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我想日记 篇1
我想抓住风，牵起它无形的双手，在阳光下，在星空下欢快歌唱，我想养一只调皮的哈士奇，与它一同犯二，一起成长；我想笑对当下，无悔此刻，不畏将来。人不轻狂妄少年。我还年轻，我还在长大，我应该有自己的梦想。
一望无际的庄稼，地里劳作的农民，缺少了他们固然不能生存，但，这不是我的目标。冒着黑烟的工厂，疲倦劳累的工人，这不是我的理想。
我仰望星空，去看看亿万光年前的星光，我想在一间小小的书店静坐，与老舍，鲁迅怀念曾经的时光。我想在雨中奔跑，忘掉所有不甘，把过去的一部分忘掉，我可以更乐观。我想在雪中漫步，想想林间沉睡的棕熊，看着调皮的猫儿撒欢儿。
我向往安徒生笔下的童话世界，我欣赏瓦尔登湖的静谧安好，我喜欢看着墙上的世界地图发呆，寻思另一个地方的人在干些什么。偶尔也会害怕死亡，永久的沉睡，彻底的消失，但总会告诉自己无悔此刻，不畏将来，活好当下，不念过往。
时光慢些吧，不要让他们再变老了，我想陪着他们去外面看看。爸妈，外面那么大，我想带你们出去转转。
朝着星空许下心愿，一步一步描绘将来，＂我想＂定要变成＂我能＂！
我想日记 篇2
唉，最近比较烦比较烦……期末考试即将来临，复习也特别紧张。每天都有做不完的复习提纲，我的心里有高兴也有烦恼：高兴是因为期盼以久的寒假就到了，烦恼是……期末考试考砸了怎么办。压力越来越大，这时，我多么希望自己是一朵云，一朵无忧无虑、自由自在的云。在天空中漂浮，不用考试，也没有压力。
我还想当一只小猪，一只吃了睡，睡了吃但学习成绩又名列前茅的“猪”（不努力哪有结果，当然这是不可能的）。过着快乐的生活，每天让主人喂养，养得健健康康的，但我又转念一想：猪虽然过着快乐的生活，但最后还是要任人宰割。谁叫人类是世界的主宰呢？（开个玩笑。）
我又想当一匹马，一匹终日在草原上奔跑的马，一望无际的草原，配上星星点点的野花，显得十分美丽。可我又想：马是给人骑的，但整日身陷在争斗之中实在不怎么样。（什么事我都想到利弊。）
想到这些，我不再想下去，是啊，当人虽然有烦恼，但也有快乐，当什么都有利弊，并且我们也不能变化，这只是幻想，只有好好学习，才能退去烦恼。
我想日记 篇3
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当唱起这首歌，我就有好多好多的话想对妈妈说，却一直不敢说，憋在心里，这次借写作文的机会，好好的对您说说！
妈妈，首先我要向您说一声：“妈妈，您辛苦了！”在这十年里，您照顾我吃喝拉撒，对我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，那样的谨慎小心。我在您的照顾下，就像一株雨后的春笋，不断的成长。
妈妈您对我的好，我知道，我想对您说：“我已经长大了，您不要把我当成幼儿园的小朋友了。我们家离学校挺近的，十几分钟就能走到，但您每天上学送，放学了，您还叫外婆来接我。我知道您的用心良苦，因为现在社会上的坏蛋非常多，您怕我受到伤害，但是，我已长大，我知道注意安全，不会在马路上玩闹，不会和陌生人说话，我会安全回家的。”
妈妈，我还想对您说，您的儿子已经长大了，已不是那个只会哇哇乱叫的哇哇了，我能和您提个建议吗？您在检查作业的时候，不要一看到错就对我发脾气。确实我粗心，会做错题目，您只要轻轻地和我说，我想，下次我会认真的，仔细的。
妈妈，您是一位好妈妈，我会认真读书的，用优异的成绩来报答您对我的爱。
我想日记 篇4
我想有一双翅膀，这样我就可以自由飞翔。想飞就飞吧。我想飞到各个地方。
我想飞到云上，在云上玩游戏，滚来滚去，然后睡在上面。上面一定很柔软舒适。之后拿一片云去品尝，再拿一些回来。晚上，我想仔细看看五彩缤纷的夕阳，享受它。
我想飞到海边，堆沙子，挖河流，在金色的沙滩上收集贝壳。我想在海边自由奔跑，在海里游泳。我多幸福啊！晚上，我也想去看海上的日落，一定很美。
我想飞到街上植树种花，美化环境。再拿一根魔杖，把乞丐变成衣食不济的人，让他们不再挨饿，让他们变得诚实善良，然后告诉诚实孝顺的人，以后也要这样做，不要贪财。
我想飞到农村，看看绿色的田野，和农村的孩子们一起玩，体验他们的生活和游戏。然后帮没钱上学的孩子交学费，让他们像我们一样坐在明亮的教室里学习上课。
我要飞到山坡上的泉水边，尝尝清凉的泉水，吃饱了再去洗澡。洗去一整天奔波的疲惫。然后带点水，给没水喝的人，然后帮他们挖井。
我想飞到各个地方。不管飞多远，路上多累，我都会勇敢的向前飞。只要我能实现自己的愿望，帮助穷人，不管路上有多少困难，我都会努力解决。真的希望梦想成真！
我想日记 篇5
自由，这个词是多么珍贵啊！诗人曾说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”身处现在这个和平年代，可我却终究得不到自由。这是为什么呢？是因为作业啊！我好不容易写完了一堆，又会有一堆等着我。
那天，我在书桌前，傻傻地望着窗外，天空蓝幽幽的，云朵在这广阔的空中漂浮。这时，一只小鸟直冲云霄，一会儿俯冲大地，十分快活。“田思怡！发什么呆，作业写完了吗？写完不会复习吗？都快考试了，你还不抓紧时间……”妈妈又开启了唠叨模式。唉，我多想长出一双翅膀，带我飞离这“牢房”啊！想归想，作业还是要写的，我无可奈何地低下头，再次跃入书的海洋，遨游啊遨游。
天渐渐暗了下来，太阳也快要下班了。终于，终于写完了，我伸了个懒腰。抬头一看，才五点，心想着可以出去玩会儿了吧。可我刚走出书房，妈妈冷不防地出现在我的面前。我赶紧把作业拿给她看，可是她又开始了唠叨之歌：“写完了不会检查吗？每次都错那么多，写是写完了，你又想干嘛，又想着玩了？都快考试了……”唉，我失落地点了点头，重新坐回那热得快烧起来的椅子上……
自由！你为什么总是离我那么远？我什么时候，才能再遇见你呢？
我想日记 篇6
于翔麟，你现在已是六年级的学生，即将小学毕业上初中，然后上高中，上大学。
你所剩的时间不多了，希望你要将目光放远一点儿，明确自己的目标，不要目光短浅，只知道吃、喝、玩、乐，只知道和同学之间互相攀比学习以外的东西，不把心思放在学习上，过上磨骨头养肠子，费力不找钱的日子。所以，命运掌握在自己手里，你一定要努力学习，不要怕吃苦，不要一天只想玩，将来没有出息可才是一切都完了。你什么道理都懂，却总是不按那样去做。对学习总是三分钟的热情，每次拿到新学期的新书就激动不已，暗下决心要好好学习，但你又坚持得住几天。
刚开始的作业一天比一天做得好，还有过一本语文家作全是A+的记录，可那段时间一过，又恢复了老样子。记得郎老师在通知书上给你写过的一句评语，有了正确的学习方法和学习目标，在加上持之以恒的努力才能到达成功的彼岸，可见得坚持是多么的重要，但你却刚好不具备它，如果你具备了它，肯定会到达成功的彼岸。哪一个伟人不是有坚强的毅力成就大事业的?
所以你一定要具备它，它才是你一步步走向成功的武器。希望你能将我的话听进去，因为这一席话是你所缺少的东西。
我想日记 篇7
湛蓝的天空，洁白的云朵，自由的鸟儿，总是那么诱人，总是一副和谐的画，为了能够体验到这美好的环境，我，想飞。
天空，无疑是最旷阔的乐园。伸出手臂，就能触到云彩，舒展四肢，就能与鸟儿娱乐。我渴望着飞翔，渴望自己的背上出现一双翅膀，带我飞，飞向我理想的家园，飞向我的目的地。
我想飞，飞到天空中，与鸟儿交流；我想飞，飞到云彩里，品尝鸟儿的棉花糖；我想飞，飞到大海上，俯视这蓝蓝的海；我想飞，飞到世界各地，目睹他们的文明。
当我有了一双翅膀，轻轻地扇动，脚尖轻轻的离开地面，指尖触到云彩，感受云彩的温柔；当我有了一双翅膀，轻轻的扇动，春风带着桃花的香，拂过脸颊，拂过发梢，我随着春风飞；当我有了一双翅膀，轻轻的扇动，与鸟儿交流，与鸟儿赛跑。
我一定要飞，飞出现在的我，向着理想中的自己迈步，发展我的个性，让夜空的明月为我加油，让闪亮的星星为我引航，让炙热的太阳给予我磨练。
在这六十多亿人口的世界上，你我他只不过是湖泊中的一个小小的水分子，所做的努力很多，可并没有让人注意到。星星之火，可以燎原，只要努力，就有收获，我相信，今天的锻炼就是为了明天的飞翔所打下的牢固的基础。
我想日记 篇8
每个人都有值得自己难忘的日子，我也有自己记忆深刻的中秋节。爸爸在外地打工，经常不回家过中秋节，所以，这个团圆的节日只有妈妈陪我们度过。
记得去年的中秋节，爸爸还是没有回家，我实在忍不住对爸爸的思念了，就问妈妈，爸爸为什么不回家，妈妈就说爸爸工作繁忙，不回家过中秋节。每次看到别的小朋友牵着爸爸妈妈的手在一起游戏，眼里总想留下委屈的泪水，我对爸爸有很多的埋怨。我也多想牵着爸爸妈妈的手，对他们撒娇啊！
今年的八月十五，爸爸依然是在外地。八月十五晚上，我在灯光里呼唤爸爸，爸爸那熟悉的身影仿佛浮现在我的眼前，他的面影还是那么苍老，还是那么慈祥。想到这里，就会想到我牙牙学语的时候，是您搀扶着我，教我走路，想着，想着，我的眼前又被泪水遮挡了眼睛。今年的中秋节，我格外思念自己的爸爸。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。我明白，你常年在外打工，是为了我更好的生活，现在的我已经逐渐懂事了，我不再抱怨，爸爸，你在外好好工作。最后，在这个特殊的日子里，我想对您说：“爸爸，我想您！”
茶业口镇刘白杨小学四年级 王宇航
我想日记 篇9
我真希望自己能拥有一个非常特殊的本领——飞。
如果我真的会飞，我将会来到天空中，和白云一起说说笑笑。有时我给白云讲有趣的笑话，把她逗得哈哈大笑；有时她也跟我说起，她的妈妈对她有多么温柔，此时也许我会想起我考试考砸的时候，妈妈看我时射向我的那两道犀利的光，那感觉，别提多吓人了！当然这种情况下，我肯定会飞到别处，去寻找新的快乐。
如果我真的会飞，我会让自己在花丛上飞舞，看那些勤劳的蜜蜂采蜜，看那些美丽的蝴蝶在和自己颜色一样的花朵上面停歇。平时，它们好像使用了隐身术，静静地坐在花蕊中央，粗心的小朋友总是怎么也找不到它们。
如果我真的会飞，我还要跟火车比比谁更快，也要跟飞机比谁飞得更高。我可是很有自信的，不管是火车还是飞机，我坚信自己跟它们的比赛，一定是我赢！
如果我真的会飞，我想我还会飞到地球的边缘，绕着地球飞行，去看看人类居住的地球到底是什么模样；
如果我真的会飞，我要去感受大自然无穷无尽的乐趣，当然，我也要让大自然因为有我的存在而充满了生机和活力！
我想日记 篇10
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首感人的歌，是大家耳熟能详的。如果妈妈是太阳，我就是太阳下的花朵；如果妈妈是海洋，我就是海洋里的欢快的小鱼；如果妈妈是土壤，我就是土壤上的小草。
我上幼儿园大班时，有一次生病，要在医院里做手术。我忍受不了疼痛，就一直大叫：“疼，疼，疼！热，热，热！”妈妈一边拿报纸为我扇风，一边流泪对我说：“要坚强，不要哭了。”当时正在进行手术，她只能一手拿着报纸为我扇风，一手拿着纸巾为我擦去额头上的汗珠和脸颊上的眼泪，并一边不停地安慰着我。当我手术结束的时候，躺到医院的病床上，她静静地坐在病床旁，等我醒来。而当我睁开眼睛首先看见她坐在我的身旁。见我醒来了，就把我缓缓地扶了起来，又在我额头上轻轻地亲了一下。顿时，有一股暖流涌上了我的心头。然后，她又对着笔记本，给我讲起了故事。在病床上整整两个星期，我睁开眼的时候，总能看见妈妈在我的身边悉心陪伴。我一直很疑惑：这么长时间，妈妈休息了吗？
这件事一直在我的脑海中徘徊，我真想对您大声地说：“妈妈，我永远——爱您！”
我想日记 篇11
望着一望无边的蓝天，我不由得遐想：我想拥有一双强健有力的翅膀，让我能够飞到我想去的地方，能让我在天空中翱翔。
我想飞，飞到大海的上面，像海燕一样，搏击风雨，无论是惊涛骇浪还是暴风骤雨，我依然在磨练自己的毅力，使我走向成功的彼岸。因为，我深知：不经历风雨，怎能见彩虹？
我想飞，飞到埃及的金字塔上，看一看金字塔的雄伟气势，看看金字塔宏大的规模，证实一下金字塔的神奇魅力。
我想飞，飞到林则徐的塑像前，我要好好感谢他，感谢他的虎门销烟，让千万中国人收益，让许多白银不再流失。
我想飞，飞到大草原上，看着一批匹骏马在奔驰，我也想骑一骑，感受一下骑在马身上是什么滋味的。再看看白白的东西——羊群，你看，那些羊群无忧无虑的样子，多么好啊。看，羊群旁一只只忠诚的狗，正在守护着羊群呢，它真像一个忠实的保护神。
我想飞，飞到秦兵马俑，看一看秦兵马俑的恢弘气势，感受一下秦兵马俑的精妙。欣赏一下古代劳动人民智慧的结晶。
我想飞，飞到太空中，从月球中带回一些土壤来，看看能不能有利于科学家研究月球上到底存不存在生命。
我想飞……
我想日记 篇12
音乐，一个来自天堂的声音，我希望我是那个传递它的小天使。所以我最想唱歌。
有一次下了声乐课走在回家的路上，还不时地高歌刚刚学过的歌曲，路人时不时扭过头来看我一下，可我浑然不知，自顾自地“放”声歌唱着，直至回到家。
放假时，我经常去迎泽公园散步，看见了公园里的合唱团就跟着唱，不论我会不会唱这首歌曲，我都要跟着哼一哼。有一次竟唱遍了迎泽公园每一个合唱团，中午也未回家，把家人着急地像热锅上的蚂蚁团团转。
唱歌也让我成为全校十五名合唱团的一员，在校内、外的比赛上，我总能取得好成绩，在去年的山西省才艺大赛上，我成功获得“十佳金奖”这个奖项，玻璃制的奖杯亮闪闪的，仿佛在对我说：“唐睿琪，你真棒！”此后我更加努力地学习唱歌技巧及歌谱的唱法。唱歌，让我每天在音乐的海洋中欢乐游荡着，体验音乐带给我的独特心情。
我想唱歌，她可以让我十分的快乐，我爱音乐，音乐可以让我进入神话般的生活，我爱音乐，音乐可以让我拥有自信……
我想日记 篇13
妈妈最大的愿望就是去看海，可是她一直没机会去。以前我没办法带妈妈去看大海，可是现在不一样了，我拥有了——魔法。
我在妈妈面前施展魔法变出了一架飞机，妈妈惊得目瞪口呆。我让妈妈上飞机，可是妈妈不动，原来是妈妈太惊讶了，我说：“不要吃惊，这是我用魔法变出来的”，妈妈这才跟着我上了飞机。“去海边”我命令道。飞机起飞了，妈妈高兴的手舞足蹈。
一路上我和妈妈说说笑笑。你肯定会问难道飞机会自动驾驶吗？是的，这架飞机确实会自动驾驶，是我用意念控制的，很吃惊，对吧？我的魔法就是这么厉害！
这时飞机门打开了，我们这才发现已经到海边了。走出飞机，一阵清新的空气迎面扑来，再看那碧蓝的大海与洁白的浪花，让每个人都心旷神怡。那洁白的浪花，有时像小鸟在歌唱，有时像老虎在咆哮，还有时像棉花糖，温柔的拍打着沙滩。我们坐在沙滩上看着太阳从海平面消失，又看到星星朝我们眨眼睛……
海风吹着妈妈的脸，我看见妈妈脸上有许多皱纹，乌黑的头发中夹杂着几根白头发，此刻，我最想对妈妈说的一句话是：“妈妈，您辛苦了！”我想：要是我的魔法可以让妈妈长生不老就好了，这样我就可以永远和妈妈在一起了！
我想日记 篇14
我想把自己变成一支蒲公英，飞啊飞，飞到遥远的边疆土地上，像白杨哥哥那样，扎根边疆，生根发芽，茁壮成长，保卫人类，保卫我们伟大的祖国，建设边疆。
我想成为一名优秀的宇航员，探索太空的奥秘。太空离我们那样的遥远，虽然很远很远，但我们还是要鼓起勇气，勇敢又坚强的走上飞向太空的第一步——爱国和好好的学习。宇航员叔叔在中国有许许多多，比如说杨利伟叔叔和翟志刚叔叔，他们始终都是我们的好榜样，长大以后，我也要向他们学习，。争取跟他们做得一样出色。
我想起在“温暖”的身上，飞啊飞，给善良的人们送去一缕缕金色的阳光，为残疾人送去阳光和慰问的一张张德“信”，给那些需要帮助的人送去对他们的支持、鼓励和一缕缕金灿灿的阳光，让他们不会再感到无助和沮丧。
我想把鸟的翅膀安在我的手上，而当我戴上鸟的翅膀以后，我知道人们已经发明出能上蓝天的飞机了，我看着那一双而我不会沮丧，会制造出更好的洁白的翅膀，我要翱翔在那蔚蓝的天空中，把所有美
我想日记 篇15
随着时间的流逝，童年已成了回忆。尿床也成了我的耻辱，但尿床事件我是不会忘的
小时侯，我胆子小，不敢一个人睡觉，爸爸妈妈不赞同，他们认为我该自立。于是，我就与他们隔离了（我一人睡）
记第一天晚上，我就抗议了，我半夜偷偷跑到他们房间里，还发出一句：还是爸爸妈妈的被窝暖和。可不知是哪个把我寄出去的，第二天早，我又睡在自己的床上啦````
于是，我跑过去又被抱过来，抱过来又跑过去``我都懒的跑了。
我想了个好办法————我尿床。哈哈，爸爸妈妈绝对想不到。以前我一尿床，妈妈就会把我抱到她那儿睡告告，好的，就这么办。
可那时侯的我已经6岁了，晚上就是尿不出来呀，“我嘘我嘘我嘘嘘”```还是尿不出来。不知道那时的我怎么会想出这么个法子————————拿水浇床。我舀了一大瓢水，哗啦，一下下，床洗了个澡，我也假装哭，妈妈过来了，我告诉她，我尿床了，我被她洗了干净，抱进了她的被窝，真爽，虽然对不起床，但我无怨无悔
我想日记 篇16
当清晨的第一缕阳光洒入我的房间，我知道，新的一周来到了，周一的早晨，我想寻……
寻什么呢？哦，寻那即将结束的秋天带来的礼物。鲜艳的红领巾迎风飘扬，走进校园，秋天的信使送来了最后一封落叶信，擦过我的脸颊，凉凉的。踏着绿色和红色拼成的塑胶操场，隐隐约约寻到了一丝金色，放眼望去，何止一丝，满地的金黄！这是给冬的地毯吗，忙坏了值周的同学。
寻什么呢？寻那同学们心中的小鸟。还没走进教室，寻到了一群被拒之门外的生气的小鸟，接着又飞来了一只担心完不成任务的小鸟，跑来倾诉，心变静了，与朋友诉说、交流。让我心中不禁蹦起了一只欢乐的小鸟。门开了，又是忙碌、紧张而又快乐的学习时间了。周一的早晨，“一日之计在于晨”，我又寻到了那一群顽皮的小鸟们，兴奋地交流，兴奋地奔跑，兴奋得忘了时间，让我的脸上多了几分忧愁，拿起粉笔，像小老师一样在黑板上写下了今天的学习任务。一个角落，两个角落，三个，四个，不用走下去穿梭，不用寻，一眼就能看见，同学们看我的表情，忙让那些不该出现的小鸟回家。
寻，周一的早晨，什么事都可以寻，也寻得到。我想，我真正寻到的，应该是一份心情，像大海流向小溪，心静如水……
我想日记 篇17
每当我和其他的小盆友泪牛（流）满面的时候，谁安慰他他都止不住哭。每次哭后，我就想：要是有一个机器——安慰机器人来安慰我们，我们还会笑，那该多好呀！下面，我就为大家介绍一下我的“安慰机器人”吧！
“妈妈，快看！我陈怡欣的‘安慰机器人’终于发明出来啦！”我的“安慰机器人”可不是普通的机器人哦！（这名字一看就知道，我的“安慰机器人”身长1米50厘米，宽80厘米。机器人全身几乎都是用金属做的，“安慰机器人”头上有两根长长的天线，那是他的耳朵；耳朵下面有两颗晶莹剔透的水晶，那是他的眼镜；大家猜，眼睛底下是什么呢？对了，眼睛下面是鼻子。机器人的鼻子是一个圆形，他的嘴巴呢，就是一个小方块了。他的肚子是软的，可以靠在他的肚子上；他的脚底下放了两块加厚版的软垫子，这样他走路时没有声音，就不会打扰别人，让我们烦躁了。
每当我和别人哭时，他就会安慰我们；每当我考试考得不好时，他都会给我们讲笑话，让我们哈哈大笑；每当我为一道题不会而发愁、冥思苦想时，他都会给我们讲一下思路……
我的“安慰机器人”可是我费尽心思制造的，他给了我们人类无限的好处，做了这台机器，我骄傲！！！
我想日记 篇18
你们都有自己喜欢的东西，你们想让自己喜欢的东西变成什么样？让我带着你们去幻想的想象的世界，和美丽、快乐、高兴的森林里去玩吧。
我想让蜗牛把它重重的奖杯拿掉，这样的话，蜗牛就可以重新参加森林办的一年一度的飞翔比赛了，它就有更多的奖杯和奖牌了。
我想让机器人是人类，这样的话，机器人可以不受人类的控制，它们就可以像人类一样有自由、快乐、高兴、伤心了。
我想让雪人可以不融化，这样的话，雪人可以和我们一起玩耍，一起上下学，一起吃饭了。
我想让电脑里没有游戏，没有答案，只有对学习有帮助的学习用品，学习资料。
我想让冰箱可以跳，或者可以跑，这样的话，冰箱就可以有快乐、有自由、有高兴。
我想让森林里的小动物们可以活泼快乐地长大，健健康康地长大，而不是被抓去马戏团表演。
我想让松鼠不要再那么淘气，这样的话，大人就不会再担心家里被弄的很乱很乱，更不用担心冰箱里面没有吃的再去买了。
我想让飞船可以在天空中折叠，这样的话，有下雨的天气，飞船可以躲避了。
有的时候我真的希望，我不切实际的想象和幻想，可以变到现实生活中来。
我想日记 篇19
我是个可爱的女生，每天梳着一个马尾辫，眼睛有神，眉似浓墨，别看我身材苗条，如果一称体重，哇！76斤！
我太重了，生活上会有许多不方便的事，比如：每天上学，从楼上跑到楼下，就气喘吁吁了，好像刚从金茂大厦顶楼下来一样；每次体育课跳绳测验，我跳到最后就跳不动了，两腿直发麻，所以总是不及格；每次去春游，位子不够时，老师总让同学坐在我的腿上，亏死我了……看来不减肥是不行的了，我想减肥！以下是我的减肥计划：
计划一：每天早晨从家跑到爷爷家，再从爷爷家跑到学校。这样又能锻炼身体，又能减肥；计划二：每天仰卧起坐50个，少一罚十，俯卧撑20个，少一罚五；计划三：每天转呼啦圈100个，踏步100次，做完吃饭；计划四：每天的中饭、晚饭只吃蔬菜，不吃荤，而且不吃饭；计划五：要心态平衡，少生气，多笑笑。我的减肥计划得到了爸爸妈妈的支持，正顺利地进行着。
一星期后的我称了称体重，减了6斤，减肥计划成功。俗话说，万事开头难！但持之以恒，就一定会成功！
我想日记 篇20
静静的深夜星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前，一阵阵暖流射入我心房。世界上除了爸爸妈妈，还有老师默默无闻的为我们付出，这几年我便更感受到了。
我的班集体很不听话，老师一走出教室时我们便说起话来，等老师一来，我们都哑雀无声的回到自己的座位上。每当这时您便会训我们一顿，但使我印象最深刻的是您因为我们一再的不听话，而使您掉下了伤心的眼泪，尽管这样您还是教育了我们一节课，从这可以看出您还是把我们当成了自己的孩子一样对待，您为了准备我们的期末考试每天熬夜判卷子，熬的眼睛都红了，但您还在为我们备题，这个负责任爱学生的人那就是我们的班主任——张老师。
记得那时我们还是三年级，您又是因为同学们课堂纪律的混乱而批评了我们一顿，您一直盯着我们而且当时眼睛都红润了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是同学赶紧把您叫了回来。我以为您以后肯定不会对我们好了，可是您在以后的日子里还是一如既往的在学习上为同学们付出了辛勤的劳动。
老师您就像一根蜡烛点亮了我们却燃烧了自己，您就像一位辛勤的园丁，为我们在成长道路上除去杂草，白老师您真是一位称职的好老师！
我想日记 篇21
语文课上，迎来了老师给我们的听写。但“天有不测风云”当成绩出来时，我的心碎了，错了8个，我真不相信自己的眼睛。这个分数一直在我心中回荡，错八个在班里一直数中下等，这让我无地自容，我想哭……
放学时，我仰望天空，这时乌云密布的天空，下起了凄清的小雨，一阵冷风吹过，我的情绪跌到了谷底。这时，我更想哭了……
突然，背后一个熟悉的声音响起：“谁都会有失误的。就像今天，虽是阴云漫布，但是明天太阳还是会出来的！”是王文昊。“你不就是来嘲笑我的吗。”我冷冷的怼了回去。他向前走了几步，丢下了这句话：“胜败乃兵家常事，谁也不是常胜将军，不要因为一次失误就放弃成功。”
我深思着，道理我懂，可就是无法接受错了8个字的事实。伤心、失望浓浓包裹着我，心也在绝望的半蹲中哭诉着，哀嚎着……
不知何时，天已放晴，蓝天白云下，那些不快乐的事也跟随阴云飘到九霄云外。现在，我只记得失败后永不放弃便是成功！
我站起身，大步向前走去……
我想日记 篇22
爱在静谧的夜里细细地回忆十四年的岁月，爱独自品尝那生活的酸甜苦辣，爱用华丽的语言来掩饰自己········有时，我也想背叛自己
有时，我也想背叛自己。不愿把自己锁到那窒息的鸟笼里，独看窗外的景色，也不愿把自己的梦幻一起锁起。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味，也曾快乐地去寻觅远方的明媚，然而无数次的失败和灼伤，把女孩精心编织了十四年的梦幻撕的粉碎。此时，才懂得生活并非想象中那么完美，那么诗意盎然。
有时，我也想背叛自己。背叛现实生活中的自己；背叛唯唯诺诺的自己；背叛被夺走自由而不敢反抗的自己········总说十四岁的女孩应该文文静静，而不敢和同龄人一起奔走在大自然的怀抱，总希望能和同龄男孩一起交流，却怕遇到世俗的非议，总想背着老师去交游，却苦于被成堆的作业紧紧缠住········而有时，我也想背叛自己，背叛这样的自己。其实，在心底我喜欢自由，想要飞翔，想要抛开世俗的眼光和想法，做真正的自己。面对一切的未知，有着无穷无尽的索思和遐想……
有时，我也想背叛自己。背叛思想控制，激发原始的自己，做真正的自己！
我想日记 篇23
我就是想哭。随着年龄的增长，渐渐地，我已经忘了小时候哭的感觉。记得小时候我特别喜欢哭，可大人们告诉我：“哭是一种没用的表现。”可我想：高兴的时候可以笑，那为什么伤心的时候就不能哭呢？
哭是一种心情，也是一种享受。如果我不开心，就一定要大哭一场，哪怕哭得“水淹金山寺，冲走龙王庙”，我也一定要大哭一场，哭得痛痛快快。因为，我就是想哭。
有一次，我在学校吃午饭，那天有我最喜欢吃的番茄炒蛋，但是需要把碗里的菜吃完，才能再去盛。我吃得太慢，想去再吃番茄炒蛋时，已经没有了，我有点难过，就一个人躲在角落里默默地哭泣。晚上回家的时候，我把我的委屈告诉了爸爸妈妈，泪水却不争气地像小雨滴一样刷刷落下来。可爸爸妈妈却笑了！笑我动作慢，笑我没吃到一点菜就哭！不像个男子汉。爸爸妈妈，我现在还没想通呢！这难道是我的错吗？老爸跟我说：“男儿有泪不轻弹，不能为一点小事就哭鼻子，生活中、学习中、玩耍中有不如意很正常，关键要正确面对！”
哦！我慢慢明白了。下回遇到不如意，我一定自己努力去解决，做一个真正的男子汉！
我想日记 篇24
每当我看见小鸟在天空飞翔，我就好生羡慕，总想着，如果我能飞，那该多好啊!
我想飞，我想有一对天使般美丽的翅膀，要展翅蓝天，与白云共舞，同飞鸟比翼，能够飞到海边，沐浴着金色阳光，该是多么舒服啊！在天空中，我是自由的，无拘无束，自由自在。在天空中，吹着凉爽的风，伴着雪白的云，在云中嬉戏，惬意极了！
能飞，也是一种快乐，是一种用言语不能表达的快乐！去飞，用拥抱去迎接世界的强，用语言来表达世界的美，用眼睛去看世界的变化，用心去感受，世界无边无际的美丽。能飞，就尽情的去飞，飞得高，飞得远，飞的潇洒，飞得美，才是飞翔。
我想飞，飞上茫茫蓝天，脚下是纯净溪水，碧绿碧绿，用自己的双手，用理想去飞 ，像超人一样，可以天马行空，我要飞到哪里就让和平永驻哪里，放飞洁白的鸽子。 监视着地球的每一个角落，让每一个人，都能享受和平的快乐！
想飞，就去飞吧！飞向我的梦想，飞向我学习的殿堂!没有什么是阻挡的了得的！
我想日记 篇25
新的学期到来了，我如欢呼雀跃的小鸟一样，开心极了。我这人很奇怪，读书没几天，就觉得放假真好；放假没多久，又觉得在家好无聊，还是开学好。不管怎样，这学期我是下定决心，开学了就要把心思都投入到学习中来；等到完成学习任务，再出去玩，还要及时预习，上课时才能听明白老师讲的内容。这是我新学期安排的计划，我希望能照这个计划坚持下去，但能坚持多久呢？我心里可没底。
开学第一天，我就像海绵，贪婪地汲取新的知识。课堂上，我专心听老师讲课；放学后，我认真完成老师布置的作业。我给自己定下学习目标：数学和英语要100分。妈妈说这样的目标是理所当然的，妈妈还说，语文要95分以上才行，这是对我最起码的要求。为了不让妈妈失望，我只能拼命努力啦！
开学了，我已经是五年级的小学生。我知道，五年级的学习任务很多，我当上了语文、英语、品德三门科代表，还有担任学校升旗礼的主持人。我很感谢老师和同学们对我的支持，还有信任。
新的学期，我一定要努力学习，争取更加优异的成绩，回报我的爸妈，回报我的老师，还有所有关心、爱护我的人。
我想日记 篇26
我想飞，我常常在梦里遇见一位天使，她帮我插上翅膀，并告诉我：“孩子，飞吧！有了这对翅膀，你想多高就多高，要多远就多远，它可以帮你挡风雨，可以帮你遮太阳。飞吧，孩子！”
我想飞，想插上天使送我的翅膀，去看看万里长城，是不是依然雄伟；去看看长江黄河，是不是依然奔腾；去看看火炬传递，是不是依然顺利；去看看奥运场馆，是不是依然美丽……
我想飞，想插上天使送我的翅膀，为灾区的小朋友们送去新书包，让他们以为，天上的亲人来了：我想飞，想插上天使送我的翅膀，为正在推车的老大爷推一把，让他以为，自己的儿子来了；我想飞，想插上天使送我的翅膀，为身患绝症的小姑娘送去一本书，让她以为，自己的老师来了；我想飞，想插上天使送我的翅膀，为救援的叔叔阿姨送上一杯热乎乎的茶，让他们以为，牺牲的战友来了；我想飞，想插上天使送我的翅膀，为朴实又善良的农民们，送去一粒粒果实，让他们以为，丰收的季节来了；我想飞，想插上天使送我的翅膀，为……
我想飞，想插上天使送我的翅膀，去完成我一个又一个的美好愿望。
我想飞，想插上天使送我的翅膀，欣赏祖国的大好山河，在蓝天白云之间穿梭翱翔！
我想日记 篇27
“你是一个很有潜力的孩子，你一定可以在这次比赛得奖的！”老师的话一直荡漾在我脑海中。
我只不过是一个平凡的小孩，没有什么潜力，每天上课脑袋会不自主的走神，父母对我的期望越大，老师对我的期望越大，我的压力也越大。每天在作文纸上写了一大堆不是自己想写的，对于我来说，这不真实！
我想写出自己的心声，却太难太难了，如果写出了自己的心声，老师和父母会对我失望，期望越大，失败后的摔得更重！但我还是想写出自己的心声，这才是最真实的文章！
我想在纸上画出我自己的天地，不受外界的影响，不被这名利所改变我的梦想，得到父母的支持，画出心中所想的，在画中飞翔。
我想像音乐老师那样，指尖在钢琴的键上跳动，舞蹈！听出音乐的美妙，弹上一首《童年》，让我的童年不在有烦恼……
我想的事太多太多了，但是，这些‘想’最后还是得出了一个‘最想’，我最想得到的是自由，抛开堆积如山的作业，无忧无虑的在大草原奔跑，感受大自然的美。
我想日记 篇28
啊！时间过得真快，转眼间，“六一”儿童节来了。今年的“六一”儿童节“与众不同”，因为，今年是我们中华儿女的母亲——亲爱的祖国70华诞。于是，“六一”那天我就有了更多的想法。
我想去上海迪士尼乐园，去看看造型奇特、色彩绚丽、奇幻无比的童话城堡；去看看安徒生童话乐园，探望一下“卖火柴的小女孩”；去看看美丽多彩的“七个小矮人”矿山车，感受迪士尼的速度与快乐；还想去看看迪士尼独一无二的雷鸣山漂流、壮观无比的加勒比海盗、首创的极速光……
我想去位于临港新城的上海海昌海洋公园，去看精彩绝伦的虎鲸表演，去看色彩斑斓、体型各异、机灵又可爱的热带鱼，去看行动缓慢、憨态可掬的水母，去看南极的企鹅、北极的北极熊，去看……
我还想去埃及，看看举世闻名的埃及金字塔，告诉她，我们中国有闻名世界的万里长城、兵马俑、故宫……去澳大利亚，和澳大利亚的小朋友一起过“六一”儿童节，告诉他们，我们中国70年的巨大变化……
其实，我是想和全世界的小朋友一起载歌载舞，传播中国声音，共享和平的快乐，共享美好的未来！
我想日记 篇29
去年的十月份，莆田市青少年宫，迎来了她二十周岁的生日。我作为青少年宫的一名学子，也理所当然的参加了宫庆的演出。
我们演出的是《百人乐器合奏》，这个节目需要古筝、二胡、笛子、扬琴、琵琶等乐器天衣无缝的配合，只要有一个人出了一点小差错，都有肯能让所有人的努力付诸东流。而对我来说，最难的还不是这些，而是要把整整四页的乐谱毫无差错的背下来，为什么这么说呢？因为，那时学校还没放假，所以我们用来背谱的时间并不多，要在课余时间抽空练习，我那些本来就少的课余时间更是所剩无几，这一些都让我想到了放弃这个词。
有时，我也想放弃，可是想到。每一次要上要上二胡课，爸妈总是不齿辛劳的接送我，在家还要辅导我练习，可见，他们对我寄予多高的期望。再说，我已经学了三年的二胡，我总不能让这么多年的心血白费了，我也借这个机会表现一下自己……在这些信念的推动下，我参加了演出，并获得了成功。
现在再遇上演出，我决不会想放弃，我会迎难而上，去挑战自我。
我想日记 篇30
我想飞，飞到遥远的地方，没有人的地方，我要在那儿扎根，在那儿生长。也许，那并不遥远，也许，那就在我的眼前。如果，我现在就飞，我要飞到哪去呢？是北京？还是云南？我不知道。我不知道我什么时候能长大，什么时候翅膀能够坚强。我只知道自己已经不小了，我知道，我的未来不是梦。我要努力，为了我的梦想，为了我的追求，我要努力努力再努力。
我的未来有多远，我的希望有多大，这是谁也预料不到的。我现在只有一条路，我要把这条路一步一个脚印地走下去，只有这条路，才能实现我的梦想，才能成就我的未来。我要把这条路走到头，才能飞起来，飞向我梦寐以求的土地，梦寐以求的天空。
为了梦想，我要努力。为了追求，我要飞翔。不知何年何月能飞到我要的地方。但是，我不管怎样，不管有多大的困难，风雨无阻。雨后的天气是晴朗的，我坚信，有了努力，就有了丰收，有了回报。朋友啊，你们等着我，等着我的那一天。那一天我尽情的飞翔。那一天我在天空上飞呀飞呀。
我想日记 篇31
“这是谁的本子？怎么没有写名字？”应老师坐在讲台前，举起一本摊开的《课时作业》问道。
我一看这龙飞凤舞的字迹，心里便豁然开朗，哈！原来是高孙聪的作业本啊！高孙聪认出了自己的杰作，漫不经心地走上了讲台。
高孙聪瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。不可思议地，可怜巴巴地望着应老师。
“快去！”应老师的口气竟是如此的不容置疑。
可怜的高孙聪只好无可奈何地叹了口气， 拿起粉笔在黑板上“埋头苦干”……底下的同学也把同情的目光投向于他，他一下子成为了全班最关注的焦点。
台下的我却做着白日梦：呵呵，我真想改名为“一一”哦！不仅写名字时很方便，就算是200遍也可以很快搞定。我望着高孙聪那涨得通红的脸，不由自主地也帮他数起来 ：“91，92，93，94……”
“100——”教室里一阵欢呼声，高孙聪像一个害羞的演员，“羞涩”地走下“舞台”，赢得“观众”一片排山倒海的“掌声”。
“这又是谁的？”应老师又指着另一本作业，问。
“好象是我的耶！”于自涵苦笑着，垂头丧气地又拿起了粉笔……
我也在座位上提心吊胆，真想改名为。
我想日记 篇32
我们上课时不小心碰到课桌，文具盒会掉下去，如果是铁的还会影响课堂纪律。要是我们按照猫的原理发明一种平衡器就好了。他的功能是：我们把平衡器装在文具盒和钢笔上，这个平衡器有两端，一端是会响的，一端是可以接收信号并做出反应。我们要是不小心碰到桌子，文具盒要掉的时候，一端的平衡器开始发出响声（当然它发出的响声我们人类的耳朵是听不到的），而另一端的平衡器接到信号发挥作用，开始平稳移动，这样我们的东西就不会掉下去了。
我还想到那些可怜的残疾人，特别是那些腿脚不方便的小朋友，他们不能和我们一起游戏，不能一起跳绳、跑步、爬山，他们必须依靠拐杖、轮椅来保持平衡，要是我发明了平衡器就可以把它装在那些小朋友的腿上，当然不会让他们感觉到不舒服，这样他们就可以像正常的孩子一样在草地上奔跑，那该有多好啊！
如果有了平衡器，对我们的生活和学习都大有好处，会带来很多的方便和减少很多损失。所以我现在要更加努力的学习，好好研究奇妙的大自然，为以后发明平衡器打下基础。