请欣赏初二的生活日记（精选19篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
初二的生活日记 篇1
在生活之中，阅读，改变了我很多，同时也教会了我很多，更让我懂得了很多。
都说书中自有黄金屋，书中滋味颜如玉。可在我眼里看来，书，更是拥有另一番风味。一本好书，可以让一个人成才，可以让一个人由无知变为才子。可同时，一本坏的书，更加可以让阅读者走向堕落；走向犯罪；到最后走向毁灭。
我看过最多的书也不过就是《三国演义》了，这本书让我受益匪浅，受用终生。还有我尤其钟爱老舍老先生的散文和冰心的文章，这些文章使我最生活充满了热情，其次就是十大名著，这些小说都让我懂得了做人，明白了事理。
我曾经是一个十分好动调皮的人，经常被老师点名批评。后来不知怎的爱上了阅读，渐渐的我变得文静了，变得斯文起来了。现在的我常常因为读书而废寝忘食，对书的喜爱已经到了爱不释手的境界了。有时候，看书真的是一种享受。坐在公园的长椅上看；坐在图书管的一个不经意察觉的角落里看；或者是躺在床上看。真是各种开心，各种快乐。
我最快乐的时光就是和爸爸到书馆里去挑书，从书架上拿下一本光鲜亮丽的图书，慢慢的掀开一夜布满浓浓的墨香的纸页，感觉整个人的烦恼都被治愈了。好似闻到的不是墨香而是地久天长不会变更的知识了。
如今，喜爱阅读的我早就已是阅书无数，家中的书更是堆积如山，书架上早已经放不下了书。枕头边，床头角，桌角边更是堆满了琳琅满目的书籍。走进我的房间就如同步入了书的海洋，令读者深深的陶醉在其中。
初二的生活日记 篇2
暑假到了，爸爸妈妈当然不会放过这个机会，果然给我报了一个学习班，没办法，既然报了，那就上吧。时间一天天的过去，我上学习班也算是很长时间了，在这段时间里，我表现的很好，老师都很喜欢我，上次因为在家背英语课文时，忘记把书装进书包，结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书，便对我说：“你今天没拿书吗？”我点了点头说：“昨天晚上在家背课文，把书落在了家里。”老师接过来说：“没事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原来好学生是有“优待”的。可是正是这份“优待”，让我犯下了一个严重的错误。那天下午回到家里，忘记了物理老师布置的作业，还以为没作业呢，就在家玩了起来，等到晚上要睡觉了，才想起来，可是我那时候困意大发，就心想明天早上起来再补吧。可谁知，起来晚了，我脑海中突然冒出了一个想法，把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了。
第二天上物理课的时候，老师见我有点闷闷不乐，滑稽的对我说：“怎么了？郁闷了？”听了之后，我吞吞吐吐的对老师说：“我。没拿。作业 。”老师看到我这神态，似乎察觉出了什么，但她对我说：“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。下课后，我感到非常惭愧，才明白过来，原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任，老师信任我，所以才“优待”我，这是，我低下头，在深深的反思我的犯下的错误，这和一个差生有什么区别！在回家的路上，我一直在惭愧，在懊悔。
初二的生活日记 篇3
我的课余生活，只可用一个字来形容：多！到底有多少呢？自己数天上的星星去吧！哎，先别走，我先给你说几个：弹琴、唱歌、下象棋、玩电脑、玩手机、看电视等等等等。要是问我最喜欢什么，当然是——玩电脑！
我家有两个“笔记本”，一个放在家了，一个被老爸带去北京“旅游”一圈开开眼界。每当我玩电脑时，都需要老爸或老妈。啥，你问我为什么，告诉你：因为他们给那电脑上了什么破密码。打开电脑后，再打开安全桌
面，我爱死那安全桌面了，因为那玩意儿能下载超多游戏。哈哈，我开始玩“植物大战僵尸初音版”了。我进入主菜单，把游戏变成全屏。点击“玩玩小游戏”，再点击“僵王博士的复仇”，每当我玩这关时，心里就像敲小
鼓一样“怦怦怦”，好紧张呀！这次也不例外。瞧！每条路上都有一个铁桶僵尸，它的血很多，总吃掉我的一些植物，老难对付了。不过，只要多种俩西瓜投手和玉米投手就OK。
对了，我最恨僵王博士的破汽车，因为它时不时就拿你的植物练练身手，太可恨了！往后僵尸会越来越厉害，不过，只要多种些投手，再在危急时刻种火爆辣椒，就能把什么伽刚特尔、橄榄球僵尸、跳跳僵尸、铁桶僵尸
都干掉。当你冰冻菇很多的时候，可以在BOSS探头时冻住，让植物打它，可以多减些血。有一次，BOSS已经闪了（表示它快要OVER了），我正准备直接把它干掉，突然，它把头又缩回去了，唉，不能减它的血了。过了一小会
儿，它终于探头了，我不管三七二十一，一直用火爆辣椒爆它，终于把它的血打没了。这是，BOSS猛地一抬头，我还以为它还要吐球，没想到BOSS被我打爆了。“嘣嘣嘣”！看，那么大的机器僵尸都被我打爆了！瞧！那位邪
恶的博士都举白旗投降了！哈哈！！大胜！！！
这就是我的课余生活——玩电脑。
初二的生活日记 篇4
生命永远都是一个轮。
——题记
也许——每个人都是一个轮，像匆匆过客般，掠过眼角，却似乎留下了血色的印迹；也许——每件事都是一个轮，像春去秋来，似乎一切都是重蹈覆辙，可仿佛在千篇一律的伪装下藏着不可思议的动机；也许——世界是一个轮，相遇即相离，生存即灭亡。
生命永远都是一个轮，所有人都在这个轮上循环往复着，就像一个很久很久的传说——每当一颗星星产生就会有一颗星星坠落。
那些在微风中摇曳的银丝告诉我——她很老了吧，岁月在她的肌肤上留下痕迹，带走了青春。时间将她的肩压得弯弯的，像清秋里的残月。她迈着小巧而笨拙的步子走过窄窄的小路，用那双刻满经历的双手推着婴儿车。她就这样静静地走着，像着很多很多年以前学会走路一样。在钟楼悲壮的哀叹中，夕阳的余晖渐渐地将这变成黑色的剪影。
我可能早已忘了她吧——那个静静地推着婴儿车的老婆婆。
可惜秋风懔厉了，钟楼的钟声终于再次敲响，像凄凄的子规啼一如既往地敲着。
我又想起了她——
她在哪里呢？她还会在那里吗？是否像那个秋日一样静静地在小路上走着呢？那天的夕阳是否更加令人心碎了呢？婴儿车里的孩子应该会用他初生的小手牵着那双满布皱纹的手蹒跚的走吧？岁月曾经带走的青春又到了哪里？时间又在谁的肌肤上刻下痕迹？
或许我根本见不到了吧——那个在轮上曾经相遇过却不可能再次相遇的两个点。
钟声终于结束了哀悼似的哭泣，夕阳又要来了吧，黎明又要来了吧。
初二的生活日记 篇5
追寻着记忆的大门，我站在小河旁边，树叶躺在大树母亲的怀抱中，偶尔也会有几片树叶落下来，我的思绪不禁回想起我以前的时候……
天真的时候，我真像天上的白云一样纯洁。扎着马尾的我，好奇的望着我的新教室，心里想着应该怎么样交朋友，会不会别人会拒绝我啊？老师严不严厉？哎呀，心里好紧张。然后刘想着以前的趣事，不知不觉的笑出了声，我的同桌看了我一眼，问我:“你笑什么啊？在新的班级还笑的出来。”我把我以前的趣事说给他听，他也笑了起来。我们也就顺理成章的成了好友了。
心里难受的时候，就像平静的水被石头扔了一下，泛起层层涟漪。第一单元英语考试的时候，我才考了70多分，我悄悄的把试卷的成绩挡住，忍住眼中的泪水，可能是忍的久了吧，轻轻一眨，眼泪就掉了下来。模糊了字迹，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真强啊，如果是我我都不会哭，这又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看着她的笑容，我在心里想，我要努力学习，我一定会成功的。
离别的日记，泪珠就像雨一样一滴一滴丢下来。我和我同桌的眼睛红红的，我的同桌直接哭了起来，我声音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一个好学校不应该高兴嘛，你哭什么。别哭了，我们以后会找到更好的朋友的，你看我我就没哭。”可是我的泪珠却不争气的掉了下来。
记忆该告别这一段了，我们人生的路很长，我不会忘记我的母校，更不会忘记1年以后和朋友再见面的诺言！
初二的生活日记 篇6
寒假是我最爱的假期之一，如今，寒假又来到了我的身边。今年，我又去做了一件冬季里常玩的项目，那就是——滑冰。
那天阳光普照大地，寒风从我的脸旁吹过，“今天真冷啊！”我禁不住说了一句。虽说阳光明媚，但这也拦不住冬日里的寒冷。这不也正是我锻炼意志的绝佳时机吗？
在选择好冰车和称手的木钳后，我便开始了“滑冰之路”。原来我就接触过这项运动，所以仗着自己还有些技术，就开始滑了起来。由于我也好久没有碰过这项运动了，所以显得笨手笨脚的。刚把冰钳插到了地上，使上了劲可冰车滑的却十分的生疏，一点也不顺畅，看着别人滑过的身影，我的心中不知不觉有了些小小的失落。滑着滑着，突然有了感觉，开始在冰场上顺畅地滑了起来。可是，好景不长。我以为自己已经可以“驰骋冰场”了，没想到这只是表面现象罢了。由于路面的凹凸不平，我最终还是没能逃过摔一大跤的命运。
这下摔得可不轻，真疼呀！我一动不动地躺在了地上。爸爸见状滑了过来，说道：“怎么这就怕了？失败是成功之母呀！不能就这样放弃了呀！”我听了这话，顿时感到充满了力量。对，我可不能放弃呀！我想到了这里，快速起身又坐在了冰车上，心想：“这次一定要成功呀！”于是，我又鼓起了勇气，连续又试了几次，可就是不行，结果就是突破不了顺畅这一关，又摔到了。可想到爸爸的话，我便告诉自己：“不能放弃，要坚持下去呀！”终于在最后的时刻，有了突破。这及时的突破使我信心大增。心中的感动让我把失落都化成了动力，终于又找回了以往的感觉，轻松自如地在冰场驰骋起来。
这次滑冰倒真使我受益匪浅。在以往的滑冰中，我都不会坚持太久，只要失败了，就会去玩别的项目，可这次我却坚持了下来。这次的滑冰使我更加坚强，不再害怕失败，它让我明白了：无论做什么事都要试一试，都要拼一拼，坚持下去。因为只有坚持才能成功，坚持就是胜利。
初二的生活日记 篇7
在我们的生活中，不知是从什么时候开始，人们每天不停奔波，连还在上幼儿园的孩子，每周都有三四个兴趣班，也不知是从何时开始，人们脸上失去了快乐的笑容，变得麻木，时间不会停滞，但我们可以驻足，接下来，我介绍的便是我生活中的幸福。
在小学时，我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营，那里的训练十分辛苦，还记得第一天，我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下：“现在立刻去搬木头，沿着场地跑三圈，现在开始分组，四人一组，每组100斤原木，速度最快的那一组晚上可以免夜跑，现在，立刻扛走！”，我们一个寝室的四人自发组成了一对，认命地去搬来木头，准备跑步。看着无奈的同伴，我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感，这时，我仿佛看到了生活的笑靥。
我们为了晚上能躺在床上休息，在跑步一开始，便扛着木头飞奔完了一圈，当我们气喘吁吁地回到了起点之际，别组才跑了二三十米。我们十分开心，相视一眼，准备跑第二圈，可就在这时，苗苗突然往前扑了一下，摔倒在了地上，膝盖破了一大块皮，我连忙松开木头去扶她，却忘了木头的重量是另外两人难以承担的，一松手，前后扛木头的二人也撑不住，木头便滚落在地。木头重重地砸落在地，也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语，摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重，连忙爬了起来，强颜欢笑，鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心，我原本因大部分组超过我们想放弃的心，也重燃斗志！是呀！就算明知结局，但还是要努力一次，不是吗？同伴们也被感染了，打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此，仿佛看见了生活的笑靥，这是代表互助的笑脸。到了最后，虽然我们输了，但我们却很开心，比得到任奖励都要开心，因为我们看到了生活的笑靥，这是代表了坚持到底的笑脸。
这次短短的一个片段，却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志，也使我看到了生活的笑靥。
初二的生活日记 篇8
啊！寒假一半都过去了，但农村生活并不让我失望，因为，我今天亲自目睹了从面粉变成白白的馒头，那一步步的精致过程。
昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看着爸爸带着干干净净的白帽子，还真像高级厨师呢。爸爸三步并作两步，费了九牛二虎之力，扛来了不久前刚刚磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，还是个重量级的！爸爸差不多倒了满满一盆，我来凑凑热闹，“一、二、三起！”喊着口号，往上拥着。哎，还真费劲，弄了我一身面粉，再弄点就变成白人了。哈哈！用“打太极”形容爸爸和面的样子最适合不过了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，终于，一团大大的白面出现在我们面前。嘿！最后还倒了点白浆糊和发酵粉，用棉被盖上，就等他好好发酵吧。
这不，今天早上一起来，爸爸就急急忙忙看面盆的面，让我大吃一惊，昨晚一团面，经过一夜发酵变成一大盆，这时叫来了大姑和小姑，舅舅也来凑热闹。做馒头像变魔术一样，随便抓一块面团，揉几分钟，就变成了圆圆的“雪球”，一个一个排着队，整整齐齐的摆在热床上，就像士兵们正在检阅一样。“到点了！到点了！”我是个“移动报时钟表”只见妈妈拿着大笼，把一个个馒头摆成圆圈，一笼又一笼的摞起来了，最后盖上了盖子。该烧火了，这可是我的强项，一点点，小小的火苗，我烧，我烧，我烧我烧。在我的“关注”下，它终于旺盛了，变成了熊熊火焰，越烧越旺，越来越旺。
水开了！水开了！我这个“移动报时钟表”还是有作用的，烧了一个小时后，终于听到妈妈说：“不烧了！不烧了！馒头熟了！可以揭锅了”。功夫不负有心人，经过一小时漫长的蒸烤，白白的馒头诞生了！闻一闻，千里飘香、迷人的麦香味扑鼻而来，经过一天一夜的努力，终于吃上了自己蒸的馒头。
这让我情不自禁的想到，我们吃在嘴里白白的馒头，竟然要如此多的步骤，我们要珍惜这么宝贵的粮食啊！这是多么有意义的寒假啊！
初二的生活日记 篇9
放暑假喽！本以为这个暑假，舅舅会兑现诺言，带我去合肥。没想到他打电话来说：“今年没时间，下次吧。”又是下次，唉，没办法，只能呆在家里度过这个漫长的暑假了。为了不使暑假过于无聊，定个计划吧。上午写语文，下午写数学，其余时间看课外书、玩电脑，开学前几天复习一下。恩，还不错，就这么定了。高兴之余，我猛然想起已经电脑坏了。badluck！这件事彻底打破了我不想暑假无聊的希望。唉，只能靠课外书来打发时间了。还好，舅舅给我买了好的书。
一天下午，我拿了一本《神奇的太阳花女孩》看了起来。一看题目就令我爱不释手。这本书主要讲了：女生李最最无所不能、无所不知，引起了男生雷子浩和邓小未的不满及嫉妒。雷子浩便带领全班男生和李最最PK数学、英语、扳手腕。统统大败而归。正当雷子浩和邓小未接受李最最，愿意和她做朋友时，李最最却消失了。当两个男生找到李最最时，发现她已经从原来的太阳花小女王变成了一个自闭的女孩。为什么会这样呢？经过两个男生不屈不挠的追查，终于明白了真相：李最最无所不能、无所不知竟是为了弥补先天性失明的缺陷。两个男生在“壁虎老师”和糖果店店长小路陈子哥哥的帮助下解开李最最所有的心结，陪她走过生命中看得见的最后几天。
读前半段，我笑得打滚；读后半段，我哭的灿烂。这个曲折又完美的友情故事让我震撼。它告诉我一个深刻的道理：世间充满珍贵的友情，只有宽广而又勇敢的胸怀才能真正拥有它。时光飞逝，转眼暑假结束了。回首那段时光，想起那个故事，那一波三折的情节依然令我记忆犹新。
初二的生活日记 篇10
时间如流水般逝去，我们从幼儿园来到小学，度过了小学来到了中学，结束了初一，开始了初二的生活。我本以为初二的生活和初一一样。课间可以放松放松，周末放假可以有时间看看书，和同学一起出去玩。但现实却是完全不同的，在这一学期，数学定理更深奥了，英语课文更长了，单词更多了，语文文言文更拗口了，教科书一本比一本更厚了，而且还多了一门物理。一下课我要么埋在一个个数学应用题里，要么背英语课文，背语文古诗。初二事情很多，一会儿要组长开会，一会儿要写小组总结，一会儿要检查清洁。每天作业很多，当别人已经进入梦乡，我却还在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌！
初二的压力多么大！初二是初中最重要的学习阶段老师的期待，同学的支持，家长的希望，四面八方的压力接踵而至，让我不得不对学习更上学，有付出总会有收获，在做不完的事情中，我也在不断进步，知识一点点在吸收，能力一点点在提高。同学们羡慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我继续前进的动力。
上了初二，我们也长大了，许多事我都能独自完成：衣服自己洗，饭自己做，房间自己整理……
初二就像是一个岔路卡，选择坚持之路，是走向幸福的生活，选择放弃之路，是走向痛苦的生活。初二刚刚开始，以后的路还很长，会比现在更难走，但不管困难多大，我也要为以后了过上自己想要的生活而坚持。
初二的生活日记 篇11
中秋节，虽然因为近日阴雨连绵，乌云漫布天际，并没有看见那一轮圆月，但中秋其乐融融的气氛依然遍布整个家。
这个星期，虽然只上了三天课，但也有很多需要反思的地方。
开学以来，第一个单元的英语检测，考得并不是很理想。错误非常多。主要失分在阅读。阅读题分值很高，一个选择就是两分，所以。要考高分，阅读就不能有失分。现在的阅读不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂题目意思。通过这次考试，我也发现自己的词汇量不够，很多单词不理解它的意思，从而导致没法翻译句子。
针对这个问题，我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典，并把意思写在旁边，加深印象。
基础也有很多不该错的地方，比较级和最高级也有很多错误，做题目时应仔细审题，读懂题意。
虽然初二的物理不是很难，但也需要充分的理解。上课认真做好笔记，仔细观察老师做的每一个实验，课后认真完成作业。买的练习卷也要同步完成。
就最近作业来看，我对知识的理解与消化的并不是很好，有很多的错误。物理这门新的学科，不能在起跑线上就掉队！
开学已经半个月了，这半个月我学会了什么，收获了什么？每一天都要有收获，都要学到知识，如果这一天没有发现什么收获，那这一天就是浪费了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，正是金风送爽，没有夏日的炎热，也没有冬日的寒冷，此时不学，更待何时呢？
初二的生活日记 篇12
诵读柯灵的《巷》，宛如走进澄明如水的江南，走进阡陌深深的小巷，走进高低错落的院墙。拐入曲曲环环的幽径，体味与世隔绝的曼妙，生活之趣莫过于静谧。
不同于如今的人声鼎沸与车鸣喧闹。古人静中取乐的闲情雅致令人羡慕。苏轼怀着被贬的百无聊赖，在承天寺静谧的月夜中，寻一份达观的闲雅，觅一曲月凉如水的清歌。冷月虽寂寞，但我想比起晴日里人来人往的嘈杂。他定是犹喜宁静的月夜来抒怀吧。因为静谧能让百愁消散，让内心安宁。
陶渊明也不愿“误入尘网中，一去三十年”。他宁似一只羁鸟，可凭自己的翅膀飞回旧林。像一尾池鱼，穿梭如箭，游回故渊。当他在世外桃源，乐享自然造化，天地空灵，是否想到了身为隐者，居静自乐。当他采菊东篱下，步步悠然，是否想到了自己，脱离城市之幸，打开樊笼之乐。如鱼得水，内心恬静，似无愁肠百结。因为静谧带人返朴归真。
空余之时出门，我仿佛被包围在浓浓的尾气之中。总是低头掩鼻也消不去刺鼻的烟在心中留下的阴影和胃不断抽搐的难忍。大卡车呼啸而过，汽笛长鸣。总觉得耳中震鸣，心中畏惧。充满了对大卡车随意穿错的厌恶。以至于往后出门，只要条件许可，就包裹得严严实实。以防车鸣烟熏，令人不得开心。
于是常会选择去一个地方，那是一座僻静的公园，稀疏人烟。在城市中，仿佛人间仙境。若去的早，则晨雾朦胧。依稀能看见几位老人缓缓打太极拳，落叶还未被扫去，铺盖水泥的的单调，远远望去似温暖的朝晖，洒落地上，就像希望。最令人陶醉的是其中如梦如幻的静谧，偶有几声鸟鸣。行走其中，恍若用趾尖舞蹈，心情舒畅。若生活的周围都是如此美妙，该有多好！
我想让生活更静谧，静谧带来的美能融化你的心灵。只有静谧能让你寻回宁静，善良的自己。即使我们无法一时改变所有，也可以慢慢试着改变周围，改变自己。寻一方缭绕尘嚣中脱尘的净土，做一个在纷繁复杂中脱颖的自己。
初二的生活日记 篇13
生活如一杯浓烈的酒，醇香浓郁，不时发生些激动人心的事，可随着时间的推移，再轰轰烈烈的生活也会趋于平淡，变得如一杯温热的白开水，倘若此时，在其中加点糖，便会在平淡的生活中体味到甜美的幸福。
经过一学期忙碌的学习，终于迎来了暑假，写完作业后，我便整日无所事事，几天后，耐不住无聊的生活，向妈妈诉苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，换个环境，刚好还能陪陪爷爷奶奶。”我立即点头同意，第二天便收拾好行李回到乡下老家。
再次踏上这片土地，内心不免感慨，只是半年，这里又发生了不小变化，走在路上，脚步不急不缓，目光流连于路旁田野里即将成熟的玉米，在老旧电线杆上歇息的麻雀，还有那不远处老家院子里挺拔的梧桐树，我小跑几步到家门，推开家门，开心地大喊：“爷爷奶奶我回来啦！”他们很是惊讶地上前抱了抱我：“怎么半年不见，掂起来还是轻飘飘的，没什么份量。”我笑到：“可能是平常学习比较辛苦吧，”“没事，奶奶保管在一个月内让你长点肉。”“好啊！”
一天，我与爷爷并肩在田野上散步，爷爷与我说着今年的旱情，玉米长势，随后又絮絮叨叨地让我注意劳逸结合，别为了学习搞垮了身体，要好好吃饭，不要挑食……这样健谈的爷爷与往日很是不同，忆得昔日里，爷爷总是拉着我的手走在田间小路上，那时的他不苟言笑，我就不停地说一些有趣的事，竭尽全力逗爷爷开心，看到爷爷露出微笑，我也乐了起来，今昔场景重合，一时间有些恍惚，爷爷温柔地说着稍显啰嗦的话语，我只觉得被阵阵暖流包裹，格外感动，一瞬间，想要让时间定格在这温馨、幸福的时刻。
在回老家的半个月里，日子相比较从前，充实许多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶学做饭，同爷爷去田地里除草，闲暇之余在田野上吹吹风，感受大自然独特的美好，如糖一般甜蜜的亲情被注入生活，洒在生活的角角落落，填满了每一个平淡的缝隙，每一天都无比轻松快乐。
那个暑假的生活虽然平常，却因为爷爷奶奶的陪伴，让我感受到了甜甜的幸福，给生活加点糖，让每一天都能甜甜蜜蜜地度过。
初二的生活日记 篇14
有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。
上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。
初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。
初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。
初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。
多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。
这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。
初二的生活日记 篇15
暑假，是每个孩子期待的生活。但，很多学生都被家人逼着去上那犹如地狱的暑假班。我也不例外，不过，我是自己提出来的，因为我们暑假班是与众不同的，它不像一般的暑假班，枯燥无味，相反我们的暑假班可是妙趣横生。下面来看看我们暑假班发生的有趣的事吧！补习班的第一天，我怀着惴惴不安的心情来到补习班，心想：这个老师会不会是一头“母老虎”啊！想着，我打了个寒颤。结果出乎意料，第一堂课是那么有趣，幽默。上课了，上课了，王老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊！看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过王老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。后来，同学们又讲了几个笑话。连王老师迫不及待地讲了起来：爸爸看着刚回家的儿子说：“快点把你成绩单拿过来让我看。”儿子把成绩单拿来——地理58，历史57，政治59！爸爸生气的问：“你告诉我你上课都在啥？”儿子无辜的说：“老爸，老师出的题实在是太偏了太难了。”爸爸看着试卷：“这些试题哪里偏了？哪里难了？”儿子回答：“爸爸您看这地理考的都是我木有到过的地方，这历史考的是我出生前的事情，这政治考的都是我又没有去开过会。”
爸爸愕然……大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。暑假班开启了我的暑假生活，暑假班也结束了我的暑假生活，我要珍惜这妙趣横生的夏天。
初二的生活日记 篇16
你，让我学会爱，爱红尘里的一粒尘埃。
你，渺小得微不足道，这是命运的安排，安排你被忽视，被囚禁，因为，你是一只仓鼠。
我把你放入坚实的收纳箱，给你买了陶瓷卧室、塑料浴室、木制滑梯，还给你取了一个名字“冰冰”。每个清晨，我蹲在收纳箱边，拿起你最爱的油炸面包虫，在你头顶上晃几下，唤一声：“冰冰，你最爱的油炸面包虫来啦！”你则警觉地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使劲向上扑腾，一拉，一拽，虔诚地捧着战利品，细细咀嚼，陶醉其间，似乎，你享受着现状。
可是，你真的快乐吗？
那天，当我偶然路过你的身旁，我看见你拉长了身子，趴在收纳盒的一角，前爪与盒面的摩擦声如此急促，“沙沙沙”流露出内心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇会儿，再继续。你雪白的毛轻轻颤着，黑色的眼睛里闪烁出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的声音。从那一刻起，我对于爱，有了新的祈祷。
于是，我给你买了一个塑料球，让你待在球里，在哪里肆无忌惮地奔跑，去屋内任何你想去的地方。似乎是受宠若惊地环顾四周，一切，来得过于突然，然后迈开柔软而有力地四肢，带动塑料球滚动。
你持续向前跑了几圈，倏地停下，立起身子怯怯张望，随即再一次迈开步伐，你漆黑的瞳孔里，闪着动人的欢喜，兀自的玩乐是否别有乐趣。
我还带你在小区里漫步，路灯下的深灰的影子，变小，变大……你从前不知世界的辽阔，如今，我给你重生的喜悦，也给自己关于爱的警戒。
“这世间并没有费力与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。”而真正的暖爱，定不是将你玩弄，以你为乐，而是与你共乐，沟通心灵。
从拾起一片落叶，到给流浪狗的微笑，你用对于自由的哀求与重获自由的欣喜，刷新了我无知的心。我学会了爱，爱低到地面的尘埃……
初二的生活日记 篇17
盼望了很久的寒假终于到来。生活就像一本书，我在每一页上都写下了快乐。回忆最深的还要属凤凰古城之旅了。
湖南湘西的凤凰古城是一个美丽的地方，这是毋庸置疑的。
当来到古城的时候，仿佛走进了一个梦境，一天车程的疲劳也在这古色的美丽中瓦解。这时虽正值严冬，却倒也不觉寒冷。阴湿的天空下，远处目光所及之处白雾蒙蒙，只想到了清雅和宁静。
轻轻走进那狭长幽深的古巷，石板上微湿的青色，我踏着灵巧的走。不觉间来到了河边，缓缓流淌的沱江是古城的母亲河，它穿城而过，河水清澈碧绿。我坐上乌篷船，船娘一声吆喝，轻点一下竹篙，船顺江而下。河底的水草摇曳，船边的微风轻拂，一种曼妙的感觉浑然而生。
不知时间的流逝，天上的云雾不知何时都散尽了，转眼已是繁星满天。古香古色的吊脚楼倚在沱江两岸，我便是枕着这样的水声入眠，不免情丝万千了。
清晨起来，古城冬天的风揉着沱江润润的水气扑面而来。阳光游弋在古韵的楼宇间。走到城中心，细细定睛一瞧，城中铺设的青石板早已没有了棱角，被岁月打磨的光滑透亮，依稀的脚印似乎在诉说着岁月的故事。沿着中心街走过长长的街道，左拐来到沈从文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，别致的院落，弥散着湘西特有的风味。望着故居内一张张精致的照片，读记载着沈先生的生平，于是便对沈先生的敬仰又多了几分。
正午的阳光暖暖的，踏阶而下，平静的江水缓缓流动，舟尾拖起的涟漪看在眼里泛在心间。美妙的时刻总是很易流走，日已偏西。古城里有着七通八达的小巷，我喜欢在小巷里穿行。满街满江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不远千里而来。几家不同的店铺流派纷呈，莫名竟觉有些茫然。古城，古砖，古门沧桑一派却依旧威严万丈。几乎沉到地平线以下的太阳依然投映着古城建筑的东侧暗影。那影拉得长长的。夜色重新到来，灯光勾勒起古城墙的轮廓，再次一面星星点点的斑斓，一派璀璨，映着凤凰迷人的曼妙……
古城，凤凰。
初二的生活日记 篇18
时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有。但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
初二的生活日记 篇19
正能量，常听人提起过，做人要有正能量！也常在新闻中看到过这个词，所以我也开始渐渐明白了这个词的含义，这无非就是有正义的能量罢了！而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之！
今天的语文课堂中，老师的中心思想就是：正能量。因为老师的推荐，所以我关注了《语文的湿地》公众号，所以对这其中也略知一二吧！老师上课为我们讲了许多的情绪：快乐，忧伤，愤怒，害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子，但是在整堂课中，令我印象最深的，还是那个浑身充满正能量的人！
老师说：“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动，霍金，海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到：苏轼，老师一听便提高了音量，并且还带有一些小兴奋的说：“对，没错他就是苏轼！”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例，而当老师讲他先后被流放好几次，甚至到了海南岛的那个地方，但他却依然乐观对接下来的生活充满希望！我便有了一种钦佩之情！要是把苏轼换成我，说不定会因为环境的艰苦：吃不好，睡不着，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情还去写那么多的诗词，还去研究吃的方法！要我说，苏轼这是一点都没有流放的感觉，倒不如说他在云游四方，在度假！
而我在生活中常会因为成绩下降，被老师批评，又或者是作业错太多，以至于做到心烦但是转念一想，为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲，争取在下一次考试中，重振旗鼓，一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人，生活条件并不好，而且正遇到了战争，包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡，又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见，顶多是抱怨了几句，过几天后又开始了自己的生活！而我们作为学生就是要带着一种乐观，积极，有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事，不要因一点小事而气馁，也不要因一些挫折而放弃，因为“乐乐”一定会使你重新振作的！
生活中的正能量可谓是人必不可少的，你看你身边的人都充满了正能量！那你又有什么理由不拥有正能量呢？