四年级写景日记

请欣赏四年级写景日记(精选15篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

四年级写景日记 篇1

10月8日,我们一家去际头玩,我们拿上东西就出发了。

一走到花圃,我远远的望去,工人叔叔把菊花摆放成各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布,走进花园,一阵阵清香扑面而来,到处都是花香四溢,成千上万朵菊花都争奇斗艳,有紫色的,有黄色的,有橘色的,还有粉红色的,白色的,真是绚丽多彩呀!它的形态更是千姿百态,有的像喷泉,有的像姑娘的裙子,还有些未盛开的菊花,像一个个害羞的小姑娘一样。

沿着中间一条小道往上走,置身于这位花海,你仿佛也化身成了一朵菊花,在深秋的冷风中,迎风开放。我想,在菊花的世界里,不存在着炫耀一词,它们只是凭借着自己的努力去开花,去散发花香。看,那一盆盆鹅黄色的菊花,花瓣高高竖起,昂首挺胸的'样子,像极了对人们说:“我们开花,只是为了证明我们不是一株野草。对于那些人的赞叹,我们不会骄傲,我们的目标在下一朵花上”。我心中的菊花是清幽淡雅的,是不畏严寒的,它还是孤芳自赏的。

走到中途,你会看见一棵遮天盖地的月老树,上面绑着很多红色的彩带,在微风中飘舞,来的人有很多,有的人在树下乘凉,有的人在菊花丛里拍照,还有的人在欣赏这美丽的菊花。

我喜欢飘香十里的桂花,喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的,还是那寒秋之魂——菊花。这次的龙际花海一游让我难忘。

四年级写景日记 篇2

今天,老师带我们去栗山看格桑花。

一路上,我兴高采烈盼着快点到花海,盼着、盼着,转眼间就到了花海。

我刚跨进大门,远远的看见山上五颜六色的花朵都竞相开放了,仿佛一幅美丽的画卷。此时,正是秋意浓浓,到处都弥漫着花儿的清香。我爬上山坡,只见风一吹,花儿们翩翩起舞,漂亮极了!格桑花有玫红、橘黄、金黄、粉红、洁白、色色俱全。它有八片花瓣,叶子长长的,纤细极了。最大的.花也只有巴掌大,最小的只有手指那么大。

我爬到半山腰,朝山下一看,一片粉红色的格桑花映入眼帘,仿佛身处仙境一般。悬崖边,有些早开的格桑花一支独秀呢!有的格桑花三五一群,有的竞相开放,还有的争相斗艳。山上长满了格桑花,密密麻麻的,我们都可以在里面捉迷藏了。

格桑花不单单只有几种颜色,还有些是外红内粉,外粉内白的,黄碟在花中飞来飞去,可真是“飞入菜花无处寻”啊!有些花上还趴着大大小小的毛毛虫。勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,我一下就捉住了一只,但它从我的指缝里飞了出去,我又捉住了一只去吓我的同学,我再捉了一只,但很遗憾,它居然咬了我一口。好痛啊!感觉手火辣辣的,一下冒出来一个小红点。要下山了,我在山上一看那盘曲而上的山路中间有一棵奇怪的树,从正面看像长颈鹿的头,从侧面看像新奥尔良鸡翅。

我喜欢格桑花,因为它只要有水就能在任务环境下生长。我爱格桑花,更爱它那坚强的精神。

四年级写景日记 篇3

旅游是一种享受,江河湖海,美景处处。让人领略到祖国大地的美好。在这周末,爸爸从沈阳回来带着我们一家人一起去了千山脚下的五龙潭花海小镇。

这是一处新建的景点,在2020年7月28日才对外开放。虽然才刚刚开放,可是游玩的人也不少,家庭游的比较多。

一进大门,映入眼帘的是一桩自下向上的喷泉让我大吃一惊,进到里面才知道这是一个“呐喊”喷泉。顾名思义喊的声音越大,喷泉喷的就越高,喷泉最高可以喷到六七十米,像一条水龙一样冲向天空。在喷泉喷到一定高度,围绕着喷泉就会呈现出一道美丽的彩虹。

喷泉右侧有一个水上吊桥,也就是常说的网红桥。桥两边都没有扶手,需要从桥的这一边快速通过到另一边,我只走过一次,但却吓的我魂飞魄散。走在那个桥上一晃一晃的,感觉每晃一次我都要掉下去了,我心里害怕极了。桥的右面有一条依山而建的木栈道,尤其是在雨后,空气特别清新让人心旷神怡。

木栈桥边有一条清澈见底的小溪,明媚的`阳光照耀在水面上,小溪被照得波光鳞鳞,捧一把清泉水洒在脸上,感到特别的清凉与亲切。

景区里面处处都是梨树,树枝上面挂满了黄橙橙的南果梨,有一股淡淡的梨香味。游客们都很自觉,没有一个伸手摘的。

夕阳西下,我们伴着晚霞,踏上了回家的路程,翻看着手机里的照片,感叹道:“我们的家乡越来越美了”!

四年级写景日记 篇4

暑假马上结束了,邻居导游阿姨应大家的要求,在小区组织了一次亲子游,前往山西历山一览素有“中国的奥地利,山西的神农架”美称的历山大草原,它是离中原最近的山顶大草原,也是华北和黄河中下游惟一保存完好的原始森林。

第二天早上6:30,大巴车就开到了我们小区的门口,邻居们三三两两聚齐在车前,全都是熟悉的面孔,大人们忙着往车上放行李,而小朋友们早已经叽叽喳喳的聚在一起打闹,一时间嗯欢声笑语,简直要把车顶掀翻。

经过5个小时的长途颠簸,终于到达了目的地――历山舜王坪,满眼都被绿色包围,山风清凉,天高云淡,一眼望去,漫山的绿草和鲜花,在蓝天白云的映衬下格外的美丽,真的是置身于花与草的.海洋,一片片,一簇簇不知名的野花,红的,黄的,紫的,形态各异,我的眼睛都已经应接不暇了,我此刻就像海绵遇到水一样,想把所有关于这些花的知识吸收到脑海中,急忙打开手机中的“形色”,这是一款识别花卉,鉴定植物类别的App软件,只要把眼前看到的植物通过扫描就知道花的名称。瞧这一片花海是一束束开放的,拇指粗的枝杆上倒垂着朵朵铃铛般的明黄色花,沉甸甸的,原来是牛扁,具有止咳平喘的功效;再看那边,修长纤细的花径上一串串瓜子大小的紫色花蕾,像一个个小精灵般站在枝头,迎风起舞,它是野豌豆,可以治疗扭伤;还有粉的矢车菊,白的雏菊……我留恋在花的王国,久久不想离开。

不知不觉天开始暗了下来,我们也准备回住的地方,晚上的气温开始下降,很多人披上了厚厚的外套,空气格外清香,周围变得安静下来,如果世界都像这般景色秀丽,没有战争和饥荒,人与自然和谐相处,那该是一件多么幸福的事情。

四年级写景日记 篇5

难得的暑假时光,为了放空被题目和考试充斥了的大脑,我趁着这样难得的时光,顶着炙热的太阳,抱着绝对坚定的决心,前往“温室中的花海”。

根本不知道目的地在哪里?我糊里糊涂就上了车,从爸妈谈论的话语中才听出目的地是“花海”,但是大夏天的,哪儿有花海看呢?爸爸说,这一次要去的花海,是在玻璃温室中的,温度适宜花儿生长,阳光也不是那么强烈。我一听来了劲儿,迫不及待地想要到达目的地。

事实上这里的花很美。我和同行的朋友并肩走在用木板搭起的长廊上,四周是一望无际的紫色花海。走道不宽,顶多横站三人,我和朋友几乎挡住了身后游客的路,却也浑然不觉,脚步缓慢,欣赏着四周花儿的美丽,还不时停下拍拍照。

此时,走道一旁突然变宽了些,多出了一张长椅刚好可以占着的地方,长椅旁有一个银色的垃圾桶,椅子上空无一人。垃圾桶旁散落着许多纸屑、包装袋,一个穿着蓝色制服的人背对我们,正欲弓腰——应该是位环卫工人。我们猜测得没错,因为他正吃力地半屈膝盖,弯下腰,伸长了手去捡地上的饮料瓶。

朋友可能因为刚刚欣赏完世间一绝美,突然看见如此一个场面头脑发热,脱口而出一句“真脏”。我看到工人俯下的身子明显一怔。

我有点儿慌了,却没有停下脚步,甚至可能走得更快了一点。我一下又一下拍着朋友的'肩膀;“人家环卫工人维护了景区的卫生,你怎么能这么说话呢?他们是伟大无私的……”我故意说得很大声,不知是想让环卫工人听见还是掩饰内心的慌张。朋友满不在乎地应付着我的话,仍是自顾自地拍照。我很想回头看一眼那个弓背的身影,但又不敢只能呆呆站在朋友身边,看紫色花儿争相开放,蜂蝶飞舞……

现在回想起来,假如我当时停下看看他,或者小声对他说一句辛苦了,我也不会像现在这么愧疚。真正的平等很难做到,这就需要我们努力去做,缩小差距和不平等,这是全社会的责任。

四年级写景日记 篇6

今天是星期六,爸爸妈妈带我们去松山湖里面的梦幻百花洲欣赏花朵,那里美丽极了。

花园里有很多花,好美丽呀!什么颜色都有,就像彩色的海洋一样。你一进去,那些美丽的花儿就会用芬芳的香气迎接你。微风吹来,花儿就摇摇摆摆,脸上还带着笑容,真像在土地上舞蹈呀!我还看见了一个巨大的音符,上面长满了玫瑰花,我一看见玫瑰花,就突然想起了“赠人玫瑰,手有余香”这句谚语。这句谚语还让我们知道了帮助别人,你会很快乐,别人也会愿意帮助你。

好了,接下来你就会看到向日葵,可能有些人会觉得它的名字很奇怪,就是它为什么叫向日葵呢?让我来慢慢告诉你吧!那是因为它总是把头朝向太阳的方向,所以叫向日,而且它又是花葵,所以它就叫做向日葵。如果我问,瓜子是从哪里来的',大家一定都知道,没错,就是从向日葵的“大脸盘”上长出来的。每到丰收的季节“大脸盘”上的瓜子就成熟了。后来,我还看见了熏衣草呢?熏衣草有一种独特的香味,趴近闻一闻,顿时感觉心情很愉快,好奇妙啊!妈妈告诉我说,不仅熏衣草有这样的功效,还有很多花草都有这样的功能,比如迷迭香等等。它们可以治疗失眠,放松心情,压力大的人拿来泡茶都是很不错的。整片的熏衣草一眼望去,好美啊!

这里的花多么美丽,园丁叔叔把它们照顾的那么好,一定花了不少功夫。希望每个人都能爱惜这里的每一花,每一草。

四年级写景日记 篇7

一出门,就与秋风撞了个满怀!秋风中含着淡淡的花香。啊,好香呀!

不知不觉,我们已经来到西山后的花——西山花海。

我信步来到花海的观景台上。往下望,才发现花海是一块块的,一块块的拼成了一个花的图案,这个花的图案,似乎向着四周无尽的延伸……

来到花海中,首先入眼帘的是波斯菊:她们一个个绽开了美丽的脸庞,好似个婷婷玉立的姑娘们,又好似一个个害羞的少女们。

这花海中的一切,哪个不是我的好朋友呢?我热切地跟他们打招呼:你好!羞红了脸的波斯菊,你深深地靠在了我的身边,是在向我示爱吗?你好!透着生命气息的白日草,你摇动着你的手臂是在向我招手吗?你好!清凉的石子路,你让我们踩在你的.身上,是在向我们叙述时代的变化吗?

走进花海深处,蝴蝶呼唤我的名字,虫子与我交换眼神。每一朵花都是我的知己,散发出淡淡的清香。每一朵花都在看着我,我站在一朵花边,静静地,我仿佛自己是一朵花。脚底下长出根须,深深地扎入泥土和岩层,头长成花朵,双臂变成两片叶子,我的血液变成花的汁液,在花的茎叶里旋转、流淌。

迎着太阳的方向,我们来到向日葵田,在阳光中,向日葵向着太阳的方向,傲然挺立在阳光中,向日葵一棵棵都长出了丰满的果实,摸上去很光滑。

我仍然陶醉在花海的香气中,浑然不知我的身体已经飘离花海了。

四年级写景日记 篇8

夏天悄悄地走了,秋天带着凉爽的风走来,正是菊花盛开的日子,我们一起去大来花海赏花。

爸爸开车带我们去,不一会就到了。我们租了一辆四月人的自行车,花海的路不是上坡,就是下坡,骑起车来很费劲,但我还是乐此不疲,因为这是我第一次骑自行车呀,骑着车欣赏美景十分惬意!这里的花特别多,不愧是花海啊!有紫的、粉的、红的、五彩斑斓的,美不胜收!

刚进花海就有一片艳丽的千日红,花是圆形的,上面有尖尖的刺,像个红色的小刺猬;而我最喜欢的花就是马鞭草了,放眼望去一大片的紫,犹如紫色的大海,仔细一看,马鞭草是由很多个小花组成的,每朵小花都有五朵花瓣,花瓣不是常见的半圆形的,而是长方形的,闻起来还有淡淡的清香呢,一棵棵马鞭草就好像一个个毛茸茸紫色的`小球。

悠闲地骑着自行车的我,迎着凉爽的秋风,徜徉在花海里!这时看到了一个很高很长的彩虹滑梯。滑梯得自己走上去,顺着中间一条用绿色假草铺成的道。滑梯有着彩虹的颜色,在上面拿一个雪圈,坐在里面,像风一样滑出去。在滑梯上有很多大波浪,我好像飞起来了,十分好玩,刺激!

大来花海中不仅有海一样美丽的花,还有好玩的七彩滑梯,我喜欢大来花海,我爱我的故乡,我更爱我的祖国!

四年级写景日记 篇9

荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧!

我一进去,有个大石头,上面刻着工工整整的四个字荷兰花海。一眼望去那一望无垠的花,真让人啧啧赞叹!我在荷兰花海的介绍中,我知道荷兰的国花是郁金香,这郁金香像一片大海,所以称为荷兰花海。

郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多,有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了!有一些花围绕在郁金香的四周,看着一群郁金香在舞台上翩翩起舞。一阵微风吹过,郁金香的香气扑面而来,香极了!郁金香旁也有一些仆人吧!有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀!那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷,我们可以喝着咖啡,闻着花香,看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河,清澈见底的小河中有一些可爱的'小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时,真想下河游泳呀!荷兰花海名副其实!这么多的花耗费了农民的心血。

荷兰花海是八大花海之一,也是大丰市新丰镇的旅游景点,游客看见了肯定赞叹不已!今天我真高兴,看着那一群群花,都想把花都带回家!

四年级写景日记 篇10

今天,妈妈带我去看荷兰花海,它是八大花海之一,大家跟我一起去看花海吧!

我一进大门就看见一块大石头,上面刻着几个大字“荷兰花海”。走进花海放眼望去满山遍野都是一望无垠的花,真是让人心旷神怡!你们知道荷兰花海最出名的是什么花吗?告诉你吧那就是国花郁金香。

郁金香是这里的花王,郁金香有很多的颜色,有黄的、有粉的、白的、还有……

微风吹过,郁金花的香气迎面扑来,好闻极了!郁金花四周还种了许多的花,有满天星、有蝴蝶兰、还有风信子等等。荷兰花海怎么能缺少荷兰的`风吹车呢?那几座风车在慢慢的转动着。远处有几间咖啡屋,我飞快的跑了进去,咖啡屋里有许多盆栽,五彩缤纷,我和妈妈可以坐在那儿悠闲的喝着咖啡,闻着花香,看着美景,全然陶醉在花的海洋里。不远处有一座木桥,小桥下有一条小河,小河里有一些可爱的鱼和虾在游来游去。到了夏天我们还可以光着小脚丫在小河边嬉戏,荷兰花海真是名副其实呀!

下次有几乎会你们大家也来看看吧!

四年级写景日记 篇11

我去过的景点数不胜数,那些景点也十分美丽、清秀。但我记忆最深的是五会老师带我们去的福州花海公园……

在一个阳光明媚的周末,五会老师带我们坐车去了南江滨东大道的花海公园。

公园的大门,一盆盆名花竞相开放,这些花颜色各异:红的似火,白的如雪,粉的若黛……顿时就像是走进了一幅连绵不断的画卷,享受着阳光的洗礼,呼吸着新鲜的空气,真是心旷神怡!

笔直的小路,我们看到了引人注目的“福骏奔腾”的石雕,他们坐落在湖中央的八匹马朝着太阳升起的方向,争先口后的跃江而起。这些马个个姿态万千:有的`昂首挺胸,准备向天空长嘶,有的正低头沉思,有的正和旁边的一匹马窃窃私语……

沿途中,我们看到湖面上有两只雄赳赳、气昂昂的黑天鹅:他们就像特务一样穿着一身黑,唯独他的嘴巴是乳白色,丛中还有一点红。当它们游动的时候,依然是才这头傲慢的在湖面上巡视。仿佛是在对我们说:“你们这群愚蠢的人类。放肆!见到了我你们还快跪下。来人啊,把他们拖下去斩了!”湖面上波光粼粼,当黑天鹅游过时,就会让起层层涟漪,湖水是那样的清,清的可以看见湖底的沙石;湖水是那么的绿,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠……

夜幕降临,花而紧闭着心房,希望进入梦乡,我们一一不舍地与花海公园告别。期待着下一次的旅程。

四年级写景日记 篇12

今天,我和家人一起去下涯之江花海玩。

花海离家并不远,坐车十几分钟就到了。在去停车场的路上,有许多娇艳的小花:紫色的薰衣草,金灿灿的向日葵,深红色的大茶花……花团锦簇,姹紫嫣红。

从车上下来,一阵秋风迎面吹来,抬头一看,由千万朵五颜六色的`小花构成的一幅美丽图画便展现在眼前,让人忍不住赞叹:真的是好美啊!花儿在阳光的照耀下,在微风的轻抚下,有的涨红了脸,略显羞涩;有的你挤我碰,争奇斗艳;有的随风舞动,摇曳生姿……

走在路上看到这些美景,闻着微风中带来的淡淡花香,人似乎心情也好了许多。不光是我,大家似乎都有这样的感受。百花丛中,孩子们嬉戏着,大人们三三两两的在拍照。拍照的姿态各不相同,有人俯下身子,脸凑近了小花,细细地闻了闻,露出丝丝微笑。有人手捧小花,把它放在嘴前,似乎像是要把小花吹散,任随花瓣在空中随风舞动……

如此美丽的风景,令人流连忘返!

四年级写景日记 篇13

花自飘零水自流,无意群芳香逝水。一年四季,花开花落,无人共赏,花齐放,飘四海,花香共聚水流程,落叶归海深千年。

每年的春天,各种缤纷的花竞相绽放,形成一片一片的花海,绚烂的颜色构成了一幅七彩的画卷,花齐放,心颤动,无数种花的形态各展身姿与美貌,使人沉醉如花海中,花的芬芳飘香千里,使身在远方的自己都能够嗅到花的孤香,让人产生了一种美的画面,对花还充满着向往。

画卷的色彩一幅幅绚烂斑斓,朋友从远方传来的图片逐渐深入自己的时光故事,图片上的花海是那么一览无余,没有经过任何色彩的渲染,说话从内的一种展现,绽放出了自然的美,对我此时的生活节奏有了一种停留的步伐,好像时间就此可定住了一样,所有的`画面都是花海的景象,自己就好像身在其中,久久不能忘怀。

集群的花海就有人共同欣赏,孤独的一枝花就无人欣赏,这是多么的令人感慨万千,一枝独秀绽放的花朵,是高贵而有生命力的,是充满活力而与众不同的,无论有人欣赏,还是无人欣赏,它都不会轻易的将自己的时光消磨殆尽,而是将自己的美的姿态绽放给这个世界,完成它一生成长的过程。

那片花海,简单而优美,对我来说就是一种生活的向往与节奏,希望生活如花一样慢慢绽放,有个自我凋零的过程,是生活充实而又有满足感。

希望人生如同那片花海一样,波澜而明镜,有波折可以抵挡,有机遇可以正确掌握前进的方向,让自己成功度过海洋的彼岸。

花与海是人生一种绽放与向往,希望你们也有一片属于自己的花海。

四年级写景日记 篇14

经过了寒冷的冬天和漫长的雨季,终于迎来了春暖花开。在这个阳光明媚、鸟语花香的日子里,爸爸带我到桐庐的桃花谷踏青。

驱车两个小时左右,我们终于到达了目的地——桃花谷。刚进大门,我就闻到了一股芬芳扑鼻的气味。抬眼望去,啊,原来是大片大片的油菜花!油菜花随风舞动,汇成一片金黄色的花海,真是美不胜收!我忍不住快步踏入这美丽的花海之中,像只欢快的小鸟不停地跳跃着。微风吹动着我的裙摆,裙角飞扬,我不禁陶醉了。呵呵,我仿佛就是这花海之中的精灵,尽情地飞舞着,歌唱着,将所有烦恼都抛到九霄云外,享受这天地间一切美好。爸爸也被我感染了,“咔咔咔!”端起相机拍下了这美丽的瞬间。

吃过午饭,我们走进了桃花的世界。这里的桃花可真多呀!密密麻麻,数都数不清。一朵朵桃花在枝头怒放,有粉色的`,有梅红色的,那么娇艳欲滴,像小朋友的脸,红扑扑的,惹人喜爱。看,花丛中还有辛勤的小蜜蜂在劳作着,蝴蝶在花丛中穿插,不远处有许多小朋友在放风筝,风筝在蓝蓝的天空中自由地飞翔,给景色增添了许多生机,真是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

在一片欢声笑语中,我依依不舍地告别了桃花谷,但这迷人的春天气息却在我的脑海之中久久不能挥去。来吧,像我一样去拥抱美丽的大自然吧,像我一样去花海中尽情飞舞吧!

四年级写景日记 篇15

星期日下午,是我们同学期盼的日子,因为今天下午我们要和学校的队伍一起徒步进军“荷兰花海”。

下午到了,同学们跟着队伍整齐的走着,看着路边的绿化带,讨论了很多。到了花海,首先进入眼帘的是一块刻着“荷兰花海”四个大字的石头。放眼望去,还有许多大风车,风车搭配着鲜花,别有一番情调,那风车的叶子,时时停,伴随着缕缕醉人的`清香。

“咦,那个绿色的小木屋是什么啊?”同学们问着。仔细一瞧,原然是一座咖啡屋。老师带领我们坐到了咖啡屋后的一块草坪上休息,有些同学赶快拿着相机,把这些优美的景色拍了下来。接着,我们听导游讲了一些关于花海的简介,和由来等。

我们根据学校的指令,绕花海一周,欣赏这美丽的风景。“看,这是美人樱,那是羽衣甘蓝,好美啊!”随着赞叹声不绝于耳,我们来到了一个小山坡前,俯视山脚下的优美景色,还拍了一张全班合照。

回到咖啡屋后,老师让我和徐心语一起表演了“文明礼仪快板”,还让何韵和王丽雯表演了“文明礼仪小品”。

该回去了,望着这优美的景色,我们恋恋不舍的离开了。

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