请欣赏教室里的悄悄话日记（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
教室里的悄悄话日记 篇1
一天，同学们都放学了，教室里响起了悄悄话。
抹布弟弟先说话了：“我是用来擦东西的，本来我干干净净的，但同学们都把我当飞镖玩，差点就把我分成七八块，吓都吓死了！”
“我比你的遭遇还要惨呢，”拖把哥哥生气地说，“他们都把我的头发一根一根地拔下来，疼死了！不仅如此，他们还用我的头发去捉弄人，真让人火冒三丈。”
扫帚妹妹羞答答地说：“同学们都把我当魔法扫帚，把自己当作魔法师，坐在我的身上’飞来飞去’都快把我压扁了呢！呜呜……”
黑板姐姐说：“我是上课时老师写板书用的，同学们除了上课时不在我身上乱画外，每天课间、午餐和午休时间都在我身上乱涂乱画，都没让我睡过一个安稳觉。
书本说“我会跟老师说你们的遭遇的.。”
又是紧张的一天，老师一进办公室，书本就告诉他工具们的遭遇，老师听完大吃一惊。上课时，很严肃地对全班同学说：“同学们怎么能这样破坏东西呢？大家一定要爱惜公物。”同学们听了都很惭愧地低下了头，并向工具们道歉。
从此，学校里再也没有发生破坏公物的事情了，工具们也松了一口气，他们也都相处地非常友好。
教室里的悄悄话日记 篇2
人世间的万物都有它的思维，树叶蕴含着生命的奥秘，落花有着芬芳的清香，每个事物之间可以互相交流、谈吐心声。
已到黄昏，同学们陆陆续续离开了学校，教室里顿时静悄悄的，连一根针掉下来都听得见，教室里剩下了平日朝夕相处的好朋友------课桌、椅子、书本，今天他们吵架了，谁也不理谁。
原来呀，它们闹矛盾了，课桌哥哥趾高气扬的说：“你们看我，我的功劳最大，每天不仅帮助同学们存放书籍，而且还可以让同学们舒服地趴在我身上学习。”课本姐姐显然有些不服气愤怒的说：“如果没有我，同学们怎么可能探索知识的奥秘，遨游知识的海洋，领略知识的真谛呢？要说还是我的功劳最大。”椅子弟弟大声呵斥道：“别吵了，你们的功劳没有我大，有我，同学们可以静下心来，安稳的坐下来学习，多舒服呀。”就在他们吵得不可开交时，粉笔妹妹哼着欢乐的'歌曲来了：“你们都别争了，你们都是同学们的好朋友，他们的学习离不开我们每一位成员，何必为此伤了大家的和气了？主人对我们的爱是一样的。”听了粉笔的话，他们三个低下来头，脸涨得通红，互相道歉，教室又恢复了往日的欢快气氛。
不知不觉一夜结束了，又迎来了崭新的一天，他们又各尽职责，默默为同学们服务着。
教室里的悄悄话日记 篇3
放学了，同学们都走了！教室里却热闹非凡，七嘴八舌吵开了。
黑板大声说：“白天他们在我脸上写字，还用脏抹布把我的脸擦成｀大花猫｀，我每天一点也不开心，真想早一点退休！”
椅子也按捺不住自己急躁的心情说：“白天他们在我身上晃来晃去，本来今年开学时我就该退休了，可是呢学校一直不放手，特别是今年我的身体是一天不如一天了。”说完椅子竟然擦起了眼泪。
大家有点不知所措，赶紧手忙脚乱地安慰椅子。正在这时桌子也哭了起来，说：“我更辛苦，白天他们在我身上乱涂乱画，也不知道把我的.脸清洁一下！”
桌子和椅子的心情刚平静了，扫把和拖把又大声说起来：“白天他们用我们兄弟俩打扫卫生，用完就随手丢在一边不管我们的生死，我们都多少天没洗澡了，上面有着不计其数的蜘蛛网和灰尘啊！”
垃圾桶听了大家的话，叹了口气，说：“我才是最辛苦的，你看我的肚子里都是垃圾，几年前我就该退休了，现在身上已是千疮百孔了！”
时间梦也似的过去了，一转眼天就亮了，太阳高照，教室里总算安静了。只是，一个吵闹的夜晚，谁也不知道发生了什么……
教室里的悄悄话日记 篇4
放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。
原来，这是教室里的物品在争论传来的声音。你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的'!”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗?所以说，我们的作用才是最大的。”这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲!”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。我们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学习环境!”
听了讲台爷爷语重心长的一席话，大家都感到很惭愧!并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。让我们一起“撸起袖子加油干”吧!
教室里的悄悄话日记 篇5
这一天，天气晴朗，阳光明媚，文具们都聚在一起开会，一个个争先恐后的纷纷说出自己的优点，都想当文具里的领导者。
橡皮说；我觉得我的贡献最大“每当主人写错题时，只要用我的身体轻轻一擦，就可以把所有写错的题通通擦掉”
铅笔听到橡皮这么说，撇了撇嘴也不甘示弱得说；“有什么了不起，小主人每天做作业，记录东西，哪儿能少的了我？”
这时， 转笔刀见橡皮，铅笔争论的面红耳赤，就跳到铅笔前面说；“那假如主人考试的'时候，铅笔用粗了，我就可以帮助主人把铅笔削得很尖， 再说了， 铅笔太粗会书写不好的，而且，书写不工整还会扣分的！”
铅笔又说：“哼！书写就那么几分，看把你得意的。”况且文具盒里每次都装好几只铅笔，难得轮到你效力一次， 一听铅笔这么一说。 转笔刀只能无话可说了。
文具们七嘴八舌，吵得不可开交。 文具盒说；“还是选我吧，要不是我把你们装到我的肚子里，小主人就找不找你们了。”可是铅笔橡皮他们压根儿就没有听见。
最后， 会议只能不欢而散。文具们一个个也都垂头丧气了。
思路说法；1铅笔、橡皮、卷笔刀不论哪种文具都各有用处，大家是一个集体，应当不能光顾及个人得失。否则只能是一盘散沙。
2他们没有听文具盒说话，很不应该的！应该懂得遵重别人，团结起来！
教室里的悄悄话日记 篇6
放学了，小朋友们都走了，教室里传来了一阵轻轻的哭泣声。
一支铅笔说:"小主人在上课的时候，把我丢在了地上，小朋友一不小心把哦给踩得黑呼呼的。害得我没脸去见人了。"
另一支铅笔边哭边说:"我虽然有点短，可是我还能写很多字，小主人怎么把我给抛弃了呢?"
橡皮忍不住说话了:小主人在下课时，用尺子当工具，把我切得一小块一小块，好像在给我动手术呢!"
尺子叹了一口气说:"我刚买来是崭新崭新的'，可是小主人把我给拆断了。
蜡笔也来诉苦了，它说:"小主人在画画的时候，把我们全部摆在桌子上，一不小心，滚到了地上，有的摔断了腿，有的摔断了胳膊，我们已经变得很小很短了。"
大家都希望小主人能够领回我们。
教室里的悄悄话日记 篇7
叮零零，叮零零，放学啦！等做值日的同学走了以后，教室里静悄悄的，这时，教室里的桌、椅、黑板……开始说话了。
桌子说：“最近那些小朋友真是越来越不爱护桌椅了，那些小朋友在我的身上写字就算了，有些竟然拿小刀割我的脸。”
椅子说：“你这样还不算惨的，我才算惨呢！小朋友们不仅在我的脸上刻字、写字，有些心情不好就拿我出气，还拿脚踢我，我都快被他们‘毁容’了！”
黑板说：“我也一样啊，我本应该是给老师写字的，可那些小朋友呢，一下课就拿着粉笔，在我的脸上画，有的力气大的，一用力，就在我光滑的皮肤上割下了一道口子，真是太可恶了！”
可是，这一切全被值日的老爷爷看见了。第二天，他把昨天听到的、看到的一五一十的`告诉了小朋友们，并教他们不仅要爱护桌椅，还要爱护身边的一切事物。
从今以后，小朋友们再也不会不爱惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不会说那样的话了，它们都高高兴兴的在教室里为同学服务了。
教室里的悄悄话日记 篇8
同学们全部去上体育课了，教室里静悄悄的。所有的物品都开始了对自己主人的抱怨。
最先说话的是一支“伤痕累累”的钢笔。它伤心地说：“自从我被小主人拿起的那一刻，我就总是被小主人给咬在嘴里。看，我这不满身牙印吗？”见它这副模样，大家开始有些同情它了。
这时，又有一张凳子抱怨道：“我的小主人坐在我身上的时候，总喜欢让我两脚着地，两脚“凌空”。所以，我现在着地的'脚套全部磨破了。
“还有我，还有我！”一张“大花脸”桌子抢着说：“我的小主人上课不仅不认真听老师讲课，还在课堂上无聊的时候，时不时用彩色笔去画我的“脸”。所以我才会变成这个样子。
“呜呜呜！”大家都被这哭声给吸引去了。原来是一支被扔在了垃圾桶里的钢笔。在大家的询问下，只见它哭着说出了自己的遭遇：“我的小主人总是把我给乱扔。这不，我被小主人摔坏后就被无情地扔进了垃圾桶里。
这时，一支钢笔得意洋洋地说：“我的小主人对我可好呢！每一次用完我之后就马上给我盖上笔帽。还会小心翼翼地把我放进铅笔盒里。
听它这么一说，其他物品可羡慕他呢！于是决定向它们的小主人写一封抗议信。你收到了吗？
教室里的悄悄话日记 篇9
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们都去上体育课了，教室里静悄悄的
过了不一会儿，就听见“哎哟，哎哟……”的呻吟声。这立刻引起书包姐姐和桌子哥哥的关心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟费力的抬起头，哭泣着：“小主人一点也不爱惜我，他在我身上乱摇乱晃，揉过来辗过去，还拿着我去与别的'小朋友打架，把我弄得浑身是伤，你看我的腿让他们打折了。”椅子弟弟说完又哎哟 ，哎哟得叫起来。
桌子哥哥听了，也气愤地说：“是呀，小主人对我们一点儿也不爱护，他们也在我身上乱刻乱画，还用小刀割我的肉，你看我的脸都让他给我挖了一个小洞，害得我疼了好几天呢！”
书包姐姐听了既气愤又伤心，她不由得“唉”的长叹一声，说：“是呀，我们为小主人尽心尽力地提供方便，然而他们却不爱惜我们。现在小学生又都流行单背式书包，小主人又不爱惜我了，有时把墨水撒在我身上，有时把我乱扔乱放。每次回到家，他把我从身上解下来后，就使劲把我一摔，摔得我好心痛哟……”
正在它们说得伤心、气愤的时候，叮铃铃……下课铃响了，它们赶紧擦干眼泪。各自回到自己的位子坐好了。
教室里的悄悄话日记 篇10
白天，同学们上课时都很热闹，但一到了晚上，同学们都回宿舍睡觉时，教室里就变得很宁静。
忽然，大大的黑板忍不住寂寞，说起了悄悄话来，它说：“你们看我，我多大，多威风，满肚子的知识，看你们，太小了，哈哈！”矮矮的桌子和弓着腰的椅子又说：“我们虽然小，但我们也给同学们装束本和坐的.功劳呀！”书柜说：“停停停，你们两个都别吵了！难道我就是没用的废物拉！我给同学们装习用品和水杯，难道这不是功劳吗？”
它们四个在吵，脏脏的黑板擦又说：“黑板，如果你写错字没有我，你早晚也会变成一个废物！”粉笔也说：“是啊！如果你没有我和黑板擦，你也会被扔掉。”
它们吵得正激烈时，德高望重地电视爷爷就说：“你们每个都不要互相责怪了，你们每个都很有用，很有功劳，例如粉笔可以给老师写知识，写错了黑板擦也可以擦掉，书桌和椅子给了同学们坐和读书的地方，书柜也给同学们放不少学习用品：书、文具和水杯。所以，大家都有功劳。”
它们想了想，觉得电视爷爷说得很对。日后，它们都没有互相抱怨对方，团结一心做好自己的本分。
教室里的悄悄话日记 篇11
一个夜深人静的晚上，教室里传来一阵阵沉重的叹气声。是谁在叹气呢？原来是椅子和桌子这对难兄难弟在长吁短叹。
椅子愁眉苦脸地说：“桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鸦，下课时，他又拿我砸来砸去，弄得我骨头都快散架了。”它伤心肠闭上了眼睛，流下了心酸的`泪水。桌子怜惜地安慰它：“别那么难过了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻来划去，真疼啊！我的身子也和你相同被小主人划伤了。比起你来，我更惨！”它一边说，一边看看那些创伤。“看来我们得想个方法让小主人觉悟呀！”“好！”桌子赞同道。
第二天早上，小主人来到了校园。他刚一坐到椅子上，椅子就发出了“吱吱”的声响，然后椅子一会儿散架了，把主人摔个四脚朝天。他想：就因为从前把椅子砸来砸去，才使椅子散架的。他十分困难把椅子修好后。坐在椅子上，把纸铺在桌子上，开端画一幅自己最喜爱的画，不小心一用力，桌子上的划痕把纸戳破了。小主人疼爱得说不出话来。转念一想：这不便是自己从前的“创作”吗？想到这儿，他惭愧地低下了头。在工人师傅修好桌椅之后，他暗暗下定决心：从此不再损坏桌椅，而是愈加保护它们了。
暮色又降临了，教室里又传来一阵阵交头接耳声。“老弟，我今日感觉舒畅多了，你呢？”桌子说。椅子笑呵呵地答道：“不是吗，老兄，今日我的骨头轻松多了，我们的小主人明理了，知道保护公物了。其实，保护我们，便是保护他自己”。深夜，安静的教室里传来一阵阵高兴的笑声。
教室里的悄悄话日记 篇12
放学了，同学们都高高兴兴地走出教室回家了，同学们走了，教室里热闹了。
一张脏桌子看见教室里没人了就述说起它的痛苦：“唉！我的小主人是一个非常调皮的小男孩，几乎每天都在我的脸上画画或者是打草稿，你们看，我身上到处都是用铅笔画的画，我本来我的脸上是干干净净的可现在……唉！我真想早点退休。”
旁边的桌子听见了也说了起来：“对！你说的没错，确实那个男孩经常在你脸上画画，我的遭遇和你的差不多，但是后来再也没有弄花我的脸了，虽然我的小主人是个女孩，但是她有时也要在我的脸上画画，有一次她在上课时在我脸上画画，被老师发现了，老师就叫她把桌子擦干净不然叫她买一个桌子来赔！自从老师骂她以后小主人再也没有在我脸上画画了。”“唉！你可真是太幸运了，如果哪次他在上课时被老师发现就好了。”脏桌子难过的说。
突然，一张干净的`桌子骄傲地说“我可比你们好多了，我的小主人呀可爱惜我啦，从来没有在我脸上或者是身上画过画、打草稿，就算是不小心在我脸上画了一笔她也会擦。
等着那美好的一天了。
教室里的悄悄话日记 篇13
晚上，教室里静悄悄的，卫生用品躺在地上，默默地流着泪，这是为什么呢？同学们不爱惜它们，把他们放在地上，让它们觉得自己真的一无是处。
突然，一个声音打破了这种宁静，原来是拖把说话了：“唉！值日生扫地后我的痛苦时间就来了，它们把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡个好觉的呀！可他们非要让我流露街头，这有什么办法呀？我只是个卫生用具罢了。”
“我才应该叹气呢！值日生乱拔我身上的毛，让我痛苦不已；还把我倒立起来，让我觉得天旋地转，你有我痛苦吗？流露街头正是我现在做的事，唉！”扫把说。
两位伙伴沉默了。
“唉，你们还没我痛苦。”灰斗说，“每天我不是在同学走后被值日生放在没扫完的地方，就是被放在讲台上，偶尔回一次家还是‘负重’的'，弄得我不得安生，流露街头我经常干，习惯了！流浪，我和你们的感受一样——痛苦。”
抹布也说话了：“值日生都把我当玩具了，我有时像飞机，有时像小鸟，在空中飞来飞去，同学们都过来看热闹。不但这样，我身体里的水分还能做武器，同学们互相攻击，搞得我天旋地转、痛不欲生。”
值日生回来了，看到了这番情景心里非常后悔。他们想：以后一定要爱护公物呀！于是互相使了个眼色，悄悄地把这些公物送回了家。第二天，同学们都向这些卫生用品默默无闻地道了歉。从此以后，我们的教室变得干净了，卫生用品摆放整齐，班里呈现一幅美丽和谐的景象。
教室里的悄悄话日记 篇14
放学了，小朋友们都走了，教室里一个人也没有，静悄悄的。
讲台边有一张桌子和其它的桌子说起了悄悄话，讲台边的桌子说：“我真惨啊，我的小主人真是太调皮了，放学以后不知道给我整理整理就一溜烟走了，瞧瞧，我的肚子里都乱成什么样子了，书相乱堆，还塞满了塑料袋、包装纸、玩具等，简直成了垃圾筒。”
另一张桌子说：“我比你更惨，我的`小主人是一个虐待狂，天天没事情干，拿把小刀在我脸上乱刻，有时在我脸上刻名字，有时在我脸上刻只小动物，疼死我了，这还不算，只要他不高兴了，就拿我出气，把我拍得震天响，到现在还疼呢。哎哟，哎哟！”
一张小椅子躲在角落里，哭着说：“我比你们还要惨，瞧瞧我，我的小腿都快断了，我的小主人没事干就爱摇我，生气时还拿我出气，踢我几脚，我的几条腿都快散架了。”
一张漂亮的桌子开心地说：“我的小主人可是一个爱干净的小女孩，她可不会这样，看看我的脸和肚子，多干净啊，每当我的脸上有灰尘和脏东西时，她就拿毛巾给我洗个脸，真舒服，每到放学时就把我整理得井井有条。”
许多桌子都向她投去了羡慕的目光，有的桌子说：“你的主人真好，我的小主人如果像你的小主人就好了！”
教室里的悄悄话日记 篇15
夜深人静了，树叶被风吹着，发出“沙沙”的响声。
这时，三（3）班教室里传来说话的声音。只听讲桌关心的地问纸桶：“老弟，你的脸色怎么这么难看啊？”“唉！别提了，讲桌大哥。”纸桶痛苦地说，“今天上午，同学们都往我肚子里塞东西，快把我给撑死了！”说着，说着，纸桶竟然伤心地掉下了眼泪。讲桌赶快递过来一张纸，安慰它说：“别哭，别苦！有什么委屈给我说说。”纸桶擦了一把眼泪，接着说：“有些同学不讲卫生，乱撕纸，把我肚子里塞的满满的，害得我得了胃病。幸亏宋老师让宋琛和谢雨把我肚子里的'东西掏了掏，我才好受点。这不，我刚从医院看病回来。”讲桌听完后，同情的地说：“同学们乱撕纸，不仅浪费，还不利于保持环境卫生，这可不呀！”“你说得对。”纸桶听了抢着说，“不光是废纸，我肚子里还有擦鼻子纸、家餐、饮料瓶等等乱七八糟的东西，可把我恶心死了。你知道，我最喜欢吃的是纸了。”纸桶说着，吃下了一粒“斯达舒胶囊”。
天亮了，讲桌和垃圾桶停止了谈话，似乎是么也没发生过，同学们照样上课，只是，纸桶已不是满满的了。
教室里的悄悄话日记 篇16
下午放学后，四年二班教室里的课桌椅，卫生工具聊起了悄悄话。
课桌先带头发言：“哎！我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢！”
卫生工具也发话了，扫把说：“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的'卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。呜呜……”
接着，几个卫生工具都发话了。它们所说的这些话，都被讲台上的课本听到了。它想：我明天一定要这些小朋友认识到自己的错误。
第二天，那些小朋友认识自己的错误了，马上纠正自己的错误。课桌椅，卫生工具都开心的笑了！
教室里的悄悄话日记 篇17
一个天寒地冻、寒风凛冽的星期二，同学们都兴致勃勃地去上科学课了，教室里空无一人。
“救……救……救救我吧！”教室里的一张椅子有气无力地说。“怎么啦？你的脸色不太好。”另一张椅子说。“当然是被主人欺负了。”又一张椅子说。一听到“小主人”这三个字，课桌、文具，还有书就头昏眼花了。“张小明他不配做我的小主人！”课桌气愤地说到。“我的小主人真是狼心狗肺，它把我的波浪裙子给弄成了直线裙子了。”一把长达20厘米女孩尺子伤心地哭诉着。又一张课桌也无奈地说到：“唉，我的主人把墨水洒在我的脸上，把我漂亮洁净的脸庞弄成了花脸猫了。”“我们更惨！”一群文具异口同声地说：“本来我们有一个幸福美好的'家园，谁知，我的小主人上课拼命玩我们，被他的老师看见了，老师把我们的家监禁在一个箩筐里。都怪我的小主人，他让我们无家可归了。”一本折了角的书也接上来说：“我本来有一头直直的头发，可小主人拼命折我的头发，结果我直直的头发不翼而飞了，现在换成了卷发。我可不喜欢卷发！”……
大家你一言我一语地议论纷纷，要是上课的小朋友们都能听见这些声音，那该多好呀！
教室里的悄悄话日记 篇18
“叮铃铃”，放学了！热闹一天的教室安静了下来。
可是，不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音：“哎！疼死我了！”原来是从一张课桌那里传来的声音。
那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的脸上被小朋友胡乱写了一些字，他快把我当成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。
“我最惨了，这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢，我快被折磨死了。”说着，说着，满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。
“我可比你们幸运多了。我的小主人，对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣，还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西，生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。
“哎呀，好羡慕你呀！真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。
接着，大家又七嘴八舌地议论起来，有的继续诉苦，有的在静静地听，有的.只是微笑，有的表示同情……教室里还真是热闹！
同学们，听了教室里课桌们的对话，我们应该怎么做呢？
让我们一起来爱惜我们的所有学习用品，千万别再让它们哭泣了！
教室里的悄悄话日记 篇19
今天早上，我一来教室没有一个人。我就把书包往书桌上一放，正想一趟洗手间，就听见了一阵悄悄的说话声。
仔细一听，原来是墙在那窃窃私语，隐隐地听见他们在说：”同学们整天没日没夜地对我拳打脚踢，还有人向我撒几滴墨水，还在我的脸上乱涂乱画。更悲的是，上次有位小同学把我那件崭新的外衣给踢得遍体鳞伤。“接着，粉笔又开始发言了：”墙哥哥，你也不要太难过，老师把我一整天我在手里，任意在黑板上写字，讲完课后，我们又被同学们跺成肉酱。我们家族的人在不断地减少，这让我们怎么活呀？“地板也在一旁抱怨：”同学们整天在我的脸上乱滚乱爬，再加上你们压着我，把我那张俊俏的脸蛋给整的乌七八糟，还有各种垃圾，弄得我全身都是臭的`，我们的命悲惨呀！“门又说：”切，你们那些低级伤算什么？还有我惨，下课时，我被同学们摔，背都骨折了。就连老师也不手下留情，生气时，我成了出气筒。我现在锁也锁不住了，还不罢休，还像以前那样打我踢我，我简直都活不成了。“
听了他们的话，我不禁打了一个冷战，原来我们对他们是那么的残忍都。我轻手轻脚地走出了教室，干什么呢？等他们伤养好了，我再进教室。
教室里的悄悄话日记 篇20
课室里，传来了一阵吵架声，我循声轻轻地推门而进。仔细一听，原来是粉笔和黑板檫在争谁的本领大。
粉笔得意地说：“老师天天把我拿在手上，把重要的知识写在黑板上传授给同学们。老师和同学们都不能没有我，你看我多了不起！”
黑板檫不服气地说：“如果老师写错了字，还不是要我来抹去吗？”
粉笔听了想了想说：“虽然会用到你，但老师也可以用手或布来檫，这说明你是可有可没有的呀。”
“但手或布哪有我檫得这么干净？”黑板檫反驳说。
粉笔涨红了脸，大声地嚷道：“那我为了老师能教好课，同学们能学好知识文化，我宁愿牺牲生命！”
黑板檫也不甘示弱地说：“为了檫你写的字，我漂亮的脸蛋都变得面目全非了！”
正当他们争得面红耳赤时，睡得正香的尺子被吵醒了。粉笔和黑板檫要尺子来评评理。尺子想了一下，语重心长地说：“其实你们各有所长，正如纸和笔一样，缺少了哪一样都不行呀。我们都有一个共同的目标，就是尽自己最大的能力为人类服务呀，难道你们忘记了吗？”粉笔和黑板檫听了恍然大悟，它们再也不争吵了，成了一对好朋友，教室里又恢复了原来的平静。
我走出了教室，心里一直想着尺子的一句话“尽自己最大的`能力为人类服务”，我想我也应该尽自己最大的努力去学习，将来长大了做一个对社会有用的人。