猜猜我是谁三年级日记

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猜猜我是谁三年级日记 篇1

同学们,我们一起玩个游戏吧!我说你们猜。她很瘦,有一头乌黑亮丽的秀发,弯弯的眉毛,像一座小拱桥,那双大眼睛仿佛成了拱桥下的两汪清水,还有一张能说会道的大嘴巴,笑起来露出两颗兔牙似的大门牙。

她的优点犹如天上的繁星,多如牛毛,最大的优点就是看书,看起书来格外认真,经常看到她如饥似渴地拿着书看,同学们叫她都不知道,后来敲了敲她的桌子,才把她叫出了教室。她也很喜欢踢足球,她的足球踢得还不错,是班级里的足球队员,她常常喃喃自语:“明天下不下雨,下雨就没法踢足球了”。

她是个凡人,自然也有缺点,最突出的毛病是马不是马,虎不是虎——马马虎虎,还经常写错别字,写作业不是漏了这就是漏了那。老师没办法,妈妈很无奈。

说到这里我相信大家一定知道她是谁了吧,哈哈,对!这个人就是我。

猜猜我是谁三年级日记 篇2

大家好!我是一位小女孩,今年九岁,在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

我长着一张可爱的鸭蛋脸,两弯灵气逼人的眉毛,温柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家里的大小事件,几乎都能在我的三寸不烂之舌下一一化解。我的优点可多啦!我爱好广泛,性格开朗,平易近人,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我琴棋书画样样都会。我会下围棋和五子棋,会弹古筝,我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元,我喜欢画画,还得过奖呢!除了琴棋书画,我还可以再加上一个动和诗。我爱运动,我的乒乓球技术在我校女子队数一数二呢!我写诗当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哦!平易近人就更不用说啦!如果不平易近人,我能当选中队长和班长吗?

说到我的缺点,那就是我对文字太过有创造力了,这可不是什么好事。我上次把今天天气如何写成今天天气果何,把煮红薯写成煮红鼠,结果总被妈妈取笑。

我就是这样一个女孩,爱唱爱跳,酷爱看书,爱做手工,也爱写写文章、写写小诗,有时还会臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是谁了吗?不劳你去三(9)班调查了,我就是多才多艺的阳光美少女——徐子鑫!你猜到了吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇3

我的脸蛋圆圆的,下巴尖尖的,有点像瓜子脸。眉毛弯弯的,像两条小船一样。一双明亮的大眼睛如同黑宝石一般。一头乌黑的秀发又垂又顺,像倾泻而下的瀑布。

我喜欢黑色裤子和白色上衣,因为这种搭配显得我特别有精神。

我的性格开朗、活泼,下课时我常常和小朋友说笑、聊天,每次都谈得津津有味,好像永远都有说不完的话似的。有时会一起玩编花篮等游戏,这时,觉得课间一下缩短了一半。不过有时我也会发点小脾气,记得有一次,我正在认认真真的写作业,一个同学急急忙忙的跑来,不小心推我了一下,把我的作业给毁了,当时我很生气,就踢了他一脚,把他疼的噢噢直叫。

我的爱好也很广泛。其中我最喜欢的就是画画,因为画画能让我静下心来,认认真真的,美术课每周六早上都会如约和我见面,我上课认真听讲,画的也很认真、仔细,我的努力没有白费,其中,我的一副作品《一帆风顺》得了金奖。

大家猜到我是谁了吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇4

猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

猜猜我是谁?我还是只胆小的“兔子”。说起胆小,我还有一个经典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的脸,吓我一跳。睁开眼睛一看,原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我!应该是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

猜猜我是谁三年级日记 篇5

大家知道我是谁吗?今天,我就请你来猜一猜。

我很愉快,变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了,青蛙把我当做歌台,在我上面“呱呱”歌唱;小鱼把我当成凉伞,在我下面欢快地游来游去;我还是蜻蜓们的停机场,它们飞累了,就会停在我上面休息。夏天虽然热了点,但有这么多的朋友来和我作伴,我感到还是很愉快的。

我很兴奋,变成了一个圆溜溜的灯泡。夜幕降临时,人们一打开我,黑暗便逃跑了,所有的物体都变得清晰可见。你如果站在窗口,还可以看到星罗棋布的我们,正不辞辛苦地为人们发光发热,给人类的夜晚增添了一道道美丽的风景线。熬夜虽然辛苦,但还有什么比为人类带去光明,更让人感到兴奋的呢?

我很得意,变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上,小朋友们拿起我,拍着,跑着,跳着,然后把我轻轻一投,我被他们投进篮框。顿时,球场上热闹非凡,掌声、笑声、欢呼声、加油声,响成一片。那一刻,我是整个球场的中心,场上场下的人们没有一个不盯着我,这让我感到特别得意。

现在,你们猜出我是谁了吧?是的,没错,我就是圆,那个胖乎乎的圆。

猜猜我是谁三年级日记 篇6

今天,我给大家介绍一位我的好朋友,你们猜猜他是谁?

他有着明亮的眼睛,眼珠子黑黑的像葡萄一样眨着,可爱极了!

他是一个爱笑的男孩儿,我讲一个笑话就能让他笑个不停,直到笑得肚子疼。

有一次他和我在公园玩的时候,我的好朋友看见了一个小孩儿摔倒了,他急忙跑上前去扶起那个小孩儿,拍了拍他身上的土,说:“你没事儿吧?”小孩儿说:“没事。”我的好朋友又说:“下次玩的时候小心点儿就行了”。小孩儿点了点头说:“好的”。对方都笑了笑。

有一次,我们俩写作业的时候,我看他那认真写作业的背影。让我看到了他认真对待作业的态度,使我下决心向他学习。这就是最快乐的回忆!

这就是我的好朋友,你们猜猜看他是谁呢?

猜猜我是谁三年级日记 篇7

今天,我来向大家介绍我的朋友,请同学们猜猜他是谁!

学校里,他有数不清的故事。来给大家分享其中一件。有一次诵读课上,他给同学们讲了一个笑话,同学们被他逗得哈哈大笑,有的还趴在桌子上,他不但没有笑的意思,还不慌不忙地走下讲台,同学们不约而同给他喝彩。

记得二年级时,他总穿着一身红色蜘蛛侠衣,喜欢把自己打扮得酷酷的,显得十分帅气。

他十分活泼,没有一刻愁眉不展,大家都很喜欢他。话说回来,他是我们班的“开心果”,让我们笑个不停。

他很能吃苦,总是能干重活。把水从一楼抬到三楼,大家夸他顶呱呱!休育老师要一位同学把篮球抬过来,他也争着干,同学们被他的品格折服了。

同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇8

我长着一双和小猫一样大小的眼睛,嘴巴有一点纯红色。鼻子有两个小小的孔,耳朵长长的,脚像爪子一样大。我的脸又长又圆,最大的特点是数学好,语文差。我还喜欢看动漫书。

我的爱好是踢足球,因为足球能让我锻炼身体,我喜欢穿黑色的衣服裤子,喜欢穿黄色的。我家住在嘉陵区祥瑞小区,小区的周围有一排排茂盛的参天大树,还有一家洗衣店,外面还有一辆辆小车子。小区里跳绳还在小区里摘桃子、李子、苹果。还在小区里收包裹。春天,我我们在小区里捉蝴蝶。夏天,我和小朋友们大在大树下乘凉。秋天,树上挂满了各种成熟的水果。冬天,我们在小区里打雪仗。

长大的梦想是当一名医生,为国家做一份贡献。现在的我应该好好学习,以后才能实现我当医生的梦想。

我是爸爸的儿子,家里面有爸爸妈妈、爷爷、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。

猜猜我是谁三年级日记 篇9

猜猜我是谁?一对机灵的眼睛像两颗黑黑的葡萄,一张能说的小嘴巴,一双会飞的小腿,凑成了一个顽皮活泼的男孩。

猜猜我是谁?我是一条爱看书的小书虫。走进我的小房间到处都能看见书,小书柜里满满地塞着各种各样的图书,桌子上放着一堆书,床头放着几本书,我的房子是书的海洋,我喜欢在书的海洋里畅游。一次写完作业后,我随手拿了一本有趣的故事书津津有味地看了起来。故事又好笑又好看,就像我自己在里面演节目似的。我看完一遍后,又看了一次,因为那本书让我深深着迷了。

猜猜我是谁?我是一名羽毛球运动小将。发球,接球,我总是跑得快,打得准,每次和朋友比赛的时候,我总是能打败对手。我把好消息告诉妈妈,妈妈听了总会夸我说:“你真厉害,都能打败你的同学了!”我骄傲地说:“谢谢妈妈夸奖,我会更努力的。”

你能猜得出我是谁吗?我就是爱看书,会打羽毛球的吴凯杰!

猜猜我是谁三年级日记 篇10

我是一个性格比较安静、内向的人。我有长长的头发,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。

我特别喜欢画画,我画的画画大家都很喜欢,都说很好看。我写的字也很好看,我的作业本都很整齐。我也很会游泳,游泳能使我身体健康,增强体质,少生病。画画是我的特长,画画能加强我的观察力,我常常把自己喜欢的东西画下来,收藏起来。我还是老师的小太阳,老师们都很喜欢我,觉得我胖嘟嘟的,很可爱。我的成绩也不错,都在89分以上。有时候我也有点粗心,丢三落四的,这就是我的缺点,是贪玩惹的祸,贪玩使我不专心做事,马马虎虎,常常犯同样的错误。希望我自己克服这个坏习惯。但是我也有好的一面,我虽然没有特别漂亮,但是我有一颗善良的心,我会帮助需要帮助的同学。

猜猜我是谁三年级日记 篇11

我呀,是一种植物。个子不高,长长的、瘦瘦的茎,只要你仔细观察,你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色,像锯齿的形状,又像两排小牙齿连接在一起。

别看这小小的叶片,可具有特殊的功能。当微风拂过时,我就像一个婀娜多姿的少女,在风中舞动。当暴风雨来临时,我的叶片就会自动合拢,像一面面盾牌,那是为了保护自己。如果有人触摸我,我也会合拢,像个害羞的小姑娘。不过,这也是为了保护自己。

每到春天,我会把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一颗颗小星星,远远望去,又像一只只花蝴蝶。

有的小朋友很喜欢我,清晨,让我呼吸新鲜空气,会把我抱出去晒太阳,中午,把我抱回来——浇水、施肥。下午,会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我,一口水也不给我喝,他们认为我会渴死,可是我不怕,我的生命力非常顽强,你不给我喝水,我反而长得更茂盛了!

小朋友们,你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。

猜猜我是谁三年级日记 篇12

大家好!你们知道我是谁吗?我喝起来又甜又麻,还有三个哥哥。

大哥喝起来非常辣,没有一点颜色,大人们都非常喜欢喝,小孩子几乎没有爱喝的。大哥很爱生气,一生气就会从身子底下向上冒泡泡,不过一会儿就会消失。

二哥喝起来没有一点味道,也没有一点颜色,所以没有人喜欢喝,但如果人类一直不喝它,就会有生命危险,大家猜出二哥是什么了吗?

三哥喝起来非常的咸,有的时候只有一点咸,它和大哥、二哥一样,没有一点颜色,因为三哥不受人欢迎,所以现在已经没有多少人喝它了。大家猜出我们是谁了吗?如果还没有,我就告诉你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白开水,三哥是盐水,大家都猜出来了吗?

大家知道该怎么区分我们吗?我现在就告诉你们,先尝一尝,如果咸咸的,那就是三哥盐水,如果没有味道,那就是二哥白开水,然后再闻一闻,如果觉得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒气泡的话,那就是我,汽水。

猜猜我是谁三年级日记 篇13

我们班有一个活泼开朗、调皮捣蛋的男生。他有一头乌黑的短发,根根竖着,似乎小刺猬的刺,一双水汪汪的大眼睛下面有张能说会道的小嘴巴。

他虽然个子不高,但跑步非常快,每次都能把同伴们远远地甩在身后。

他很爱笑,只要随便讲个笑话,他就会笑个不停。记得有一次,有一个同学在讲笑话,刚说没几句,他就捧着肚子在那笑,大家你看我,我看你的,没被笑话说笑,却被他的笑惹得哈哈大笑。

他很调皮,做过许多恶作剧,经常惹一些女同学生气,她们一起追着他跑。于是,她们告诉老师,因此这个小捣蛋总是被老师警告。

虽然他有许多"缺点",但他学习却很认真,都是第一个完成作业。在课堂上发言时,也总能看到他举起高高的小手。

你猜出他是谁了吗?他就是……

猜猜我是谁三年级日记 篇14

我的眼睛可看十里之外,像个望远镜似的,比如妈妈把冰淇淋放在冰箱最里面,我打开冰箱一眼就望穿它了。还有一次哥哥的钱不见了,找了半天也找不到,我信誓旦旦地说:在床的下面。果不其然,一翻就找到了。

我的鼻子非常灵敏,什么东西都能嗅到。每天放学一进家门,光闻到厨房里炒菜的味道,我就能猜出晚上要吃到的菜式,如果有我心爱的肉菜,我都禁不住咽口水。

我的嘴巴天天说个不停,像乌鸦嘴一样,我的嘴巴最大的特点是好吃,每次一端上肉,我凑上去能把肉吃得一干二净。但是见到蔬菜或者苦瓜时,我就把它们当二氧化碳般弹开。但家人总塞给我吃,我非要吐掉它们不可。就这样,爸爸妈妈也拿我没撤。

我的头发硬硬的,摸上去刺刺的,像刺猬一样非常好玩,最大的特点就是生长得超级迅猛,正常两个星期就得剪修一次。

这就是我,猜猜我是谁?

猜猜我是谁三年级日记 篇15

一篇作文,你能猜猜我是谁吗?

我个子不高,却文质彬彬,不会再课间的时间满头大汗,皮肤称不上是“肤若凝脂”所以,我在班里也没有鹤立鸡群的感觉。最让我觉得与众不同的是我会篮球,足球,羽毛球,钢琴,和棋类的特长。

看到这里,你可能一头雾水,不知道我是谁,下面会体现出我的明显特征。

不过,当全班做到数学附加题的时候,大部分人都是若有所思,可是经过多次检验,一筹莫展,只有几个人袖手旁观,这里面就有我。因为我总是能解出来复杂题的答案,当别人在愁眉苦脸的时候,我已经算出结果,开始检查了。

发卷子了,我的基础满分的情况是“sometimes”附加满分的情况是“often”比如这一次:96+20,这也显示出了我的特点,不细心。

通过我的作文,你能猜出我是谁吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇16

我长着一头又浓又密的头发,一张大大的嘴巴,可以吃很多好吃的。我的耳朵很大,可以听见很遥远的声音,我高高的瘦瘦的,我的特点是,长着一头又浓又密的头发。我的脸是椭圆形的,我的特点还有两颗门牙很大,而且中间还有一点点缝隙呢!

我的爱好是打篮球,喜欢做家务。打篮球时双手都要拍,我做的家务是洗碗等。我的家乡在南充,春天,我和爸爸妈妈在果园里玩。秋天,我和小朋友去秋游。夏天放学了我就去吃冰淇淋。冬天,我在家吃饺子。如果将来我长大了,你们猜我在南充工作?还是在其他城市工作呢?答案就是在南充,你们猜对了吗?

我的梦想是当一名发明家,所以我要好好学习才行。我是爸爸、妈妈的儿子,是爷爷的奶奶的孙子。还有爱我的姥姥,姥爷。我家住在驻春路。

猜猜我是谁三年级日记 篇17

我是个聪明的孩子,精灵的像个小猴儿。圆圆的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的转。高高的鼻梁上还架着一副小眼纪镜,那能说会到的小嘴巴,还是分贫吃呢!

记得有一次是我的生日。妈妈准备了很多饭吃为我庆祝我一放学回家,还没进家门就闻到了一股想喷喷的味道。我迫不及待的奔向家门,放下书包,跑到桌前,想哪一个炸鸡腿。妈妈看见了,拍了拍我的肩膀,说:“小馋猫不许偷吃,等一下美味可口的饭菜就烧好后,大家一起吃。”我死盯着那个炸鸡腿,说:“没问题。”妈妈这才放心地走了。我顿时咽了口口水,心里美滋滋的,像吃了巧克力一样甜,直向炸鸡跑去,伸手拿了一个,津津有味的吃着。

我刚吃到一半,妈妈就像顺风耳似的速度听到吱吱的声音连忙走过来,我干净把鸡腿藏在背后,捂住嘴巴。妈妈笑着说:“宇鸿,你有没有偷吃?”我吞吞吐吐地说?“没……没有。”妈妈拍拍胸膛说:“这就好。”转身就走,便偷偷的笑了。我又拿起了一个炸鸡腿,大口大口的吃了起来。“啊,天那!”鸡腿堵在嘴巴里,真是偷鸡不成——蚀把米。妈妈大步流星地跑过来说:“原来就是你这只调皮又贪吃的小老鼠!”

猜到了吧,这就是我,一个既调皮又贪吃的阳光男孩——林宇鸿!

猜猜我是谁三年级日记 篇18

“扑通”一声,我从天上落到楠溪江,这里的环境还不错,小鱼、小虾自由自在地游着,人们在这里嬉戏、玩耍。我的.身子也很干净,晶莹透亮。

我满意地离开楠溪江,向前流去,流到瓯江里,那里的江心屿,夜景美极了,灯光高照,树木长得郁郁葱葱。来到江心屿游玩的人很多,遗憾的是人们把一些塑料袋、纸巾、矿泉水扔到我身上;还有一艘艘巨大的轮船,渗漏出一些柴油,污染了我的身体。

我可受不了这样的折磨。于是我又向前流去,终于来到了洞头的大海里,这里的环境看起来还不错,远海的海水蓝蓝的,但是也有有毒的物质。近海受到了很多污染,比如重金属、石油。赤潮等有毒物质。我随着海浪一起被打到沙滩上,和小贝壳一起玩耍,又退回去,太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍,很多人在我们的身上游泳。一个小孩还站在我们旁边拍照。

同学们,听我讲了这么多,能猜猜我变成什么了?对了!我变成小水滴了。

猜猜我是谁三年级日记 篇19

这个男孩,有着一头茂密的头发,有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜,闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”,特边有趣,这些特点结合起来,成了一个瘦瘦的男孩————我。

长这么酷,总少不了优点。都说生命在于运动,我也不例外。放学了,“唰唰唰”三两下写完作业,丢下钢笔,拿起球拍,叫上两个伙伴,来到灯火通明的球场,三步并两步迈上去,其他小朋友刚还耀武扬威,我一上场,他们就从大虎变成了小虫,我却成了最引人注目的人物。嘻嘻!这可不叫抢风头哟。

有了优点,自然也有缺点。因太爱运动,所以我很瘦,一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”,而我却不服:瘦了也好呀,轻快!这一缺点也为爱运动设下了基础。

精瘦而灵活,爱运动,构成了一个酷酷的男孩,我一车涵宇。

猜猜我是谁三年级日记 篇20

那是一个长着瓜子脸,眼睛大大的,调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她,请往下看。

她有许多优点,就选一个吧!那就是:爱做老师的步帮手。说起这个啊,不得不提起她在班级的职位——班长,身为班长,也就是一班之长,当然,班长就像老师办公室的常客,不过特别提醒一下读者,这个常客是属于老师的小帮手的常客,而不是去办公室批评的常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次,谁叫她是班长呢!

她也有许多短处,但有几个不是她自身的问题。就说这个吧:太受人欢迎。就像上次,她刚刚大病初逾,刚走进教室,全班同学立刻站起来,大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧:有的时候太自信,像上次,觉得一定能考满分。但考了“91”分,她失望极了,一整天都闷闷不乐的。

看完了这些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一个有趣的女孩,你喜欢我吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇21

他,是一个温和的人(但是温和的太过头了,像一只受虐的小羊羔,他,也有时会帮助别人做事,可是,他也有非常多的坏习惯,比如:丢三落四、没有时间观念。

他的脸白里透红,头发黑黑的,卷卷的,大家都叫他“卷发帅哥”呢!他的眼睛长长的,扁扁的,眼神也炯炯有神,他的身材矮矮的,也非常的瘦……

他最喜欢的项目,就要数体育了。而在所有体育项目中,他最喜欢的就是足球。有一天,是他觉得最特殊的一天,因为,那一天,正好是世界杯的总决赛,那一场比赛是在凌晨三点进行的(那时正常他在呼呼大睡呢!),在那一场比赛马上就要结束的时候,德国队进球了!他突然狂叫起来,把楼下睡觉的妈妈都吵醒了。

现在,大家应该都知道“他”是谁了吧,那就是我,一个独一无二的我—黎钟瀚!

猜猜我是谁三年级日记 篇22

我最平凡而又最珍贵,我最遥不可及又最贴近生活,我能让人们努力奋斗,也能让人们为之疯狂。

当看见电视上繁华的宫殿时,我慢慢爬上你的大脑,当注视那受人追捧的伟人时,我蔓延至你的心房。当你完成某件梦寐以求的事情时。我充满了你的身体,给予你激情与决心。

人们常说人一定要拥有我,人生才会有意义,我是催人奋进的目标,我是努力的方向,我是生活的希望。可我有时也是遥远而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常说我是刺杀希望的凶手…我在哪儿?这是个好问题。我充满生活的每个角落,有时我已经成熟,有时我还很稚嫩,我在汗流浃背的汗水里我在一双奋笔疾书的双手里,我在渴望求知的眼睛中,我在一只快耗尽墨水的笔中,我在…

如果人们失去了我,将会迷失努力的方向,如在炎热的沙漠中失去水源般。将会失去生活的意义…总的来说每个人都会心怀着我——梦想。

猜猜我是谁三年级日记 篇23

这个世界有一个人,他的头发黑不溜秋的,头发是竖着的。他的眼睛很圆也很黑,圆得像个大圆球,黑得像颗黑宝石,他的耳朵大大的,能听到世界各地的叫喊和呼救。他的鼻子灵灵的,也能闻到世界各地的花香。他是名医生,他穿着白大衣,他还戴着一副透亮的眼镜。

他奋斗着,冲到了防疫的第一线。他天天不睡,早医院跑来跑去给患者治病。他的性格有时候很着急,有时候很平静。曾经他的家人突然重病,他急急忙忙的把病人送去了医院。还有一次,他的医生说:"医院有有一些患者来了。"原本平静的他又匆忙的赶到医院。要不是又来了些患者需要他,原本年迈的他会走得很慢很慢。

他很勇敢,他很强壮,他很平静,也很匆忙。

好了,我说完了,你现在知道他是谁了吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇24

我是一个文静的女孩,个子是班上女生最高的一个,身子瘦瘦的,我平常总是会扎着一根马尾辫,瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜,看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来,我的小酒窝就会出现在也脸蛋上,看上去很可爱。

我最喜欢画画了,我只要一有空,我就会画个不停,也越画越好。有一次,上美术课了,美术老师让我们画创意美术字,我过了一会儿就画好了,大家看了我的画,都说我画的好看呢!我眉开眼笑,开心极了!

除此之外,我还喜欢跳舞,所以每次上跳舞课我都非常认真,虽然有时候练基本功会很痛,但是我能坚持到底。

我也很爱笑,特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏,不管听到了什么动静,我都会捧腹大笑,还得笑个不停呢!所以我每次玩这个游戏总是会输,同学们可爱和我一起玩了呢!

我是你们的同学,我这样介绍自己,你们知道我是谁了吗?

猜猜我是谁三年级日记 篇25

猜猜我是谁?我是个高个子,身体很瘦,眼睛很小,笑起来的时候眼睛眯成一条缝。你别小瞧这双眼睛,可是在玩电脑的时候会分分钟爆头哦。

猜猜我是谁?一个喜欢数学的男孩。每次上数学课,我听得格外认真,所以我每次都考95分以上。有一次考第一单元数学,最后一道附加题把我难住了。我想起老师说过的“世上无难事,只要肯登攀”,于是,我鼓足劲努力攻克,在最后关头写出答案。到了发卷子时我心惊胆战,生怕考很差,结果我竟然考了一百分,后来我被爸爸妈妈表扬了,我心里很得瑟。

猜猜我是谁?我是个小书虫,小书房里的书柜上摆满课外书,这些书向一位位士兵整齐地朝我敬礼,又像一个个知识渊博的老师教我道理。我经常拿着一本书要看上一至两个小时。我还积极参加鹿鸣书院的“百日阅读”活动,每天认真看书,积极打卡,我想争当鹿鸣阅读小达人。

你能猜出我是谁吗?我就是永中一小三年五班的王韦轶,是个喜欢数学和爱看书的男孩。

猜猜我是谁三年级日记 篇26

噔噔瞪,一个擅长跑步的靓仔闪亮登场,一起来猜猜他是谁吧!

拥有帅气的脸庞,高挺的鼻梁,完美的下颚线……呃,开个玩笑,现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛,双眼皮上是纤长的睫毛(记住,是很长),稍塌的鼻子(但是却非同一般的协调),天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。

热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉,怪舒服的。俺还爱看书,不看电视,只为避免龙颜大怒。

调皮和老实虽是一对反义词,却是我的本性,首先,每当我和姐姐比体力时,我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情,来故意招惹姐姐生气。

但是,老实也不代表好欺负,我姐那次在走廊拐角吓我,第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她,把她吓得魂飞魄散,后面太血腥,就不提了哈。

怎么样,现在认识我了吗?靓仔就是我,我的名字叫做靓仔。

猜猜我是谁三年级日记 篇27

有这样一个姑娘,她有一双炯炯有神的大眼睛,似如两颗黑色的宝石,她一笑,露出两颗大板牙,如同两位守门的卫士。

我是一个热爱劳动的学生。每次打扫卫生,我总是第一个高高举起手。我干活儿从不怕脏也不拖拖拉拉,见过我的人都说我是女汉子,干活儿又干净又利索。

我喜欢读书,人们常说:“书籍是全世界的营养品。”是呀,古今中外有几个名人不爱读书,我经常拿起一本书如饥似渴地看一下去,一眨眼的功夫一小时就过去了,我喜欢看书,也懂得许多知识,写作文才会大显身手。

当然,我不是十全十美的,我有时候也也很马乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。

我有优点,也有缺点,但我希望取人之长,补己之短,做出一个能为社会做出贡献的人。

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