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神奇的三年级日记 篇1
世界七大奇迹之首的胡夫金字塔是古埃及第四王朝的法老胡夫的陵墓，也是世界上最大最高的埃及金字塔，更是我心中百思不解的奇迹。
在距今几千年前的古埃及，人们没有先进的工具，单靠人力，是如何建造这个高146.59m，重684万吨的“庞然大物”？聪明的埃及人使用畜力和滚木，把巨石运到建筑地点，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿看斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了大约30年的时间，有10万人参加了建造。
最令人吃惊的是，胡夫金字塔有许多神秘和令人震惊的巧合。首先，如果把胡夫金字塔的高度乘以十亿倍，那么其得出的结果正好是地球和太阳之间的'距离，而且金字塔的底部周长如果除以金字塔高度，那么多得到的数值又恰好是圆周率的数值，另外如果穿过胡夫金字塔的子午线，正好把地球的陆地和海洋分成对等的两半，此外胡夫金字塔的总重量如果乘以10的15次方，结里又巧会是地球的重量。
这些未解之谜，吸引着我去探索，揭开它们的神奇面纱。
神奇的三年级日记 篇2
金秋时节，当然少不了我们喜爱的秋游！这次我们的目的地，就是充满生机的自然博物馆。
我们坐上大巴车，直达自然博物馆，开始了我们的自然之旅。一进大门，映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架，边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点，一边好奇地看着，几乎每个同学的眼里，都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼，我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介，我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前，使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵，听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来：宇宙是在大约137亿年前形成的.，太阳系是在距今约46亿年前，由于宇宙加速膨胀而形成的，这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的兴趣。三楼是恐龙的乐园，只见一边栖土上一只庞大的机械龙，把头转来转去，吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走，导游姐姐的话又让我得到了新的知识：原来翼龙并不是恐龙，它只是一种很奇特的爬行动物，虽然它号称翼龙，但并不是龙哦。
这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识，也让我对神奇的大自然充满了探索的向往，有机会我还要再去好好感受一下大自然！
神奇的三年级日记 篇3
“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。
上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。
于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的.同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。
我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。
这其中的原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！
神奇的三年级日记 篇4
今天是妈妈的生日，小白兔想送给妈妈一件礼物。送什么呢？送贺卡？送蛋糕？……小白兔思考着，对了，送鲜花！
小白兔一进花店，一阵清香扑鼻而来。这里的花可真多啊！有小鸟花，有百合，有满天星，还有扶榔等等，看得小白兔眼花缭乱。最后，小白兔还是挑了一篮由许多花组合在一起的花。晚上，生日宴会开始了。小白兔双手捧着鲜花，献给兔妈妈，正想说句祝福的话，忽然，鲜花甜甜地说：“祝妈妈生日快乐！”在场的人都不得惊呆了。下面开始吹蜡烛，免爸爸点燃了蜡烛，关掉了灯，生日蜡烛在黑暗中燃烧。这时，鲜花们互相交换了位置，摆成了“34”的字样（因为免妈妈今年34岁），在微风中摆动，显得格外美丽。一边摆动，一边唱着《祝你生日快乐》歌。小白兔、免爸爸和免妈妈都陶醉在这美妙的`乐曲中。下面开始吃蛋糕。几朵花飞到生日蛋糕上，把蛋糕点缀得更加美丽。兔子全家津津有味地吃着蛋糕，觉得这蛋糕从来没有这么好吃过。吃完蛋糕，大空开始娱乐，小白兔看精彩的电视节目，免爸爸和免妈妈在象棋盘中展开激烈的战斗……那篮神奇的花散发出淡淡的清香，使免子全家心情特别舒畅。
神奇的三年级日记 篇5
一天早上，小小的虫子、有六只脚的小蚂蚁，还有四扇翅膀的小蝴蝶在碧绿碧绿的草地上发现了一个只有一半的鸡蛋壳。
小蝴蝶说：“咦——我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板呀！”然后，它们找来了一块木板，再把绿油油的叶子绑上。小虫子坐在左端，小蚂蚁坐在右端，而小蝴蝶则来当裁判。它们在鸡蛋壳做成的跷跷板上荡来荡去的，看起来真开心啊！
过了一会儿，小虫子们玩累了。小蚂蚁又提议说：“你们看，前面有一块布，我们可以用它做一个热气球去天上看看吧！”“好呀！好呀！”小虫子说道。然后它们就把布绑在蛋壳上做了一个热气球，飞上了天空。它们看见了湛蓝的天空、白得像棉花一样的云朵……
到了下午，下起蒙蒙细雨。小虫子想到一个办法，说：“我们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞吧！”小蝴蝶和小虫子都赞同它的想法。然后，小蚂蚁用手往上一抬，小蝴蝶用翅膀往上一抬，小虫子也抬着屁股跟着往上一抬。就这样，它们钻进了蛋壳做的.雨伞，躲开了小雨。
天黑了，它们却还没有地方睡。它们又想到了蛋壳，它们用一片叶子当作被子，用半个蛋壳当作床，做了一个温暖美丽的摇篮。
小小的鸡蛋壳可真神奇啊……
神奇的三年级日记 篇6
如果我是发明家，我就会发明一种神奇的课桌。
这种课桌是用玻璃制作的，抽屉旁边有两种按钮，一个是红色的，一个是蓝色的。炎热的夏天，只要按一下红色的按钮，桌子就变得凉快起来；寒冷的冬天，你想写字的时候手不冻伤，就按一下蓝色的按钮，桌子立刻变得暖和起来，你在上面写字绝不会把手冻伤，而且非常舒服！
如果你写字的时候，姿势不正确，比如胸口离桌子没有一拳头，眼睛离作业本没有一尺的时候，桌子就会提醒你，让你远离近视和驼背这两大坏蛋。
这张课桌最奇妙之处是可以让老师不拖堂。下课铃响了，它就会自动折叠起来，如果老师拖堂的.话，它就会拉响警报提醒老师。课桌折叠起来后，我们课间就不会出安全事故了。
我最讨厌的也是桌子的“缺陷”，桌子是透明的，如果你做小动作和讲话，老师全部收在眼底。嘻嘻！这一点会给你带来不便哦！
这就是神奇的课桌，你喜欢吗？
神奇的三年级日记 篇7
电视里的机器猫——小叮当，它有一个万能口袋，里面什麽都有。我心里好羡慕哦！
有一天，我和几个小伙伴一起玩耍。却不知道要玩什麽。大家都想要一个属于自己的家园，可这是不可能的，经过我思考，我神很秘的拿出一件东西，那就是——取物照相机。
只要把一件物体拍上相片，再拿它的相片拿去泡水，就成了一个不大不小的`玩具，只要找到一个空地，把玩具摆好，人也缩小就可以了！
我们几个小伙伴一起去拍照，一会儿，什麽超市，商场，公园，蛋糕店……都被我们照下来了。一个小伙伴端来来一盆水，我把照片都拿去泡水，成玩具后，把它摆好，一个快乐的家园就诞生了。
我又拿来一个缩小隧道，大家都缩小了，但玩具房却成了一幢幢高大的楼房。大家可以自由了。有的去超市选购，有的去体育场打球……
我知道这是不可能的，但我相信，只要我好好学习，长大后我会发明这些东西的，欢迎大家选购！
神奇的三年级日记 篇8
一天，我走在放学的路上，我被一个瓶子绊倒了。我爬起来一看，很像博物馆那样的古董，我把它晃了晃，里面有东西，我把手伸了进去。拿出一件东西。一看：“哇，宝石！”我摸了摸它，一道金光射出来，我赶紧闭上眼睛。
当我睁开眼睛时，我好像进了一个像VR游戏那样的选择页面，上面写着：“你想变成什么？”我点了一下“鸟”的这个图案。突然，我发现我变成一只鸟！我正站在高高的`山峰上，我张开翅膀，从山坡上滑了下去。慢慢地，我逐渐把握了平衡，扇动了翅膀，哟呵……飞起来了！我像一只小鸟一样展翅高飞，时而飞进嫩蓝的天空，时而略过蔚蓝色的波澜壮阔的海面……
渐渐地，我觉得有点儿无聊，大声喊道：“我不想当鸟啦！”一刹那，我回到了现实世界，手里还拿着一小块宝石。似乎比以前更小了，应该是没用了。真不知道葫芦里卖着什么药，我把它丢得老远，还是同样的套路，射出一道金光，我随便点了一下“鱼”。哇，我变成了一条小鱼。但是，当什么都不容易！眼看一只鲨鱼远远的游过来，要袭击我了。我又变回去，这样来回折腾好几次，我变成了老虎、兔子、大树、小草……
突然一声“你在干什么呢？”把我从梦中拉醒，原来，这是一场奇妙的梦啊！
神奇的三年级日记 篇9
今天老师给我们讲“带电的气球”时，我疑惑不解：气球怎么会带电呢？下面我做了一个实验。
我们开始了第一环节“吹气球”，那当然是我最拿手的本事，我可是练习了三天呢！我一开始吹了那么大，气球好像在给我加油似的'，不断变大，胜利女神在向我招手，终于气球吹好了，胜利指日可待了。下面我们开始了摩擦气球，有的把气球放在头上摩擦，有的放在毛衣上摩擦。只听同桌大喊：“老师，我做好了。”我回头一看，气球稳稳的倒吸在纸板上，他的脸上洋溢着激动，快乐的笑声在屋子里回荡。我眼看就要成功了，可气球像不想和纸板交朋友似的，一碰到纸板就远走高飞了，气球好像在说：“我终于可以远离你的魔掌了，哈哈。”我气不过它，一个回手掏把它抓回来，气球又说：“你个小子，竟然把我抓回来，我不和你玩了。”说着就滑出了我的手掌心，老师说：“结束。”顿时，我就像泄了气的气球似的。
我知道了失败是成功之母，没有失败就没有成功。
神奇的三年级日记 篇10
老师点了点鼠标，对我们大声的说：“第一个两分钟是看图猜一个成语。”图片上是一只鸡，用一个脚站立着。我们大家都想不出来，只好等老师公布答案。两分钟到，老师说：“图片的意思是金鸡独立！”这两分钟过得不快不慢的.。
第二个两分钟是让我们自己制造个动作。我制造的动作是右脚抬起来，双手侧平举，左眼闭上，舌头吐出来。我觉得这个动作还不难，但是老师让我们都做起来，一定要坚持两分钟。我刚做一下身体就都要倒了，脚一会就麻了，真难受啊！我觉得这两分钟就像乌龟爬长城一样慢。
第三个两分钟是自由活动，可以说话，可以唱歌，可以喝水，还可以下座位，大家都兴高采烈的冲出教室，我刚接了一点水，有的同学就大声喊：“时间到了，快回教室啊！”我气呼呼地回到教室，我们都觉得这个两分钟就像眨了一下眼睛一样快。
为什么同样是两分钟，有的快，有的慢呢？
神奇的三年级日记 篇11
银子岩到了，进了这个溶洞，一阵凉气迎面飘来，洞顶的钟乳石不停地向下滴水，洞里的钟乳石千奇百怪，再加上五颜六色的灯光，潺潺的水声，滴答的水滴，钟乳石，不，整个洞都更美了。绕来绕去的路让溶洞充满了神秘感，你不会知道下一个拐角后有什么。突然，我看见洞顶有东西在飞，我仔细一看，原来是蝙蝠形的钟乳石，吓了我一跳。
继续往里走，我大饱眼福，一根钟乳石很高，顶着石顶，把整个顶都撑了起来，叫它“独柱擎天”真是名副其实；有条长长的凸起来的石头，酷似长城，一条小水流从“长城”上流过，把凸起的石头冲出了一条凹槽；洞里有两根钟乳石也和“独柱擎天”一样，顶天立地地站在那儿，令我惊奇的是，它们的'身粗细不同，连身子都是歪的，但它们却屹立了上千年不倒，大自然的鬼斧神工真令人吃惊。
终于，我们走到了洞口，虽然这次旅游有些小小的遗憾，但是我也认识了一个不一样的桂林。
神奇的三年级日记 篇12
最近我想发明一支神奇的钢笔。
这只钢笔能写字也能画笔成真又能点读，还能智能语音控制。只要你拿起一张纸，在上面画一条鱼的话，鱼就会活过来。你可以画一个大飞机，这时你可以坐上一架比客车大两倍的飞机，飞上万米高空。你在欣赏美丽的风景之时，可以画一杯热可可，可不要忘记来一杯哦!如果你觉得飞的不够高，你可以对笔说：请直接飞到太空去吧!这时你坐的飞机就嗖的.一下飞上了太空。如果你想回家，怎么办?可不用担心，你只要对笔说回到大气层，这样飞机地球大气时，你可以推开舱门直接往下一跳，就可以从两万米的高空跳下去。在一千米的高空时，你可以拿起笔画一个非常大的气垫床，这样你就能缓慢下降成功的回到地球上了。
钢笔还有一个功能就是点，读。当你看到不会做的题目时，只要拿笔轻轻点一下，钢笔就会教你怎么做，让你一秒就会。
这只神奇的钢笔还有按钮模式，有红，黄，蓝，绿，青几个按钮。按红的能把笔变大;绿色可以变小，方便携带;黄色可以把钢笔变成牙刷，能保护牙齿……
我想要多造一些神笔，让天下的百姓都能拥有，改善生活!
神奇的三年级日记 篇13
我是一辆神奇的汽车，我有一双长长的翅膀，这双翅膀可以帮我飞到各地，还可以帮助人们不花钱飞到四面八方。
一天，我在停车场里睡觉，忽然听到一串串哭声，我循声赶去，只见一个小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我问小女孩怎么回事？小女孩哭泣地说：“我爸爸被一辆大卡车撞伤了，救护车要三小时才能到，但我爸爸坚持不了那么长时间，所以我才哭。”我又问她：“大卡车司机呢？”小女孩说：“他撞伤我爸后就跑了。”我心想：“这个卡车司机的心可真坏！撞伤人还逃跑。”我把那个叔叔装上车，让小女孩也坐上了车，我伸出那双翅膀飞到医院，挽救了那个叔叔的生命。
还有一次，我在一间简陋的.小木屋旁边停下来歇口气，听见一位贫苦的小男孩过生日，他许愿说：“我特别希望可以去海边玩耍！”我听见后敲敲门，门开了，我对小男孩说：“我可以帮助你实现你的愿望。”小男孩听后欣喜若狂，我把他送到了海边去玩耍。
我还做过许多好事，我就不一一列举了，人们都非常喜欢我。
神奇的三年级日记 篇14
傍晚，我认真地观察着云。云儿千变万化，一会一个变，让我看得眼花缭乱。
云儿会变成地上跑的。有时变成一只可爱的小白兔，有时变成一只温柔的小绵羊，有时变成一只凶猛的小狗，有时……云儿会变成水里游的。有时变成一条鱼儿，快活的在水里游来游去。有时变成一只螃蟹，正在水里到处爬来爬去，好像在寻找着食物。有时变成一群小虾，它们一只挨着一只，越游越远，一会儿就不见了。有时……云儿会变成天上飞的'。有时像一只美丽的白天鹅，正在天空中翩翩起舞。有时像一只活泼可爱的小燕子，正从天空中划过，一转眼就不见了。有时，像一只喜鹊，它正叽叽喳喳不停地叫着，好像正在向我汇报着什么喜讯。有时……
我正看得津津有味，天渐渐暗了，我想：明天我要早起，我还要看看早晨千变万化的云儿，看看它和傍晚的云儿有什么不同。
神奇的三年级日记 篇15
有一天，小兔在路上捡到了一支非常漂亮的笔。小兔拿起它，感觉好像有声音在对她说：“留下我吧”。回到家后，小兔拿出这支笔仔细观察，忽然在笔盖上发现了一行闪着金光的小字：“神奇的笔” 。
刚开始小兔不太相信有这种奇怪事情发生，没当回事，就把这支笔收了起来。过了几天，小兔闲着无聊，忍不住好奇又拿出那支笔，小心翼翼地的对着它喊一声：“给我一盘鲜嫩的胡萝卜”转眼间，神奇的事情发生了，小兔面前出现了一盘鲜嫩的胡萝卜，这下小兔可高兴了，知道自己得到了个宝贝。她决定用这只神奇的笔，帮助需要帮助的`人。
第二天，小兔借助神笔的力量来到了一个贫困的村庄，它对神笔大喊一声：“给我一些神奇的药水、食物和衣服，并分给村里没钱治病和饥寒交迫的人们。”小兔救了许多人的命，大家都十分感激她，小兔为自己能够帮助到这么多的人感到非常开心。
第三天，她来到了一片荒芜人烟的沙漠，用神笔的力量，为沙漠披上了美丽的绿衣裳。
第四天，第五天，第六天……不知过了多少天小兔一直用神笔的力量帮助着需要帮助的人。她虽然忙碌，但是非常开心快乐！
神奇的三年级日记 篇16
2150年的一天，乐乐开始了新一天的学习。他往书包里装了一个像平板电脑一样的电子书，就出门了。
到了校门口，摄像机开始对乐乐进行人脸识别，识别完后，乐乐脚底的地板突然移动起来，地板带着乐乐来到班里，乐乐坐到座位上，拿出电子书，第一节课是语文课，乐乐在电子书上写出“语文课”三个字，电子书立马变成了一个语文书。老师来了，她在空气中写了“舞、艸、教”几个字就能看见了，老师说：“这是我们今天要学的生字。”过了一会儿，语文课结束了，老师布置了一下课后作业。
然后到了数学课，数学老师竟然是一个机器人，机器人管理员来了，他把本节课的知识放到一个芯片里，又把芯片插到机器人的背后，输入一些程序和代码，机器人就开始讲课了，乐乐很喜欢机器人讲课，听得聚精会神、专心致志，还没回过神，一节课就上完了。
最后到了乐乐期待已久的电竞课，电竞课是2150年新增的`一节课，是让同学们带上VR眼镜，在虚拟世界中答题闯关或模拟灾难来临时你该怎么办，乐乐正在答题，突然退出了系统，原来放学了。
乐乐又顺着上学的路开开心心地回家了。
神奇的三年级日记 篇17
春天百花盛开，夏天烈日炎炎，秋天枯叶落尽，冬天大雪纷飞。
今天，我去乡下玩，突然看见了一只小壁虎在休息。我偷偷地跑过去，抓住小壁虎的尾巴，准备拿回去给爷爷奶奶养。可是小壁虎趁我在想这些事的时候，逃出了我的手掌，只有一条尾巴在我手上，还在我的手上摆动，吓死我了。可是我想：小壁虎没了尾巴，会不会伤心？尾巴还会长起来吗？一大堆问题出现在我脑海里。哎！还是回去问问爸爸吧！
我一路小跑地回去了，经过我详细地解说，最终爸爸给出了答案。爸爸说：“小壁虎断了尾巴，会重新长出来，但要过好几个星期。”我惊奇地说：“居然要好几个星期。”“是啊，你以后不可以再欺负小动物了！”我对爸爸说：“我知道了，我再也不欺负小动物了！”爸爸突然一拍大腿，说：“非常好！”我明白了，小壁虎原来遇到特殊情况的.时候，会选择断尾来逃离。它还吃蚊子、苍蝇等一些小害虫，希望大家不要去伤害它。
大自然真神奇，正等着细心的我们去慢慢发现呢！
神奇的三年级日记 篇18
今天，我和妹妹在玩乒乓球，正当我们玩得高兴时，妹妹一个转身，把我抛给她的乒乓球正好踩在脚下，我连忙跑过去捡起来一看，又白又圆的乒乓球上面有一小块凹下来了，我们伤心极了，我拿起被压扁的'乒乓球，垂头伤气地回到家里。
妈妈见我这副模样就问:“陈涛，你们怎么回事？出去的时候还开开心心的，回来却哭丧着脸。”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈看了看凹进去的乒乓球说：“想不想妈妈变个‘魔术’给你们看看？”我和妹妹异口同声地说：“想。”妈妈边说边拿着凹进去的乒乓球向洗手间走去。首先，妈妈拿来一个杯子，然后把乒乓球放到杯子里，最后，往杯子里倒进热水，只听到“扑”的一声，奇迹发生了。“乒乓球碰到热水为什么会变圆呢？”“那是因为乒乓球体里面的气体碰到热水以后，就慢慢地膨胀，通过气体膨胀的这股力量把凹进去的部位给鼓出来了，所以就变圆了，怎么样？我这个‘魔术师’够厉害吧！”妈妈得意洋洋地说：“哦，原来是这样啊！”
啊！原来生活中还有很多知识等着我们去发现、去探索呢！
神奇的三年级日记 篇19
云，看似平凡，却美丽而神奇。
云像鸟一样自由，像诱人的棉花糖。它漂浮在蓝天上，慢慢升向天空，有时像飞奔的马一样奔跑跳跃。日出时，太阳从东方升起，把云染成一朵朵金黄色，像秋天丰收的稻麦田；有时候风一吹，调皮的云朵就散成放学回家的孩子，分头跑。当太阳升到天空时，它又变成了白云。抬头，望着苍茫，心情似乎轻松了许多。他们有高有矮，有长有短，像音乐家优美动人的音符，让人陶醉。当太阳下山时，云从浅变深，变成红色、绿色和蓝色
云也是一个魔术师，有时变成一条雄伟的龙，有时变成一只非常可爱的小白兔，有时变成一只顽皮的.小猴子，有时变成一只狡猾的狐狸，有时变成一座雄伟的山
啊！云，云，你是最美的，你不可捉摸，你使人快乐，你使人充满想象力，你使人快乐，这就是你美丽而神奇的云。
神奇的三年级日记 篇20
大家都知道口香糖嚼起来甜甜的、酸酸的，特别有味道！告诉你们，我说的这个“口香糖”可非同一般，它是神奇的“口香糖”，那就是语言了！
有一些“口香糖”嚼起来甜甜的。你听:“你好！最近过得好吗？你看起来长高了不少！”这句话让人听起来觉得非常亲切；“你没事吧？不要灰心，要知道‘失败乃成功之母’，不经风雨怎能见彩虹？我们一起努力！”这句话让人听起来觉得非常温暖；“恭喜你，你真是我们的骄傲！你的成功让我们感到兴奋！”这句话让人听起来觉得非常快乐。这就是甜甜的“口香糖”了！
有一些“口香糖”嚼起来酸酸的。你听：“小子，你胖得跟肉丸似的.！”这句话让人听起来觉得非常难堪；“瞧，你连这么简单的事情都做不好，真是笨到家了！”这句话让人听了简直想挖个地洞钻进去；“有什么了不起，不就是获得了一个小奖吗？瞧他那小样儿！”这句话让人听起来觉得酸酸的，一点儿高兴劲儿都没了。这就是酸酸的“口香糖”。
你喜欢得到怎样的“口香糖”呢？我相信，大家都跟我一样，喜欢嚼甜甜的“口香糖”。不过，我更喜欢经常给别人送上甜甜的“口香糖”，让人觉得快乐而甜蜜！是啊，生活中怎能少的了它呢？
神奇的三年级日记 篇21
有一天，小老鼠娜娜被小主人关进一个很小的盒子里，小老鼠伤心极了。它就哭啊，哭啊！突然看见四面八方全是白纸，小老鼠就想：这是什么啊？于是它就想把白纸撕下来，撕啊撕，不停地撕啊，终于它把白纸撕了下来，可是它看见了宇宙，一下就被宇宙吸了进去。这一切让它昏睡了过去。小老鼠娜娜在梦中梦见一位仙女，它看见自己来到了一个神奇的世界，它还看见它的纸破了，把这张破纸怎么办呢？
它想了想：我还是把这张破纸做成风车吧！于是它做啊做，突然感觉四周不对劲。再一看，原来是另一张纸也破了，它又被卷进了另一个空间。突然白盒子动了起来，把小老鼠弄醒了。当它回想梦中的情景以后，它就不停地做起它的`风车，眼看风车马上就要做好了，但小老鼠又遇上了难题，那就是风用什么支撑呢？有了，它终于想出了一个好办法，那就是用自己的尾巴做支撑。
一扇门打了，小老鼠带着它的风车跳进了那扇门……
神奇的三年级日记 篇22
今天，我们去金华动物园游玩。
我们走进动物园，先来到蛇馆。蛇馆里面有眼镜蛇、蟒蛇、五步蛇……最神奇的是眼镜蛇，我们一靠近它，它就迅速抬起头来，好像在说：“不要靠近我的领土！”有三位同学撒腿就跑。我心里想：哈哈，这都能吓跑？它是关在笼子里的。
我们接着来到猛兽区，看到了老虎。老虎有着长长的.尾巴，圆圆的头，四肢很灵活。它听到了我们的脚步声猛地扑过来，我们吓得四散奔逃。后来才反应过来，老虎被也是关在那儿的。不愧是森林之王，即使关在笼子里，也让我们害怕。
我们走过猴山，经过天鹅湖，路过鳄鱼池……一路认识了很多动物：如攀爬高手小猴子、伪装大王鳄鱼、狡猾的狐狸、会走钢丝的山羊、爱学舌的鹦鹉、沙漠王子骆驼……我们边参观边听介绍，不禁感叹道：动物世界真神奇！
神奇的三年级日记 篇23
最近几天，我发现我的笔记本上总是有涂鸦和更正的痕迹。作业看起来很凌乱，错题很多。我幻想如果我能发明一个神奇又实用的笔记本，该有多好！
那个小笔记本和我们平常的笔记本没有什么不同，但它的功能要多得多。它具有三个不同颜色的功能键，红色键、黄色键和蓝色键色度键。第一个红键，只要你写完这本书，按一下红键，它会清理你书本上的所有字迹，这本书可以循环使用，让我们省了不少书。
第二个黄色键，它的作用是批改作业。当你做完作业，只要按一下黄色键，就会在你的笔记本上显示问题的对错，或者方便学生及时纠正错别字，也方便老师批改在家工作。
第三个是蓝色键，可以帮你分解问题。当你在写作业，发现一个你很难回答的问题时，只要你按下蓝色键，它就会自动出现语音，帮助你分析问题，找到正确答案。
这种小笔记本方便好用。我希望在遥远的.未来，也许我真的可以发明出这种神奇的笔记本。这是我的愿望。我也希望未来的学生会使用这个笔记本。认真学习，才能每天进步。
神奇的三年级日记 篇24
听大人们说现在买东西，买票，付钱都不是自己付现钱了，而是在手机上购物交付，还可以不知道的问题到手机上查找，我听了就觉得很神奇，想自己试试上网购物和上网查资料。
我打开手机，找到京东商城，进入里边，找我想要的东西，我看了一下，想买什么东西呢？决定买好吃的食品，我查了一下，屏幕上立刻出现了各种各样的零食，口水都要流出来了，这么多好吃的零食，我每一种都想吃，可爸爸叮嘱过我只能买二种零食，经过我的精挑细选，终于找到了一种每日坚果，我看了看一套的价钱，呀！要138元一套，我问爸爸：“可以买吗？”爸爸说：“你可以买300克的.呀！”，”怎么才能买300克的呢？”我问爸爸，爸爸帮我弄好后就订了一套。
几天前老师布置了一项作业是上网了解太阳，我打开手机百度查了出来，关于太阳的小视频，然后看了一篇又一篇写太阳的，介绍了太阳的大小，形状，性能，与地球不同的特点。直到爸爸喊我吃饭时我才恋恋不舍地放下手机去吃饭。
网络真神奇啊！我长大以后要更加深入的了解它。
神奇的三年级日记 篇25
“啊，我怎么也长尾巴？”我竟然看到自己长出了一条尾巴，这是怎么回事呢？我慌慌张张地跑到爸爸妈妈的房间，发现爸爸妈妈也多了条尾巴。
我长了一条公鸡的尾巴，我的尾巴非常漂亮，我把它清洗得干干净净，然后把它吹干，喷点香水，再给它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提篮子，拿书包……
在学校里，同学们个个都长了一条尾巴，有的长了松鼠尾巴，有的长了猴子尾巴，有的长了兔子尾巴……我的公鸡尾巴虽然好看，但容易被门夹住，每次关门，我的尾巴都会被夹住非常疼。我的尾巴毛发很多，吹干也不方便。我的尾巴如果要被夹时收回来，洗完自己会马上干，尾巴里还有个太阳能芯片，这样非常环保，
大家要是都有了尾巴，学校里肯定大乱，有松鼠尾巴的人，下课就往楼下跳；有猴子尾巴的同学，下课爬树上荡秋千。小刚非常调皮，他老是用尾巴碰别人，拿别人东西；小明非常喜欢拿尾巴表演，让我们哈哈大笑。爸爸有一条牛尾巴，这样他睡觉时就不会担心被蚊子咬了；妈妈有一条猴子尾巴，这样做饭时就可以多出一只手来拿东西啦。如果在路上遇到坏人，我们还可以用尾巴来攻击坏人。
尾巴的用处很多，但也有许多缺点，我们应该多用尾巴的.优点，改变尾巴的缺点，这样就可以利用尾巴帮我们做很多的事了。