我的高三日记

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我的高三日记 篇1

回忆是会交织的线,渗入了彼此的生命里,而我一直在回忆里等你。

在年少过后的漫长岁月里,我们渐渐地忘记,忘记了时间,忘记了地点,是否还记得彼此的脸。

五岁那年,她们一起放下了过家家的布娃娃,背起了第一个小书包,一起手拉着手跨进了校园。那一次太阳被老师表扬了,而月亮没有,太阳兴奋地将老师奖励的小红花贴在了眉心,亮闪闪的光芒刺痛了月亮的.眼,眼泪蓄满了月亮的眼眶,倔强不肯流下,于是她们两天没有讲过话。

十五岁那年,她们一起买了喜欢的海报,分享同一副耳机,挽着彼此的臂弯一起走在回家的路上。后来太阳喜欢上了一个男孩,而男孩喜欢上了月亮,男孩羞涩地告白,映衬着月亮温婉的侧脸,太阳的世界成了灰白色的阴天,淅沥沥的小雨将她淋了满身,于是她们两年没有一起回家。

二十五岁那年,她们一起讨论毕业论文,捧着一堆复习资料,一起在图书馆里看书看到凌晨。后来太阳比月亮多考了两分,收到了国外研究生进修的通知书。

那一天月亮消失了,太阳没有来得及和她告别就匆匆踏上了飞机。月亮一个人偷偷躲在了机场大厅,看着太阳不舍地回头,她痛哭流涕,却没有向太阳挥手,于是她们二十年没有见面。

……

七十五岁那年,她们都儿孙满膝,享受着天伦之乐。她们一起坐在躺椅里,看着晚霞满天,日光一点点被天际吞没,辉映在她们斑驳的白发上。

“你还记得当年吗?我和你……”

在夜色里是她们一起对过去七十年的回忆,她们谁也不记得那些年她们为什么会吵架,会冷战,会分别。

“唉,你还记得当初你不理我—”

“不记得,不记得了,呵呵—”

“你赖账,你个老家伙—”

只是她们都记得一辈子的回忆,当年太阳在回家路上追上了月亮,分给了她一半的小红花;后来月亮拒绝了那个男孩,和太阳考上了同一所大学;那年太阳回了国,和月亮约定了二十年后再见……

别人说,人生没有回忆像没活过,没有回忆却又太累,她们相伴了一生,活在同一个回忆里,忘却了那些年的不快与泪水,过得那般无憾,太阳照耀着月亮,月亮守候着太阳。

直到人生的尽头,太阳问月亮:“如果当年我不回来,你是不是一辈子忘了我?”月亮用她颤抖的手握住了太阳:“我会一直在回忆里等你啊……”

我们说好了不分离,要一直一直在一起!

我的高三日记 篇2

孩提时,星光下,爷爷耐心地教我背古诗。

童年里,课堂上,老师深情地给我讲古人名民家的爱国诗章。

可是,在我童年这一段时光中却没有出现过一丝丝父母的痕迹。

夜,那么黑,那么静,我独自漫步在田野上,借着星光,我来到了一片绿油油地场地,依偎在草的身旁,望着那月,我仿佛看到了一个仙女在上面,及有一丝丝的笑容,旁边还有一只小白兔,它在此情此景地勾勒下显得那么单调。我又何尝不是如此?在那不眠的黑夜后的白天,在那空落白天黑夜,我是一个人度过了多少个啊!我很孤独,但是却一直用“活泼”来掩饰自己。我多么渴望爱。

但是,现在我终于知道他们是爱我的,他们对我的爱是真情付出,不求回报的,他们用最真挚的`情感去爱,哪怕换来的却是我的不理解,但是,为了所爱的我,他们的爱也会变成一种包容。

那是一个暑假,也是我最快乐的一个暑假,我的妈妈带我去他们的工作处玩。那天,雨下个不停,窗外雷声作了大雨就接着来了,愈下愈大。冷冷地,我不禁打了个寒颤。我的妈妈正在准备午餐,也叫我去买面,我便随声应和着就出去了。伴着雨声、雷声、风声,我来到了一家陌生的商店。初来乍到的我,自然不敢多留,买完后就想迅速回家。可是走了许久,我没有找回家的路,我开始变得焦急起来,浮燥不安。我四处寻找,脑海中回忆刚来的那条路,但一点也记不起来了,我独自走这条陌生的街道穿行,豆大的泪珠落了下来,我倚靠在大树身上,任雨水肆意拍打在我的身上,此时的我是那么无助,似一只折断了翅膀的小鸟重重地摔落在地上,我已经在原他很久了,再似乎没有要停拍意思。但是,我没有放弃,努力向前前进,但泪珠还在不断涌出,此时此刻,在我的视线中,出现了两个身影,很朦胧,但我想那肯定是我久违的背影吧!是的,眼前这两个人没有打伞,在雨中奔跑着,嘴里喊着我的名字,我飞快地跑向他们,抱着那两位寻找自己孩子的人。没错,他们就是我的父母。

在这个世界,最爱自己的人就是父母,面对我的不理解,他们始终以耐心和微笑安抚我们心灵的创伤。

我的高三日记 篇3

我读故我醒,当然我所说的阅读不仅仅是读书,还有阅人、历事。

既然艺术起源于人类自我意识的觉醒,那么有艺术存在,天地万物于我就变得真实、强烈而深刻;有阅读存在,人类生命意识里那些诸如审美情趣、品德修养、个性思维等沉默的语文素养就会被激活,这种原始的触角就会时刻敏锐。我坚持阅读,所以我永远醒着,那怕在世界的神经末梢。

沿着人类历史屐履的河流一路行走,一路阅读,语文素养怎会得不到经典文化的浸润?

人类善于阅读自然,创造了历法、圭表、日冕和漏刻,于是有了时间的概念;懂得阅读占卜记录,龟背上长出了汉字,金木水火土从五行中脱胎。于经典的长卷中读“七月流火,九月授衣”,无数和春天一样光鲜明媚的表达方式呼之欲出;读“坎坎伐檀”,一条古铜色的臂膀突然感觉到了铿锵的节奏,并在雨滴敲打瓦罐的`韵律中得到了印证;读一双在水湄浣纱的素手,倏然间领略到了那一圈圈柔软线条的流转和奔腾,并从月下婆娑的竹影中,读出了抑扬顿挫的笔致。

“世有嘉木,心自通灵;可以为琴,春秋和声。”通过阅读,音符、节奏、韵律、曲调、线条、色彩、明暗都可感知,触目皆有,俯拾即是。梧桐叶子上长出的宫商角徵羽告诉我一切美的意象都可以用音乐来描绘,并需要一双安静的耳朵来解读;天光云影提醒我注意光影的变幻和比照,波痕和涟漪教给我如何用简单优美的线条勾勒情绪。阅读的慧眼教会我发现他们深藏不语的灵魂。于是,所有的材质在刹那间苏醒了,陶土,冻石,陈木,棉麻,璞玉,青铜……因为阅读,人们的思想愈加深邃辽远,棱角渐渐圆润。于人事上学会了韬光养晦,懂得了以柔克刚;于处事中,便多了胸襟和气度,有了丘壑,有了留白,有了虚实相生。

“我读”意味着一种清醒。未来的大劫难里,唯清醒可保自由。在一片浑噩混沌之中,用阅读的巨斧,开辟鸿蒙,做自己的盘古,用一生经营一方世界,灵感的花朵便在天壤间生成,于无意中偶得。你拈花微笑,数千年之后依旧会让人一见倾心两相亲。

一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。那么,何不偎着阅读的火光,提高语文的素养,照见浮世的悲喜,在人丛中生,也在人丛中活,而自有俯瞰人丛的高度和睥睨人丛的角度。

阅读的世界,我高贵地醒着。

我的高三日记 篇4

庭中的百合开了。白色的花朵,一如你纯洁的笑靥,总使我想起那些美好的岁月。

还记得小时候,你总爱抱着我,坐在田边的树荫里,望风吹麦浪,看碧波荡漾。那时的日子过的多么快乐呀!知了在树上唱歌,蟋蟀在地上弹琴。你我互相偎依在一起。一阵清风拂过,也能为我们送来一阵欢声笑语。

那是的你很爱笑,我也喜欢看你笑。因为在你挂满笑容的脸上,我总能看到两个弯弯的月亮,一闪一闪的,直闪入我的心中。夕阳下,你披着一件粉色的纱衣,犹如仙女一般。我呆呆的看着你,心中幻想着在夜深人静之时,你会飞上天空,自由翱翔。你是那样美丽,以至于我总想将这份美丽“偷”来,满足我小小的虚荣心。

那时,我一直想喊你“仙女”,可你却告诉我你叫“妈妈”。亲爱的妈妈啊,你为何还不飞到天上去,为你的宝贝摘下那颗最亮的星星呢?

时光飞逝,转眼间,我已长大。那份梦幻般的童真,早已不知被我丢到哪个角落。从书上我得知世上本无仙女,而岁月在你脸上打磨出的痕迹也印证了这一点。从此,我的世界再无繁星点点,仙女飞舞。

我曾问你:“你的青春哪去了?”你笑着拍了拍我:“都在这呢!”我欢呼雀跃,为我终于“偷”得你的青春。我看着你,仿佛在看一个失败者;你看着我,眼里却闪烁着幸福的光芒。

青春期的我,像一匹野马,横冲直撞。每次在外面受了伤,你总为我治疗。可是叛逆的我,不知道什么叫感恩。我将自己锁在了一个五彩缤纷的柜子里,贪恋其中的光鲜艳丽。你在外面苦口婆心,却换来我对你的厌恶。那时,我的世界多姿多彩,你的世界却一片荒芜。但你从未放弃对女儿的`救赎,尽管自己已伤痕累累。

某一天,我忽然惊恐地发现,你我之间多了一堵墙。一股莫名的悲伤突然从我心底涌出。看着你微白的鬓发,我泪如雨下。“对不起,妈妈!”当我说出这几个字的时候,我看到你那久违的笑容重新挂在了脸上。

从此,我的世界又出现了繁星点点,仙女飞舞。那个仙女正在向我微笑,那纯洁的笑靥一如百合,灿烂盛开。

评语:本文以母亲容颜变化为明线,母亲的爱为暗线,写出了母亲在不同时期的“我”的眼中的变化,将“我”的叛逆与母亲的包容形成鲜明的对比,真实的体现了母爱的伟大。文章语言优美,尤其是童年的描写,充满了童真童趣,结构严谨,堪称抒情佳作。

我的高三日记 篇5

此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的`生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

我的高三日记 篇6

在初一那年,我们由不熟到熟络。

在初二那年,我们由熟络到知心。

我和他小学就在同一个学校,但是由于种种原因,他从未跟我说过话,我也就保持着我的沉默。

升了初中,他不知为什么就开始与我聊天。或许是因为我是这所学校里他少有认识的人吧。渐渐地,我跟他熟络了。一次在聊天的时候他忽然说:我还以为你是个安安静静的淑女呢,没想到脾气竟然这么火。

听见他这么说,我便给了他一个新鲜出炉的暴栗子,证实了他说我“脾气暴”的事实。

后来八年级了,我和他由友谊的小帆船到了友情的小巨轮。是从什么时候开始的呢,会开始注意他的喜好,他认识的人我也想要认识,见到他与其他女生走在一起就会忽然不想理他,甚至在自己的朋友与他交谈时都会没由来的生气。

当我意识到这些的时候,我自己都被惊到了。这是早恋吧?不可以不可以,这样的话老师父母都会生气的。

我怕他误会,便依旧保持着和他的友谊关系,只是在无形中慢慢的脱离了他,我们的小轮船没有了,周末的图书馆里也不会有我们俩复习的影子了。

初三,我和他变得无话可说,即使是在走廊遇到也只是点头示意一下,就默默的走开。我的内心有许些悲伤,却说不出来是为什么。

我为了中考每天复习到很晚,也努力把自己不好的副科提上去。在一起模拟测试中,我拿到了双A。但是我知道,他的主科并不很好,也不会因此而把未及格的.分数提到A。我知道,我们高中,不可能在一起了。

录取通知书下来那天,第一个反应是打电话问他,他那个我半年来都未曾打过的电话。他说,他在城北,和他的班长在一所学校,我很慌,因为我听说,他喜欢他们的班长。

我在城南,市里最好的一所学校,那是我为了逃开他而选择的学校。现在,真的逃开了。

现在我高三了,面临的是大学的抉择,我会考上最好的大学,然后再去找他,告诉他,我很好,谢谢你。

我听过这样一句话:“我不确定我是不是真的喜欢你,但是我的青春里满满的都是你。”我对他的情感大概也是这样吧。整段青春,脑子里都是他。

我会为他而痴迷,却不会放弃自己的路。

我的高三日记 篇7

今天,父亲给我电话,絮叨我最近情况,我说还好,我知道他是要兴师问罪来了,所以我沉默,他亦沉默,片刻,说,孩子,你知道你母亲最近身体不好吗?

不好吗?我不知道,一年未归家的我,远远处在景德镇这个陌生而又让人痴迷的城市,今天才赫然发现身边竟然连一张母亲的照片都没有,手机是,电脑亦如此。

记忆中的母亲很是强大,她是我心中的女强人。春天里,她在那齐人高的树地撒下秋季希望的种子,夏季,她忙和着帮父亲收树和除草,秋季,她依然在忙着她那几亩薄地,冬季,该闲了,她又忙着建她的猪舍,而这所有的一切都是她抽空做的,因为她还有她的养殖场,那是全家人希望的所在,她从不停歇,一个女人,在田里,在三尺锅台前奔波劳累,未曾有过怨言,她真的像铁打的汉子

记忆中的母亲很威严,那一年,因为鱼塘的事父亲和乡亲们起了争执,父亲为人大方,不愿计较得失,可是母亲很是生气,开会的时候她去了,直接和乡亲们动起了手脚,以至于大家最后都不敢再惹是非。

可是啊,就是这样一个女人,竟然在和她不孝的女儿通话的时候语气充满了委屈和无奈

通话中,我和母亲说还原我的房间,我人不在家里,那也不至于动我的.东西,母亲说,孩子啊,等妈有钱了再给你重新布置你的房间好吗,你也知道你哥和你嫂子......“别说了,不想听!我挂了”母亲说,和我一起睡就那么为难你吗?你嫌弃我是不是?“不说了,我挂了”

我选择了沉默,因为我总觉得母亲偏心,我曾经以为母亲是认为我无理取闹,可是我没有想到母亲会认为我是在嫌弃她,我没有,真的没有,可是我又说不出口,解释不了

去年回家,母亲和我唠叨,说带我侄子的时候,孩子老踢她肚子,她说她肠胃不好,孩子踢着疼,孩子踢着疼啊!疼啊!我竟然当耳旁风给忽略了,我是怎么为人子女的啊!!!

电话中母亲和我说她有病,我说你怎么没有和我说过,母亲说说过了你忘了,我......是真的忘了,我说那去看看吧,她说不舍得,不舍得吗?那为什么舍得让我侄子喝二百块的奶粉,为什么舍得给那么小的孩子买一台电脑,就是因为***妈说孩子从小碰电脑对孩子好

妈妈,爸爸兴师问罪过了,我知道我又伤害了你,你满心满意把所有的心思都奉献给了这个家,可是却忘了你自己

妈妈,我错了,寒假回家我们一起去医院好吗?

我的高三日记 篇8

嗨,我又开始发牢骚了,眼看时针又过了零点,我已记不清这是开学以来的第几次熬夜,我手里的套题还有一大半未做,可抵挡不住的睡意已经席卷而来,我只能走到卫生间里用冷水刨把脸,便又坐到书桌前继续那条漫长的“刷题之路”。

是的,我快要高考了。

有很多人问过我一个相同的问题——喜欢高考吗?我总是摇摇头。的确,高考它扼杀了我的快乐,它决定了我的未来,让我每天提心吊胆,又怎么会喜欢呢。可是亲爱的,我不喜欢高考,但我不得不谢谢高考。

从小生活在偏僻小镇上的我,高大城市对我来说遥不可及,我每天只能从手机屏幕里看到一点点外面的世界。我坐在跟我同龄生活在大城市的孩子面前,我的身上找不到任何优点。于是,我彷徨,我迷惘,我羡慕。高考便给了我一条能让我走出去的道路,只要我付出该付出的,这条路的终点我就能抵达。

其实,我从小就被父母告知不好好读书只能守在这小镇上,我从小就知道高考,也只有高考才能把我的一切遥不可及变成触手可及。所以,我即使不喜欢高考,也得感谢高考,是高考给了让我人生轨迹得以转变的机会。而我,也必须珍惜这来之不易的机会。

我知道我很辛苦。我每天都咬牙奋斗着,伴着咖啡写着一道又一道晦涩枯燥的习题,看着幽深的夜色发白变亮,又迎来崭新的一天。即使拼尽全力还是得到很难得到理想的分数,好像所有努力都白白付出,因此颇感心酸。经历无数次失败却还是硬要坚持下去。可是,就是高考给了我压力,教会了我忍耐,教会了我坚持,教会了我面对艰难过程后的`残酷结果也绝不低头、绝不服输的勇气。高考让我明白在我的人生道路上还会遇到比那大十几倍的打击与挫折,而我能做的只有不妥协。所以亲爱的,我得谢谢高考。

我还会经常抱怨父母,嫌自己的父母没能耐。我觉得高考真不公平,为什么北京上海的学生,就那么容易上大学,而我们边远山区的孩子上大学却怎么这么难呢!可是亲爱的,但大多数的人还是跟我一样走高考这根独木桥,还是得跟我一样熬夜,拼尽全力学习。所以是高考让我们有了公平竞争的机会,让我在即使没有家庭背景的情况下也可以有选择美好未来的机会。亲爱的,我得感谢高考。

我的高三日记 篇9

夕阳西沉,一抹彩霞在竭力地倾吐夕阳的余辉。被历史遗忘了的朝代,还在泽演着盛衰,流去的东水,吞没在寂静的夜色里。

今晚,夜很黑很黑。天空中稀稀落落地垂挂着几颗星星,总是习惯抬眼去看西南方那最亮的星,看到它一闪一闪的,但又有谁知道它或许在几千年,或许在几万年,就早已耗尽了生命,就像蜡烛在风中被吹灭,泪慢慢地凝固。

今晚,夜很黑很黑。放眼望去,都是山的背影,一座连着一座,望不到尽头,直伸向历史的.边缘。记忆的瞬间早已被时间推向了很远很远。时间拽着我,把我拉进了高三的大门。

儿时的身影还在眼前徘徊,笑声,哭声,还在耳根缠绕,那坠落的泪却不知道何去何从。是谁说“光阴似箭”真的是太形象了。

古人云“养兵千日,用在一时”而我们却是“寒窗十年,考试两天”读书睡觉,这机械的动作,早已麻木了。梦想时时敲打着麻木的心。心中的泪,还在上演着生命的轮回――蒸发,降落,等待着下一次的蒸发,降落。

愁,心上一个秋。秋被注入了太多的情感.叶子在秋风中飘零,是生命的终点?或许是生命的让位。春秋轮回,待到来年,落叶枝头,孕育着将萌的嫩芽.面对秋天,我们更不必失意惆怅,果实之中,包含着新生的种子。

天总是变化莫测,突然间下起了雨。我不知道这泪是甜是苦。人人说过泪是甜的,则代表着幸福,反之则反之。泪滴落在地上,砸起尘埃,在路灯的照射下,显得那么地无助,随风左右,最后又慢慢地归于平静。

打瓦砾在上,发出清脆的声音,似时间的脚步声,慢慢地靠近,又悄悄地远去。日历在一天一天地变薄,看着胜利者的笑容,很美很灿烂。好象在那一刻,他们站在最高处,傲视着万物。

心很乱很乱,就像雨打在瓦砾上,发出毫无规律的音符。水在地上流淌着,聚到了一起,又流向天边,在灯下泛起粼粼波痕,将倒影揉碎了,此刻思绪被雨打湿了,滋润那早已干涸的心。

渐渐雨停了,空气变得很清馨,心慢慢地平静下来。原来纵使时光流逝,岁月的伤痕在脸上爬满。既然哭着来到这世界,就不能枉此一行。

我的高三日记 篇10

每个人都有一个大学梦,每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我,梦想是人生的主宰,没有了梦想就没有了人生;妈妈告诉我,梦是蓝天上高高飞翔的大雁,想要捉住它是要经历风风雨雨的。而我认为,梦虽不真实,却励斗志。我一直奔跑在大学的追梦路上,荆棘遍路,笑声不乏,泪水和汗水是永久的插曲。

我至今仍记得一年级时某一个风和日丽的下午,语文老师幽默地对我们说,我们班上应该会有人到清华去读书。当时,我并不知‘清华’为何物,但心里却暗暗窃喜,因为我是班上名副其实的第一。我又记得上三年级时,有一次乘公共汽车,我看到身着“清华”字样的人,我差点就和他说上话了。但勇气不佳,无奈作罢。

其实,自从我上了六年级时,清华就成了我追逐的目标。是的,它很美丽,很壮观。因为清华园,它博大,因为名师,它更神秘,因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的,当时我对省状元很痴迷,因为这不仅仅意味着光耀门楣,更重要的是你可以进入那万人瞩目的'殿堂。

有时候,每当我看见那鲜红的叉时,我的心仿佛冰冷冰冷,犹如钻心的痛。我甚至在想:难得我真的与清华无缘了吗?每当这个时候仿佛有个声音在告诉我:只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力,一切都是有可能的。

有时,我会羡慕别人的辉煌成就;有时,我会抱怨命运对我的不公;但是我为了我的大学梦,为了那个一个不可磨灭的梦想,为了任何理由都不可更改我的大学梦,所以我一次次地鼓起我那失败的勇气,向一切不可能中的不可能出发,向一切怀疑的眼神微笑出发,我用尽一切可能的办法,燃烧起自己青春的热情,我将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央,回想自己每一次的失败,一次次克服自己,创造一个又一个的奇迹,我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海,遨游万里长空。

经历了无数风风雨雨后,我渐渐明白了梦想的真实性,虽然还没有到达,但我更坚定了信念,更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。

我为我的大学梦而努力奋斗。

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