请欣赏学校的舞台日记（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
学校的舞台日记 篇1
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三年（1）班的杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上台。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了！我傻傻地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就觉得难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，三位老师都给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。
校园，确实是展现自我风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的'时候，我就不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
学校的舞台日记 篇2
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是画画，也可以是学琴……有艺术的地方就有美。而下面的一篇文章，不仅可以让你感受到艺术的魅力，还可以让你感受到美的熏陶。
我六岁的那年，就与舞台结下了不解之缘。
那天，正在家写作业的我，被一阵说话声打断了思路。爸爸妈妈正在谈论让我学哪种乐器。哦，原来是二胡。我的天啊，从来没有学过乐器的我，现在却要去学二胡。尽管我找进了各种理由，但都一无所获。
每个星期天上午八点半至十一点半学二胡。
我被妈妈死拉硬拽的拖进了教室。看见了一个大概四五十岁的人，他可能就是我的老师吧。旁边的大哥哥、大姐姐都已经准备好了。我连忙回到了自己的座位上，听老师讲课。
我们第一个要学的是“15”弦，我们一拉一收，一收一拉，手都磨红了，就差没磨出茧子来了。从这一次，我便不想再学了，妈妈说如果去的话，就可以看半个小时的.动画片。我忍不住动画片的诱惑，硬着头皮去了。
可是，好日子不长，妈妈就不在让我看动画片了，说近视，说着说那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
渐渐的，我就开始喜欢上了这门乐器。这悠扬的琴声可以令你忘去一切的烦恼。
七岁时，我便可以和笛子、琵琶一起来演奏一首曲子了。
这正如作家吴霜写的那样：舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
正是这样，也确实如此。谁不是这样风风雨雨地走过来的呢？
学校的舞台日记 篇3
我们吃过晚饭之后，阿姨开着车带我和小弟弟来到了老太婆那里去看戏。我们先和老太婆她们问好，就往看戏的地方走去了，戏还没有开始，台下已经是人山人海，就连旁边也围满了人，忽然我发现舞台旁边有一个牌子，上面写了祝福语和告示语。
过了一会儿，台上立刻变得灯红酒绿，上面的大屏幕放出了一张张美丽的图片，接着第一个人就上台了，开始唱起来了歌，第一个唱完了，紧接着第二个，第三个，第四个，一个个人唱得越来越高，越来越惊心动魄。没过一会儿，我就饿了，于是就拿着一点钱去旁边的小摊上买了点吃的回来，接着我就边吃边看，吃着吃着，东西就吃完了，看着看着，戏就结束了。没想到在结束了之后还加演了歌舞和清唱的新狸猫换太子。
在开始之前，他们就把布线拉上了，只听见几声“嗞嗞”的声音，布就往两边拉开了，只见几个人一个接着一个上台了，全部都上台了后，他们就开始说话了，他们的声音南腔北调，让我听不懂。但他们在说完话后，总是要唱上几句歌词，他们唱的'歌词就容易听懂，因为他们唱得歌词在旁边的小屏幕上都会放出来。下面的内容越来越精彩，但是看着看着就看了一半了，我就越来越想睡觉了。于是我就提出要回家了。他们都同意了，我们就回到老太婆家和他们说了声再见，就坐着车回家了。
到了家后，我洗完脸后，躺在被窝里睡觉，但脑海里还回忆着那些画面。
学校的舞台日记 篇4
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎样这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我必须认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，此刻请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。最后，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一向珍藏到此刻。校园，确实是我展现风采的舞台。
之后，我当上校升旗仪式的'主持人，当我拿起话筒，应对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
学校的舞台日记 篇5
每一个人都应该有一个属于自己的舞台，当然我也不例外。
我是一个自卑的小孩，总觉得自己比别人差，什么事都做不好，不知道是心理作用还是真的如此，我每一次都是一个失败者。但是我喜欢写文章，因为在文章里可以把自己的全部感情一一记录下来。我自知我写的作文写得不怎么样。但是我还是由衷的喜欢她它。每个人都有一个属自己的舞台。亦或闪耀亦或平凡，只要自己喜欢，不就是最好的舞台吗？
文章是一个不平静的我平静，让一向如此爱动的我变得如此安静。也许是因为没有一个人愿意听我那细水流长的倾诉，于是我把所有情感倾注在文字上了吧！文字会静静的聆听我心中所有情感。即使它不会对我说话，只要我对着它说，它就能静静地聆听。那就很好了，不是吗？
我的'文章写得不好，但我还是会一如既往地把我生活的点点滴滴记录在本子上。妈妈说我每天都“不务正业”，竟写这些与学习无关的东西。与学习无关？也是啊！如果说我成绩退步的原因是因为写这些文章，那我也不予否认。
我的文字里里写满了幸福。与好朋友一起度过的所有快乐时光，一起分享的幸福，每一个大小的瞬间用最真实的文字被我记录下来。，因为有她们在我身边陪着我，才让我的生活变得如此美好。每一个本子里的文字是见证我们幸福的字迹。让我们的回忆珍藏一生。
每一个人都有属于自己的舞台，我的舞台就是记录是我们幸福的一点一滴。
学校的舞台日记 篇6
我爱校园的小操场，我爱校园的花坛，我爱校园的校门口，但我更爱校园里那迷人的舞台。
春天，舞台周围的迎春花开了，像一只只黄色的黄蝴蝶，那秀长嫩绿的枝条在春风中摇曳，充满生机。舞台周围的不锈钢栏杆，就像一把漂亮的椅子。竟相开放的迎春花就像一个个调皮的小娃娃，在藤椅之上嬉戏玩耍。
夏天，舞台就成了欢乐的海洋。当六一儿童节到来时，我们全校师生把这美丽的舞台，打扮得更加豪华。更加美丽，就像一位亭亭玉立的少女在欢快的舞蹈，台上的演员们载歌载舞的纵情欢笑，台下的观众掌声如雷，人山人海。这个时候，舞台周围的迎春花已经换上了深绿装，花儿已化成蝴蝶飞走了，枝条却更苍翠欲滴，绿得耀眼了。
秋天，舞台上方的桂花树开了，它的花香飘散在整个校园，让每一个疲倦的老师和同学都精神起来了。不愧是秋天，丹桂飘香，舞台成了一个香气十足的世界。
冬天，天空中下起了鹅毛大雪，给亮丽的舞台和迎春枝干穿上了雪白的'的棉衣当我们在舞台上玩耍的时候，舞台少女好像在说：“同学们玩吧，尽情的玩吧，让我们一起来感受这诗意般的冬天！”
我爱美丽的校园，但我更爱舞台的四季景色。
学校的舞台日记 篇7
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻不成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但也是兴趣爱好广泛。其中，我最喜好的就是练书法。
我们班级出了不少的写一手好字的人：张创佳，刘锦伦……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的.书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁地模仿起他们的笔迹来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。只要一有空闲的时间，我就拿出字帖来练。练习的过程中，自然不可能一帆风顺。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“子淳啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了。但我一想到了张创佳那端庄秀丽的字体，那受人瞩目的荣耀时刻，那“做事要善始善终，不能半途而废。”的坚持，我又拿起了笔认真地练习着。
练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔还要利落，经常把手心都练得出汗，眼睛练得疲累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，看着一个个有进步或是成功的字，我的心中会感觉十分快乐、欣慰！
写着写着，我突然发现，我在这作业的舞台上散发着耀眼的光芒！
学校的舞台日记 篇8
人生如同一出舞台剧。台上的人说着、唱着、跳着，台下的人无时无刻都在注视着。或微笑，或嘲讽，或冷眉一横，或沉默……
镁光灯下的舞台绚丽夺目，字幕、音响、幕布等工具都早已备好。它是没有生命的，早已设定好的情景，注定或喜或悲的结局。这样的舞台虽然华丽，却也及不上真实的人生来得实在。
我的舞台虽然没有镁光灯的闪耀却有来自阳光的温暖；虽然没有高品质的音响设备却有淳朴的乡音；虽然没有华丽的幕布却有纯天然的山水画。我的`舞台正如阳光晴朗的天空，时而飘起了几滴小雨一样。一个人在舞台上表演自己的剧目，看到开心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也会黯然神伤，看见自己付出会有回报的果实而心满意足，亦会对未来的未知感到迷茫。而种种过往，驻足的行人便是最好的观众。“你站在楼上看风景，看风景的人在楼下看你。”想必这句话用在这里也适合吧！
这或许就是真是舞台的魅力！画地为台，我就站在这块土地上，许许多多的眼睛会瞥过你，更会有形形色色的事情发生。我期待着自己能够在舞台上发光发热，期待着自己的舞台能够发生一定的改变，也期待自己舞出精彩人生。
美好的人的心灵总归是强大的，舞台的人生也并不是一帆风顺的，可就是这样，我才能越挫越勇。面对这样的一个舞台，我们都更应该全身心的投入进去。
我的舞台不够华丽，却也出彩，因为它是真实的，带有人性本质的行为能力。舞出人生，在舞台上必能同等耀眼！
学校的舞台日记 篇9
没有第一次的人生就像一潭死水，失去了下一步；没有第一次的生活就像沉睡的坟墓，失去勇气和新鲜的养料；没有第一次的自信就像一朵枯死的花，失去了生命力。
第一次印象最深的是6月1日上台表演舞蹈的时候。六月一日之前拼命练，一直拼命跳。吃饭的时候，我一边吃饭一边联想舞蹈动作。上学的时候一边看路一边想音乐的旋律，差点被车撞了。有时候，我上课的时候，鬼从云里飞出来。我唯一想到的就是舞蹈。终于，时间一天天过去了。6月1日，我换了一身舞衣，躲在后台看了一眼观众。我的'心怦怦直跳。我该怎么办？不小心跳错了怎么办？会有无数观众笑话我吗？
我恐惧地走上台阶，舞蹈老师似乎看出了我的慌乱，轻声说：“你放心去跳舞吧！老师相信你一定是最棒的舞者！就当是萝卜吧！”我点点头，闭上眼睛，睁开的时候观众把操场挡住了。心里有个声音，“萝卜，萝卜。”音乐响起的时候，我仿佛看到台下有很多萝卜：白萝卜，绿萝卜，水萝卜，各种各样的东西，我心中的石头落地了。我大胆而自信地跳了下去。我也是第一次看到云彩，第一次走上前去，第一次笑了。无论成败，我都欣喜若狂，我的第一次旅行是一段值得回忆的时光。
把握人生第一次，珍惜第一次，向着新的明天前进。总有一天，你会告诉自己，这段旅程是多么漫长而有意义。
学校的舞台日记 篇10
只要心中有梦想，走到哪，都是自己的舞台。
儿时，我的舞台就是登台跳舞。记得第一次走上舞台还是在幼儿园，我紧张得双手发抖，因为是独舞，我感觉自己随时可以出错。望着黑压压的观众席，我知道老师和家长都对我这次表演满满的期盼，我的内心反而是满满的负担。但是，当聚光灯落在我身上时，我顿时感到浑身充满了力量。我的眼睛亮起来了，面带笑容，神采飞扬。听到音乐响起，我熟练地踩好节奏，翩翩起舞。我陶醉了，觉得这是我内心深处的舞台，徜徉其中让我快乐无比。
年少时，我的舞台是乐于助人。公交车上，每每看到老人或者小孩没有位置时，我都会不假思索地站起来。有些人会连声说谢谢，有些人会大声夸赞，有些人什么都不会说。虽说这是一些很小的事情，我也不求任何回报。相反，我很喜欢这样的自己，我觉得我是自己内心舞台的主角。
现在，我的舞台是勤奋学习、上进生活。国庆阅兵让我感受很深，祖国的'强大要靠我们去建设，强大的祖国让我们感到自豪。我决心努力学习，报效祖国，做一个有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以，我不断成长，锻炼自己处事、办事的能力，遇到困难自己想办法解决，做一个不给别人添麻烦的人。变成一个内心强大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞台更加广阔了。
我的舞台不止是局限于自己，还有国家、人民和社会，这都是我的舞台。
学校的舞台日记 篇11
每个人都有展现自己的舞台，我也不例外。我的舞台便是展露自己才学的大舞台—–学生考场。
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”多年来优秀的考试成绩也凝聚着我的付出。我不由地回忆起了五年级是的分层考试。
当时有两个班和我们班在同意教室里考试。虽说有两个老师在监考，教室里鸦雀无声，但作弊多少会有一些。抱着“不要虚假的成绩，只要真实的努力”这种信念的我不屑地看着外班的女生窃窃私语地交谈着，又转而继续写起来。
不出我所料，这次分层考试我果然考得不错。欣喜之余，我对作弊现象露出一丝鄙夷：考场应是真实的'，怎能让这种虚假的成绩存在？这神圣的“舞台”难道能允许这种不努力的考生践踏吗？考场是我们展露才学的，有很多学生借用作弊的手段蒙混过关，这种不公平的手段大家不应该容忍。
每个人都在自己的舞台中扮演着自己的角色，我则在考场中尽着考生的本分。这舞台在我心中永远是神圣的。
希望在秋天的桂花香飘来时，我能从我的舞台中追求到我的希望。
学校的舞台日记 篇12
爸爸经常出差，每个周末逛超市的任务就交给我了。
走进超市，货架上琳琅满目的食品好似馋人。没有妈妈跟着我真是自由。我首先会逛我天地：零食区、饮料区、玩具区……我来到零食区，挑了几包薯片。经过买饼干的地方时，我想起来爸爸昨天晚上说他们小时候吃钙奶饼干。我心里想：那我就个他买一包吧！让他回味一下儿时的味道。随后，我又买了妈妈和我最爱吃的面包，还有一些生活用品。我还买了一些糖果。最后就去结账了。我买东西时，我都会学着妈妈仔细地看看它的出厂日期和保质期。还要在里面估算总钱数，看看我有没有超额。
结完帐，我会像爸爸一样把我购买的商品总件数和单子上的.数量核对。告诉大家一个小秘密我也会耍小聪明，把糖果单子分开打。可是在向妈妈交账时就暴露了。
我每次买的东西都能通过妈妈的“火眼金睛”。 我可是很环保的哦！我都把东西装到我的背包里。
回到家，我把商品一一拿出来接受妈妈审查。我把饼干递给爸爸，我期待地说：“这盒饼干是特意给你买的。”爸爸出乎意料的神情，感慨地说：“谢谢，这盒饼干我就出差时带这着吃。”只见爸爸像一个顽皮的孩子把饼干装进了自己的行旅箱。
爸爸肯定地说：“看来彬彬可以下岗了。”妈妈幸福地说：“有儿子没儿子就是不一样。”
学校的舞台日记 篇13
我们有个既美丽又迷人的学校，它是兴宁区的掌上明珠，但是学校里还有个绚丽的天堂，那就是我们的舞台。
走进校园里拐过一栋教学楼就看见了我们的舞台。它是我们的中心，缺一不可。所以我们把它装扮得华丽无比。
在万物复苏的春天里，菊花探出了绿绿的小脑袋，好像在吮吸春天的润气；芒果树露出了无数的枝条，好像一条条细腻的小手，在演奏一首赞美春天的赞歌；同学们在舞台上欢快的载歌载舞，好像在为舞台跳一支集体舞。
万紫千红的夏天来临了，舞台旁的树儿长满了绿油油的树叶，把枝丫挤得满满的，好像在让同学们欣赏它那娇艳的身躯。烈日当头照，菊花开得正嫩，它舒展开浓密的叶子，吸收太阳光的力量。它的美丽吸引了许多蜜蜂、蝴蝶，好像在为我们的学校翩翩起舞。树木也伸了一个懒腰，把那绿油油的叶子向四面八方展开，既可以让阳光的能量转变为它的力量，又可以帮助我们遮挡强烈的.阳光。
秋风扫落叶，一转眼秋天到了。天气也渐渐凉了起来，茂盛的树儿也慢慢地更加茂密。刚下课，同学们就飞也似地奔向舞台，奔向他们的天堂，绕着那些树玩着。还有的同学在树荫下乘凉，一边说故事，一边闻着清香的花香味。这情景就像是在天国度过一样，温馨极了。上课后，树儿们在窗外摇动着枝条，好像是在让我们努力学习。
寒东腊月，天气冷极了，舞台上少了昔日跟它玩耍的伙伴。显得格外孤单。可是旁边有一些小运动员在展示自己的才能，一边热身，一边陪伴从小到大的朋友。而树木和花、草都在为他们加油，仿佛是增添喜庆。
看吧，这就是我们的舞台，我们美丽的天堂。让我们努力把校园打扮得更加风采照人。
学校的舞台日记 篇14
人生，诗意还是失意？
当然是诗意啰！
邻居一位乐观的姐姐一边捋着头发，一边说。
阳春三月，乡间便有了那“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美景。不知来到小溪边，便有那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”隐约听见一群小孩子在欢唱《春天在哪里》，心里便有一股蠢蠢欲动的诗情和无限浪漫。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？失意吧！
青色的文学爱好者淡淡地说道。
林黛玉与贾宝玉的爱情，只因贾母的一句话，从此斩断，因而才有“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”与“花落人亡两不知！”陆游，这位叱咤风云的英雄，在那一夜，不还是屈服于母亲严峻的脸色之下吗？一纸休书让他和唐琬被迫分离。只留下“一杯愁绪，几年离索。错，错，错！”1200年前，那张长长的'榜单上，单单挤不下张继的名字。留下了“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
不知道。诗意也有但失意也未必没有。
白色的音乐爱好者拨动着琴弦，冷冷地回答。白色的舞台，飞舞的幕布，跳动的鼓点，一场音乐的较量，管你诗意不失意，只要美妙的歌喉，帅气的脸蛋，白色而孤单的灯光陪伴你入梦。没有失意，哪来诗意的人生。
人生，诗意还是失意？当然是诗意喽！让我们迎着朝阳踏着夕阳，在人生的舞台上舞出最美的舞步吧！
学校的舞台日记 篇15
左手边窗帘拉开了一点，我的房间我的身边多了一些光线。右手边音乐放大了一些，我的房间我的生命充满鲜艳蓝天。
画笔在白纸上匆匆划过，留下它行走的足迹，构成一幅动人画卷，白纸便是画笔的舞台。我驾驭着画笔，白纸亦为我的舞台。
窗外阴雨绵绵，街道上人来人往，丝毫不顾自由落体的小水珠。偶尔有几个身着西装的男士，撑着伞，站在车站前，漠视着一切，书桌上的画笔仿佛与我一样，看到了这充满无奈与落寞的城市，迫不及待地想要将这一幅画复制在纸上。于是，画笔便在白纸上跳起了一支安静而悲伤的舞蹈。它所跳的每一步都被记录在白纸上，时而清晰，时而模糊，将窗外的朦胧江南刻画得栩栩如神。画笔停止而跳动，安静地躺在了我的手中，与我一起坐在观众席上，回看着自己的杰作。
雨停了，人走了，太阳也已经悄然下山，但黑暗却没有如期而至，估计是窗户外的霓虹灯将它吓跑了。回到家中的人们，又纷纷开始活动了，城市在经过短暂的安静后，又恢复了活力，但各式各样的喧闹声都被阻挡在外，房间里唯一留下的便是一曲令人陶醉的钢琴曲。画笔终于忍不住寂寞，与我一样触景生情，于是它又在白纸上翩翩起舞了，时而有力，时而轻柔，它留下的舞步将城市的繁华与钢琴的`优美完美的结合在一起，刻画得淋漓尽致。曲终，画笔停止了舞步，看着自己的舞台，笑了。
当灵感来的那瞬间，我便是画笔，画笔便是我，白纸便是我们共同的舞台，我们在舞台上共同谱出一台台动人的舞蹈……
学校的舞台日记 篇16
舞台是属于勇敢而不胆小如鼠之人；舞台是属于奋发图强之人；舞台更是属于背后在留下一滴滴汗水之人……每个人都有自己的舞台！我也有。
有一次，幼儿园的时候，要去大剧院比赛，老师要选几个去参加，我就是其中的幸运儿。每天下午呢，都要五点半下课。下课后，门口的人寥寥无几。
终于到了登台的时候，我汗不敢出，心都好像蹦跳出来了。舞蹈随着音乐跳了起来。快了，快到了，快到紧急的关头了，有一个劈叉的动作，我迟迟不会。怎么办，怎么办，我不管了，为了集体，为了同学的鼓励，为了老师在我背后指指点点，我豁出去了，我咬着牙劈了下去——好痛啊！
果然啊，努力没有白费，我们听到了雷鸣般的`掌声。经过评委的评判，得了一等奖，真是功夫不负有心人啊！
从那起，我有了舞台。舞台就像一盏台灯，把我从黑暗带到光明，使我想起一首名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成，努力就能成功！
让我们一起努力吧，只要努力，舞台就是给你一盏明亮的台灯！
学校的舞台日记 篇17
艺术的舞台很多很多，我相信，我会有我的舞台。
每个人，都想站在舞台上展现自己，让跟多的人了解自己，我也不例外，因为我呈想站在舞台上而奋斗！
我从五岁开始练钢琴，直到现在我都已经12岁了，还在学习钢琴，整整七年了！我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比賽。
去年我參加了“艺术水平考級”，我考了七級。还去成都西南交大去參加了“第三屆艺术人才大赛！”
为了上台，为了讓、让其他人看见我的表演，我真的了不少功夫，第一个老師教我，知道该怎么弹了，第一个老师不开琴行了，只好重新学一切都要重弹按照新老师说的做，又要从新学节奏、表情全部都要重新学。有時我徘徊到底是听谁的？
慢慢地我每年都会接近舞台，每年都会为了舞台而奋斗！俗话说：“台上一分中台下十年工。”我慢慢地在长大，也慢慢的领悟到了这句话的'含义，辛辛苦苦练了那么久，在台上只能表演一会儿。
我的水平越來越高，谱子越來越难，讽刺、挖苦、嘲笑……我都经历过。但是我一直不放齐！阿基米德曾说过：“給我一個支点，我可以翘起整个地球！”是啊，“世上无难事，只怕有心人。”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家长的关心，都是外在因素，关键还是要依靠自己的努力；还有就是在学习上，在生活中，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退缩！
学校的舞台日记 篇18
我的舞台犹如雨落时分，没有光芒四射，更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大，让我不禁感叹自己的渺小，但我并不悲哀，因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的就是英语了。
记得一年级的时候，我刚接触到英语这门课程时，就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时，我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了！我很是着急，这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂，因为表姐已经上五年级了，她肯定会三年级的内容。
就这样，我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里，我似乎和英语是八字不合，每当我看见英语书上的一个个字母、单词，就觉得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我发“school”这个单词，可我每次都发成了“thool”；当姐姐拿“squirrel”做示范时，我还是发成了“thuirrel”，气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着，虽然辛苦但是我总是常常告诫自己：“不怕困难，总有一天我会征服它的，我不能放弃。”渐渐地，我发现了发音与记单词的窍门。如：“Big”，“B”是中国的糖葫芦，“i”是顶着球的.海豹，“g”则是一个立着的豆芽……
补习班结束了，现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语，这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。
学校的舞台日记 篇19
朗月清辉，我轻抚琴键，优美的琴声在我的指尖中流动，我的琴声要赞美一朵兰草花。
那年冬天，雪依旧是那么洁白，那么纯洁，而我的心情却是失望的，复杂的。母亲的训斥依然在我的耳边回响，难道我真的'不是弹钢琴的料吗?
我慢慢地在阳台走着，忽然，一片翠绿映入我的眼帘。我仔细一看，原来是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩绿中带着一点淡黄，蕴含着它坚强的意志。这抹淡淡的小草它叫什么呢?
我无暇顾及它的姓名，我们马上要回老家了，没人给它浇水，我回来的时候还能看到它吗?
时间过得有些漫长，几个星期后，我又在阳台上看到了那株兰草花，那一次的邂逅彻底震撼了我，它已经开出了那朵属于自己的花朵，充满生机，干旱都无法夺取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我马上回到了我的房间轻轻拂去琴盖上的灰尘，重新打开琴，微微奏动，平时那不堪入耳的声音今天却格外悦耳。在一次次枯燥的练习中，当我烦恼地想要关上琴盖时，那株兰草花就浮现在我的眼前摇曳，便咬咬牙，琴声又响起来了。
现在，夜已深了，皎洁的月光洒向大地，空气变成了淡淡的乳白色。我在兰花草的对面弹奏着考级的曲子，有时候如泉水叮咚;有时如百鸟朝凤;还有时如雨点轻跳，我成功了!
世间的花有许多，你是最执着的一株。
世间的人有很多，我是最坚韧的一个。
我终于发现原来，自己坚守的那个位置，便是我生命的舞台!
学校的舞台日记 篇20
我站在老师的办公室外面，抿了抿嘴，就像准备了很久的舞台剧。
演出结束时，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，灯光昏暗，观众散去，她在黑暗中不知所措。幕以失败告终。一阵风吹过，我裹着衣服，有点冷，一周前，老师让我准备背诵。但刚才，老师把我叫进办公室，无助地告诉我她要代替我。她是学校一位信息老师的女儿。老师的`表情尴尬又无奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑着把手稿递给那个可爱的女孩，或者歇斯底里地问她你是什么。我什么也没做，只是咬了咬嘴唇，走出了办公室。毕竟，我做的似乎是无用的，门的另一端，老师叹了口气累了，我们都知道，我反抗是无用的，最后，还是她。我把手稿递给她，她问我为什么不打印。我看着纸上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了几个晚上的努力，成了她平凡的话语。她只是背诵了一遍，真正的感情是无法说服的。那天我坐在舞台上，她闪闪发光，我拼命鼓掌，以为每个人都在为我的演讲鼓掌，欺骗自己，我会理解。
活动结束后，我跳上舞台，深吸一口气，面对数百张空椅子，熟练地打开了一个微笑。时间从指尖开始，老师叫我举行朗诵会，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背单词，排练，那天我，站在华丽的舞台中间，微微鞠躬，灯光照耀着我，斑驳晕眩，这里，也是我的舞台啊。演出结束后，我笑了，这么熟悉的位置，我做到了。
破茧成蝶，在这里，也是我的舞台。