请欣赏高考漫画日记（精选15篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
高考漫画日记 篇1
哈哈哈全班同学哄堂大笑，他立马大声制止：收一收，收一收，放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来，四十双眼睛转移回了书本。
这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。
他有着壮实高大的身材，走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛，神采奕奕。那双心灵的窗户中，时而愤怒，时而无奈，时而失望，时而喜悦，时而赞美，时而温柔，时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别，非同寻常的男式短发，而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带，一串钥匙被挂在上面，这是正宗武汉人的标志，当一连串响亮的叮当声传来时，我们就知道是韩老师来了。
韩老师幽默风趣、和蔼可亲，严厉且总是鼓励我们，他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书，赋予了我们对作文的热爱，我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣，韩老师有深厚的文学底蕴，讲起道理头头是道，口才也很好。
韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识，我们总能牢牢记住。还记得有次，他给我们讲明喻和暗喻，他突然调皮地一笑，眼珠转了一圈，然后，他指向石悦成大声喊：他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头，又一脸懵地东张西望。同学们见此情景，笑得前仰后翻，石悦成嘟起嘴巴，不满地嘀咕：你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了，就连韩老师也笑了，说：这就是明喻。接着，指指石悦成，韩老师又说：他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师，又望了望叉着腰装生气的石悦成，不住地笑着。从此，我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。
韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时，他会表扬答对问题的同学，耐心地教答错的同学。大家都很高兴，总是争先恐后地答题。渐渐地，韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣，并不停地分享给我们经验和方法。
幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严，让不听话的同学不寒而栗。
与其说我们是一群调皮的小顽童，还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!
高考漫画日记 篇2
一头时髦而又精神的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁，看上去非常有精神。平时她不苟言笑，一本正经，从不和我们开一丝玩笑。别看她平时一副声色俱厉的样子，一到课堂上，她便判若两人，说话幽默风趣，总能把枯燥的语文课文变成一个个妙趣横生的故事，我们总是听得津津有味，这就是我们班的语文老师——李老师。
在一节语文课上，第一排有几个同学正在交头接耳，开小差。我顿时感到即将有一场“暴风雨”要降临了。因为李老师翻脸的速度比翻书还快：前一秒是满脸笑容，下一秒就可能怒目而视。用那双带有“杀气”的眼睛紧盯着犯错误的同学。那眼神仿佛两把利剑，瞬间插进你的心窝，让你无法呼吸。看到李老师这“狠招”，我们一个个都毛骨悚然，立即鸦雀无声，认真听讲。
李老师虽然有时严厉，但是她有时也很幽默风趣。在上《白鹭》这一篇课文时，我们朗读道：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌黑，素之一忽则白，黛之一忽则嫌黑。”李老师突然说道：“同学们，你们看白鹭有着一身雪白的羽毛，还有两条大长腿，颜值高到爆表啊，如果它能转世为人的话，一定是一个万人迷的大明星。”我们听着李老师的讲解，心想：咦，原来李老师也是紧跟着时代潮流，时尚得很啊。想到这里，全班哄堂大笑起来……
在上学期期末的时候，成绩向来名列前茅的我，在一次期末模拟考时只考了92分。我伤心至极，一看到这两个数字，心里就发怵，就不知如何向妈妈交待。这时，李老师一脸严肃，拍拍我的肩说：“作业做好后，到我办公室来一趟。”我屏息凝神，跟在她身后，不敢发出一点儿声音。这时李老师坐了下来，用犀利的眼神看着我。我默默地低下了头，不敢与她对视。我以为她会严厉地批评我。没想到，李老师却轻声细语地说道：“你这几天要好好地休息，认真、一丝不苟地对待明天的期末考……”一边说着，还一边帮着我整理错题。
看，这就是我们班的“双面人”李老师，她是一个认真负责、幽默风趣，严格要求学生的好老师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，还是我们学习生活中的良师益友，更是我们在迷路时的一块指路牌！
高考漫画日记 篇3
我们班有人喜欢生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课认真严肃的数学老师，又有人喜欢形象生动的、画画好的美术老师。而我，最喜欢的是讲课搞笑、生动有趣的语文老师——谢丽老师。
谢老师个子高高的，有时候会戴着一副圆眼镜，有时候不会戴，谢老师的眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，一点也没有严厉的样子，所以我们同学都非常喜欢谢老师。
讲课有趣，是谢老师最大的特点。记得那是一天阳光明媚的下午，谢老师神秘地走进课堂，对大家说：“今天我们到户外操场上上一节特别的语文课。”同学们全都沸腾、欢呼起来。谢老师带领大家来到了操场草地上，席地而坐围成一个大圈圈，从口袋里拿出一条漂亮的手绢，说：“今天我们玩一个丢手绢的游戏。”从周芯竹开始，只见周芯竹跑了好几圈，还没有找到目标，我们都急死了，纷纷喊到：“给我，给我!”周芯竹好像慌了神，顺手丢在黄靖萱身后，撒腿就跑，黄靖萱赶紧抓起手绢追周芯竹，同学们大声喊到：“周芯竹快跑，黄靖萱快追!”追跑了两圈，周芯竹落坐安全了，没办法，黄靖萱要表演一个节目，轻声唱起了一首儿歌，真好听!不知不觉下课铃声响起，大家都意犹未尽，不想下课，这时谢老师说：“今天这节课后有一个小任务的，大家要把今天课堂上的感受写下来。”哈哈，原来是要写周记，谢老师为了让我们写好周记，真是煞费苦心啊!
这段时间的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看谢老师，就像春风中的一朵美丽的花，姿态轻盈，似要翩翩起舞，给人一种酥软的感觉。可是，没过几个星期，班上就越来越吵了，突然，谢老师的“定时炸弹”触发了，那位非常温和的谢老师，变成了一个凶猛的“母老虎”，狠狠地盯着我们，大声喊到说：“你们疯了是不是?能不能安静了?”教室里顿时安静了下来，我看到谢老师的眼神，好像恨不得用眼神“杀死”我们一样。所以，以后我就再也不敢不安静了，生怕触发了这枚“定时炸弹”，说爆就爆。
这就是我的语文老师，她为我们付出了这么多，我希望她一直都楚楚动人，永不“爆炸”。
高考漫画日记 篇4
五一节，爸爸带着我们回老家。
一到奶奶家，爸爸顺手把手机和车钥匙放到了客厅的桌子上面，就到院子里和爷爷奶奶说话。过了一会儿，手机响了，爸爸让哥哥把手机拿过来。接完电话后，爸爸顺手把手机放到坐的凳子后面，继续和爷爷奶奶说话。说完话后爸爸就去做饭了。
吃完饭正在闲聊，爸爸突然问：我的手机呢？他用爷奶的手机拨打他的电话，本以为手机会响，可是一连拨打好几次，都是没有任何反应和声响。爸爸急了，开始翻箱倒柜找手机。卧室里，沙发上，抽屉里到处找也找不到。爷爷奶奶问：会不会放在车上了？爸爸就抱着试一试的态度，想去车上找一找。可开车需要车钥匙，他发现他放在桌子上的车钥匙也不见了。
糟糕，车钥匙也不见了。爸爸像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，到处翻找，都不见踪影。无意中寻找到院子里时，爸爸突然发现，他的手机安安静静地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手机，猛的打了一个机灵：手机好烫啊！原来炙热的太阳，晒得手机全身发烫。爸爸赶紧把手机拿到屋子里，放在客厅的地板上，给手机降温。原来手机巳经启动保护措施自动关机了。
手机找到了，车钥匙呢？爸爸坐在沙发上，一边等手机降温，一边冥思苦想车钥匙在哪里？突然爸爸好像想起什么似的，把哥哥叫过来，说：你见车钥匙了吗？哥哥一脸疑惑地说：我没见。爸爸又问：你到车上去了吗？哥哥说：去了。我去车上拿口罩去超市买东西。一听哥哥这样说，爸爸认为：车钥匙一定被哥哥落在超市了。因为哥哥要去超市买东西，爸爸让他带上口罩，有可能哥哥在买东西的时候把车钥匙放在超市的货架上了。放的地方可能在哥哥买糖的地方，也可能在超市的任一个地方。怎么找啊？几乎不抱希望的爸爸说：还是去试试看吧！
我和哥哥疾步如飞地来到了超市，爸爸和爷爷在后面跟着。超市的收银员看我们这一大堆子人向超市走来。拿起一个东西，摇着笑着对我们说：是不是在找这个东西啊？哈哈哈，车钥匙！喜出望外的我们开心极了。要是车钥匙找不到，家都回不去了。
唉，瞧瞧这父子俩，一个手机丢了，一个车钥匙丢了，真是粗心的一对。
高考漫画日记 篇5
如果说要我给一位老师画漫画，我一定选我一年级的班主任——陈老师。你问我为什么选她？因为她真是我学习生涯中，最独一无二的老师了，不选她选谁？
要画她，首先得拿出最低调的黑色，画她最喜欢穿的黑色套装，画得成熟一点，稳重一点，失了她严肃的气质可不好。再用淡淡的银色画她每天佩戴着的眼镜。用深棕色点缀上两颗黑珍珠似的眼睛，时不时还透露出严厉的目光。最后再画上什么呢？对了一定要用彩色的笔在她的手里加上一本书，她可是非常喜欢看书的呢！哎，真是有点可惜，画笔没有办法画出她的严厉气质和柔软内心。
如果我手里的笔是一支神笔，我定会让它带我穿梭回几年前那个熟悉的教室，重逢那一群刚走出幼儿园的小娃娃和初见时的她。
那是一个酷热的九月，但是我们并不觉得炎热，只觉得好奇与激动，叽叽喳喳的讨论着新学期的种种新鲜事。这时候，美丽的她推开了教师的大门。第一眼只觉得这个老师真好看，定是个温柔如水的老师。然而，当她踩着高跟鞋走上讲台，画风骤变，只见她脸色低沉，厉声呵斥：“吵什么吵！全都给我安静点！”当时的我们哪儿见过这阵仗，一个个像霜打了的茄子一样迅速耷拉下了头，教室里顿时安静的连根针落在地上都能听清楚。几天后，这位老师多了一个外号——母老虎，因她姓陈，经过几天，又有了一个新的外号：“陈老虎”。
可能看到这，你可能觉得她肯定超级凶，但是听了这件事你可定也会像我一样改变对他的看法。
那个时候刚放学，我正和小伙伴一起走出校门，小伙伴突然把我拉到一旁，悄声说道：“快跑，陈老虎在前面！”我定睛一看，“陈老虎”正在前面的树下，不知在做些什么。我壮着胆子往前面挪动了一些，缩到了旁边的矮墙旁。只见“陈老虎”捧着一只从树上掉下来的小雏鸟，那眼里的温柔简直是我这段时间完全不曾看到过的。只见她小心翼翼的捧着小雏鸟，一点一点的将它送回树上的小窝里，生怕惊了鸟儿们。“陈老虎”完成这一系列动作后鼻尖已经渗出细细的汗珠，而且似乎还松了口气，露出了微微的笑容。
经过这件事，我渐渐感觉“陈老虎”其实也有温柔地一面，也开始慢慢接纳这位一面严厉，一面温柔地班主任了。怎么样，“陈老虎”是不是真的很特别呢？
高考漫画日记 篇6
你们都有自己的漫画老师吧？比如说穿着漂亮的裙子，戴着一副眼镜的语文老师，或者一手拿着杯子，另一只手拿着三角尺和数学书的数学老师？
我下面要说的老师可不一般，她所教的科目是三科中最重要的科目，没有她就看不懂复杂的数学题目，没有她就看不懂生活中常见的标语和书籍，没错，就是我们的语文老师兼班主任——黄老师，她不像其他老师一样爱穿华丽的衣服，她一般只穿一身素色衣服和裤子，只有在“体艺节”、“开放日”这一类节日上她才会穿一件漂亮的教师制服，她也不像其他老师有一口洁白的牙齿，因为她的牙齿是戴了牙套的，哎，挺可惜的，不过我依旧很喜欢黄老师。
老师有温柔的时候，也有严厉的时候，大概每一个老师都是这样吧。至今我还记得我刚刚来到这个学校时发生的那一幕，当时，我看到这么美丽的校园，不禁说到：“哇！校园可真美丽呀！”然后看一下我们班级，班级也似世外桃源，可是正当我如痴如醉地欣赏之时，妈妈走了，尚且离不开妈妈的我，就站在原地嚎啕大哭，这时，老师出来了，问我为什么哭？我便说我找不到妈妈了，老师见我原来是找不到妈妈，就给了我一颗糖，当时的我还不知道我眼前的这位老师是我们将来的班主任，还以为她是另外一位家长，就说了一声：“谢谢这位妈妈。”她便高兴的说道：“不用谢，以后我就是你的妈妈了。”后来我才知道，虽然黄老师不是我们真正的妈妈，但黄老师却把我们全班同学都当作了他的孩子！但黄老师也有严厉的时候，只要我们的作业完成不好，她就一手拿着杯子，一手拿着我们的作业本气愤的来到我们教室，“啪”一声把作业放在了某一个同学的桌上，然后说：“你们作业怎么做的？真是不争气！”，然后让我们重写。虽然我们很不情愿，但也知道，如果现在不指导、批评我们，以后出了社会没有人会再指导我们，所以这“严厉“里面也是包含着深深的爱。
这就是我的漫画老师，她也有温柔的时候，也有严厉的时候，但无论什么时候，她都是深深的爱着我们的，最后问你们一句，你们的漫画老师是谁？
高考漫画日记 篇7
你们怎么那么吵！屋顶都快被你们掀翻了！一听这声音，不用说，一定是我们的班主任东老师。
我壮着胆子往窗外一看，东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话，我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来，连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静，就我们班这么吵，每人练十分钟字！好吧，我们只好乖乖服从。
虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样，不过我个人认为东老师还是很温柔的，也很会安慰人。
一天早上，我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口，可我就是不肯进校门，妈妈各种哄骗外加威逼，对我都没效果。没办法，妈妈只好把我带回家中，然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时，东老师打电话过来了。我吓死了，紧张地接过妈妈的手机。没想到，东老师一点都没有生气，她温和地问我：于浩琪，你为什么不来上学呀？我没办法，只好硬着头皮说：我怕考试，不想去学校。东老师居然非常理解我，她轻声细语地说：没事的，谁不怕考试呀？我小时候也害怕考试，还因为不会写作文经常哭呢，但是害怕解决不了问题呀，学还是要上的。你有什么困难和老师说，老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校，好不好？我听着东老师那温柔的声音，都不好意思拒绝了，只能说：那好吧。
刚放下电话我就后悔了，心里非常着急，我本来是不想去学校的，怎么就这样答应了老师呢？妈妈看出了我的犹豫，就对我说：既然答应了老师去学校，就一定要做到，这是对老师最起码的尊重。
下午，我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快，东老师把我叫到了办公室，她仍然和蔼地跟我说：不想上学很正常的，怕考试也很正常，我四年级的时候数学还考过不及格呢！后来通过努力，成绩就上去了。老师相信你，你也可以的。说完，东老师还为我找了一位小老师，让她平时多关心我的学习，有什么不懂的就请教她。直到现在，我每次想起东老师为我做的一切，心里都甜滋滋的。
这就是我的老师，时而严厉时而温柔，还处处为我们着想的班主任东老师，我非常喜欢她。
高考漫画日记 篇8
如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的样子，别看她生气，既威严又可爱。
当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候，为什么急躁？自然也是因为我们。有一次，我们班一位同学，在课余时间说粗话，被刚好路过的督导员抓了个现形，毫不客气地给我们班扣了纪律分，王老师看到记录表后，眼里含着泪水，直跺脚，这时王老师满脸写满急躁，立马飞奔教室，快速地走到这位同学身旁，高高地举起尺子，轻轻地落在课桌上，一道严厉的眼神，马上让这位同学知道自己犯了错误，犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的，从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉，就会用犀利而严厉的眼神瞪着她，有时也会喊出她的名字，这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道，这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师，像一缕阳光，温暖着我们每一位同学的心，她既严厉又可爱，她就是我们心里最好的老师。
高考漫画日记 篇9
“时间就像筛子，筛得世人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光，发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上，有司马迁忍辱负重下的《史记》，“史家之绝唱，无韵之离骚”为世人称赞，有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子，亦有“不苟于人，不累于世，不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名，他们跨过历史的长河，告诉我们这样的真理：不同的人，不同的方法，成就不一样的伟大。
以差异之音韵，可以奏出不同的生命绝响。
善待差异，拥抱美好，揩芳香一朵，踏着星辰江河出发，你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”，人无完人，如耀眼的琉璃一样，终会散碎，尽失颜色，但世间的一切，都有这样的特征：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之，则天下之火，又何以言尽乎？
每个人都不会相同，各有优势，亦有不足。面对短处，不骄不躁，虚心接纳，有则改之，无则加勉；面对长处，不可自傲，以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态，面对这个世界，那么这个盛世也会如你所愿。
拥抱差异，放大自己的闪光点，在苦难中磨砺自己，乘着这艘差异之舟，轻舟泛海，一路高歌，抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方，“遇见沙漠，可以开掘井泉的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见深林，可以辟成平地的，在平凡的努力中，积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行，在公众的视野里默默无闻，不勒铭以夸世，用最平凡的努力，雕刻自己腾飞的双翼。
“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”以不同的方式，成就不一样的伟大，你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨，无狂沙淘尽一身锋芒”，用不同的自己，以差异之音韵，奏出生命的华章。何须浅碧深红色，自是花中第一流。在通往成功的路上，相信自己，拥抱美好，成就不一样的伟大。且听，且行，听古，言新。
高考漫画日记 篇10
“叮铃铃”上课了，同学们陆续回到了教室里，过了一会儿，汪老师夹着教材走进了教室。教室外时而飞过一两只不知名的小鸟，时而飘过一朵悠闲的白云，教室旁的那棵榕树似乎也在听老师讲课。而教室内呢？同学们都被老师那好像拥有魔法力的声音吸引住，没有一个人在搞小动作。
汪老师是我们的语文老师，她胖胖的，走路慢悠悠的，经常绑着马尾，她的头发整体颜色是黑色的，里面点缀着几根银丝，汪老师的眉毛像是用兑了水的墨汁轻轻扫上去的。眉毛楼下的这位“居民”可厉害了，似乎比鹰的眼睛还敏锐，因为它总是能发现在搞小动作的同学，即使是非常微小的小动作。与眼睛搭档的是那对“顺风耳”，他总能根据那窸窸窣窣的声音揪出正窃窃私语的同学。汪老师最特别的是她那如春风般温柔的语气，它总能带领同学们进入书中的情节。
汪老师教学很有方法，她会在平凡的日常中让我们找到学习的乐趣，从而让我们学会知识。
开学第一节语文课，大家明显还没从暑假的“拥抱”中离去，于是汪老师便说：“看来各位还没跟暑假告别呀！那你们就给我讲讲暑假中发生的趣事吧！”这一说，天上正飞的鸟都有被同学们的欢呼声给震下来了。同学们一个接一个讲述着，举起的手如雨后春笋般都探出了头，汪老师也是津津有味地听着同学们讲着趣事，等同学讲完，汪老师还会为他们一个个总结故事的重点。这节课，我们在愉快的交流中收获了知识。
汪老师改作业十分认真。很多次，经过办公室都能瞧见汪老师拿着红笔目不转睛地改着作业，发下来的作业中，或有代表好句的波浪线，或有代表完美的五角星，或有表示错误的红点、红圈。任何微小的错误，也休想在汪老师的眼皮底下逃走。一次，我写“蹲”字右上角的“酋”，里一个短横没写，最后汪老师检查出了这个我自己都没有发现的错别字。
汪老师十分爱拖堂，汪老师爱拖堂就像地主爱钱财一样，每次下课汪老师都要让我们再读一遍课文，或再做一些作业，原本十分钟的下课时间，拖着拖着就变成一两分钟了，上个厕所都来不及，哎——
这就是我们的汪老师。
高考漫画日记 篇11
老师就像园丁，培养了许许多多茁壮的幼苗，老师就像春蚕，为学生吐出最后一根丝，老师就像灯塔，照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。
我的个老师她非常爱美，每天换一件不同的衣服，就像一位美丽的公主，她有一头乌黑发亮的头发，像黑色的瀑布一样，他的一双水汪汪的眼睛，像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴，说话的声音非常优美，就像百灵鸟那动听的歌声。
我们的老师她不仅爱美，她上课还非常怪，那他上课到底有多么怪？就让我来带你们来看一看。有时候，老师上课并不是她自己上课，而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候，老师让我们回家预习一下，于是我就回家非常认真的预习。第二天老师在上课的时候，我有点困，无意中伸了个懒腰，老师一下子发现了我的异状，居然点我起来代替她上课。当时，我以为我在梦游，于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手，老师就又点了我的名字。我整个人很懵，又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了，催促我上讲台。我这才从梦中醒过来，直直地向讲台走去，然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好，都给我鼓掌。之后，我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中，我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说：“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花，虽然这段经历有些不堪回首，但就是因为那一次我才变得勇敢起来，变得自信起来。
我们的怪老师不仅上课方式怪，处理事情的方式也很怪。有一次，我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后，老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是，老师把衣服盖在这位同学身上，接下去的一幕我至今不能忘怀，只见老师唱起了：“药药切克闹，被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此，再没有敢在上课睡觉的同学了。
老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩，您用执着的信念，造成了我性格的不屈，老师，我生命的火花闪耀着一个您。
高考漫画日记 篇12
一副窄窄的黑框眼镜，一头卷曲的短发，一张时而严厉，时而幽默的脸这就是风趣、和蔼而又不失庄重的数学郑老师。
说起郑老师，我想到的第一个词就是“老顽童”。可不是嘛！上周秋游，他还不是以一个同龄男孩的身份和大家一起玩儿吗？“同学们！你们知道”蛮牛冲撞”吗？”郑老师整了整衣冠，清了清嗓子，像个“孩子王”，“不晓得？嘿，这样玩儿：两人一起，双脚竖着叉开，抵住对方的脚，握紧对方的手，用力往后拉，看谁的脚先动！”郑老师话音刚落，男孩子们就两个一对，跌跌撞撞地乱扯。郑老师见状，忙喊：“停停停停停！要用谋略，谋略哦”他故作神秘地笑笑，扬一扬眉，便像检查数学作业似的在人群中悠哉悠哉地走动。几个回合后，头脑简单、四肢发达的小张坐上了五（3）班最强玩家的宝座，这时，郑老师不知从哪里冒出来：“我俩比一场何如？”面对体型庞大得像一堵墙的郑老师，小张秒怂。“嘿，来吧！”郑老师故作轻松，不一会儿，两人四周围上了一堵人墙。小张战战兢兢地伸出了手，握住，他本以为郑老师会突然撒手，使他重心不稳，于是迟疑着不用力，谁知道郑老师一抽手，小张毫无防备，一个跟头向前栽去，摔了个狗啃泥，人群一哄而散，“无敌张”秒变“小弱张”。
当然，郑老师也有严厉的一面。有一次上数学课，班上的“欢乐看书童小曹”，又从抽屉里摸出一本课外书，嘴边哼着小曲，趴在地上，开启了上课窃读生涯。几个同学听到小曹的“天籁之音”，扭头一看，司空见惯。郑老师发现了同学们的异常，火眼金睛快速扫描，锁定目标，向同学们使使眼色，班长领悟，把食指竖在嘴边，故作神秘。郑老师蹑手蹑脚走向最后一排座位，三十多双眼睛齐刷刷盯在毫无觉察的小曹身上，几个同学几乎要大笑出来。“啪！”一声巨响在小曹身边炸开，小曹“啊”地一声惨叫，从座位上跳起来，全班笑得人仰马翻。“刚才在干吗？！”“不敢了不敢不敢不敢”。几分钟后，笑声仍在，同学们还意犹未尽。郑老师一拍讲桌，“好，安静，继续上课”好像什么都没有发生。
这就是郑老师，一位严厉风趣的“老顽童”！
高考漫画日记 篇13
抬头仰望，一架飞机划破天际，消失在了远方。可曾想过，人类正是因为羡慕鸟儿能自由飞翔于蓝天的翅膀才发明了飞机。而今，飞机已成为世界上最安全同时最重要的交通工具之一了。可见，羡慕并非无处不是，更多的它是一剂良药，一种推动力。
很多人已在思想中扎根——羡慕是个坏东西。无论何时何地都不应该羡慕任何人任何东西。他们会搬出一大推理由，什么“安分守己”，“脚踏实地”或许还会动用“摩西十诫”中的第十戒“你不能羡慕别人的仆人，妻子，屋子以及其他的一切。”我不能否定这些言论，但这些言论只是局限在特定的环境与条件下而言的。试问，若真没了羡慕人们还能做成什么事呢？
学生之间不羡慕别人的好成绩，永远挂着自己的“红灯笼”；公司之间不羡慕良好的业绩与盈利，始终看着一年比一年亏；国家之间不羡慕强大的国力，不断守着安分的原则国民始终过着最底层的生活。而事实胜于雄辩，拥有好成绩的学生就是羡慕别人的成绩开始发奋努力，这最后让自己的成绩处于巅峰；每年盈利都节节攀升的公司都是羡慕其他公司的收益额才改变营销方式，突破了一个又一个收益指数；综合国力发达的强大国家的秘诀也无非就是羡慕比他发达的国家，从而发展全国的名个行业，培养人才，吸引外资，走上了强国之路。可见，羡慕的确是一种促人上进，推人向前的强大动力的源泉。
安分守己，永远的墨守陈规在如今的社会必将遭到淘汰。而只有羡慕才能突破瓶颈，才能冲出众围，取得成功。美国加州州长前动作片明星——施瓦辛格从小就羡慕加州的州长。这成为了他努力的动力。本身体弱多病的他终于练就一身肌肉在电影界内打响名声，最终在票选中当选成为曾经他所羡慕的加州州长。若他只是守己，那么现在不会终结者系列的电影，为我们提及动作片，肌肉男时也不会出现施瓦辛格这个名字，最重要的他永远只是那个体弱多病的他而并非现在的州长。
纵观古今，人类做出的种种突破，创造的所有奇迹，追根溯源我们会发现都是羡慕这股力量在推动着，只有羡慕了，才有上进心，才能夺取自己的成功，赢得自己的财富。
当你抬头看见飞机划破天空时，要时刻提醒自己让羡慕成为推动自己取得成就的强大动力。
高考漫画日记 篇14
我是个幸运的女孩，遇到过许多恩师，他们或温柔、或睿智、或严格，但最令我难忘的，是我的英语老师姚老师。
姚老师一头卷发，短短的，在阳光下隐隐透出金黄色，显得既时髦又精神。眼睛虽小但炯炯有神，散发着智慧的光芒。小巧的嘴巴能说会道，讲起英语来可是顶呱呱得流利，动听的音色加上变化的语调，常常让我们深深地陶醉于她的课堂之中。她爱穿T恤衫和长裙，脚下的高跟鞋“嗒嗒”作响。每天远远地看见她冲你微笑，那笑是多么迷人！
姚老师很会循循善诱。有一次，我登好分，中午匆匆忙忙地交过去时，才发现Unit3、4的试卷还没登。我又急忙跑了回去，问清楚了分数和学号，再一个个写上。听着耳边的手表“滴答滴答”地响过，就知道自己已经超时了。我再次奔向办公室时，心里如同有一只小鹿在那里东撞西闯。我胆战心惊地小跑到姚老师的座位时，发现她不在，就站在那里等。刚等了一会儿，姚老师微笑着进来了，大步流星。我急于承认错误：“姚老师，对不起，登太慢！”我低着头，脸红到了耳朵根。姚老师拉着我的手，拉开抽屉，拿出糖，说：“这是奖励，第一颗糖，你很诚实，敢于承担责任；第二颗是代表你来得很早，让你久等了，这是我的歉意；”姚老师微笑着，继续说，“第三颗，是我的谢意；第四颗嘛，就是一片心意啦！”姚老师一面说着，一面给我糖果。我心里感激得已经说不出话来了，用颤抖的声音说：“谢谢姚老师。Thankyou！”回家后，我细细地品尝着这些异常美味的糖果，爱的甜蜜在嘴角融化……
姚老师工作认真负责。记得有一次蒋益乐默写错了很多，姚老师知道这个糊涂蛋上课准没好好听讲，放学后让他一个单词一个单词地过关，直到天黑了还没回家。在一旁等妈妈来接的我肚子都饿得咕咕叫了，看着她那疲惫的面容，我真想说，姚老师，您太累了，快回家休息吧！
雨露奉献给花草，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给您，亲爱的姚老师？今天是520表白日，我想大声地对您表白，我爱您，姚老师！
高考漫画日记 篇15
“啪”的一声，同学们赶紧停下喧闹，马上回到自己的座位上。这是怎么了？原来是我们的新数学老师——姚老师来上课了。
姚老师体型微胖，他脸上那一对“眯眯眼”，确显得炯炯有神。
开学后第一堂数学课，他说：“我是姚明的大哥！”，那时，我觉得他是幽默的；每当我走神的时候，他把我拉回课堂，那时，我认为他是严厉的；当我有不理解的题目，他耐心的为我讲解时，我认为他是一个诲人不倦的老师；当他告诉我们，用找钱的方法做计算题时，我认为他是一个教学有方的老师。
五年级的数学内容比较难，我不能做到“无师自通”，提起笔做奥数题的时候，就感到手头无力，无从下手。说实在话，我数学并不是很感兴趣，只要考试不低于九十分，我就觉得十分轻松自在。当他教我的时候，我忽然发现，数学是有趣的，我们生活中充满数字，在哪都能找到数字的身影，奇妙的数学世界摆在我的面前。从此，我对数学充满兴趣。
那一堂课，我的思绪象脱缰的野马般肆意的驰骋着，这一点当然逃不过姚老师敏锐的眼睛。虽说不像曹老师那样用她的秘密武器——粉笔头攻击，但姚老师还是活生生的把我的脑袋扭转了三十度，从朝窗外拧到了朝屏幕的方向。那可真是超级痛啊！我当时还有点儿反抗的意思，但事后想了想，姚老师是为我好啊，我这样做真不应该！以后一定要认真听讲。
他不但是一位负责任的老师，还是一位有着良好教学方法的老师。
有一次，在课堂上，姚老师叫我们用一种“找钱”的计算方法来做计算题，也就是把题中的数据当作钱来计算。这种方法可真是有趣啊！把数当钱算，每一次帐都记得十分清楚，最后把钱转化成数字。我试了试，很管用。因此，我认为姚老师是一位教导有方的老师。
自古以来，“老师”二字是神圣的，人们对老师也有许多赞颂，正如书上所写，人口相传，老师象蜡烛，象园丁，有着无私奉献、默默无闻的春蚕精神。可我觉得老师更像是一把钥匙，为我打开了通往知识殿堂的大门......
正是这样一位风趣幽默，认真负责的老师，激起了我对数学的兴趣。我爱我的数学老师，也爱数学。