请欣赏小学生四年级日记（精选12篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
小学生四年级日记 篇1
冬天的风是刺骨的，秋天的风是凉爽的，夏天的风是闷热的，而我最喜欢春天的风，因为春天的`风是温和的，它唤醒了大地。
春天吹到了竹林，竹子立刻跳起了舞，它的舞蹈是多么柔美，多么欢快，让人陶醉。那大片大片的绿：浅绿、深绿、翠绿、墨绿，让人眼前一亮。一阵春风吹过，小草探出头来，它细细地感受着春风的抚摸，几场春雨过后小草长得更茂盛了。一阵春风吹过，柳枝上就长出了嫩嫩的枝芽，齐刷刷得冒出了嫩叶，那嫩叶晶莹莹的、翠生生的，还闪着耀眼的光芒，真是生机勃勃。一阵春风吹过，桃园里的桃花的花瓣，都绽开了粉嘟嘟的脸蛋好像刚出生的婴儿，可爱极了！桃花努力地生长，好像让人们纷纷来看看它的美资。人们看了都赞扬桃花，桃花也因为这样而感到自豪。一阵风吹到梨园，好像一下子梨树长得更茂盛了。春风吹到田野里，麦苗荡起了波浪。
春风像春姑娘的绣花针，一针针，一线线，绣出了五彩缤纷的色彩，也有些耀眼的金黄。我爱春风，因为春风给大地带来了生机。
小学生四年级日记 篇2
今年暑假，我和妈妈去了杭州西湖。那里的风景很美，让我记忆犹新，难以忘记。
我们来到西湖，踏上了游船，西湖尽收眼底。环顾四周，我看到西湖三面环山，一面面向城市。群山层峦连绵，群山与西湖相连，宛如一幅美丽的山水画。
不知不觉中，船驶到了西湖中的一个小岛——三潭银月，像一颗镶嵌在清澈水中的珍珠。岛的南边有三座直立的石塔。听导游，中秋看岛上的月亮，空中的月亮，水中的月亮，塔中的月亮，守月者心中的“明月”，可以上下反射33个月亮！我不禁暗暗下定决心，中秋节去岛上看美景。
船开到湖中央，映入眼帘的是一座石拱桥，也就是国内外著名的断桥。这里有一个美丽的爱情传说。断桥有起源。冬天下雪，整座桥都被雪覆盖着。中午阳光照在桥上，中间部分融化。此时此刻，从空中看，它就像一座断桥。
东面的白堤和西南面的`苏堤，就像两条漂浮在西湖上的绿化带。道路两旁，像一棵棵少女的柳树，风吹动柳枝，像少女飘逸的长发。路上人来人往，西湖美景数不胜数。
西湖真是杭州的一颗明珠。荷叶满池，感觉“荷叶无限绿”。可惜我们去的时候荷花还没开，没有欣赏到“反射阳光的荷花颜色不一样”。但是西湖的美让我流连忘返。
小学生四年级日记 篇3
金梅岭，到底是“军事重地”还是旅游景区？
爸爸说，那里原来是个军事禁区，现在已建成旅游景区，可以玩CS真人枪战，有军事探秘游戏，还有空中索道、地下掩体。冲啊！我仿佛看到我在“战场”上冲锋了。
周末走进“基地”，就好像走进一座军营，整齐的营房，到处走动着身着迷彩服的“军人”。
我们先租了自行车骑了一圈。路边看似一个个小山坡，实际上里面都是空的。两扇不起眼的铁门隐藏在草丛中，里面像是一个个空房间。据说这里曾经存放着各种武器，钻完了地下掩体，我想玩更刺激的“战车”了。
坐上水陆两栖“战车”，马达轰鸣，震耳欲聋。车子以风驰电掣般的速度冲进密林……忽然，前面的路断了，只有一块倾斜的木板，“难道要飞过去？”正想着，我的神呀！车飞了起来！
又上了另一辆满身迷彩的吉普车，它虽然设计和样子非常像“战车”，可速度一点儿也不快，可以悠闲欣赏风景。温暖的春风已经将大地染上了淡淡的.绿色，基地四周群山环抱，溪水在基地中间汇成浅浅的小河，山上的密林里藏着一条条小路，还有小鸟在树林里鸣叫……
小学生四年级日记 篇4
我的书架上有一本我非常喜欢的书。书名叫《岳飞传》。这本书有个小故事！
我记得我生日那天，爸爸在放学回家的路上接我，他神秘地对我说：“今天是你的生日，我给你买了一个小礼物”。我急切地问：“什么事？”但是爸爸的嘴就像一把大锁，他撬不开。我绝望地冲回家。回到家，我放下书包。我的眼睛亮了，桌子上有一本崭新的书。仔细看，这是一本我期待已久的书。我迫不及待地打开书，津津有味地看着，甚至在吃饭的时候。吃完饭，我打开灯继续看。我被书中的故事情节深深吸引。看到岳飞打胜仗，我高兴的大叫起来。当我看到秦桧陷害岳飞时，我恨得咬牙握紧拳头。不知不觉，该睡觉了。爸爸也开始催我早点睡觉：明天还要上学，不要看起来太晚。我答应过，但是我的'眼睛一刻也没有离开过书。不知不觉，夜深了。我抬头一看，哇！快一点了！我赶紧关灯睡了。晚上做了个梦，梦见岳飞拿着长枪。骑着马，打了金兀术，从马上摔了下来。我忍不住大喊一声“好！”！突然，我被刺痛铃铃的闹钟声惊醒。我迷迷糊糊睁开眼睛，眼睛酸酸的。我一点精力都没有。我真想睡一会儿！今天怎么上课？
《岳飞传》，你真的让我开心又担心！
小学生四年级日记 篇5
我的外婆今年78岁了，今年春节时，她老人家来了我这儿，当时我非常高兴，由于白天要上班，没有时间陪她老人家，晚上回来后，我问外婆：“晚上我们玩点什么呢？”
“随便。”我外婆说。
“我们就打麻将不？”，我爱人建议。
“好啊……”，大家一致同意。
别看我外婆年纪大了，她一是头脑清晰，二是视力好，三是听力好，所以出牌快，还赢了钱呢。
在我的印象里，大约是在4年以前，我外婆被检查出肺部长了东西的，经常不断地痛，晚上时常睡不着觉，当时是用开止痛药维持的。在打牌过程中，我问外婆现在身体怎么样，她说现在还好呢 。
当时，我就奇怪了，聊起了她平时在做些什么。
其实我外婆与我外公是分开住的`，分别住在我的大舅和小舅家，他们均在农村，以种植棉花为主生活，家庭条件都不宽裕，特别是我外婆、大舅他们条件比较差，当然我外婆当时也没有多少钱治 病。我外婆年纪虽大，但还在家干农活，帮大舅洗衣、做饭（我舅妈死得早），还在田里栽棉花，农闲时，就到距家1.5公里外的茶馆听书、打牌，每天来回要走3公里，同时听书打牌可以转移注意力，玩 伴也多，我想这就是她病好得快的原因吧。
我现在真正体验到了：生命在于运动！
小学生四年级日记 篇6
在生活中有着许多值得珍藏和留恋的美好事物。在这些美好的事物中，有一件事最令我回忆起来。
一个周六的傍晚，我在公园里玩。天空灰蒙蒙的'，乌云密布。一道道闪电好像要把天空劈开一样。紧接着，“轰隆隆”几声响雷，下起了大雨。我正要躲雨，突然，一道闪电划过，紧接着便下起了倾盆大雨。我只好躲在屋檐底下，等待雨停，等待雨后彩虹的来临。雨终于下得越来越大，我只好躲进了小屋避雨。过了一会，我的耳边传来了奶奶的叫唤声：“孙儿!孙儿!”我转身一看，呀!原来是奶奶。只见奶奶打着伞，撑着一把大伞。她的手上满是泥点，一不小心，雨珠子掉在了她的衣服上。她把伞往我这儿靠了靠，说：“孙儿!”
我一下子被奶奶的爱深深感动了，我连忙说：“奶奶!我把伞往奶奶这儿靠了靠。”奶奶说：“没事的!”于是奶奶把我搂在奶奶的胸口，把伞往我那儿靠了靠。我们都在伞下，享受着被奶奶拥抱的温暖。我望着奶奶的背影，感觉到奶奶的背好大，好宽，好温暖。这时，一道闪电划过，闪电又把那把雨伞划破了。我的眼泪又掉了下来。
这件事虽然过去了很久，但在我的脑海中一直挥之不去。我永远也忘不了那件事。它时时刻刻地感动着我，让我铭记于心。
小学生四年级日记 篇7
春风吹拂着柳条。在一片空地上，一个小男孩高呼着：“快来看，精彩的足球赛马上就要开始了。”放学的孩子们跑来了，正在摆弄布娃娃的小女孩也跑来了，连看书的体育老师听见喊声，拿着书就跑来了。
参加比赛的队员们穿着短裤，书包放在两边当球门。“开始了，开始了”。只见守门员弓着腰，两手放在膝盖上，半蹲着身子，两眼死死得盯着球，好像下定决心要接住每一个球。观众们也是全神贯注得看着。那个抱着布娃娃的小女孩，连手里的娃娃也忘记了，眼睛一直随着球一会往东一会往西。有一位金发男孩，脖子伸得直直的，生怕被别人挡住了视线。后面那个人更绝，干脆站了起来。
体育老师看着看着，笑了起来。我想他一定是看到自己的学生这么优秀而感到骄傲。
守门员后面还站着一个小男孩，穿着红色的`衣服，挺着肚子，一副神气十足的样子，看样子像个替补队员，他也一定很想上场去一显身手。哎呀，守门员摔倒了，可他毫不退缩，又迅速地爬起来。比赛继续进行，“加油！加油！”所有的观众都在为他们加油呢！由于比赛太激烈，观众看着两个实力相当的对手，眼睛都一眨不眨，完全忘记了时间的存在。
转眼间已是黄昏时分，比赛结束了，双方打成了2：2平。同学们背着书包慢慢的散去，都好像还在回味着刚刚结束的比赛。
小学生四年级日记 篇8
植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和平，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏小鸟和动物们的家园。
大树是小鸟的`家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让小鸟的家园一次次的消失，让小鸟一次次受到伤害。也许有一天，小鸟会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到小鸟们的大合唱，早晨，也听不到小鸟轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？
所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让小鸟永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能够向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！
小学生四年级日记 篇9
什么是关爱？简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水；是饥饿时的一块面包；是公交车上让个座；是看到老人摔倒后扶他起来，或者打个120；是……，关爱是多种多样的，是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱，是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少，可现实生活中也有这样的事，让人大跌眼镜。
春节前一天，我目睹了这样一件事：一个母亲带着六、七岁的'儿子去肯德基吃东西。这时，一个老爷爷走了进来，他衣衫褴褛，明显是个乞丐。他来到一张桌子旁，吃着别人的残羹剩饭。儿子问妈妈：“我能把汉堡给他吗？”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子，儿子想了想，在汉堡上咬了一口，把汉堡给了老爷爷……
尊老爱幼，连一个六、七岁的孩子都知道的道理，为什么很多大人却避之不及呢？还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问，你的行为不仅仅在误导自己的孩子，更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己！
听，一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
小学生四年级日记 篇10
在我很小的时候，父母就想培养我努力学习、爱读书的好习惯，让他们在课余时间有个地方读书方便，于是留出了一个学习的空间。他们还把书房装饰得非常漂亮。为了让我们都有一个更好的学习环境，我们必须知道，如果一个人从小养成了良好的阅读习惯，长大后一定会喜欢阅读。
当我走进这间书房时，我们可以看到一个大书架。在这个书柜的顶部，有一些关于专业的书籍和一些爸爸妈妈的职称参考书。下层是一些关于爱好的书。比如爸爸喜欢一些武术，喜欢写书法。这一层是一些关于武术和自由搏击的书，或者教人写书法和旧字帖。经常看到爸爸一个人在书房里玩这些字帖，然后用毛笔在宣纸上反复练习。在最后一层，有我的书。在这层楼，有一些四大古典小说，我小时候经常读拼音和朱茵，还有一些漫画书，当然还有一些我以前用过的'课外辅导书籍。看这些书的时候回忆起过去，真的很惬意。
书柜旁边有一张非常大的桌子，我们可以在上面做作业或读一本喜欢的书。书桌旁边的办公椅坐起来也很舒服。旁边的两盆青萝卜，既美化了环境，又净化了房间的空气。在这样的环境下看书真的是一种享受。
小学生四年级日记 篇11
今天看了《随风而来的玛丽阿姨》。我一拿到书，马上就被书的封面吸引住了。一个穿着红裙子、戴着帽子、打着蓝色阳伞的阿姨从天而降。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
这本书的作者帕林特拉弗斯(pa lin travers)，世界奇幻文学大师，和她的主角玛丽阿姨，一只手捂着帽子，一只手拿着手提包，进了班克斯家当保姆。就像一个神奇的巫师，她可以随心所欲地行走。她可以坐在楼梯扶手上，马上滑上楼。玛丽阿姨也有一个神奇的'手提包。里面有一条白色围裙和一块肥皂。所有人能想到的都可以从她包里拿出来。是个百宝箱。
班克斯的两个孩子，迈克尔和简，非常喜欢玛丽阿姨。玛丽阿姨经常带他们环游世界，看印第安人和爱斯基摩人；参观玛丽叔叔的房子，他们在空气中做饭；他们还去动物园庆祝玛丽阿姨的生日，他们一起去天空贴星星。玛丽阿姨给他们带来了无尽的快乐和喜悦，也开阔了他们的视野，增长了他们的知识，让他们更加懂事。
我真的希望玛丽阿姨来我们家，陪我在草地上开心的玩耍，和他们一起遨游世界，一起贴星星，一起开生日派对。
这真是一本读不厌的书。
小学生四年级日记 篇12
开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有隐隐约约可见的底纹和几只活泼可爱的卡通小熊；他们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双黝黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧！”它可是我的好朋友，开心事我会他说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！
打开文具盒可见里面有两层，第一层的空间较小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、改正纸和其他的`钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒心中点墨；当我写错了字或做错题时，它会给我以改正的机会；让我删改以前的错误
文具盒呀，你真是我学习上的好宝贝！