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鱼的启示日记 篇1
上周末,我跟爸爸妈妈去宁波花鸟市场买花,顺便买了六条孔雀鱼。
一回家,我连忙放下手里的花,直奔阳台,找到了闲置已久的鱼缸。跑到卫生间,把鱼缸洗刷干净,装了一点水,把它放到案头,然后,把鱼和水一起倒入鱼缸。为了美观,我特意在缸里放了几颗彩色的石子,当鱼儿在水中欢快地游动时,与石子交相辉映,显得更加色彩斑斓。
未曾料到,不到一周的时间,我的六条孔雀鱼都离我而去了。
其中的四条是到我家两天之后离去的。孔雀鱼刚来我家时,我总觉得鱼缸里只有石子和鱼儿,少了点什么。突然记起买鱼的'时候忘记买鱼饵料了。于是,我赶忙去厨房拿了点馒头,搓碎撒在鱼缸里。鱼儿马上游过来,争先恐后地抢着食物,看来它们是真的饿坏了!看到这个情景,我想鱼儿应该很快会长大的,心里不禁窃喜。结果,次日早上我发现四条小鱼竟然浮在了水面上……
我又想,孔雀鱼是不是不喜欢吃馒头啊?于是我又给它们喂了点饼干。不料,悲剧再次发生——第四天早上,仅存的那两条也离我而去了。
这时,我才想起上网查一查它们的生活习性。我连忙叫来了爸爸,爸爸看着电脑资料,突然想起买鱼时店主好像说过,这类鱼要少喂食,可是,当时我们的注意力全在小鱼身上,没有注意听。
我望着空空如也的鱼缸,心里很难受。这件事也使我懂得了:做任何事,不能空有一腔热情,还要具备相应的知识,不然,就可能会遭遇跟我养孔雀鱼一样的遗憾。
鱼的启示日记 篇2
生命予动物予植物予人类一次,因为一次更显珍贵。我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命创造出无限的价值。
一天,我和爷爷去买菜,我们买了一条鲫鱼。在回家的路上,我感觉那条鲫鱼在袋子里比在菜场里的`生命力还要旺盛。到家后,我将那条鱼倒入脸盆中,鲫鱼在脸盆里不停跳跃,还游到脸盆边缘用尾巴不停地拍塑料壁,我马上就看出它的心思,心想:这条小鱼还想跳出去,休想。我飞快地跑进厨房,提出来了一个水桶,我一把拿起脸盆,把它倒进水桶,还把水倒得刚没过鱼身,我看别人有鲤鱼跳龙门,我看你会不会鲫鱼跳水桶?
快到中午,我想把它拿出来煮了,我大步走向阳台,来到水桶旁边,伸出一只手去抓它,没想到那条鲫鱼一甩尾巴,我不但没有抓到,倒被它的尾巴打了一下,我心想:你这条鲫鱼,不让我抓就算了,还用尾巴甩我,我王家乐可被惹急了。于是,我用两只手,可还是没有抓到,我干脆把水桶往水槽里一倒,这下鱼不想让我抓到也不可能了,可它还是不停地用尾巴拍打水槽壁。我双手抓住它的身子将它捞起来。
我将鲫鱼放在菜板上,我拿起一把刀,逆着刮它的鱼鳞,鱼鳞一大片一大片地掉落,可鱼还是不停地跳跃,我一气之下就用菜刀砍下了它的头,可掉了头的鱼还使劲拍桌面,跳跃到地上。我不禁想到:就连动物对待生命都这么顽强,而我一旦遇到难题就放弃。
人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能绽放光芒,完全靠自己掌握。
鱼的启示日记 篇3
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难,小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
今天上午,妈妈起床的时候,对我说:"晓月,妈妈要去菜市场买菜了,如果你一个人在家无聊,你可以跟我一起去市场。"我高兴地回答道:"好。"来到菜市场大门,我就看到"潭牛第一菜市场"六个大字,我牵着妈妈的手,一起走进菜市场,一转眼,看到一只活生生的八爪鱼,我害怕得连忙大叫起来,妈妈不知情地问道:"晓月,怎么了。"我回答:"那……那个东西……西太……太可怕了。"妈妈说:"哦,原来你说的是八爪鱼呀,孩子,八爪鱼表面可怕,可实际上它一点也不可怕,来,摸摸它。"我通敢地把手伸过去摸了摸八爪鱼,它真的'没有咬我,只是用了它的长足吸住了我的手,我觉得它非常有趣,于是让妈妈把它买了回来。
回到家后,我把它放在一个玻璃缸里,我就在暗处仔细地观察,我突然想起来八爪鱼的手就像我们家的吸盘,难道它们之间有什么关联吗?后来我从百度上搜了才知道,吸盘和八爪鱼是有关联的,吸盘是根据八爪鱼的手发明出来的。
大自然是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获。
鱼的启示日记 篇4
不多的人钩过鱼,但都把钓鱼当业余爱好。在我看课文题目时,不禁思考着,钓鱼会有什么启示?在阅读过后,我明白了这是和上学期学习的《中彩那天》相似的道德启示。
那是 一个 夜晚,离开放捕放鲈鱼的时间还剩二小时的时候,作者钓到了一条稀罕的大鲈鱼!但是,父亲却让作者做到了道德的事实,把鲈鱼放了回去。
面对道德问题时,我们一定要保持一个观念:鱼更大更美换不回诚实,信用;东西再好再贵也比不过品格和道德。无论在生活中还是在哪里,这样的“鱼”一定会随时碰到。我们要学会获得面对道德的力量和勇气,去拒绝这样的“鱼”。
每次考试考进前三名对我来说是不容置疑的。大概是在我读一年级的时候,我钓了一条“大鱼”。一名差生让我考试时给他抄答案,就给我好东西吃。开始 我坚决不同意,可看了他带来的好家伙时,心不禁动摇了。那是我最喜欢吃的巧克力。回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后严肃地对我说:“这可不能同意,好成绩要靠自己努力。再说了,你同意了就是害了他,千万千万不能同意。如果想那东西吃,等你爸爸回来给你买!”就这样,第二天我拒绝了他的请求。
要想得到真正的'“大鱼”就要脚踏实地,不能不老而获。要从小学会拒绝各种诱人的“鱼”,我们的人生才会宁静 ,幸福!
鱼的启示日记 篇5
星期天,妈妈送给我一样可爱的礼物,你猜是什么?哈哈,猜不到了吧!告诉你,这个礼物就是两条超级可爱的小金鱼。
为了这两个小家伙,我可没少忙活:我特意捡了许多漂亮的小石子,洗净放进缸底,铺了一条“林间小道”;又插了一些假草,给它们提供一个“游戏场地”。可以看出我有多爱它们了吧!
它们刚来到这个新家时,对周围的环境很陌生。它们不停地摇动着尾巴,把水溅得到处都是。没过多久它们就熟悉了这里,也愿意和我交朋友了。
它俩可是天生的“帅哥靓女”样。就先说说那条黑色的金鱼吧,它的全身都是黑色的,就像在煤球堆里打过滚儿一样。它的两只眼睛又大又亮,活像两个电灯泡。别看它长得文质彬彬,其实是一个调皮鬼。只要你轻轻地碰它一下,它就会以迅雷不及掩耳之势,“刷”地一声溜走,那速度恐怕连刘翔都甘拜下风!我最喜欢的就是那条红色的小金鱼了,最吸引我的是它那条大得有点夸张的尾巴。红彤彤的尾巴边缘镀着一条黑色的条纹,摆动起来,既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞,又宛如天上的仙女在舞动着自己的舞裙。
刚吃过晚饭,我就迫不及待地趴在鱼缸旁,静静地看着它俩。“调皮鬼”小黑鱼似乎游累了,正在水底悠哉悠哉地散步。而小红鱼还在不厌其烦地摆着自己的`尾巴。为了不让自己孤芳自赏,小红鱼游到了小黑鱼面前,好像想要小黑鱼夸奖它的舞姿。可小黑鱼偏偏不吃这一套,小红鱼生气了,它改了往常温柔的性格,一下子就把小黑鱼挤到了一旁,小黑鱼吓得到处乱逃,而小红鱼就像打了胜仗的将军,高傲地游着。看到这,我忍不住笑了起来。
多么可爱顽皮的小金鱼呀,它们给我的生活带来了许多快乐。
鱼的启示日记 篇6
大自然中有许多启示,等待着人们发现,这不?我就从灰猫抓鱼中得到了启示。
一天,我把作业做完了,准备和对面的小伙伴玩。刚走到池塘边的时候,我就看见了满池的金鱼,有红的、白的、黑的……这时,一只灰猫打破了沉寂,它“喵”地叫了一声。它见了我并没有逃跑,它优雅地走到池塘边,用小爪子打着水面,慢慢漾起了波纹。原来它在抓鱼呢!我停住脚步。
它一点儿也不着急,慢慢等着。机会来了,灰猫先用两只爪子抓住金鱼,可鱼的身体太滑了,从灰猫的'爪子下溜走了。灰猫并没有放弃,而是继续耐心地等着。啊!灰猫居然有这么强的耐力,这让我想起了我写作业时,不停叫着:“作业太多!”
它继续用眼睛目不转睛地盯着鱼群,这时,一只大胆的金鱼游到了它身边,好像要“试探”一下,这时候,风吹着沙沙作响的树叶,好像在说“灰猫,加油,加油!”灰猫抓住机会,用两只爪子一抓,金鱼被这突如其来的情形吓住了,忘记了游走。灰猫趁它惊慌失措时,一抓,居然还抓住了,我不禁对灰猫的耐力有了极大的肯定。
小猫抓鱼靠的是它的耐力、爆发力,所以它成功了。在生活中,我们要学习小猫的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而废。
鱼的启示日记 篇7
我的家里原来有过一群鱼,它们中的每一个都是我的宝贝、至爱!
那些鱼有大些儿的,有小些儿的,有胖点儿的,有瘦点儿的……各种各样的形状。红的、白的.、紫的、金的……五颜六色的,漂亮极了!
给它们起名字的时候,我就按它们的颜色起。那条雪白雪白的,就叫“白雪儿”吧!那条火红火红的,就叫“小太阳”吧!那条天蓝天蓝的,干脆就叫“蓝天”吧!那条紫色的,就叫“紫罗兰”吧!
在我和小太阳之间,有一段惊心动魄的故事。就在去年,航天公园后面有个游乐场,里面有个钓鱼的。我钓了半天,结果只钓了一条,它就是后来的小太阳。我高高兴兴地用塑料袋拎着它回家,结果不知道为什么,袋子破了,水全流了,小太阳一下子也掉到了地上。我抓起小太阳,飞似的冲出了游乐场,可是跑到半截,小太阳又滑了一下,从我手里滑到了地上,弄得全身都是土,我怕土堵住小太阳的鱼鳃,又加快了步伐。庆幸的是小太阳终于得救了!
我虽然很累,但看着小太阳游着的样子,非常快活,我心里别提有多开心了!
回到家,我把小太阳放到新买的鱼缸里,又看到它很孤独,决定到花鸟市场再买几条鱼来陪伴它。它们分别是白雪儿、紫罗兰等等。小太阳看到它们,似乎游得更欢了。它满意了,我就放心了!
换水的时候,小太阳似乎就知道要换水了,就像小鲤鱼跳龙门一样,从鱼缸里“哗”一下子就跳过去了。那样子像飞机在空中画弧线,又“哗”地一下子跃过去了。只见边上溅起了一点点,只有一点点的水花。比过激跳水运动员还要标准呢!
紫罗兰是条文静的鱼,可是它老被别的鱼欺负。但文静也有文静的好处。我喂食的时候,它也躲在水草下,那些鱼一抢,水一荡,鱼食就飘走了,直接沉到底下。紫罗兰放心地游过去去吃。
我家的这些鱼可爱吗?
鱼的启示日记 篇8
生命予动物予植物予人类一次,因为一次更显珍贵。我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命创造出无限的价值。
一天,我和爷爷去买菜,我们买了一条鲫鱼。在回家的路上,我感觉那条鲫鱼在袋子里比在菜场里的生命力还要旺盛。到家后,我将那条鱼倒入脸盆中,鲫鱼在脸盆里不停跳跃,还游到脸盆边缘用尾巴不停地拍塑料壁,我马上就看出它的心思,心想:这条小鱼还想跳出去,休想。我飞快地跑进厨房,提出来了一个水桶,我一把拿起脸盆,把它倒进水桶,还把水倒得刚没过鱼身,我看别人有鲤鱼跳龙门,我看你会不会鲫鱼跳水桶?
快到中午,我想把它拿出来煮了,我大步走向阳台,来到水桶旁边,伸出一只手去抓它,没想到那条鲫鱼一甩尾巴,我不但没有抓到,倒被它的尾巴打了一下,我心想:你这条鲫鱼,不让我抓就算了,还用尾巴甩我,我王家乐可被惹急了。于是,我用两只手,可还是没有抓到,我干脆把水桶往水槽里一倒,这下鱼不想让我抓到也不可能了,可它还是不停地用尾巴拍打水槽壁。我双手抓住它的身子将它捞起来。
我将鲫鱼放在菜板上,我拿起一把刀,逆着刮它的鱼鳞,鱼鳞一大片一大片地掉落,可鱼还是不停地跳跃,我一气之下就用菜刀砍下了它的`头,可掉了头的鱼还使劲拍桌面,跳跃到地上。我不禁想到:就连动物对待生命都这么顽强,而我一旦遇到难题就放弃。
人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能绽放光芒,完全靠自己掌握。
鱼的启示日记 篇9
观赏鱼儿分很多种,有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋,生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种,只能生活在水温二十五度左右的水里,身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的,它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼,它们大致可分两种,白版和红版,白版身上的花纹是白底红花,红版是黑底橘红花。
在阳光的照射下,地图鱼更是显得五彩缤纷,惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动,像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去,好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种,连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸买来些小鱼喂它们,刚刚放进鱼缸,地图鱼们看到来了大餐,便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净,不留一个活口。更残忍是有的'地图鱼把小鱼一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能,就像老虎会吃其它动物一样,是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的,但是地图鱼和绝大部分鱼类不同,总是侧身躺着睡觉,好像一群玩耍累了的孩子,懒懒地侧睡在鱼缸里,多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢,有什么问题就来请教我吧,我已是行家了!
鱼的启示日记 篇10
每当妈妈杀鱼给我吃时,我都能看见一个白花花的气囊,我一看见这个小玩意儿,就问妈妈:“这是什么东西呀?”妈妈却总是说:“这就是一个微型模型潜水艇呀!”
我听了,可总是听不明白,迷惑不解地自言自语:“潜水艇和鱼的内脏有什么联系呀?”于是,我跑去问爸爸。爸爸告诉我:“你说的那个白花花的小玩意儿其实就是鱼鳔,你见过潜水艇吗?”说着,爸爸拿起书架上的一个潜水艇模型来回摆弄,说:“你看,鱼鳔的形状多像潜水艇呀!在水里侦察必须要有空气,鱼类生活当然也要空气了,咱家养的热带鱼不就吐泡泡吗?其实呀,它是想沉到水底寻找食物呢!鱼借助吐泡泡时的.压力向下沉,就可以去水底“寻宝”了。鱼想上来时,就用空气把鱼鳔装满,像牵着一个大气球,就浮上来了。潜水艇和鱼鳔的原理差不多,但却是相反的,而且要把空气换成水,水多就沉不下去了,水少就不用说了吧。”
自从发明了潜水艇,人类的水下活动得到了改善,可以侦察战情;可以观赏美丽的海底世界;可以观看奇形怪状的鱼、虾、贝;还可以……
我感叹道:“原来,这样一个不引人注意的小东西,可以造出这么伟大的发明。”
鱼的启示日记 篇11
妈妈买回了几条小鱼,我把它们养在浴缸里。每天我给它们洗澡,陪它们打水仗,看水花四溅,鱼儿乱蹦,真是有趣极了。可是在这些小鱼儿中,有一条总是闷闷不乐,一连几天都是这样,这让我觉得很奇怪。
一天夜里,我突然听到说话声,侧耳细听,原来是小鱼们在谈心。一条小鱼说:“兄弟,你瞧我们活得多滋润,你怎么整天愁眉苦脸的?有什么烦心事,说出来,我们帮你!”
那条忧心忡忡的小鱼终于开口了:“唉,兄弟,你知道云南五省那里发生了什么吗?太可怕了!”“我不知道呀,你告诉我吧,或许我能帮你呢。”“你不知道,那里发生了百年不遇的特大旱灾,土地裂了一道道的大裂缝,足足有十几厘米宽,庄稼都绝收了;河里干旱了,连河底的土都开裂了,我的许多兄弟们都因缺水而死;水库的水一滴也没有了,人们和牲畜都没水喝了,全靠解放军、武警送水,甚至连老人小孩都得走几十里山路去背水……你们说,我能不愁吗?”小鱼又叹了口气。
“你说的是真的?那太可怕了!可是你光叹气有什么用,走,我们一起来想想办法吧。”“办法只有一个,那就是节约用水。你看,你们每天洗个澡那得浪费多少水啊,每天还和小主人打水仗,弄得水到处都是,那又浪费多少水啊。我们中国本来就缺水,现在西南五省又在闹旱灾,你们再浪费下去,没水用也将是迟早的事。”小鱼们都沉默了,好久,一条小鱼鼓起勇气说:“以前我们不对,以后我们再也不浪费水了,我们还要劝小主人也节约用水。”
听了小鱼们的谈话,回想老师所讲的:“地球上虽然70%是水,但淡水资源却少得可怜,只占总水量的2%左右。而能用的淡水就更少了,仅占淡水总蓄量的0.34%。再加上我们人类的污染,能用的`水真是少之又少。”我更睡不着了。我下定决心:节约用水,从我做起!我还要向家人、朋友宣传节约用水的重要。相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会变得更美!
鱼的启示日记 篇12
正文:我家养了两条漂亮的小金鱼,鱼缸就放在鞋柜上。鱼缸里放着五颜六色的小石子和小贝壳,还有绿绿的水草,两条活泼可爱的小金鱼无忧无虑的.生活着。
小金鱼一身金黄色的鱼鳞,背上像抹了金粉似的,一闪一闪的,眼睛大大的、鼓鼓的,尾巴像一把大扇子,不停地摇摆着,游动起来宛如一位美丽的仙女。两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,有时你追我赶,有时朝你吐泡泡,真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时,小金鱼都会摇头摆尾地迎接我,好像在说:“谢谢你!小主人。”我可喜欢它们了。
一天早晨,我刚起床就去看望它们。“咦,怎么少了一条。”我揉揉眼睛,以为自己眼花没看清,可仔细瞧瞧鱼缸里的确只剩下一条金鱼了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,找来找去,也不见另一条小金鱼的踪影。“难道被猫叼走了?”我说。妈妈走过来说:“怎么可能呢?哪来的猫呀?你再仔细找找。”可是找了半天,还是一无所获。我呆呆地望着金鱼缸,伤心极了……当我正准备穿靴子出门时,我突然发现小金鱼安静的躺在我的靴子里,我兴奋的大叫道:“妈妈,我找到小金鱼啦。”我小心翼翼地捧着小金鱼,把奄奄一息的小金鱼放回鱼缸,它侧翻着身体,一动不动地躺在水面上,爸爸走过来看了一眼说:“唉,离开水这么长时间了,看来它凶多吉少了。”
我一回到家,就迫不及待地冲到鱼缸前,看见两条小金鱼仍在鱼缸里快活地游来游去,还频频向我点头致谢呢。我开心地跳了起来:“小金鱼复活了。”妈妈笑着说:“这条小金鱼真是大难不死啊,看来是成仙了。”
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见小金鱼真的变成了一位美丽的仙子,正翩翩起舞呢!
鱼的启示日记 篇13
吃饭时,我看到红烧鱼里有许多圆圆的、小小的、很多颗抱在一起的东西,便问这是什么?舅舅说:“这是鱼籽,鱼籽营养很高的,吃一颗鱼籽等于吃了一条小鱼呢。”“啊?那不是吃一口就等于吃了很多小鱼吗?”我不禁失声叫道。我估计了一下,大概吃一口就吃了上百,甚至上千万条小鱼,便产生了疑问:一条大鱼竟然能生几万,几十万条小鱼?既然这么多,那为什么我在河里只看到几十或几百条小鱼呢?另外的都到哪儿去了?
一连串的.问题让我头昏脑胀,只能问妈妈或上网查了。
妈妈说,鱼生下这么多小鱼籽后,不可能像其他动物的妈妈一样整天管着孩子们,生怕被别人偷去。它生完鱼籽后就游走了,而且鱼籽一点也不隐蔽,水里又住着许多喜欢吃鱼籽的动物,比如另外的鱼和乌龟等。它们会在鱼妈妈不在时偷偷吃掉许多小鱼籽,就算小鱼孵出来了,也很容易被大鱼吃掉,所以几万只里就剩下这么几百只。我又上网查了一下,原来每一种动物都有它的天敌,俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”大自然中就存在着这样的食物链,正因为食物链的存在,才能维持生态系统的平衡。如果一个物种灭绝,就会破坏生态平衡,导致其他物种的变化,比如没有了吃小鱼的大鱼,那么小鱼就会不断繁殖,就会大量进食虾米和水草,导致小鱼的食物大量减少,最后反而造成小鱼死亡。因此食物链对环境有非常重要的影响。并且,如果食物链有一环缺失,会导致生态系统失衡。现在世界上越来越多的动物濒临灭绝是因为环境遭到严重破坏,生态系统失去了平衡。我们人类是处于食物链的最高等级,生态系统遭到破坏,最终会影响到人类的生存。所以我们一定要保护环境,不能随便破坏生态系统。
鱼的启示日记 篇14
鱼游于水,鸟翔于天。
正如天上的太阳在水里,水里的太阳在天上一样,只是观察的角度不同罢了。所以说,古人的临渊而羡鱼,就未免有些矫情了。
其实,水天一色,鱼是天上的鸟,鸟是水里的鱼,这又是什么区别吗?
亦如我位卑家贪,你权高位显;但我并不为我的处境而悲哀,你也大可不必为你的显赫而骄傲。说白了,就是一个人有一个人的活法而已。
须知,位卑自有位卑的好处,不但不必费心劳神,乐得身心自由,且有大量的闲散日子任我支配,清净灵魂,而且能与农人交友,与渔人对歌,虽茅舍竹篱,鸡犬皆养,但不必计较什么得失,闲来邀二三好友,且吃杯酒去,喝杯茶去。甚至连菜根尚可嚼得,还有什么事不可去做?
你虽身居庙堂之高,住豪宅、坐小车、食有鱼,走到哪里都有人对你众星捧月一般,你敢实话实说吗?且一入官场,便身不由已,除了唯唯诺诺、勾心斗角之外,还哪里有半点生之乐趣?说穿了,你无非是多吃了一些宴席,说了一大堆言不由衷的话而已。当然,当官自有当官的`好处,比如一人得道,鸡犬都可能升天,还有美女金钱,垂手可得。但福兮祸所伏,祸兮福所倚,为人为盗,前车可鉴,如坐针毡的滋味不正是这样吗?
唉!此正所谓:子非鱼,焉知鱼的快乐?子非鱼,又焉知鱼不快乐?
鱼的启示日记 篇15
鱼和狼这篇显现出了一个道理,鱼这篇故事讲:按理来说一个鱼,如果曾经在大江大河里生活过,养在小鱼缸里,是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗,已经练就了顽强不屈的精神,练就了一副不坏之身和品质,所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼,则是长不大的,因为他没有一段段生与死之间的经历,没有一个对抗激流的.勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里,环境受到了影响,鱼缸只有一点点,所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲:狼因为长期生活在野外,所以才叫狼,野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物,这些动物很温顺,没有杀伤力,但他们是怎没存活下来的,狼之所以能够生存,是因为某种原因。
由狼我们可以联想到人类,北方人豪爽粗犷,身强力壮,南方人不身强力壮,也不见得不厉害呀!人也一样。人是形形色色的,有好有坏,有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的,上帝给予我们每个人都是平等的,有些人被称作傻瓜后,被人激励,努力学习,最后取得了很大的成就,有些人潜力很大,但却没有用到百分之九十九的汗水,怎么能成大事,有些人被称作傻瓜后,自暴自弃,破罐子破摔。如果说你是天才,那岂不是毁了你一生的前途。
人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力,毁了一生,而有些人,虽然不是天才,经过无数努力,取得了成就,这样的人值得我们学习,尊敬。
鱼的启示日记 篇16
寒假里的一天,我匆匆地写完读书笔记,坐在鱼缸前面。突然看见一条大母鱼生了好多的鱼宝宝,于是我赶紧把那些小鱼捞出来,一条、两条、三条……小鱼们陆续被我捞了出来,鱼妈妈的肚子渐渐地l下去了。就在这时,鱼妈妈忽然下了一条肚子外带卵的鱼宝宝,这个鱼宝宝与其它鱼宝宝所不同的就是它一生下来就拼命的游。而其他鱼宝宝却是一生出来就扒在鱼缸边上,一动不动,只有你去扒它,它才动。由于这只小鱼具有“天生的残疾”,只要它一游到上面,一下子就掉下来,就这样上去、掉下来、上去、掉下来……这样反反复复多次,这条鱼终于摆脱了鱼卵,勇敢地活了下来。这使我不禁陷入了沉思,
一条小鱼竟有如此毅力,难道不值得我们去学习吗?有的时候我们人类是比不过动物的,还要向动物学习。
暂且先不说别人,就拿我自己来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数班来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数课来说吧,一开始上的时候我还能跟得上,可是由于我的不认真却学得越来越跟不上了,没毅力的我就干脆不学了。我想如果是有毅力的人的话,就会更加努力,下课的时候比常人更加用功、努力,争取超过他们,取得成功。
著名伟大的天体物理学家霍金也是一个很好的例子,他本来被断诊为脊髓侧索硬化症,是一个绝症,最多也只能活两年,可是他不相信命运,用自己的顽强的毅力勇敢地活了下来,向世人证明了,人是可以向命运挑战的.,还有他那顽强的毅力。
在我们成功的道路上,毅力是最主要的一关,如果把毅力这关过去,我们就会无往不胜,无坚不摧。小鱼带给我的启示,是意义重大的,我相信他在我淡淡的短暂的人生中会添上浓墨重彩的一笔。
鱼的启示日记 篇17
我在红树林时,在沙滩上看见了一只弹涂鱼,我压抑不住我的好奇心,就想捉住它,观察观察。
别说,这鱼还真难捉!在水里看着我堵了它的去路,它还“噌噌”地往上爬了!我的乖乖!
经过了我九牛二虎之力,我终于捉住了这个又能上地,又能下海的小家伙了。
这鱼的眼睛大得很,挺有光泽,还转着呢。它的前鳍非常非常大,尾巴长长的.,脑袋圆圆的,嘴一张开,漆黑一片,而且超大,像是能把我整只手吞进肚里,活像一个小号的“哥斯拉”。
回家后,我又看了一些关于弹涂鱼的资料:原来,弹涂鱼的眼睛超级厉害,一只专门用来觅食,一只专门用来监视敌情。它两个眼睛可以分开看,难怪我捉它费了这么大劲。而且,它的前鳍里面的肌肉纤维发达得很,精壮有力,好像是两只强有力的“大手”,能伸能缩。依靠这种特殊的前鳍的支撑,弹涂鱼就能又可以游泳又可以在沙滩上匍匐爬行或跳跃前进。
我看了弹涂鱼那神奇的身体结构后,我的脑袋灵光一闪:为何我们不做一个侦察机器人(弹涂鱼型)呢?它能游泳,能上岸,机上装备多个摄像头……
长大后,我会努力的将这想像变为真正的事实!
鱼的启示日记 篇18
有一个星期日,天气晴朗,万里无云,妈妈和我到城北菜场,去买了一条鲈鱼,高高兴兴地回家了,妈妈亲自下厨房烧饭,我看见妈妈把鲈鱼肚子切开,把里面的东西拿掉了,再放在水里仔细地清洗了一遍,再把鱼鳞一片一片地刮下来,最后,把血水都洗得干干净净,鲈鱼就洗好了。妈妈把生姜、大蒜等等佐料都切完,然后,再把鱼放下去烧,不一会儿,一盘色、香、味俱全的红烧鲈鱼便大功告成了。
鲈鱼一端上来,我便被它那香气深深得陶醉了,啊!它实在是太香了!我拿起筷子便狼吞虎咽起来,太好吃了!我连赞美的话都来不及说了,就顾着自己吃起来了,可是,天有不测风云,我因为太着急吃了,而把鱼刺卡在喉咙里了,啊!我大叫一声,妈妈随即问道:“怎么啦?”我着急地说“我一不小心,把鱼刺卡在喉咙里了!”妈妈听了我的话也随即着急起来,说“你快吃几口饭试试,能不能把鱼刺咽下去。”我大口大口地吃了几口饭,可还是没下去,妈妈又想到一个办法:“快到厨房拿几个馒头试试。”我快步跑到厨房,拿了两三个馒头,吃了起来,我一连吃了四个馒头,我饱都饱了,可鱼刺还没下去。我和妈妈急的像热锅上的`蚂蚁——团团转。
过了一会儿,妈妈又想出了一个办法:“喝醋!”我又把厨房里的醋拎出来,倒在碗里,一口气喝了下去,啊!好酸啊!可是,鱼刺终于下去啦!唉,下次吃鱼一定要小心小心再小心啊!不要这么着急了。
这个经历让我明白了:心急吃不了热豆腐,欲速则不达。做事不能心急,着急往往做不好事情的。
鱼的启示日记 篇19
生活并不是平平常常的,生活中的点点滴滴,哪怕只是一刹那的事情往往都会对我们有所启发。
那天,我和爸爸一起去钓鱼,那也是我第一次去。我和爸爸选了一个背风、树阴足、河草多的地方坐了下来。
爸爸拿出一根钓竿,放上鱼饵递给我。我拿起鱼竿直接就丢在了河里。爸爸一边摆弄着自己的鱼竿,一边对我说:“你要用力甩,把鱼钩甩远点,这样才好。”“哦!”我点点头。于是我又把鱼竿从河里拿出来,硬是抡了个180度完美弧线,这下果然比之前远一些。
坐了一会,爸爸已经钓上来了几条鱼了,我还一条也没钓着。我提起鱼竿一看,鱼饵已经没有了,“这是怎么回事?”我疑惑地望着爸爸。爸爸一边给我又放好鱼饵,一边说:“喏,浮漂动的时候,说明鱼在试探,如果浮漂猛地沉下去冲上来时,你就迅速提竿。“听完爸爸的讲解,我再次拿起鱼漂丢在了河里。可是十几分钟过去了,我的鱼漂纹丝不动。我有些不耐烦了。这时,旁边的一位大约五六十岁的爷爷钓上来一条大鲤鱼。“哟,真大呀!”我情不自禁地感叹道。“可是我怎么就钓不到呢?”我真不甘心。爷爷仿佛是听到了我的话,说道:“小朋友,钓鱼讲究的是要有耐心,没有耐心是钓不上鱼的呀!”听了爷爷说的这番话,我觉得很有道理。于是,我又回到了座位上,安静地等着鱼儿上钩。
不一会儿,浮漂果然就动了,我赶紧一提,“啊,好大一条鱼!”我兴奋极了。
不知不觉地太阳就要落山了,“我们回去吧!”爸爸说。我看了看桶里的'鱼,已经十几条了,“啊,收获可真不小啊!”我们收拾好东西,就高兴地离开了。
回家的路上,我回想着那位爷爷说过的话:“钓鱼讲究的是耐心,没有耐心是钓不上鱼的!”这对于缺乏耐心和恒心的我来说,是多么重要的一课啊!
通过这次钓鱼我明白了:不仅钓鱼需要耐心,其实在我们的生活中做任何事情都需要耐心,无耐心万事难成!
鱼的启示日记 篇20
我们家是一个很喜欢鱼的家庭,我们家里有很多的鱼,光是鱼缸,就有两个,我们家里一共养了8条红锦鲤,6条小小的黑金鱼,8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里,6条小小的'黑金鱼扬在一个青花瓷的缸里,妈妈爱鱼,爸爸爱鱼,姐姐爱鱼,我也爱鱼,我们一家都很喜欢养鱼,当看见一条条小鱼在鱼缸里游动,我们一家人就很开心。
有一天的早上,我去看看我们家里的“小精灵”生活得怎么样了,可是,我看见有一小黑金鱼死了,我很伤心,把它买到了土里,我很想知道小黑金鱼为什么会死,经过我每天做记录,可上网查资料,我发现了,小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。
我发现,小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼,而我们家当是养的小金鱼很多,所以,小金鱼是因为缺氧而死,这时,为了让小金鱼可以快乐的生活,我们决定,买一个加氧气,现在我们家买了加氧气,小金鱼就可以快快乐乐的生活了。
爸爸十足喜欢养鱼的了,有一天,爸爸在给鱼换水,爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所,把脏水打进了马桶里,过了一会儿,爸爸笑嘻嘻的出来了,说告诉我们一个好事情,告诉我们他把一条与放生了,我和妈妈都很开心,因为把小动物放生是一件好事,我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了,不好意思地告诉我们,刚才他在给鱼换水的时候,一不小心,把一条鱼给倒进了马桶里,于是,那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道,我们三个听了,大叫一声“啊!不会吧?”我们三个哭笑不得,都说爸爸太晕了,给玉环水蒿等把鱼给倒进去,实在是——“唉!无奈啊!”我们被爸爸给搞败了。
我在我的爸爸妈妈和姐姐,更爱我们家可爱的“小精灵”。
鱼的启示日记 篇21
最近的语文课上,我积极举手发言,即使答错,但还是乐此不疲,受到老师的表扬;做奥数时,遇到了难题,我知难而进,最后每一道题几乎都迎刃而解,思维有所提高;练习跳绳时,我从刚开始的一下就跳不过去,经过了不断的努力坚持,变成了一分钟一百五十多下。在班上名列前茅……不过也许你不会知道,这些成功都是得力于一条罗汉鱼给我的启示。
那天晚上我打完了篮球。回到家中,那时的我已经气喘吁吁,于是我静静地坐在沙发上。忽然我旁边的`鱼缸中多了两条鹦鹉鱼。我揉了揉眼睛发现这确实是真的。这时,爸爸走了过来,装着一副神秘的表情说:“那是阿姨送给你的,你要拿来当艺术品看哦!”。我把头往鱼缸旁凑,哇!五颜六色,好漂亮呀!不过我越看越难受,因为缸中的老大罗汉鱼不停地追着其他的三只鹦鹉鱼。鹦鹉鱼,只好满缸跑,老躲到了水管旁不敢出来。我难过极了,三步并作两步跑到爸爸面前,焦急的问:“爸爸为什么会这样呢?这到底是怎么回事?”爸爸听了急忙走来,后来才知道罗汉鱼追鹦鹉鱼可以让他头上的包变大,这样就可以更值钱了,我听了还不大明白,于是上网一查才了解了:罗汉鱼必须要追打小鱼,与大鱼争斗,说我敢于尝试对抗和磨练自己的战斗力,才能更强大,寿命还可以更长。我们人也是如此,自己应该尝试自己没试过的事,应该挑战自己原来不可能挑战的任务,从中吸取自己的经验走向成功。俗话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来呀!”在那个夜晚,罗汉鱼让我获得了非凡的启示。
鱼的启示日记 篇22
忽然想起一件往事。
那是一个炎热的夏天,树上的知了叫得正欢。这样的天,没人愿意出去,而我,却要顶着烈日去驿站拿包裹。刚迈出脚,仿佛已经闻到大地烤焦的糊味,阳光刺着我的双眼,让我寸步难行。
拿了包裹,回来时,遇见几个小孩玩水枪,到处撒,墙上,树上,和我身上。我的脾气立刻冒上来了,刚想发作几个毛孩子已经嘻嘻哈哈地跑远了。
我憋着怒气回到家,胸口就像被什么堵住似的,让人感到沉闷。我想好好静下心来,可事儿往往不如人意,刚刚发生的一切像烙在心上一般,去不掉,惹人烦。
鱼缸就放在我的桌前。我盯着缸里的鱼,它是我买的一条金鱼,我很喜欢。它身穿一套美丽动人的晚礼服,是枫叶般的红。眼睛是亮亮的,像海底的珍珠一样。可现在尽管它再美,我还是无法忍受。瞧!它正浮出水面,瞪着它圆圆的眼睛,还张着嘴巴,仿佛在说:“看哪,这个人是多么滑稽狼狈呀!”
它大概是饿了吧,我随手抓了把鱼食洒下,它吃了,心满意足,快活地潜了下去。
哼!饿了就上来吃食,饱了就一走了之,这也太忘恩负义了吧!我想。脚不小心踢到了书桌,书桌震得鱼缸晃,鱼缸晃得水往外撒。鱼受了惊吓,东窜西逃。可没过几秒,它却猛然镇定了下来,照样若无其事地游。奇了怪了。再踢一脚,一样的反应!
这是怎么个情况?我思索。啊!突然想起之前有读过一本书,上面写道“鱼的记忆只有七秒,七秒之后他们会忘记所有不快乐。”原来如此!
猛地恍然大悟。鱼的.快乐竟如此简单!怪不得它们会活的如此轻松愉快!七秒钟,它们就把不开心丢到九霄云外去了!它们是真正意义上的干净无邪,而我却放任坏情绪把自己染成一片黑!
我要学习鱼的七秒记忆。让我快乐的事铭记于心,让我愤怒的事,全忘了吧,甩甩“尾巴”,游一圈,又是一个新的世界。
我的呼吸轻快起来了,脑袋也不再笨重。我体会到了,像鱼一样感受快乐。我就要飘起来了!像轻巧的麻雀拥抱蓝天!
这是,一条鱼给我的启示。
鱼的启示日记 篇23
在我家窗台上的鱼缸里,有十四条彩霞鱼,那是我们一家去花鸟鱼市场买来的,我非常喜欢这些小彩霞鱼。
小彩霞鱼椭圆形的头上镶嵌着一 双又小又黑的眼睛,圆溜溜的,像一对黑宝石一样。在眼睛的下面还有一张扁扁的嘴。吃食物的'时候,嘴巴一张一合的,而且速度还非常快,真有趣!彩霞鱼的身体 长长的,五颜六色,像穿着彩色的裙子,美丽极了!更奇妙的是从不同的方向还可以看到不同的颜色。彩霞鱼最漂亮的就是尾巴,长长地尾巴像把扇子一样,游动起 来就像在水中翩翩起舞。
每当我学习累了或是心情不好的时候,都会看看窗台上的彩霞鱼,就觉得头脑清醒了许多,心情也好了起来。一次,放学 回家后,我开始写作业,可是作业很多,我写了一个多小时都没写完。正当我又累又烦的时候,一转身,我看见了小彩霞鱼正在水里自由自在地游来游去,黑黑的小 眼珠看着我,好像在对我说:“别着急,只要用心,很快就能写完。”看着它们,我的心平静了下来,一会儿就把作业写完了。
去年暑假,我们一 家去旅游,我高兴得不得了,也忘给我的彩霞鱼喂食了,直到我们在回来的路上才想起来。这时我们已经离开了三天,我想:小彩霞鱼是不是已经死了?回到家里, 我第一件事就是看看我的小彩霞。只见鱼缸里的水已经变得有些浑浊了,可是小彩霞鱼在水里游来游去,在水草中穿梭,好像在做游戏,我松了一口气,心里觉得有 点对不起它们。
我赶紧从冰箱里吧鱼虫拿出来,放到鱼缸里,鱼虫抱成团沉在鱼缸的底部,小彩霞鱼没有看见,但好像闻到了美食的味道,找来找 去,然后似箭一样游过去,张开它扁扁的嘴巴,使劲一吸,一条细细的鱼虫就被他吃掉了。紧接着,其它鱼也跟过来了,争抢鱼虫来吃。看它们吃得津津有味,一会 儿鱼虫就没有了。吃饱后,小彩霞鱼悠闲地在水里游动,像是在散步。
我非常喜欢小彩霞,它是我生活中的好伙伴。
鱼的启示日记 篇24
这个故事发生在很久以前,约莫算来,有一万年了。但一直流传到现在。
那时,大海中数孔雀鱼最美丽,所有的动物都艳慕他们的色彩。因此,海洋的鱼儿们推举孔雀鱼做他们的首领。
从此以后,孔雀鱼王海伦便当上了海洋首领。在她的带领下,鱼儿们过着幸福安康的生活。渐渐的,海伦当了妈妈,她的儿子名叫迪克。海伦十分疼爱小迪,但是,小迪却经常和妈妈顶嘴,甚至离家出走。海伦却一点也不生气,依然爱着儿子,从也不批评他。
渐渐的,小迪的胆子变大了:欺负比他小的孩子,还在学校里成立了一个帮派“巨鲸”帮,经常在海里为非作歹,目中无人。
有一个剑鱼实在看不下去了,他叫保罗。便批评了小迪,此时,小迪便觉的保罗十分嚣张,连女王的孩子也敢批评。于是,小迪便把“巨鲸”帮厉害人物鲨鱼沃尔克兄弟找来,找他算账,。结果保罗被打得住进了医院。
海伦得知这件是后。十分恼火,便打了小迪一巴掌,从来没受过“风雪“的小迪哭着跑出家。在小迪跑出家门的一瞬间,一个可怕的“复仇计划”也悄然燃起。
一天,小迪回到家,装出一脸无辜相,说:“妈妈,我知
道错了,你原谅我吧。” 海伦听后,心里像吃了蜜一样甜,但是,她不知道危险正在向她一步一步靠近。
小迪趁妈妈午睡时,把海中最毒的药放进了海伦的杯子里。是沃尔克兄弟替他搞到的,名叫“晶宝石”。果不然,海伦喝了那杯水。
杯子掉在地上碎了,一个母亲的心也碎了,但是,她在倒下时,脸上还带着微笑,看的出来,她不怪孩子。
宙斯知道这件事后,大发雷霆,认为孔雀鱼的后代留下没有用,便下令说:“孔雀鱼刚生下来的.小孩,就必须被父母吃掉,因为,我不想再看见这样的悲剧。”
就这样,孔雀鱼吃自己的孩子的事就一直流传到现在。有些刚被母亲生下来的小鱼就往隐蔽处钻,没被父母吃掉。
因为,他们无脸面对父母。
鱼的启示日记 篇25
今天,妈妈从超市买来了一条鱼,我从它身上懂得了一些道理。
妈妈开始杀鱼了,拿起刀,刮起了鱼的鳞片,谁知那条鱼奋力挣扎着,不想轻易就被我们吃了,我感受到了他的顽强,可是我和妈妈谁也不知道,更不可思议的还在后头。
正当妈妈把鱼的'内脏掏了,放进锅里蒸时,那鱼竟从锅里跃了出来,并集中自己的所有力气,使劲向窗口跳去,我不禁被它震撼了,这么一条任人宰割的鱼,竟然有如此强大的生命力,都放进锅蒸了,他还在垂死挣扎。我忽然明白了一个道理:只要还有一线生机,就不能放弃。
虽然那条鱼最后还是变成了我们餐桌上的美食,可它的勇气,让我感叹。它,就是一名当之无愧的勇士。
鱼的启示日记 篇26
大自然是人类最好的老师!
有一次我在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?
为了弄清楚,我去问了爸爸。原来它是从鱼鳃里透气。“难道潜水艇也有鱼鳃?”
爸爸说:“当然不是,潜水艇是带氧气下去的.,就像月球上没有氧气一样,人是不能生活在月球里的。”
“潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?”
爸爸笑着说:“潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。”
我又问:“那潜水艇是怎样前进的呢?”“潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。”
哎!写到这里,我不禁要感叹:大自然是人类最好的老师。
鱼的启示日记 篇27
鱼和狼这篇显现出了一个道理,鱼这篇故事讲:按理来说一个鱼,如果曾经在大江大河里生活过,养在小鱼缸里,是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗,已经练就了顽强不屈的精神,练就了一副不坏之身和品质,所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼,则是长不大的,因为他没有一段段生与死之间的经历,没有一个对抗激流的勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里,环境受到了影响,鱼缸只有一点点,所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲:狼因为长期生活在野外,所以才叫狼,野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物,这些动物很温顺,没有杀伤力,但他们是怎没存活下来的,狼之所以能够生存,是因为某种原因。
由狼我们可以联想到人类,北方人豪爽粗犷,身强力壮,南方人不身强力壮,也不见得不厉害呀!人也一样。人是形形色色的,有好有坏,有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的,上帝给予我们每个人都是平等的,有些人被称作傻瓜后,被人激励,努力学习,最后取得了很大的.成就,有些人潜力很大,但却没有用到百分之九十九的汗水,怎么能成大事,有些人被称作傻瓜后,自暴自弃,破罐子破摔。如果说你是天才,那岂不是毁了你一生的前途。
人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力,毁了一生,而有些人,虽然不是天才,经过无数努力,取得了成就,这样的人值得我们学习,尊敬。