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与众不同日记 篇1
一张瓜子脸,一头浓密乌黑的亮发,高挺的鼻梁下一张有着七寸不烂之舌的嘴,丢进人群就像在海里找水,有什么不同呢?怎么谈得上美丽,谈得上与众不同?
在学习上,我与众不同。“你们看那个人,吃饭还带了书?”这个是在去食堂的路上听到的。那节下课,吃饭时还想着书里精彩的内容,不禁捧着书读了起来。同桌吃完饭先回去了,我没听见。但耳边翻书的哗哗声,窗外鸟飞过的鸣叫声,金属餐具之间的碰撞声,却给书中的世界增添了一分乐趣。可到了最后,我只能听见餐厅厨房水龙头的滴答声音,我才发觉周围已是空无一人,夹起书,随便吃了两口饭,奔回了教室。…
书能当饭“吃”,我与众不同,书中的世界使我丰富了见识,书中的文学使我美丽……
在体育课上,我与众不同。当长跑比赛开始时,其他比赛队员喜欢求稳,保持自己的体力最后加速。而我却喜欢当临近体能的极点时,通过慢跑储存体力,准备下一波冲刺,也正是这种优越感和技巧,我越来越喜欢挥洒汗水。比赛时,我听不见周围人的呐喊声,但耳边的风却在提醒我:与众不同的跑法是你领跑全场。
体能“无限量”,体育场上我似离弦的箭,与众不同的健康的体魄和体能上的优越让我美丽。
这就是我,可能在普通外表下我十分平凡,但我各种各样的爱好使我与众不同,使我的外表与内心美丽了不少。
美丽并不是外表,你可以因为你的性格而美丽;你可以因为你的优点而美丽;你可以因为你的成就而美丽……但我,因为我的与众不同而美丽。美丽,是人内心一种真挚而单纯的情感。
与众不同日记 篇2
得有一句很经典的广告词:“人类失去联想,世界将会怎样。”同样,对一个人、一个民族来说,如果没有梦想,世界将呈现怎样一种景象呢?不敢想,没有梦想,日子就会过得无所事事,没有目标,没有方向,人生就会碌碌无为。你有梦想吗?
曾看到过一篇寓言:一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印度取经回来,它把它的见闻告诉他的好友驴子,驴惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想”,老马说:“其实,我们路过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的是我同大师有一个遥远的目标,我们始终如一的朝那个方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界,而你却被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们,其实人和人之间本来没有差别,后来为什么产生差别,其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗?如果没有,请赶快制定,因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想,也有很具体的目标,可我的学习成绩还是平平,这是为什么?这不是你比别人笨,也不是你不努力,而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
你有自信了吗?是的,如果你不承认自己失败,在这个世界上没有谁能将你打败,因为自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。听说过忘掉你的暴牙的故事吗?美国曾有一位女歌手在参加比赛唱歌时总捂着嘴,生怕观众看见她的暴牙,她的表现令评委和观众看了很反感,尽管她音质很好,比赛最后总是以失败告终。后来有人提醒她自信点,放开喉咙去唱,忘掉你的暴牙就行了。果不然没多久,她成为了美国歌坛最具实力的当红歌手,而她的暴牙也深受歌迷的欢迎。多一分自信就会多一分成功。
大家所熟悉的歌星周杰伦他来自单亲家庭,身患不愈之症,高中英语老师曾认为他有学习障碍,最初发现他的唱片公司老板对他的第一印象竟是智障,他的乐谱曾被几个大腕像丢垃圾一样扔掉,他曾经因为吐字不清晰被春节晚会拒之门外。尽管你的领悟力比别人慢些,记忆力比别人差些,但不管你有多少不足之处,这都不要紧。周杰伦都能做到,相信我们每个人都能做到。听说过这句话吗?世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,有的人缺陷较大,有的人缺陷较小,缺陷较大的人是因为上帝特别喜爱他的芬芳。相信你听了这句话后,你会重新树立起你的自信来。
自信让你从此与众不同。
与众不同日记 篇3
说起我嘛……我到哪里都会带一支笔,为了什么?随时做笔记?NO!为了转笔。虽然技术不是很高超,虽然自己只发明了3种转法,但好歹也转过几次5圈呢!有时候,去饭店吃饭,会拿筷子转;去打架子鼓,会拿鼓锤转......
总之我的生活中不能缺少转笔。我喜欢玩qq堂,等级虽然不高——甜味技术员,只有16万而已。可是我在玩qq堂的时候总是很开心,qq堂带给我那么多欢乐,总能释放不好的心情。我喜欢看湛蓝的天空,当自己孤单的时候,痛苦的时候,最美好的事就是抬起头,以45°的角仰望天空,看那深邃的,蓝色的天空,会给自己带来惬意、舒适、梦想……
喜欢听摇滚乐,最喜欢听新金属的定义者linkIN PARK的了,望着天空,听着MP4中传出被渲染蓝的音符,任自己的思绪纷飞……(呵呵,说到吃了)我喜欢吃阿尔卑斯。哇,阿尔卑斯的味道——那真叫个爽呆了!没事干的时候,嘴里总叼着一根棒棒糖,是最好的消遣。每天自己必备的饮料就是可口可乐,不过妈妈不让我喝,说对身体不好。可是可口可乐那么好喝呢……总是舍不得放弃。哎,依然我行我素吧!我,在爸爸妈妈面前的孝顺女儿;在老师面前的乖乖女;在同学面前的开朗的不能在开朗的仗仪朋友……
虽然喜欢很多不正当的事(也不叫不正当吧,就是转笔,上网之类的),可是我从来不让爸爸妈妈为我的学习而担忧,学得轻轻松松,快快乐乐!至少——我是一个与众不同的,个性张扬的我;永远一个简简单单的,快快乐乐的我!
与众不同日记 篇4
春天到了,小动物正在准备运动会。一开始熊猫还不知道要开运动会,它是听小动物们在议论才知道的。它来到运动会报名处,大象伯伯问它:“熊猫你报什么项目啊?”熊猫说:“爬树、跨篮、跑步我都会,全报名。”报完名小动物们为了取得第一名,纷纷开始了刻苦的练习。小猴练习爬树,小鹿练习跨篮,小兔练习跑步。而熊猫什么也不干,每天躲在树下晒太阳。运动会开始了。第一项是爬树,小猴飞快地爬到了树顶,熊猫仰着头看成树上的小猴,累得满头大汗,也爬不上去。
第二项是跨篮,小鹿轻巧地跨过了竿子,熊猫一下就摔在了地上。第三项是跑步,小兔一下子就跑到了终点,熊猫险些摔个四脚朝天。运动会结束了。小兔、小猴、小鹿都得了奖,只有熊猫没有得奖。大象伯伯说:“只有刻苦学习,才能取得好成绩。”熊猫一下子明白了,自己应该怎么办。
与众不同日记 篇5
读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事,因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书,顾名思义,就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。
读书的乐趣在于书是知识的载体,是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过,书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年,但若是记载于书上后,千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。
读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶,每一本书,每一个人都会有不同的见解,批注后又整理出了一本“进化”的书,这本“进化”了的书再传播给其他人,这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球,越滚越大,成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验,同进他也能将自已的经验后,留给他人学习。
读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画,还是一本人物传记;不管它是一本散文集,还是一本诗歌集;不管它是一本小说,还是一本报告文学;不管你是高兴或是悲伤;不管是孤独还是寂寞,只要是书中的只言片语能让读者心有同感,必会引起共鸣,乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书,就会不自觉的被书中的内容所吸引,久久不舍得放下。读完后,感觉既增长了见识,又不浪费时间,何乐而不为呢?
朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了,眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。
读书有乐趣在于第一,“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验,增加自我生活经验;第二,“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章,能引用的让文章中出现几句睿智的话语,使文章大放光彩;第三,“活到老,学到老”,让你的生活不再空虚,十分充实,第四,“书富如入海,百货皆有”。见多识广,大开眼界,熟识天文地理,古往今来;第五,“腹有诗书气自华”,在读书的过程中,增加了自身的修养,可以散发出一种与众不同的气质。
想到这些,我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真,你就会发现读书不仅仅是烦恼,而是无尽的乐趣。
与众不同日记 篇6
小学六年级里,我认识了许许多多的同学,他们有自己的性格、想法,是一个个与众不同的的人,不过正因这样,才给班里带来许许多多的乐趣。
我们班要说最机灵最可爱的男生莫过于崔腾达了,大家都喜欢叫他“阿崔”,因为这样有种亲切感。别看崔腾达矮矮小小的,但他的机灵、智慧却不比其他牛高马大的男生差。他凭着自己的智慧赢得了《智者为王》的周冠军,可以看出他十分聪明,有见识。这就是他与其他男生的与众不同之处。
除了机灵无比的,还有在体育方面十分出众的女健将,这女健将除了林伊雅已别无选择了。这位体育之星可不是浪得虚名的,拿起她的奖状,从一年级到六年级的奖状,里面大概有三分之二是体育比赛获得的奖状,她在体育这方面与我们比起来能不与众不同吗?任何的体育比赛能少了她吗?
除了这两位同学,还有一位算是十全九美的才艺之星——李柯,这可是采访了很多人才得出的结论。她是一位常被老师同学挂在嘴边赞美的人,她精通画画、钢琴、设计等,她的才艺都被同学称赞不停,大家都认为她是天才,学习又好,课外才艺又好,要做到这样十全九美,她肯定付出了很大的努力。才艺是她最与众不同的特点。
班上还有许许多多拥有与众不同性格的同学呢,在这个班级,正因为有他们,生活才会有很多的快乐。我希望能和这些与众不同的的同学快乐的学习!
与众不同日记 篇7
某某学校二(1)班邵馨萱今天,我跟随爸爸一进军营,就看见许多美丽的石头躺在路边。哈,我高兴得在石头上踩来踩去,只听脚下发出咯吱咯吱的声音,好像石头弹奏起美妙的乐曲。突然,我发现了一块与众不同的石头。这是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底,白中夹杂着绿点;中间一圈是鞋帮,由一颗颗晶莹透亮的小石头组成的,好像是一圈圈美丽的花瓣;最上面一圈是由一条条彩纹组成的,仿佛是美丽的鞋带。这堆石头里还会有其他与众不同的石头吗?想着,想着,我不由又低头仔细地寻找着。哇,我的眼前猛然一亮。瞧,那儿有一片树叶宝宝躺在石堆里。我连忙捡起那片树叶一看,呀!原来是一块石头。我忙把它装进了自己的小口袋,又继续找着,捡着……就这样,我的口袋里慢慢地装满了一块块花花绿绿、与众不同的石头,装得我走都走不稳了!
与众不同日记 篇8
每个人都有自己的不同之处,与别人相比我最大的不同之处就是——胆小。
平时,我总是不敢和陌生人说话,不敢表达自己的想法,这让我失去了很多锻炼的机会。
记得那是一次班干部竞选,我早早地准备好了竞选稿,紧张而充满希望地迎来了竞选的那一天。老师鼓励我们自告奋勇上台演讲:“第一位,谁来?”我手里紧紧地握着稿子,真想冲上去,当一回英雄。可是我突然想到:我准备得不充分,万一上台忘了词怎么办?老师可是让我们背诵的呀!背不出,我刚有多难堪啊!去不去,去不去……正在我心中激烈地作着斗争的时候,一位同学已经自信满满地走上了讲台。她流利地讲完了竞选词,台下响起了雷鸣般的掌声。
我的信心又恢复了一些,心想:同学们应该也会支持我的,要不就上吧?可是……这是,第二位同学走上了讲台,我又失去了一次机会。我心里这样安慰自己:没事的,不就是讲一段话吗?下一个我就上!可是到第三位时,我又犹豫了:要不再准备一下?反正还有一节课呢!于是,我就这样在掌声中目送走了第四位,第五位,第六位……我总是对自己说:“再等等,再等等……”一次又一次的机会被我放弃,我也对自己越来越没信心了。我看见那些成绩不太好的同学都上去了,心里暗自嘲笑自己的胆小,座位到讲台的距离变得越来越遥不可及。尽管老师一直用眼神鼓励我上台,可我心在一直有个结:背不出怎么办?多丢脸啊!我仿佛坠入了万丈深渊……
时间过得飞快,转眼间离下课还只有十分钟了。我的耳边一直充斥着“再等等,再等等”的声音。我从老师的眼神中读到了无比的失望,可我就是没有勇气上台。时间一分一秒地过去,下课铃声猛地把我惊醒,我后悔我没有上台,我后悔当时太胆小……面对老师的“质问”,我羞愧地低下了头。
胆小,使我变得与别人与众不同,不过,我一定会多锻炼自己,不再那么“与众不同”。
与众不同日记 篇9
在学校里,我是一个与众不同的人。
我既不是埋头苦读的勤学生,也不是在运动场上挥汗如雨的运动员。但是,我却有一个与众不同的特点——我的手腕上有一颗痣,我叫它“大力痣”。为什么这么叫?说起来还有一个故事呢!最近,因为班里的女生们都十分懒散,所以有人提议让大家进行一场拔河比赛,放松一下心情。可是,我被分到一个十分差劲的队里。没办法,也只能听天由命了。
拔河比赛正式开始了,我脱掉了外衣,露出了粗壮的膀臂,使足了全身力气与对方抗争。可是力不从心,我汹汹的气势很快衰退下去。正当我快要绝望时,突然看到了手上的那颗大力痣,也不知道怎么的,只感觉全身仿佛吃了大力丸,有一股无名的力量在燃烧!我一咬牙,一用劲……“哗——”的一下,对方全闪倒了……
最终,我们队获胜了!这是大家都没有想到的事,我更没有想到:一颗普普通通的痣,竟然有这么大的能量。
小小的痣,竟然这么神奇,太不可思议了!
我就是这么与众不同。
与众不同日记 篇10
你与众不同、超临绝顶,蕴内卓越,你可以站在时代的巅峰,你本是稚鹰,只是在群稚中尚未发现你的价值。
克罗夫斯是超级计算机之父,他所处的时代,计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶,同时,各国都在升级现有的计算机,一些新品的综合性能已经相当强势,美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术,基础同样已经相当完善。
克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也,团队默默无闻,工作计划竞是“五年计划!造出全世界最快的计算机!一年计划;完成计划的五分之一!”他们的团队此前连收音机都没有做过,真是高度的自信。
他们的冲击目标一开始就是世界第一,足以证明克罗夫斯勇毅与眼界,他们率先打造出每秒一亿次的计算机,打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒,“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒,中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机,这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。
把自己的目标定的远些,把自己的线放的长些,把自己的胸怀放的广阔些,把自己的信心放的博大些,你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群,你的横度可以放得无限远!眼前的目标固然重要,但更重要的是你清楚的理想,你终极的人生理想,面对挫折、面对困难,“如果你的目标高得离谱,那么即使你完不成,你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯(美国著名笑星)你相信自己,你相信你的价值,假如你确信你的拥有无限的能力,那么什么问题都会迎刃而解!
与众不同日记 篇11
“哇,你写的字也太漂亮了吧?写幅作品送给我呗?”同学们这样评价我。“坚持下去,以后必成书法家。”这是老师的评价。连平常对我们凶巴巴的宿管看了我的字之后,都说“汗颜”。其实这些评价都源于我坚持练了五年多的书法,是他让我与众不同。
一开始我想学书法,只是单纯的觉得它漂亮,飘若浮云,矫若惊龙。一年级时,偶然见到街边有人写毛笔字卖艺的,看得入了神,也点燃了心中的激情,学书法的念头就萌发了。
恰好小学时的班主任的女儿在练字,于是就把那个老师介绍给了我,经过我对书法的兴趣和毅力的融合,至今我已经坚持练了五年多,并且小有成就。上了中学,我这项才艺更加让我大放光彩,让我在这方面与其他同学与众不同。
在这五年间,我对书法的态度不断发生着变化——从兴趣到枯燥,从枯燥的好奇,又从好奇变成熟悉……但是,推动我的毅力前行的信念总是往一个方向——开始,我只是感兴趣,慢慢的我意识到有句话是这么说的,“古人皆能书”,可在今天你能找到多少人?这像古人留给我们的精神财富,至今已所剩无几。正是因为我想将这项宝贵的文化传承下去,加上各种精神辅料,制成了推动我坚持下去的燃料。
书法是古人留给我们的宝贵的精神财富,是无形和有形中的和瑰丽,是中国几千年来文化的见证。是书法这与众不同的文化,创造了我与众不同的今天!
与众不同日记 篇12
我想与众不同,可现在大家都只对相同痴迷。学校里老师说:“你们呀都要向××学霸学习!”家里爸爸妈妈也说是说:“你怎么就不能跟别人一样呢?”甚至走在大街上都会发现大家的穿衣打扮也跟着流行风,光看背影根本就分不清谁是谁。
我不想与别人一样,干嘛要像工厂加工的复制品。可美术课上,我奇怪的画风总是遭人嘲笑。哎,他们的构思都模仿老师,难道我也要和他们一样吗?
我不想与别人一样,在学校的跳蚤市场上,总有一种声音在我耳边徘徊:“你必须按我们的方法叫卖,否则你不光卖不出去,我们收入的钱也不会分给你!”听到这,我就非常无奈,为什么要和你们一样?为什么不相信我的方法?你们又没尝试过。
“我说了,我有我的想法。我不想照抄你们的做法!”每当我这么说,迎来的不是同学们的嘲笑,就是他们的白眼。
我有我的想法,可我的思想总被同学们无情地践踏。我真想告诉他们,伟大的物理学家爱因斯坦当年要是没有自己的想法,我们现在的生活将不可想象!
没错,我想与众不同!我想与众不同!历史上如果少了与众不同的人,现代将没有手机、汽车,没有飞机、火箭,一句话,将没有现代文明。
如果每个人的思维都与大家相同,那活着有什么意义呢?
我要与众不同!每次的实验课、手工课,我都显得与大家那么的不统一,也许我的与众不同是错的,但它也许对过!为什么这么说?因为每次小组合作做作品时,没有同学采用过我的不同想法,它总遭排斥,结果交上去的作品都大同小异。
与众不同,可能就是伟大的开始,不伟大又怎么样?这并不代表我就要和别人完全相同啊。现在社会上存在着一个大问题,“一样”总是显得那么“和谐”,但被和谐掉了个性,不是吗?可能当我提出这个看法时,我还是会被否认。可我就不想“一样”,我想与众不同,我想拥有自己的未来!
与众不同日记 篇13
又是一个新学期,丁老师说,要重新分组,心中竟生出一丝不舍。便回想起以前与这个组的点点滴滴。
初入景炎,就感受到与众不同的教学方法,我被老师分到与刘舸,田晨,李梓榕,易佳兴,刘立柱一个组。我们相互认识后,便一起完成了小组建设,我就正式加入这个组名为“求知路”的组了。
前面一段时间,我们组表现不是很突出,我们都有些胆怯,不敢上台展示。过了几天情况有一些改善,几个女生也敢举手了,男生也偶尔举几次,我感觉到我们组正在一点点进步。
在我印象中,记忆最深的就是在英语课上我们组第一次上台。那一天,英语老师照例喊我们上台展示,我们几个女生都高高举起了手,而两位男生则很不情愿,我们便说:“上台就给你们加分。”“没事喽,举手。”坐在旁边的田晨还用“暴力”让他们举手。好说歹说他们的手举起来了。“好,求知路组上来。”因为是第一次,我们说的都有些吞吐,很紧张,不过,还是完成了。第一次上台给了我们信心,打那以后在英语课上我们组的身影渐渐多了起来。
在与这个组相处的一个学期中,我学会了分享,学会了团结,更重要的是学会了感谢,朋友们给了我许多的帮助,也带给了我欢乐。鸭子,狗狗,橙子······一个个外号里,也包含了我们之间的情谊。虽然我们这个组在上一个学期中没有其他组优秀,但我们确实进步了许多。在此,祝求知路的组员们继续朝着自己的梦想前进!
与众不同日记 篇14
说到不同,每个人都是不同的。相貌不同,性格不同,字迹不同......但如果把这些都归成一个类型,先将这些想法抛却一边,那么,人和灵魂不一样,人和神仙也大有区别。但如果把这些也归为一类,与众不同的只有那些大部分人都无法解决或极其罕见的特征的人,或者说,是“怪物”。
妖精和人繁殖出的孩子会是什么样的呢?如果有,那一定会让人大吃一惊的。
带着这个“奇怪”的难题,我投入了《妖精的小孩》这本书的阅读中,希望能解决我这令人捉摸不透的提问。当然,一定是颇有收获的。
11岁的主人公萨思琪与周边的孩子都不一样。有时她就像个无敌的天才,从未见过风笛,却拿起来就会吹;有时她也让人十分的不安,感觉她随时随地都可能“原地爆炸”。一双眼睛的颜色变幻不定,高兴的时候是烟灰色的,恶作剧的时候就变成了邪恶的丁香紫。他出生后不久,外婆就一直担心她太特别,甚至还怀疑萨思琪不是自己真正的外孙女,而是被妖精掉了包的!连周围的人也都远离着她,从不敢轻易靠近。但她从来都以为那只是一点点的与众不同,直到有一天,她突然记起了一些久远的记忆,久远到要从她在人类世界出生时说起。为了找回那段遗失的记忆,萨思琪踏上了惊心动魄的冒险之旅。她惊奇地发现,自己竟是一个妖精的小孩!就在自己出生那天,她被掉了包,离开了妖精的世界。她是真的与众不同,而这些与众不同却给自己带来了好处。
这是一段典型的冒险故事,更是一段关于自我发现的传奇。最难的问题不是依靠魔法来解决的,而是依靠对于残酷真相的勇敢面对,依靠来自萨思琪内心的勇气。萨思琪拥有这样的能力,因此,她有一个美满的结局。
这算是与众不同吗?是的,这是。但这与众不同有别样的意义。《妖精的小孩》里萨思琪拥有着与众不同的勇气,正是这股别人都没有的能力,才真正让她“与众不同”!