请欣赏六年级日记（精选37篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
太阳无语，却放射出了光辉；高山无语，却体现出了巍峨；大地无语却展现出了广博，让虽无语，确实人生最好的选择，人生最美的写照。
让是亲人的关爱
“让儿子先吃吧，我把这个活干完。”只要有好吃的老妈就跑到厨房、洗衣间用这句话来搪塞我。拿着好吃的飞奔到她面前放到嘴边，总是生怕吃太多，用牙齿咬一点点，还说着“不好吃，我不喜欢”我知道这是妈妈疼我的表现。年事已高的姥姥总是摸着我的小脑袋说“这有什么好吃的，下次不允许吃了，我才不吃呢！”好吃的'哆哆客总是能让我垂涎欲滴，付完钱之后总是看着我狼吞虎咽，那么多的借口都只是对我的疼爱。
让出的是品质
同学间的推推攘攘是不可避免的，可是我总能看到这样的画面。“不好意思，我今天家里有事情迟到了。下午我来倒垃圾。”“没事，举手之劳嘛，不用这么客气，我们都是同学。”是啊，这种让虽然得不到称赞，得不到鼓励，可是我们能获得一份友谊。我们知道孔融让梨让的是美德，张英退避三舍，巷宽六尺让的是宽容，季羡林老师三辞桂冠让的是修养。而我们这小小的让就是一种品质的传承。
让是一种传承
一对耳背眼花的老夫妇站在对面的马路边徘徊了好久，看着来往的车辆着急的脑门上都是汗，此时一辆公交车司机停下来了，一辆白色的小轿车停下来了，一辆出租车也像得到了指令似的也停了下来。司机小伙说到：“您二位先过吧，没事的！”两位惊魂未定的老人一边点着头感谢一边着急的过马路。而后马路上又恢复了先前车水马龙的状态。
我相信身边还有很多这种关怀、这种善良，这种精神的执着，在如今的世界格局中，我们的中国不也在以让对待着所有的对手吗？那就它成为我们民族强大的支柱吧！
六年级日记 篇2
班会课上，刘老师正在宣布入团积极分子名单。这份名单，是学生自己申请，然后根据操行评分排序确定的，共有十五个名额。我悠然自得地坐在课桌上，漫不经心地听着，“第十五名，万锦圯。”我不禁大吃一惊，怎么有我？而且是最后一个名额。怎么办？我心中犹豫不决，可不知怎的，我站起来说：“我没有报名。”刘老师也愣了一下，随即说道：“这可是最后一个名额了，你慎重考虑一下。”我没有作声，刘老师很失望地看了我一眼，说：“那就是下一个同学了”。排在我后面的那个同学高兴得嘴都合不拢啦。下课后，班长跑来找我说：“明明是你自己报的名，咋又不承认啦？”我无言以对。我当时是帮别的`同学报名，班长就将我的名字也写上了，我一想也可能轮不到我，就没将这件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他兴高采烈地向我报告他入团的好消息，此时，我的心中像打翻了五味瓶一样，我本来也可以入团的呀！这么大好的机会就这么被我白白浪费掉了。我那个后悔呀！当天，入团积极分子参加了培训，回到教室，他们个个笑容满面，自信满满。我羡慕极了，也就更后悔了。回到家中，我闷闷不乐，心里总想着这件事，为什么我总是后悔来后悔去呢？其实我就是怕麻烦才做出错误的决定。唉！这种心态已经让我失去了好几次机会。
元旦那天，新团员戴上了光彩夺目的团徽，在团旗下庄严地宣誓。我站在台下望着他们，在心中暗暗告诫自己：世界上没有后悔药卖，今后在做决定的时候一定要慎重，像入团这样有益的活动一定要主动参加，不要因为怕麻烦而白白失去宝贵的机会。
六年级日记 篇3
咦？小白和小炸弹两个名字好奇怪，是谁呀？他们呀，就是我家的小金鱼。这只小金鱼它和雪一样白，头上戴着一顶红色的大皇冠，尾巴一摆一摆的，好像一把展开的大扇子，游动起来像一朵飘动的白云，所以我给它取名小白。另一只黑乎乎的，两只眼睛炯炯有神，像两只发光发亮的黑宝石。它的游泳速度很快，动作也很敏捷，胖胖的身体像个炸弹，所以我给它取名小炸弹。鱼缸里有跳舞的海草，有细细软软的沙子，还有一座美丽的假山，这里就是它们舒适的家。
它们两个很贪玩。一会儿躲进海草中，一会躲进石头缝里。它们好像在玩躲猫猫的游戏，偶尔它们跟着海草老师学跳舞，它们扭扭鱼尾，动动鱼鳍，一起跳海草舞，学得可认真啦！它们时不时的结伴在鱼缸里快活的`游来游去，有时候你追我赶，相互追逐，有时又各自玩各自的。小白象公主般举止优雅，它拖着美丽的长裙，扭动着婀娜多姿的身体，在鱼缸里自在闲游，而小炸弹则活泼好动，它一个人玩的不亦乐乎，它像快艇一样嗖地冲过去，又嗖地冲回来！它们还常常玩吐泡泡的游戏，看谁吐的泡泡又圆又大。当他们玩累了的时候，它们就躲在假山后面安安静静的睡觉。
别看他们相处的和谐，吃饭时就互不相让了！它们食量不大，三天吃一次，每次每个人只能吃三粒鱼食。当我投进鱼食后，它们飞奔似的游过来，你争我抢，张大嘴巴，谁也不让谁。它们用鱼鳍拍打着对方，好像再说是我的，是我的！你不许抢！经过一番比拼后，小炸弹成功的吃到五粒鱼食，它满足的游走了。小白只吃到一粒鱼食，它可怜巴巴的望着我，好像再说，好饿呀，我还没吃饱呢！唉，没办法，只好在单独给小白开小灶了。
我的小金鱼虽然贪玩儿、贪吃，但是我还是喜欢我的小白和小炸弹！
六年级日记 篇4
从小我就和狗十分有缘，外公还特意从朋友那抱来一条狗。它长着一双水汪汪的乌黑发亮的大眼睛，一个十分灵敏的鼻子，一对尖尖的耳朵，翘翘的尾巴特别招人喜欢，一身金黄的毛闪闪发亮。
它对我有情有义，每天早上我坐着妈妈的电瓶车去上学，它总会跟在后面跑，直到把我们送到小区门口，望着我们渐渐消失在它的视线里，才会依依不舍地回家。傍晚等我放学回到家，它就会翘着毛茸茸的尾巴，不停地摇摆，有时还会亲热地咬着我的裤脚，“汪汪汪”叫唤几声，像在问我：“在学校里学习得开心吗？”
它不但有情有义，而且还是一位尽职的守门警卫。只要看见有陌生人想要进入家里，它便会狂吠不止，直到把陌生人吓得拔腿就跑。
我家这狗天不怕地不怕，居然也有害怕的时候，只要你一蹲下身子，它便会马上跑开，它这是以为你要用小石子扔它呢！但有时候它又是那么聪明，只要闻到香味，它就早早蹲在饭桌下，眼睛紧紧盯着我，像是在告诉我它饿了。我不理会它时，它还会撒娇，不时舔舔我的脚，拉拉我的裤脚。于是我就知道它也饿了，就拿一块排骨给它。
我家的狗还是一位温柔称职的母亲。当它生了狗宝宝后，便会寸步不离地保护着它的孩子。只要一有人靠近，它立马露出锋利的牙齿，向他狂叫，像是在警告你别靠近它的孩子！有一次一个小男孩路过我家狗窝，听到了狗宝宝们甜蜜的叫声，迫不及待地走向狗窝，想看一看狗宝宝可爱的模样，可是我家的'狗还以为这个小男孩想要抱走它的狗宝宝，猛地向小男孩扑了过去，用锋利的爪子把小男孩的手抓伤了。外公见了这情况，立马拉开那个小男孩。
它就是我家的狗狗，是我们最忠诚的朋友。
六年级日记 篇5
昨天，老师通知今天要考试，所以我们早早地来到教室早读。
很快，考试就开始了，老师把考卷发下来了。对于那些学霸来说，这次考试就是小菜一碟。而对于那些学渣来说，就难如登天了。我心里七上八下的，急忙扫了一眼试卷，还好没那么难。我拿起笔，开始认认真真地做起卷子。我的同桌是个学渣，他正在东看看西瞧瞧，想抄别人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地问我那道题怎么做。可我对他不理不睬。他不放弃，又故意把橡皮扔到地上，然后在捡起来的时候问我是不是把橡皮弄掉了，想趁机偷看我的答案。这时候，老师飞快地走过来了，怒气冲冲地问道：“你们在做什么？认真考试，不许偷看！”同桌被吓得连忙低下头。
过了不久，我就把全部题目都做完了。老师还没有收卷，我就开始检查了。这时，我偷偷瞄了一眼同桌，发现他还在那儿慢悠悠地写呢。我很想助他一臂之力，可是考试怎么能作弊呢？
突然，我发现了一道错题，就赶紧拿起笔来订正。我真庆幸自己认真检查了卷子，不然就要丢分了。很快，我订正完了，就往周围看了看，想知道我的几个好朋友的进度如何。我看了看陆蕴韬，她貌似还在写最后一道作文题呢。我在心里默默给她加油，希望她能来得及写完。
交卷时间到了，大家都写完了，纷纷交了卷子。紧张的'时间过去了，同桌气呼呼地问我：“刚才我问你答案，你怎么不给我看一下呢？”“考试的时候不能偷看，要凭自己的真本领。平时做作业的时候，你可以多问我，我会想办法帮助你的。”我一本正经地回答道。同桌羞愧地低下了头。
这次考试让我明白了，平时要认真学习，好好复习，才能在考试中正常发挥。作弊这条路是绝对行不通的！
六年级日记 篇6
妈妈给我的，是无比温柔的爱。母爱是我一生中的一大瑰宝，给我带来了无比的温馨。每每哼起《世上只有妈妈好》这首歌时，那熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
那是一个晴空万里的好日子，而我的心情就像刚从冰库中取出来的冰块，凉透了。要问为什么？就是考试“砸锅”了。当时我看到这个成绩，犹如一个晴天霹雳。难道我真的不如别人吗?我该怎样向妈妈说出这个成绩呢？我不断地问我自己，不断地给自己找借口。妈妈那对我失望而又严厉的'神情不断地浮现在眼前。
鼓足勇气回到家，见到妈妈那甜蜜的笑容，我把“砸锅”的事咽回了嘴里。我一分一秒的拖着，但愿时间能停留。不管妈妈问我什么，我都会答非所问。这时妈妈似乎发现了什么，笑着问我：“静静，怎么了？有心事跟妈妈说说。”妈妈说得如此的亲切，我心中却是一阵疼痛，便支支吾吾地说：“我......我考试考砸了......”我边说边流下了伤心的眼泪。可出乎意料的是妈妈并没有因此而责怪我，教训我。她走到我身边轻轻地抚摸着我的头说：“没关系，一次考砸并不等于每次考砸嘛。妈妈相信咱们的静静是很出色的。”听了妈妈的话，我是悔恨又无比的感动。
晚饭后，妈妈又安慰了我几句，就走进了房间。我不经意听到了妈妈和爸爸的对话。妈妈说：“我们明天抽时间去新华书店给女儿买几本课外书吧。”爸爸满口地答应。顿时，一股暖流涌上我的心头。第二天放学，我急匆匆地回到家里，一走进房间，果然看到写字台上几本崭新的书。我似乎又看到了妈妈那对充满希望的眼睛。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”不正是写出了妈妈对儿女的爱吗？我为有这样的妈妈感到高兴，感到骄傲。
六年级日记 篇7
今天是妈妈40岁生日。我茫然地盯着眼前的小半块蛋糕。为什么我就一直没有勇气对妈妈唱出一首《生日快乐歌》？就连买好的贺卡也犹豫着要不要送她。
记得小时候，也是妈妈生日，我亲手做了张贺卡，为了在纸上开扇小窗户，用小刀时甚至割伤了手，但仍然用带伤的小手坚持在贺卡上画了两个可爱的卡通头像。我一大早悄悄将贺卡放在父母的房门口。我永远忘不了母亲见到贺卡时那张幸福的笑脸：仿佛整个人都沐浴在阳光下，温暖的感觉穿透心扉。呵呵，那时我还保证每年给妈妈送上一张贺卡呢！
表妹搂着我妈，很自然地印上一吻，甜甜地来一句“祝姑姑生日快乐”。盯着妈妈脸上刺眼的笑容，我只感到毫无办法。我就是无法做到这些，总是觉得那样做很别扭。
也许我就是这样的一个人，喜欢“润物细无声”般地关爱自己的亲人。比如奶奶冬天暂住我家，与我同床。我会偷偷把自己的热水袋挪到奶奶被子里；会悄悄跑到冰冷的客厅里学习，怕房间里太亮影响奶奶休息。当奶奶问及热水袋是不是我放的时候，我会别扭地点一点头，然后迅疾“逃走”——明明是好事，可我就是无法自然地流露自己的情感，也许我就是这方面的“低能儿”，永远无法学会自然地表达关爱。
这一道障碍好似永远也通不过去，如果像高速公路上的收费站该有多好，随意给上几十元便能畅通无阻。这里的'障碍无色无形，却坚不可摧。
我想亲人间的爱，真的就像缝被子的那根线，很多是看不见的，但可以用心去感觉到。我用心地体会着父母亲人的爱，希望他们也能体察到我的那份难以表达的情感。
六年级日记 篇8
一天枯叶从枯枝上缓缓坠下，落在门前的小池中，涟漪颤颤浮动，模糊了倒映的云海天际。屈原曾所言：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”就枯叶而言，秋了结了它的年华。但枯叶想重生，也想就此轮回，枯叶在抉择。
我站在十字路口，人潮汹涌，各奔东西，前方是尽头还是转角，我应该前进还是后退，我滞留在原地，我也在抉择。
望着远方，我陷入迷茫。还有九个月就要毕业了，我该选择上高中，让以后的未来更完美，还是早早进入社会更早的独立？不得不说这是一次很重要的人生抉择。继续读书，我将会有一个圆满的人生，可外界的生活也吸引着我，让我不能安心学。看着绚烂的霓虹灯，繁忙的车辆，我犹豫不定。
树的方向靠风决定，人生的方向靠自己决定。在作出决定的过程中，我也时常疑惑，导致自己不敢拿主意。我也经常会找爷爷谈心，也反复问爷爷未来应该怎么走？可爷爷只有一句话：“走对了路，快活一生，走错了路，有熬不完的日子。”
岁月的风铃提醒我，站在这个十字路口，是需要清醒的头脑和冷静的.理智，这样才会避免迷失方向，走向歧途。
向左，是书声琅琅的校园；向右，是喧闹的社会。这两边我都向往，到底哪里才是我的明天？哪里才是我的终点？我犹豫着，不敢轻易做出决定。
不知不觉中，天空下起蒙蒙小雨，雨丝既不痛快，也不缠绵，仿佛是一种飘忽飘忽的纷乱，让我的思绪又变得凌乱。我站在十字路口，望眼欲穿，一个身影，仍在这徘徊……徘徊……我品尝到了成功的喜悦。
六年级日记 篇9
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的.？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级日记 篇10
在后山上有一片竹林，说一片好像有些不为过，竹林虽不能说很大，但也不能说很小，也有三个足球场那么大，里面的竹子分布的不是很开，也不是很密，但总感觉有种错落有致的美感。
竹林那么大，落叶自然也不会少，不多不少，刚好遮住了黄土，竹林里随时都会传出一两声鸟叫，然后便是能看见一道小巧的身影冲向天空翱翔。
我把它叫作“碧空流”，我称它为碧空流并不是没有理由的，碧空流的竹子在靠近顶上的部分，才会有枝条，其他的地方都是光光的一根竹子，光秃秃的，却又不显得孤独，显得那样纯洁、高傲，从远处看来，不就是碧绿的海洋在空中流动吗？
我看着这充满活力的海洋，看着他在我面前流过，流着流着流进了我的心里，带走了这些时困扰着我的忧愁。
忽然想起来，在几年前还在读小学的我，那时的`我坐在二楼的窗边，看着外面零星的竹子，也是孤独而高洁，虽然你身旁的同伴一个接一个的被伐倒，也不曾令你弯下你那高贵的腰。
视角一转回到教室，我们班“臭名昭著”的“恶三”（就是恶霸三，他在家里排老三）正在欺负弱不禁风的小王，小王被恶三挨了好几脚才能换上一拳，但他没有哭，坚定的眼神令人可怕。周围围了一群人，每个人都没有冲上去劝架，倒是饶有趣味地在旁边观看，班干部也视而不见，这没有人情味的地方还是学校吗？
他们打架的时候就在我的旁边，我只要走两步就可以去阻止他们，但是我犹豫了。我害怕恶三记住我，这样我在学校的日子肯定不会好过，我终将都没能迈出那一脚，只是做一个普通的旁观者……
我好像在心中抓到了什么，又好像没有，我想做这棵嫩弱的竹子，在恶三的猛烈大风下依然不倒，我又为什么要退缩？
六年级日记 篇11
杭州小吃很多，可我只对一个情有独钟，什么糖醋里脊，什么西湖醋鱼，只要有鸡蛋饼，休想让我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼，这已成为我的一个习惯了。
“老板，一份鸡蛋饼！”
我是他们店中的常客了，3元一个的`鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱，可我还是忍不住想要去买，毕竟——好吃啊！
店主开始做鸡蛋了，潇潇洒洒地倒上一小碗面糊，用一个木制工具铺开。初学者须用小火，娴熟的厨师则可以用大火，待面糊变成面饼，且微微泛黄，便可打上一两个鸡蛋在上面，搅碎，使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来，再趁蛋液没有凝固之际，撒上一把葱花，这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取两片生菜压在蛋饼之下，技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际，趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时，在上面放佐料，油条呀，香肠呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间，生菜也就熟了，就把生菜也加进去，摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿，对折，包进塑料袋，那便好了。
刚出炉的鸡蛋饼油亮亮，金灿灿的，令人垂涎三尺，但你可先别急着吃，否则准烫出一口泡。
吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃，若从另一头开始吃，不是馅掉了一地，就是越吃越没味。吃鸡蛋饼，第一口必是淡的。酱刷不到边上料也往中间靠，吃了两三口便有点甜的味道了，开始是个引子，后来变便会越来越浓，这是甜面酱的功劳，再是吃到一些配料，香肠、榨菜切记不要先吃生菜，生菜要留到后边儿吃，这样最后吃的时候不油腻，反而越吃越有味。
这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼，你要来一份吗？
六年级日记 篇12
蝉声消，花儿睡，最迷人的秋日乘风而至。秋叶在近午之光下，闪烁着绚丽的生命之火，它们迎着秋风摇曳。秋叶装束浓于画，秋游人在画中行。万叶飞舞，“沙沙沙”唱着秋之乐曲，秋天的空气最芬芳，景致甚是美丽。
枫叶沐浴着秋日的`暖阳，娇羞地红了脸，低垂了头；冬青依然傲立枝头，却慢慢由浅而深，沉淀了墨绿色的岁月沧桑；梧桐叶由黄绿转红，飘落在城市的街头巷尾；银杏叶如片片轻扇，闪烁金光……秋叶在空中飘荡，风中舞蹈，交替传送着秋的气息。然而，那最美的秋叶，仍是枫叶。
簇簇枫叶赤如火炬，照亮了大地，连缀成烂漫一片。每片叶子都红胜火，闪耀着梦幻迷人的色彩。秋风漫卷，一浪浪起伏，荡漾成红艳的海洋，风儿撩拨了欢乐的音符。它们时而上下摇曳，时而左右打旋，时而四面翻飞，宛如只只翩飞的红蝴蝶。仔细一瞧，发现它们虽都是红色，却有赭红、有绛红、有赤红、有绯红……极目远眺，枫叶宛如一片火红的雾岚，在空中慢慢扩散，又如一抹霞光，气味雅致而远清，留下了美好岁月的痕迹。
树上的一些陈年红枫渐渐乏了，散落向母株根系。更多的枫叶狠命挺着，不忍离枝头，沐浴于秋阳，绽放于枝头！我深深地吸引，近之，观之。枫叶呈爪型，普遍有巴掌大，叶脉清晰，边缘较脆，手感粗糙，叶柄十分粗壮。它们各有千秋：或叶梢尖锐，或轮廓清晰，或边缘呈锯齿，或向外使劲延伸，或宽而薄，或细而长……秋姑娘将叶子点成如此曼妙之姿！
夕日欲颓，秋叶和晚霞融为了一体，霞光将它们的美艳体现得淋漓尽致。在秋日的萧瑟中，这抹绚丽的红沉沉睡去，化作世间一抹，尘埃……
六年级日记 篇13
现在的我们在也不能静下心来读一本书，现在的我们再也不能停下脚步看一眼街边的风景，现在的我们再也不能潜下心来听完一首静到灵魂发颤的轻音乐。
现在的我们远离了大山的宁静，车水马龙的街道和灯红酒绿的夜色，带给了我们不一样的世界。在喧嚣的世界里有多少人就那样默默的走丢了，丢的自身都发现不了自身走丢了。仔细想想我又何尝不是呢，因此好不容易静下来写点关于于现在的我们的文字了。
我现在离了网络基本是浑身不舒服，离了手机基本也很不习惯，这些对我们的影响是潜移默化的，等你去发现的时候已经深入骨髓，难以去改掉了。慢慢的自甘堕落，堕落的理由很简单，别人都是这样。这个社会的风气都是这样。
晚上睡觉之前最后的一件事看手机，早上起来的第一件事看手机，刷牙前看手机，出门前看手机，开车前看手机，甚至开车的途中还看手机。到公司门口看手机。
即使她不给我消息，我也习惯了去看看手机，看看之前和她的'聊天记录，我也能足够幸福好久了。
发现了错误就应该去改正错误，我现在每天强迫自身去看点书，我现在每天强迫自身去写点读书笔记，强迫自身写点观后感。希望我能快点解掉现在的毒。我想找个安静的地方安静的读点书，我想找个安静的地方安静的想她。
时间过去了，给人们留下无尽的遗憾，岁月过去了，给人们留下了无穷的回忆。因此一辈子很长也可以很短，我不想就这样一辈子。有人到老了也给自身的后代讲不出一个关于自身像模像样的故事。多么可怜的场景，我不想那样的事情重复发生在我的身上，既然知道错，因此自身必须无条件的去改正。不为别的，因为我想在我老的时候留下点什么，不能默默无闻的一辈子，不能碌碌无为的一生。
六年级日记 篇14
水果小镇一年一度的水果皇后竞选赛到了。你瞧!赫赫有名的西瓜镇长也来捧场了。水果百姓们也都来看热闹了。
水果皇后竞选赛开始了!无人不晓的菠萝主持人一上场观众响起了雷鸣般的掌声，他身上穿着金黄色的黄铠甲，披着绿色的披风站在舞台中央上说着自己的台词“菠萝菠萝蜜，我宣布水果小镇一年一度的水果皇后竞选赛现在开始!有请水蜜桃公主登场。”
水蜜桃公主洋洋得意的走上了舞台，一上场就不停的夸自己：“你们看我多漂亮呀!我不仅漂亮，而且我还有”仙桃“的美称。我含有0.8克蛋白质，各种糖类共10.7克，维生素0.6毫克，等营养成分，我是水果小镇的水果皇后!”
苹果公主还没等水蜜桃公主说完就跑上了舞台纠正道：我才是水果小镇的.水果水果皇后!我有‘记忆果、智慧果’的美称，人们吃了预防中铅毒、抗癌和预防结肠癌的功效。”
水蜜桃说”我的果肉质称‘天下第一果’这次的水果皇后非我莫属了。“
它们俩争来争去。最后，在穿着黄警服的桔子保安的劝导下它们平静了下来。
菠萝主持人说：“这次水果皇后竞选赛的桂冠到底花落谁家呢?有请水果小镇的乡亲们投票决定。”
最后，苹果公主水果小镇的百姓们评为”水果皇后“。水蜜桃只能乖乖认输了，他伤心透了，对水果皇后—苹果说：”尺有所长，寸有所短，你有及时认识到自己的错误，我的营养价值高。这就说明你有你的优点、缺点，我有我的优点和缺点。我们要取长补短。“最后他们俩成了形影不离的好朋友。
通过这次水果皇后竞选赛，让我们明白不管做什么事都要谦虚，不要骄傲。
六年级日记 篇15
爷爷奶奶在楼下的房间看电视，妈妈远在台湾学习，爸爸又加班。我坐在书桌前，台灯的光投出一个黑黑长长的身影。窗外叶影婆娑，被对岸商家的霓虹灯映到家里，仿佛舞动的魑魅魍魉。这时，总有一种被墨汁浸透的胶水一般的东西，包裹住了我。智慧的人们赋予那种东西一个名字——孤独。
孤独是黑色的，它的味道，像苦涩的`咖啡；却让人感觉如在吃芥末，会鼻子发酸。孤独是无法根除的病，它让人在人群中孤独，在财富中孤独，在虚无中孤……。有一句话，完美地诠释了孤独：孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独。
孤独无处不在，它能上天入地，肆意流窜在人间。它来到时，必须做点什么，做练习、看书、运动都行，别让孤独淹没了你。孤独常能以异样的方式，引起我的遐想。我想：孤独，说不定也是一个物种，它们会隐身，喜欢吃热闹。宴会大厅的门，关得太紧，孤独溜进来。只好在散席之后，在稀疏的灯影里，歇斯底里的咆哮一番。《红楼梦》里的林黛玉，天生喜散不喜聚，是因为绛珠仙子看透了孤独吧。她知道，不聚的孤独，很浅；聚了又散的孤独，很深。
当然，孤独不是让他人怜悯自己的筹码，孤独是一个人的事。在孤独中学会勇敢，淬炼出更好的自己，才是战胜孤独的最好武器。接受孤独，就是为了有一天不再惧怕孤独。
盘古开天辟地后，身躯归于混沌，那一天，日月形成。太阳在万里无云的蓝天中感到孤独，于是悄悄挪着脚步，去找月亮做个伴儿；月亮在漆黑深邃的夜空中受不了孤独，也打起退堂鼓，去找太阳了。它们二者永远不会碰头，便因此形成了白昼与黑夜。日复一日，久而久之，日月之间的孤独，被转换成了一种游戏，玩了千万年。
时光的纤纤玉指啊，翻过吧，翻过这一章的孤独！
六年级日记 篇16
世界被这倾盆大雨所覆盖着，电闪雷鸣，小朋友们都被吓得钻进了被窝，花儿们被雨滴打得弯下了腰。雨嘀嗒嘀嗒地下着，一颗一颗地敲打着房顶，雨的声音很优美，很清脆，很治愈。
我站在走廊上，伸出双手接着雨滴，雨水落在了我的手上，我的脸颊上，好像在对我说：“哇!小朋友，你的身体可真暖和。”在田野里，雨水滴落在了农田里，滋润着他们，让麦子长得更加茂盛，让他们有足够的水分。
大雨过后，太阳就出来了。暖和和的阳光照耀着我们，舒服极了，照耀在世界的每个角落，照在你的脸上，照在你的影子上，照在田野里……这时，五颜六色的彩虹也出来了，在天空中就像一座彩虹桥，想触摸却又摸不着。
雨后，被雨淋湿过的世间万物显得更加的光鲜亮丽了，花草树木在太阳公公的照射下重新挺直了腰，变得更鲜艳了，因为它们正在享受这大雨过后的激情。
雨后，天空变得更亮了，天底下，小朋友们正在快乐地玩耍，那是他们童年时的娱乐。家中院子里的池塘水变得更多了，想必是下雨的'缘故吧，鱼儿们在水里待久了，出来呼吸新鲜的空气，吐着泡泡可爱极了;池塘里的荷花经过雨的洗涤之后，变得更加强大了，不会再这么容易倒下去了。
雨后，空气也清新了不少，河流也洗去了它原本的浑浊，变得更清澈了。田野里的麦子金闪闪的，还有雨滴停留在上面;菜园子里，蔬菜都冒出了头来，好像在迎接大雨过后的喜悦。
雨后我走在田野间的小路上，呼吸在空气，看着眼前蔚蓝的天空、满眼的碧绿翠绿，眼睛里仿佛多了几丝色彩。我喜欢雨后的世界，你们呢?
六年级日记 篇17
我家门前的桂花树开花了，正所谓“金秋丹桂，十里飘香。”我妈妈敏锐的鼻子和明亮的眼睛早已察觉到桂花的旺盛开放。
一天，一个偶然的机会妈妈问我：“你注意到我们楼前的桂花开了吗？”我惊讶地回答：“什么？桂花开了？”妈妈意味深长地对我说：“世界上缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛，我想，你应该去看看那些美丽的桂花。”
妈妈的话让我感触良多，我来到阳台欣赏起那两棵生机勃勃的桂花树，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黄小花真是成千盈百，无处不在。一阵风吹来，枝叶间、半空中、草地上、泥土里都有可爱的桂花在翩翩起舞，真是让人心驰神往、魂牵梦萦。更让人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是浓香，而是一种清香，甜甜的、淡淡的，它是那样的轻描淡写，那样的诗情画意，那样的舒缓绵长……真是花中名副其实、不折不扣的“小清新”。
又有一天，我看见了一个路人收集了许多桂花带回家去，我知道桂花浑身是宝，可以做花蜜、泡茶、包团子、做桂花糕……又过了七八天，一天傍晚我做完作业，兴致勃勃地跑出去看桂花树，然而令人大吃一惊的是，那满树金黄色的小花已变成了咖啡色坠落在地上，见到这悲怆的一幕，我的世界仿佛变得死气沉沉，一阵悲悯过后，泰戈尔的`诗句在我耳边响起，这仿佛也是桂花自己在诉说：“我相信自己，死时如同静美的秋日落叶，不盛不乱，姿态如烟。即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然，玄之又玄。”
古人云“物以稀为贵”，我想，桂花的珍贵不仅在于它斗艳的美丽和扑鼻的香气，更在于它“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神！
六年级日记 篇18
爱藏在那温暖的毛衣中，藏在那一掌鲜红的耳光中，也藏在那美味的鱼头中。
我们家每周都会有一次大餐，每次我都会像只小狗样的趴在桌子上，忍着口水不让它流出来。“哇！，清炒土豆丝，红烧肉，还有大闸蟹，我再也忍不住了，我要先开动了！”我刚欲伸筷子去夹，就被老爸的筷子挡了下来。“急什么，还有你最爱的`清蒸鱼没有上来呢。”菜终于上齐了，我高兴地喊道：“开动了！”“看把你馋的。”妈妈一边说，一边夹了一大块鱼肉，细心地把鱼刺挑出来后，夹到了我的碗里。我尝了一小口，那味道甚是美味，我也把那一大块鱼肉夹了一半给妈妈。妈妈却笑着把鱼肉夹回来，说：“妈妈比较喜欢吃鱼头。”说着就夹了一个鱼头“津津有味”地吃了起来。
从那天起，以后每一次吃鱼，妈妈总是把鱼肉夹给我，自己却吃着那十分“美味”的鱼头，鱼头真的那么好吃吗？我的好奇心大增，于是，在一次晚餐中我叫嚷着要吃鱼头，妈妈拗不过我，只好仔细地从那一堆骨头里剔出那少得可怜的肉，我好奇地张开嘴，想知道这到底是什么珍馐佳肴。可是我尝到的却是一种生锈的铁的味道。以前每次吃鱼我都会把鱼头夹给妈妈，以为这是一种孝顺的行为。呵，多么可笑！
那天我和妈妈在外婆家做客，外婆给我们准备了一大桌美味的饭菜，其中就有母亲“最爱”的鱼头。开饭了！外婆用筷子夹了一块鱼肉，用她那粗糙并长满老茧的手细心地剔着其中的鱼刺，然后将这一块鱼肉夹给了我妈妈，自己却用她那参差不齐的牙齿艰难地啃着那最“美味”的鱼头。而妈妈，把这份爱——这块鱼肉夹给了我。突然我的眼睛变得朦胧了……
从此，我明白了一个道理：所有母亲都是“喜欢”吃鱼头的。
六年级日记 篇19
欣赏，人世间一种美德；欣赏，人世间一种善行；欣赏，一种表达的方式。学会欣赏，才能发觉世间的美。
欣赏自然，那万物勃发生机的世界，那美妙绝伦的世间，在其中，在其里，在其前……中：自然本身就是一种美，那多彩的春，那磅礴的夏，那凉爽的秋，那寒美的冬……一种种无言以对的美。里：万物的'勃发，令人深思，为什么他就那么不倦？我能吗，无动以的美。前：在另一个季节来之前，一支支不同的舞蹈，一首首不同的琴音，让人永驻。
欣赏他人，别人的美，无时无刻不在绽放，是让他开出美的花，还是被扼杀在萌苗？欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂，无怨对他人的欣赏，会改变一个人的一生，世上，很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏，人间才能有爱。
欣赏对手：一生中，你有几个对手？你可曾欣赏过他们？你可曾对他们翘起大拇指？人一生的对手有很多，重要的不是你打败了他们，而是你欣赏了他们，赞同了他们，只有这样，你才能取人之长补己之短，你才能算打败了他。、
欣赏自己：一生中，自己最重要，失败了就气馁，成功了，就欢呼，可想过自己需要欣赏？一次的失败不是永远，一次的成功不是永远，在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿，想想平时的一般表现，欣赏，就扭转了局面，一个不经意的回头，人生才有欣赏美丽的眼睛，你可能欣赏过所有的人，可是有可能就忘记了欣赏自己，在失败时回头看看，在成功时看看失败……欣赏，一个熟悉而陌生的词，曾用它写过很多话，做到真正的欣赏，是用眼睛的，欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……
六年级日记 篇20
清晨，轻风拂面，细雨飘飘。撑起一把小雨伞，在雨中独行。
漫步小桥边，桥下水平如镜，桥面微微潮湿。站在桥上向远处眺望，细小的雨滴飘洒在河面上，如雾似烟。微风过处，推起层层的涟漪，像极了偌大的渐次展开的舞女的裙。河水清澈见底，依稀看见那灵巧的鱼儿游来游去，似是嬉戏，搅动河底下的沙土，逐渐弥散开来。
金秋十月，丹桂飘香。空气中飘来些许清香，循着香气找去，就来到了桥头的一株桂花树前。它既不算高大，也说不上瘦小。远远望去，略深的绿叶丛中，泛着星星点点的橘黄，好似暗夜里悬挂于空中的星星，闪闪烁烁，引人注目。近些，香气更加浓郁。点点花朵害羞地躲在绿叶中，三五成群地聚集在一起，细腻柔嫩的花瓣包裹着根根鹅黄瘦弱的花蕊，在枝头悄悄绽放。凑近了闻，并不像寻常桂花的那般浓烈、甜腻，只是淡淡的，淡淡的'，似有似无地飘散在空气中。这株桂花树在河畔默默地生长，遗世而独立。
枯叶飘落，飞舞似蝶。无论在什么地方，路旁、河面还是桥边，总有枯叶的存在，“哗啦哗啦”，随风起舞，不经意间，落满了整个路面，走在上面，发出“咔嚓咔嚓”的响声，构成秋天的绝唱。可秋雨一浸，它们变得软塌塌的，散在路边，扫也不是，拾也不是，任由人们踩踏，成了印在路上的“叶脉书签”。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”也许，这才是它们最好的归宿。
秋天，代表着收获，落叶枯黄了，果实壮硕了，粮食成熟了。人们在欢声笑语中迎来丰收，享受喜悦。我们走进秋天，带着懵懂，带着憧憬，走向成熟，收获希望！
六年级日记 篇21
她总是有那严格的一面，但她也总有那善良而又慈爱的一面。
她是我自开学以来玩得最友好，无话不谈的同学，她坐在我的前面，又是一位语文课代表。在语文课目上她极其严谨，对待自己的工作一丝不苟，一旦有人没完成作业她会严历的批评，并盯着她直到过关。
记得有一次，我的语文默写没过关。我们的语文默写是互批的，那次我的默写本是她帮我批的，由于错了好多，没过关。
今天的体动课怕是玩不了了，到了体动课上，我很自觉地上了楼。本以为我上楼后还可以休息一会儿，没想到一进教室门就看到她站在讲台上，从她坚定的目光中看到了她为我重默的准备。我急忙跑到座位上，开始背起文言文来。在我开始默写不久时，脑子断路一下子又忘记了。想抄，不行，我心里害怕，又看见她一直盯着我，折腾了半天我不好意思地拿给她批，她立刻变脸了，“怎么回事，你不是背了吗”？我一时答不上来，她仿佛一下子就
发现了我的错误点，没读懂文言文的释义。她立刻给我做了分析，这个字该怎么解释，这个句子该怎么翻译，并教我用怎样的方法极速去记忆。从她那循循善诱的语言中，我看到了她的纯朴，从她讲知识时的用心，我看到了她的真诚，从她迫切的眼中，我看到了她对我无限的期待。这就是她最温暖的一面。通过她的方式，我不最死记硬背，而是贯穿全文，用心深刻地理解每词每句。果真不一会功夫就默出来了。她对我笑了，她的笑容是那么的阳光，那么的`灿烂，那么的真诚。她那严励的一面转而成了温柔而又善良的一面。
教师是一本行走的书，经的起读。而她更是我的教科书，好同学，好朋友，时刻鞭策激励着我。
六年级日记 篇22
我进实验小学有三年半了，单单期中期末考试就进行了十四场，如果把平常的小测验算进去就数不清了。可以说是久经考场的“老战士”了。这种考试大概要到大学毕业才能告一段落。
谈到考试，我有不少感受。首先，考试时千万不能紧张，不紧张答题就比较顺畅，考试成绩也不会差了。紧张的话，有些平时知道的内容都被吓跑了，考试成绩还会好吗？
为什么考试会紧张呢？我想大概有这些原因吧：第一，可能是胆小，上次考不好，下次考试就心惊肉跳了，实际上考试就像打仗一样，怕死怕死，越怕越快死；又像对待困难，困难像弹簧，你弱它就强；第二，基础知识没有掌握好。要掌握好基础知识，就像打仗一样，要“寸土必争”。一个字，一句话，一个公式，一道题，把书上写的，老师教的，都占为己有，“贪心”一点，千万不能大方。基础知识掌握牢固了，考试就不会紧张了。
其次，粗心大意是考试的大敌。回想我经历过的考试，为什么一百分的很少呢？分析失分的原因，难题往往做得出来，容易的题目往往会失分。不应该失分的偏失分了，父母老讲我粗心，爷爷开始也讲我粗心，都叫我细心一点，做错的题目重做一遍，吸取教训，不要重犯类似的错误。后来爷爷跟我一起讨论分析：粗心是表面现象，实际上是麻痹大意，骄傲自满，以后要吸取教训，什么事都要认真对待。
以上是有形的考试，还有一种是无形的.考试，这是要考一辈子的，比如，对待困难、社会、人类等等。我爷爷说，有形的考试难，无形的考试更难。
六年级日记 篇23
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
微风轻轻地吹着，像一只看不见的大手轻抚着大地。又像丝丝银发飘逸，像根根丝线抖动，空气是那么的新鲜，天空是那么湛蓝。太阳刚刚从东山露出脸，设出道道金光，像是在微笑，藐视那层淡雾的不堪一击。
秋天的花很漂亮。月季红艳艳的花枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。远远望去，串红在一根茎上有许多小花，花是红色的，真像串鞭炮，好像在“霹雳啪啦地庆祝节日哩！鸡冠花像一个红色在草丛中怒放。小草渐渐地变黄了，变成了金色的海洋。
秋天是丰收的季节。抬眼望去，果园的果子都成熟了。硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
熟透了的柿子握在手里软软的'，你只需轻轻撕掉一层皮，放在嘴边一吸，就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁，从嘴角一直甜到心里。
好大的一片树林，梨儿正在一天天黄熟，皮细腻，天得腻人呢。瞧，在葡萄架里，傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架的一串串的笑。树上一串串的全红的、半红半不红的枣子都是蜜甜蜜甜的。山楂红透了，像棵棵红宝石挂满一树。猕猴桃肉质鲜美，细腻柔软，又酸又甜，好吃极了。
紫陌丰田，小麦长出了嫩芽，稻谷飘香。一棵棵的小白菜，映着朝晖，大萝卜白嫩壮硕，大大的冬瓜一身的白色，鲜嫩欲滴。
秋天是金色的季节，丰收的季节，美丽的季节，五彩缤纷的季节，它代表着繁荣和富强，我非常喜欢秋天，愿秋色永驻人间！
六年级日记 篇24
“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊！
我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了，但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。
菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的最漂亮的.新裙子，红菊似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小朵的，一片片的生长，它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”
竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子，竹节青翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是一幅美景。当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞，也吹拂着我们的心灵，在竹园，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。
在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘的照片。
听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨，时节正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！
六年级日记 篇25
我有一个好习惯，那就是每天坚持读书一小时。这要从我一周岁生日那天说起，妈妈听人说，孩子一周岁的时候“抓周”预测一下今后的爱好。
于是爸爸妈妈准备了许多玩具、书籍、巧克力、化妆品还有人民币等好多物品把我重重包围起来，我左看看右看看，却毫不犹豫地抓起那本距离我最远的书，马上翻看起来。也许从那时起我就与书结下了不解之缘。小时候不识字总是妈妈陪我一起读书，每天晚上我是听着妈妈的故事进入梦乡。那时候我会为小白兔拔到了大萝卜而高兴，我也会因为小蚂蚁找不到家而伤心落泪。
上了小学了，我就更爱读书了，放学第一件事就是捧起我心爱的书“啃”起来，谁说话我也不理，直到妈妈将饭菜准备好叫我吃饭时，我才会依依不舍地把书放下。我读过的书已有上百本，如《中国十大名著》、《世界经典童话》、《百科全书》、《世界未解之谜》、《小诺贝尔》、《上下五千年》我都认真拜读过。由于我爱读书，妈妈每周都会带我去书店选购我喜爱的.书籍，我拥有的书籍还在不停的增加。现在我已经上四年级，我可以合理的安排读书时间了，每天完成老师布置的学习任务后，我会坚持一小时的读书时间，这个时间里书是我的好朋友，我像一只鱼儿在知识的海洋中遨游。
通过读书，我了解了宇宙中黑洞是如何形成的；我知道了在海螺里听到“嗡嗡”的声音是共振的原理；我还懂得了诚信是人的一种宝贵财富。古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我要将读书坚持到底，因为我爱读书，书是我最好的朋友。
六年级日记 篇26
春风徐来，万物复苏，和煦的春光抚摸着我的脸庞，迈着轻快的脚步在乡间小路。整条路，每有一点沾染的污秽，道路两旁的树木在阳光的照耀下绿得发亮，格外的耀眼。
每天一早，我都会在家门口看到一个腿有残疾的老人在吃力的行走。有时还会赢面碰见，她总是点点头朝我笑一笑，什么也不说。我仔细打量了她，从头到脚都沾满了污秽，一身破旧的衣服打满了补丁，在我的印象中，她从来都穿着这件不堪入眼的衣服，她那一张粗糙皱缩，皱纹纵横、共和弥补的脸，好像一张黄土高原的剖面图，我不进的'心生厌恶，避而远之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包装洒了一地，我有些不以为然，正当我们要离开的时候，又是那个老人，她摇摇晃晃、步履蹒跚的向我走来，弯腰拾起我扔的垃圾，我有些惊奇，看着她一步一步走向垃圾桶，把它们放进去，我不禁一颤，空气像灌了铅一样凝重，内疚不已，我望着她的背影，那瘦弱的身躯，站在阳光下，那衣服显得格外耀眼。
正在这时，有两个环卫工出现在她的身旁，好像在对她说些什么，我跑了过去，听到的话令我更为惊讶，“你整天在这一片捡垃圾，有什么用，你看看你那模样吧，清洁工人家都不让你当，又没人给你钱，别白费功夫了。”她们笑着嘲讽她。
然而她未出一言以复，默默地走开了，我想，大概她是为这些无知的人而感到无奈吧，又或许她对生活产生了不满，或者她习惯了一言不出，默默无闻。
每个人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回报，竭尽全力的吸收着周围的污秽集于她的一身，使天空更蓝、太阳更亮、草色更青，为周围的环境尽心竭力的清洁着，为美化环境尽心竭力的努力着。
六年级日记 篇27
还记得刚刚读初一的时候，怀念着小学生活，而现在，要初三了。
读小学的时候，每天背着沉重的书包，在家和学校两地之间往返。时间久了，回家似乎已经是习以为常的，可第一次踏入“南海”（我们学校的简称），一切就变得不一样了。
每天都住在学校里，于是，回家变成了一种渴望。每逢周末，我都会兴奋不已。因为那时，我就可以回到我那温馨的家了。
在南海的日子里，大概每个人都会想家。有家却回不了，那是怎样的一种感受啊！于是时间就变得特别漫长，每天板着手指计算着离回家还有几天。同寝室的伙伴回家很麻烦，又是乘船又是乘车的，每次只能留校，在其他人眼里，她的生活里少了爸爸妈妈的唠叨，幸福极了，但只有我们知道，每天晚上熄灯后的抽泣声是从她的被窝里传出来的。
坐在回家的车子上，我的心扑通扑通地跳着，一想到马上就可以回家了，我竟不由自主地激动起来。回忆在学校发生的种种，又想象回家后会发生的种种，心里就荡起了微波，盼望车子开得再快一些。
回到家，除了做作业，大概就只有在晚上临睡前看一小会儿书。做完作业，还没来得及和爸爸妈妈分享学校里有趣的事情，便又要踏上回学校的路。在那时，大概只有恋恋不舍地再看一眼可爱的家，才能减轻心中的悲伤。下次归来，也许就要等到一百多个小时乃至两百多个小时之后才能再一次踏上回家的路。
两年了，一次次大周小周的`交替，在校车的颠簸中回家，又返校，也成了习惯。只是，初三了，没了大周，没了连续两天半的休息，是否还会有曾经拥有的那种轻松？单纯的小周，单纯的一天半，再减去学奥数的时间，还有回家的渴望吗？
回家，回来了，才是家。
六年级日记 篇28
随着“啊”的一声尖叫，全班60多双眼睛齐刷刷地盯向了我，只见一股鲜血顺着我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
这件事发生在我一年级的下学期刚开学，那天班主任崔老师正在上语文课，忽然我觉得鼻子有点痒，就用食指顺着鼻孔边慢慢往里抠，越抠越往里，这下不痒了，正享受着呢，不知怎么一用力，突然鼻子一热，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老师一见状，连忙放下手中的粉笔，快步走到我跟前，拿起一张餐巾纸，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同学们也开始七嘴八舌地议论着。老师示意同学们安静，然后抓起讲台上的那包餐巾纸，带我急匆匆地跑进了卫生间。打开水龙头，她一边用凉水拍打着我的额头，一边更换着塞在我鼻子上的纸，我只觉得浑身上下的血直往鼻子上涌，眼看着换的纸越来越多，可还是血流不断，垃圾桶里面血迹斑斑的纸堆了一层，我吓得不敢说话，眼泪在眼眶里直打转。天哪！我会不会死掉啊，想到这儿，我不禁打了个冷战。崔老师见我的'鼻血还是止不住，很是心疼，就带我飞奔到了医务室。
到了医务室后，医务阿姨拿着刚消过毒的纱布，在上面喷了点药，拿镊子把它卷起来，使劲地塞进我的鼻孔，塞得紧紧的，这个鼻孔一点儿也透不上气了，有点疼，但我也不敢作声，然后医务阿姨温柔地说：“没事儿了，孩子，一会儿就好了！”崔老师陪我在医务室呆了半天，血终于止住了，我们心中的那块大石头总算落地了。
都怪我自己，要不是我乱抠鼻子，就不会流那么多的血，也不会让老师跟着担惊受怕，这件事给了我很大的教训，我以后再也不敢乱抠鼻子了。
六年级日记 篇29
不知何时，来到这里，似乎是有一只无形的手，上帝？牵引着处于半无意识状态的我，来到此处。
那这里又是什么地方呢？熟悉的潮湿的空气气味，熟悉的新鲜的泥土气味，熟悉的清新花香气味。但，为什么我就是想不起这里是哪里呢？
哦，对了，或许我可以照来路返回，或许，嗯？我究竟是怎样到这里来的呢？我，回不去了？那就留在这里吧。
不知道何时在这里躺下，躺在翠绿的草地上，头顶蓝蓝的天空，闭眼，黑暗袭来，困倦紧随其后。
我，睡了多久呢？不知道，也没人能回答我。此时天空以化为漆黑，当然，还有少许的星星点缀其中，坐起，用手摇晃了两下大脑，再拍打几下，顿时清醒很多，视觉，听觉都开始高速运转起来。
我看见远处，朦胧的月光下，幽深的草丛中。两只凶兽在搏斗，扑，抓，撕，咬。场面十分血腥，我不忍继续看下去，转移视线，望向高空，一棵树的树枝遮蔽了我的视线。不过，我看到上面有一个巢，应该是鸟儿所筑，因为在枝头还有一对鸟儿站立在那里，他们相互依偎，很是温馨。但，我依旧不忍继续看下去，闭上眼。
我开始专心控制我的耳朵，我的听觉。
蝉声、蛐声此起彼伏，很是热闹。但，我不愿继续欣赏大自然的声音，因为他侵扰了我心中的.宁静。
意识渐渐开始模糊，困倦再次来袭，我，倒了，没有意识。
我做了一个梦，这个梦很长很长，我做得很累很累，最终我逃离了，醒来了。
再次苏醒，天已明亮，还是昨天的那个地方，但不同的是，我已经忆起这里是哪里，这里，似乎是我的梦里。
梦与现实哪个才是真实的世界？
哦，不，我只想待在自己的世界，这里很清净，很美好。自我沉溺于自己的世界。
六年级日记 篇30
走路，只有通过那逐渐黎明的道路，才能获得光明。
——纪伯伦
叮铃铃！那悦耳的下课铃声终于想起了。语文老师拍拍手说：“我们来做一个游戏，愿意的到这边来。我不假思索的过去了，因为我敏锐的‘‘雷达耳朵’’捕捉到了两个字，游戏。 ‘‘你们所有人排成两列，男二，女二。’’语文老师笑着说。现在我也基本猜到要所有人一个一个走一次不一样的路，结果不出我所料。但是可悲的我在后面。
给我印象最深的是我前排的女生——黄思言。平时文文静静的，也不爱说话。但是玩起游戏来竟左手右手一上一下的像是拍着，右腿还收了起来，跳着还转个圈，就像一只活力四射的小兔子。
第二个是平易近人的陈心怡。平时非常友善。而她玩起游戏来也变了个人似的。双手背后，昂首挺胸的'，走着还左看看右看看。这下可笑坏了老师，平时连她也没这么冷过，倒被一个学生比了下去。自愧不如啊！
终于，我想出了一个好点子，看我也给你们变个人。
好不容易到了我，却想逃跑。全班60双眼睛齐刷刷的望向我。此时我已经成了这个舞台，这条路的霸主。真正来面对还是有压力啊！硬着头皮上吧！
我大摇大摆，雄赳赳，气昂昂的上了。两只手一前一后的摆着还叉着腰哩！头也左一摇右摆的。比西楚霸王项羽更是霸气十足。
全场早已笑喷，这一定是意向不到的，这不是我小时候一个古怪的想法吗？在以后我要让全班笑的合不拢嘴。
面对即将上路的那一刻，我在犹豫，如果我退缩了，他们也会笑，只是原因不同罢了，不过我面对了。
在以后成长的路上，不要犹豫，更不要退缩，勇往直前就对了。
六年级日记 篇31
八月，桂花盛开的时节。我们小区的院子里，虽然仅有三棵桂花树，却仍然能让整个院子都洋溢着桂花的清香。
桂花是长在树上的，它的树皮有些粗糙，还有许多细纹，它的叶子是墨绿色的，花朵像一个个害羞的小朋友一样，躲在叶子里，花朵是黄色的，花蕊之间透出一点橙红，真惹人喜爱。桂花的香，不同于别的花香。它不像玫瑰、牡丹那样熏得人透不过气来，也不像海棠、秋菊一样，必须离得很近，才能闻到一丝若有若无的“幽香”。它不浓烈，甚至也不馥郁，却让人感受到满心的舒畅和愉快。我爱桂花的花香。
桂花的花也不同于别的花。它不像牡丹那样，有着雍容华贵的外表，它也没有月季那样有着绚丽多彩的颜色。跟世间一切的花朵比起来，它是那样的淡雅、可爱，像是上天赋予秋天的精灵，把芳香带到人间，带给人们。它并不起眼，颜色也不鲜艳，但是每当八月来临的时候，它却以它独有的芳香，为秋天增添一种独特的美。它不像其他花朵在百叶的簇拥下争奇斗艳，恰恰相反，它躲在绿叶的背后默默散发着芳香，献给人间。我爱桂花的`花朵。
桂花的一生，就是奉献的一生，也是短暂的一生。它从开花开始，把芳香撒向大地，把蜜浆送给蜜蜂，看一眼秋天的白云，享受一缕秋天的凉风，便在一场秋雨过后‘化作春泥更护花’了。而我们在世时，是不是应该为这个大千世界做点什么呢？我们也应该像桂花一样不求回报的帮助别人呢？积善得福，当你做的好事多了，你会发现你的人生也会美好起来。
很多人不禁想问，为什么桂花那么不起眼，却那么受人喜欢呢？我想说：是因为它的精神。“人闲桂花落，夜静春山空”它不管人们喜不喜欢它它都要做最好的自己，立于天地之间舞出特有风采！
六年级日记 篇32
今天，我们家进行一星期一次的大扫除，由我打扫卫生和洗刷筷子和碗，妈妈来整理床铺、晒被子。
吃完早饭后我来帮妈妈刷碗，先把碗放在锅里用水大概冲洗一下，再往里面到一些洗洁精，用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自来水把碗冲洗干净，碗就刷好。然后我又把筷子放到锅里，用手搓一搓，也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅，我用丝瓜瓤把锅擦一遍，还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打扫卫生开始，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的`地上！”，妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”让我体会到，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀！所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累！最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净！能照出人影来。
然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放！
打扫卫生是那么累，我真实体会到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务！
六年级日记 篇33
愿微风不燥，阳光正好；望你我都好，在往后的万千岁月中，永记心底淡淡的味道。
正逢桂花开之际，一天晚上你偷偷将我带到你的家中告诉我你会做桂花糕。我先是一愣，但又充满好奇，静静地在你身旁看着你娴熟的动作，不由我心生一问：“你为什么会做桂花糕呢？”“我奶奶教我的`，啊！已经好了，树婧快来尝尝”一股清香深入心脉，久久不能释怀！也许，这就是缘分。你母亲为了给你陪读在城中租了一个房子，老天爷眷念我们将你安排在我家楼上，日子久了，两位母亲大人啊，一天到晚叫起姐妹来了。可她们并不知晓，她们的女儿竟然如此投缘。初三一模考试期间，人人奋起直追，为的就是考上高中，可是我的成绩，也就在此时实在不容乐观。你背着你的母亲大人为我做桂花糕，桂花糕的清香和甜味鼓舞着我砥砺前行。可悲又可气的事情接踵而至，志愿的申报又成了我的一大难题。我成绩不够优秀，老师不让我填报自己喜欢的学校。我又恨又气，恨自己不够优秀，气老师不了解我自己，老师多次找我谈话，为了让我死了这条心。但我不甘心，你那晚和我谈心对我说：“你能行，相信自己总没有错，如果又来世，我像化作剑，护你一世周全……”
听完我的心窝早已是滚烫的了，却见你的泪水不断涌现。你成绩优异自然是重点高中，离别总会是一个星期后的结局，我俩好像更是珍惜。虽然说不出什么甜言蜜语，但就几句质朴而又憨厚的俗话，却能让我们乐好一阵子。你我享受着最后的一分一秒，走在路上吃着草莓味的冰淇淋，甜丝丝的滋味别提多好。那种如蜜如糖的滋味，深深烙印在我心田，烙印在我美好的记忆中。
六年级日记 篇34
我们每个人都离不开集体，可仅仅是在集体当中是远远不够的，我们还需要合群。
什么是合群？我理解为适合群体，即适应，且与群体中的人合得来。思想与群体一致，这便是合群。如此，便引出一个问题，人为什么要合群？要解释这个问题，首先应该思考合群有什么好处？这个问题，我想从这几个角度进行分析：别人、自身、集体。
别人：即是你合群对别人的好处。你遇到了个不合群的人，你提出什么，他都要反对，或者一直阴沉着脸，说话爱理不理，把气氛搞得乌烟瘴气。让人扫兴的人，你心里可会高兴？那么反看，懂得察言观色，会带动气氛，这样别人会不高兴？让别人高兴，就可以让一些人免于针对你，让你少一个对手。
自身：合群对自身好处。若是你合群了，自身首先会乐观向上，与其他人打成一片，成为好友。眼光再放远一点说，便是多一个朋友会救你一命。此外，合群的心情也会大好。只要合群，首先要注意言辞，不经意的语言会让人伤心。所以，合群对情商有一定的考验。
集体：合群对集体有何好处？对群体的好处当然是直接的。不合群，会影响自己，或者他人的情绪。整个群体的三观不能一致，这样的群，再有一只老鼠屎坏了一锅汤，群体里出了一个不合群的人，真的可以对群体造成重大影响。
从以上三个角度得出一个结论：我们要有合群的愿望，有处理好人际关系的能力，更应该和优秀的.人在一起，自己会更优秀。
回答了这个问题，就又可解答最初的问题，人为什么要合群？可需要注意的是，合群也不能一味附和。保持自己的个性，也是十分重要的，不要在群体中当一个变色龙，不断转换自己的颜色，而忘记了自己本来的颜色。
六年级日记 篇35
从我记事开始，父亲对我的管教一直都是非常严厉的，没有丝毫的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候，过来安慰我，亲爱我。这使我更加确信，爸爸是不爱我的，只有妈妈疼爱我。可是，有一次的经历，却改变了我的这一信念。
在别人家的小孩三、四岁的时候，都是爸爸背着的，或者自己骑着儿童车，爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。
那一年，我三岁半。有一天，爸爸突然对我说：“我今天教你骑自行车。”我当时愣了一下，然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上车子的时候，感觉非常简单，因为后轮的两旁还有两个小车轮，使车的稳定性增强了，我一小会就学会了。可是，过了一会儿，爸爸卸掉了两旁的小车轮，我却失去了信心，车子骑起来就不那么稳了。车子一会儿东倒，一会儿西偏，爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越起劲，这可苦了爸爸，因长时间弯腰，再想站直就很困难。但爸爸看我正在兴头上，也没让我停下。等我感觉差不多的时候，才发觉爸爸满头大汗。我有些过意不去，说：“我累了，歇一会，好吗?”
等停下来，我也才发觉自己也很累，再看看自己刚才摔倒时碰破的.手掌膝盖，心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手捶打着自己的采时，我顿时忘记了自己的伤痛，走到爸爸跟前，说：“爸爸，来，我帮你捶背。”
在爸爸的身后，我一边给爸爸捶背，一边注视着爸爸的头发，这才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻，我才体会到了爸爸的不容易，才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水，才体会到了爸爸对我的爱，而这一切，平时爸爸却隐藏得那么完美，那么深沉……
母爱是伟大的，但今天让我分明感受到了，父爱也同样伟大。我在心底默默地为父母祝福……
六年级日记 篇36
生命奔腾不息，生命转瞬即逝，我们只有靠游览美丽的景色，才能使我们的生活更加充实，有趣。
还记得有一次去长城，人人都说：“不到长城非好汉”我心里想着：我这回可好汉了一把，当时那壮观的景色，简直叫人流连忘返，这里不仅有着山灵水秀，还有这历史的长长身影。
到了长城脚下，它像一条银色巨龙盘旋在山间，若隐若现，好不威风。扶着栏杆，向上走着，城墙满是岁月的痕迹，砖头也十分古老，那条条缝隙中似乎都藏着岁月的故事。站定，向远望。天空一片苍茫，雨雾缭绕，好不惬意。微风拂过，轻轻抚摸着陈旧的墙砖，眼前山峰连绵，青翠，又带着袅袅的烟云，格外温柔，苍茫。站在这里，心里像也被抚平了似的，沉静安稳。
眼前仿佛涌现了许多场景：一群质朴的人们身担数十块砖，面上汗水连串的往下滴，脚下的草鞋已经不是连着的.，这一个洞，那一个眼。视线一转，战火连绵，军士们着急仓皇的身影，忙碌着，硝烟弥漫“彭，彭，彭”一声又一声的战火声，狼烟滚滚，金戈铁马，喊杀声扑面而来。
接着向上爬，人越来越少，空气也越发清甜，像平时无法呼吸到的全部在这里聚集了起来。仿佛步入了一片无人之境，天空湛蓝，云朵飘过，雾气像是给长城为了一条丝巾，刚硬搭配上柔软，像一幅一气呵成的水墨画。长城不是孤独的城墙，而是连绵的长龙，旁边的树的枝丫调皮的窜进来，果子红艳艳的为这幅水墨画又添上了一份趣味。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”果然名不虚传，这一趟下来，虽累但值得。
六年级日记 篇37
今天下午的读报时间，吴老师走进了教室，激动地告诉我们：“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区，帮忙除杂草。”同学们听了，难免有些高兴，吴老师给了我们个“冲动的惩罚”：第一节课在教室里罚坐。
终于到第二节课了，我们排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。
来到花果山社区以后，郭老师便分配每个班级的任务，我们班中了“头彩”，分配到一个最大的草坪里，一进草坪，吴老师首先告诉我们哪些该除，哪些不需要除，我把老师的话紧记在心。
刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草，我们像除草机一样快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我们才发现这样效率不高，而且事倍功半，根都没有拔出来，等于白除了一道，明年还会长起来的。
接着我看到一些女同学，慢慢地，一根根地将杂草拔出来，我也学着她们的样子来拔，这样好是好，但是工效仍然不高。
最后，我请教了郭老师，只见她抓了一把草，轻轻地扭了一下，接着拔出了根，我试了好几次，这方法还挺管用的。
方法掌握后，我正式开始拔了，拔呀拔，由于现在是夏天了，太阳火辣辣的，热得大家满头大汗，汗如雨下，为了不丧失自己拔草的积极性，便和同学比起赛来，大家都想得冠军，所以集体效率飞速提升，吴老师见我们聚在一团，便派一些同学到另一边去，这一走，全班都走了，只剩我一个人在这边清除最后的.草根。
最后，结束了，我们个个浑身发痒，手发痛，体会到清洁工人们的艰苦，增强了我的爱劳动，不怕吃苦的那种意念。