读《最大的麦穗》有感

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读《最大的麦穗》有感 篇1

这是本学期的一篇课文,本文主要告诉我们:树立远大理想,用心追寻;抓住当前机遇,及时果断。

这篇课文讲述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机,结果两手空空,苏格拉底谆谆教导弟子们要抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了“抓住眼前机遇,不要错失良机”的人生道理。

一个哲学家独到的教学方法,让他的学生获益终身;一个历经千年的`经典故事,令我回味无穷。我们都在为实现人生的理想而努力奋斗,倾尽全力。然而,未必人人都能梦想成真。换个角度思考,如果能够面对现实,面对机遇,果断出击,将若干个小收获积累起来,相信,谁都可以铸就一生的辉煌!

这时我想到了我的哥哥,他大学毕业后,想找一份称心的工作。第一次,他到一个工厂去应聘,可是他嫌工资太低,最后放弃了这个工作。一个月后,他又找到了一个新的工作,可是,他又嫌做一个小小的打工仔太委屈自己了,于是他再次放弃了这个工作。毕业已经两年了,他一直没有找到称心的工作,他非常苦恼。

这时,我深深地悟出了一个道理:一个人应该树立远大的理想和抱负,但我们不能够好高骛远,更需要抓住眼前出现的机遇,脚踏实地的做好每一件事,这样就不会错失良机,一事无成。

读《最大的麦穗》有感 篇2

“当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”我一遍又一遍的读着这篇文章,深有感触。本文主要就是讲古希腊哲学家苏格拉底用让学生们找最大的麦穗所悟出的人生道理。正是这道理让我对它爱不释手。

这是一篇短文,以课文的形式出现在语文书上。第一次读,觉得没什么意思,但听完老师对课文的讲解后,便对它产生了喜爱。我就喜欢最后一段人生道理,它告诉了我在人生中,应该把握好每一次机会,并利用它,这样自己才能成功。

事实也是如此,曾经有两个大学生毕业生要找工作,其中一位找了一个清洁工做了起来,别以为他没有前途哦。他努力工作,被老板升职又升职,三年后,原来的老板走了,替位的`是他。他经过三年的努力,竟然从清洁工变成了企业领导人。一次,他遇见了和他一起找工作的另一个人,问道:“你的工作怎么样?”那人不好意思地说“我还没有找到。”这是为什么呢?原来他一心想找一个职位高、钱多又省力的工作,但是这样的工作哪有呢?这就说明人有理想是好的,但要先把握住眼前一个个的小机会,将来理想必定会实现的。

“......,这才是实实在在的。”我又美美地把文章读了一遍,心中佩服着苏格拉底,啊!真不愧是一代大哲学家呀!

读《最大的麦穗》有感 篇3

《最大的麦穗》这篇课文讲的是希腊大学者苏格拉底带着弟子来到一块麦地,那正是收获的季节,苏格拉底要求弟子们摘一个最大的麦穗,只许进不许退。弟子们进了麦地后挑挑拣拣,但都不满意,到头的时候才发现两手空空。

做人和拾麦穗一样,机会便是人生路上一个个大大小小的麦穗,“机会不会上门来找,只有人去找机会。”一个英国青年和犹太青年同去找工作。路上,两人看见地上有一枚硬币,英国青年毫不理睬,犹太青年却低头把它捡起。不久,他们到了一家小公司,公司工资低,条件差。英国青年走了,犹太青年留了下来。四年后,两人再次相遇。犹太青年已成为一公司的老板,而英国青年还在找工作。当英国青年问犹太青年成功的秘诀时,犹太青年说“我只是捡起了那枚硬币,抓住了机会。”桃花谢了,还有再开的时候;燕子去了,还有再来的时候,但机会失去了,就不会再来了。

我们不能好高骛远,要懂得把握住眼前的`机会,人生路的确很长,但却是一条只进不退的路,路上的机会每个人均等,懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反,那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运,没有机会。

读《最大的麦穗》有感 篇4

人们常说:“过了这村儿就没这店儿了”。这是告诉我们一但有了机会就要把握住它,如果错过了,后悔都来不及。

今天,我读了《最大的麦穗》这篇文章。

这篇文章讲的是:有一位大学者带着弟子来到麦地边,让弟子们只进不退摘到最大的麦穗。走进麦地后,弟子们发现地里都是大麦穗,不知道哪个最大。他们看看这株,望望那株,都摇摇头,总以为前面还会有更大的麦穗。最后,直到麦地的尽头,弟子们也没有摘下最大的麦穗。

读了这篇文章,我懂得了要学会把握时机,只要有了机会就不要错过!生活中,我们也经常会出现这类事情——错过了才懂得珍惜。上个学期有一次作文比赛,只要投稿就能参加。而我……却因为不想打字而没有参赛。发奖那天,同学们都拿着奖状又说又笑的回家,我却一个人默默地站在角落里后悔,后悔当初没有去投稿。

正如文章的结尾,“有的人见到了颗粒饱满的.‘麦穗’就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。”有了机会,我们就不要犹豫、不要浪费,一定要好好的把握它!

读《最大的麦穗》有感 篇5

《最大的麦穗》不仅是一篇课文,还反映了当时人们的生活和处事作风。在这里,古希腊的一位大学者苏格拉底巧妙地借助秋天收获的麦穗做了一个小实验——他带着几个弟子来到一块麦地边,让他们去摘一个最大的麦穗,只许进不许退,这些弟子们都两手空空地出现在了麦地的尽头。

原因何在,那就是太过用心,他们总觉得最大的麦穗一定还在前面,就一而再再而三地错过良机,才造成了这种场景。有时,错过一个小机会也许并不可惜,但如果错过一个对你有很大帮助的机会,那么你的人生道路将会出现漏洞,还无法修补。一旦你抓住了这个机会,出色表现自己,这样你的下一步发展就会变得更加容易。所以,“机不可失,时不再来”、“善于捕捉机会者为俊杰”,这些名言都在时刻提醒我们一点——抓住机遇。如果把机会白白浪费,这个世界将会变得枯燥而死板,哪来那么多科学家和发明家?他们成功的秘密是什么?还是这四个字——抓住机遇!

在看似很平常的`一些事物中,总能反映出一个人的想法和习惯。凡是行走匆匆、脚步杂乱而且毫无目标的人,到头来,也只能像文中的弟子一样,两手空空,这才如梦初醒。可见,学会把握机会是多么重要!

是啊!人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的麦穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

当然,追求最大的无可厚非,但把眼前的麦穗拿在手中才是实实在在的!

读《最大的麦穗》有感 篇6

寓言故事总是让我们感受到它的道理、启示。让我们记住道理,不再重蹈覆辙。

《最大的麦穗》这篇课文主要讲了:古希腊的大学者苏格拉底带领他的弟子来到一块麦穗地,当时正是丰收季节,苏格拉底让弟子去麦地里摘一个最大的麦穗。苏格拉底有个要求便是“只许进不许退。”弟子们总认为最大的一株麦穗还在前面,总以为机会还有很多。当走到麦地尽头时,弟子们才如梦初醒,才想到自己两手空空。

我印象最深的是弟子们总以为最大的麦穗还在前面,这个让我想起有些大学生在选择工作的公司,由于他们条件优良,前来招聘他们的公司很多,但他们总以为下一个公司会更好,便拒绝了。可是任何事物都有山穷水尽的一天,直到没有公司来招聘了,他们才后悔当初没有接受公司的邀请。

还有一个令我记忆很深的.一句话,“无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们”,用了拟人句,很好的表达了弟子们做出的是可笑至极。与“无数株小麦随风摇晃”相比,要好得多。在这里,没有拟人句,就少了语文味。

我希望大家都能从寓言故事中吸取教训。

读《最大的麦穗》有感 篇7

今天,我读了一篇寓意深刻,引人深思的文章,这篇文章的名字叫做《最大的麦穗》。

这篇文章的主要内容是:古希腊的学者苏格拉底让他的'学生们在一片麦田地寻找一颗最大的麦穗,要求他们只许进,不许退。学生们在硕大的麦田中埋头寻找着,试着摘了几株后,认为都不是最大的,他们一心想着越往前的麦穗一定是越大的,可是直到尽头,他们却两手空空,一个麦穗也没摘到。

读罢全文,我不禁为之一震,其实他们犯的错误我不也犯过吗?

我以前遇到过许多很好的比赛,什么征文、绘画、英语比赛,但我都在报名时期放弃了,我总是认为机会很多,下一次参加也不迟,但是直到我决定参加一个征文比赛时,才得知那个比赛的截稿日期已经过了,我至今想起仍后悔万分。要是当时我能抓住机会,说不定又能收获一份荣耀了。

追求应该是最大的,但是把眼前的一穗拿在手中才是实实在在的道理。在反复读过这句话之后,我若有所思,悟出了一个道理:机遇只垂青于把握它的人,如果好高鹜远,不珍惜眼前所有的,到头来只会一事无成,如果实实在在地把握住眼前的机会,也许最大的麦穗已被你握在了手中。

读《最大的麦穗》有感 篇8

星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课,令我感触颇深。

这篇课文主要写古希腊学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一粒最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。我边看边在心里嘲笑他们,可反过来一想,他们犯的错误我不也犯过吗?

我上五年级时,由于这是很重要的学习转折阶段,很多比赛都出现,我总认为机会很多,一个也没参加。英语风采大赛正当报名时期,我心想:以后还有很多机会,下一次再参加吧!结果两个星期过后,参加的同学各个凭自己的努力拿了奖状,名字也光荣的写进了喜报里,我的心痒呀!可这又能怪谁?还不得怪我没有把握住机会。

学了这一篇课文,我明白了一个道理:一个人需要树立远大的理想与抱负,但更需要抓住眼前所出现的机遇,实实在在的完成好当前的任务。因为通向理想的道路是由眼前的.每一次机会铺成的。如果好高骛远,不能脚踏实实地的,就会错失良机,到头来两手空空。

读《最大的麦穗》有感 篇9

前几天,老师带我们学习了《最大的麦穗》,学完了这篇课文后,让我深有感触,感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,一再错失良机,结果到终点时两手空空,最后被苏格拉底谆谆教诲,悟出了要让弟子们抓住眼前机遇,不要错失良机的人生道理。俗话说的好:机不可失,是不再来啊!

有一次,表哥来我家玩,我看表哥悠闲自得的.样子说:“你怎么有时间来我家玩啊?你都毕业这么久了,怎么不去上班呢?”表哥说:“我现在已经辞了两份工作了。第一次去做会计,工资有些少; 第二次去做销售,在外面跑来跑去太累了所以我把这份工作也辞了。我心想:等我长大以后一定要脚踏实地的做好每一件事,可不能挑挑拣拣,要把握出现在眼前、适合自己的机会,不要错失良机。

通过这件事我悟出了一个道理:在人生道路中,我们首先要树立远大的理想与抱负,然后把握住出现在眼前的机会,实实在在的去完成,这样才不会错失良机。

读《最大的麦穗》有感 篇10

假期里,我按照张老师的要求,预习了下学期要学习的语文课本。每一篇课文都非常精彩,其中有一篇课文《最大的麦穗》特别有教育意义,使我受到了很大的启发。

这篇课文主要讲叙了大学者苏格拉底让他的学生们在麦田里选一穗最大的麦穗,条件是只许前进不许后退。结果学生们一个个都空手而归。课文告诉我们一个人需要有远大的理想和抱负,但更需要抓住眼前的机遇,脚踏实地地完成当前的任务。

法国著名作家曾说过:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索的去利用。”是啊,机会和时间一样,如白驹过隙,但只要我们紧紧抓住它,踏踏实实地做好每一件事就能得到应有的收获。

作为一名小学生,我们最大的麦穗是什么呢?我们当前最重要的任务是学习,这就是我们当期最大的麦穗。学习优良传统,培养高尚的品质;学习科学知识,武装自己的头脑;学习锻炼身体,强健自己的体魄;学习美学艺术,陶冶自己的`情操。只有抓住学习这穗最大的麦穗,我们才能使自己成为一个对社会有用的人,才能征服人生旅途中的险阻,才能实现远大的理想和抱负,登上人生的巅峰。

读《最大的麦穗》有感 篇11

今天我看了一篇文章名字叫《最大的麦穗 》,读完之后我深有感触,现在就让我给大家分享分享我的感触吧!

其中我最喜欢:”地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

赌王之后我明白了一个道理:“人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的”麦穗“,就不失时机地摘下它;有的.人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

读《最大的麦穗》有感 篇12

《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。

这篇课文主要讲了:一天,苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着,一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是,两手空空的弟子们从老师说的话中悟出了一个道理:人的一生也仿佛在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人看到了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它“有的人这东张西望一再地错失良机。当然,追求应是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这是一句多么由哲理的话,自从我学了《最大的麦穗》这篇课文后,我不禁深深的为苏格拉底的教学方法所感到惊奇,别人都是告诉你答案的,而他却是让别人从一件实事当中自己去明白答案的`,真不愧为古希腊的大学者。

看了学生们的做法后我认为学生们的做法应该改变一下。如果是我,我会先看看这儿有没有比较顺眼的,如有就摘下它;让后再看看那有没有顺眼的,如有就比较一下哪个又大又顺眼的。但还要看看前面的路有多少。说到这儿你们一定会有疑问:为什么要摘顺眼的呢?因为在别人看来是最大最好的,但在自己选来并不一定要最大的,最顺眼的也可以选啊!

读《最大的麦穗》有感 篇13

今天邓老师给我们讲了一个富有哲理的故事,名字叫《最大的麦穗》,故事讲的是闻名世界的古希腊人——苏格拉底和他的弟子们的故事。

有一天,苏格拉底带着他的弟子们来到了一块麦田,他对弟子们说,今天你们的任务就是要在这片麦田里找到一粒最大的麦穗,但要求你们只能在前行的过程中寻找,而绝不能折返寻找,弟子们点点头,便各自开始寻找属于自己的那一粒最大的麦穗了。弟子们边慢慢前行,边挑挑拣拣,期间也碰到了他们感觉比较大的麦穗,也有人曾想着摘了算了,但抱着那山还比这山高的心理,他们都认为也许最大的麦穗还在前面呢,时间和距离就这样慢慢过去了。突然,弟子们听到了洪钟般的声音,哈哈,你们已经到尽头了,但所有的弟子们竟然没有一个人拣到一粒麦穗。弟子们抬起头一看,原来刚刚说话的人是苏格拉底,弟子们低下头一句话也没有说。

我听了这个故事明白了,每个人的'人生就好比一块麦田,你前进的过程正如在寻找属于你的收获——麦穗,那些不觉得麦穗小而把每粒麦穗都收藏下来的人,最终都会获得丰收。而那些觉得眼前的这粒麦穗不是最大的,最大的麦穗还在后面的人,往往走到最后终会一无所有的。我们应该从这个故事得到启发,收获眼前的每一粒麦穗,哪怕它不怎么大,但日积月累,这个收获就会越来越来大,当我们走到尽头时总会有所收获,而不至于后悔两手空空,一无所获!同学们,你们读后是不是也有同感吧!

读《最大的麦穗》有感 篇14

最近,我学了一篇课文——《最大的麦穗》,我从中明白了许多道理。我回忆着课文的内容:古希腊的大学者苏格拉底要求弟子们在只许进不许退的情况下摘一个最大的`麦穗。弟子们总认为机会很多,走到尽头却空手而归,苏格拉底通过这件事来教育他们。

这篇课文也让我想起了自己。我从幼儿园开始,就不敢在别人面前展示自己,从一年级开始,每学期老师给我的评语都是﹕“上课不敢发言,希望今后能多听到你的见解。”而学完这篇课文后,我意识到自己错过了许多能够表现自我,锻炼胆量的机会。其实,上课举手发言可以多与同学们交流自己的理解,对自己的学习也有很大帮助;每次在别人面前都放不开,错过锻炼社交的机会,这会使我得不到进步!

自古以来,能成大事者都为善于抓住机会。战国时期,秦国包围了赵国的邯郸,平原君去楚国求救,门下食门毛遂自动请求一同前往。到了楚国,毛遂挺身而出,称述利害,楚王这才派兵去营救赵国,从此毛遂一举成名。毛遂就是一位善于抓住眼前的机会的人。

一个人不管理想是否远大,只有抓住眼前“颗粒饱满的麦穗”,才有可能实现理想,取得成功。而一再地错失良机,最后只能两手空空,一事无成。

读《最大的麦穗》有感 篇15

最近,我们学习了篇令我感触颇深的文章《最大的麦穗》,这篇文章揭示了人生必须实实在在的抓住眼前的机遇,而不能东张西望、错失良机的道理。

本文记述了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,可弟子们再的错失良机,结果两手空空走到尽头的故事。文中,弟子们虽是非常认真的去做了老师交代的'任务。可可惜的是弟子们目光太短浅,总是低头对那小片麦穗挑挑拣拣,而不懂得去放大视野,往更远处看,脚踏实地做事,所以白白错失了许多良机。

在生活中,这样的例子也是随处可见的。在大学生求职的事例上,就颇为明显。有的大学生好高骛远,不往长远打算,不仅错失良机还事无成。如果在每个人的生活中,都是脚踏实地做事的,那这样的事不就是屈指可数的了么.

学完了这篇课文,我领悟到:个人需要拥有远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前的机遇,实实在在的完成好当前的任务。如果你好高骛远,总不能脚踏实地的做好每件事,那么就会错失良机,最终两手空空、事无成。是啊我们都在为实现人生理想而努力奋斗,倾尽全力。然而,未必人人都能梦想成真。换个角度思考,如果能够立足现实,面对机遇,果断出击,将若干个小收获累积起来,相信,谁都可以铸就一生的辉煌。

读《最大的麦穗》有感 篇16

今天,我读了一篇文章——《最大的麦穗》。

这篇文章主要写了这样一件事:希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。他对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们”。于是,弟子们走进了麦地寻找最大的麦穗。他们总认为最大的麦穗还在前面,就一直挑挑拣拣。突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”此时,我的心不禁一颤,心想:怎么这么快就到头了,最大的麦穗还没找到呢!我又继续往下读。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的'。”

读到这里,我长叹一声:“原来是这样。”读了这篇文章,我懂得了一个深刻的道理:人的一生仿佛也是在麦地里行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。在学习上也是一样,虽然你想要每门功课考满分,但如果现在不认真学习,考试时,那100分会降临到你头上吗?我想不会的,只有靠抓住现在的时间,努力学习,在考场上你才会信心百倍,大显身手。

读《最大的麦穗》有感 篇17

我们学了一篇课文,叫《最大的麦穗》,那一课,让我明白了一个耐人寻味的人生大道理。《最大的麦穗》讲述了苏格拉底要求弟子们到麦地里去摘一个最大的麦穗,弟子们在麦地里挑挑拣拣,一再错失良机。苏格拉底谆谆教导弟子们抓住眼前的一穗,当机立断,早作定夺。弟子们从苏格拉底的话中悟出了抓住眼前机遇,不要错失良机的人生大道理。

看了《最大的麦穗》,我想起了前几天发生在我身上的'一件事。前几天实习班的老师问我们有没有人愿意参加一个大赛,我很有把握,但是却没有举手,因为我觉得这个太小意思了,以后参加大赛的机会多着呢,但统计完人数后老师就说一句:“这是唯一一次参加比赛的机会。”我非常失落、沮丧,也非常后悔。为什么我没有拿下我能够把握住的机会呢?是呀,生活中多少大大小小的机会如雨点般向我们打来,但我们都怕把衣服打湿,一一躲开了。

我也深深地领悟到:人的一生仿佛也在麦田里行走,也在寻找最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。当然,追求应该是紧大的,但把眼前的一穗拿在手里,才是实实在在的。

只有把握住身边的每一次机会,踏踏实实地做好每一件事,这才是最好的,这样才能收获沉甸甸的果实。

读《最大的麦穗》有感 篇18

最近,我们学了一篇课文,名叫《最大的麦穗》,学过之后,我深有体会。

故事的内容是这样的:苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗,结果弟子们一个麦穗也没有摘到。苏格拉底想通过这件事,来教育他的弟子们,要学会抓住机会。

其实,最大的一穗就在弟子们的眼前,但是他们总以为机会还很多,所以都没能抓住眼前的机遇。

我曾在一本书上读过《小猴下山》这个故事。小猴看见西瓜想摘西瓜,看见桃子又想摘桃子,看见小兔子就又想去追小兔子……结果,什么也没有得到。

小猴完全可以在西瓜田里摘一个西瓜,美美吃上一顿,然后再去追兔子。即使没有追到兔子也已经吃了个大西瓜。

我们生活中也有类似于这样的事例。有一次,我和妈妈去买本子。在第一家店里,我看中了一本米老鼠封面的,刚刚拿起,我就想:说不定下一个文具店里有小熊的呢!于是我迫不及待地到下一家文具店,果然有小熊的,刚想买下,又想到:也许下一家店里有我最爱的`哆啦a梦的,那就更好了!于是,我就这样挑来挑去,等到我真正决定时,想买的本子竟已被别人买去了!

世上没有后悔药卖,追求应是最大的,但抓住眼前的机遇,这才是实实在在的。所以,只有把握住现在,才能实现远大的理想。

读《最大的麦穗》有感 篇19

“当运气向你微笑时,请赶快拥抱它。”这便是我读完《最大的麦穗》后的感悟。《最大的麦穗》讲的是苏格拉底带弟子们去麦地摘一个最大的麦穗,从而告诉弟子们不能错失眼前的机会的道理。

的确,生活中也有种种例子。有一次,我朋友的父亲讲起他的工作经历,他刚开始去找工作,想去一家大公司,因为他有硕士学历,可是大公司都以博士为招聘目标,于是,他想大公司不行,差一点的应该可以吧。可是,他没有实践经验,没能获得通过,如此多次碰壁,对小公司的不屑,使他怨天尤人,没人认识他这匹千里马。后来,他不得不一再降低标准,终于找到了一份工作,这是一家很小的公司,超出了他的预期。为了生计,他埋下头来认真工作,随着日子的增长,他的收入在不知不觉中也开始增长,并且因为这些他也越来越得心应手,越来越快乐。当有人问他为什么放弃了最初的追求的时候,他笑笑说,我找到了自己。慢慢地,他开始管理这家公司,后来有许多猎头来找他了,他选择了一家大公司签了约。当别人再次问他时,他笑笑说:当初别人不了解我,不认识我,而我找到一个起点,安心认真地把工作做到最好的'时候,不知不觉别人就知道我了。

人的一生就像在麦地里行走,都想寻找到最大的麦穗。有的人见到了饱满的颗粒,就不失时机地摘下它,有的人则东张西望,一再错失良机,直到人生的麦地走到了尽头。当然,追求应该是没错的,但把眼前的麦穗掌握在手中,才是实实在在的。

读《最大的麦穗》有感 篇20

读了《最大的麦穗》这篇课文,使我深深的懂得了一个道理:机不可失,失不再来。

本文主要讲了苏格拉底要他的徒弟们到成熟的麦穗中摘一棵最大的`麦穗,可是他的徒弟们都总认为最大的一穗还在前面,最后走到了尽头都没有一穗摘到。这就告诉了我们凡事都不要只往前面想,要善于抓住机会,不要措失良机,因为机会难得,一旦失去了,就在也没有这样的机会了,就再也没有这么好的机会了。说到机会,倒让我想起了一个故事:小明是五年级的学生,学习成绩挺不错的,只要他在学习上再加一把尽,六年级的毕业考他肯定可以考上一所不错的中学,但是他不会把握机会,也不知道珍惜时间,总以为到六年级再努力点也不迟,就这样的日复一日的过去了,终于要到考试的时候了,这时他才匆匆忙忙的复习起来,可是这又有什么用呢?他已错失了良机,浪费了时间。最后他考上了一所很不理想的中学,此时的他后悔不已,可后悔又有什么用呢?机会错失了就不会再有,再也不会有这样的好机会了。这个故事说明了我们不管做什么都不能错失良机,也不能浪费时间。机会和时间是相辅相成的,珍惜时间是把握好机会的关键。

读了《最大的麦穗》这篇课文后,我们不仅要学会把握好机会,更要珍惜好时间。

读《最大的麦穗》有感 篇21

【最大的麦穗】一文讲述的是一位古希腊的大学者苏格拉底通过让他的弟子们去麦田里找一个最大的麦穗而告诉他们换一个道理 :要抓住眼前的机会 不要错失良机,否则可能会一无成。

文章记述了苏格拉底的弟子们在麦地里寻找一个最大的麦穗 可是弟子们看看这一株 摇了摇头 看了看那一株 又摇了摇头,他们总认为最大的那一株还在前面呢。直到苏格拉底洪钟一般的'声音提醒已经走到了尽头 他们才如梦初醒,苏格拉底的弟子们就是因为认为自己找到的不是最大的麦穗 ,挑挑拣拣到了尽头一棵麦穗也没有找到。这是因为他们犹豫不决 ,不能当机立断,总是把希望寄托在未来,不能把握现在,时间到了,机会已经错过,再也没有选择的余地。我忽然恍然大悟 ,没错 ,我们是要追求自己的理想和目标,但是在现实生活中不能好高骛远 ,应该抓住自己眼前的机会脚踏实地的做好每一件事,这样才不会错失良机 ,一事无成。

比如现在的一些大学生求职。他们看上的总共是跨国公司 高薪企业,看不上普通公司,导致错失良机。有的耽误了很久的时间 ,工作没有找到 ,连一点积蓄也没有存下。

正如文中所说的:人的一生仿佛也在麦地中行走。有的人看到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机的摘下了,有的人则东张西望,一再的错失良机。当然 最求应该是最大的,但把眼前的一粒拿在手中 ,这才是实实在在的。

读《最大的麦穗》有感 篇22

大家都知道古希腊的大学者——苏格拉底吧!他的弟子们经过他的谆谆教导,变得博才多学。这个故事使我受到了很大的启发弟子们寻找麦穗的过程仿佛正是他们的人生,如果有弟子看见饱满的麦穗,便不失良机地摘下它,这麦穗仿佛是人生中出现的机遇,你抓住它,就如掉入河中,看见了一艘载着人的船,你便有了生的希望。而有的弟子,却看看这一株,摇了摇头,看看那一株,摇了摇头。他们总认为会看见那一株最大的麦穗,但是他们没想到,如果走到头两手空空就说明了他们只会错失良机,即使掉河了,也没有人会看见他,更没有人去救他。弟子们走到头,令苏格拉底很失望。

人生不是也像在麦地中行走吗?有的人看见了颗粒饱满的麦穗,就抓住他,紧紧不放。有的人发现了正在等待他的`机遇一点也不在乎,还在贪心地寻找那更大的“一穗”。所以多次错失了良机。

我从中明白了一个道理:一个人要树立远大的理想与抱负,更需要抓住眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成了。

读《最大的麦穗》有感 篇23

“这块地肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它,即使碰见了也未必能作出准确的判断,因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这是我在《最大的麦穗》一文读到的一段话,令我颇有感触。

《最大的麦穗》这篇文章主要讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里寻找最大的麦穗。弟子开始寻找,他们认为机会很多,一路上挑挑拣拣却始终没有找到最大的麦穗,两手空空,最后受到了苏格拉底的教育,弟子们这才恍然大悟。

我在生活中也有过类似的经历。那是在我上小学二年级的时候,有一次妈妈带我去和他买衣服。刚一进商场,我就看上了件蓝色的`外套,那件蓝的那件外套十分漂亮,可是太贵了,我们想看看有没有比这个更便宜更好看的。于是我和妈妈在商场里转了大半天,可是直到最后也没有碰到令我满意的,于是我们回去把那件外套买回来,可是他回到那里时,发现那件外套已经卖完了。我当时真是后悔不已,现在回想起来,我只能说我错过了那原来就属于自己的最大的麦穗。

读完《最大的麦穗》这篇文章后,我决定以后要把握住出现在眼前的每一个机会,不再错失良机。

读《最大的麦穗》有感 篇24

今天,我在上课时学了一篇文章,让我明白了许多道理,这篇文章就是《最大的麦穗》。

这个故事讲了:在古希腊有一位大哲学家,他叫苏格拉底。有一天,苏格拉底带着弟子们去麦地,让他们寻找最大的麦穗,到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子,要学会把握好机会 。

想想我们,时不时的错过了机会,就说我吧。有一次,我去买作业本,看中了一个米老鼠的封面,刚拿起,我就想说不定下一家还有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家,果真有hello kitty的'。我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢,那就更好了!于是,我就这样的挑来挑去,等想好买那个本子时,那个本子已经被卖掉了 。 这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的,错过了再也没有了。把机会让给了他人,自己就会一无所 获。

世上没有后悔药,应追求最完美的,但要捉住眼前的机会,这才是事实在在的。 所以 ,只有把握住现在的机会 ,才能实现远大的理想。

读《最大的麦穗》有感 篇25

课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗,弟子挑挑拣拣,两手空空,苏格拉底便借此告诉弟子们道理

这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景,让弟子们通过实践明白道理,而不是死死板板的'“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。

创新,历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神,才能够举一反三。况且,无论你干什么,是学生、老师、工人......只要有了创新精神,那么就一定可以提高工作或学习效率。如:你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理,则可省不少力......总之,只要有了创新精神,可以对做事起到事半功倍的作用。再说,苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。

相比之下,我们中国教育从来创新都不大。

我也是一位学生,我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链......可我们很少做实验,对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕,也不买一些专用器材,更别说从小培养了。

在医疗、军事、工业......一直仿照外国所以一直落后其他国。

所以我觉得,我们中国应知前耻而后勇,吸取前车之鉴。大大利用创新精神,让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神,“将创新进行到底”!

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