小学五年级上册日记

请欣赏小学五年级上册日记(精选10篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

小学五年级上册日记 篇1

这个星期三,我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课,我也在其中。

我们排着整齐的队伍,走进了多媒体教室,坐在了我们先前就定好的位子上,等待上课。上课前,老师让我带读一下小古文,读完了小古文,就开始上课了,上课时,老师连笔都找不到,本来笔就在自己的手中握着,可还是到处找,把我们乐的`哈哈大笑,老师抱歉地对我说:“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑,我一边笑,一边想:原来,老师到了这种场面,也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

老师便对我们说:“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇,都想知道是那三件事。原来,第一件是看一节动画片,看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本,是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组,每个小组编一幕,我是在第二小组,所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来,她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

因为时间的关系,我还没有编好,老师就把我的拿到台上去读了,等老师读完四幕,我们就下课了。

这一节课,我上得好开心!因为太有意思了,也是我上得最有趣的一节课。

小学五年级上册日记 篇2

杭州第一湖当然就是西湖了,它成为了人们旅游的好去处。

荷叶屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青绿色的大伞,荷花犹如美若天仙的少女,对着清澈的湖面,像是在梳理她那美丽的秀发。湖里的小鱼在快乐地嬉戏,给西湖带来了欢乐。

不知什么时候,天上下起了小雨,湖里的小鱼躲到荷叶哥哥的'大伞中,湖面荡起了清晰的波纹,打破了西湖以往的宁静。这可真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

大雨过后,天空中架起了美丽的彩虹桥,西湖也停止了刚才的怒吼,又恢复了往常的宁静,小鱼们又快乐地玩耍起来,荷花经过大雨的浇灌后,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。给西湖又增添了一道靓丽的风景。

西湖上,也有许多的“演奏家”。鱼儿划动的水面,鸟儿清脆的歌声,犹如合奏的高山流水,让人赏心悦目。

夜晚的西湖,有另外一番不同的美丽景象。凋残的荷叶被绚丽多彩的灯光一照,变得焕然一新,好像重新恢复了它的生命力。山上因为五彩缤纷的灯光,显得光彩夺目。瞧,亮堂起来的绿色山脉像一块巨大的翡翠,又像一块闪亮的美丽琉璃。而山脚下的点点灯光,仿佛是无数颗小小的,圆圆的宝石。它们全部投影在水平如镜的西湖上。

西湖的美景数不胜数,让人流连忘返,我爱美丽的西湖!

小学五年级上册日记 篇3

我有一个木制的八音盒,它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。八音盒的样子很独特,它是一个房子的形状,正面有一间小屋,上面雕刻着玫瑰和英文,小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣,上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左转,它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台,上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子,它望着人们,张着小红嘴,好像在说:“欢迎参观音乐之屋!”小平台和小木屋的上边,有一个用一面镜子支撑起来

的.房顶,边沿上刻着漂亮的英文字:RTHDAY!(生日快乐!)

八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳,它发出声音时,风车也会随着音乐轻轻转动,平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢?原来小鸭子的底部有一块磁铁,平台里面也有一块磁铁,用一根小木棒支撑着,做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒,把丝线牵到八音盒底部,底部有个圆盘,把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋,音乐是从小木屋里发出的。音乐一响,屋里的齿轮会带动圆柱旋转,圆柱又带动圆盘旋转,然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转,最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁,小鸭子就转起来了。

每当写功课疲劳时,我就会扭响八音盒,听听优美的音乐,疲劳和倦意顿时消失,使我轻松、舒爽,让我沉浸在奇妙的音乐世界

我爱八音盒,更爱那美妙的音乐。

小学五年级上册日记 篇4

嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鲸,呵呵,我想大家都认识我小珍吧!啥?还有人不认识,不要紧,下面我就来介绍我这位漂亮小姐了

我有一个令人羡慕的纯白色皮肤,一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动,我的尾巴平坦而又美丽,我的身长可惊人咧!有十五米长,但平日你从海上望去,就像一颗珍贵的"海底珍珠”一般,但我的身材就挺胖的了!看,我现在都还在减肥哩!

呼!介绍了我的体型,接下来该讲我的美食了,我的主食是小鱼和小虾。哎,汗……我说起来都觉得自己恐怖,一顿就可以吃两-五千公斤鱼虾,而可怕的虎鲸说不顶那儿冒出来吃了我哩!

水柱,是鲸最独特的地方,它就像一道“白彩虹"似的出现在海上,为大海妈妈增添了一份美感,我的'水柱可好看了!它约18米长,喷起来就犹如海底独有的景色,又细又高的垂直水柱,让它与喷泉划上了等号。

怎么样?我漂亮吧!嘿嘿,过奖过奖,但由于人类的杀害,我的家族已快要灭绝,大家应该不想看有没有这些“小精灵”的海底吧!

小学五年级上册日记 篇5

漫长的人生中,定会经历成功与失败。失败是成功之母,在无数次失败后感受成功的喜悦,那是一种幸福的享受。

我初次学习打羽毛球时,只懂得将这个沾满羽毛的.“怪物”发射到很近的一段地方,或许就在跟前。陪我练习的是妈妈,她不手把手地教我,而是让我看着她的动作来学发球。我提起球,用球拍将球猛力一拍,球飞了很近一段,又落了下来。再次拍球,可球也没飞多远。一次又一次失败,我曾经想过放弃,可妈妈鼓励我:“加油,选择了学习打羽毛球,就不该放弃!”于是,我重新拿起了球拍。扔起一个球,再拍,打中了,可力度不够;捡起球,再次发球,球又没飞多远。

无数次的失败,让我吸取了无数次经验。终于有一天,我娴熟地将羽毛球扔起来,用球拍对准羽毛球,“啪”,打中了!我发了一个飞得很远,力度很大的球。太好了,无数次的失败换取了成功的发球,你们可知道我有多么高兴呀!再后来,我又学会了准确的接球,之后回击。现在,我跟一些大人打羽毛球的时候,经常会使他们输得很惨,而每一次击败对手,我又是多么的喜悦。我在想,如果那时我选择了放弃,我能得到这么多喜悦吗?

成功的喜悦是每个奋斗者都值得享受的,我认为,在无数次拼搏和失败后享受成功的喜悦,应该是最惬意的吧!

小学五年级上册日记 篇6

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的.笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!

小学五年级上册日记 篇7

随着秋天的到来,我们来到了一望无际的田野。

刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的,全身就好像是一个大车轮。再往右转,变成那正在伸懒腰的大茄子,它的身子十分光滑,犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了,它虽然没有华丽的外表,但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

我随着一股奇妙的香味走了过去,正在疑惑是什么香味,就给了我想要的答案,那就是芹菜,一个个苗条的身子,全身都是绿色的。放眼望去,里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌,一阵秋风,给我送来了一阵凉爽,风一吹,整个麦田变成了一幅会动的.美丽的图画。这个场面正如白居易说的:“夜来南风起,小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”美丽的小草,就好像是上天给我们带来的恩赐。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》,说的便是秋天的景色,你们对这次的秋天田野旅游满意吗?

小学五年级上册日记 篇8

在日常生活中,爸爸、妈妈对我的关爱无处不在,给我印象最深的是,去年冬天我生病了,他们对我的悉心照顾。

那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三点多,便躺下睡了,可是我的额头无所不能的,在我心中也是如此。

在我心目中,所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都是最合适不过的。龙,在我心目中,是矫健、机灵和勇猛的,它缩小如蚕蚁,伸展能遮天;它能腾云驾雾,呼风唤雨,翻搅起四海云水,根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过:“龙并不是一种真实存在的动物,龙是一种精神,它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙,是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”

在我心目中,龙就像是一位伟大的领袖。远古时期,它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代,人类掌握了生活的本领,并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族,创建了一个伟大的.国家——中国。因此,龙化身为了真龙天子——皇帝,它的身体被称为“龙体”,它的衣服被称为“龙袍”……

老师说,在世界的东方有一条巨龙,它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海,在人类的新世纪里,全世界将会为它的腾飞震惊!

龙是伟大的,它是炎黄子孙的自豪,是中华民族的骄傲!

小学五年级上册日记 篇9

他看到的只是光秃秃的一堵墙。

他终于明白,什么公园,什么鲜花,什么球场,还有什么一排排的商店,根本就不存在。

他挣扎着躺下,眼睛盯着天花板,这是,没有人陪他聊天,没有人给他讲故事,他感受到了一种前所未有的孤独感。

这种感觉再次让他彻夜难眠,这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感,结果,病情非但没有转好,反而更严重了。

几天没有休息室病人疲惫不堪,终于,他太累了,睡着了,而且,再也没有醒来……

那一声又一声的`痛苦的咳嗽声中,那个被他“间接杀死”的近窗人走了进来,近窗人看到同伴被痛苦的折磨着,坐在另一个病床上,被同伴讲着自己的经历,还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物,在他心中,就变得十分美好。但他并不知道,此时的另一个人,早已咽了气。

第二天早晨,医护人员惊奇的发现,原创人直挺挺的坐在床上,双眼微微睁着,望着窗外,身体僵硬,冰凉。另一个病床上,出现了一个人做过的痕迹,而且,还保存着温度。更离奇的是,窗外的那堵光秃秃的墙不见了,公园、鲜花、球场,还有商店,尽收眼底……

小学五年级上册日记 篇10

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳,果汁多,酸甜可口,营养丰富,别有风味,因此深得大家的喜爱。

我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢,我认为有五点原因。第一,番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番茄独有的清香,似乎也夹杂着酸甜味。第四,就是番茄的形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的'像个红扑扑的娃娃脸,还有的说不出像个什么。第五,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。中医认为,番茄味甘酸、性微寒,有健脾开胃、生津止渴等功效,药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!

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