请欣赏六年级蚂蚁的日记300字（精选34篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
六年级蚂蚁的日记300字 篇1
你们知道为什么现在的蚂蚁是黑色的吗?我来告诉你吧。有一天，有许多蚂蚁在外面散步，它们一边走一边在聊天。
一只蚂蚁说:"你们看我多漂亮啊!有着紫色的.羽毛还有这么多的小点点，我是世界上所有蚂蚁里面最漂亮的一只了。"另一只蚂蚁火冒三丈地说:"你看我有粉红加上绿色的羽毛，我才是世界上最漂亮的一只蚂蚁呢!"争执不下，它们就东奔西跑地周了，它们决定要去找跟自己颜色相同的蚂蚁。过了一年，它们回来了，可是它们这次回来真是太可怕了。它们领着自己的一个队伍冲过来了，它们都在喊"绿色蚂蚁，永争第一""粉色蚂蚁，勇争第一"……
它们边喊边打。它们 每个队伍都受了重伤。后来下了一场黑色的大雨所有的蚂蚁才变黑了，它们后来也不打了。好了，现在你们知道为什么蚂蚁全都是黑色的了吧!
六年级蚂蚁的日记300字 篇2
今天，妈妈买了我期盼已久的蚂蚁家园。
我迫不及待地打开包装，看见一个透明的盒子里装了蓝色的凝胶。好漂亮啊，这就是蚂蚁的家！我手忙脚乱地把蚂蚁放进去，数了数，共有18只呢！
7月25日 晴
这些蚂蚁叫弓背蚁，个头比一般蚂蚁大。24小时以后--今天傍晚，经过适应环境，弓背蚁们开工了。就在我们吃晚饭的时候，它们开始勤奋地"打洞"，一顿饭的`工夫，就打了一个深约1。5厘米；宽约1厘米的洞。真快呀！
弓背蚁挖洞时用嘴上的"钳子"把蓝色的凝胶挖出一小块，衔在"钳子"上，再运到洞外面堆起来；打招呼时会用触角碰碰另外一只蚂蚁的触角，就像我们握手一样。小蚂蚁真有趣！
六年级蚂蚁的日记300字 篇3
在生活中，每一种动物都有可能给你启示，每一件事情都带给你启发，而给我很大启示的是蚂蚁。
那天是星期天，天空一望无云，碧空如洗。我手里拿着饼干，悠然自得的赏花。忽然我发现在花盆后面有一只小蚂蚁，它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下来，观察着这只小蚂蚁，我把手里拿着的.饼干放到了离蚂蚁前面不远的地方，然后观察着。本以为蚂蚁一定会把饼干慢慢吃了，可是我错了，蚂蚁爬过饼干，看了一下，然后就走了。我正在纳闷，这么大的饼干，它为何不吃？我发现它走到了前面，似乎在蠕动着它的触角。继而引来了“千军万马”。原来他是要寻找其他同伴的帮忙，把最后一块饼干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我觉得小小的蚂蚁也有了神奇的力量，他们一人抬起了那小小的一角，就这样靠着他们这千军万马的力量慢慢搬回了洞里。弱小的蚂蚁原来也有这么神奇的力量，那是因为他们懂得团结就是力量。
动物尚懂得如此，而我们人类也更应如此，只要团结一致，众人一条心，其利可断金。这就是团结的力量，这就是蚂蚁给我的启示。
六年级蚂蚁的日记300字 篇4
蚂蚁是一种勤劳的小动物，它们每天都在忙忙碌碌地干活。蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。
它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，它的肚子圆鼓鼓的.，拖在后面。
今天，我来到大梧桐树下，边乘凉边吃面包。偶然看见一只小蚂蚁在寻找着什么，我猜它是饿了，于是我大发慈悲，揪了一小半面包，扔到了它的前面，它也顾不得绅士风度，拼命地“跑”向面包，它到面包跟前，却停住了，又往别处爬去。我疑惑地说：“难道它认为这是陷阱？”过了一会儿，我看见远处黑压压的一片，仔细一看，原来是蚂蚁军团，它们向面包移来了，我才知道小蚂蚁为什么不搬面包，因为它搬不动，去搬援兵了。
我今天收获真大，不仅知道了许许多多关于蚂蚁的知识，还懂得了“人心齐，泰山移”的道理。
六年级蚂蚁的日记300字 篇5
经过它的九牛二虎之力，终于把面包渣拉进了洞！
我蹲下来仔细地观察小蚂蚁。这些蚂蚁全都穿着一件黑衣服。它有两颗小小的眼睛，高中作文网几乎都看不见。它有两条弯弯的触角，有六条腿。身体分成三段。
这些蚂蚁有的在四处寻找食品，有的'拖着食品往家跑，有几个蚂蚁一起拉着食品回家。最有趣的是：一只蚂蚁拖着比自己身体大好几倍的食品往家跑，这只蚂蚁的肚子使劲的往后拖，它一慢一慢的，终于到家了，更糟的是小蚂蚁托的食品太大，洞口太小，小蚂蚁记得在洞口左转转右转转，似乎焦虑的在说：“怎麽办呀！总不能把这麽好的美食放在外面呀，这不是浪费了吗？我一定要把这麽好的美食拉进往！”小蚂蚁想了想终于想出了办法，它先把自己的身体进洞里往，然后再拉面包渣进往。
六年级蚂蚁的日记300字 篇6
前几天，我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩，发现墙角边有许多蚂蚁。于是我们两个就在那观察小蚂蚁。
我们发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的`时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”
观察小蚂蚁这件事让我明白一个道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔细观察，就能找到很多乐趣!
六年级蚂蚁的日记300字 篇7
听说蚂蚁是用触角来“说话”的，可耳听为虚，眼见为实，今天我准备亲眼验证一下。
我找了一个蚂蚁洞，放上一块我吃剩的'面包，便蹲在旁边等了起来。不一会儿，一只蚂蚁发现了这块面包，只见它用触角碰了面包几下，就掉头离开了。我很纳闷：难道蚂蚁不喜欢吃面包？正想着，那只蚂蚁又回来了，后面还跟着一只蚂蚁。它们来到面包前，用脚碰了碰，可是面包纹丝不动。于是，其中一只蚂蚁又用触角碰了碰正在面包旁边转圈的蚂蚁，好像在说：“我们抬不动，快找兄弟们来帮忙！”
两只蚂蚁再次调转了头。又过了一会儿，一群蚂蚁过来了，围着面包互相碰碰触角，然后用脑袋顶着面包，“嗨哟嗨哟”地远去了。我终于相信了：蚂蚁的确是用触角来“说话”的。
六年级蚂蚁的日记300字 篇8
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。
于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的`发现，使我明白：人多力量大的道理。
六年级蚂蚁的日记300字 篇9
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的.路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。
六年级蚂蚁的日记300字 篇10
今天，我吃完蛋黄派，正准备把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一个念头，能不能把碎屑给蚂蚁吃呢？好想看看蚂蚁是怎么搬运食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了楼下地墙角边。不一会儿，我扔的蛋黄屑被蚂蚁的一个“侦察兵”发现了。它爬到碎屑旁边，用触角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。过了一会儿，一对蚂蚁“大军”出现在蚂蚁洞口。它们一窝蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细地观察着蚂蚁的搬运工作，碰到大的碎屑，它们有的在前面拼命地拉，有的`在后面使劲地摇，旁边还有两只蚂蚁在抬。不远处，还有一对“啦啦队”在鼓舞助威呢！看到这样的场面，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量。”
蚂蚁为什么要相互碰触角？经过仔细查找，我终于明白蚂蚁碰触角是为了交流信息。
今天，我又收获了很多知识。昆虫界真是奥妙无穷。
六年级蚂蚁的日记300字 篇11
今天坐在院子里，看着一群忙碌的小蚂蚁。象山这群小蚂蚁对我施了一些法术，忘记了周围的一切，只是看着它们。
我的眼睛随着蚂蚁进行一次奇怪的访问。今天这些蚂蚁有些不寻常。光看日历就知道今天是九月。秋天到了，蚂蚁们正在为冬天准备食物。我钦佩蚂蚁在准备过冬时不屈不挠的精神。
蚂蚁在自己的路线上走来走去，有时会时不时地互相问候。我看到一只蚂蚁拖着食物，让它的身体变大了两三倍。因为阳台太高，而且是直角，爬了几次都爬不上去。终于，顽强的小蚂蚁终于爬上来了。不远处，一群蚂蚁围攻一只小甲虫。小甲虫的`身体要大得多，但对这些小蚂蚁来说并不难。他们打出了帮助士兵的王牌，齐心协力把甲虫抬回老窝。
看到这些小蚂蚁我心里很高兴。蚂蚁那么小，有那么大的力量。他们顽强的精神和合作的战斗精神深深打动了我。我真的很佩服他们。
六年级蚂蚁的日记300字 篇12
有一天，科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时，都很纳闷：难道冬天蚂蚁不冬眠么？
我得想一个好办法抓到蚂蚁！蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急，“难道你们的牙齿不会烂掉么？”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候，它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早，我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校，仔细地用棉签头蘸上蜂蜜，把棉签放在一些潮湿的泥土上，等待蚂蚁出洞。过了一会儿，只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来，而且排列得十分整齐，简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步，好像很安全的样子。 当我把抓到的`蚂蚁带到学校时，老师把奖励卡片发给我，我的心里像吃了蜜一样甜。
这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐！
六年级蚂蚁的日记300字 篇13
“蚂蚁一动，天就要下雨，蜘蛛也会下雨。”这句谚语是真的吗？那我们来验证一下！
一天下午放学后，我在路上玩。突然，我看见树下有许多蚂蚁。突然想起一句谚语“蚂蚁一动，天就要下雨。”。我看到领头的蚂蚁往山洞里冲，后面的蚂蚁也往山洞里冲。他们刚在山洞里呆了一会儿，天空布满了乌云。我飞快地跑回家，到了我家门口，真的下起了倾盆大雨。
过了一会雨停了，我还没验证呢！于是，我找遍了屋外的每个角落，发现那边角落里有一只小蜘蛛在吐丝！没多久，丝绸就开始旋转，但现在阴沉的`天空立刻变得晴朗，阳光逐渐变得明亮，地平线上出现了一道美丽的彩虹。“蜘蛛网雨会晴”这句谚语也出现了！
同学们，这句谚语其实是大自然的语言。只有通过观察和思考，我们才能发现大自然的奇迹！
六年级蚂蚁的日记300字 篇14
我发现了蚂蚁中的学问 一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。
“哇，好小的蚂蚁，”我说道。“能让我看看吗？”同桌说：“好呀，”便把蚂蚁给我，借上别人的放大镜，仔细地观察蚂蚁。 蚂蚁全身黑色，分为头部，胸部和尾部部三部分。头上有一对触角，细长细长的'，腹部下面长了六条腿，跑起来挺快的，我觉得非常有趣。忽然，一不小心，我把蚂蚁给掉在地上了，我赶快蹲下身子去找，发现有一个小黑点跑，我想蚂蚁怎么没被摔死呢？
回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”
朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。
六年级蚂蚁的日记300字 篇15
有一天快了，我跑到家门口，看见有很多，个个头上都顶着一小块实物，我以为它们在比它们谁的力气最大呢！
告诉我，每当下雨时，它们都会搬家把食物搬到另一个地方，我发现它们放完了就要回去再拿，它们要分道，放的走一路拿的走一路，放到一个洞里，它们可真厉害，可以把比自己重50倍的东西给举起来。
有一次我看见它们在举一个食物，几只举不动了摇了摇触角过了一会，又来了一群才举得起来，举回了窝。我还看见几只蚂蚁在举几个昆虫的`尸体，它们全来了，才举起来了，我看过一个视频，蚂蚁的窝着火了，蚂蚁会抱成团冲出去。
蚂蚁真是一群神奇的小啊！
小作者在细致地观察中，发现了蚂蚁的神奇——走路分道；搬起很重很重的东西；大家一起来搬运一块大大的食物；抱成团冲出火海。
六年级蚂蚁的日记300字 篇16
在我家旁边的大树下的土里，有一个很深的山洞，里面住着一群可爱的小蚂蚁。他们每天早出晚归，非常勤劳。难怪有人说蚂蚁是我们人类的'好榜样。
有一天，我看见一只棕色的小蚂蚁悠闲地走着。突然，它不再看远处，我顺着它的视线看向远方；原来是一条又大又肥的青虫。小蚂蚁不顾三七二十一冲向大青虫，咬住它的头。青虫力气很大。当它转过头的时候，它把小蚂蚁甩了。小蚂蚁跑进洞里，用它的“发射器”传递信息。后来，成千上万的蚂蚁都出了洞，攻击大青虫。场面真的很壮观！蚂蚁大军立刻和大绿虫撕咬起来，有的咬大绿虫的头，有的咬大绿虫的尾巴，有的竟然钻进了大绿虫的嘴里。许多蚂蚁被大青虫压在身下，却无所畏惧。大青虫终于要死了，蚂蚁大军在回家的路上载着“战利品”。
第二天，我去窝里的时候，发现了被遗弃在窝边的大青虫的皮。
六年级蚂蚁的日记300字 篇17
下午放学回家，我迅速写完作业，然后拿了半块饼干，跑到楼下的一棵大树下去观察蚂蚁搬食物。我最喜欢观察小动物了。
不一会儿，就来了一只蚂蚁。我仔细地看，蚂蚁的身子就像是三个小球连在一起，中间的最小，后面的'最大。蚂蚁的头比较大，上面顶着一对触角，它们可以用触角和其他蚂蚁进行对话。蚂蚁的肚子圆鼓鼓的，拖在后边，显得很沉重。和我们人类相比，蚂蚁真是太渺小了。
我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了一圈，又回去了。我把饼干拿到别的地方去，这时，出来了一群蚂蚁。它们看见饼干，就把饼干搬到了洞口。饼干太大，搬不动了，我看它们怎么办？只见它们把饼干咬成一小块一小块的，然后再往洞里搬。一眨眼功夫，所有的饼干都不见了。
原来，蚂蚁非常团结，做事情有种永不放弃的精神。我在学习上不就缺少了一点耐心和毅力？看来，我还不如一只蚂蚁呢！
六年级蚂蚁的日记300字 篇18
星期五放学后，我和同学匆匆忙忙地去雕塑公园观察蚂蚁。
我们开始寻找蚂蚁巢，终于在一棵树下发现了一个蚂蚁巢，有三只乌黑的蚂蚁再草地上走来走去，似乎再觅食。这里的蚂蚁比普通的蚂蚁大三倍，黑黑的'身体像一个外星人。头比较大，顶着两条触角，身上长着两把弯弯的小钳子，六条又细又小的腿长在圆鼓鼓的肚子上。
我见蚂蚁找事物找的那么辛苦我就大发慈悲放了一块面包在他们面前可它们闻了后却掉头回巢了我摸着脑袋，心想：难道蚂蚁不吃面包吗？
过了一会儿，蚂蚁仍然每出来，当我正要回家的时候一大群蚂蚁向我爬来，排起了一条长长的队伍来领取食物，蚂蚁添饱了自己的肚子以后，把剩下的食物都般进了一个偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上网查了资料，明白了蚂蚁是靠泥土的湿度来知道会不会下雨，所以蚂蚁是为了储存食物才放到洞里。
今天我学习了蚂蚁的知识真是大丰收啊！
六年级蚂蚁的日记300字 篇19
最近，楼道里经常有蚂蚁出现。利用假期，我决定好好观察一番。
小蚂蚁是黑色的，比芝麻大不了多少。它的身体分为头部、腹部和尾部。它有六条腿，头上还有两根触须，喜欢挨着墙角走。我很奇怪，它头上的触须是用来干嘛的呢？
第二天上午，我又蹲在楼道观察它们。一只小蚂蚁发现了我掉到地上的一小块月饼屑。它用力搬了搬，发现搬不动，立马返回蚁洞。它见到另一只蚂蚁，头上的触须不停摆动，另一只也原路返回了。不一会儿，墙角出现了密密麻麻的蚂蚁。它们排着整齐的队伍，不停地涌向有月饼屑的这边。我瞬间明白了，原来它是去搬救兵了，它头上的.触须是用来召唤同伴和发送信息的。
只见蚂蚁有序地搬动月饼屑，一只搬不动就来两只，两只搬不动就来三只。不一会儿，这支蚂蚁军队就把地上的月饼屑陆陆续续地搬走了。
我不禁感叹：蚂蚁虽小，它们团结起来，力量可真大。难怪老师告诉我们团结就是力量！
六年级蚂蚁的日记300字 篇20
在一个树洞里住着一群蚂蚁，他们也有一所学校。这所学校很小，教室是用泥土垒起来的，宽敞明亮而又非常别致。教室里面刻着“好好学习，天天向上”几个大字。有60多只蚂蚁在这儿读书。
跟我们的学校一样，他们每学期也要进行期末测试。小蚂蚁诚诚和实实两兄弟刚念了一个学期，就迎来了期末考试。他们很害怕，万一题目很难，老师监考很严格，那该怎么办?可是意想不到的事情发生了。这次期末考试，老师并不监考，他只在黑板上写了 “我们是诚实的小蚂蚁”几个大字。写完后，老师就迈着轻轻的.步伐离开了教室。考试题目并不难，只要肯动动脑筋就能考100分。诚诚和实实很快就做完考卷了。考卷的最后有一个问题：“你今天考试有没有作弊?”诚诚看了看实实，实实也望了望诚诚，他们俩开心一笑，然后端端正正地写上“没有”两个字。
小朋友们，你们平时考试有没有作弊?有没有像诚诚和实实那样做个诚实的好孩子呢?
六年级蚂蚁的日记300字 篇21
今天放学回家，我又来到了蚂蚁城堡前看望我可爱的蚂蚁。
我的蚂蚁长得胖胖的，像三粒圆鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一对触角直直地长在头上，像两根天线在探测敌情。嘴巴里有一对尖尖的东西，像一把老虎钳子。细细长长的'六只脚像六根细细的黑线。
今天我发现我可爱的小蚂蚁挖了一个大洞，我观察了一会儿，有了一个大发现！你们知道吗？大力士蚂蚁是用小钳子将一块块生态泥搬到上面！发现了这个现象后，我喜出望外地跑到爸爸妈妈面前高兴地说“我知道蚂蚁是怎么搬运东西了！”爸爸妈妈带着疑问的表情微笑着对我说：“怎么搬东西呢？”我大声地回答道：“是用钳子搬运东西的！”爸爸妈妈开心地说：“你长知识了！”
今天我又学到了一个知识，我满足地笑了！
六年级蚂蚁的日记300字 篇22
我听到爸爸说蚂蚁有合作精神，我半信半疑地想；蚂蚁到底有没有合作精神？
我决定作个试验。试验材料很简单；就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁，放下了糖，在旁边默默地等着。
一会儿，一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁，我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着，一分钟后，一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的'触角，又跑回去了。又过了一会儿，四只强壮的大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的，可它们却搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就没有良心！
过了几分钟，那几只蚂蚁又来了。我想；又来寻食了是吗？看我用石子压死你！正在我用石子压下去的时候，我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。
我忽然想到；如果人们能够像蚂蚁那样，该多好啊！
六年级蚂蚁的日记300字 篇23
小蚂蚁可勤劳了。夜已经很深了，明朗的月亮高高挂在天空中，照耀着大地。星星困了，眨着疲惫的眼睛，不知不觉地睡着了。小花、小草、蘑菇，闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。四周一下子变得静悄悄的。
在一个月朗星稀的晚上，却有一群小蚂蚁来找粮食，找好粮食装进袋子里，排着一条整齐的队伍，弯着腰，背着沉甸甸的'粮食，“嘿哟！嘿哟！”地喊着向前走去。差不多走了一半的路，累得汗流满面，小蚂蚁们搬着粮食，心想：如果这样子坚持到底的话，大家就可以过个温暖的冬天，不必挨饿，这点苦、这点累不算什么，值得！它们在互相鼓励着。终于把粮食搬到了家，它们大声欢呼，互相击掌，互相拥抱。
这是一群多么勇敢和坚强的小蚂蚁，值得我们学习。
六年级蚂蚁的日记300字 篇24
我心中的蚂蚁一直很弱小，我打心眼里不喜欢它们。但我最近却改变了看法，这是怎么回事？听我一一道来吧！
小小的蚂蚁身长不足一厘米，我用两根手指轻轻一捏，它就粉身碎骨了。哎，蚂蚁可真是弱爆了！
可是，渐渐地，我开始了对蚂蚁产生了新的.看法。
那次，我和妹妹用积木搭了一个小房子。我们看见了一群回家的蚂蚁，妹妹问我：蚂蚁能搬起我们的小房子吗？我说：哼！别说小房子了，一块面包它们也搬不动。我就丢给了蚂蚁们一块面包。
过了一会儿，我们再去看时，面包早已不见踪影。奇怪，面包块去哪里了呢？原来，被蚂蚁们搬到它们家门口去了！蚂蚁的力气还真不小呢！
还有一次，我用一大滴水把一只蚂蚁困住了，它马上做出了选择，拼命往外爬！经过奋力挣扎，它终于脱险了！
我的小心灵受到了震撼：蚂蚁虽然弱小但也足够顽强！在这自然界中，任何生命都值得尊重！
六年级蚂蚁的日记300字 篇25
有一天，我在阳台玩的时候，发现了一只蚂蚁。我马上把它抓住放进一个瓶子里，我跑到爸爸妈妈的房间去拿剪刀剪了几个小洞，然后，我把它到我的房间里去观察它。
我发现蚂蚁的身体分三部份，它们是头、胸、腹，然后我就把它放了，看看它的窝在哪里，我终于发现蚂蚁的窝了！
过了一天，我把一块饼干放在离蚂蚁窝两米远的路上，一会儿，一只蚂蚁发现了。然后它找到一只蚂蚁，过了一会儿，它又找到另外一只蚂蚁，就这样，我告诉你，你告诉它。过了五分钟，十几只蚂蚁从窝里爬出来，找到了那块饼干，然后，它们一起把饼干往窝里抬。我马上抓住一只蚂蚁，发现它们的.头上有两根触角，原来它们是用触角来传递信息的。
我观察到“人心齐，泰山移”从蚂蚁中可以体现出来。
六年级蚂蚁的日记300字 篇26
在一个阳光明媚的星期天，我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。
我想：蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢？还有，蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发，而且还不会掉队？一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来，蚂蚁能比自己重十倍的物体，俗话说，人多力量大，如果他们觉得物体超重，就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是：他们一边走一边发出一种物质，这种物质只有蚂蚁才能闻到，一直坚持到把食物搬回家为止。我不信，决定做个试验。
下午，我把一块白糖放到离蚁巢不远的`一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁闻了一下，又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖，刚想回去，成群的蚂蚁结对而出，把白糖完整地搬回了家。这时，我的脑海中浮现出“团结”两个字，因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。
我发现了蚂蚁的秘密，同时也发现了蚂蚁们团结的力量，你只要留心观察身边的事物和大自然，你也会有像我这样的收获
六年级蚂蚁的日记300字 篇27
蚂蚁，它平凡。常见，大街上到处都是。但是它的精神是崇高的。
它们忙碌，但从不羞愧。我们经常看到一只只蚂蚁正在到处寻找食物，找到食物就去让同伴来搬。就着样度过了一年又一年。他们的忙碌是为了自己的家族。为了自己的同伴的给养奔波，他们对工作是那么有责任感。而且，自己忙碌还不羞愧。
他们平庸但不自卑。他们在大街上。森林里无处不有，所以，非常平庸。它们不能想那些大的陆地动物一样高大。凶猛。威风，也没有那些小瞧敏捷的动物的速度。但是他们不仅不自卑，而且还认真。负责的完成自己分内的'事，这种精神是高尚的。
世界上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!
六年级蚂蚁的日记300字 篇28
秋天来了，蚂蚁排着整齐的队伍去找食物准备过冬。一对对的蚂蚁小对在路中间不停的走动，可爱极了，它的六条小腿不断的摆动，真让人喜欢。
蚂蚁有一个像圆鸡蛋的`脑袋，小小的眼睛，一对长长的触角，这样显得可爱。它的身体是个橢圆形的，又黑又大，蚂蚁的六条小脚又细又黑。它的尾巴，大大圆圆的，走起路来左右摆动。
有一次，我感到十分无聊，就出去玩，在家门口的时候，发现一只蚂蚁死了，于是我就跑过去看了看，过了一会儿，我看到从远处走来了两只蚂蚁，我想它们可能是为了救这只蚂蚁的吧！于是我就认真地观察。我发现这两只蚂蚁把一只死的同伴扛到洞里去，这一幕真是让我十分吃惊，它的力气还真不小！让我大开眼界的是：蚂蚁也会救它的同伴，这就是亲密地友情。
蚂蚁，我要赞扬你，赞扬你那伟大无私的友情。
六年级蚂蚁的日记300字 篇29
我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，原来是一队蚂蚁。
蚂蚁像一个个黑色的豆子，整个身体像三个小圆球，头上有一个毛线一样的'触角，一对又大又圆的黑珍珠似的眼睛，一个小小的腹部有六条细长的腿，像柳条细铁丝一般。
我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一只小蚂蚁看见。“嗖”的一下跑了过来，咬下一块儿，食物就准备搬回洞穴，他一边儿搬一边儿沿路留下了信息素，一会儿一大队蚂蚁便从目的地飞奔而来！
原来小蚂蚁是顺着信息素找来的呀。于是。我的好奇心油然而起，于是拿出香水将他们的信息素毁掉。果不其然，这只小蚂蚁迷了路，他一下子慌了。左摇右晃，晕头转向，所有小伙伴都没有办法继续前进，只留下他左顾右盼，心乱如麻的乱转着，这只小蚂蚁可真可爱呀！
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们的勤劳朴实的性格，更敬重他们勇往直前的精神。
六年级蚂蚁的日记300字 篇30
太阳用柔和的阳光洒向我们，真是舒服啊！我在人民广场上骑着新买的自行车，遛来遛去，无比惬意。
无意间，我发现前方有一块橡皮那么大的糖果。我骑了过去，发现糖果的旁边还有一只微不足道的小蚂蚁。它在糖果边上一直转来转去，好像在打量糖果有多大。接着，小蚂蚁绕到糖果旁，使出了吃奶的力气推着这块糖果，但是糖果纹丝不动。我对小蚂蚁说：“小蚂蚁，放弃吧，你这样做是螳臂挡车，没用的。”小蚂蚁抬头望着我，好像在说：“在我的字典里，没用放弃这两个字。”说完，蚂蚁走了。我心想：咦？它要去哪儿？肯定是放弃了，可悲的生命啊！
几分钟后，刚才那只小蚂蚁又回来了，还带回了一大帮蚂蚁军团。它们蜂拥而上，全部集中在糖果的一个面，不停地推。糖果终于被一点点挪动了。但是，蚂蚁们的速度太慢，它们又派了一只蚂蚁回去搬援军。
一会儿，又来了一群大蚂蚁，大蚂蚁和小蚂蚁们团结一致，一起使劲，终于，糖果移动的`速度加快了。望着蚂蚁们远去的身影，我暗暗说道：“一个人的力量是微不足道的，但大家的力量是无限的。”
是的，兄弟一心，其利断金。
六年级蚂蚁的日记300字 篇31
一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。
蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的.蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。
参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。
我在蚂蚁天堂等你来参观！
六年级蚂蚁的日记300字 篇32
今天，我故意将一块奶油仍在花园里，想把蚂蚁引出来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了它，就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来，它跌跌撞撞地爬了一会儿，又回头看了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
这时候，许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”，像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿，又来了一群蚂蚁，我瞪大了眼睛，看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是，前面的那群蚂蚁，好象还没发现似的，只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了，连忙跑了过去，把先到的那群蚂蚁们打了一顿，然后跑了过去，吃起了奶油。就这样，蚂蚁们一边打，一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了！不过，最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的'奶油运回“皇宫”了。
以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面，可是，要是人们和我一样，看到了眼前所有的一切，那么还会赞扬它们吗？
六年级蚂蚁的日记300字 篇33
巨人说：“我是巨人，都不敢爬这棵通天树，你一只小小的蚂蚁，能行吗？”
蚂蚁没理巨人，继续往上爬。
春姐姐来了，把大地吹绿了，花儿也露出了开心的笑脸，好像在给小蚂蚁加油。白胡子爷爷在树下对小蚂蚁高声叫道：“只要坚持，就一定能够成功！”夏天，红彤彤的太阳照得小蚂蚁满头大汗，可它顾不上擦汗，还是继续往上爬。秋姑娘来了，天空下起了绵绵细雨，小蚂蚁小心翼翼地摘下一片树叶顶在头上，结果它一滴雨也没淋到。不知不觉中，冬爷爷带着雪花飘来了，冷得小蚂蚁浑身发抖，但是，小蚂蚁心想：爬上去，肯定会有地上没见过的东西。于是，它努力的往上爬。一年又一年，小蚂蚁战胜了很多很多的困难，终于爬到了这棵树的顶端。
白天，它跟太阳公公聊天，和白云姐姐玩耍；晚上，它听月亮妈妈讲故事，和调皮的'小星星捉迷藏。
有一天，它对着天空大声喊：“我是一只勇敢、自信、坚强的小蚂蚁！”
六年级蚂蚁的日记300字 篇34
我在一本书上看到过，小小的蚂蚁也有很多种类，它们一般体形较小，如果你不注意，一脚踩下去，那它可就成为你的“脚下亡魂”了。
蚂蚁的颜色常见的`有：黑色、褐色、黄色、白色和红色灯，体壁具有弹性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蚁了，因为我常在电视里看到它。蚂蚁其实还有个名字——大力士，因为它能搬起比自己还要重的物体。
如果要说蚂蚁最怕的，那就是“食蚁兽”了，因为它是专门吃蚂蚁的，一天大约能吃好几万只的蚂蚁才会满足，它可真是个“贪吃鬼”啊!
你们知道吗?如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们。
如果我们也有信息素……
算了，那还成什么样啊。