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初二语文日记 篇1
语文课堂上的声情并茂、手脚并用,丰富的面部表情、多变的肢体语言,一个人撑控课堂的气氛,一张嘴嗨爆课堂的情绪。这个语文课堂上感染力十足的人,不是别人,她就是匡匡。她威风八面地立足课堂,看似一个人,但却让人感觉到有千军万马,她的气场实在是足!
在语文课上,我们仿佛神游在文学殿堂,唐诗宋词、古今中外、名家名篇一一在课堂呈现。匡匡的课很接地气,她身上没有一点学者的架子,但却有学者的味道,说的话通俗易懂。听她的课,就像是享受一顿饭局,不一定是满汉全席,却有很多的小吃,味道家常又地道,很合我的胃口。
我们的语文课堂,太阳高照但不会刺眼,微风和煦,温暖如春。当我们打开了沉重的语文书,我们的心就开始轻飘起来。
匡匡开始讲课了,声音抑扬顿挫,形式丰富多变。短短的一篇课文,她能讲得出神入化,多姿多彩。时间在一分一秒地逃走,我们也在紧随着时间的步伐,一分一秒地学习知识。当然,匡匡在上课的时候也是霸气十足,谁敢在匡匡的课上大摇大摆,匡匡给你一个眼神,你定会收起所有锋芒,乖乖地放弃所有小心思,温顺地支起耳朵随她神游。
得意忘形的时候,匡匡她也把自己的形象丢的十万八千里远,她会眉飞色舞,两边的眉毛左飞飞右飞飞的,她的嗓门够大,笑得也没心没肺我们就像台下的观众,做着理解与鼓掌这两件事。还有一种情况就是匡匡讲到心血来潮的时候,他的头发会像章鱼一样地飞舞,当我们听着听着感到无聊的时候,她又不知道从哪里找来一些天下奇谈,名人轶事,这时候,我们全都爆笑起来。
她的课不会无聊,会让我们变得活跃。在学完课内的知识后,匡匡也会聊聊她个人的故事,还经常给我们看文艺电影,同样的是传达知识,只不过匡匡用更有趣的方式,让人不会觉得枯燥、乏味。
其实,匡匡的气场是别具一格的教学方式和独当一面的实力,让人有种说不出的喜欢!
初二语文日记 篇2
语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……
走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!
踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!
驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!
漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!
春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。
初二语文日记 篇3
北京不仅是我国的首都,也是我国知名的游览圣地,能让人去一次就不想回来。北京市是著名文化的古城,北京的景点,都非常有名。而我正是国庆节左右去的北京,正赶上人多,我们是坐火车去的,去的途中,我们路过了从古至今没有更改过一次名的邯郸,邯郸的人也是非常热情。
火车刚到邯郸就上来了一位叔叔,那个叔叔的眉毛很浓,一副可亲和蔼的样子,他就在我们的下铺,他放下行李,主动和我们说起话来,他说他是去北京找哥哥的。不知不觉我们就在第二天早上九点到了北京,这次来北京是给我看病来的。
我们就先去了儿童医院,光挂号就花了两个小时,然后等了半个小时,好不容易等到了,医生又说等我长大,免疫力增强就克服了,这不白来了吗?出了医院,我们就找了在北京工作的表哥,我们在天安门汇合。
我们刚到天门就碰见了表哥,我一见表哥,心里乐开了花,我对表哥说:“表哥,你怎么又胖啦?”表哥说:“这——这边的饭好吃。”我听了哈哈大笑起来。表哥说:“快中午了,我们去吃点东西吧。”我听到这句话,笑得更厉害了。
吃完了饭,我们便去了北海公园,刚到北海公园,一群麻雀叫着,好像在说:“欢迎来到北海公园!”一进到公园里,一阵阵花香让人陶醉。我们走着走着,就看见了一片大湖,湖水非常清,像一面明镜。我们租了一只船,我登上船,威严的说:“这里是飞龙号轮船,我是船长,请各位乘客做好,马上起航。”
这时表哥说:“各位乘客大家好,我是本龙船的副船长,也是列船长,大家有事可以叫我。”表哥操控着船,我只是听指挥,因为我不会开船。湖面上雾很大,我隐隐约约看见一座白塔,我叫表哥向左行驶,我们慢慢靠近。高耸入云的白塔一下子冒出来,我连忙叫表哥停下船,拿出妈妈的手机给我们照了几张相。
转眼间已经过了20分钟了,租船时间一共半小时,我们便往回开,我们还了船就出公园了。麻雀们又叫起来,仿佛在说:“再见,希望你们生活愉快!”
出了公园表哥就走了,我们就去找宾馆。过了两天我们也就回家了。在火车上,我一直在回想北京迷人的景色,直到现在,北京的景色一直让我难忘。
初二语文日记 篇4
时间如流水,时间也如催化剂,紧张的学习节奏让我的记忆变得零零碎碎,不过唯一完整的就是那堂让我永远难忘的语文课。
每一堂语文课都在欢笑声中开始,在欢笑声中度过,在欢笑声中结束,唯独那一次,我是哭着度过的。
“叮铃铃…”上课了,老师好久都没来,同学们一言不发,一双双眼睛里都充满了不安和懊恼。“老师生气了,老师放弃我们了,一切都是我们不好。”自责的话语回荡在20班教室。窗外的阳光变得好干燥,鸟叫声变得好烦人,这空气是凝固的。“起立!
”班长没有活力的话语中只剩下无尽的自责。“严老师,对不起,我们错了!
”同学们低着头,用颤抖的声音一起说出了迟说了几个月的话,然后教室里只剩下了不停的抽泣声,偶尔还有泪水滴到本子上的声音。谁也没有想到,在刚说完这句话后,眼泪会不争气地跑到眼睛里,泪花在打转个不停。我什么也不知道,只觉得眼前是模糊的。世界这时似乎也停止了运动,鸟儿不再叫唤,阳光不再闪耀,空气不再流动,唯一在动的只有一颗颗满是愧疚的心。
“严老师,在过去的两个多月中,您一直在包容着我们,处处包容我们的不懂事和顽皮。可我们却一直给您找麻烦。对不起!
”小语代表大家对老师说了一番话之后,我们就一直在静静地等待老师收回他说的不再处罚我们的话。不知过了多长时间,仿佛是漫长的一个世纪,老师开口了,老师同意了。为了老师的这句话,我们好像等了好几年,就像孙悟空被压在五指山下等唐僧一样,等啊等啊,功夫不负有心人,老师终于原谅了我们,而我们也牢牢记住了自己给老师的承诺:从现在做起,从自己做起,从小事做起。
泪水并不代表什么,可是那次的泪水是咸的,是热的。老师之所以能原谅我们,是因为我们那颗火红的正跳动着的纯洁的心。随着铃声的到来,我们结束了这堂不是语文课的语文课,不过我知道它将永远在我们心中不停地回放。
阳光又变得那么和煦温柔,空气又变得那么清新流畅,鸟叫声也变得动听婉转了,老师说我们长大了,也懂事了。
好难忘也好喜欢那节与众不同的语文课!
初二语文日记 篇5
可以说“生活中处处都是中国人”。只要我们多加注意,就能在生活的每个角落找到盛开的中国花朵!哪里有生命,哪里就有语言。前段时间从店名学中文。
前不久,我们班开展了“漫游中国世界”的综合性学习活动。在老师的带领下,我们走上社会,走上街头,收集专营店名称,了解店名的内涵,受益匪浅。商店的名字在街上随处可见。之前从来没关注过,也没想过它和语文学习的联系。但是这次语文探究活动让我大开眼界。我们在街上发现了许多有趣的、有意义的、有文化意义的和有趣的商店名称。那些富有文学和当代气息的特色店名,让我越来越懂中文,看到了中文的独特魅力。
比如店名“鞋”,简洁明了,主题突出,堪称爱财典范,耐人寻味。而“五金、电器、电话批发部”就逊色多了,虽然意思明确,但速度慢。
再比如店名“衣服都合适”,大吵大闹词的谐音,用成语突出店家卖衣服的作用。同时,它用“衣服都合适”这个成语为自己的产品做广告,说明店里的衣服可以适合你的心,随你喜欢。可谓一语双关,独具匠心。其实走在上杭市的大街上,这样的店名还挺多的!比如“无衣而二”(服装店)、“不舍衣”(服装店)、“天骄一包”(卖包)、“今日咖啡”等。都有同样的优点。
再比如店名“圆圆花艺”,维系着店主的理想:来这里买花,绕过你心中无数的“缘”,绕过你心中无数的“梦”,绕过缘到“缘”。多有诗意啊!
还有“白手起家”(理发店)、“利民药店”、“qq妹子”、“伊妹儿”(服装店)、“衣恋浪漫”等店名,这些店名幽默、通俗、时尚或优雅,让人一见钟情,都体现了店主的别出心裁。一切都散发着中国人的芬芳。我好像走在一条充满文言文的路上。与其说是这些精致的店名让上杭更加繁华美丽,不如说是中国人的魅力让我们的城市熠熠生辉。
同学们,“处处注意学习”,做一个生活中敬业的人,用眼睛观察,用心倾听,用大脑思考。中国人的广阔世界会给你展现无限魅力。在生活中感受汉语,在生活中学习汉语!
初二语文日记 篇6
书,无言的伙伴;
书,进步的阶梯;
书,生命的水源。
书中蕴涵的人生哲理,使人终生受益。当你遇到难题,触手无策的时候,不妨看看哲理书,也许,它会帮助你解决问题。书让人创造财富,告诉你如何经商的道理。书让人懂得做人的道理,懂得与世之道,从中获益。
书让我们认识到大千世界,让我们拥有知识,去创造美丽富饶的世界,去谱写自己美丽的人生。正在学习的我们离不开书,我们要吸取书中的乳汁,去发掘书中的金矿,让我们拥有知识,拥有财富。
书中优美的词语,迷人的语句,让我们谱写属于自己的文章。
书让我们畅所欲言,吸取书中之道理,书中之美,唱出我们的人生之歌,唱出自己的言与论。
我爱看书,是因为它给了我做人的道理。“金无足赤,人无完人”,教会我要正确看待人,正确看待优点和缺点;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,教会我要善待他人,不能因为一时之贪而犯上小错,因为小错就能酿成大错;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,教会我人的成功不是不劳而获的;“无论黑夜多么漫长,白昼总会来临”,教会我面对挫折的态度,虽然挫折总是纠缠着人,但是总有一天,经过自己的努力成功必然降临;“近朱者赤,近墨者黑”,教会我交际的时候,要分辨出益友与损友,不能盲目结交朋友;“轮椅叫我三分矮,我叫人生步步高”,教会我遇到困难如何前进,不要气妥。它是我的知己,陪伴我成长。
书给予人的很多,教会人的也很多。黑夜中的繁星,天黑后的晨曦,干枯土地的水滴,它是我的挚友。寂寞中捧起一本书,它使你黑夜满天星;迷茫时捧起一本书,它使你心中的太阳重新升起;困难前捧起一本书,它使你心灵得到滋润。
书,无言的伙伴;
书,进步的阶梯;
书,生命的水源。
初二语文日记 篇7
我住在一个老小区里,出去不远,便是一条街,街上的店常是开了又关,关了再开,生意并不都很景气。
唯独王叔家的那个店不一样。
每天早晨,远远地看向那早餐店,只见雾气弥漫,将小房子填得满满当当,朦胧中,也分不清哪些是人,哪些是桌,只依稀感到人在来回走动,变幻着位置。
我最爱吃王叔家的豆花。
走进店面,坐在一旁等着,只见王叔将那边缘平中间薄的小勺儿伸进锅内,轻轻一摇,将豆腐盛到小瓷碗中,鲜嫩光滑的豆腐便安稳地卧在小碗中了,再浇点油,便是一碗香喷喷的豆花了。它在阳光下变着样儿,真像朵花。
“老王,来碗花子!”进来的人往往这样喊着,也不管老的小的都像这样打招呼似的叫上一句,谁也没变过。
王叔过了一会儿,便把豆花端到我面前,笑着说:“孩子,小心烫,慢点吃。”又去忙活了。
不一会儿,又进来一个人,是孙大爷。他一边坐下来,一边好奇地望着桌上的图标,问道:“小王,这桌上怎么弄个绿牌子贴上头了。”
“孙叔,这是微信支付,有了它呀,都不用带现钱了。”王叔答道。
“这就是那个手机上很火的叫什么……”“支付宝和微信。”我嘴快答道。
“这世界变得可真快呀,你们年轻人的东西,我们都不会用了。”孙大爷叹了一口气。
王叔笑着把刚做好的豆花端了上来,对着孙大爷说:“没事,随他怎么变,我这里的花子味道都不变。孙大爷,听说你最近胃不好,喝碗豆花暖胃。”
孙大爷点点头,旁边的饭友们也笑道:“老王啊,还是一点不变,还是这么会关心人。”我们都笑了。
突然不知道谁来了电话,手机一直在响,只听“一三八……”一段音乐响起,扭头一看,是孙大爷手里的老年机在响。响声震天,大家都笑了。孙大爷似乎也有点尴尬,接完电话说:“我这个手机得换了,不然都跟不上时代了。”
王叔笑着说:“孙大爷,您要换了手机啊,我帮你也弄个手机支付。你去哪个店吃饭,手机扫一扫,就把钱给了。”
孙大爷乐呵呵地笑着:“我就是换了手机啊,这吃早饭的地儿也不变,去哪也没你的豆花味道好。”
“好嘞。”王叔笑成了一朵花。在暖暖的豆花香中,小店更热闹了。
时代也许在变,真情永远暖心。
初二语文日记 篇8
只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。 今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。 演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5、6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀! 一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。 最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!
笑能建立起自信,一个没有自信的人一定不会成功,因为越在成功之路上走下去,艰难险阻就越多,信心就支撑着人们。给自己一个微笑,就是给自己一份信心。 给自己一个微笑,就是给自己一份勇气。如果人没有一往无前的勇气,就会在半路上畏缩不前,半途而废。曾经有一个人想游泳横渡英吉利海峡,却因为被雾霾笼罩看不见对岸,在最后的关头失去了勇气。后来才发现,他离陆地仅仅只有几英尺之遥。因为久久看不到海岸,他失去了勇气。如果他当时能给自己一个微笑,让自己多添一份勇气,或许他就能成功的达到目标了。给自己一个微笑,也是给自己一份勇气。 在未来的路上,我们或许会遇到失意,遇
到困难,那么给自己一个微笑,迎接更美好的现实吧。
初二语文日记 篇9
说起“变”你会想到什么呢?是“士别三日,当刮目相看”的惊叹,是“沉舟侧畔千帆起,病树前头万木春”的哲思,还是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的感慨,我想到的,是自己的改变与成长。
七岁那年,我变了,变得更坚强了。“老师,我的膝盖磕破了,好疼。”我坐在班主任的办公室,哭成了泪人。班主任在我的哭声中替我抹上了药,她抬起头,原本因为担心我而抿着的嘴唇舒展开来。“你开学那天曾告诉我,你想成为超人,对吗?”我点了点头。“超人是不会因为受伤而哭泣,因为他是世界上最坚强的人。”她冲我笑了笑,老师相信你一定能成为最坚强的人。这轻轻柔柔的几句话,在我心中埋下了一颗种子,种子一天天长大,我一天天变坚强。
九岁那年,我变了,变得爱阅读了。那是一个盛夏的下午,我在书店里看到一本《小故事大道理》,因为喜欢那精美的封面,就将它买了回家。谁知一本小小的故事书,竟让我深陷其中,无法自拔。我最喜欢看的是里面的小故事,我会为故事的精彩而暗自感叹,也会为故事的大道理而反思。重要的是我发现自己爱上阅读了。从此以后读书对我而言,变成了一种爱好,一种习惯,一种美好的期待。
十一岁那年,我变了,变得沉得住气了。那是一个严冬的晚上,妈妈送给我一盒乐高积木。200多粒的零件,我一看到它,就被它所吸引了。我兴奋地打开包装,由于没有分类,零件散落了一桌。我看了看图纸,似懂非懂的拼了起来。一开始,还拼的还十分顺利,可拼着拼着,我就烦躁起来了。“拼了这么久,怎么还没拼好?”我小声的嘟囔着。不料妈妈听见了,走过来对我说:“拼积木要有耐心,沉得住气,不能轻易放弃,如果现在放弃了,前面的努力岂不白费了?”我重拾信心,耐着性子把它拼成了。看到自己努力拼成的乐高,心中洋溢着喜悦。从那天起,我变得沉得住气了。
过去那个懦弱胆小的我不见了,那个不爱阅读的我不见了,那个急躁的我也不见了。现在站在大家面前的,是一个每天都在改变和成长的我。
我变了,变得更好,变得更成熟。我还在变,我还要更好,我的改变与成长永不止步。
初二语文日记 篇10
近来忽忆桃花,念至桃花源,感之,一篇桃花源记,便从头拾来……
“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”。
驾得渔夫一叶舟,我随陶公入桃乡。
极狭,复行数十步,便豁然开朗,一派旖旎的田园风光随即扑入眼帘。园林素雅,没那么富丽堂皇,却比那红墙绿瓦显得更安稳,别具风采。站在庭院前放眼望去,绿意盎然,满园的生机,无车马喧嚣,独享一方宁静。日落西山,你且看农人施肥洒水于田野间,邻里街坊结伴的嚷嚷,老人小孩嬉戏的喧闹,在闲庭中远离尘嚣,积极浪漫,一幅好不惬意的画卷……
陶公不过用简单寥寥数百字,便为后人搭起了通往桃源乡的桥梁,也让我们触摸到了他的灵魂。
渊明,一个纵情于山水之间的孤独客。若说田园生活是陶渊明人生的一个驿站,那么陶渊明笔下的桃花源就是从他灵魂疆域生长出来的一个精神坐标,是他灵魂的折射,也是他为我们后人营造出来的一个“乌有之乡”,一个美丽的新世界。
桃花源里,没有官场的尔虞我诈、勾心斗角,有的只是清风明月、宁静祥和,陶渊明倦怠的心终得以片刻的解脱和抚慰。陶渊明笔下的桃花源汇聚升华成田园情感,成为附在他心中的美丽梦乡,使他扩宽了灵魂的深度,抛开困顿重拾生活的清欢。这个可望不可及的桃花源,至今仍在拨动我们的心弦。但其实桃花源离我们并不遥远,在茫茫的大千世界里,每个人都有一个属于自己的“桃花源”。只因心中装满了俗世的杂事,生活的负累,为柴米油盐奔波,为功名利禄奋斗,而麻木地将其忽略。
你还记得雨后自然清新的滋味吗,你还记得春日悦耳动听的鸟鸣吗。
可周而复始的忙,心会不会怠倦呢,若得一晚月下休闲的时光,不妨放慢生活的脚步。你可以捡一片落叶收藏秋色,可以扯一朵云彩装点心情,也可以烹煮一壶晚霞细细品味。当你真正慢下来时,你会发现,自己正身处桃花源中。眼前又重新鲜活起来,温暖和光明一下子扑面而来,原来世界竟可以如此和颜悦色。
慢下你的脚步,去寻找属于你的桃花源吧。也许,它只是一本书,也许,它只是一杯清茶。
愿你我的心中都住着一个陶渊明;愿你我的心中都藏着一个属于自己的桃花源。
初二语文日记 篇11
对于我这个学生来说,学好语文是一件头等大事。也许你会笑着说,语文有什么好学的,哪个不是生来很快就会说中文呢?其实,说中国话和学好语文完全是两码事。
首先,语文内涵丰富,稍微粗心大意,意思可能会完全相反。如果不能了解文中的历史渊源,我们也很难理解有些文章的深远意义。
既然学好语文这么重要,那我们究竟怎样才能学好语文呢?在我和语文打交道的路上,我不仅学到了许多知识,还领悟到了学习语文的方法与技巧:其实学好语文,一个词就能做到,那就是积累。都说“读书万遍,其义自现。”就是这个道理,我们反复读一篇文章,从生疏到流利,每一次阅读我们都会有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意图,从而引起共鸣,思想得到沟通和交流,就会有一种遇到知音的喜悦,那么学习语文不再是负担,而是乐趣了。
学习语文,靠的是积累,需要博览群书,将古今中外的优秀作品仔细品读。正是因为我对语文的喜爱使我的思想丰富起来,让我眼中的世界变得精彩起来。我看的书越多,积累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他们的喜怒哀乐打动着我,让我体会到什么是伟大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,给了我许多的启发和帮助。甚至指引了我去做一个什么样的人,选择什么样的人生。
当然,我在和语文打交道的过程中可不仅仅只是积累,我认为,光有积累是不够的,还要多练习。我身边就有人说,每天都要看书,写字,还要思考,简直就是自找苦吃。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风吹雨打。只有这样,才能使我变成一位出色的“驾驶员”。
和语文打交道,就要经受得起风吹雨打,不能因为困难而退缩,半途而废。所以说学习语文靠的是勤奋和那么一点点的悟性,没有捷径可走的。
总而言之,在我和语文打交道的过程中,让我学到了知识,领悟到了学习语文有多么重要。