三年级声音日记

请欣赏三年级声音日记(精选17篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

三年级声音日记 篇1

你听过春天的声音吗?春天的声音是美妙的,有树木与微风细语,有花儿与小草嬉戏……还有呢,你也来听听吧!

青蛙睡醒了,它换上绿色春装,在荷叶上跳来跳去,它们一起捉害虫保护庄稼.有时它们呱呱的唱歌,好象在说:“春天春天我爱你,就象老鼠爱大米。”

这时天空中传来一种熟悉的声音,原来是一群雁子,它们时而飞成“人”字形,时而飞成“一”字形,它们“叽叽喳喳”地叫着:“我们回来了,我们回来了!”

听:“叮叮咚咚”,那是什么声音?原来,那是泉水在唱着欢快的歌呢!看呀,她引来会唱歌的蜜蜂,引来会跳舞的蝴蝶。忽然,一阵“嘎嘎嘎”的声音传到了我耳边,我回头一望,原来是一群野鸭子,它们接二连三的跳进泉水中,它们快乐地游着……

春天的声音,你听见了吗?

三年级声音日记 篇2

沙沙沙,沙沙沙,春天来啦,春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲,向我们走来。小草伴着春雨姑娘的琴声,探出了头。桃花听着春雨姑娘的琴声,笑红了小脸。柳树听着春雨姑娘的琴声,抽出了绿色的长辫子……

听,山上的泉水叮叮咚咚,唱着歌儿向我们跑来了!小黄鹂听着泉水的歌声也唱了起来“嘀哩嘀哩”。瞧,这动人的歌声引来了一群小朋友,他们也唱着歌,去寻找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。

三年级声音日记 篇3

春天就像一首动听的歌谣,让我们一起来听听春天的声音吧!

春来了,小鸟啾啾地唱着动听的歌谣,春雨沙沙的下着,滋润着大地,种子发出吱吱的声音,努力的往上钻,河流哗啦啦的流着奔涌大海,小鱼自由自在的游着发出了“刺波刺波”的声音,燕子唧唧的唱着歌儿从南方飞回来了,鸭子嘎嘎的叫着春天来了。

校园里,嘹亮的国歌声,学生们朗朗的读书声,老师铿锵有力的讲课声,下课时电铃呤呤声响起,同学们很高兴的跑出了教室,操场上追逐打闹的嚓嚓声,跳皮筋的滋滋声,帮老师送作业时敲门咚咚声,真热闹啊!

春风咝咝轻抚着,把桃花染红,把小草染绿了,大地恢复了勃勃生机,柳树也随着春风跳起了欢快的舞蹈。

春天真是太美了,大家一起来听听春天的声音吧!

三年级声音日记 篇4

“噼里啪啦”咦?是什么声音?哦!原来是爸爸在做红烧鱼啊!

开始切鱼,爸爸拿出菜刀切开鱼肚,刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。

准备下锅咯,先倒入油,等油烧热,再放入清理好的鱼,油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音,爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油,但是我没有来得及闪躲,不小心被溅到了,疼得我“哇哇”大叫。过了一会,鱼终于煎好了,皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了,爸爸首先煮好了香甜的酱汁,再把鱼放入锅中,加入一些水,最后把煮好的酱汁放入,将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。

鱼终于烧好了,看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口,回味无穷,唇齿留香。没错,这是我最喜欢吃的红烧鱼!

爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的!

老师点评:注意到了选其重要过程描写,并运用了象声词,不错,继续努力!

三年级声音日记 篇5

“动听”这个词一应到人们的耳朵里就反映到了音乐动听,然而,我却认为敲击键盘的声音是最动听的。

我家第一次买电脑时我实在按捺不住心中的喜悦,第一件想做的事,就是想在电脑上熟练地打字。一开始,我只能用食指一个一个地按上面的键,要打完一个字得花很长时间,累得我手冒汗,后来几个月,我总算能俩手打字了,只是不够快,直到二年级,我才能好好的打字。

如今,我实在太喜欢电脑了,几乎每天在练。一分钟能打二、三行字,“哒哒----”二下,我就能打一篇小的短文,我真是佩服自己能有这么快的速度打字。

老师经常叫我打字,这让我很兴奋因为这能显示出我的“才华”。我太矮了,看平躺着的电脑很难受,这不能让我发挥出在家的水平。所以会叫两个人一起打字(好吃力啊),但我们几乎能在上课时打完,老师会说:“你们打的蛮快的嘛!”

敲击键盘使我有成就感,敲击键盘使我受到称赞……总之,我认为敲击键盘的声音是最动听的。

三年级声音日记 篇6

秋天真是一个奇幻无比的季节,不但有斑斓的色彩,还有许多美妙的声音。

秋季的天空格外高,格外蓝,衬得云朵也格外白,格外轻。一队大雁排成“人”字向南飞着,“嘎嘎噶”,对白云说:“再见了老朋友。”

山坡上,胖胖的大南瓜“轱辘”,翻了个身,笑眯眯地看着身旁正在吃草的山羊:“今天的风真凉快呀。”

田野里,秋风吹过,金灿灿的稻谷低垂着头,“沙沙沙”,小声议论着:“又是一个丰收的季节哦。”

小溪边,树叶换上黄澄澄的衣衫,轻轻地跳进水里。“哗啦啦”,溪水拥抱着落叶:“跟我去旅行吧,我带你去远方,看看那里的风景。”

树上的知了“吱——吱——”,与蝴蝶相约:“明年,还在,这里,等你。”

秋天的夜空,明亮的星星围着月亮眨着眼睛。蟋蟀从家里走出来,对着天空,“唧唧唧”,为月亮和星星弹琴唱歌。

一曲秋天的大合奏,多么美妙的声音……

三年级声音日记 篇7

生活中有很多种声音,妈妈的表扬,爸爸的批评,老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。

那是一个阳光明媚的上午,奶奶对我说:“露露,今天会下雨,带把伞去学校吧。”我对奶奶说:“现在阳光明媚,怎么可能会下雨?我不带。”说完就溜出了家门。

谁知,天有不测风云,到下午,原本阳光明媚的天空,突然下起了倾盆大雨。

放学后,没带伞的我,只好待在教室里闷头写作业。我抬头时,奶奶已经站在我的面前,手里拿着两把伞。用责备的语气对我说:“早上叫你带伞,你不肯带,现在下雨,你怎么回家?”

还有一次,我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻,不好闻,就使劲摇头,嘴里还嘟囔着:“不喝,我不喝。”奶奶责怪我说:“喝下去病才能好,良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话,我一口气喝完了,奶奶还夸我乖呢!

这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声,我会一直记在心里。

三年级声音日记 篇8

神秘的大自然就像一位美丽的姑娘能唱出各种各样的动人歌章。在不同的季节里,她又有不同的声音。

春天的大自然是生机勃勃的。温暖的春风拂过郁郁葱葱的竹林,一片片细长的竹叶发出“沙沙,沙沙”的声响,仿佛在轻轻地唤醒林间的小精灵们。不一会,一场及时的春雨从空中飞落,细小的雨滴打在嫩绿的竹叶上,“滴答滴答”,一场热闹的演唱会开始了。

夏天的夜晚,谁走了进去都会被那景象给迷住。有青蛙先生的“呱呱,呱呱”演讲,有骄傲的蝉演唱女高音,还有夜莺小姐的美妙歌喉许许多多动人的声音传到耳旁,带来了独特的享受。

大自然是一本读不完的书,里面装满了许许多多有趣知识和奇特的声音。那些美妙的声音,要用一双会观察的眼睛和一对灵敏的耳朵,才能发现这一切的美好和快乐,这样大自然的美妙声音才会一直甚至永远在你的身边。

三年级声音日记 篇9

星期天,我坐在家里的椅子上,正认真地写着老师布置的作业,忽然听到外面刺耳的一声“咇~~”,这声音到底是从哪里来的呢?

我走出去一看,原来是外面一辆汽车正按着喇叭,突然想到这个时候有多少辆汽车正按着喇叭,发出刺耳的声音,有多少个像我在认真学习的同学被那刺耳的声音给影响了。这不由得让我想到刚学习的有关环境保护的知识。现在我们身边存在着噪音污染,树木被砍伐,水资源被污染、被浪费等等环境问题,那么我们要怎么保护环境呢?

做为一个小学生,我们可以做的就是:

1、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。

3、不要大声叫喊,减少噪音。

4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。

三年级声音日记 篇10

春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音吧。

春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降,嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地,她吻了吻小花,让它笑红了脸,她吻了吻柳树,柳树就梳起了小辫了,她又吻了大地,大地就变得五彩缤纷。

春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇!多么美丽,多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界,就冲太阳笑个不停,不知不觉,全身就笑得碧绿碧绿。

春天的声音是小鸭嬉戏的声音,它们嘎嘎的叫声,像在写一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎,别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。

春天的声音是风筝在天上飞的声音,风筝呼呼的随风飘荡,正在和小鸟比谁飞得高呢。

春天声音是小朋友春游的声音,他们一边看着美丽如画的风景,一边吟唱着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”多么美妙,多么好听的声音呀。

多么令人陶醉的春天声音。

三年级声音日记 篇11

一年四季中,有春天的生机,有夏天的热情,有秋天的宁静,还有冬天的纯洁。其中,我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。

来说一下夏天的声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨,蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了,晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场,结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。

第二天清晨,我来到荷花池,看见了又大又高的荷叶,还带着碧绿色。看,荷花多美呀!白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上,青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱,小猫、萤火虫都来了,它们唱得更欢了。到了夜晚,已经12点了,动物们才恋恋不舍地回家睡了。

白天还是热闹的,夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。

这热闹又宁静的夏天,这多变的夏天,你喜欢吗?

三年级声音日记 篇12

“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。

“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼,随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪,逐渐地扩大,扩大,以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃,一声闷响过后,眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边,被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿,院子像个湿漉漉的新生儿。

“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳,我顿悟:每一颗小雨滴的生命是如此短暂,从云层中降临大地不过十几秒时间,勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响,绽放出生命的唯美,和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短,我要向小雨滴一样努力拼搏!

“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音,挺直了身板,摆正了作业,握紧了笔杆……

三年级声音日记 篇13

春天的声音是一首动听的歌声,让我们一起去大自然听听吧!

春天的声音是白云走丢的声音,它急得流下了眼泪,一滴滴,一丝丝,幸好,它总绿了枝叶,点红了桃花……

“叽叽喳喳”小鸟放开清脆的歌喉,唱出动听的歌声,很多小动物都来“捧场”了。

春天的声音是小草宝宝偷偷钻出地面玩的声音,它们说:“啊,多么美丽春光啊!桃花笑红了脸,树木吐出了点嫩芽……”

“嘎嘎嘎嘎”小鸭子最早知道春天来了,它们在河里嬉戏,在河里捉鱼,在河里打水仗……“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

小燕子赶紧飞来了,“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

春天的声音是孩子们读书的声音:“一年之汁在于春,一日之计在于晨。”

啊!春天的声音真美妙啊,我爱美丽的春天!

三年级声音日记 篇14

每天早上,我都会被一声声美妙而又动听的声音把我从梦中唤醒,那就是妈妈一声声爱的呼唤。

有一天,我在学校上最后一堂课,天气突变,下起了倾盆大雨大雨。我心想,这下完蛋了,我没带雨伞,怎么回家?一堂课的时间,我都在想着雨快点停吧!

放学了,外面的大雨还是下个不停,学校让家长进来接我们回家。我想如果妈妈来接我,会不会被淋湿?正在想着的时候,传来了一阵温柔的声音:”明明,快出来,妈妈来接你了。”我发现妈妈的下半身几乎湿透了。我心疼地问:“妈妈,你冷吗?”妈妈对我说:“我不冷,你呢?”我却从妈妈发颤的声音中听出了她是怕我担心。在回家的路上,妈妈害怕我被淋着,一直帮我拉雨衣。我躲在妈妈身后,紧紧地抱着她,想让她温暖些。

三年级声音日记 篇15

从前,森林里有一只小青蛙,它要出远门,去寻找世界上最美妙的声音。

在路上,它一边寻找美妙的声音,一边放生歌唱,身旁的动物都被这美妙的“呱呱”声吸引住了,动物们纷纷夸奖道:“小青蛙的嗓子真好!”

小青蛙谦虚地回答道:“谢谢过奖!世界上一定还有比我的更动听的声音!“小青蛙话音刚落便转身离去。

小青蛙经过了无数的黑夜,终于来到了城市。一辆汽车飞奔而来,发出来异常刺耳的“嘀嘀”声,把小青蛙吓得心惊肉跳,它自言自语道:“这不是我要寻找的声音,简直太糟糕了!”

突然,一个娓娓动听的声音从远处隐隐约约地传来,小青蛙寻着这些声音顺藤摸瓜,找到了声音的源头——钢琴。钢琴的声音优雅而婉转,小青蛙听得如痴如醉。

小青蛙终于找到了美妙的声音,之后它又开始了下一段寻音之旅……

三年级声音日记 篇16

在人类的进步中,有许多的事物,逐步被取代了,他们的声音也渐渐远去了,但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯,让人记忆犹新。

那天,我参加了一次婚礼。在婚礼上,又是罗曼史微电影,又是爱情香槟酒,又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福,没有了哥们之间的尽情玩笑,只有嘈杂的音乐,只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……

以前结婚的时候,唢呐声不断。接新娘要吹,接到新娘更要吹,新娘新郎下轿也要吹,拜堂成亲还要吹。就这么吹一天,不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮,整个村子都能听到,十分喜庆,唢呐就像一个嗓门特大的汉子,向人们诉说着这家人结婚的喜讯,让父老乡亲都沾点喜气儿。

三年级声音日记 篇17

你听过下雨的声音吗?下雨的声音是各种各样的,有的是微弱的,微弱的几近无声;有的是绵绵的,想有人抓痒的感觉;有的是急促的,噼里啪啦来势凶猛………我最喜欢小雨的声音,虽然它细微的几近无声,但是你全神贯注,还是会听到的,那是怎样的一种声音呢?

像轻轻的海浪声吗?不,海浪是一波一波的,而小雨的声音却是轻柔的,温和的。在细雨中行走,不知不觉地,鱼就爬上你的肩头、脸颊、和你亲近着,痒痒的,让你感觉到它的存在。像涓涓的小溪吗?不,小溪永远是欢快的奔跑,而小雨却像无数条细线翩然而至,粘着你,让你感觉它的温柔和细腻。

下雨的声音如同动听的小曲,悄悄地流入我的耳朵里,钻进我的心里。与其用耳朵去听,不如用心去感受。

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