我上初二了日记

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我上初二了日记 篇1

又是一年开学季……紧缩的眉间,似是忧愁,似是忧虑。灯光洒下,新书的封面上泛起淡黄色的荧光,亦是闪烁,亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽,欲是沉思。

转眼已是初二,教师空荡,熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇;记得那初交好友的欣喜;记得数个日夜的繁忙;记得不曾尝试的胆怯;记得成功时的欢笑与泪水;更是记得那张张相片上的笑脸。过了,曾经与往日已经被翻过。人还在,但终究已非从前。走了一份自在打闹,来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望,避免却很难。开始的初二,这残酷的开始。

不再回首,因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说,也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性,繁忙渐渐已在压力之上,生活彻底改名。或许直到初二,感受才愈发强烈——这便是初中,这便是学习。有些东西,只有时间长了,才会渐渐被意识到。它是初二,不是放松,不是玩闹,而是真正的初二。

小学已擦肩而过,初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二,才是有意义的初二。

我上初二了日记 篇2

卸下昨日稚气妆容,换上出征戎装,向人生第一个战场迈去。——题记

仿佛昨日才踏进初中校门,如今,我要上初二了。我相信经过了一年,我们班会变得更加团结;曾经那个我,散漫,我希望现在我会是个努力我。

我不是个内向乖乖女,但对于陌生人我会很安静。依稀记得刚进初中时候,曾一度被同学们认为有自闭症,一年下来,我很快乐,大家都很友好,我觉得我们班就像一个大家庭。

我不是个刻苦好学生,但对于现在我会更加努力。依稀记得刚进初中时候,曾对未来充满了美好希冀,曾告诉自己要很努力,但一次次失败让我几乎失去了自信。一年下来,我又真正付出过多少。现在,我会重拾最初信心,更努力,更用心。不知道我以后会是怎样,但我还是相信尽力了就不会对不起自己。

我不是个多才佼佼者,但对于今后我会尽量弥补。依稀记得刚进初中时候,身边同学不是体育健将,就是艺术天才。运动会上,有他们英姿;舞台上有他们悠扬琴声,优美歌声。而我,除了做手工,什么才艺也没有,一年下来,没有为班级赢得过什么荣誉。不知道以后生活是否会依然那么平淡,但我还是会尽量去弥补,丰富我生活并为班级尽点绵薄之力。

尽管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前黑暗,如今,第一缕阳光已打破了黑暗,为我照亮了前方征程,我相信,一切都会好起来。

我要上初二了,我会更自信,更努力,以自己最灿烂笑容伴着最灿烂阳光走向我最灿烂明天。

我上初二了日记 篇3

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

我上初二了日记 篇4

时间就像一本书,不经意间就又翻过了一页,展现出全新的自己。雄鹰搏击长空,是因为它有翱翔蓝天的梦;藏羚羊血泪迁徙,是因为它有看到春天的梦;骆驼强忍干渴,是因为它有征服沙漠的梦。如今来到初二,我又是怎样的一个我?

慌乱的我

新的学期,新的自己。刚步入校门,免不了有一些慌乱,陌生而又熟悉。面对熟悉的校园与未知的课堂充满了憧憬,也发觉有一些慌乱。我知道我已是初二学生了,不再像初一一般懵懂,就如老师说的:“不要让环境适应自己,而是让自己适应环境。”或许初一和初二没有什么太大的变化,但是人是需要成长的,需要不断进步的,而代价便是改变颓废、慌乱的自己。

自信与坚持的我

一张张揉碎的宣纸散布于书房,一字字无力地放弃穿梭在脑海。一度活在阴影之下的人们,终有重见光明的一天。坚持就是通向光明的大道。初一的我,总是因成绩不好而感到自卑和困扰。我曾不断告诉自己要“加油”,却不断的失败。直到初二我才发现,原来一度的幻想是不能够被索取的,只有坚持和自信才能让成功的机率扩大。优秀者,背后少不了努力和坚持。萤火虫虽然弱小,但不会因为群星的存在而黯然无光,它仍然可以发出属于自己独特的光芒。坚持和自信就是发出光芒的发动机,就是走向胜利的第一个阶梯。

成长懂事的我

步入学校的大门,才发现我已经成长了啊!我也可以独当一面,也可以为父母减轻一些负担了。学习中的挫折,也不再让我变得越来越暴躁,而是将我打磨得更加成熟,将老师的批评用之于心,将同学的安慰快乐于心。成长中的我不再是懵懂的我了。

就像长辈们说的:“每个人都有每个人的责任,每个年龄都有每个年龄该做的事。”我也有自己的梦,就像雄鹰那样!

我上初二了日记 篇5

我喜欢把八年级叫初二,因为初意味着起点,意味着出发。

“欲穷千里目,更上一层楼”,升入初二了,奶奶几乎每天都要对我说:“初二是两极分化的阶段,非常重要!知识难度升高了,一定要认真、努力、踏踏实实地学习。”老师、妈妈说的话也都如出一辙,我知道,成长之路要想少走弯路,要能听进去忠言善教诲。初二,是一次听从。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,如果初一的学习还要老师家长监督,初二我更加自觉自律,并且有自己的学习规划和自我反省,我们应该趁此时年少,努力读书学习,珍惜流逝的每一分每一秒,不让明天的自己后悔现在的无知和懒惰。初二,是一次珍惜。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在读书学习的道路上,没有捷径可以走,也没有笔直的路可以直接通向成功。在广博的书山、浩瀚的学海中,唯有勤奋和刻苦才能让自己不迷路,不茫然。初二,是一次奋斗。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,与同学,不仅是相互学习、相互帮助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一时,不骄傲,不自大;失败了,也是一时,不气馁,不灰心。只要满怀自信,我相信有一天,能够长风破浪,去到更远的地方,达到更高的目标,挂起云帆,不畏困难的勇往直前!初二,是一次拼搏!

初二,要以新生的姿态出发,要以涅槃的勇气拼搏,活出自我,勇攀高峰。

我上初二了日记 篇6

当稀疏的小草从地上探出一个小脑袋,当柳树的毛长出一个小蓓蕾,当一朵白云飘在空中,一个声音说:“春天来了,春天来了。”

我抬头看着窗户。外面是绿色的,春天真的来了。当我走出门时,它让我变得活泼、快乐、幸福。我看着刚刚戳到我头上的毛茸茸的小草,心里仿佛长出了一片绿色的毛茸茸的小草,我跑到柳树下。柳树上新长出的嫩芽在春风发出咯咯的笑声,白云漂浮在蓝天上。我在这个绿色的地方玩。

一群燕子从我身边飞过,非常活泼敏捷。突然,一阵咯咯的笑声引起了我的注意。草地上有一些孩子。他们在看一些小而嫩的花和骨头。他们在窃窃私语,好像不想打扰正在睡觉的婴儿。其中一个突然咯咯笑了两声,另一个笑得很大声。

看到这美丽的风景,谁不想张开双臂拥抱它?但是,仅仅是在农村,但是对比城市环境呢?我们应该保护环境,从小事和其他开始,然后我们才能看到这美丽的风景。

今年春天我很开心。之所以这么开心,是因为除了美丽的风景,我还感受到了春天的喜悦。

不知不觉,太阳落山了,夕阳的光芒照耀大地,给春天的万物披上了一层金色的外衣。春天的东西生机勃勃。今年春天我很开心。

我上初二了日记 篇7

我记得有一种美叫魅力,有一种美叫花哨,有一种美叫洁白,美丽的外表,安娜的`体态和纯真的心,是自古以来对美的总结。但我常常觉得,“美”似乎还有另一种我们没有发现的含义。

就像一个童话故事,圣诞老人乘着空中飘着雪花的鹿车来到了这座城市。代表着温柔纯粹的“美”,像茉莉一样,随着轻轻晃动的空气,落在不冷的地上。

我走在上学的路上,遇到这么美的风景,感觉自己在梦游。很快,我微微眯起眼睛,把脸转向灰色的天空,感觉每一片雪花都落在脸上,慢慢融化。凉意真的很爽,好像在提醒我,“别贪玩了,小子,赶紧去上学,不然要迟到了。”

真的很像童话。今年的雪似乎不再下了。我悲伤地看着窗外的天空。真希望能再下雪。然而,这并不是我所希望的。不知道是圣诞老人打瞌睡没听见我的心跳,还是上帝不小心把烤火鸡吹走了,不仅吹走了雪,还带了特别的“礼物”!

的确,就像童话里一样,中午放学的时候,天上刮着大风,刮下来的树枝像刀子一样打在我脸上。真的,我从来没有遇到过这样的天气。这让我大吃一惊,我既高兴又害怕。因为我在想,这种走路方式真的很好,就像在柔软的沙发上毫不费力的走,但是有可能被风吹走吗?就这么想着,我刚才拿的左脚不由自主的飘了起来,我吓得一脚踩在地上。不知不觉,我开始扶栏杆,因为怕被吹走。

就像童话里一样,中午醒来,风停了,发现树上枯死的枝叶已经完全没了。我穿上衣服来到楼门口,发现连地上的各种垃圾都被吹走了。突然觉得这就像是一种美,以不同的方式带给人美感。

真的,这一天就像安徒生写的充满美好回忆的童话。他给我看了我从来不知道的东西。除了妩媚、花哨、洁白,它是西北地区另一种独特的美——野性。

这就是我这个冬天的感受。

我上初二了日记 篇8

有人说,16岁是花季,17岁是雨季,那13岁又是什么呢?带着这个问题,我走进了初而。

初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。

初二的我渴望自由,渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝,我想要摆脱束缚,独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶,我会迷失方向……

初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。

初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多,也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明……

初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。

初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。

不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!

学们,我们一起加油吧!

我上初二了日记 篇9

啊!时间过的是真快啊!一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。

初二多了一科物理,但我感觉负担没那么重,但现在觉得时间过得好慢。以前一个星期过的非常快,大概作业的任务学校的事情太多了。

我们的班主任唐老师让我们每一个人都准备一个小本儿,把每天的计划都写上做完一件事儿,画一个勾我认为那对我很有用,让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我一定会变好的。

这个学期我也有改变,不向上个学期和我那三个“好伙伴”一起出去溜达了,我也帮助他们学习。尤其是王志远同学,每天中午我们抓紧时间吃饭,吃完饭就去找老师问不会的知识。我们也互相学/习各自身上的有点,渐渐的把那些坏毛病改掉!

上个学期的我各项都不好,总是因为上课被批评而且都会被老师叫去办公室和我说说怎么改掉坏毛病,说的我都答应了可就是做不到。但是经过这个假期不知道怎么有了大大的改变。就说上课我不怎么接老师话茬了,也没有那么多小动作了,也减少了交头接耳,更不会因为一点小事而笑的控制不住自己了。

我是有些懒所以老师让我多动脑,少出声这样才回去集中精力办事,我犯过很多错误老师批评我,我知道是对我好,他希望我成为一名优秀的学生。

虽然我不是最好的,但我是一个有上进心的人,我会向着我的目标前进!加油!

我上初二了日记 篇10

怀着兴奋期待心情节着美好的愿望我告别初的学习时光,踏上初二年级的学习生活。

在新的学期我也迎来新的专师和同学,我的班主义老师是语文老师朱老师。朱老师对我们班每一个人都很好,不偏向任何人,就算是学习不好的同学,朱老师也不会把他放在旁之不理,而是教他学习的方法,怎样可以让学习的效率提高。给我们上语文课时,也不会只讲课本上原有的枝躁的课文,还会给我科晋许多新的知识。比如学《三峡》时,朱老师会给我讲三峡的壮丽景观,讲《使至塞上》时,老师给我们进述王维为什么去边关慰问守军,让我的语文课上增添了许多乐趣。

我班里有位学霸人物,他的名字叫王恕。每次考试是名列前茅,他的各科成绩都很优秀,其它方面也很出色。在开学时,同学做自我介绍,他是第一个发言的,准备的特别充分,他的自我介绍也十分精彩,选班长时,他的票数最多,同学们都很信他,我也暗自把他当我学习的榜样。

开学两周以来,我体会到初二的学是非常紧张而且辛苦的。但是学到的知识,在学习中得到的乐趣也有很多。数学课上,每做出一题,我会欢欣鼓舞,看着一道道被我解出的数学难题,心情更加悦英语课上,我主动举手背课文,得到了老师的表扬。物理课上,老师带着我们做各种实验,解开了一个个有趣而奇妙的谜团。

我们还有丰富多彩的选修课,篮球、绘画、民乐……我都很感兴趣,让我在各个方面得到了提高。

老师们都说,初二是初中三年成败的分水岭,可见,初二在整个初中学习过程中是非常重要的。我暗下决心,一定要把握住初二这个关键的时期在学习上狠下一功夫。

走进初二,我要用坚定的步代,走向前方,迈向成功之路!

我上初二了日记 篇11

啊!时间过的是真快啊!一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。

初二多了一科物理,但我感觉负担没那么重,但此刻觉得时间过得好慢。以前一个星期过的十分快,大概作业的任务学校的事情太多了。

我们的班主任唐教师让我们每一个人都准备一个小本儿,把每一天的计划都写上做完一件事儿,画一个勾我认为那对我很有用,让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我必须会变好的。

这个学期我也有改变,不向上个学期和我那三个“好伙伴”一起出去溜达了,我也帮忙他们学习。尤其是王志远同学,每一天中午我们抓紧时间吃饭,吃完饭就去找教师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点,渐渐的把那些坏毛病改掉!

上个学期的我各项都不好,总是因为上课被批评并且都会被教师叫去办公室和我说说怎样改掉坏毛病,说的我都答应了可就是做不到。可是经过这个假期不明白怎样有了大大的改变。就说上课我不怎样接教师话茬了,也没有那么多小动作了,也减少了交头接耳,更不会因为一点小事而笑的控制不住自己了。

我是有些懒所以教师让我多动脑,少出声这样才回去集中精力办事,我犯过很多错误教师批评我,我明白是对我好,他期望我成为一名优秀的学生。

虽然我不是最好的,但我是一个有上进心的人,我会向着我的目标前进!加油!

我上初二了日记 篇12

初一已经过去,过去一年里,我收获不少,成长许多,虽然有懒惰、松懈过,这却是成长之路随处可见,所以我会吸取经验与教训,拍干净身上尘土,继续昂首挺胸走下去。

走进初二,前路还有太多未知需要我们去探索,但是有我们的老师——同样也是我们前行路上的引路人,在我们迷惘所看不清路时会给我们指明方向,也会时刻提醒我们哪个地方会有绊脚石,又该如何克服心理障碍,勇敢仔细地迈出每一步。

人生中会有许多条路让我们选择,可每当我迷惘困惑时,我总会这样告诉自己:“学习不是唯一的路,却是最好的路。”一眨眼,就八年级了,想起刚进入一年级时的牙牙学语,不禁感叹时间过得太快了!过去的三千多个日日夜夜,每天不是在学习,就是在学习的路上,虽然很累,但却值得。我最喜欢的是教养照耀在同学们稚嫩的脸上的感觉,简直温暖进了我的心窝!我就想啊:他们和我差不多大的年纪,又同在一个屋檐下学习,他们都还没喊一声累,我又怎能轻易言弃?

初一的时候,我还没有人生目标,不过现在有了,就仿佛一切都开始步入了正轨。这种感觉就像是,我走在一条前不见头、后不见尾的马路上,周围是一片黑暗,我害怕地垂下头,两脚有力无力地向前走。忽然,一阵微风迎面吹向我,一点点拨开我眼前的迷雾,路还是那条路,不过沿途的风景和朝气蓬勃的同学使我有了前进的动力,我也很想看看前方的世界又是怎样一番风景。

惊喜和明天哪一个先来我无从知晓,但有

一点我可以确定的是,只要我们理清自己订下目标,那么黎明就会在眼前。

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