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以快乐为话题的日记 篇1
五一国际劳动节到了，劳动节当然要去劳动了，于是在劳动节这一天我做了一个重大的决定，就是到街上去卖报纸，用自己的双手赚钱，体会劳动的快乐，体会劳动带来的乐趣。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦！卖报啦！五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀？正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸！”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的'。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊！我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元！我挣了八元！”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好！你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了！”我听了妈妈的话开心地笑了。
虽然这次卖报纸让我体会到了劳动的艰辛，但是我依然觉得很快乐，因为在劳动的过程中，我体会到了从未有过得快乐。
编后感：不管在生活上还是学习上，我们要想有所收获，就必须要先付出，这个付出的过程可能会很漫长、很艰辛，但却带给我们很多特别的收获，我们要学会享受和珍惜这个过程，当我们真正的付出出努力后，无论结果怎样我们都可以坦然接受，并由心的感到幸福。
以快乐为话题的日记 篇2
获得快乐，其实很简单。方法是什么呢？举些例子，也许你们就明白了。
我的爸爸工作极忙，有时就连周末也要回去上班并参加各种活动。好不容易回到家了，还要定时开车送我去上各种各样的兴趣班，催促我练习各种各样的作业。就连在家也忙得一刻不能停歇，他总是眉头锁紧地来回踱步思考问题或翻找资料，不是打电话就是看电脑，根本停不下来。所以极少有机会看到他轻松、不紧不慢的样子。每当他露出轻松的一笑，我的内心就会非常快乐；陪我看一场电影，看着他跟弟弟玩得很开心，聚在一起舔着冰凉清爽的雪糕，我就会很快乐。因为我知道，爸爸此时此刻是放松的。
每当我在家呆闷了的时候，只要收到了朋友约我出去玩的信息，我就会兴奋得一蹦蹦到天花板。每次跟朋友出去玩，都是以下情景：天街小雨润如酥，在春天翠绿的草地上野餐；小荷才露尖尖角，在夏季满荷的池塘边烧烤；停车坐爱枫林晚，在清爽秋天的黄旗山散步，在雨中踩水坑；千树万树梨花开，在寒冷冬天的热闹商场中玩游戏……每一次出去玩，我都会玩得非常尽兴，玩得开心是孩子们不可被剥夺的天性。
每次当我做作业饥肠辘辘的时候，只要看到妈妈把香飘四溢的米饭拿出来，炒好了各种美味佳肴，饭后甜点的.香味填满了家里的每一个角落，我就会很快乐，双眼发光。因为在我需要某样东西的时候，有人已经给我准备好啦！虽然只是凑巧。
每当我在奋笔疾书后放松时，看到的是堆积如山的已经做完了的作业，我就会很快乐。因为可以“解放”啦！
每次下课铃声响起，跟同桌及周围的人开玩笑的时候，我会很快乐。因为总能看到他们五花八门的表情，憨厚又滑稽，同学们每天都给我带来了不一样的精彩。
快乐就是没有一切压力，发自内心深处的淡定。随心，尽情释放。
以快乐为话题的日记 篇3
“呼！呼！”大街小巷充满冬的气息，洋溢着寒冷的节拍。冬的来临彷彿在室内与室外之间拉了一条分线。最可怜的就是我──北风伯伯了！我不但天天餐风露宿，而且人人都对我“避之唯恐不及”。
我拖着我沉重的身躯，我终于在市中心的公园找到了一个歇脚的地方，我心想：“一路孤孤单单的来，还真想找个人跟我聊聊天呢！只见，对面的大树下一群嬉戏的小孩正在谈天说地呢！不如去凑凑热闹吧！”嘿！我才过去跟他们搭讪几句，他们就跟我初见如故、滔滔不绝的聊了起来。
“你们想听听我在南极的所见所闻吗？”我问道。“当然想要！”小朋友们与奋的回答道。“原本，我可以在南极的`冰山上玩溜滑梯，和企鹅玩捉迷藏，比赛游泳、打雪仗……等，好不快乐啊！可是，这几年情势有了大逆转……”说到这儿，我已忍不住抽答起来了！“啊？”孩子们狐疑的问，“你不是说在南极，可以玩游戏，溜滑梯很快乐吗？”
“是啊！可是，最近人类排放了许多温室效应气体，促使地球暖化的恶化。北极、南极的冰山熔化，北极熊、企鹅无家可归……”这时，我的两道泪水就像断线的珍珠，泪如雨下。“那我们该怎么办？”孩子们问道。“节能减排”我斩钉截铁的说，“第一、出外时，短程尽量步行或以脚踏车代步，远程尽量搭乘大众运输工具。第二、节约用水、电，随手关灯。第三、节约用纸，因为纸是用树做的，树木可以吸收二氧化碳，排放新鲜的空气。”
“哦！原来如此呀！”小孩子们说道。“不如，我们就来节能减排，让北风伯伯有个更好的假期吧！”其中一个孩子说道。“好呀！”大家一致赞同，我看看手錶，说道：“再见了！孩子！谢谢你们！”“再见了！北风伯伯！谢谢您！”孩子们回道。我含着笑，望着他们，便悄悄的离开了……
以快乐为话题的日记 篇4
＂快乐！快乐！你在哪？我……＂我正在四处寻找快乐！我不知道它在哪？也不知道它要到哪儿去？我只想找到它，因为我真的很想感受到快乐的美好，我也要把它分给小伙伴们，让大家都感受到快乐。
我来到校园里找快乐。我发现和小伙伴们一块玩游戏是一件快乐的事情，这种快乐是甜的，像蜜一样，让我陶醉了很久。
我来到公园，慢慢地寻找着，可我怎么也找不到快乐的影子。正当我愁眉苦脸想回家时，我听见了一串串银铃的欢笑声，多么悦耳啊！我寻声望去，原来是小朋友们在草地上放风筝。啊，那不也是一件快乐的事情吗？
我又来到小树林里。可这怎么会有快乐呢？我仰身躺在草地上，突然看到了一株三叶草，它的每一片叶子都很美，我开始仔细地观察它，不知不觉中，天已近黄昏，这才发觉到该回家了，但我能感受到快乐的天使在我身边转着。
我又决定去海边看看，这儿简直太有趣啦！我跑到浅水区，慢慢地沿着岸边走，任由调皮的海浪对我来了一个热情的＂拥抱＂。我时不时地趁它不注意时，踢它一脚，海浪马上化为水滴，挂在大浪的身上，哭着找大海妈妈。我又用一个小篮子拾贝壳，拾了满满一篮子后，大海妈妈给我捎来了一个海螺，那是美人鱼姐姐对我的`喃喃细语：＂小朋友，你好！我通过大海妈妈给你寄来一份礼物------满满一篮子贝壳，又给你寄来这段语音，希望你喜欢！＂啊！我感到快乐已经向我展开双手，它献给了我一个大大的、热情的、令人难以忘记的拥抱。
原来，快乐就在我们的身边！
以快乐为话题的日记 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗写出了农民伯伯地辛勤劳动。今天，我们也来到万市镇“槎源村”体验一番。
下了车，我们集队，接着带领我们是一位满脸皱纹的老奶奶。收拾好东西，我们就来到了番薯地。每人拿到一把小锄头！便抡起锄头开始了“挖番薯大战”。
首先，我们选择了一块小番薯地，我们每个人都奋力地挖着。不久，一块红中带紫的番薯肉出现在众人眼中。“有了！有了！……”每个人都激动着。可是，番薯出来了，缺点也紧跟着——因为挖的人太多，有些锄头难免会磕着一点，所以，挖出的番薯虽大，但也有很多小瑕疵。于是老师就提意见说：“后面还有很多番薯地，你们去分工吧！”我们一听，更加兴奋了，争先恐后地冲过去。“嚓、嚓、嚓……”我们的'锄头不断地落在泥土里，如饥似渴地干着，很是卖力，汗珠全都“禾下土”了。终于，我们挖出了一个巨无霸——“连体番薯”……至此至终，我们这些“小农民”也都在许老师手机里留下了自己劳动的身影。
挖完了番薯，我们又开始帮农民伯伯们松土、除草。还真是不挖不知道，一挖吓一跳，这里的土特别硬，根本不能用来播种嘛！废话不多说，我们开始松土。“嘿咻！嘿咻！”我整齐地给自己喊口令，那些硬邦邦的土块终究还是在我们的双手下变成深颜色软土。看着农民们脸上露出灿烂的笑容，我心里像吃了蜜一样甜，像开了花一样灿烂！
除草也是门技术活，得拔根！这些小草只能“抢占”别的农作物养分，所以不能留下这些“祸害”。我们就像抓坏人一样：一棵、两棵、三棵……剩下的时间，我们能拔多少就拔多少，毫不讲“情面”。
这次劳动，我们不仅收获了快乐，也体会到农民伯伯的辛苦——帮助别人也是一种快乐！
以快乐为话题的日记 篇6
辛苦的工作让我们忘记了呼吸，压抑了自己。嘴角一弯弯弯的月牙就像是一艘用绳子绑着的游轮，宛如一艘游轮。于是，生活的五彩斑斓被素描般的铅色意境所取代。我还是清醒的。愿挤出海绵中时光的水，遇见最初的幸福与微笑。
再也不用捏着鼻子逛菜市场了，称一些小菜，跟菜贩讨价还价。感叹自己的计算能力不如那些小学没毕业的菜贩子，我笑了。经验来自生活。不出家门，只求死，又怎么能用实践来检验真理呢？幸福，你告诉我，走进生活。
放学后不再回家做作业。爬上山顶，看小山与鸟。仰望天空，感受白云“惊天人”的`奇观。脚踏实地，昨夜的雨扫过轻尘。于是，天、地、人构成一幅画，署名：和谐。我在微笑。没有久违的秋水，却有森林的快感。幸福，你告诉我，自然之歌。
停止故意对你的父母大喊大叫。轻轻踮起脚尖，踏入屋内，学习前人的礼仪，打招呼，报平安。当妈妈问起学校生活时，尽量保持耐心，因为这是她忙碌时唯一的安慰；当她父亲将筷子放入她的饭碗时，她亲自完成。因为这是他可以给予孩子的另一缕关怀。对于一个三口之家来说，有很多。学会锻炼，学会管理，一切众生，家家幸福。我微笑着幸福，你告诉我，和谐幸福。
所以，不再皱着眉头工作班级。遇到卖菜的，会笑着算数学；我有攀登的感觉，我已经在我的作文中安顿下来。仰望鸟群，我能体会到人类与生物世界的关系。当我从山上回家时，我知道地板的位置；我轻轻地打招呼，因为《政治》说要互相尊重……悄悄地，一切都巩固了，嘴角却一直保持着，但我没有感觉到任何肌肉酸痛。
甜蜜的睡眠笼罩着整个房间。在梦中，我在微笑，因为这是我与幸福默契的秘密标志和秘密。灵魂之虹早已经立起来，2B的铅印已经褪去。美妙的邂逅即将结束，其实那已经不重要了。
因为，幸福，原来如此简单……
以快乐为话题的日记 篇7
平时,老师总是告诉我们要互相帮助，可我始终没有体会到帮助别人和被别人帮助的真正感受。但是，通过了他们，通过了他们的所作所为，我感受到了那种从未有过的滋味！
每天早晨，当我走到学校门口的斑马线时，总能看见两个忙碌的身影——协管员。他们一男一女，分别站在马路的两边，护送我们过马路，让我们安全、顺利地到学校。他们总是穿着一套蓝色的衣服和一顶蓝色的帽子，手臂上戴着一个红袖章，脖子上挂着一个哨子，手上拿着一面黄色的旗子。皮肤黝黑黝黑的，我想这一定是他们不管风吹日晒，都坚守岗位的原因。
如果没有协管员站在马路边护送我们过马路，我的心里还真的有几分恐惧，因为马路上的车辆来来往往，有的`车又是奔驰而过，所以我经常刚想迈出第一步时，看见一辆车要穿过马路，便又赶紧向后退了几步，犹豫不决，直到车辆都通过了之后才敢走到马路的对面去。可是，现在不同了，我在过马路前，心里不禁有一丝的温暖，感到踏实，因为有了这两位尽职的协管员。每当他们看到我来到路边时，迅速地举起小黄旗，吹着哨子，挡住车辆的去路，接着再把我送到马路的对面。在他们帮助我穿过马路后，我总不忘说上一句：“谢谢您！”，他们也总不忘微笑地对我说：“不用谢！”接着，我才向学校走去，转过头时，看见他们又全身心地投入到工作中了。这时，我对他们充满了感激之情，心想：他们一直这样辛勤地工作，到底是为什么呢？仅仅是保证我们的安全吗？我想，还有一点：就是让我们的家长能够放心。
“助人乃快乐之本！”我终于明白了这句话的含义。既然帮助别人和被别人帮助的滋味都是快乐，那么“何乐而不为呢”？
以快乐为话题的日记 篇8
盼啊、盼啊，我终于盼到“六一”六一，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大伙都在说说笑笑。“哎!韩欣悦，节日快乐!有空闲大家一块出去玩。”芦菲说。“啊!太好，已经休息三天，上一天学，呵呵!又要放假，真是太美!”我的同桌说。不一会同学们都听到高跟鞋的声音，一定是老师来。果然孙老师进教室，说：“今天第一课大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑笑，选击鼓的人开始玩游戏。我玩一会“击鼓传花”就下去练习给小学一年级的同学戴红领巾。
非常快一节课过去，第二课就要开儿童节“庆祝会”我很激动，由于我既可以给小学一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦!对!我母亲也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢?一会你就知晓。
“我宣布!儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大伙唱起队歌。“下面请小学四年级的老队员给小学一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到小学一年级新队员面前，先敬个礼，然后迅速配带完，又迅速跑回原来的地方。“小学一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的.湛刘佳说，湛刘佳点点头。就如此第一项内容完成!
我终于可以回座位!我好开心呀，由于一会我就可以去领奖状，我好激动哦!不一会老师让大家去领奖队里。“下面请小学四年级一班的出色少先队员上场!”哦!该大家!我愈加激动!我跑上领奖台，给老师敬个礼，双手捧着奖品、奖状，说声谢谢，老师说：“恭喜你!”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我开心的不能!过一会是给出色家长颁发奖状，小学一年级的家长，小学二年级的家长……啊!我看见我母亲，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我很得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕!
老师说要放一下午假，我开心地蹦起来，这一天是我的快乐时光。真期望一年多过几个如此的节日!祝朋友们节日快乐!
以快乐为话题的日记 篇9
“成长”多么熟悉的一个词呀！成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长，不过成长中更多的还是快乐的芳香。
有些人在成长中，玩游戏就是快乐的。就好比鲁迅先生的童年：在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏，还能听到美女蛇的故事，奇妙无穷。但在他的童年，令他快乐的也不单单是玩，上学也是快乐的。
而我成长的快乐也是上学，因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的'，如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。
还记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我来说，书不仅仅只是阶梯，书还是知识的源泉，是快乐的基础，是我们成长中最宝贵的财富。
读书会让我们受益匪浅，哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事，其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。
还记得在我以前读过的书中，我也学会了许多大道理：《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢；《鲁宾逊漂流记》教会我要乐观的对待生活，战胜困难；《西游记》告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场；《昆虫记》教会我要尊重每一个生命，哪怕是昆虫……。
在我们的成长过程中，光从书中学知识是远远不够的，一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师，是我们人生当中的第一位教师，也是第一个让我们感受到成长的快乐的人。其实，我成长中最大的快乐就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识，课下她们就是我的大朋友。
每个人的成长历程不同，成长中属于自己的快乐也不同，虽然有时会有乌云来捣乱，但乌云是永远战胜不了太阳的。
阳光照耀着我：我的快乐就是有书给我知识，还有三位好老师伴我成长。
以快乐为话题的日记 篇10
我有一个美丽可爱的童年，接下来就听我细细道来吧！那是我五岁的时候，正值春天，小区里的樱桃树已经结了果儿，馋猫似的我一看见樱桃，口水都差点流出来了。傍晚时分，我趁妈妈做饭时，就猫着腰、垫着脚尖，轻轻地下楼，漫步走到朱奶奶家门前那棵茂盛的樱桃树下。
当我看见满树的红樱桃时，脸上顿时露出了笑容。我“若无其事”地观察着周围有没有人，当确定住朱奶奶这个“可疑人物”不在现场的时候，我垫起脚尖，轻轻一跳，却发现连个樱桃的边都够不到。我皱着眉头，认真地思考起来。不一会儿，就想出了一个“好主意”。
我学着小猫的样子，屈膝奋力向上跳起，在这一瞬间，同时用手去抓树枝，结果不但没有抓到，还摔了个嘴啃泥。我暗下决心：一定要摘到樱桃。正准备再次起跳时，“够不着吧！”一个温柔沙哑的声音从我背后传来。“大事不妙，是朱奶奶！”听到朱奶奶的声音，吓得我脸色发白，嘴唇都干了。朱奶奶带着一丝笑意向我走来，我本以为奶奶会批评我，我害羞得差点都要把脑袋塞到肚子里面了，支支吾吾地解释道：“我我想吃吃樱桃。”朱奶奶慢吞吞地走进屋，抓起一个长长的夹子，来到樱桃树下，三下五除二就摘了许多樱桃。奶奶一边摘一边嘱咐我：“以后想吃了，告诉奶奶，不要再爬高上低了，要是磕碰着，奶奶会心疼的`！”顿时我的眼圈热热的，我拿着樱桃像小鸟似地飞奔到家，拿起樱桃放到嘴里津津有味地吃起来。哇！好甜呀。
每当我吃樱桃之时，脑海中都会浮现出一个场景：夕阳西下，樱桃树下朱奶奶拿着杆子摘樱桃的身影
以快乐为话题的日记 篇11
“啦啦啦……”一路上，我们快乐的哼着歌，活像只自由的小鸟。呼，呼！坐了几小时的车，坐到双腿发麻，才到达我们军训的基地。
排好队，身穿军服的教官就把我们带到树荫下的一片空地，开始自我介绍。“五三中队的同学们大家好！我姓吴，口天吴，以后你们就叫我吴教官。”同学们开始交头接耳。“现在开始踏步！膝盖不用太弯曲！”“齐步走！一……”“哈哈哈，哈哈哈！”同学们笑得晕头转向，原因是什么呢？听听：“鸭二鸭，鸭二三——四。”连我们教官都笑了，就去找正在喊口令的四班教官。在他们交谈时，同学们各个捧腹大笑。
“全体立正！”我们教官拿着话筒严肃的说。“现在来教大家怎样叠被子！”教官们叠得如一块硬邦邦的“豆腐干”，我打心眼儿里佩服。回宿舍，两人一组通力合作，完成这项艰难的任务。
看守我们女生宿舍的教官就是四班的“鸭二鸭”教官，他一点也不凶，简直称得上“和蔼可亲的老爷爷”。只要我们被子叠不好，他也不会苛责我们，反而是教我们怎样叠。所以，四班的同学真是超幸运的。
熬到了中午，我们的肚子早就“咕噜咕噜”叫了，教官似乎读出了我们的`心声，一声令下，将我们集合统一带到食堂吃饭。在这里，吃饭也讲规矩，当教官说“坐下”才能坐下；当教官说“开饭”才能吃饭。虽然有点费事，但那儿的饭菜也称得上美味可口。吃完午饭，有大约30分钟休息时间，同学们一窝蜂的跑到小卖部买零食，饮料。可惜张宇歌没带钱，只能干瞪眼，垂涎三尺。
下午又是一节难熬的体能训练。这辈子，从来没有这么操过，可真把人累坏了！到了晚上，教官终于还有点人性，给我们安排了娱兴节目——电影观赏《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。可我们看得一点儿也不津津有味，谁叫教官说不能讲话。
就这样，精疲力竭的一天又结束了，相信明天会更精彩！
以快乐为话题的日记 篇12
嗯，我的快乐是什么呢?也许是读了一本好书，上了一节我喜欢的课，看了一部好看的动画片。这些事情都可以让我感受到快乐，但最让我快乐的事情就是过生日了！
那天是阳光明媚的一天，我睡了一个大懒觉，早上起来感觉一切都是美好的。妈妈早早的就起床给我做那必定不会成功的蛋糕。我一起床就给要来参加我的生日派对的人挨个打了电话。首先，我给爸爸打了电话，我告诉他立刻、马上给我回来，因为他是生日派对的主持人，要是他没有来，那我生日可就泡汤了！接着是姐姐，因为她也是主持人。少了她也不行。最后我打给了邢兆怡，她可是我的超级好友，少了她这个生日就没有办法过了。时间如同流水一般飞快地跑着，转眼间就到了下午六点钟了，这时我已经打扮的美若天仙了，而且所有的人也到齐了，生日派对正式开始！爸爸和姐姐一人一句，主持的非常好，到送礼物的时间了，这些礼物多的.我都抱不住了，还得请爸爸帮忙，我的礼物真是花样多多，有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和两本好看的书，收完礼物，我该吃蛋糕了，这可是爸爸送给我的礼物呢！我先切了一小块蛋糕给并不怎么爱吃蛋糕的妈妈，接着又给亲爱的爸爸也切了一块较小的蛋糕，谁叫他也不爱吃呢！后面又给姨妈切了一块打蛋糕，姨妈说她自己吃不完跟姐姐一起吃，所以我就不用给姐姐切 了，然后给我的超级好友邢兆怡切了一块大蛋糕，最后给我自己切怡块。接下来我们就开始玩游戏，我突然发现爸爸的智商降到了零，他什么也猜不出来，搞得大家哈哈大笑！
我爱我的妈妈，也爱我的爸爸，我也很爱我的生日，因为他们给我带来了无限的快乐！
以快乐为话题的日记 篇13
和煦的阳光照在大地上，让我觉得十分温暖，让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着，像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时，这一小时，也许是我最快乐的时刻。
今天我又下去运动了一阵，其实在后20分钟里，我已是在玩了。但今天下了一点雨，草地上有些湿滑，所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然，那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那时候，整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管，找到水管之后，看到右侧有一个红色的按钮，看样子是开关，我们便逆旋转了90度，结果，那个水竟然没有喷出来，还是跟原来的一样。我们明白了，得去找一个能开水的.管。我对那个小伙伴说：“你去那边找一下，我在这里找。”
我找啊找，始终没有被我找到，包括小伙伴那里，也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过，便去那里找。拧开第一个，发现没有喷水。我又想：应该在另一个水管上。好奇心驱使着我，走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来，找到那个红色开关，一扭，“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来，我顿时一惊，连忙跳开了，但已经迟了，水喷得我满脸都是。
“快把水给关了，我也被淋湿了。”小伙伴离我很近，他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀，又感到兴奋。悲哀的是，我的脸全湿了，兴奋的是，我找到了一个能喷水的洒水管。
我们顾不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到洒水管上，又一次打开，但我们这次很注意，没有让水碰到自己身上。经过仔细观察，这个洒水管的工作原理让我大开眼界：水流喷射时，通变道管，促使水流一分为二，然后一部分水流进入分管，通过反向推进，使分管敲击主管，得到旋转的作用。
夕阳已经降到了树梢上，为天边洒满了五彩的颜料，那五彩的“颜料”，仿佛也在对我笑……
以快乐为话题的日记 篇14
在我的小学中，有一个跟我很要好的朋友，他高挑的个子，黝黑而英俊的脸庞，样子还挺帅的。
他有一个哥哥，对他很好。看到这里，你可能会觉得他挺幸福的，但是他从记事起，内心就从未开心过。他是一个把伤心藏在心里，开心现在脸上的人。
他从八岁的时候就老是问他奶奶一个问题：“奶奶，为什么别人就有爷爷，而我怎么就没有呢？”他奶奶说：“等几年你长大了你爷爷就会回来的。”——其实他的爷爷曾经是个小偷，被关进了班房。
他十一岁的时候，他爷爷才回家，他和他爷爷的感情因此一向都不好。
他的爸爸是个残疾人，在他和他的哥哥出世后，他的妈妈因为钱的问题离开了这个家，只有他的爸爸一个人在背负着他们兄弟的学费和生活费。
后来，他的爸爸为了家庭迎娶了一个后妈，他很开心，因为他觉得自己以后可以感受到母亲的关爱，可是现实是残酷的，他的后妈从来没有关心过他，对他一点也不操心，连衣服都要他自己洗。
即使是这样，他依然会用心享受快乐，他觉得，父母不能为他带来快乐，自己也要创造快乐。在学校做游戏的'时候，他都会参加，而且玩得很开心，但是我知道，其实他的心中就像压着一块巨石，永远也不会有真正的快乐。
现在读初中了，他还是从来没有零花钱，在我们吃零食的时候，他只能假装看不见，还在那儿讲笑话，让我们觉得他很开心，一点儿也不想吃。可是每次我们吃饭的时候，他可以吃上三碗饭，因为他知道，只有吃饱了饭，才不会想吃零食。
我们学校每过五天就会放两天的假，每当我们的家人开着车子接我们回家，他只能默默地自己走回去。因为我们家离得近，所以我让他上车，可是他却不肯上，想让我觉得不是他的家人不来，而是他自己喜欢走。可是他心里很想上车，因为从学校到他家有很长的一段路。
以快乐为话题的日记 篇15
漆黑的夜，静静的长街，远远走来一个小女孩，手里拄着一个神秘的法杖。小女孩握着法杖，快步走着，嘴里还在念叨什么。慢慢地，法杖开始发光，接着一道刺眼的金光，把整条街都照亮了。接着女孩的船型鞋冒出一道火花，整个人就飞了起来。躲在街角的圣彼得看到了这一切，他觉着这个女孩的行为很奇怪，就悄悄挥动翅膀在后面紧紧跟着。
到了上帝的面前，女孩跪了下来，恳求道：“慈祥的上帝，您把它还给我吧！”
看到上帝并没有说话，女孩毅然说：“这可是您逼我的！我要毁灭整个世界！”说完，她拿出了法杖，只见法杖射出一道蓝光，击中了上帝。上帝一下子倒在地上，嘴角流着血。 圣彼得赶紧上前把上帝扶起来，问那个女孩是什么人。上帝回答说：“她是太阳女王的学生。她手里的'那个法杖本来是我的，后来被她偷去了。谁能拥有这个法杖就能拥有超强的魔力，就能统治世界。现在，就算我们联合起来也不是她的对手。”正说着，女孩举起法杖，开始飞起来，一转眼，便飞出了天堂。
圣彼得望着这一切更是疑惑不解。上帝看出了他的心思，对他说：“圣彼得，去告诉她，她要的东西在她自己那里。去阻止她毁灭这个世界，快去……”
女孩回到了人间，站到了虹桥上。这时，虹桥突然剧烈震动，裂了个缝，女孩一不小心掉到了河里，法杖掉落后被卡到了桥的裂缝中。圣彼得闻讯赶来，用尽力气把她从河里救了上来。
女孩醒来后，对圣彼得说出了她的身世：“以前，我是太阳女王的学生，因为我最恨的人成了太阳公主。我失去了快乐，我要求上帝还给我的东西，其实就是快乐。为了找回快乐，我偷拿了上帝的法杖，获得了无比巨大的能量。没想到……”
“可是上帝让我告诉你，你的‘快乐’一直在你身上。只要你抛弃这个法杖……”
“什么？”说着，她接过圣彼得手中的法杖看了看，折断后扔进了河里。
从此，街上又多了一个快乐的女孩。
以快乐为话题的日记 篇16
＂啊！翠蓝的大海，我来了！＂我对着海风大声叫道。
我一边这儿瞧瞧那儿望望，一边找一些新鲜的小玩意儿。也不知道船老大从哪里冐出来说我们都老熟人，别客气。哦！咱们准备起航啦！＂就这样我们出海了。
在船上人人摇摇晃晃，跟喝醉了酒似的。＂你们快瞧，＂我兴奋的叫到，＂阿姨在打捞鱼呢！＂我们几个小孩子可是最好奇的'，我们不管三七二十一蜂拥而上，可是好景不长，勾鱼的鱼钩掉入海中，只见阿姨不慌不忙地拿出木干，用力一拿到了。这次货可多了，大大小小的螃蟹在盘子里爬来爬去，还有三条可大了呢！船在小岛旁一停，我们就迫不及待地从船上跳到小岛上。哇！走到沙滩上一只只小螃蟹在我们脚边爬来爬去，船老大说：＂小螃蟹掉多少只钳子都会长出来。＂＂ 你这只小螃蟹别跑了！＂弟弟已经在那里抓螃蟹了，我也二话不说就开始抓，心想：一只只小螃蟹好像在和我捉迷藏，一直躲在石头下面，看我不把你们一网打尽。我抓到了第一只螃蟹心里暗暗高兴，可是他是一只很聪明的小螃蟹，直接用小钳子攻击我，还把我的手指夹出了一个小洞，可疼了！一只、两只、三只......十只，啊，这么多小螃蟹！＂快来，快来！＂爸爸叫道＂快回船上吃饭了！＂我的耳朵就像自动关闭了似的听也听不见，爸爸叫得越来越大声，振得我的耳朵＂嗡嗡＂作响，我恋恋不舍地离开了小岛。还没上船，香味就像一只小虫子，直往我鼻子里钻，还控制着我的身体往前跑。
一看到金灿灿的螃蟹，我的口水，就像关不住的水龙头似的，直接下流。我立马上手抓起一只大螃蟹用鼻子闻了闻，这香气无人能抵。一道一道佳肴端了上来，最后一道菜是我最喜欢的小章鱼，它的既Q弹又美味。
时间飞一般的过去，很快到了傍晚。霞光照得孩子的脸红红的，拍一张美美的照片。样子就像仙女下凡了似的。你们想不想去海边呢，那里可好玩了！
以快乐为话题的日记 篇17
我从来都不知道为什么人要学习，我一直以为学习很苦，没什么乐趣可言，直到那一天……
——题记
又到了星期日的中午，又到了去学校的时间。
背上包，拿上需要带到学校的东西，出家门的一霎那，我突然冒出了逃学的念头，脑海被“走吧走吧”“不去了”“逃走吧”“快走吧”的字眼充满，所幸我还有理智，我不能，我也不敢，家人管我管的很严，什么都要过问。
脑海充满那些字眼，把我搅得很烦躁，即使是艳阳高照，我还是觉得其中夹杂着些许的悲伤。由于我的烦躁不安我毅然选择放弃挤公交车，拦了一辆计程车去了学校。幸运的是只有一个不良少女跟我坐一辆，她与司机相谈甚欢，插不上嘴的我便看开了沿路的风景。
一个又一个的红绿灯，一次又一次的`停车，也不记得是第几个红绿灯第几次停车，总之我是遇到了让当时的我心情明朗的一幕。两个环卫工人在十字路口的一角，一个坐在她的座驾上，另一个站在她的身旁。站着的那位手里拿着什么东西，掰成了两半递给了坐着的那个，坐着的起初推辞，站着的硬是塞进她的手里，坐着的妥协了，两人相视一笑，接着边吃边聊。可我分明是看见了她们颤抖的双腿，看见了她们满脸的汗珠，可她们却笑得灿烂。
当时的我也许是真的懂了，亦或者只是因为她们灿烂的微笑感染了我，我才得以挥开不快。但现在，我是真的懂了，既然你选择了这条路，就需要自己去走完，这其中你需要做的很多，也许你做的事很累，也许你很难完成，但请记住在你做它的过程中，你所走出的每一步都有自己的快乐，专属的快乐。
学习就是我们成长中的必修路吧，再仔细想想，其实学习中也会有乐趣，有同学情谊，有师生情谊，也有着别的什么，有着它自己的快乐，专属的快乐。
以快乐为话题的日记 篇18
我是大自然中一个小小的生命，虽然微小，我却拥有博大的胸怀。我用心感受大海的宽广与博大，感受高山的瑰丽与雄伟，感受天空的美丽与深远。我虽然微小，却是大自然中不可缺少的一分子，静湖有了我的存在而更加安逸，树林有了我的点缀而更加灿烂，天空有了我的装饰而更加多姿，世界有了我的存在才更加多彩。
我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身躯。我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵，没有云彩飘动时的清逸与洒脱，也没有鲜花开放时的美丽与醉人。我是一棵小小的芦苇，看红润的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。我不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖。我活着，所以我快乐。
我是树下一朵小小的野菊，在细雨中吸吮大地的甘露。我没有牡丹的雍容华贵，千姿百态；没有玫瑰的娇艳欲滴，沁人心脾。我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月儿眨着眼睛，听涓涓细流奏起美妙的心曲。我享受大自然给予我的一切，不因秋寒而枯萎，因为我拥有金色的秋天。我活着，所以我快乐。
我是天空中一只自由飞翔的小鸟，没有雄鹰的搏击万里，展翅高飞；没有大雁的群飞而起，群飞而落。我是一只自由的小鸟，嬉戏在阳光里和白云间，黄昏来临时我还有一个属于自己的温馨的小窝。我自由，我快乐。我活着，我快乐。我是山间小溪里一条小小的`鱼，不羡慕鲸有大海的广阔和深沉，不羡慕大河的源远流长。我爱小溪，游弋于鹅卵石之间。
我是树枝上一只小小的蝉，用柔弱的身躯展示生命的可贵，用嘹亮的歌喉咏叹青春的美好。我是一片小小的树叶，我是一滴小小的雨露，我是一粒沙，一枚石，我是……
我并不完美，但我有我存在的价值。因为我有一颗年轻的心，不因种种遗憾而放弃生存。我活着，我快乐。
以快乐为话题的日记 篇19
有一只小乌龟整天闷闷不乐，它就问妈妈什么是快乐，妈妈对它说：“孩子，快乐需要你自己去寻找，让你体会到什么是快乐。”小乌龟答应了，它蹦蹦跳跳的出门了。
小乌龟正在路上走着，突然看见一只小刺猬，它的刺上全是苹果，小乌龟走过去问它：“你得到了这么多苹果一定很高兴吧！”刺猬回答道：“当然啦！”小乌龟又问它：“这一定是你的快乐吧！”刺猬又说：“当然了，我身上的刺就是我的快乐。”小乌龟又说：“我能借你的刺用一用吗？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借给你。”刺猬说。“哪….”小乌龟还想说，可刺猬早跑了，小乌龟只好继续找下去。
走着走着，小乌龟突然听见一阵笑声，它就顺着笑声走，看见了有好几只猴子在用自己的尾巴荡秋千，于是，他就问猴子们：“你们荡秋千一定很快乐吧！”猴子们异口同声回答道：“当然，我们的尾巴就是我们的.快乐！”小乌龟说：“我能借你的尾巴用一用吗？”猴子们说：“不行，我们还要用我们的尾巴荡秋千呢！”小乌龟彻底失望了，他找不到快乐了，只好闷闷不乐的回家了。
回到家，乌龟妈妈问小乌龟：“你找到快乐了吗？”小乌龟说：“没有，刺猬说刺是它的快乐，小猴子说尾巴是它的快乐，可我的快乐在哪里呢？”乌龟妈妈笑着说：“你发现了吗？快乐是自己创造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它们原来就有的，你也有啊！你那坚硬的壳不就是你的快乐吗？”小乌龟终于笑了，它高兴的说：“妈妈。我知道什么是快乐啦！快乐是自己创造的！”
小乌龟说的很对，快乐就是自己创造的！
以快乐为话题的日记 篇20
今天阳光明媚，天气异常炎热，我和好朋友路路打算去游泳。路上我们有说有笑的，问了各自暑假作业的完成情况，交流了游泳的心得，不知不觉来到了游泳馆。
我们买完票就迫不及待的去更衣室换泳衣，我刚把泳衣泳镜准备妥当，就听到路路的尖叫声：“咦，我的泳镜呢，刚才明明是放进来了呀！”我赶忙过去帮她找，我把她的.包翻了个底朝天也没有找到。此时我想起我还有一个备用的，开始翻我的包，也是翻了个底朝天，那个备用的也没有带过来。我有点失望。路路安慰道：“没事的，那我就不戴了，没有泳镜照样可以游的。”我挺心疼路路的，没有泳镜会呛水的。
无奈我们换上泳衣来到池边先做了热身，准备下水。还没有等我反应过来路路一个猛子就扎到了水里，旋即浮了上来，眨着眼睛说：“没戴泳镜还真不习惯，呛的眼好难受啊。”我毫不犹豫地取下泳镜递给路路。路路有点不好意思：“你给我，那你戴什么啊？”“没事，我闭着眼游，游慢一点，应该没有问题。”我解释道。
我在池岸边熟悉了一下动作，而后小心翼翼的从池边溜到了水里，没了泳镜只能慢慢游了，我每游一段都会擦一下眼睛，后来干脆就把眼睛闭上开始盲游，这样速度提上来了，但时常会撞到人，身边的人也挺配合的，都有意躲着我。正当我游得尽兴时，谁知已经到了泳池的尽头一个不小心竟然一头撞了上去，撞得我两眼只冒金光。周围的人忍不住都笑出声来了，尴尬极了。此时的路路像箭一样游到我身边，有点愧疚地说：“哎，都怪我，你为了我，自己撞到了墙上，赶快戴上吧！”说着取下泳镜帮我戴上。而后像一只青蛙一样一纵身不见了踪影。
就这样我们两人共用一只泳镜，交替着使用，撞墙的尴尬事终究没有再发生。
一只小小的泳镜让我理解了分享的意义，也让我感受到了分享带给我们的快乐。虽然一只泳镜给我们带来了不便，但也正是两人共用的这只泳镜却把我们的心拉得更近了。
以快乐为话题的日记 篇21
白纸过细，日月如梭，转眼间我们就已经长大，依稀记得小时候，仿佛有一些记忆还就在昨天，我们都能够感受到成长是有很多酸甜苦辣的，常常伴随着泪水和欢笑，我们的成长过程中难免会遇到非常多的烦心事和令人烦恼的事情，并且会遇到一些挫折和困难，以前我也没有办法跨过去的沟坎，但是其实成长也是伴随着快乐的，我们越长越大也会收获非常多的快乐。
其实我们不难发现，有一些事情放在我们小时候的时候，可能就没有怎么感觉到快乐，但是当我们越长越大的时候，就能够有更加复杂的情感和对一些事情的感悟力也有提高，所以在面对一件事情的时候，可能在我们小时候并不觉得有什么，但是当我们越长越大就会感觉到非常的温暖。我还记得我是一个比较容易晕车的体质，每次回老家要坐一两个小时，三四个小时的车我就会特别晕车，小时候的时候风油精和一些可以防止物欲臭的东西，那个时候我并没有感觉到有什么，但是当我成长了之后，我回老家的时候觉得非常晕车，我给爸爸妈妈说的时候，爸爸就会非常担心的赶紧停车，然后找旁边的药店，看有没有什么晕车贴，并且会有意识的把汽车的速度变慢。在我小的时候，我可能观察不到这一些细节，而且对这些细节也没有非常多的感动和快乐，但是我成长了之后，觉得亲情真的是非常珍贵的，他们会无条件的'爱我，关心我，并且没有任何的伪装是发自内心的关爱。
还有的时候我也想起来小时候的一些事情，小时后我又受遇到了橙心的事情，有没有朋友过来安慰我，但是我记得我那个时候并没有觉得非常的感动，但是如果放在现在在我非常难过的时候，有我的朋友过来安慰我，这样我就会觉得其实我在难过的时候并不是孤身一个人的，还有人陪着我，我就会觉得非常快乐。
所以成长不仅仅是伴随着泪水的，也是伴随着快乐的。
以快乐为话题的日记 篇22
也许有人认为，若把自己的好东西随便分享给别人，自己的那份就会减少了。原本属于自己的好东西结果部分成了别人的，会快乐吗？比如说把一份美味分享给别人；让别人玩你的新玩具、看你的新书；你的一个悄悄的喜悦透露给别人……你能从中获得更多的快乐吗？
虽然别人会有疑问，但我却相信，同大家分享你的好东西，你会获得加倍的快乐。因为日常生活中我就是这样时时去创造分享的快乐。我和朋友一起分享我爱吃的小零食，大家一起乐滋滋地吃着零食的同时，我感觉到了比独自吃时所品尝不出的分外香甜与快乐；和别人分享自己的'新玩具，也比一个人玩更有创意、更热闹；我还喜欢经常和同学分享新看的笑话，看着围在我身边的大伙在那里捧腹大笑，我心底的快乐被放大了无数倍……
分享的快乐是真诚产生的快乐，它能把一份快乐复制成好多份，让每一个人都感染到这份快乐；分享，是无私的奉献，让奉献的快乐得以在每一个人心中传播。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。正是因为这种毫无保留的奉献，这种大公无私的分享才会让分享快乐的人感受到比自己一个人的快乐更欣慰的快乐：因为他感受到的不只是自己原来的那份小小快乐，还有从别人那里反馈回来的快乐。这种快乐就像用镜子反射太阳光一样，让世界充满了阳光与温暖！和别人分享自己心中的快乐，不仅获得了奉献的快乐，还能拉近大家彼此之间的关系，培养纯真的友谊。分享是人际关系的润滑剂、是传播快乐的源泉、是幸福的催化剂。你贡献出了你的快乐，下一刻别人也会和你一道分享的。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
分享的快乐，是先有奉献，后才获得快乐。分享所得到的，不仅仅是快乐，也是人类互助友爱精神的体现……人人都分享自己的快乐，成为爱的传播者，相信幸福快乐会处处溢满生活！
以快乐为话题的日记 篇23
快乐是一首歌，唱出幸福的音符；快乐是一本书，品出友谊的真谛；快乐是一首诗，吟出帮助的内涵！而我的快乐则是一次旅游，踏出了缤纷的色彩！
就在今年夏天，妈妈的学校组织了一次去宁夏的快乐之旅，妈妈知道我想去，于是给我也报上了名。经过漫长的旅途，我们终于来到了宁夏。来到宁夏的第一天，我们便随导游来到了通湖草原。我们一下了车，就被这里的'环境所深深吸引了：洁净如洗的碧空下是一望无垠的草原，一片葱绿，而这里的空气是那么的新鲜，使得我和妈妈努力地呼吸着空气。这时妈妈提出去骑马，可我害怕地摇了摇头，妈妈说：“没事，你看咱们好不容易来回真真的草原，领略到了一碧千里的草原风光，现在不骑骑马，体会一下草原的独特魅力，多遗憾啊！更何况我也陪你去的呀！”
我被妈妈的一番话语所动心了，于是我和妈妈一起买了票，走向了马场。马场内，一匹匹马儿整齐地排列在一块儿，驯养师从中间牵出了两匹马儿，看着马儿强健的身姿，我不禁有胆怯了。妈妈安慰我说：“没事，上去吧！”于是我怀着忐忑不安的心“爬”上了马背，真高啊！我的心一下子提到了嗓子眼，不敢有丝毫的大意：死死地抓住了马缰绳，两腿紧紧地夹住马肚子。我刚坐稳，驯养师便在前面领着马儿走起来了，马儿的脚步由慢而快，由走而跑。
我的身子也跟着左摇右晃了起来，坐在马背上的我不敢有丝毫的疏忽，双手握的缰绳更紧，两腿夹着马儿的身子更紧，任由马儿奔跑。过了一会儿，我已经不像刚才那样害怕、紧张了。
我从中找到了感觉，我的身体随着马儿的颠簸有节奏的一起一伏，双腿也放松了，我扭头一看，妈妈还在我后面呢！我们还真像在电影里看到的草原人，找到草原的豪放之情，我顿时绽放出了开心的笑容。不一会儿，到终点了，我从马背上下来，身子终于可以放松地自由活动了。不过这时我明白了：大胆尝试的过程是吃到甜美果实阶梯，只有付出，才会有幸福的回报。我真真感受到了尝试的快乐！
以快乐为话题的日记 篇24
当清晨的第一缕阳光映照在你红润的脸上，我知道这漫漫人生不会悲伤——题记
犹记得那一声清脆的啼哭如霹雳惊弦般冲破黎明的灰白，响彻于人市之间，我飞驰于朝暮的沉夕之间，来到你的身边，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看见你俏皮而又惊鸿的一瞥，潋滟了时光，惊艳了韶华。
我自时光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之风霜，冬之石，因为你的不约而至，而变得炫丽多彩。那是怎样一个可爱的你？是牙牙学语的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我满心欢喜，那是蹒跚学步的你，引得我大喊加油。
犹记得那次的夜阑人静，我在茫茫黑夜中泪湿罗衫，失落无比的'我望着你无知懵懂的眼神，大声呵斥着叫你离开，你怔住了，却并没有移动玲珑的小脚，你望望手中新买的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我摇摇欲坠的泪滴，我惊诧的望着你，你有所留念的将那玩具递给我，冲我嘿嘿一笑，不好意思地走出房门。
我慢慢咀嚼你的温柔，你那小小的快乐与欢洽驱赶了我心中的层层阴霾，你将那纯纯快乐分享给了我，让我的世界瞬间春暖花开。
从此后，我们的快乐都在无声无息中潜滋暗长，那是我获得荣耀后给你的拥抱，那是你学会走路后抛给我的媚眼，那是一起玩耍时我们爽朗的笑声，那是我们一起围在妈妈面前时明媚的笑脸，那是成长时，你我互赠的快乐。
也许在某个瞬间，在不觉间，你将你的快乐分享给我，让我在无尽深渊中变得更加乐观顽强，也许在某一个瞬间，我将我的快乐赠送于你，让你的童年充满了多姿多彩、变得充实美好。
当清晨的第一缕晨光照耀进来，望着你稚嫩的脸庞和乌长的睫毛，我便充满动力，亲爱的妹妹，今生我要让自己有足够的能力给予你更多的呵护，就让我们共享手足之情，就让我们共享快乐，这一生便不再悲伤，不再犹豫，不再烦恼。
以快乐为话题的日记 篇25
自在娇莺恰恰啼，耳朵会聆听到快乐。葡萄美酒夜光杯，舌尖会感受到快乐。乱花渐欲迷人眼，眼睛会看到快乐。快乐是一种心灵自在安详的舞蹈，快乐是给人以爱自己也同时享有爱的欢愉的沐浴，快乐是青春的阳光与清澈，快乐是一种和谐与宁静。
环顾四周，不懂得感受快乐的人比比皆是。不信，你睁大了眼睛，仔细观察一下，当快乐不期而至时人们的惊慌和失措吧。
最具特征的表现是：对快乐视而不见。当快乐降临时，他们的心底就有一股冷硬的风刮来：你不配拥有……好景终将飘逝……这是过眼云烟……快乐又有什么用……
我身边的一些同学，对快乐十分隔膜，一心把头扎在厚厚的习题资料中。他们习惯于做题，竟不知天真无邪的快乐为何物。他们对青春洋溢的笑脸与活力是那样陌生与不屑。
还有些人，丧失了承接快乐的银盘，双手掬起的只是泪水。他们害怕享受快乐，在他们的潜意识里，快乐就等于这次的'考试成绩会落后。当别人青春的快乐恣意挥洒时，他们木然地奋笔疾书，大人们都喜欢让我们变成这样的复制品，喊着成绩就是王道，我却要说不。
臧克家说，人生永远追逐着幻光。人是有权快乐的，甚至可以说，人就是为了享受心灵的快乐，才努力和奋斗，才与人交往和发展。如果这一切只是为了增加苦难，我们还有什么理由为此奋斗?当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。我们把快乐传染给周围的人，我们感恩世界，世界亦会善待我们。
对于快乐，我们要如同对待一片丰美的芳草地，要懂得感恩和享受。感恩快乐的声音，就是享受人生。如果快乐不感恩，难道要我们感恩苦难?即便苦难过后会给我们留下经验的贝壳，但迎接苦难的过程亦是痛苦的。
快乐是小王子夜晚仰望的星辰，快乐是青春路上华丽的红枫叶。当快乐袭来的时候，让我们欢笑，让我们感恩，让我们用灵魂的相机摄下这些瞬间，让我们颔首微笑地分享它悠远的香气吧。
感恩快乐，青春路上我们不再孤单。
以快乐为话题的日记 篇26
幸福是生活的颜色。如果人生是一口枯井，那么幸福就是泉水和阳光；如果生活是一杯白开水，幸福就是甜蜜和清爽的糖.幸福就相当于抹去生活中的一丝悲伤！
在我丰富多彩的童年里，我的收藏里有很多快乐的时光。来说说四年级冬天一场雪的无限快乐。当我第一次来学校时，天还没有下雪。但是第一节课开始的时候，窗外下着大雪。第一次看到这么大的雪，心情很愉快。结果那节课，我听的比谁都认真，重点是——，这是幸福带来的。下课后，学生们冲下楼梯，向操场走去。自然，我也下楼了。哇！好大的雪啊！树枝上覆盖着毛茸茸的，毛茸茸的雪球，万里山河成了粉妆玉润的世界。空气中有一种幸福的'气息，没有人能抗拒。连平时板着脸的老师都在笑，有说有笑。学生们正在愉快地扔雪球和堆雪人。这个时候我的心情也很激动，很开心。轻轻地掂量着我的脚趾，在厚厚的“白被子”上载歌载舞，被风吹来的雪花向我走来，快乐地陪伴着我，仿佛它们也懂得音乐，我仿佛是一个高贵的雪公主，越来越快乐。几片雪花俏皮地冲进我的嘴里。清凉爽口的味道，让我觉得自己就像快乐的小鸟在心里歌唱。我真的开心到了极点。不知不觉铃响了，大家一窝蜂地进了教室。这一天，所有的学生都可以专心听讲，一丝不苟地写作业。这一天，幸福永远伴随着我，我也永远伴随着幸福。
幸福是无价的，它是买不到的，它随时都可能出现在你身边，给你神奇的力量来丰富你的幸福。我很开心，我的生活会丰富多彩。如果我不快乐，不追求快乐，我的生活将是空白和无聊的。所以，我要让自己快乐，追求快乐，永远快乐！带着万里无云的快乐心情，一切困难都会迎刃而解！