请欣赏感恩老师的日记（精选14篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
感恩老师的日记 篇1
尊敬的老师们，同学们大伙好：
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋佳节和第--个教师节到来之际，我代表全校学生向各位教师致以节日的祝贺，向恪尽职守、勤奋工作无私奉献的广大教员工工表示崇高的敬意。教师是人类文明的传承者。对教师工作提出了非常高的需要，要大家“爱岗敬业、关爱学生。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的教导者和引路人”……
老师是辛勤的.园丁为大家这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为大家付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是非常重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了很多的时间和精力。老师要精心设计每个教学策略，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。大家要知道体谅老师工作的特征和辛苦，尊重老师的劳动。
生活就像一场旅游，迷迷糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着大家驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有些早已被风吹散在空中如流沙，有些却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。老师是辛勤的园丁为大家这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为大家付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是非常重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了很多的时间和精力。老师要精心设计每个教学策略，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。大家要知道体谅老师工作的特征和辛苦，尊重老师的劳动。
祝大伙身体健康、工作顺利、阖家幸福，中秋节、教师节快乐!
感恩老师的日记 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期，从小学到初中，在我印象中的好老师实在是太多了，可令我印象最深的老师是小学的数学老师—储老师，她今年有四十多岁，在我的记忆中，她是一个温柔又开朗的人。
她很少打我们，仅仅有一次，我的作业没有写完，她拿着教棍打了下来，打在我的身上，老师好像没有用力打在身上一点都不疼。她爱我们，并没有存心要打的意思，她说我们就是她的孩子。
在课外的时候，她和那些女孩子玩跳绳，储老师每天面带微笑，她很像我们现在的思品老师王老师一样，幽默风趣。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢，怎么会不愿意和她亲近呢?
有一次，我们在学校完成作业，储老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，储老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧?”我依旧点点头，她又去查看其他同学的.作业了……
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
感恩老师的日记 篇3
在我的成长道路上，一直有很多关心爱护我的好老师，她们有的亲切和蔼却不失严格，有的时尚美丽却热于奉献，而我最爱的就是我的语文老师郑老师，因为她是一名热爱生活、积极乐观、“阳光”型的好老师，在她的影响下，我不仅学习有了进步，并且对生活充满了热情。
郑老师脸上时刻洋溢着阳光般温暖的笑容，她也希望我们每天都能快快乐乐，她的名言就是“学要学得轻松，玩要玩得痛快!”在课堂上，她要求我们认真听讲，积极开动脑筋。下课后，她和我们一起在操场上跳绳、踢毽子，开开心心做游戏。她从不布置过多的回家作业，总是留更多时间给我们看喜欢的课外书，小伙伴们，你们一定很羡慕吧?
郑老师的语文课上得可精彩了，她的'眼睛虽然不大，却总是闪烁着智慧的光芒。她善于寓教于乐，经常用课本剧的形式为我们上语文课，让我们扮演课文中出现的人物。记得有一次，上《三顾茅庐》一课，在大家推荐下我扮演了“诸葛亮”一角，为了演好这个角色，郑老师课前为我讲解了三顾茅庐的典故，以及诸葛亮的外貌特征和心理活动，让我回家对着镜子仔细揣摩。第二天，我牢记郑老师的话，有板有眼地摇起羽扇，摸着长须，谈笑风生间，仿佛自己真成了大气磅礴、心怀天下的“卧龙先生”，我的表演得到了同学们的一致称赞，我也从此喜爱上了语文课。
说到这，你一定以为我们郑老师是一位活力十足的年轻老师。哈哈，告诉你们吧，郑老师的年纪可不小啦，已经快到50岁了。不过，在我们的心中，她永远像年轻人一样充满热情、充满活力，也像阳光一样给我们带来温暖和光明，照耀着我们的幸福童年。我爱你，“阳光使者”郑老师!
感恩老师的日记 篇4
我最感恩的人，正是我的恩师─余佩蓉老师。她当我的班导师已经两年了，我非常感谢他教导我知识和为人处世之道。
四年级刚开始，我就对她印象深刻，老师的教学方式很生动活泼，有时候还会让我们玩“成语接龙”、“猜地名”的游戏，对待学生总是和蔼可亲，一下课大家都喜欢到老师的桌前和她聊天。月考前，还会特地为我们制作讲义、考卷帮我们复习;学习嘜也会举办同乐会，让我们好好地轻松一下。不只如此，一级棒，总不吝惜指导我们要如何写出好的文章，经由老师的教导，我也越来越喜欢写作了。
老师不仅在教学上认真，更关心我们的心情。刚升上五年级，我被班上推举担任风纪股长，老师也很信任我的能力。有次我和同学起了点衝突，让我很难过，老师为了我而居中协调处理，尽力帮我解决，还受了点委屈。此外，老师也很鼓励我们参加比赛，把握每次学习的机会，受到老师精神上的鼓舞，我第一次报名参加国语朗读比赛，刚开始我好紧张，不知道该如何準备，赶忙向老师请教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用温柔的声音?在老师的示范下，原本只是一篇普通的文章，经过老师的“妙口”朗读，每个人都听的陶醉其中，我也不例外。比赛那天，老师还特地到场帮我加油，虽然没有得到名次，不过老师说我的`音色、音量很棒，就是太紧张了，朗读的速度太快，是唯一的美中不足。
因为我的老师满腹经纶，才能传授给我知识，她就像至圣先师─孔子，那么地博学多闻，而我也会很认真读书与学习，希望我能像她一样那么聪明，有朝一日让老师以我为荣。
感恩老师的日记 篇5
老师您像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师您像太阳，照耀我们成长；老师您像路灯，指引我们前进的道路……从小到大，有许多的老师教过我，但最令我记忆深刻的就是徐老师。她处理事情十分的独特：“成人之美”、“民主选票”、“讲大道理”。
先说说“成人之美”吧。因为部分同学老是上课不认真，作业不及时，徐老师就发挥她“成人之美”的优点对同学们说“今天不布置作业了”、“今天想不想上课呢？”我们都知道深刻理解徐老师的意思，哪还敢真的不做作业，不认真听讲啊？从此以后全班同学给老师训地服服帖帖的，你说老师神不神？
还有就是“民主选票”。徐老师她不象以前的老师那样，在她眼里我们都是大人她给我们权利，选出自己心目中的班长，这样就不会出现同学不服从班长管理的现象了，因为他们都是大家自己选出来的。另外，徐老师还要求班长定期重新投票，让班委们有前进的动力，更完善自己，发扬优点改正缺点，成为合格的`班干部。
有一次，我叫荣华去上体育课，结果我和他打了起来，我还用粉笔洒他的书包。老师她不是生气的质问我，而是亲切的问我们：“刚才你们为什么打起来的？”
我小心地说：“我在班上帮高升，可是刘荣华他说我们不下去上课他也不下去，我生气了就和他打了起来……”一边说着一边想我把他的书包弄的那么脏，这下死定了！心里当时真是七上八下、不知如何是好。
老师觉察到了我的不安，笑着摸了下我的头说：“就这了这个小事！男孩子心胸要宽广，不能那么狭窄，耀宇的出发点是对的，但办法错了，以后要改掉这个小毛病啊！”
我和荣华都点了点头。
我心想徐老师不像以前的老师那样，对就是对，错就是错，而是从我们的角度考虑想办法解决，给我们讲做人的道理，让我们心服口服的和解了。
世间万物都懂地感恩：小草感谢太阳，因为太阳照耀他们成长；花儿感谢雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔……半年多来徐老师教会了我们许多学习和做人的道理，你说我们该不该感谢徐老师呢？有诗说的好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕，育人无数桃李满天下却从来没要求丝毫回报，也从无怨言，这种无私的奉献难道不值得我们学习吗？您应该为您自己是个好老师而光荣，我们也为有您这样的老师而骄傲！
感恩老师的日记 篇6
他们，一群不平凡的人，愿意做人的阶梯，愿意好好教书。他们在迁移和渗透的过程中教会了我们很多知识，教会了我们很多道理。亲爱的老师，我想说谢谢你！
幸运的是，我在学校的经历中遇到了很多好老师。他们在课堂上幽默、严肃、深刻或简单多彩而迷人。让我和你们两位亲爱的老师分享一下。
政治老师的和蔼可亲深深地感染了我。她的笑容让我觉得自己像个春风；她的语速温和却富有感染力，看起来不是在讲课，而是在用政治风格诠释一首诗。"民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度"还没上课，打开课本，内容好无聊。老师进来了，还笑着。阳光的金光溢出窗户，抚摸着她的脸。老师手里拿着一本政治书，先给我们做了介绍。没想到，真的`很神奇！“难道没有一首歌是这样唱的吗？五十六个星座五十六朵花……”老师唱了首经典歌曲《爱我中华》。我们陶醉在歌声中，微笑着，默默叹息着，觉得很精彩！其他学生抢先了。一首歌没唱完，观众就热烈鼓掌。老师用歌曲引出这节课的内容，很有娱乐性，所以想说谢谢！
化学老师很年轻，但是有一种成熟的美。她的演讲风格真的说服了我。在实验设备前，她很熟练：高锰酸钾加热时，试管里漂浮着一层淡紫色的雾气，酒精灯的火焰跳动着，明黄色温暖着我的心脏，连接试管的导管伸入水中，愉快地冒着气泡。就在我兴致勃勃地看着实验现象的时候，“子”的声音把我拉回了现实。时间定了两秒，试管底部裂开一条缝，然后就掉下来了。淡紫色的“雾气”消散了，剩下惊慌失措的高锰酸钾粉末躺在桌子上。心里忐忑，不知所措。但是老师不以为然，很淡定的盖上酒精灯，取下半个试管，把乱七八糟的碎片收拾干净，一边给我们解释为什么会出错。就这样，老师教会了我从错误中学习知识，以及一种遇事不用慌张的好态度。
“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”我将牢记老师们的谆谆教诲。你给了我信心，你让我飞翔，你让我远航。谢谢你，我亲爱的老师！
感恩老师的日记 篇7
最近身体好吗？时光犹如流水飞快地流着，转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴，仿佛还是昨天的事。然而，给我印象最深的人还是您。
记得六年级刚看到您，您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您，我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意，对待学生公平，不存偏心。不管我当时的成绩如何，您该批评的时就批评，该表扬时就表扬，您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。
记得下学期临近期末考时，我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难，与我谈心，叫我不要紧张，以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐，出来的学习效果好过两小时的无间断学习，您说你知道我身上背负的巨大压力，你不断安慰我，不断关心我，那时，我的心范起一阵酸楚，眼眶里的'泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心，不要被困难打倒。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来，但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾，我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您，李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达，但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。
现在虽偶有当时出现的困难，当时出现的心情，但只要我想起您，想起您对我说的每一句话，我便能轻易面对。是您，让我蜕变，化茧成蝶，飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由，更宁静……
感恩老师的日记 篇8
九月是一首诗，饱含深情和希望，九月是一支歌，充满激情与喜悦。在这花香满园，硕果累累的季节，我们又迎来了一个盛大的节日—教师节，在这温馨，幸福而激动的时刻，我用最真挚最纯真最热烈的心祝关心，爱护我们成长的老师们：教师节快乐！
感谢您－老师！您让我们成为自信，能超越自己的人。您用事实告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您—老师！陈老师，是您带领我们进行语文学习之旅，欣赏名人的豪情，感受大自然的气息。周老师，是您带领我们去数学世界，探索数学的威力。徐老师，是您带领我们去绚丽多彩的世界，感受化学的智慧和奥秘。赵老师，是您带领我们领会中华文明的起源，古代君王的霸气，战争的残酷，世界的黑暗。曹老师，是您带我们享受跨越国际的'文化。慕老师，是您带我们了解电学、力学、光和热现象的精彩。李老师，是您带领我们关爱自然，关爱人类，了解世界，感受法律的知识。
感谢您—老师，您要我们从失败中吸取教训，从困难中积聚力量，从黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们见识和想像，或许你们讲课的每个细节会随着时间的流逝而被我淡忘，但是你们的热情、慈爱会永远刻在我的心中！
感谢您—老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总关注着，虽然结果是那么的微不足道，但是您总是给我们鼓励。
感谢您—老师，在我们失败时，您安慰我们，鼓励我们，告诉我们：失败是成功之母，和我们共渡难关，在我们成功时，您总和我们一起分享喜悦。
忘不了，当胆小的我刚进校园时，是您那阳光般的笑容温暖了我的心；忘不了，当我们放学回家时，你们还坐在办公室批改作业的背影；忘不了，您在考大学的孩子与我们之间奔波的身影……
我们曾把老师比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师，也曾用华丽的诗歌去赞美老师，而事实上，她们并不需要我们的赞美，只需要我们健康快乐的成长，“青出于蓝而胜于蓝”是她们最大的心愿。
小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由地飞翔，鲜花感恩绿叶，因为绿叶衬托出它的美丽，而我感恩老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游，让我懂得了做人的真谛，让我学会感恩！
在这神圣的日子里，请允许我，怀抱着感恩的心，用真挚的声音祝天下所有的教师，节日快乐，谢谢你们，老师，老师，您辛苦了！
感恩老师的日记 篇9
老师，十月一日是您的生日，在此我向您献上最真挚的祝福：老师，祝您生日快乐！我或许不是您心目中最优秀的学生，可您在我的心中却无人可以替代。
如同微风，您吹散我心中的阴霾；如同春雨，您滋润了我的心田；如同阳光，您照亮了我的心房。老师呀，假如我是一棵树苗，您就是滋润我的雨露；假如我是彩虹，您就是驱散乌云的太阳。您默默地为我们付出，不图太多回报，只求我们有个好的未来。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州；教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。老师，您播种了三千桃李，我们能献给您的`也只有那阵阵花香。
古人云，古之圣王，未有不尊师者也。为什么从古至今，人们总是那么的尊重老师呢？因为老师传授给了人们知识，带给了人们文明，让人们每天都生活在一个有理有序有希望的世界里。
老师，您总是这样，就像明灯，在我们人生道路最黑暗的地方为我们照明；就像石阶，让我们站在您的肩膀上去采摘胜利的果实；就像蜡烛，点燃我们的知识之光，希望之火，自己却默默地消失在黑暗之中……
老师，因为有了您，我才会对学习产生兴趣；因为有了您，我才会感悟人生，欣赏大千世界里的美妙风景；因为有了您，我才认识到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。
是您将我们领进了知识的大门，教会了我们做人的道理；是您让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶；是您……
老师啊，您的恩情，纵使千言万语也表达不尽。最后，我只想对您说：“高山不移，碧水长流，我师恩泽，在心永驻！”
感恩老师的日记 篇10
小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，高山因为屹立感恩大地，而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。
老师不是孔子，也不是孟子这样的大教育家，但他上起课来，非常生动精彩，沉闷的数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动，又有知识可学！这样数学老师，有哪一个学生不喜欢呢？
有一次，老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛，由于我怯场，结果与参加县比赛失之交臂。（发现问题没有？应该如何修改？）当时，我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧，也很伤心，因为我辜负了老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，对我说：“这次你落选，老师明白你心里的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落选了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的每一次挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的`是，你要学会从失败中总结自己的不足，然后，迎头再战！”多么善解人意的老师啊！您的话常常激励着我，在我人生的旅途上奋发向上。
现在，我升上了六年级，您竟然又一次信任、赏识我，让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言，我很兴奋，也很惊讶，我已经失败过一次了，但，您仍给我机会！并鼓励我：“我相信你行的！”我听了您的话，我心里暖暖的，眼泪在我眼眶里打转，我一定不辜负您对我的期望！
我的数学基础一般，而今碰到像您这样优秀的数学教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
老师，在我成长的道路上，您一步步引领我前行。您就像月一样明媚，像云一样多彩。您像大地一样博爱，像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师！
感恩老师的日记 篇11
鲜花感恩露水，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，由于蓝天帮它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它矗立;而我感恩我的老师，由于老师助我遨游在常识的海洋，飞翔在将来的蓝天上。
记得大家刚进班级时，所有都是那样陌生，看见老师，心里是那样忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但张老师对大家这部分刚进校的小孩特别温和。你温和的语气，透露出浓浓的爱意，大家的心里一下子踏实起来，有哪些事情也一直想和她说说，你就像大家的知心朋友。在日常关心大家，在学习上帮大家，你的爱，太阳通常温暖，春风通常和煦，清泉通常甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你——老师的爱，天下最伟大。你讲的课，是那样丰富多采，每个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不需要任何报偿。你给了大家一杆生活的尺，让大家自己每天去丈量;你给了大家一面模范行为的镜子，让大家处处有学习的榜样。你是大桥，为大家连接被割断的山脉，让大家走向收获的顶峰;你是青藤，坚韧而修长，引导大家采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师，我感谢你，看着你在黑板上留下的.一行行整齐而好看的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是你对社会教育事业的无私的奉献。听着你在讲台上所讲的每个字，那是一种哪种声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让大家感触深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种常识的信号声，一听到这种声音，就知晓有很多的常识要从远方飞驰而来，走进大家智慧的大脑。
是哪个把雨露撒遍大地?是哪个把幼苗辛勤哺育?是你，老师，你是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没你的心血，哪一朵上没你的笑意!老师，我感谢你!老师，我永远记得你!
感恩老师的日记 篇12
人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的'着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切！我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义！
感恩老师的日记 篇13
教师节快到了，家长建议我们可以手写贺卡送给老师，我也想试一试！
我打开一看，上面有很多送给老师的四字词语：为人师表、春风化雨、德才兼备、教导有方、百年树人、为人师表等，看得我眼花缭乱，因为我得手写选中的四字词语，太难了不容易写好，所以我决定手写“良师益友”四个字，主意拿定了，我就投入了风风火火的写字行动。
刚开始写的时候，我挨个手指试了一遍，大拇指写的太粗，小拇指又不稳定，笔画不好控制，这可怎么办呢？食指在关键时刻大显身手，它也就是五指中的老二，是办事最出力的一个，我用食指试试，果然写的笔画好看多了。写第一个”良”字，写着写着，笔画像害羞了似的.，不好看，我决定东山再起，我认认真真地用心写着，第一个字终于写好了。
设计者想的真周到，它还有撤销功能呢，摁一下它就撤一笔，如果写的不满意，可以重新写。写第二个“师”的时候，也有两笔像分不开的好兄弟一样，所以，我只好用食指的侧面把它写细一点，终于分开了它们。第三个字“益”，我试了好几遍都写的不美观，费了九牛二虎之力才写好，最后一个字“友”，我轻轻松松地就写好了。
最后，我选择了小猫的卡通画作为陪衬，一张手写贺卡就制作成功了：祝愿老师们工作顺利，万事如意！希望小小卡片，能传递我心中的感恩和祝福！
感恩老师的日记 篇14
敬爱的刘老师，感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时，是您教会我如何站起来；在我失败时，是您教会了我如何吸取教训；在我骄傲时，也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事，现在回想起来是多么的令人难忘啊！
有一次期末考试，我获得了四好少年的荣誉，我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩，我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里，我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差，您让我回答问题，让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度，上课不再分心，学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。
这些都是您对我关爱的一小部分，您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师；老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。
谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的'太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。
老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。
谢谢您，我的老师，您是我们学生心目中的太阳！再一次感谢您对我的悉心教导，我会更加努力学习，力争上游，决不辜负您对我的希望。