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想对老师说的话日记 篇1
老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
在老师眼里，我是一个成绩好、聪明的好学生。所以，特别在英语老师那里背书是，老师总要对我找茎的。
记得有一次，我又在老师那里背书了，而老师，依然冷着脸对我说：“小欣，我说过多少次了，都说要读好那些音了！”我听了后，就走到一个角落，开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了，我才走到老师面前，开始背了起来。可最后，还是遭到的冷语，我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了，但我还是把要涌上来的眼泪给忍住，我只好默默地走开。我真不明白，为什么我这么努力去按照老师的要求去做，可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉，还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧，都想不同这是什么原因。我多么想问老师您，可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师，我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下，哪怕是一句，我都会的感到很快乐，而且，我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容，哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容！
老师，您知道你笑起来的'样子，让我感到你好美吗？所以，我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗？因为“微笑，对悲伤者有如太阳，比所有的千言万语都更有效”。
老师，我希望你能体谅我的努力，让我赢得你一次又一次的微笑好吗？
想对老师说的话日记 篇2
转眼间，小学的学习生活悄然的过去了，在我们的不知不觉中过去了。如针尖上的一滴水滴在大海水，没有声音，也没有影子......
首先，陈老师，您的学生，也就是我想对你说，您真是辛勤的园丁，培育着我们这一代，浇灌着我们这一棵棵“幼苗”。老师，您知道吗？在我的心中有两位母亲，一位是生我养我的母亲，而另一位就是您——陈老师，您是我的恩师，把您所学到的知识一点一滴的传授给我，还给我讲各种各样的人生故事，使我成为一名知书达理的优秀男孩，成为我们国家的栋梁之才。
您还是我的母亲，您照顾我，您关心我的学习，每当我遇到困难时，您总会耐性的给我讲人生道理，然我去动动脑筋，去用自己的智慧去解决。
另外，宗老师我还想对您说，您是五年级调到我们班的，教我们数学，当您给我上第一节课的`时候，我们便喜欢上了您的课，因为您的课太有意思了，您可以将数学变成一个个小故事，把数字变成一个个小人物，您的课十分有趣，使我们百听不厌。
因此我要好好学习，将来考上一个好高中，给你们争光！
想对老师说的话日记 篇3
李老师谢谢您，谢谢您对我的谆谆教诲，您对我们学习上虽然严厉，但是您是我见过最和蔼，最亲切的老师。您的一举一动都是那么的优雅！如果还有机会再见到你我真想对你说一声谢谢。
李老师您还记得吗？那时我们刚刚从幼儿园步入小学，在点名的时候要喊“到”，我因为紧张的原因不小心口误说成了“在”。就因为这一个“在”字我被同学笑话了整整3天，那时您在选班长，在班会上，您宣布我和一个男同学当班长，在问同学们是否同意的时候，同学们都在议论我说“在”的事情。这时，您对我们大家说：“同学们，不要拿别人的一件事来否定别人的另一件事。口误是常有的`事，有谁不会发生口误呢？不光你们会口误，老师也会口误。如果点名时口误的是在坐的各位，然后老师嘲笑你们，你们的心情会好受吗？”您说完这句话时，我就有想哭的冲动。这是第一次有人为我辩解。从那以后，我就暗下决心以后一定要好好学习不能辜负了你对我的期望。
老师谢谢您。您是我的启蒙教师，也是我记忆最深的老师。你头发上的香气我至今还没有忘记。那么的独特，那么的清新。每次我闻到类似的香气都会左找右找，看是否有你的身影出现。自从去年起我就再也没有见过您，我多想再见你一次啊！李老师你是我永远的老师。你的摸样我一直都记在心里。
想对老师说的话日记 篇4
老师，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆子小，不敢直言。今天借这次作文的机会，我将把一肚子的话全倒出来。
老师，在过去的一年里，你时时处处为我们着想，与我们一起学习，一起游戏。连昔日不爱学习的我都深深地爱上了学习，我们敬佩您，甚至是崇拜您。可如今您变了，每次上课都板着脸，课后也不再与我们一起游戏。我们心里清楚，学习差，纪律差，各项评比都落后的六（1）班，使您感到失望。
老师，您可知道，我们还是孩子，犯错并非是我们的本意。您生气了，我们心里也不好受。但如果您对我们多一些理解和信任，我们或许会表现得好些。老师，我想告诉您：小许没有把楼道卫生打扫干净是有原因的`，您不该责怪他责任心不强；小丁的作文写得差，但他尽了力；小李在全县小学生元旦环城赛中输了，影响了全校的成绩，但他不是有意的。
老师，我们好想在上课时，您给我们一个微笑；我们盼着下课您来参加我们的游戏……老师，我们都是您的孩子，我们有许多问题想和您交流，有许多困惑需要您来解，可您的冷漠将我们一次次地拒之门外，我们困惑，我们害怕。
李老师，我的话也许说的不对，但请您相信，我和同学们都非常尊敬您，也请您相信我们，我们不是“朽木”，我们没有到“无可救药”的地步，我们希望老师再次伸出温暖的大手，扶我们走完小学的最后一程。
想对老师说的话日记 篇5
老师，记得那时我还一个字都不认识，一句话都得讲个半天才讲清楚，是您，把我带进了知识的海洋，引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游，让我学到许许多多的知识，让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题，让我可以写出一篇篇优秀的好作文，让我可以阅读报纸，不出家门就能知天下事，让我可以看完一本本厚厚的'小说，让我可以把一道道难题做对，让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈，而这，是从谁那里学来的呀，是从老师那！啊！老师，我真谢谢您！
老师，是您教会我做人的道理，是您教会我要对人有礼貌，是您教会我要遵守交通规则，是您教会我不要小偷小摸，是您教会我要团结同学，是您教会我要乐于助人，啊！老师，我真谢谢您！我永远都不会忘记您的！
老师，看着您日夜为我们操劳，呕心沥血，老师我想对您说：“您是辛勤的园丁，剪掉我们身上随意长出的枝杈，使我们整整齐齐，规规矩矩，最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了！
老师您是人类灵魂的工程师，您不仅使我们从无知到有知，同时也教给了我们好多好多的道理。重塑着我们的心灵，老师您辛苦了！”
老师您从事的是太阳底下最光辉的事业，您用您的思想感化我们。使我们一个个成材，老师您辛苦了！
想对老师说的话日记 篇6
老师您是蜡烛，奉献自己成就他人；老师您是路灯，照亮我们前进的路；老师您是雨露，滋润我们的心灵，您一心为了我们，尽心尽力，却没好好照顾您自己的生活，还记得那件事……
星期二，到写作文的时候了，同学们都在奋笔疾书，而我却显得有点特别，过了一会儿，老师您也注意到了我，问道“翁睿程，你怎么不写作文？”“我……作文本忘带了”我惭愧的低下了头，不敢面对老师您那严厉的目光，听到这话，您责备了一顿，但还是为我重拿了一个作文本，说到：“好好写作文，下次不可心忘记带了”，听了您的.话，顿时感觉一股暖流，流进全身，从此每当看到作文本，耳边总会传来您的话语。
老师您为了我们总是不顾自己的身体，您现在身体还好吗？
上学期，期末复习，老师您为了给我们复习，生了病也没去医院，那几节课，您一节也没落下，到了这个学期您还是有点咳嗽，就在上一周您咳得越来越严重，但是您还是没去医院，就在这一周，我们都没看到您，同学们很想您，上课也不如以前那么活跃，老师我们多期望您早日康复，每天又能看到你忙碌的身影。
老师我想对您说：谢谢您对我的包容和鼓励，您虽然教我们，但是您更应该，把身体保养好。
想对老师说的话日记 篇7
老师，老师，您是我的第二个母亲，感谢您陪伴我的快乐时光。
每当您走进教室时笑着对我们，我的心里感到很愉悦。但相反若是您愁眉苦脸的走进教室我就知道不妙，今天要发生大事，或许是班级上不文明被点名，又或者是这次同学们考试不理想……
在我们开心玩耍时，您在努力的整理明天的教学课程，甚至在想应该用怎样的教学方式让我们更好的吸收知识，如何把我们教好。回家的家作您都一一查看，哪怕是一个字的笔顺写错了您都会纠正；我进您的办公室时，看见了一本又一本的心理学书；我就知道了原来您了解我们每个人心理在想什么，背后付出的艰辛是我们不知道的。您不仅是我们的班主任和语文老师，更是一位成长道路的优秀导师。
在我考试失利时，您会狠狠的责骂，我的心里还在埋怨您，可从另外的角度来想，考好时您表杨我并对我说：“胜利了不要骄傲，还有下一战。”
在我们的心中，您还是一位多才多艺的能人，在选修课里您是一位美术老师。在您的'教导下同学们的画一下子就提升了许多，写POP也是如此，如我们墙上就有您美丽的字迹“让阅读成为习惯”。在做吃的方面，您就更了不得，您经常在家做好吃的带到学校来分享给我们，有时候我都舍不得吃，看着都是满足感！
这位老师就是我们心中的第二个母亲——徐老师。
徐老师，谢谢您的教育，是您教会我怎样做人，让我懂得怎样和同学之间相处，在学习上如何努力。我永远不会忘记您！
想对老师说的话日记 篇8
晚上，对忙碌一天的大人们来说，是最美好的，他们可以得到放松和休息。而对于我们小学生来说，夜晚，是上帝赐给我们做作业的时间。我手握着笔，在奋力地写着。这时，我仿佛看到一颗星星对我说：“小朋友，我带你去天上玩玩吧！”我强忍住困意，可我的上眼皮和下眼皮还是打起架来，我只好用呼噜声为它们“喝彩”。
笔发出的“咣当“一声让我回到了现实世界，望着眼前的一大堆作业，我在心里暗暗叫苦。可是，这些是必须要做的，只要一题没做，第二天早上，老师，您的尺子和严厉的批评等等，全部会等着我去“享受”。为了让自己提起精神，我把所有的注意力都集中在一个个文字上。突然，那一个个字都从书本上跳了出来，它们手拉着手，又把我带进了梦幻世界……老师，我想对您说：我多想有时间看看大文豪法布尔写的《昆虫记》；多想做做有趣的科学实验；多想有时间去看看外面精彩的'世界（我已经收到了春姑娘发来的请贴）。老师，你们小时候，老师也布置这么多作业吗？也天天让你们在作业题海中上气不接下气吗？据专家说儿童每天必须保证10个小时的睡眠才能健康成长，而我们呢，总是睡眠不够而成为课堂上的“瞌睡虫”。
老师，您听到了吗？请把时间还给我们一点再多一点，别让我们成为做作业的机器！不然，我们会很不快乐。
想对老师说的话日记 篇9
尊敬的邢老师，十分感谢您这些年对我的帮助和鼓励，在我的心中播下了数学的种子，使他发芽、开花、结果，我十分感谢您。邢老师，不知这些微不足道的小事您还记得吗？那是一堂数学课，虽然我上课听得很专注，但还有些地方似懂非懂，我决心将这些“拦路虎”解除掉，于是，我拿着课本去问您。
您上了35分钟的课已经口干舌燥、满头大汗了，我本以为您会让我先回座位，下午再来找您，出乎意料的是，您只是笑了笑，并没有拒绝我，而是开始认认真真的教我，画出重点、难点，仔仔细细的.讲解题目，还让我好好复习，出了些习题给我做……“铃，铃，铃……”清脆的上课铃响了起来，只见您有拿着备课本，拖着疲惫的身躯继续工作着……还有一次，我忘了交作业，心想：完了，要留下来重写了。正当我准备找空本子时，邢老师拍了拍我的肩膀，用平缓的语气说：“下午把作业带来就行了，没事的，下次要注意了！”我一愣，一串的问号从我掠过：“我是不是在做梦，邢老师怎么没批评我？”“邢老师为什么没有让我重写？”
我骤然间从迷糊中清醒过来：您有一颗宽容的心，再给予我们改正错误的机会……也许这些微不足道的小事您已经忘却，可它们却深深的烙在了我的心中。邢老师，谢谢您，您给了我帮助与鼓励，让我在知识的海洋里畅游，学到更多的知识。
想对老师说的话日记 篇10
有人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人说：落花不是无情物，化作春泥更护花。翻遍了所有的词典，找遍了所有的词汇，也无法用再美的语言来形容我最亲爱的老师——段老师。
教师——一个神圣的职业，一个耀眼的词语，教师是人类灵魂的工程师，您是辛勤的园丁，每天细心的呵护着我们这些祖国的花儿们，让我们健康成长，沐浴着阳光和雨露，您为我们架起知识的桥梁，为我们打开知识的殿堂，引领我们走向无穷的境界。
段老师——曾经是我的启蒙老师，还记得一年级我们还是稚嫩的孩童时，是段老师拉起我们的小手走进了校门，对我微笑着，从此，段老师就成了我在小学中受益一生的良师。老师，我想对您说：六年的时光带给我们太多的感悟，也带走了您的青春，不知何时您的.额头上爬满了皱纹，而我们也从牙牙学语的孩童成长为了翩翩少年。老师，我想对您说：当我遇到挫折退却的时候，您对我说：不要怕，迎面而上，战胜它；当我遇到伤心事情一个人暗自落泪的时候，你走到我身旁，亲切的抚摸我的额头，地给了我一块手帕；当我在期末考试中考了好成绩的时候，您看着我满意的答卷，欣慰的笑了笑，曾经，因为我们的不懂事，使您生气，使您落泪。老师，教师节快来临了，在这里，我真心的对您说一声：祝您教师节快乐！
想对老师说的话日记 篇11
杨老师，当我拿起笔，心中似有万语千言。
光阴似箭，日月如梭，一晃，我即将步入中学，当了您两年的学生，我有许多话想要对您说。
杨老师，您知道吗？从踏入五年级的那一刻起，从您的眼神里我看出的是您对我们的鼓励与期望，从您的音容笑貌中看出对我们的关怀……是您教会了我们很多做人的道理，您说的每一句有哲理的话，每一个故事都字字如珍，句句如宝，深深地印在我的脑海中。特别是“笨鸟先飞早入林”这句话让我永远铭记在心。
那是临近期末考试时，您向同学们推荐了许多名言做座右铭。“笨鸟先飞早入林”便是其中的一句。这句话使我想到了一个故事：
有一群鸟儿到林子里游玩，在太阳下山之前要赶回家。这其中，有一只鸟儿的.飞行速度特别慢，做什么都比别人慢。于是它想：我得先走一步，到时就可以与大家一同到家了。它减少了嬉戏的时间，提前往家赶，在傍晚时分前，与同伴一起回到了家。
是呀，杨老师，这不正如您说的吗？时刻把自己当做一只笨鸟，把成功看成“家”，比别人多付出一份艰辛，就可以与别人同时到“家”或更快。
杨老师，当了您两年的学生，让您操心了，您是我成长道理上一盏指不灭的指路灯，千言万语化做一句话，老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
想对老师说的话日记 篇12
您就像园丁，把我们这些花朵养大，每次看见您劳累的样子，我就非常感到，您为了我们在漆黑的夜晚备课，早晨，还要改作业。来到学校，您劳累了一个夜晚，还要给我们上课。有时候，我们不乖，您就会生气，是啊，您劳累了一晚备课，我们怎么能不乖呢？有一次，我有一道题不懂就去问老师，老师耐心地给我解释，但我还有些不懂，老师您又解释了一下，您多么耐心啊。老师您累了，您的心也累了！为什么，就没有休息的时候？我真心希望您，能开开心心地做老师。
您就像一只灯笼，照亮了我们的成长之路。您引导我们，使我们热爱学习，热爱生活。
您是园丁，是灯笼，也是一个伟大的母亲。
您劳累，却从来不怨；您生气，却继续做一个伟大的`母亲！
老师，您多么伟大！您把所有的知识和方法都教给了我们，使我们个个知书达理；您细心地指导我们，使我们把题弄懂。漫长的岁月，您陪伴着我们走上学习之路，帮我们解除路上的困难。您满头白发才结束您的教学生涯！
老师，您的这些辛苦的付出，都是为了我们今后的未来。我们以后一定不辜负您的期望，认真学习，天天向上，努力拼搏，将来成为国家的栋梁来回报您！
想对老师说的话日记 篇13
在我成长的道路上，我遇到了许多认真负责的老师。不同的老师有不同的性格，不同的老师给过我不同的教导。在我心目中，老师是一丝不苟的.知识传授者，不知疲倦的教育者。老师是我快乐的分享者，也是我心烦意乱的倾听者。
十多年来，除了父母，我最熟悉的就是老师。每当我提起笔来形容老师，发现千言万语只是淡淡的墨迹。我想不出有什么话可以修饰老师，也没有什么话可以表达我这一刻的激动。但我希望我能用最美的语言向老师表达我崇高的问候，送给我最亲爱的老师！不是所有的树都能禁得起口渴，但桦树可以；不是所有的人都可以默默无闻，无私不知疲倦的去教书，但是老师也是这样做的…
老师，我想对你说：你的一举一动，你的手势，永远展现在我眼前；你的关心和呵护一直萦绕在我的脑海；你和我们相处的每一天都像昨天一样生动。老师，我想对你说：“如果不是因为你，也许我不会有今天的成绩；要不是你，也许我都不知道怎么做人。也许没有你我就不知道感恩！
一天当老师，一天当爸爸！我会永远记得你给我的知识。
想对老师说的话日记 篇14
我的老师姓郁，是一位教育有方的老师，可她也有一个小小的缺点，那就是比较凶。
四年级下半学期，我来到了郁老师的班级——四（5）班。刚来到班级不久，大家彼此都还不是很熟悉，也包括郁老师，所以胆子自然也小一点。
记得有一次上课，老师先让我们做上记号，然后再读出来。有一位男生在读的时候发现写错一个字，便拿起笔来改正，被郁老师看见，以为他在玩耍，便狠狠地教训了一番，再拿起书一看，才恍然大悟，忙说对不起，老师错怪他了。
到了五年级，相处久了，我们对郁老师了解的更多了。老师的要求就是课上要聚精会神的听讲，一字不落地把她讲的重点记住，课后认真地完成她布置的每一项任务。其实郁老师平时对我们不苟言笑，对我们“凶”，都是为我们好。
只是，郁老师，我想对您说，我知道您对待我们就像您自己的`孩子一样，您平时对我们严厉那是对我们负责，您希望教育出来的学生将来都能成为国家的栋梁之材，但我真的希望您可以对我们温柔一点，课后也能多笑笑，上课的时候我们是师生，下了课我们也可以像朋友一样无话不谈，畅所欲言。您提的任务我们一定会完成，虽然我们不能像机器一样做到尽善尽美，但一定会努力做的更好！
郁老师，您可以对我们再温柔一点吗？
想对老师说的话日记 篇15
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您——吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊！
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的`课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧！其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗？不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀！
月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧！
想对老师说的话日记 篇16
亲爱的老师，六年苦读我们日日相伴，是朋友，又似亲人。在这毕业之际，我要对你说一些真心话。
您是在四年级带的我们班。刚来时，我们对您的教学方式和教法十分不满。请原谅我们的过错：不懂事。我知道那都是为了我们好。为了我们的一次次考试，您日夜操劳，三年来您没有请过一次假，您的敬业使我十分佩服。每当我临近考试时，您便早出晚归为我们讲卷，打击。而有些同学却十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的.时间给我们开小灶，为我们找试题。为了我们的学习，您费尽心血，这些我也是非常理解。老师您辛苦了！
老师你那教导我永远不会忘，因为已经刻入了我的心灵。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”全班的点滴进步都凝聚了您的心血。我们一定不会辜负您的期望。你记得去年的一天吗？我擦黑板时磨磨唧唧，上课铃打后我才手忙脚乱地擦了一遍，将抹布随手一丢，便回了座位。您进来后，我才发现抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌乱的黑板和抹布，四周环视了一下。我想：玩了，一定要被罚了。可是您不但没骂我，还深情的看了我一眼。老师，您可能忘了那件事，可我却忘不了您那个眼神，那眼神承载着您的爱，使我终身难忘。
老师——一个神圣的人物。在这毕业之际，让您的学生送上真诚的祝福：老师您辛苦了！
想对老师说的话日记 篇17
是谁让我们在知识下成长，是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康，是因为我们脑子装满了智慧，是值得我们尊敬的老师。
老师让我们有更远大的理想，知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗，老师您就是那位那位农夫，把我们播在知识的土壤里；如果我们是干枯的花朵，您就是那清澈泉水，给予我们更多的道理。
老师您是我们永远的骄傲，没有您给我们开启智慧的钥匙，我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次，有一位同学偷了东西，而且是偷的您的。你知道后，并没有狠狠地责备他，而是叫他说实话，最后那位同学承认了错误，把东西还给了您。您还和气的对他说：“做人不能这样，从小偷针，长大偷金，如果继续这样的'话，以后长大了，你还会去偷别人的东西。”
还有一次，我们那天让您很生气，一节课就要停下来教育我们好几次，每次教育我们，您的声音都是响亮如铃。第二天，您的声音就沙哑了，您吃了许多许多的药，才治好。您为了我们受了这么大的委屈，我们心底真的感到内疚和自责。
您为我们付出了太多的劳苦。每天，都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的，您就像母亲一样关爱我们。
这么多年过去了，我永远都不能忘记您对我们的亲情，我想对老师您说：“老师，您辛苦了！”
想对老师说的话日记 篇18
老师，经过两年的师生相处，我有好多好多的话想对你说，可是真正下定决心鼓起勇气去说的时候，却又不知道该如何说起！因为随着年龄的增长，我也慢慢的知道了一些为人处事的方法，我也知道了，有一些话如果说的不好听的话，可能老师听了会生气，又或者是对我以后的学习有什么影响？这是我所不愿意看到的！
老师，从我第一天进入校门开始，你就告诉我们说，你会对我们班上的每一位学生都一视同仁，因为我们都是你的学生，无论成绩好坏，可事实上并不是如此！
我的成绩并不是班里最好的，当然也不是班里最次的，用爸妈的话说，我的成绩就像心电图，忽上忽下的，可是更多的时候我还是中等偏上！
所以爸爸妈妈虽然有的时候恨铁不成钢，但是他们没有放弃我，很多时候也希望我能够奋起直追，成为他们的.骄傲！
可是在老师看来，眼中却只有好学生，比如上课提问问题，回答问题，有的时候好不容易遇上我坏的题，我把手举得高高的，可是老师依旧在提问的都是那几个好学生！
大家都说是不用成绩来评判一个学生的好坏，可是在老师的眼中，成绩也许更加重要吧！
还有就是座位问题，我的个子并不是最高的，但是老师每次排座位的时候，总把我排在后边，有的时候我说我看不到黑板的时候，老师都不会搭理我！
我知道这所有的一切，只是因为我不是一个好学生，至少就是在老师的眼中，我不是好学生！可是天地良心，我也想成为一名好学生，至少成为老师眼中的好学生！
我多么希望老师可以按他说的那样一视同仁，无论是对待差生还是好学生，都能够做到真正的一视同仁！
想对老师说的话日记 篇19
苏老师，教师节快到了，祝您节日快乐！回想您教我们的这一年，我有一肚子的话想跟您说。
我们六（2）班本来是个令全校老师头疼的班级，不仅总体成绩落后，还上网成风。可从您来到我们班后，这一切都开始慢慢改变。您没有给我们讲大道理，也没有严禁我们上网，而是将我们班里上网的同学都加为自己的qq好友，从网上与我们聊天。在班级里您依然是老师，我们依旧是学生。在网上您和我们一样，都是朋友，彼此推心置腹，无话不谈。老师和同学之间无形的隔阂被打破了。这样一来，不仅上网的问题得到了有效控制，同学们在课堂上也活跃多了，积极回答问题，原来死气沉沉的课堂气氛变得生机勃勃。
您管理调皮学生也有自己的'一套办法。大部分老师对调皮的学生都很严厉，结果往往适得其反，他们更爱跟老师作对了。您就不同了，即使有学生调皮捣蛋，您也不会立即呵斥或者惩罚他们，而是风趣、心平气和地跟他们谈心沟通。班上原来爱捣蛋的同学现在跟您成了“哥们”，他们不仅自己遵守纪律，还主动维持班级纪律。这多亏了您教导有方啊！苏老师，您在我们心中不仅是老师，更是朋友。在您的帮助下，我们班的学习成绩有了很大的进步，每个同学都深切感受到了自己的成长。老师，谢谢您！
想对老师说的话日记 篇20
老师，非常感谢您给我这次让我说说心里话的机会，让我能够通过这篇作文把我内心想要说的的话全部说出来。
还是从您说起吧，你不止一次地说我上课走神，思想抛锚，目光呆滞。可是，老师您知道为什么吗？您私下问过我吗？我并不是要责问您，有好几次，我想到您的办公室跟您解释，可是您工作忙，我又胆小，口才又不好，所以最终都放弃了。
在我生下来6个月的时候妈妈就出去打工了，基本上一年见父母一面。
脖子上的这个疤，医生没有办法了。
那是在我2岁那年跟奶奶在家，不小心被开水烫到的，奶奶急坏了哭着打电话给妈妈。妈妈连夜从北京赶回来，在医院照顾了我半个月。
那段时间虽然我很疼，但我的心里很暖。每天能看到妈妈的脸，我觉得特别开心，后来我出院以后妈妈就又走了，从见面的时候我都知道会有离别的那一刻，我已经习惯了。
走的那天早上，天还没有完全亮，我似睡非睡地感觉到妈妈在屋里收拾东西，临走的时候她在我额头上亲了好几下，我不敢睁开眼睛，我不愿意面对这样的场景，不愿意跟她说再见。
我以为我经历了太多次的离别这次可以微笑着接受了，但当我听到箱子声越来越远的时候，不争气的眼泪还是弄湿了枕头。
我起身偷偷闻着妈妈残留在枕头上的洗发水香味，那是我最迷恋的味道，因为在奶奶睡过的枕头上我从来没有闻到过。
我还特别喜欢闻我同学乐乐衣服上的味道，特别的香。她告诉我***妈都会用洗衣液给她洗衣服。
我不喜欢我衣服上老是有一道道白色洗衣粉印迹，似乎永远也洗不掉，我身上总是有一股臭臭的`味道，我也不喜欢。但没办法，奶奶岁数大了，我知道她也不容易。
每次放学的时候，我特别羡慕同学们都有漂亮妈妈接送，有一次我远方一个姑姑来学校看我了，她穿得特别漂亮，还给我带了好多好吃的，同学们都夸我姑姑好看，我开心极了，把零食都分给了他们。
我还记得有一次放学天下着雨，同学们都被家长接回家了，我担心奶奶路上滑就一个人跑了回家，后来我就病了好几天，没办法，没有伞的孩子只能奔跑。
在学校我最怕的就是开家长会跟叫家长了，所以我很少说话，也不惹事，奶奶不识字，来了她也听不懂，我不想给她添麻烦。
我也讨厌您一次又一次统计咱班的留守儿童，尤其不希望您当着全班同学的面问我，爸爸妈妈在哪里打工，多长时间回来一次，可我也知道，这是您的工作，只得硬着头皮回答。
在我的睡梦中，总是能够梦到和奶奶在一起生活的情境，有时我也会想到自己很像安徒生笔下的卖火柴的小女孩。可是，我会马上否定，爸爸妈妈还是爱我的，他们总是给我打钱回来，供我上学。
但我现在才明白，我为什么会上课发呆，因为也需要更多的来自父母的爱。而我跟父母之间则似乎更多的是感恩。
感恩他们带给我的生命，我知道异乡打工的生活不好过，他们是为了给我更好的生活，他们也是迫不得已。
小的时候偶尔在听到别人说我爸爸妈妈不要我的时候，也会怪父母那么几秒钟，也会羡慕同村的孩子有父母的陪伴，吃好吃的饭菜。但看到通过父母的努力家里的日子慢慢好起来的时候，我知道这是生活的代价！
老师，我想说的话说完了，再次感谢您给我这次机会，希望您还能像以前那样严格要求我。
想对老师说的话日记 篇21
六年的校园生活，使我十分难忘，在这即将毕业的时候，我想对老师说：“谢谢您多年对我的教育与关心，我一定会以一个优异的成绩报答您！”
记得那一次，我才是一名三年级的学生，那一天，我正在楼梯上和几个小伙伴开心的玩耍着，突然我一不小心摔了一跤，头猛的砸到了地上，流出了一丝丝的血，小伙伴急忙告诉了黄老师，黄老师知道了之后非常着急，马上让同学把我送到医务室，让医生给我抹了药，并且安慰我不要怕疼，让我安稳了下来，并且不嘲笑我那砸的像熊猫一样的'脸，这令我十分难忘.
这件事虽然简单，但却是老师对我真实的关怀，真实的关心，这件事也给我带来了深刻的印象，在这里，我不仅要感谢老师6年来对我的关心.关怀与教诲，同时，我也要祝老师身体健康，工作顺利，笑颜常开！
想对老师说的话日记 篇22
老师，我想对您说：您就如同我们的父母，每时每刻、每分每秒都在为我们着想。
老师，我想对您说：在平日里，我们的一举一动您都看在眼里。如果谁做错了事，或者是做了坏事，您会拼了命地指责他、教导他，让他懂得其中的道理，并给他们小组扣分，让班级中不再出现这样的事情；如果谁做了好事，您会毫不犹豫地夸赞他，告诉同学们要像这位同学一样多做好事，为班级争光，并给他们小组加分，作为一个小小的奖励；如果谁因为上课时没听讲而不会做题，您会在课余时间耐心地给他讲解，直到他明白为止，并让他以后在课上认真听讲，不要分心；如果您发现有的同学因对您不理解，而在背后窃窃私语，说您坏话时，您不但没有责备他，而且还反反复复的反省自己，认真思考自己的过错；如果同学之间发生矛盾时，您会把他们叫来，问清事情的缘由，让他们互相道歉，并让他们两个人以后要和睦相处……
老师，我想对您说：假如我们是一棵棵小树苗，那么您就是一位工人，每天都陪着我们在太阳的照耀下和雨水的滋润下茁壮成长，当我们的枝干随处乱长时，您就会毫不犹豫地砍掉这些枝干，就如同修正我们的`坏习惯，最后，才能成为栋梁之才；假如我们是一只只小鸟，那么，您就是那片蔚蓝而又广袤无垠的天空；假如我们是一颗颗种子，那么，您就是那温暖的太阳，为我们提供阳光，让我们茁壮成长；假如……
老师，我想对您说：是您教会了我们做人的道理，是您让我们懂得了应该怎样去报答生你养你的父母，是您教给了我们无数的知识……如果没有您，也就没有现在的我们。当我们不听话时，您会花大量的时间来告诉我们：还有一个学期，你们就要小学毕业了，到了中学，一定要认真听讲、多多学习，听老师的话，不能还像现在这样贪玩了，要用功学习，要是非分明，不要学坏了……
老师，我想对您说：老师，无论在什么时候，尽管什么都变了，你依然是我们永远的好老师。老师在这段日子里，您为我们这些“捣蛋鬼”操碎了心，老师，您真的辛苦了！
想对老师说的话日记 篇23
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不错的。老师是辛勤的园丁，为培育祖国的花朵呕心沥血，头上的银丝和眼角的皱纹是这最好的见证。老师，为我们付出了太多太多，他们的目的只有一个：希望自己栽种的桃李成为一棵参天大树。
回忆往事，我也曾是个不懂事的孩子，是老师将我领进课堂，带我跨进知识的大门。是老师，把我从幼稚引向成熟；从无知引向聪慧；从一棵小苗灌溉成一棵小树。
记得去年寒假，我去看望儿时的启蒙老师。老师一见到我便亲切地召唤着我。拉着我的手不停地问我现在的情况，在老师询问的过程中，我坐在她的身边，清楚地发现老师的`头上多了银丝，老师的眼角添了皱纹。这使我不禁低了头，因为我知道，老师的一根银丝，是为我而白，一道皱纹，是因我而生。在我跟老师交谈的过程中，老师时常会说起我小时候。当得知我有当医生的理想时，老师依然不断地叮嘱我，要认真学习，小学一定要打好基础。我用心听着，当看到老师慈爱的眼睛时，我还看见了老师对我的期望……
光阴似箭，日月如梭。我如今已是个六年级的学生，是我小学生涯的最后一年。回忆往事，是老师为我长成参天大树浇下了第一勺清水；为我建成高楼夯下了第一块基石；把我从狭小的家庭小窝引向了无垠的社会天地……
老师，您是太阳，将自己的光辉奉给了学生；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生的前程；老师，您是母亲，教我做人，催我成长！
我真想对您说：“谢谢您！”
想对老师说的话日记 篇24
初二刚开学，因为前班主任有点事，所以把班主任交给了我们的科学老师，老师新官上任，定下几条新班规，如：“班委加倍扣分”、“逃值的要抄英语单词五次”等等，真是烦透了，因为别人扣一分，那么就相当于我要扣掉两分，所以我就趁老师在教室里的时候，向老师提出辞职。
我对老师说：“老师，我认为比我当得要好，所以我要辞职，让他来当，而且班里有许多人看不惯我，他与同学的关系却比我好多了，而且他的体育也比我好，所以让他当是最好不过了。”我话一说完，老师马上回答了两个字：“不行！”我听了，吃了一惊，马上询问为什么，老师却说：“不为什么。”我感到很郁闷，但是我没心情想，我真得不想再当了。回到位子上，问周围的同学，同学们都说只有一个理由，那就是“你当体育委员的时间比较长”，我听了，立即晕倒在桌上。
其实，体育委员原本不是我自愿当的。初一下册期中考考完之后，要重选班委，我希望同学们不要选我，因为太苦了，但结果出乎我的意料之外，我虽然票数最少，却当选了纪录委员，前任班主任的理由是我在工作方面非常尽职，管理方面也可以。过了几天，体育老师在早操的时候前来告状，把那时的'体育委员给告了，最后，老师想了想，还是让我当体育委员，让那个同学当纪律委员。
没想到，如今新老师又用“不行”这两个字轻轻松松的回绝了我，但是我真得很想辞职。我想再次对老师说出来：“老师，不要对我说不行。”
想对老师说的话日记 篇25
“你们三班到底怎么搞的，纪律老是不如其他班，课堂上发言积极也不多。就算上课纪律好吧，那也是老师在上面讲得津津有味，可学生们在下面听得昏昏欲睡。”老师这么一喊把我从发呆中惊醒，我一骨碌坐起来，发现整个教室死水一潭。
我们班原本是一个朝气蓬勃的集体，是充满友情和关爱的世界，是有助于我们健康成长的温馨家园。
可这两年我们班变了一个样。同学们个个上课都魂不守舍的，变成了另外一种样子：爱说爱笑的一到上课就变得沉默寡言，助人为乐的也渐渐少了，上课积极发言的寥寥无几。
我们究竟怎么了？这一切一切的变化，原因在哪里？我观察了很久，想了很久，发现造成现在这个局面的`根源不只在我们，也在于老师。
从这几年开始计算，我们班几乎每天挨到一位老师的批评，让人听了就心烦意乱。有些时候是我们作得不对，惹老师生气。可有些时候你们心情不好，我们就成了发泄对象。老师，我们理解你们恨铁不成钢的心情，可批评也要有分寸，不能用那些让人难以接受的话来批评我们。老师，你们真的了解我们吗？当你们发脾气的时候，是否想过我们还有一颗纯洁的心，一个会想，会思考的大脑？
我们渴望回到从前的那样学习、生活。我们也渴望老师开开心心地和我们一起上课。
想对老师说的话日记 篇26
时光荏苒，老师您还好吗？
老师您是我的启蒙老师，是您会教我写字，是您教会我认字，是您教会我读懂文章，是您引领我迈出人生的第一步。
老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
老师您太累了，您应该多多休息。可是，您没有请过一天假，不管自己的身体，就是生病了，也坚持来上班，给我们上课让我们多一点的.知识，您晚上还要准备明天上课的资料。你为我们批改作业，还要为我们琐碎的小事当法官，您的嗓子桑亚了，即使有了几丝白发，你也全然不顾。老师，您付出的一切我们都看在眼里，痛在心上。您像祖国妈妈一样照顾我们，关心我们，爱护我们。
开始上课了，您眉头紧锁，忽然叫起正在开小差的我回答问题，我丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈，问我怎么回事。“后面的同学告诉我的”，我解释道，全班哄堂大笑，但您不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着大家，大家只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。下课后，您把我叫到了办公室里，问我为什么开小差，还给我补了我开小差时没听见的内容，我相当感谢您……
老师，虽然您不再教我们了，可我永远都会记着您的！
想对老师说的话日记 篇27
石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！
所以，我想通过这篇作文向您说：作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况：一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差；一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。
就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的.班了。
为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！
石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！
想对老师说的话日记 篇28
乔老师，有些话已经埋在心里很久了，一直没时间告诉你，今天我要敞开心扉吐槽给你快点！
我记得二年级的一个周末，你布置了太多我认为太多的家庭作业。我不由叹了口气抱怨道：“没看过！布置这样的作业，我懒得写！”这是一个非常愉快的周末，因为我的功课只是为了应付它。周一，你是来参加突击测试的，你还说很多题目是你周末作业里布置的。我突然傻了。心里有无数的虫子在爬。最后的结果和我预想的一样，很差。后来，你问我的.情况，教我不要抱怨功课太多，不要贪玩，现在要专心学习。我听了你的教诲。无论你布置多少作业，我都能高质量快速完成。我想对你说：“如果没有你的教导，也许我会继续沉迷；没有你的帮助，就没有今天的我。感谢你在风雨中掩护我；感谢你及时解决我硬冰；谢谢你对我的厚爱。”
我还记得下午的第二节课，你提出了问题，让我们思考和回答。不少同学自信地举起了双手，有的同学默默地坐在那里，我也低头思索着。过了一会儿，我慢慢举起手，有点犹豫，心想：如果我答错了，我肯定会被你批评，在同学面前我抬不起头，所以我把我的手又放下了。那一刻，我没想到的是，你居然叫我的名字，在我心里”“扑、扑、扑”不断的跳跃，顿时，我没有了师父，犹豫的说了几句。这时，你的眼中流露出鼓励的目光。在您的鼓励下，我变得更加自信并使用了它。几句流利的话语回答了这个问题，教室里响起了热烈的掌声，顿时觉得心里甜甜的，比吃蜂蜜还要甜。
老师，一个崇高的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：“你是春蚕，不能吐出缠绵之情！”有人说：“你是蜡烛，流下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空。””也有人说：“你常常在黎明前默默地滋润着一切。”
老师！可你自己说：“我最想要的就是铺路，最幸福的就是燃烧。我只是蓝天上的一缕烟，不奢求自然美。”
三年来，我们每天都在微笑中度过，在您的鼓励下，我们一天天进步。这三年，你每天为我们付出了多少努力和宝贵的时间啊！但你没有抱怨，默默地给了我们。
想对老师说的话日记 篇29
敬爱的李老师，您从四年级起便开始担任我们的班主任，至今已有一年多了。在这一年里，因为您，我们班的纪律比以前好了许多；因为您，我们班的成绩有了很大的进步，而且许多人的语文成绩从不及格一下子提升到了80多分；因为您，在四年级第二学期的期末考试中我们班还考了全年级第一。这一切，都是因为您来才所改变的。在此，我又许多话想要跟您说。我永远也忘不了那一天。
那是期末考试的前一周，所有的班机都在进行着紧张的考前复习，所有的副科都被“语数英”给代替了。在下午的那节体煅课时，您本打算用来听写词语，可当您看到我们疲劳的样子时，便决定这节体煅课带我们下去活动，那时，我心里真是有说不出的兴奋，仿佛像是一只刚从笼子里飞出来的小鸟。当我们下楼时，发现其他班级都在复习：不是在做练习卷，就是在默写古诗。当我们经过他们的教室时，他们用羡慕的.眼光看着我们。那时，我的心里真是感激您对我们的理解。老师，您就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们的心灵；您像一位辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，默默无闻地培育着我们这些幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的，可您的奉献精神是多么地无私、多么地伟大啊！李老师，我想对您说：“谢谢您，人类灵魂的工程师！”
想对老师说的话日记 篇30
敬爱的聂老师，从学前班到现在我们已经一起渡过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年辛勤的汗水，五年美好的时光，手把手的将我们一群不懂事的孩子变成了一个个遵守纪律，尊敬师长，爱护学校，热爱社会的好学生。总而言之，您和我们学生之间已经产生了一种难以表达的师生情谊。
聂老师您既是一个严师，也是一位慈母。您在同学们的心目中威信极高。您的双眼能够看穿学生的心思。我们都很敬畏您。而你那慈母般的教导又让同学们非常的热爱您。
在平时的生活学习中，聂老师您像我们的母亲，将所有的爱倾注到我们身上。您的'爱就像雨丝一般不停地滋润着我们一个个刚刚破土而出的幼苗，抚育着我们一天天茁壮成长，期盼着我们快快成长为参天的大树。
记得有一次，我考试没考好，当卷子发下来的时候，我心里像刀绞一样难受。伤心的留下了眼泪。同学们见了纷纷来安慰我，您这时候也来了，我想，这次一定要挨批评了，低下了头，都不敢看您。可是，您的话却让我受到了很大的鼓舞，使我不再伤心掉泪。您亲切地对我说：“每个学生都有会做错题的时候，重要的是要在错误以后吸取教训，平时多努力，争取以后考好就行了，不要气馁，要有勇气。”
您的话使我受到了很大的鞭策，结果在后来的考试中，我真的考好了。当我看见考卷时，我也看见了老师您欣慰的笑容。这时的我是那么的高兴，那么的开心。
我在心里想对您说：“谢谢您，我敬爱的聂老师。
想对老师说的话日记 篇31
老师，对不起，请你原谅我。自从一次考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。
那一天阳光明媚，空气清新。“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。
过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。嘿嘿，这一次没有我考得好当然是你们运气太差。当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？
老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。忽然我的`大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。
现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？