六年级叙事日记

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六年级叙事日记 篇1

文明美德是我们中华民族的品质,经过几百年的洗刷,这个光荣的称号始终没有被磨灭,而是更加的耀眼。

暑假的一天,我正坐着公交车去书城吸收知识。刚上车,车内非常拥挤。公交车行至电大,车刚停稳,有两个乘客从前门上车自觉投币后继续向车中间挪动着,第三个踩上车门的是一个中年男子,他站在车门上向司机说:“师傅,请你等一分钟,我老人脚不灵便,上车要慢些。”“好的,你一定要扶稳老人,地上冰很滑,千万小心,慢慢上车吧。”司机随即把头转向车内乘客大声说道:“有老年人上车来了,请座位上的年轻乘客让一让座。”话音刚落,坐在我旁边的三四个年轻人迅速站起来让出了座位,并不约而同地伸出手去扶跨上车门步履蹒跚七八十岁的女老人,后来老人就近坐到了一个座位上,中年人频频向车内帮助搀扶老人的乘客点头致谢。

笔者看到,因为冰凌路滑加之老人腿脚不灵便,相距公交车约20米一段路,中年人扶着这位老人足足走了5分钟,公交车内众多乘客竟无一人发出怨言;三四个年轻人主动为老年人让座,邻近的乘客向老年人积极伸出援助之手,这在我们日常生活中的确是一件人人都能做到的微不足道的小事,但这一幕着实令人感动——尊老爱幼这一中华民族传统美德在新世纪昭通年轻一代身上的显现,在我们大力倡导构建社会主义和谐社会的今天,这不正是我们应该一点一滴地做起的小事吗?

这一件微不足道的事情深深的印在了我的心底,真希望美德能继续留下来,伴随着我们一起走下去。

六年级叙事日记 篇2

“妈妈”,一个多么亲切的称呼呀!是的,她不但是你最亲近的人,还是你人生道路上的引路者,教你说话,教你如何做人。

我的妈妈是一个普通的农民,也是一个家庭主妇。在她那饱经风霜的脸上,已留下了深深的皱纹;那双充满期待的眼神的眼睛里,则常常布满血丝;而那双做惯了农活的手,早已长满了老茧。小时侯,我常常依偎在妈妈的怀里,听她讲故事;牵着她的手,学唱儿歌。

记得有一次,冬天到了,妈妈见我没厚衣服穿,便织毛衣给我。由于白天没时间,只好利用晚上的时间织。

冬天的夜不仅很冷,还很漫长,再加上织毛衣不是一件容易的事,所以一般人是受不了这样的“煎熬”。但妈妈却以她那惊人的毅力忍受着。有时织一会儿,走到床边,替我将被子盖好。就这样,直到将毛衣织好放在我床边时,妈妈的手早已被冻得通红,全身冷得直打哆嗦。

第二天,我发现了放在床边的毛衣,便迫不及待地穿在了身上。并没有询问毛衣的由来,只是高兴有毛衣穿了。而妈妈并没有多说什么,只不过看见我高兴,自己也露出了笑容。

光阴似箭,日月如梭。我已经十三岁了,在也不是小时侯那个不懂事的我了。每当想起妈妈为我操心的事,我就感到无比惭愧,为什么那时候我那么不懂事呢?回想一下,从小到大,我身边的事物改变的太多,但唯一不变的是妈妈对我的爱。

本篇是一篇记叙母亲事迹的记人类文章,文中的母亲,一位朴实无华,却又有着最为丰富的情感内核的母亲。作者客观、冷静而又饱含感情地抒写了母亲的为人。表达了对母亲的感恩之情。

六年级叙事日记 篇3

俗话说得好:“耳听为虚,眼见为实。”我们今天就玩了一个小游戏,用来测一测我们是不是这样一个道听途说的人。

丫丫老师把我们分成了三个组,叫我们玩一个传话的游戏。有的同学很期待,有的同学紧张得直发抖,希望游戏慢一点开始,还有的人一直趴在桌上,不知自己要干什么。

游戏开始了,每一组的第一个人都快速冲到讲台上去了。丫丫把手做成喇叭状,贴在他的耳朵旁,不知说了些什么,估计那同学也没听清楚。说完之后,他先是一脸茫然,然后在那哭笑,丫丫只好又跟他说了一遍,那同学面对墙壁,先是用手像算八字一样的摆弄着,又挠了挠头,看样子,似乎传话很困难。

在丫丫说开始之后,大家就热火朝天地传了起来,看到其他组的同学都快结束了,而我们组还没开始。我皱起眉头,手攥成拳头。不停地在跺脚,一个劲儿冲我前面的同学说:“快点!快点啊!”她也是一脸茫然的样子,似乎在说:“别问我,我也不知道……”过了一会儿她才吞吞吐吐地说出了几个字,我叫她再说一遍,她弯下身子,想了一会儿,说:“妈……妈干……妈妈。”刹那间,我呆住了!心想:这都是什么呀?明明丫丫老师跟她们说了好一会儿,怎么传给我就只剩下五个字!是被她吃进肚子里了吗?不管了,我原模原样的转述给下一个人,看来他也跟我一样,完全没听懂,就这样传到了最后一个。

当同学们把答案写在黑板上时,我简直要晕过去了,我们组的答案竟然是“妈妈打爸爸!”苍天!谁来救救我,这跟正确答案差了十万八千里!

这次的游戏告诉我们:耳听为虚,眼见为实,我们不能做一个道听途说的人。

六年级叙事日记 篇4

每天上学放学总会穿过公园,最让我心生感触的不是那似锦的繁花,也不是那盎然的流水,甚至不是那每时每刻洋溢着快乐的人群,是叶,一年四季变幻莫测的叶。

春天,叶儿初露,宛如刚出生的婴儿,那般娇嫩,那般柔软。夏天的叶犹如将要成年的少年,在炎热的夏天保护我们,让我们感受到丝丝凉意。而秋天的公园,微风习习,那风儿拂过枝上的树叶,叶便如妖娆的舞女,缓缓地起舞,它是欢乐的,它轻轻地哼着歌,庆祝着它的自由,它是浪漫的,它轻抚着它自由后的归宿,与它喃喃低语,整个公园都被秋叶的浪漫所感染,纷纷染上了浪漫色彩,我爱这份浪漫。

然后,便到了冬天,如今的冬天也并不是万物凋零,一片萧条。残留的枯叶在枝丫上遥遥欲坠,最后它总逃不过凋落的命运,但我一向怜惜冬天的落叶,它放弃最适合降落的季节,只为和它一生挚爱的枝丫相守相依,可是那犹如刽子手的北风,卷走了它的梦想,卷走了它与它的爱人的依存,它们在风中怒吼,久久不愿落下,企图能够再见一见相伴一生的情人,它们不甘心,它们努力地旋转,即便自己遍体鳞伤,也想要触及爱人的指尖,可是也只能看着自己离它越来越远,最后跌落在地上,它低声哀鸣,最终,也只能归为平静。

如果说,秋叶如一位热情的西班牙女郎,那冬叶就像温婉的清秀佳人,守着一处,终身不离,她们只在最绝决的时候用尽自己微薄的力气,孤注一掷去挽留,这样的她们让人震撼更让人怜惜。

为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这冬叶爱得深沉。

六年级叙事日记 篇5

有区别,有对比,就会形成差距。差距这玩意儿有时可不是什么好东西,会伤人心。今天我就来谈谈老师对待我和对待学霸之间的差距。

我是数学课代表,成绩却不如几个学霸团的成员。曾经还被他们其中的一员踢了一脚,其实不止那几个团员对我态度不同,老师对我们的态度也有所不同。

就拿数学老师举例。每当学霸们考不好,老师会柔声安慰:“没事,一次考不好,不会影响太多,你的真实成绩,又不止这一点……”那语调,不知道的,还以为他们是父子呢!而当我考不好时,老师只会给我一个白眼,没好气的说:“你就是不行啊,才88分,还是数学课代表呢。”其实啊,那位学霸这次才考了84.5,比我还低3.5分呢。但老师对我们俩的态度,搞得好像我比他低了二三十分似的。说实在话,有时我真想对老师和那位学霸“口吐芬芳”,一吐为快。

可是,东风长向北,北风也有转南的时候,我也有碾压人家的一面。我在班里写作文,可算得上是高手。当语文老师看到我本子上的四个a++(最高等级),再看看学霸团中一位的四个b,袁老师的那张脸迅速的由晴转阴,笑容渐渐地消失。那感觉简直爽得不要不要的。当老师叫他借我的作文本看时,那感觉真是秀啊。看来老师都一样,喜欢的都是表现优异的学生,而且也容易先入为主,形成固定印象。

学霸和学渣的差距,也许是认不认真学习造成的。老师们自然是喜欢成绩优异的学生,待遇自然也不同。当然啦,我建议你不要和天资优异的学霸比,老师会自动的认为他比你优秀,但也别因为老师的态度而自卑。我相信努力学习,你的成绩一定会越来越好,在别人眼里的印象也会改变。

六年级叙事日记 篇6

时光又回到了那节语文课前,老师温厚的声音在耳畔响起:“这节课你演讲吧。不过交给你个任务,我有一点事儿,期望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头,大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。

那时年龄还小,那时不善交往,在同学中是那样孤单无闻。每每回想起,总有一种细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒之感,不堪看。

铃响,提着笔记本走上台,我的胆怯写满了颤抖的双腿。一直放弃这样的机会,可是这一次却没办法推托,由于有他的温厚的声音,信赖的微笑,由于我发现同学们其实很友好。

庄子的《养生主》在记忆中流出,起初的目光在笔记本上游走,而后大段的评述似乎出自我一个人的考虑。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中,台下是静寂,也有惊讶。

那一推门声始终未响起,而我的期盼日渐转化为一种责任,正如庖丁解牛,恢恢乎游刃有余,騞然一刹那,我瞥见门外——

那是老师静静地在门外守候,我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的必定,而我台上的栖居也多了一种幸福。

是他,我的语文老师,一直在门外默默地看着我,他其实没有事,他只是用责任来勉励并支持着我,让我有机会在同学面前展示,让我与同学愈加亲近地接触,让我有胆量在众人面前侃侃而谈。

我想,为何他的嘴角带着微笑,由于他的心中充满了爱与关怀。那节语文课,没有他细致的讲解,却深深地镌刻着他的爱,温和的微风,吹开了我的心帆。

当时领略,而今眷恋,总负多情。那节语文课,流淌着老师的关爱与我心灵的转变,永不枯竭。

六年级叙事日记 篇7

今天,我和爸、妈、叔叔、阿姨和两个小朋友到南洋北寮更北漂,我们买好了门票,穿好了救身衣,带上头盔,坐上了游览车,到达了山顶。我和爸爸坐在同一条船上,时刻准备出发,而妈妈与一个和我同龄的女孩坐在一块,也时刻准备着。

出发了,第一艘船冲了下去,随后传来一声类叫,我和老爸也走,当冲下去的那一刻,我就想不玩了,可是,这由得了我吗?我们一路倾斜而下,坡度越来越大,危险度越来越高,连给人一点儿喘气的机会都没有,当到一个坡时,我和老爸的船卡住了,后面的船快冲过来了,我大声地呼喊着:“Help!Help!……”还不时地对那船说:“Stop!Stop!快停下……”船好像不听我的呼喊,仍是向我们冲来,只听“砰!”的一声,我们的船得救了,可他们呢?却要等下一个船来撞。当到了一个转弯时,我看见了妈妈她们,还与她们打了一个招呼。只见她们一冲而下,头还低着,只见溅起了两米多高的水花,当我和老爸正漂向另一个坡的时候,只见船撞到一块石头,把我和爸爸的位置互换了,一冲下去,我差点飞出去,还好我死死抓住拉手下放,可别人却没那么幸运了,只见一条船下来的时候,一个人一不小心没抓稳,摔了下来,掉到水里,还好他会游泳。到了最后一个弯,“S”弯时,坡度比之前的大了许多,老师傅说:“小心喽!”当我们快下去时,老师傅又喊到:“尖叫声在哪里?”我与老爸大声回答“在这里!啊!……”随后一直往下冲,到达时,溅起了很大的浪花,把我淋成了一个“落汤鸡”,过了“S”弯后,就都是平平的水面一直到终点。

在岸上,大家喝了一些姜茶去寒。这次的南洋漂流可真好玩,一次,我一定还来!

六年级叙事日记 篇8

温暖是黑夜中的一盏明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪堆里的一个火堆,让寒冷的人感到一丝丝温暖;温暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水让口干舌燥的人感到甘甜。

敞开心扉,回忆着那一件件让人刻骨铭心的事。记得那是一个寒风刺骨的冬天,同时也是一个阳光般的冬天。那时,在寒冬里下了一场雨,使原本的北风中夹着刺骨的力量,那是一场无情的冬雨,残忍地吹着人们,让人直打颤。“好……冷……啊!”我站在校门口打着颤等待着妈妈的到来,都怪我粗心大意,上学时忘了带雨伞,而妈妈今晚又加班,或许会很晚,又或许会很早,反正都不知道什么时候能回家……就在我现在沉思时,一个天真而又甜美的声音在我耳边响起“姐姐,你忘带雨伞了吗?”只见一个可爱的小女孩睁着水汪汪的眼睛问我,我不好意思地点点头,小女孩又问:“那姐姐家在哪?我和你一起回家吧!”我看着小女孩坚定不移的眼神,我看看越下越大的雨,只好泄气的说:“那我们走吧,我来撑伞。”过了一会儿,我们到了我家门口,但因为雨太大,我们都淋湿了大半身。“姐姐,你到家了,我该走了,姐姐再见!”还没来得及我说声谢谢,小女孩消失在滂沱大雨中。虽然刚刚湿了的身躯很冷很冷,但一股强大的暖流涌上心头,所以我一点都不觉得冷,而是感到无比温暖。不久后雨停了,天边出现了一道彩虹,七彩的颜色,映出一道道雨后的颜色……

温暖是黑夜中的一盏明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪堆里的一个火堆,让寒冷的人感到一丝丝温暖;温暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水让口干舌燥的人感到甘甜。那个冬天,是一个寒风刺骨的冬天,同时也是一个阳光般的冬天。

六年级叙事日记 篇9

漆黑的乌云在天空荡漾,绵绵的细雨从天而降,我一边背着书包一边走向青少年宫。经过二十天的学习,今天终于迎来了乐理考级。

困难的等待

一进青少年宫,这里边不但人数多、温度高,而且声音杂、秩序乱,个个三五成群,这一堆,那一堆,这哪里是考级的地方啊,简直是一个菜市场!

我想,不管这里再热闹,十点钟就要开始考试了,得赶紧复习一下,临阵磨枪——不亮也光。十点钟很快就到了,老师开始点名,点到了就要进去考试。我聚精会神地听着,可是听了老半天,也没有听到老师念出“杨天宇”这三个字,也许我的名字排在最后,最后一个才会念出来吧,我安慰着自己。可是老师左念右念就是没有念出我的名字,我很疑惑,刚想问问老师,可是老师接下来说的一句话,好如晴天霹雳“由于天气不好,忽然下了起雨,所以考试的时间拖延了一下,请大家多多原谅,请九点钟开考的同学做好准备!”什么,连九点的还没考,那我们十点钟考试的岂不是十一点才开始啊!凭什么下雨就拖延时间?下雪难不成你主考官就不来了吗?拖延时间就算了吧,可你也不通知一声,就看着我们在这儿干等着呀?可是现在怎么抱怨都没有用,我也只好站在这儿很无奈地等着。

简单—简单至极

功夫不负有心人,经过了两个小时耐心漫长的等待,十一点终于到了,我们终于可以开考了!到了考场教室,我看了一眼放在桌子上的卷子,哇!这实在是太简单了!简直好像就是五年级考1+1,英国人考abc,我轻松地答完了卷子,又按老师的要求唱完了曲子,然后自信地走出了教室。

呵呵,这可真是应了那句话:道路是曲折的,前途是光明的!

六年级叙事日记 篇10

朋友是这么一类人:是你高兴是与你一起分享快乐的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人,是你败走华容道不会对你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以顶天立地。

光阴似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而过。三年前我们怀着同样的梦想来到学校,为了一个共同的目标来到学校,而现在我们已经各奔东西了。三年同学的情谊,三载春的故事我们要花我们一起去逛街,看到了一双粉红色的鞋子,我们都很喜欢,但因为没有带够钱,只好明天再来买,于是我们回家了。第二天,我们便一起去到那家商店,但一个不好的消息向我们靠拢,鞋子只剩一双,因为这是我们喜欢的鞋子,所以我们不愿意让给对方。最终谁也没买,但我们的友情就此破碎……

我们不再像以前一样,双方都变的沉默寡言,不再说话,不再一起上学,不再一起回家……

琪琪说你要搬家,我连忙跑到你家,但当我看到你时,什么也说不出来,我们眼神交流后,异口同声说出:对不起,我最好的朋友。我连忙问你:“你为什么要搬家。”你恋恋不舍的说:“爷爷生病了,我们去照顾一阵。”

我们去散步,并在我们初次相见的地方立下誓言:这辈子,我们是最好的朋友,永不分离……

经过这件事后,我们的友情更加坚固,我相信我们的友情是经得起考验的。

现在的我们因为要追求我们不同的梦想而分开,但我们的友情不会分开。我们已有三年没见了,你还好吗?你是否还像以前一样掏气,你是否还像以前一样坚持不懈?

草已枯萎,花已凋零,树叶散落,你现在身在何处?我最好的朋友,你还好吗?

六年级叙事日记 篇11

这次数学考试我只考了95分,我对这个成绩不是很满意,因为我又犯了一个最低级的错误——粗心了。

回到家后,我拿出试卷轻轻的递给了妈妈,轻声的对妈妈说:“妈妈,我考了95分,对不起!”妈妈微笑着说:“还可以,是不是又粗心了?”我默默的点了点头。妈妈真是太了解我了。

妈妈仔细地看了看我的试卷后,语重心长的对我说:“孩子,以后一定要细心,你知道吗?如果粗心,有可能因为一分之差,你就与高中、大学失之交臂,有可能会改变你一生的命运。你想想,自己每次考试是不会做,还是粗心造成的?”我静下心一想:“是啊,每次考试,出错基本上是因为粗心扣的分,还记得期中考试时,数学有一道应用题,我在列式计算时,粗心的把122写成了112,被扣掉了5分,还有一道题,因为粗心被扣了3分,那次我很意外的考了92分。本来,我是非常有信心考满分的,试卷发下来后,我真是后悔莫及啊,发誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”这时,妈妈又说:“畅畅,妈妈知道你是一个聪明的孩子,好学上进,以后记住,做任何事情都要认真对待,好习惯都是从小养成的,坏习惯也是从小养成的,习惯成自然后,就很难改变了。妈妈相信你是一个做事认真、细心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,畅畅很棒!”

听了妈妈的话,我又充满了自信,每次考试后,妈妈都会和我谈心,帮我分析出错的原因,我不能再让妈妈失望了,她为我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的坏习惯!以最优异的好成绩报答妈妈!

六年级叙事日记 篇12

小时候的我非常的调皮,只要大人一不留神,我就能把家里搞得翻天覆地。因为这种性格我也尝到了苦头,也终于成长起来了。

一苦头

有一次,我和妈妈、哥哥一家去东方绿舟,那边蓝色的湖面就像一面硕大的镜子,四周绿草如茵,满是绿化。大家都被这美景吸引了,可惜好景不长,湖旁的石头成为了我的“娱乐场所”,我在那里蹦来蹦去,还捡了一些小石子扔向哥哥。妈妈劝我:“别在这上面玩,太危险了!”我本以为柔软的青苔并不危险,于是踩到了一片青苔上。谁知脚下一滑,“啊!救命!”我重心不稳,身体后仰,飞速地往水里掉去。那河水非常冰冷,不一会儿,我的身体就麻木了。说时迟那时快,我赶紧抓住那里的台阶,不会游泳的我总算安全了。

二得救

在大人的帮助下我爬上了岸,衣服和裤子都湿了,难受极了!还受到了哥哥的嘲笑,妈妈也火冒三丈,生气地责备我:“看看你,我说了让你别玩,你还玩,落水了吧!回去洗澡,不许接着游玩了。”我后悔不已,眼泪大滴大滴地落了下来。唉!如果我听妈妈的话不去玩的话,也不会变成“落汤鸡”了,真是自作自受啊!

之后,我回到家里,及时洗澡才没感冒,一连好几天妈妈都凶巴巴的。

三反思

这次事情让我深思,许多看似安全的东西往往暗藏杀机,要吃一堑,长一智,不再犯同样的错误。以后的日子里,我都小心翼翼的,一次,我们遇到了一个泥潭,软软的,非常好玩,大家都想去踩一脚,但我阻止了他们,自己也没去,结果唯一一个调皮的同学踩了上去,陷了进去,弄得一身泥。

六年级叙事日记 篇13

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是美好高尚的品德。关爱本是无色的,直到那件事后,我才知道,关爱原来也可以是让人赏心悦目的蓝色。

记得那是个宁静的夜晚,妈妈还在学校开会,爸爸也在公司值班,没人给我煮饭,我只好拿着20元去小吃店了。我摸了摸口袋高兴地点了几道美味佳肴,就在椅子上坐下。这时,一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下,她就犹如仙女下凡一般,俏丽若三春之桃,青素如九秋之菊,身穿一件蓝色连衣裙。不一会儿,热腾腾的饭菜上来了,我狼吞虎咽了起来。同时,偷偷地瞄了她一眼,她投以我一个友好的微笑,我也对她笑了笑。

匆匆吃完饭后,我拍了拍肚子起身付账。这时,意外发生了——我的20元不见了。老板娘不耐烦地催我:“快点,我们要打烊了,今天还有急事呢!”我翻遍身上所有的口袋,“我的20元钱呢,明明就放在口袋里的”,我边找边解释,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,那位身穿蓝色连衣裙的大姐姐走了过来,说:“这是你的20元钱吧?怎么这么不小心掉在地上了!”我像抓住了一根救命稻草一般接过钱,可拿住钱的一瞬间,我愣住了,这不是我那张有明显折痕的20元啊,可眼前这张带着体温的崭新的20元……那位大姐姐见我一直愣着,就把那20元拿过去,递给了老板娘……

我刚想对她道谢时,她已转身走出了店门。

不是有句歌词是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊!生活中有何尝不是这样,每个人献出一点爱,即使不是那种人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好的!

六年级叙事日记 篇14

我靠近玻璃,瞪大圆溜溜的眼睛,聚精会神地观察这个小东西。它刀子一般锋利的长嘴巴在阳光的衬托下显得格外细长;镶嵌在小脑袋上如翡翠般亮闪闪的小眼睛,如同夜空中的小星星;黑而亮泽的羽翼带着它振翅翱翔,穿梭于树木和高楼之间;尖锐无比的爪子像是锋利的军刀;玲珑小巧的身躯在树杈间穿梭迅速而轻盈,那黑白相间的软绵绵的羽毛在阳光的照耀下格外美丽。

耀眼的阳光“刺”的我睁不开眼睛,再看它时发现小家伙正踮起脚、低下头,弯下身子,收起丰满的羽翼,飞快地贴在地面上向前奔跑,它猛地停下来,衔着一根小树枝飞到了晴朗的天空中。

眼前的景象令我赞叹不已。小家伙在窗前的松树上方盘旋着,它锐利的目光像是一个雷达,突然,一阵强烈的飓风吹来,“小心!”我高叫着,可是它却不慌不忙地伸展着羽翼,悠然自得地等待着什么,飓风呼啸着朝小家伙逼近,眼看它就要被飓风撞上了,而它,竟然顺着风的方向如同乘坐着空中客车,飞驰而下轻盈地落在了一个树杈上,然后张开羽翼飞到松树的第二节上,就那样飞一节歇息一下,它可真是个机灵鬼。在树杈中穿越了三五下之后,它落在了正在修补的鸟巢上。整个一个下午它都一遍一遍的把拾来的树枝、泥土、草叶、羽毛一根根放在旧巢里,将在大雨中损坏的鸟巢,像织补毛线一样重新修补了起来。

现在它要生儿育女了,每当我看到巢中的两只小喜鹊轻盈快乐的在树杈间穿行,相互间"唧唧,喳喳"的攀谈着,那和谐亲昵的感觉,轻声细语,像一幅静态的写真,镶嵌于午后的阳光中。

六年级叙事日记 篇15

自从放假以来,父亲为了锻炼我的身体,也是为了个人爱好,天天带我去家附近的一个射箭俱乐部射箭,我本来是不想去的,但一个人呆在家里也觉得无聊,只好跟着来了。

刚开始,我甚至连弓都拉不动,后来只好给我换了一个相对小一些的弓,我才勉强拉开,至于准度,就更不用说了,刚开始射箭时,射十支箭,有一支能射在箭靶上,就足以让我高兴一天的了。值得庆幸的是,我父亲射得很准。他每天都耐心地教我,这才让我的射箭水平得以提高。时间长了,我的射箭水平已近得到了一定的提高,于是我开始向父亲挑战,但不知为什么,每次开始比赛时,我心中便会产生一种莫名的紧张感,以至于我每次比赛都输得一塌糊涂,现在想想,当时不过是年少轻狂罢了。

通过我不懈的努力,我的射箭水平终于可以和父亲比肩了,因为对自己的水平很自信,所以比赛时我也不再像当初那么紧张了,和之前相比,更多的,是自信,是稳重。现在我开始和其他人进行比赛,也不赌什么,只是纯粹地为了水平的提高。我渐渐地喜欢上了这项一个月前还从未涉足的运动,自放假以来,我几乎天天都去射箭俱乐部,一去一天,即使有时父亲有事不去,我一个人也一去一天,早晨刚起来就去了,射一上午箭,中午匆匆地吃完饭,然后继续射箭,直到天已近很晚了,父亲催我回家时,我才恋恋不舍地回家了,然后第二天继续,周而复始。

现在,我在射箭俱乐部已经小有名气了,甚至开始有些人主动找我比赛,当然,我也不是每次都赢,有时输了,我们便互相分享经验,在探讨中明白自己的不足,取长补短,这样,射箭水平一样能够得以提高,所以,即使输了,我也很开心。

六年级叙事日记 篇16

“羊什么时候好哇?饿死了!”此时,我正双手抱头对着天咆哮着。

为什么会这么饿呢?因为今天早上爸爸对我说:“今晚去吃烤羊啊,可好吃了!这样吧,中午你别吃饭了,留着肚子等晚上吃羊。”于是,我从中午一直到现在晚上八点钟啥也没吃,这令我心态崩溃。

忽然,一股肉香徘徊在我的鼻子周围,只能闻不能吃啊!这使我更加饥肠辘辘了。看到爸爸,我突然想鲤鱼打挺一样精神了起来,跑向我亲爱的老爸,急切地问道:“爸!是不是羊马上就好了!是不是呀?咱去哪吃?”爸爸心平气和地说:“大概还要10分钟吧。”10分钟!我的老天呐!让不让我活了啦!快救救我这个饿的头昏脑涨的小女孩吧!

没错,10分钟,对于一般人来说可能一个眨眼的功夫就到了,可对于如同饿狼般的我来说,漫长到令我窒息。

经过了漫长的等待,现在我终于吃到了羊肉!

这“传说”中的羊肉果真不一般。从外表看上去,金黄酥脆,感觉咬下去嘎嘣脆,而当你真的一口咬下去时,就会觉得嫩香的口感充实了你的嘴巴,让你流连忘返,吃一口想吃第二口,吃完还想再吃。

我夹起一块羊肉,细细地端详着,贪婪地闻着,大口地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。奶奶看着我,笑着说:“今儿的羊肉啊,没有羊腥味,这么好吃,咱啊,肯定会“吃”地连骨头都不剩!”听了奶奶的话,满嘴是油的我想到:“难道我们真的牙齿这么好?连骨头都不剩……不可能吧!”这个疑问使我想了很久,直到吃完烤羊,奶奶把她保留的几根没吃过的羊骨头包装起来并对我说:“羊骨头有营养,能给你做汤喝”时,我才明白“吃完骨头”的真正用意。

今天这羊肉,让我大饱嘴福,也让我“尝”到了爱。

六年级叙事日记 篇17

在我大概六七岁的时候,就迎来了人生的第一场手术。

当时我正在欧洲城上课,我在桌子前又蹦又跳,老师也没有管我,于是我便跳得越来越欢,突然我跳起来的时候两腿发软,下巴撞到了桌子,顿时鲜血直流,我忍着痛跑到洗手间对着镜子上一看,天哪!我的下巴已经露出了森森白骨,上面沾着一些鲜血,还好爸爸马上把我送到了医院,让我脱离了危险,但我的下巴也缝了十几针才好。经过这件事,我决定不再调皮,我反思道:如果我不皮怎么会撞到桌子?如果我不皮怎么会磕破下巴?如果我不皮又怎么会被送进医院?所以我决定不再调皮,下课后就乖乖地在教室里写作业。

可孩子的天性就是好动,又怎能阻止得了呢?

去年我和同学们在课间玩抓人游戏,我们正集合在一起石头剪刀布的时候,天上突然飞来一个棒球,不偏不倚地正中我的右眼,我应着他发出的碰撞声而倒地,眼球周围火辣辣的痛,然后就被送到了医务室,还好并无大碍,但如果我下课后在教室写作业,而不是在操场满场飞奔,也许就不会被打中了。

经过这两件事之后,我对诸如此类的小意外小受伤有了防备之心,知道无常可能随时来袭,此后我把所有的心都放在了学习上,下课不再去玩抓人游戏,也不再调皮,顶多也只是和同学玩卡牌游戏,我从一个调皮不安分的小孩变成了一个文静且耐得住寂寞的青少年,这就是我这么多年来最大的转变吧。

虽然我之后我不再去操场上飞奔,但我依旧很开心,在教室里写作业的人不止我,还有好多人,有时我们一起讨论答案,有时我们一起问老师不会的题目,有时我们教别人他们不会的题目,如今浸润在学习和讨论中也收获了和以前单纯的玩耍不一样的快乐!

六年级叙事日记 篇18

生活中难免会有一些坎坷,困难。但是,这个命运不会一直降临到你的身上,因为我们只有经得起坎坷,困难,他们的背后,一定是一条光明等着他们,走向新的未来。

而我也要接受这个命运:当我在一所学校,耳边传来一阵粗暴的声音:“你怎么这么粗心?走出办公室时我心想:“这就是生活中难以克服的困难吗;当我被同学们笑话没好朋友的时候,我特别失落,但我忍了,安慰自己说:“这就是生活中不可缺少之一的;当爸妈说我这么笨的时候,我的自尊心彻底落到低谷了,可我还是自我安慰了。

你们又何尝不跟我一样呢,又何曾没有这样过呢。于是——考试考砸了的时候,坎坷从这里迈过;跑步一不小心摔倒的时候,困难从身上跨过;走在街上,被别人泼水的时候,坎坷从水里涌过;被石头绊倒的时候,困难又从这里闪过了。突然发现困难一直在道路上等着我们:小时候,爸爸主动教我骑自行车,一开始我很开心,我以为是小事一桩,便轻松自然地答应了,我休闲的骑着车,爸爸在后面拉我,过了一会,爸爸放手了,我摔跤了。我愤怒地问爸爸:“你怎么这样,你说教我,你明显是害我。”爸爸听糊涂了,耐心的说:"这件事情跟我们的生活一样,做每件事情不要依赖别人,要靠自己的努力获得成功,这样真本领就属于你了,我听了以后,心里有点懊悔了,误会了我的好爸爸。

是啊!我不仅学会骑自信车,还误懂了一个至高无上的道理:“有苦才有甜,有失败才有成功,有坎坷,困难,才有光明……”

六年级叙事日记 篇19

又是周末了,窗外阳光明媚,我却只想老实呆在家里,因为讨厌的H7N9让我有点害怕。可是家里有什么好玩的呢?真是让人伤脑筋,对了!我突然想起来,有我的“无敌玩具箱!”

它可是个大宝贝,里面有许多我从小到大舍不得扔的玩具。

我费了九牛二虎的力气把它从桌子底下拖出来,兴奋地打开盖子,啊!我的宝贝们都乖乖地躺在里面呢,瞧!这个黄色的可爱小鸭是我小时候洗澡的必需品,还有那个和奥特曼拉着手的芭比娃娃,她一定是在请求奥特曼帮忙去打怪兽呢!突然,我看见了去年奥运会时班里发的弓箭,”very good”!我一直没有时间好好玩过它,今天就好好玩一玩吧!

我找了几个空的矿泉水瓶子,把它们挨个摆在茶几上,然后,后退五大步,拿好弓箭,把箭尾卡在弓弦上,向后用力一拉,弓立刻变成半圆形,我眯着眼睛把箭头瞄准瓶子中心,然后,手一松,“嗖”的一声箭飞了出去,“砰”瓶子应声而倒。“嘢!击中靶心”我高兴地大叫。举起第二支箭,“嗖”箭又飞出去了,糟糕!这回我可笑不起来了,妈妈愤怒的脸实在太恐怖了,原来那支箭闯了祸,它射中了妈妈的屁股。

我连忙抢在妈妈发作前,飞快地逃回自己房间,用被子把自己藏了起来,可是,还是听见了妈妈的吼叫声:“捣蛋鬼!怎么可以在家里玩这个!记住!你是个女生……

我躲在被子里,侥幸地想着:“幸好我逃进来时带着弓箭,否则出去时它肯定已经粉身碎骨了” 。

看来,在家里玩射箭很容易闯祸,下次还是和爸爸到公园的空地上玩吧!

六年级叙事日记 篇20

爱无处不在,在我成长过程中,有许多人关爱着我。

还记得四年级下半学期一个烈日当空的早晨,我们正在操场上做早操。忽然,我打了个喷嚏,只见鼻血径直喷了出来,班主任老师在一旁看见了,立刻从口袋中掏出了餐巾纸,帮我捏住鼻子,拉着我疾步走向卫生室。不一会儿,我的鼻血就把餐巾纸给“征服”了,老师手上也蘸到了鼻血,可是老师毫不介意,还一个劲地安慰我,“别害怕没事的,一会儿就会好的。”

到了卫生室,卫生老师拿出棉球为我止血,可就是止不住,棉球也被浸湿了,卫生老师不停地帮我换着棉球,还拿出自己的毛巾,浸湿水后敷在我额头上。一遍一遍不厌其烦地帮我冷敷着。好一会儿,我那“倔强”的鼻血终于止住了。老师欣慰地说:“好了,好了,止住了。你今天要当心一点哟。”我离开时,老师还在收拾那些浸了血的棉球。

吃午饭时,班主任老师特地走到我餐桌前关切地问:“你现在感觉如何?记得今天要多喝水,体育课我和老师说过了,不让你做剧烈运动,尽量多休息一下,有什么不舒服要赶紧告诉我。”她又认真地看了看我的鼻子,才转身去安排其他同学的午餐。

下午妈妈来接我放学,一见到我就问:“你今天又出鼻血了?”“咦!你怎么知道?你有千里眼啊?”我奇怪地问妈妈。“你们老师打电话给我了,老师说今天鼻血出得蛮厉害的,建议带你去看医生。”第二天,妈妈请假带我去了医院,回校后班主任老师还关切地问我医生怎么说。

我看着老师关切的眼神,心潮澎湃,这就是老师对我们的爱!

六年级叙事日记 篇21

“那件事明明我也做了,可老师为什么光是表扬她?好啊,她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她,看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话,只是抬起头看了我一眼,又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了,对不得到表扬而愤愤不平的事情,我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假,我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩,真使人感到像是在梦幻之中,这时爸爸说:“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然,爸爸没有吹牛,不一会儿的工夫,爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹,然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看,就叫了起来:“这盘子这么低,螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说:“放心,它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来,只见其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看着就要爬上来的时候,其他的螃蟹似乎发现了什么似的,一起用力便把它从上面挤了下来,反反复复,屡次如此,爬了很久,居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说:“本来这些螃蟹都是可以爬出去的,可它们都有嫉妒之心,谁都看不得爬在最上面的,都想自己占据最上方,最终谁都爬不出去,自然就都成为盘中之餐了。”这时,我恍然明白了爸爸的意图,我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己,听不得别人受表扬,这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了,这种嫉妒之心造成的消极情绪,不但破坏了人际关系,还会使我们的思想禁闭起来,有碍自己的身心健康,其结果是:于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己,我一定得改,因为我不是螃蟹,我是一个人!

六年级叙事日记 篇22

今天上作文课的时候,老师拿出一个玻璃杯。我心里出现了一个疑问:“ 这个玻璃杯是干什么用的?” 我睁大眼睛等待着即将发生的事情。老师告诉我们要在玻璃杯里泡茶。我兴奋极了,毕竟这是我第一次看泡茶。我觉得玻璃杯像一个“水晶宫”静静地等待着客人的到来。茶叶的颜色是墨绿色的,还有点发黑,而且还泛着淡淡的枯黄。虽然没有了水份,但是上面还带着大自然的气息。它们的身材有的像一把利剑,有的像一个蜗牛壳,还有的像字母U。它们都在杯子底部静静地躺着,好像在做着美梦,梦见自己在水中欢快地跳舞……

一切准备就绪,现在开始泡茶。开水像瀑布一样冲入杯中,茶叶像受了惊的小鱼,又像惊弓之鸟,但更像千千万万个孙猴子挥舞着金箍棒,翻着斤头大闹水晶宫。

很快,乱作一团的水面平静了下来。茶叶大部分沉到杯底 ,小部分浮在水面,好像在悠闲的晒太阳。它们看上去已经安静下来了,实际上茶叶们在偷偷地喝水呢。看!这片茶叶像是刚从梦中醒来,伸了个懒腰,将叶片完全舒展开来, 在水中旋转着,好像在跳着芭蕾舞。瞧!又来了个杂技演员,这片茶叶慢慢地漂了一会儿,落在了另外一片茶叶的头上,它正洋洋得意的时候,底下的茶叶可不舒服了,它扬了扬头,上面的茶叶便掉了下来。看到这个情景,大家都笑了。杯子里的茶叶们有的好像在滑滑梯,有的像在玩降落伞,有的像是坐上了火箭……

过了几分钟,茶泡好了。此时的水像一块黄色宝石。茶叶基本都沉了下去, 颜色清新而鲜嫩,好像重新回到了大树妈妈的怀抱,一股清新的茶香扑鼻而来。 茶叶把它从大自然的天地之间汲取了一个春夏的精华都无私地全部的给予了它的朋友—水,这多么令人感动啊!

六年级叙事日记 篇23

金橘是我的家乡——柳州地区的传统特产水果,我十分爱吃它。金橘树属于常绿的灌木或小乔木,一般高达2米,相当于我们一层楼的高度。枝干生长十分密集,没有刺。叶子是椭圆形的,叶尖有些钝,边缘还有一些不明显的小锯齿。它的花很不起眼,花瓣通常只有5片,向下翻卷,白色的,十分漂亮。最惹人喜欢的,就属金橘树的果实——金橘了。

金橘的果皮很光滑,没成熟时青溜溜的,远远看去就像一颗颗翠绿色的翡翠;成熟后,就变得又黄又亮,仿佛是一颗颗硕大的黄宝石。咬一口,满口生津,叫人吃一想二。酸溜溜的果肉与甜丝丝的果肉在口中交融,真是爽口极了。吃金橘时可千万别剥皮,因为金橘的大部分维生素C都藏在果皮里;不仅如此,金橘的果皮里还富含松柏甙、丁香甙,对人体化痰、利气有很大帮助。《本草纲目》里记载:“金橘,下气快膈,止渴解酒,辟臭。皮尤佳。”金橘不仅长得好看,还可以防止一些疾病呢!如心血管疾病、高血压、血管硬化及冠心病等。金橘还具有行气、化痰、醒酒、消食、利咽等功效。金橘还可以做一些保健食品。例如:金橘汤:具有理气化痰的功效;金橘饼:适宜胸中郁闷、消化不良及口臭的人群;金橘蜜酒:具有行气和胃止痛的作用,可治疗肠胃功能紊乱;金橘干粉:具有益肾止造的功效,治疗小儿遗尿有一定效果等等。

金橘不仅含有人体所需的22种营养成分,还有防治疾病、保健等作用,怪不得人们都称它为“长寿果”,它的“老家”柳州融安也因此被誉为“金橘之乡”。随着出口国外的金橘,果农们的脸上也写满了欢乐,是他们种植的金橘使他们走向了致富的道路。

六年级叙事日记 篇24

花园城有一个好玩的地方——博升攀岩,那里有两条标准速度道和两条标准难度道。速度道是绿色的,分成三段,每段之间有一个小斜坡分开,最上面有一个铃铛,当你爬到上面拉响铃铛,就表明你成功了。难度道是红色的,有时向外凸,有时向里凹,攀起来难度比较大。每条速度到上都长17米,宽3米,岩壁上钉了“点”,就是一些凸起的螺丝,供攀岩的人抓踩。这些点有反抓的,挂脚的……,那里还有个抱石区,抱石区像个小岩洞,只有1米6左右高,里面布满了点,有三角形的,贝壳型的,有些点在天花板上,超大,还有一个点是一个大正方形,上面有个圆的“点”,千奇百怪。

我很喜欢攀岩,每周都去爬。我在标准道的速度已经从5分钟提高到3分钟以内了。不过我一直向往能在抱石区的天花板上爬,可试了好几种方法都上不去,怎么办呢?这时我看到“789”(一个年龄和我差不多大,爬得很好的人,她有个奇怪的名字)在天花板上爬得非常自如,于是我就向她求助,“789”给我做了个示范,她双手抓住一个黄点,脚一蹬,右手再一下子伸上去,抓住一个蓝点,左手又一伸,抓住了上面的一个红点,就爬到了天花板上。“好了,上面的点都可以抓。”她指着天花板说。她跳下来,我就走了上去,试了一下,双手抓到了顶,我准备去抓天花板上的点,我伸出右手,去抓一个点。“不对!”789在下面大喊,”右手反那个黄点,左手抓这个!“我把右手伸出去,抓紧那个黄点,左手抓住原来那个点,脚一松,我就挂在天花板上了,“哈哈,我成功了!”我跳下来欢呼着。

我上去了,我成功了!成功让我感到无比快乐,我更懂得一个道理:有志者,事竟成!

六年级叙事日记 篇25

今天下午,我妈妈让我和表哥去超市购物。我们路过一家便利店,表哥建议:“我们进去买冰淇淋吧。”我同意了。

我们买了冰淇淋,边吃边往超市走。我把冰淇淋的包装纸往下撕了一点,准备继续吃,没想到冰淇淋突然掉在地上。我吓得站在那里盯着碎冰淇淋。过了一会儿,来过前线的表哥回来叫我,我才回过神来,立刻跟了上去。

我以为表哥会怪我,但是表哥什么也没说。我一边走一边想:可惜这雪糕没了!如果有人踩了呢?真的很糟糕!想到这,我问表哥:“这很不好。我该不该回去捡起来扔进垃圾桶?”表哥回头说:“我走了这么远。你做梦去吧。如果你想回去接,我就在这里等你。”想了想,好像挺远的,就一直走,很快就到了超市。

当我们买完东西走回家的时候,我又开始纠结:如果有哪个小朋友把它写进作文里,里面还说冰淇淋被另一个人捡起来扔进垃圾桶,那就太可怕了!我不想做恶人“大姐姐”,因为我要被别人收拾。可能别人在微博上拍了我掉冰淇淋不捡的照片,那就更惨了!于是我就跑到刚才冰淇淋掉的地方,庆幸冰淇淋还在,这样我就有机会补救错误了!

然而冰淇淋已经融化,变成了真正意义上的“碎”。我把手伸进口袋,想掏出纸巾,但没找到。我只是看了看摊子,不知道该怎么办。周围的人都奇怪的盯着我,让我很尴尬。

就在我想退让的时候,表哥跟了上来说:“你还是捡起来吧。没看到就死。”把纸巾递给我。在鄙夷的目光下,我用纸巾把冰淇淋捡起来扔进垃圾桶,但我觉得很开心,因为我不再是那个缺德的“大姐姐”了!

一个苹果落地,启发牛顿发现了万有引力。我丢了一个冰淇淋,虽然我觉得有点心疼,但是它让我明白了一个道理:要补救自己的错误,不然难受也没用!

六年级叙事日记 篇26

星期天,集市上非常热闹。这天赴集的人摩肩接踵。一大早,爸爸就带着我和弟弟到集市上买菜。“卖鱼啦,卖鱼啦。”这时从集市上一角传来了叫卖声。“走,咱们过去看看。”爸爸拉着我和弟弟走了过去。“嘿,这鱼真大呀!”弟弟看着一条鱼说。“咱们也买两条吧?”爸爸同我们商量,我们答应了,他便开始挑鱼。摊主在收钱、过秤忙得不可开交。这时,我和弟弟意外地发现爸爸把一条鱼从大水盆里拣出来扔到了旁边的树坑那儿。

“爸爸,您怎么能把鱼扔出去呢?”我想。此刻只见爸爸拿了两条鱼对摊主说:“您给我称称。”哦,我明白了原来爸爸趁人不注意把鱼扔到一边,等买完鱼之后再把那扔了的鱼捡走。我把想法告诉了弟弟,弟弟说:“我也看出来了,咱得想办法把鱼还回去。”“可是……”我犹豫了,那样且不让爸爸丢脸了。弟弟好像看出了我的心思,他眼珠儿一转,走过来凑到我的耳边,悄声对我说:“没关系,我有办法,又能把鱼归还给人家,又不会让爸爸下不来台。”说完,他快步跑到了树坑那儿,弯下腰拣起鱼又悄悄跑到鱼摊后面,把鱼放进了摊后面那放鱼的大水盆里。

这时,爸爸买完了鱼“直向树坑那走去。我和弟弟跟在后面,偷偷地乐。爸爸走到树坑儿那一看,鱼已经没有了,只好没趣地走了,我们乐得更开心了。路上,爸爸好像看出了什么似的,间我们:“那鱼是不是你们拿走了。”“是啊,是我干的。”弟弟拍着胸脯说。爸爸一听,脸刷地一下子红了。我望着弟弟想:弟弟,你真棒1我这么一看,弟弟反倒不好意思了。看着弟弟,我好像看到了他那颗美丽的心灵,像早晨的朝霞,像春天的花朵。

六年级叙事日记 篇27

人生,不能生活的不明不白,该知道的还是要知道。不能过的太过糊涂。当然,该装糊涂的时候还是要糊涂。

我们要读懂人生,不用太过懂,但也不能太过糊涂。那么如何读懂它呢?首先,你要知道自己该做什么事,知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后,你怎么做这一件事,这些都是我们心里自己想清楚的。不是要你完全明白,但至少你要知道怎么走,如何走。如果我们不能做上层的人,也不能做下层的人。唯一做只能该糊涂就糊涂,该明白的时候还是要明白。

读懂人生的第一步就是,明白自己该做的事情,第二步就是有一个小目标,这个目标不用太过高,也不能太低。就好像我们考试,考到了65分,那我们下一次就想着考个70分,再一次考个75,慢慢一步步。打破自己的记录,不用去对比别人的分数,只要打破自我的记录就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范着同一个错误。

然后到了第三步,就是问自己为什么了。因为当你确定一些事的时候有可能只是灵感一过。那么,这个阶段你就要清楚为什么要这么做,就好像一份设计稿,设计师想着,看到一些东西,突然灵感一动,就弄好。然后当客户人问他:“你的灵感是什么?”,一般都不会说不知道,而是把当初发现这个灵感的东西说出来,让客户清楚这件事作品要表达是内容。我们同样如何。有时候多问下为什么对自己也有加深记忆的用处。而现在很少有人问,变得好像规律一样,慢慢传承而不去改变。

人生才刚开始,我们不用走太多的步,因为每个人的承受能力不一样,每个人对人生读懂的内容也不一样。当我们不一样的内容,我们唯一能做的就是分享。因为有可能对方会发生你遇到过的内容。而你的建议能让对方少走一些人生弯路。

六年级叙事日记 篇28

爱,一个普普通通的字它却包含着许多感情。爱是纯洁的友爱 ,爱是神圣的的爱。爱还是无处不在的关爱,人们相互依赖着它,才会活得这么精彩。认字就是相互帮助,相互扶持才能活下去,少其中一个,人就不完整了。可关爱却不在每个人心中,它在多数人心中,用我们的力量传播,用我们的心灵呼唤号召。从而组成了一个更强大的队伍。

我曾经看过这样一个故事:土耳其旅游途中,大地震了,在地震后的第二天许多房屋都塌了,各国救援人员寻找着生还者。两天后他们在废墟中看到一位母亲用手撑地,背上不知有多重的石块,她拼命呼喊救我的女儿,我已经支持两天了,我快撑不住了。”他七岁的女儿就在安全空间里。救援人员卖力搬着石块,想尽快解救这对母女,但石块太多,他们还是无法尽快到达母女身边。媒体拍了下来,救援人员边哭边挖,母亲则等待着。许多人看见都来帮助她们。他们够得着小女孩了,把她拉了出来,但他已经气绝多时。母亲急切的问:“我的女儿还活着吗?”她以为女儿还活着。救援人员哭着说:“对,他还活着,我们要送你们去医院。”他知道如果母亲听到女儿死去,必定失去求生的意志,松手然石头砸死自己,所以屁骗了她。母亲疲惫的笑了。如果不是关爱促使救援人员编了谎言,又将有一个生命离去。

我再也无法克制住自己的感情,觉得苦涩的胆汁直往嘴里涌,从未体验过的忧郁包围了我。上帝呀,你为什么这么狠心,这么无情,这么冷酷,这么可恨!你为什么不发发慈悲,让这个女孩活下来,这样一切都会完全不一样了。

六年级叙事日记 篇29

我的课余兴趣是播音主持,爸爸妈妈在我上小学的时候就给我报名了少儿播音主持的课下培训,想让我拓展拓展兴趣,陶冶陶冶情操。播音主持的课程有一部分是化妆的,因为这个兴趣有时候需要上台主持一些小节目,学校的演出主持也需要自己预备一些服装,化化妆之类的。因为我还在上初中,所以爸爸妈妈也不是特殊支持我化妆,虽然学习了有关知识,我也只是在要主持的正式场合才用。

有一次我偷偷地观察到妈妈对我这些小化妆品挺感爱好的,但是她只是看看而已,在我的印象中妈妈并没有化过妆,只是在影楼的时候照相化过妆,我想妈妈年轻的时候一定是一个特殊爱美的女生,像其他的年轻人一样,喜欢新衣服,喜欢款式很时尚的裙子,喜欢高跟鞋。或许当她是个学生的时候,她会把头发疏地很优雅,她会选择自己喜欢的布料裁剪新衣服,她会喜欢妆扮地漂美丽亮和好朋友出门,只是她结婚后,所有的心思都用在了丈夫和孩子身上,这样的奉献精神,是很多位妈妈都具备的。我的心里有点心疼妈妈,每一个人心里一定有一个爱美的梦想。于是我就请妈妈坐到了梳妆台的前面,告诉妈妈我要给她画一个妆。

妈妈开始还有点不好意思,一直在说她这么大年纪的人了不折腾这些小姑娘整的东西了。我就是微微一笑,继承坚持我要给她画一个妆。后来妈妈也对那些化妆品有了很浓厚的爱好,问我这个是什么,那个怎么用,这个颜色的口红会不会太鲜艳,还问我什么时候知道的这些知识,我告诉她是辅导班教课的一部分,她才微微放心下来。

化完妆,她对着镜子微微一笑。画了妆的妈妈看起来年轻了很多,妈妈也是一个特殊美丽的人啊,倘若妈妈也有一位高级化妆师,恐怕妈妈也是和明星一样美丽的。

六年级叙事日记 篇30

记得有一次,爸爸在院子里栽了一棵小树。我觉得小树很有趣,便拿着小刀在小树上刻了两个眼睛,一个鼻子,看见刻的地方流出了水珠,我大喊:“爸爸,爸爸,小树哭了,小树哭了。”爸爸和蔼可亲的对我说:“你看,小树很疼,他都哭了。以后你不要在小树上乱刻了,不如你和它比比看谁长的高吧!”

从此以后,我就精心地照顾小树,经常给小树浇水。施肥,就是盼着小树快点长大,好和他比个头。第一次和小树比个的时候,我在树上系了一个红线,以后只要一有时间就去和小树比个,我决心一定要把小树比下去。一周后,妈妈告诉我,我要去姥姥家住一段时间。我恋恋不舍的来到了小树身旁,亲切的对小树说:“小树,小树,你等着我,我很快就会回来的,那时,我一定会比你高的。”之后,我就和妈妈去姥姥家了。

在姥姥家里我又不按时吃饭,妈妈说:“小树从来不挑食,你不是要和小树比个吗?你就应该向小树学习啊!”在姥姥家呆的十五天里,我改掉了以前爱吃零食不吃饭的坏毛病,每天按时吃饭,从不挑食。回到家后第一件事就是跑到小树跟前,和小树一比高低。可是看到结果我傻眼了,我竟然在那个红线的下面了。我“哇”的一声就哭了。妈妈闻声赶了过来,问我怎么了。我哭着说:“我……我……”“你怎么了”妈妈着急地问。“我长矮了,啊……”。我又哭了起来,可妈妈却笑岔了气。后来妈妈告诉我,其实我没有长矮,而是小树比我长的更快。啊,原来如此。

花园里的花朵很多,童年的趣事也很多,但是童年一去不复返。或许等我老了以后,翻开人生的书,会感叹:“只有童年最值得我留恋。”

六年级叙事日记 篇31

记得6岁时,我和妈妈在儿童中心玩时,看见有做陶器的,便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴,便激起了我的好奇心,对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后,我高兴极了。

我捋起袖子,系上围裙,坐在师傅对面的凳子上,看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动,师傅先把泥捂住,转了起来。一会把泥拉高,一会压扁,一会扣肚,一会磨口,灵活自如,我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了,恨不得马上做起来。轮我做了,我先把手在水中涮了一下,便用双手捂住了泥。开始,泥欺负我人生,就是不听话,让它往东,它偏往西,我费了九牛二虎之力,它才稍微合作起来,变圆了。该做产品了,我想做个小葫芦。首先,我把泥拔高,可拉了半天,没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥,手使劲往上拔,终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧,用力要正好,小了肚壁扣不出来,大了肚壁就破了,整个工程也就报废,前功尽弃。我小心翼翼地拉着,压着,扣着,小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子,开始捏上面的口,难度就更大了。葫芦口不能太靠上,太靠上口合在一起了,太靠下很不美观。我捏了合,合了捏,在师傅的帮助下,终于做好了。这时,摆在我面前的已不在是一堆烂泥,而是一个精美的小葫芦了。我很高兴,急忙喊妈妈看,顺手擦了下我额头上的汗,没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白,做任何事情都是看起来简单,做起来却很难。

后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色,我先给它上了一层金黄色,觉得太单调,又在上面画了一朵小花,下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来,一个栩栩如生的小葫芦诞生了。

看着这精美的小葫芦,我心里十分高兴,自豪!

六年级叙事日记 篇32

像是一场璀璨的烟火,一念绚烂,一念寂灭——多华丽的背景。

像是一桌盛大的晚宴,觥筹交错,多不懂曲终人散的悲伤——多动听的音乐。

像是繁花似锦的年华,在阳光明媚的日子里,争奇斗艳——多好的主角。

春末夏至的那年,我们走过交点,在上帝为我们画好的路线上义无反顾的奔跑。只是没想到我们会在咖啡店再次遇见。

隔着袅袅茶雾,目光却透过时空,看到三年前的我们,“呵,现在的你,一点也没变。”我上扬着嘴角,在你眼里看到回忆的漩涡。

你不可置否的笑笑:“小时候,你真的傻的可以,连那么简单的数学题都不会。倒是很想念当时我手把手给你讲解的自豪感。”

我搅了搅杯子慢慢漾开的奶茶,倒映着你似乎已被时间磨平棱角的脸——想象之中,即使你讲的如此轻松,却丝毫掩饰不了你眼里的落寞。

你说:“初中,再也没有碰到像我一样蠢的人了。”

店里单曲循环着《那些年》,灿烂的阳光透不过米黄色的窗帘,泛黄的吊灯,散发着泛黄色的光芒,印在似乎还有年轮痕迹的木桌上,在浓浓的奶香中,我仿佛嗅到一丝岁月的气息,被灯光照的泛黄的木桌,像是一本泛黄的日记,叙写着我与你的永久,和祭奠已经逝去的春天。

我凝望着你与你身后的钟,在煽情的音乐中,虽然小,却清晰可见的滴答声——它在敲打着我们倒数的青春。

听着你兴奋的说着,试图想要还原我们的以前。我抿了一口奶茶,陶醉其中的感觉,就像我们在一起的时间。隔着浓雾。“这样真好!”

最后,店里似乎换了一首《我们》,在高潮声中,我笑着与他挥手告别,走出咖啡店,原来这店的店名叫《我们》。

六年级叙事日记 篇33

“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心上……”这是几位小学生走过老师窗前时,看到的情景。这首歌是赞扬老师工作辛苦,为同学呕心沥血。

再过4、5天就是教师节,我现在已经是六年级了,在小学生涯已经度过五年了。回想起以前的点点滴滴,我要真的要感谢您——我的老师。因为是你教会我怎样做人,怎样与同学相处,怎样团结与人。从我无知,到现在的懂事,您付出了极多的心血。在我成长中,是你浓浓的师爱,伴随左右。老师,您真像园丁,培育我们这些祖国的花朵健康成长;老师您也像蜡烛奉献自己,照亮了我们。

记得刚开学那天,我和妈妈来到学校报道。那时,是您——老师,牵起我的手走进学校。在课题上,由于陌生我不敢举手。就是知道也是犹犹豫豫不敢把手举起来,觉得手有千斤重似的。这时,您仿佛察觉到了,您就鼓励我:“韩雨伶,勇敢一点,就算回答错了也没有关系。”也许,是您温柔的目光,亲切的话语打动了我。我立即举起了手,我回答的很好,你表扬了我。并继续鼓励我让我积极举手。正是你的鼓励,我久而久之就就养成了上课积极举手的号习惯。

当我遇到难题时,向你请教,你会一遍一遍不厌其烦地向我讲解。知道我听懂为止,当我会做时,你会表扬我,并且露出欣慰的笑容。

当我难受时,你一遍又一遍亲切地慰问,让我非常感动。你像慈母似的,摸摸我的头,看看烫不烫。我实在支撑不住,你便马上打电话给我妈妈。第二天,你还亲切的问我难受吗,给我单独补课,作业也是您手把手教我,并批改好。

当我不开心时,老师会想方设法来安慰我,直到我开心。

……

这五年来,您为我们做过太多太多。我我只能一学习来回报你!

六年级叙事日记 篇34

我常在想:一个房间里的窗户,是因为安装上了透明的玻璃而宽广了视野,还是因微不足道的面积而遮住了天?站在窗前,看高耸的山,谈不上巍峨,但很连绵,身着美丽的绿色衣裙,坚实地踏在广阔的大地上。

遥想时光,多少万年前大自然赋予了这样的新生命,缔造了这一道绿色的屏障。衬着蔚蓝色的天空,耳畔传来清早登山人敞开心胸的呼喊和村子里悠扬的箫声。我想:这就是脚踏实地的美妙吧?小时候,还没窗台高,我望不到院子里,看不到大地,只能仰望蓝天,或者星空。看着蓝蓝的天,看着不断变换着形状的云朵,看着一年年、一次次迁徙的大雁和燕子。忽然觉得时间过得那么快,盼着盼着就看得到地上了。晚上,仔细的话都找的到星星,在深邃的深蓝幕布上,眨着眼睛。窗外,是不断变换着的美丽。选择怎样的美丽,全靠你自己,这也是一种心境。而这同样是一种目标,即使选择了,也要用审美的目光加以赏析。目标与奋斗,在每个人的生命中都是不可或缺的。有时,即使是一个绚丽的、遥不可及的梦想,也同样可以迸发出神奇的力量,可以推动我们走向成功的彼岸。一次,我看见小朋友们在院子里快乐的玩纸飞机,那交错着飞舞着的是一个个雏形的梦想,终又回到现实的心里。而现在,我又看到了那呼啸而过的直升机,在山顶上盘旋。可能是演练,但终究把梦想放飞到了真正的天空!窗户永远是这么大,窗外却是无止境的。世间有一种比海洋更大的景象,那便是天空;还有一种比天空更大的景象,那便是人的内心活动。

“不以物喜,不以己悲”,为什么不在喧闹中追求宁静,以良好的心态面对得失,从而做自己的梦,拥有一个不一样的人生,就像每天看到的崭新的窗外。

六年级叙事日记 篇35

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见教师已站在讲台上,应对着黑板写字时,我深怕被教师发现。于是我不喊报告心境忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是教师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心境很不愉快……

最终下课了,同桌立刻把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……最终我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态最终感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我最终明白了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮忙,才能和同学建立和谐、友好的关系。

六年级叙事日记 篇36

5月4日是星期四,天气非常好,太阳公公早早地就挂在天空上。爸爸妈妈要带我到东海大桥参观。

东海大桥很长很长,像巨龙那样躺在海面上。爸爸说:“过东海大桥开车要20分钟,叔叔伯伯们用了三年多的时间才把它造好的呢!”东海大桥的底下是波浪滚滚的大海,远处的海面上飘浮着几艘船儿,我不知道它是捕鱼的还是装货物的。在东海大桥的中间有一个休息观光的平台,我们就下车休息了一会儿,看看风景,拍拍照片,说说话儿。然后,我们就又乘上了车,穿过了小洋山隧道,就到了洋山深水港。

站在洋山深水港的山顶上往下看,能看到许许多多的集装箱,妈妈说:“箱子里面装了各种各样的货物,通过轮船会运到世界各地。”

今天,我看到了这么雄伟的东海大桥和洋山深水港,心里真是感到自豪!

昨天晚上,我们全家去了滨海的南湖公园游玩。

据爸爸讲,南湖公园位于滨海县城建成区和新城区交汇处,处于滨海县城中心地带。整个风光带以南湖为中心,沿湖用大理石栏杆围护而成,主要有南湖广场、南湖公园、音乐灯光喷泉等10个景点,融水、绿、园林于一体,并通过景湖路、师苑渠逐步向外渗透融通,形成了一条灵动的水绿生态廊道,凸显出滨海深远的人文内涵和丰富的历史积淀。

到了那里,游人如织,人山人海,有小吃、有卖东西的,还有许多玩的。其中最引人注目的是钓鱼。人们站在小桥上,借着微弱的灯光,在河里钓鱼。湖里的鱼真多啊,都是小的。

我和爸爸进行钓鱼比赛,爸爸钓了一条又一条的鱼,我也不甘落后,时间到了,我和爸爸数数看谁多,我钓了20条,爸爸钓了19跳,最后我赢了,妈妈说:“儿子,你真厉害,钓鱼都比你爸爸强了。”听了妈妈的话,我开心地笑了。

六年级叙事日记 篇37

心灵的天窗一下子打开了,清新的空气扑鼻而来,兴奋的心儿跟随书在跳跃、在闪耀。

书是打开智慧大门的钥匙;书是医治我们心伤的良药;书是生活中的“开心果”。

我的书可多了!占满了整整一个大书架,打开仔细一瞧,你会发现我的书,全部都像崭新的一样。如果你想把它撕破、折皱那我可不允许。每当同学找我借书,我总是再三的叮嘱不要把书弄破弄脏弄皱,同学连连答应,可我还是不放心,拿出一个书皮,小心翼翼地包上,才把书交到他的手里,又千叮咛万嘱咐的说了一大堆,才让他离去。

看书是我的爱好,我和书是不可分离的一个整体。

有一天,我早早的起来了,接过妈妈手中的牛奶和面包,先把牛奶“咕咚”地喝了下去,塞了一口面包,口齿不清的说了一句:“妈,我上图书馆去了。”说完,我披了一件大衣,快步跑向图书馆。

一到图书馆,我立马跑向标有“儿童文学”的书架,选中我早已心仪的那本书,找了个位子坐下来,开始津津有味的看了起来。

不知过了多久,图书馆的广播响起了图书管理员阿姨甜美的声音:“尊敬的客户,图书馆的大门快要关闭了,请还在图书馆看书的客户尽快把书交还给图书管理员,谢谢配合。”周围的人们听到这段话,立即收拾东西走了,只剩下我一个人还在津津有味的看书。“小朋友!小朋友!”图书管理员阿姨喊了好几篇我才回过神来,听了图书管理员阿姨的话,才极不情愿的、轻轻的把书合上、交了上去。虽然书被收了上去,但我的心还在书里······

我这不安分的心被这神奇的书收了回来。

阳光在跳跃,鸟儿在欢唱,我在书的世界里遨游。

六年级叙事日记 篇38

天空变成了暗灰色,几丝云际漂浮在淡暗的天空中,阴冷的空气使人打颤。吃过午饭的我朦胧地回到教室里,无力地坐在了冰冷的椅子上,不耐烦地做着可恶烦人的数学作业。

离我不远的脏脏的他正在认真地做着作业。忽然,在旁边干净的她厌恶地皱起了眉,狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑,本以为他会继续这样认真,但如小黑猫的他却慢慢往外面挪动。这令人大吃一惊的举动,让我的心颤动了一下。他这是怎么了?他真的傻了吗?大脑难道严重受损了?!……可……这不像啊……唉!正当思潮起伏的我在激烈地回想时,发现在体育课时腿上被割破而坚强不屈的他竟然坐到了过道上。我目瞪口呆,怜悯地叹了一口气。但他丝毫没有察觉,仍然把心思投入在作业中。我叹息道:“这便是无奈吧!”

时间飞逝,僵局便这样一直继续。“进来!”冰冷的声音打破了沉默。但聪明的我明明从她的眼睛中感觉到一千万个不想让他进来的心情,我冷冷一笑。无助的他和她好像串通好一样,他极不情愿地摇摇头。“哼!白痴!”干净的她不屑地一转头,但从她那双炯炯有神的眼睛中闪过一丝喜悦。写作业的我又叹道:“这便是无能吧!”

她的作业写完了!他仍然还是老样子,同样的位置,同样的姿态。开心的她绽开笑脸,慢吞吞地和后面的人聊天。他的手紧紧地握着笔,颤抖地写着字,豆大的汗珠大滴大滴地滴落下来。而她却若无其事,眉飞色舞地跟她后面的人讲着话。我想:“这便是懦弱吧!”

懦弱,总在一念之间,只是那么一步,只是那么一句话。便能让你“懦弱。”

六年级叙事日记 篇39

清明节那天,我们三家人去九凤瑶池玩,路过一个农家乐附近的山坡上时,遇见了一只可爱的小羊。

它穿着棕色的衣服,摸起来毛茸茸的,舒服极了。鼻梁和额头都是黑色的,活脱脱一个戴着脸谱的小丑嘛!它的头上还立着一对小犄角,不停地蹭我们,好像在炫耀:“看,我都有角,你没有!”它的尾巴只有3cm长,总是翘着的,像含羞草一样,一碰就垂下,一松又翘起来,有趣极了。

我们四个没看见过羊的小朋友一看见它,就立刻众星捧月般漫山遍野地为它找草,它越吃越挑,开始,它吃剩的草只有根,但后来,20cm长的草要剩下12cm的草,但我们不管,继续不亦乐乎地给它找草。因为羊的肚子已经像汤圆一样鼓了,天又渐渐黑了,我们也该回去了,羊好像知道我们要离开它了,便衔着我的手表带不放。当我解救出我的手表带后,羊又把蹄子踩在了我的脚上,不让我离开。

我们还没走几步,羊就撕心裂肺地叫了起来:“妈……”我们于心不忍,不得不回去,羊好像知道我们看着它,便自虐般吃起刚才姐姐怎么喂都不肯吃的蕨苔,好像在求可怜:“你们走了,我只能吃又老又苦的蕨苔了,可怜可怜我,别走嘛。”后来,是我们扔了一块石头吸引了羊的注意力,我们才得以“逃脱”。但当羊回过神来,继续撕心裂肺地叫,但我们必须离开了,虽然它的声音让人心碎,但我们只能选择无视;虽然我们已经离它很远了,但那好像是乞求,好像在渴望,又好像在送别的呼喊还在我的耳边回荡,让我的心久久不能平静,感觉自己做了一件错事。

“咩……”一个撕心裂肺的声音,是一只羊在呼唤只喂了它几把草的人……

六年级叙事日记 篇40

时光,如嫩绿的树叶,轻轻落下,又轻轻地飞起,又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。随着时间的推移,纵然许多事情我们会一点点的忘记,可有一些事情就像胶带一样深深刻在我们的脑海里。而我跟你们一样,也有一件难以忘怀的事情。

那是一个暑假的中午,那时烈日炎炎,溪水像被阳光煮沸了般,水面上还发出“咕噜……咕噜”的声音。知了在树上有气无力地叫着“知了~知了”,好像在说:“渴啊~渴啊!”

这时候,我和小表弟还有外婆来到外婆家那边的小河边。外婆在河边洗衣服,而我和小表弟看着这么热的天,不约而同地冒出了一个想法,那就是在小河里游泳,拾贝壳。于是,我们对外婆问到:“外婆,你看这么热的天气,能不能让我们下河去拾贝壳呢?”说完我和小表弟都用一种期待的眼神看着外婆,外婆无可奈何地说:“好吧,好吧,不过不要玩太长时间,我洗完衣服就要跟我回家。”

我们说:“好哇!”

我和小表弟快速地把鞋脱掉,下了水。一开始大家都小心翼翼的,结果我被一个石头绊倒了。正当我下坠的一瞬间,我仿佛抓到了一块巨大的石头,所以没有弄湿我的衣服。

只听“扑通”一声,水花四溅,我心想,我没有摔倒啊,那为什么会溅起水花呢?我回头定眼一看,才知道我刚才抓的根本不是石头,分明就是小表弟。只见小表弟全身湿透,满脸怒气地看着我说:“姐姐,你把我弄湿了,我也要把你弄湿。”说完便猛地向我扑过来,我来不及闪躲,被小表弟扑进了河里。于是,我俩就在河里嬉戏打闹,直到外婆洗好衣服,带我们回家。

一想到那时的情景,我真希望自己能再体验一下那玩耍时的美好时光。

六年级叙事日记 篇41

我和几个同学经常在阳台上踢足球,我们踢的球,不是真正的足球,而是滑滑的东西,并且要我们踢地动的东西,比如笔盖 瓶盖等。

自从前几天开始,我们就把高尔夫球当做足球来踢了。我们先分队,两人一组,踢到上课哪组分数高,他们就是赢家,不一会儿,便开始了。我和小马一对,都可以说精英中的精英。小马发球了,以马一样的速度带着球冲上阵去,我也在后面接应着,小马把球向旁边的墙上踢去,不过球滚到了对手那,我也不管三七二十一,直接冲上去把球给抢回来,可是对手迅速的把球传到另外一位同学那不过传球的同学把小马错看成他的队友了,结果球传到了小马那,小马见对手一个接一个上来,他非常沉着镇定的把球传了给我,我立马射门,稳 准 狠 就进了,我和小马拍手鼓掌,我开心极了。

第二轮开始了,我变成了前锋,打算让他们来个措手不及。我故意把球踢到角落里,对手们去抢球了。我又用第二步,把他们的脚后跟顶住,那位同学动不来了,小马在把他的脚顶开,球就被小马踩住,这时我兴高采烈,觉得自己很聪明。古人言:“聪明反被聪明误。”这时真的失败了。一不留神,球已落到对手脚下了。我怒气冲天对手却开怀大笑,我实在是忍不住了,正要去抢球时,对手把球踢到球门外,眼看就要进球了,小马立刻把球挡在球门外,他再次把球踢到我这,我使出了最大的力气,想把球踢进球门里,球先撞到墙,又滚了过去,然后对手刚刚想挡球却又滚到后面去了,眼看球快进球门了,又从另一位对手的脚下穿过去,才进了球,我自言自语;“这个球进的好险啊。”上课了,我们井然有序地走进了教室,还满头大汗。

这次踢球虽然我和小马赢了,但是我觉得输赢并不重要,重要在于参与,能尽力就好!

六年级叙事日记 篇42

又是星期一的早上!还没好好睡一觉呢。唉,真想有一个饱饱的、满满的觉啊!

没有太阳的早晨有点黯淡,虽然已经7:20了。我懒洋洋地趴在车窗前,恍恍惚惚地看着窗外。周一的上学路上,总是这样,车水马龙。

半晌,我下意识地看了看手表,天哪,已经7点40了,不由咯噔一下,心头的马达忽然加速,前面还是长长的车队。我又能干什么呢?只好东看看西看看。

车子缓缓前进,时停时进。我再一次拿起手表一看——7:46,不知怎的,胸口一热,有一种直冒冷汗的颤动感:假如真的迟到了呢?老师肯定要狠狠地批评我一顿,然后是同学们似笑非笑的戏虐的眼神……我不敢再继续想下去了,不由地念叨起来:“快快……”

“哧——”是车轮的一声长啸,带着惊心的摩擦声——前面又是红灯亮了!刺眼的光特别惊心,仿佛瞪大了的愤怒的巨眼。我直视着它,它无动于衷地反视着我。“快——应该马上变换绿灯了!”我心里急不可耐,可此刻的时间并不是一秒一秒的,而是一小时一小时的。当红灯上面跳出数字9的时候,我真觉得终于“九个小时”过去了。

我又一次打开表——7:48!还有两分钟就上课了,还有最后一个红绿灯,紧张夹杂着生气撞击胸口,我紧张那种迟到站在门口的尴尬,生气这个红灯太慢了。我恨不得现在就下车,把这个红绿灯大卸八块。数字又开始闪烁了,现在一秒再也不是一小时,在我眼里就是一个世纪,“5、4、3、2”我感觉心中有一只囚禁的小鹿在乱跳着。“1——”呼,这个艰难的时刻终于过去了。

车门一开,我似脱缰了的野马飞奔而去,跑进校园,冲进教室。恰好,在我跑进教室的那一瞬间,上课铃声响了。

总算到教室了!睡一个饱满的觉的渴望早已消失殆尽。

六年级叙事日记 篇43

人生是一段美好的回忆,亦是别人对你或你对别人的互相帮助。成长则是别人一定会经历的那一个点,或早或晚、或开心或难过。我也不例外。

记得那一次,母亲带着我出去游玩。到正午时分,太阳火辣辣地炙烤着我们,我的汗一大滴一大滴地从脸上流下。而我和母亲都饿了,因为旅游所走的路线周围餐饮都十分贵。我们只能走了,好一会才找到一家便宜一点的面店。母亲点了一份拌面,一份拌面只有一盆,母亲把拌面推到我的面前,说:“我不饿,你吃吧!”然后温柔地看着我,一边催促着我赶快趁热吃,一边拿起纸巾帮我擦去脸上的汗滴。

我拿起了筷子,挑起了面,往嘴里送去。这时我想起了在家中母亲总是把最好的给我:好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齐全又好用的笔等……而母亲呢?每次有好吃的都舍不得吃总要留给我;看见好看的衣服也不舍得买,总是把钱省下来给我买我喜欢的衣服和书籍;雨天接送我上下学总是把雨伞撑在我这边,保护着我不让我淋着雨,自己衣服却都湿透了……想到这我不禁心中一阵酸,强忍着眼眶中的眼水,把手中的筷子递给母亲,又将面推到母亲面前。

母亲微笑着摸摸我的头,说:“我家的小小男子汉已经长大了,懂事了。”便开心地让老板给拿了一个小碗,将面挑了一点在小碗,把多的推到我面前。我们一起碰了碰碗,享受着这盆面带给我们的温馨午餐。

我感觉到母爱漂荡在我们生活中的各个角落,那一句唠叨的话语,那一件厚厚的棉衣,那一盆热气腾腾的面,都是母爱的流露。每个人都是在爱中成长,我也不例外。

六年级叙事日记 篇44

在我的生活中发生过许多令我难忘的事,可是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。

那是在我上一年级时候的一天上午,只听见:“叮铃铃”,下课铃声响起,同学们像出笼的小鸟一样,冲出教室。我也同几个号朋友一齐拿着皮筋出去玩。我们先分组,我和宋伊晗一组,张钰茜和沈君桐一组。我们组先跳,我当领跳,宋伊晗当跟跳,我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上,宋伊晗也跟着跳上来。

可是,跳到后面的时候,我本来应当直接跳到另一边,但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。结果,被沈君桐发现了,她大声说道:“你跳错了,跳错了,快下来!该轮到我们跳了。”我着急地说:“哪有?哪有?我才没跳错呢!”于是我俩便吵了起来,直到吵得面红耳赤,唾沫横飞。正在这时,上课铃响了,我们急忙收拾好皮筋,气呼呼地回班了。

坐在座位上,我想了好半天,心里觉得很不安,也很后悔,唉!真不该因为这么点小事根沈君桐吵架,更不该不遵守游戏规则。这时,我用余光瞟了沈君桐一眼,她发现我在看她,就使劲瞪了我几眼,然后把头扭了过去。越是这样,越使我想起我俩每一天在一齐开开心心地玩,高高兴兴唱歌时的情形。可是要让我先跟她道歉,还是有点儿不好意思。我被这件事困扰着,教师讲的课我一点也没听进去。最终挨到下课,沈君桐这时却坐到了我旁边来,用手拍拍我的肩膀,诚恳地对我说:“咱们和好吧!”我说:“行,太好了!”放学后,我俩手拉手,肩并肩,一齐快欢乐乐地回家了。

六年级叙事日记 篇45

今天清晨,在楼下石桌旁挤满了人。不言而喻,肯定是有人在下象棋呢。原来是李大伯和王爷爷,只见它们二位老人雄赳赳,气昂昂地坐在石凳上,摆上棋子。围观的人都默默地看着,盘算着谁会赢,谁会败。

对弈开始了!李大伯先行,便出一“炮”,王爷爷微微一笑,跳出一“马”。观棋的人们都为“炮”捏了一把冷汗。李大伯却没有动“炮”,而是调出了“车”。王爷爷只是动了一个小卒。围观者开始窃窃私语,有的说:“王老肯定能赢!”有的说:“李叔应该飞相才是。”甚至还有人喊起了加油的口号。“看起来得动真格的了!”李大伯想道,便拿出“车”吃了王爷爷的“马”。王爷爷的脸紧张了起来,下意识地挠挠头,犹豫了片刻,手拿起“炮”吃了李大伯的一个“车”。围观的人都惊叹道:“姜还是老的辣啊,李大伯你可要小心了!”李大伯眉头紧锁,忽然眼前一亮,飞起一“相”,吃了王爷爷的“车”。王爷爷见状,有些心痛。为可奈何,也只是动了一卒。李大伯笑了起来,移动了“炮”的位置。王爷爷大吃一惊,瞑思了一会儿,用“马”吃了李大伯的“相”。观棋的人们不再说话,只是静静地看着,想的都是王爷爷的局面不利,想赢是不太可能了。

果不其然,王爷爷越来越抵挡不住了。李大伯的棋子如冲破大坝的洪水一般,王爷爷领着残兵败将想方设法的拼命保护老将,棋盘上杀得是天昏地暗、日月无光。王爷爷最终败北了,李大伯得了胜,起身离开了,一脸洋洋得意的神情。

象棋是中国文化的瑰宝,也是一门传统的艺术啊!它正等着我们把它发扬光大呢!

六年级叙事日记 篇46

我有时候觉得我来到这个世界上最爱看的是我妈妈的笑。大多时候就觉得考个好分数就能让妈妈开心,但对于我这个成绩一般的学生来说似乎挺难。然而,唯一的办法是做一些贴心的事让妈妈开心。

上个署假去北京比赛前,我打算给妈妈买点东西。妈妈在我去飞机场时和我说过不用带东西给她,可是好不容易出去一趟总要带一点东西好给她一个惊喜。

在北京一共是呆五天,最后一天,我们去了国家大剧院。大剧院二楼有一个礼品店。晓得北京的东西很贵,便抓了三百块钱,紧紧地攒在手里,心里盘算这要买的东西。进了店门,东西很多,价格却出奇的高。因为是夏天,手心的汗一直往外冒,崭新的三百元已经被汗水浸的半湿,却依然无从下手。当我失望的往外走时,一位阿姨叫住了我,问道“小姑娘,这个胸针好看不?”我傻眼了。如此精致的胸针,我竟然都没能发现。胸针的样子是一个芭蕾舞者,材料为镀金,大概四分之一的手掌心那么大,在暖色灯光的照耀下闪烁这金色的光芒,极其美丽动人,。我没答那位阿姨的话,挑了一枚我中意的,便迫不及待的跑去付了钱(这钱花的值)。

出了店门,放好了剩余的钱。望着这枚躺在我手心的胸针,看着看着便傻傻地笑出声来,同学问我笑什么,我也没说,就光顾着心里高兴。我这次出门就为老妈花了86块钱,相信她一定喜欢。

下了飞机已经十二点了。爸妈在机场焦急的等待着我们,看见我便送上了一个大大的拥抱,我没有把胸针的事告诉妈妈。爸妈把我送回了家以后,过了不久都入睡了。我夜里起来上厕所,便偷偷把胸针放在了妈妈的床头柜前,又轻手轻脚的回了卧室,脑子里浮现出的是妈那张年轻而又美丽的笑脸。这种感觉真的让人回味无穷!

六年级叙事日记 篇47

当我做完作业,抬头看时间的时候,不经意看到我那棕色的“快退休”的篮球,想到了几年前的生日......

话还得从六岁时说起。当时我特别喜欢篮球,但技术不是很好,便因此逐渐地放弃了打篮球,每一次有人找我打篮球,我都避而远之。

七岁时的生日派对,我的好朋友给我送了个篮球,他也知道我并不喜欢篮球,但为了让我坚持打球,还说这个球有“超能力”,可以让我的技术渐渐提高。看他是我的好朋友,我便信了他这一次。幸运的是,有了这个“超能力”篮球,我的技术真的有所提高,看着他那欣慰的笑容,我竟真的相信这个篮球有“超能力”,从那以后,每天我都拿着篮球去操场练习。

光阴似箭,我到了五年级,县里说要举办一场小学篮球比赛,经过角逐,我被选上了。每天晚上我都会去练习篮球,日复一日,直到比赛那天。比赛前我的好朋友说:“上场一定把那个篮球带上,会给你带来好运!”我没听懂他说的什么意思,去换衣服的时候,便把篮球放在了凳子上。上场了,我才发现篮球没有拿,我急忙回到休息室去拿篮球,当我再次回到场上,入场仪式都做完了,都在等我拿篮球,我急忙把球送了上去,自己也归位了。经过几场激烈的比赛,我们以53:50的分数险胜,我的好朋友眼里噙满了泪水,亮晶晶的,他走了出来,给了我一个大大的拥抱,激动地说:“你.....胜利了!恭喜啊!”

我刚开始并不知道他为什么哭,回到家,我才知道这个篮球不仅仅是生日礼物,是精神上的鼓励,更是我们俩的友情!

六年级叙事日记 篇48

时光也不能改变,即使我不知去向,我依然相信你当年许下的那个承诺

——题记

我是一杆矛,被当代有名的铁匠打造出来后,我便在兵器库中沉睡。听人们说,我是由精铁制成的,而我认为所谓精铁只不过比普通的铁器坚硬一点罢了。当我以为我会在这儿待一辈子的时候,你,出现了。

那时,你跟着你的大哥刘备来到了这里,刘备给你介绍好些锋利的武器,你全都拒绝,正当你们即将失望而归时,你发现了藏在角落的我。你要这杆矛就拿去好了,反正放在这也没用。店老板这么对你说,然而性急的你,把我在手中挥舞一番,就急冲冲地向外跑去。

大哥,二哥,这矛就叫丈八蛇矛,怎么样?还记得,你刚得到我,是那么开心。当给我取的名字得到刘齐备和关羽的认可时,你更是跳了起来,并许下了一生的承诺丈八蛇矛,你在我张翼德手里,定会声名远扬。

也许,随着时间的推移,大大咧咧的你会忘记了当年热血的承诺,但,我却一直坚信着。

你用我在战场上奋勇杀敌,纵横沙场,转战南北,无人能敌;你大骂吕布三姓家奴,用我第一个对抗方天画戟的霸气。我和你形影不离,而你那莽撞的性格,也着实让我担忧着。

你还记得么,长坂桥一战,你大吼一声,独退百万曹军,只有我最懂你当时的气势,当年的承诺,你在慢慢兑现。

可因为你的性格,鞴打士兵,我只能眼睁睁地看你被手下所杀,我到了你的长子张苞手中,他死后,我便不知去向。但是,我一定会等到你回来兑现那个未完成的承诺。

时光也不能改变,即使我不知去向,我依然相信当年许下的那个承诺。

六年级叙事日记 篇49

雨,干净而纯洁,就像天空滴下的眼泪——带着丝丝的忧伤。天空湛蓝,就仿佛清纯无染的水晶,动就会碎掉;那洁白的云拂过,美丽的水晶了一层绵软和神秘;风轻轻掠过,一切仿佛都动了起来,树叶哗哗作响,花儿轻轻摇摆,一滴滴雨随着风儿翩翩起舞,轻盈盈的落在草丛里,是平和的草地多了一份清纯、和谐。

雨后,一切都是那么新鲜。草儿上的露珠晶莹剔透,是那么新鲜;花儿被雨浸过后那丝丝缠绵,是那么新鲜;树叶子那片片绿色,是那么新鲜;薄雾中的楼房若隐若现,是那么新鲜;天空旁那一道道彩虹,是那么新鲜……总而言之,雨、风、云、天空共同构成一幅美丽动人的画面。

轻烟四起,天空仿佛被水洗过了一样,人们都出来了,他们呼吸着清澈的空气,顿时神清气爽,仿佛一切的不愉快都随着阵阵清风烟消云散,不复存在,孩子们跳着、跑着,感受着那份来自大自然的喜悦,他们摇摇树,摘摘果,快乐极了,一切都是那么美好,那么富有生机。忽然,一个小男孩被一块小石头绊倒了,他没有哭,而是开怀大笑,他知道,这是大自然送他的礼物——和大自然来一次亲密接触。

秋天的雨是凉爽的,雨后当然很清爽,但是,孩子们并不知道,他们穿着小背心在被雨打湿的路上疯跑,耳边呼呼生风,“啊嚏”、“啊嚏”,他们一个个打起了喷嚏,而后,只听见“哈哈哈哈”的声音——他们为雨后又增添了一分生机、一份快乐!

雨后和雪后一样,都是那么纯洁,那么祥和,那么平静,给人一种寂静感,不会再有争斗,不会再有压力,我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠,虽然生命短暂,却默默的为这个世界奉献一生,多么伟大的小雨珠啊,它寄托着我对自由的向往和对平静的追求!

我爱雨后……一生不变!

六年级叙事日记 篇50

假如说友情是水,那我就是生活在水的鱼;如果说友情是破船,那我就是风平浪静的大海;如果说友情是光明,我便开门迎进;如果友情是扇门,我便会推开它,细细品味。

六年级最后一学期,当人们都为期末考试而着急时,我们却在为艺术节准备,在这期中我们为了演出而抄作业。后来被别人老师发现,叫家长来学校“喝茶”

当时是这样的,我们已和父母商量过,排练后在舞蹈室里写作业。“分工合作,作完后互抄。”不知道是谁喊了一嗓子。“不用吧!老师是不认互相抄作业,认出来可就……”我小声嘟囔着。他突然凶狠地注视着我,我吓得直哆嗦,“那好吧!”我胆怯地说。

六点半左右,我们怀着喜悦的心情回到了家,只有我心里有些不放心,回去我又重新检查了一遍,自认为满意后才把它们放回书包。

“去那一对双胞胎和三组的几个男生出来一下。”经过几番波折,老师也把我叫了出去,我只看见他们脸上有几个巴掌印。“你是不也抄作业了?”数学老师说道,“为什么你抄了他们的,却和他们做的不一样?”“报告老师,我抄完后自己检查了一遍。”当我说完后老师就放我回教室了。

以至于后来我,都不知道了。

下课后的我被他们围住,说“你明知道答案是错的,还不告诉我们?”“我回家……”“什么都不用说我们绝交吧!”

“轰隆隆,轰轰隆。”老天下雨了,就像我的心情一样失落。接下来的几天,他们都没有理我。

直到有一天“同学,我看你知识渊博,可否愿意帮我提高分数?”“当然,只要你明白我心里的想法。”

这天的天气格外的晴朗,我的心情也格外舒畅……

漫长的岁月中,哪怕有过一些能融入我们生命中的友善,那么所有的日子便有了意义。

六年级叙事日记 篇51

今年对我来说是不一样的一年,因为疫情我不能回湖北姥姥家过年了,要在河南过年,这还是我记事以来第一次在河南过年。听说河南的习俗和湖北的不一样,没有一大桌菜,只以饺子为主食。

大年三十这一天,早上,我们早早的起来贴了春联,吃了午饭后,爷爷站在院子里说:“大家都来一起包饺子啦!”这对我这个没有干过家务的人来说是个展现身手的好机会,我开心的一蹦三尺高,摩拳擦掌地走到厨房准备大干一场。

我到厨房先洗了手,发现妈妈已经抢先一步包好了一个,我也不甘示弱,马上开干,我拿起一张面皮放在手上,夹了一点儿馅儿,把饺子皮合拢,用手捏了捏饺子边,我心想,终于包好了人生中的第一个饺子,可我跟爸爸妈妈包的饺子一对比,才发现我包的一点儿也不好看,简直就是“四不像”。

我没有灰心,又耐心地包了起来,这一次,我把饺子馅儿放多了,包成了一个胖肚子青蛙,“青蛙”的肚皮好像马上就要破裂似的。我汲取经验,再次尝试,这一次,我又把馅儿放少了,爷爷说:“肚子太扁了不好吃”。我有些生气了,把“扁肚子”狠狠地摔在托盘里。妈妈笑着说:“还是我教你包吧!”说完,妈妈拿了一张饺子皮,先放了大半勺馅儿,然后把饺子皮一对折,最后用手把边捏紧,一个胖乎乎的“小娃娃”就出场了。我照葫芦画瓢又包了几个,最后终于成功了,我松了口气,欣慰地笑了,一家人脸上都露出了开心的笑容。

包饺子,看起来简单做起来难,不仅是包饺子,做任何事情都是这样,我们不能眼高手低。这个春节真有意义。

六年级叙事日记 篇52

夕阳西下,凝视着天边那一道晚霞,守望的不只是即将逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一轮红日,新一个希望。

妈妈说她是我的守望树,愿伸出她结实又历经沧桑的根须供我依靠攀附。

妈妈说她是我的守望星,愿发出她坚定又微弱的光为了点明前途。

白发已消然爬上她的两鬓,皱纹已在不知不觉中睡在她那充满爱意的眼角。凝视着养育我的妈妈,守望着的不只是一颗无私的火热的心,更守望我们之间存于天地之间不可分割的母女情。

有如两个互相守望的天使,没有年龄之分,没有外表美丑之界,一个眼神,一个微笑,一声“早安”,足以流露无限情丝。

老师说她是我们的守望鸟,固然只是停栖相遇盘旋这一短短的过程,却愿把最动听的弦律音韵赋予我们。

老师说她是我们的守望站,固然有离去的那一天,但愿能把最好的东西送给我们,让我们挥动翅膀,大力飞翔于蓝天白云之间。

还记得三年前第一眼见到班主任时的情景。她看起来是如此的乖巧可爱,仿佛孩儿一般的黑发与娇小的身躯。难道是我们不懂事,才让你轻盈的步伐又添沉重,难道是我们不刻苦,更让你年轻的心头放如忧郁。

我知道,此刻,你会含着泪水说不。我知此刻你的心正守望着我们,为我们祝福,为我们祈祷。

有如多少相互依存了三年的守望天使,没有你我之分,没高下之分,希望能在这最后一刻打开幸福之门,敲响期望之钟,撒下来自一颗颗守望之心的欢笑。

亲爱的母亲用一生来守望我这颗她心中的太阳,敬爱的老师是三年来守望我这棵她心中的幼苗,她们的守望是深沉的爱,是不灭的情。

太阳东升,又是一个轮回,又有一个希望凝视东方那一颗灿烂的圆日,守望天边那一份那几份永远铭记的爱。

六年级叙事日记 篇53

成长的道路曲曲折折,每个人都会犯错,只要改正就好。

记得那是去年暑假的一天,爸爸妈妈出门办事了,走之前,给我留下了学习任务。爸爸妈妈刚走一会儿,我就接到了好朋友林嘉豪的电话,他约我十分钟后在小区喷泉会合,然后一起去找同学张浩焱踢球。

刚挂完电话,我想起了爸爸妈妈留的作业还没做完。“好烦,又是可恶的作业!”我把书往床上一扔,心里烦得要命。正当我烦恼不已的时候,我突然想起来爸爸在书里藏了一份答案,便赶快翻找起来。很快就找到了答案,我惊喜万分。想到我和朋友的约定,我不管三七二十一,拿起答案就开始抄了起来。

正在这时,随着一阵打开门锁的声音,爸爸妈妈走入了房门。爸爸推开了我的房门,我正在看答案,浑然不知。爸爸一声轻咳惊动了我,咳嗽声音虽然不大,但我的身子还是不由自主地颤抖了一下,因为我知道自己做了错事——抄答案。爸爸拿起我的作业瞅了一眼,又“啪”的一声把作业扔在地上。我抬头看去,只见爸爸黑色的瞳孔里充满了严厉,他双手撑着桌子,眉毛微微扬起,一脸严肃的样子。“这是你做的吗?”爸爸质问我:“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。

我们谁也不说话,屋里十分安静,连掉一根针都能听得见。“我……我抄了。”我吞吞吐吐的说话声打破了宁静。爸爸笑了,点了点头,抚摸着我的头,轻轻地说:“孩子,错误不可怕,可怕的是不能正确地面对错误。”我听了爸爸的话,羞愧地低下了头,小声地说:“爸爸,我错了。”爸爸微笑着说:“知错就改就是好孩子。”

通过这件事,我改变了许多,也明白了面对错误,我们不能选择逃避。

六年级叙事日记 篇54

四月的风轻柔地吹拂着脸颊,阳光也没有盛夏的灼热和浮躁,只有恰到好处的和煦,透过窗户照射进房间,我望着窗外,低头看见路边的汉堡店,又一次想起那段不堪回首的记忆。

那是一个明媚的日子,和煦的阳光照射着我,一股暖意流向心头。“喂,我今天过生日,准备请同学去吃汉堡呢!”“哟,这么大方,带我一个呗。”我满不在乎地回应。“啧,走呗,不差你一个”同学傲气的邀请,不禁使我起了兴趣。“真的?那快走吧啊!”我兴致勃勃地走出校门,甚至忘记了母亲还在家等我回来。突然,我终于想起要给母亲交代时,却没有办法联络母亲,一时不知如何是好。“诶呀,走吧,你早点回去不就是了。”

“好,好吧。”

一路上我都感到太阳前所未有的昏暗,鸟儿无助的惨叫声也令我不安。

坐在汉堡店里,店里的椅子硬极了,将我的心都压迫的紧绷到喘不过气。“怎么,菜还没来?要不……我……我先走吧?……”看着空荡荡的街道,店内的空气也压抑到要窒息。“急啥,再等一会儿”同学依旧劝说着,像冰冷的枷锁困住我这只受惊的鸟儿。

菜上来了,我却无法享用。

“吱呀——”门开了,两个熟悉的面孔把我拉出门外,我又看见一张熟悉而陌生的脸。大风四起,吹乱了她柔顺的发梢,吹干了她的泪水。我看见母亲,她不如平日里的祥和,泪水滴在地上,却如刀刃刺在我心里,悲痛万分。我说不出话,只留下无用的悔恨与自责。

寂静的四月午后,自私的春风悄无声息的勾起我不愿言谈的回忆,泪水不注意伴着回忆,模糊了双眼。

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