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失去是另一种获得日记600字 篇1
漫无目的地坐在电脑前，摇晃着手里的鼠标，随意地点击着界面上的按钮。说实话，自己不知道这样浪费了多少光阴，也不知道自己从什么时候开始变得如此闲暇。也许是从钢琴考完十级开始吧，从那时起，我的光阴被自己潇洒的挥霍，我的时间在空虚与失落中被奢侈的我肆意的抛弃。
不经意间看到一个网名叫“呆~”的人发的'照片——一个女生，身姿修长的漂亮女孩，身着一身雪白的芭蕾舞裙，脚尖直立踮起。高挑的身材，华丽的舞衣，灯光下的她看起来就像一只要飞向蓝天的天鹅，在向所有人展现她的高傲与柔美。细细打量，发现她竟是我小学的同学。
记得小学时，我和她是要好的朋友。在一年级时，我们的家人不约而同的把我们送到李发友老师那儿去学舞。最开始时，我们热情高涨，总是练舞练到深夜。日复一日，年复一年，到了六年级，我厌倦了这样的日子，退出了陪伴我五六年的舞台，而她却一直坚定着自己成为一名舞蹈家的梦想。看着这张照片，我明白了她这九年来的失去与付出，但我也看到了她写在脸上得到与收获的喜悦。其实失与得，只在一念间。如果当时我能像最初那样不放弃，不妥协，那么我失去的会变成我得到的，那张照片上的人——会是我。 突然想到钢琴，算算日子，也有半年没有碰它了吧！考完十级后，我已决定安心学习，不再被其他的事物所牵绊，但心里还是涌出一股冲动。我关掉电脑，走到钢琴前，用手拭去那层薄薄的灰尘，轻轻掀开琴盖，然后随意按下一个音符，霎时—— 我知道我不会再放弃，不会重蹈覆辙。心里失去的仿佛再次浮现，全世界都似乎在黑暗里发光，我不会再继续有失落与愁绪，不会再让得到的失去，失去后感伤—— 希望时候还不算晚，还能够在失去前争取、补偿。
失去是另一种获得日记600字 篇2
那日漫天的黄沙，来势汹汹的，一阵又一阵就像是奔腾的海啸一般，不但卷起了近百丈高的浩浩烟幕，更是让人们见识了自然力量的可怕。隔着车窗，我正陷入一种很深很深的沉思中。为了一件奔波几年而没能完成的事，也为了几年来流逝的那些宝贵时光。此刻目睹了这样的恶劣气候，难免失意情绪骤增，不想天气也会在这样的时候来与心情“凑热闹”！但我知道，这是事情的必然规律，因为天气和心情就像绿叶和鲜花，总会在交相掩映中来衬托一下。
耳机里又传来一段熟悉的歌词：“我曾经豪情万丈，归来确是空空的行囊”，这首《故乡的云》是我手机里很旧的一首歌，不想此刻却很像自己的心情写照。因为累了，我已在困意中蜷曲着睡着了，而且感觉睡得很香很香。梦境是美好的，因为它不但能缓解疲劳还能脱离现实。。然而，好梦易醒，但我的.醒来，能否是一种完全彻底的醒呢！我在潜意识里问自己......
闪烁的街灯，点亮了回家的暖意；心中渐渐升腾起来的希望告诉我：“你不过失去了一件奔波几年而没能完成的事，而你却收获了家里亲人于你品格的认可，包括妻子和女儿都在理解中默默地感知着你的行为。还有什么比这些更重要的呢！”是啊！人生在世，得失无处不在；舍得舍得，有舍才有得；没有绝对的得到，也没有真正的失去。现实的生活中，确实会出现许多偶然发生的事，然而惊讶、烦悔、感叹之余，能否在短时间内豁然开朗，这很重要！它完全取决于你个人的心理素质和承重能力。记得有这样一句话：“当你承受着伤痛，并学会微笑面对的时候，你才是最强大的。”
我想，此刻我已经摆脱了心中的困扰。因为我知道，成功的时候不要忘记过去，没有成功更不要忘记还有未来。
失去是另一种获得日记600字 篇3
“光阴似箭，人生如梭”这样的短暂而匆忙的便是人生吧。
“心中所向，而世事变迁”人生旅途中便会有太多得失！这些，把握了多少？
经历了多少？又流逝了多少？
朱自清先生的《匆匆》中，有过太多懊悔，那样匆忙的光阴，白白的浪费了多少？
他还年轻，为何有这样的感慨。也就是那份感慨，让他有了过人的成就。
贝多芬先生的美妙乐曲中，流露着许多美好的向往，在病痛折磨中，他依然拥有那份对音乐的执着，正是那份执着，让他的乐曲响彻世界。那些辉煌，都是用失败成就。
回首童年，有太多的不舍，那份天真、顽皮、感动，包括成就感，。
曾经对着天空数星星，跟蚂蚁聊天，因电视中感动的情节而流泪，这些，现在来说已是幼稚不过的事
了，可内心仍有份保留。可我已经失去了童年，唯一可以翻阅的，只剩记忆了。
小学一年级的时候，因为被选上班长而高兴的老半天因获得”三好生‘而兴奋不已。二年级时因为被
评上“优秀少先队员”而激动不已……这些，现在说来，只剩记忆了，因为这些小小的成就，都被时
光冲淡了。
青春时期是花样年华的，许多人说它五颜六色、丰富多彩的，的确是这样。每天面对着厚厚的.书
本，无尽的压力；复杂的人际关系，压抑的友谊关系，辛苦的宿舍生活，简直多彩到让我无法透气。
我明白，有的时候，只有暂时失去了快乐，失去了自由，才能换取永久的幸福。
在人生的识字路口上，大胆的向前迈进，毫不忧郁的选择失去吧，为自己的将来埋下一粒收获的种子。
失去是另一种获得日记600字 篇4
说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。
这次的考试，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”
这次的考试，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的.，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前两名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。
考试的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。
失去是另一种获得日记600字 篇5
有人说，我们都在得失之间来回选择。
我们曾经为少年截去了病肢而心痛，为海豹困于海洋馆而叹息，为金鱼囚于玻璃缸而难过。可细想，它们失去了，也得到了。少年保住了生命，海豹得到了另一项完美的技能，金鱼得到了可爱的外表和人们的青睐。
在世为人，自是体会到了更多的得与失。亿万富翁说：“我失去了与家人相处的时间，我宁愿做个普通人!”学霸们说：“我得到了优异的成绩，却失去了玩耍嬉戏的时间，但我依然会选择做一个好学生!”千万富翁想做普通人，因为他认为他失去的多;学霸仍想做自己的原样，因为他们认为自己得到的多。
就像一座天平，两边分别装着相同分量的得与失作为砝码，如果一边少了，那天平就会倾斜。俗话说得妙：“上帝在给你关上一扇门的同时，也会给你打开一扇窗。”上帝是公平的，他不会让你失去太多，得到太少。
在南山蜿蜒的小径上，走着陶渊明恬淡静穆的身影。他挥一挥衣袖，吟到：“采菊东篱下，悠然见南山。”他不为五斗米折腰，选择了“守拙归园田”，虽然失去了权势，却挺直了他的脊梁，洗濯了他的.傲骨。
在伶仃洋颠簸的木船上，挺立着文天祥傲岸不屈的身影。他与敌力争，一身凛然正气，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古誓言。面对利禄而不惑，面对强横而不屈，虽然失去了生命，却留下了千古赞颂的民族气节。
因此，我们不要为失去的东西而追悔，而伤心，或许失去意味着更好的得到，只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜，也许得到代表着更多的失去，如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
得与失是不能截然分开也注定分不开的。但是，在得与失之间，聪明的你，是否找到了平衡呢?
失去是另一种获得日记600字 篇6
呼呼在一阵风的袭击下一个苹果掉落在了地上。没有了母亲的呵护，只能在忍受着风吹雨打，日晒雨淋的痛苦，慢慢的它开始腐烂了，种子遗落在泥土里。
滴答，滴答在一场春雨的呼唤下，它揉了揉朦胧的睡眼，扒开它那层陈旧的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的`小脑袋，怯怯的张望这新奇的世界。在春雨的滋润下它努力地向上生长着，绕过坚硬的顽石，冲破黑暗的泥土。终于迎来了光明，第一次被阳光所拥抱，暖暖的！
夏天，烈阳炙烤着大地，热气扑面而来。知了在树上叫个不停，鸟儿们早已躲进树林里窃窃私语了，只有那小狗仰头吐着舌头偶尔在身边转悠一下。人们摇着蒲扇都在树下乘凉，它也不例外，迎着烈阳，蜷缩在不起眼的角落里，耷拉着脑袋，坚韧的忍耐着。
秋天，寒霜高洁，落叶纷飞，它身上没有了一丝绿意，也失去了往日的活力，有的只是那件破旧枯黄的衣服，略显的有些单调。
冬天，北方咆哮着，可怜的它身上早已没有了衣服，在寒风中瑟瑟发抖，凛冽的寒风还带来了一场大雪。这场雪给它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起来似乎没有那么的孤单，就这样他熬过了一个冬天。
一天天，一年年，风吹雨淋，日晒霜冻赋予它的磨练，日复一日就这样的循环着，终于他从一颗不起眼的小苗长成了参天大树。满树的花团锦簇，鸟语花香。人们在的树下乘凉，品尝那甘甜的果实。头顶上蓝天白云与它为伴，成为无话不谈，无话不说的亲密挚友。
它虽然失去了母亲的呵护，但是它欣赏到了一路的风光旖旎，经历了成长途中的酸甜苦辣，阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹！此时它心里应该掀起一层喜悦的涟漪，久久不能平息有失才有得！
失去是另一种获得日记600字 篇7
时光飞逝，光阴如梭，在不知不觉之中为期两个月的暑假很快就要结束了，我不禁开始思考在这个假期中，我究竟得到了什么又失去了什么呢?
暑假当然是从期末考试考完的那一天开始的，这次的成绩对我而言，是一个很好的结果，因为这次考试语文，数学和历史都有进步，但道法和英语却退步了一点，这也算是一种得与失吧。而暑假期间肯定少不了很多学生假期中最不想去的地方之一一补习班，然而，我妈却给我报了书法，美术，英语三个补习班，美期名曰“渡金”。虽然内心有点抓狂，不过我还是每天按时去学习，从中学到的知识也很多。
先说书法吧：我在学习书法的过程不仅改掉了我写字的坏习惯，还使我的字体更加好看，同时我也从中领悟到传统文化的精华。
其次是英语补习班：他们举办了一个为期五天的夏令营，老师们教我们一些记单词的方法，例如把一个单词转化成一句话，或一个简短的故事代替传统的死记硬背，来加深记忆，把单词记牢。还把这个记忆方法运用到语文中去，如何记课文，让我们用最短的'时间去记忆较多的知识，很多同学还“脑洞大开”编了很多故事，让我记忆犹新。
最后是美术了：从一开始的一哭二闹到渐入佳境结束，从如何将一个物体大致结构和明灰暗三面画出来，以及构图，到后面看到自己完成的作品，体会到了艺术之美，真是“只缘身在此画中”!
在这假期中，获得了知识，养成了一些好的习惯，失去了游山玩水的时光，可是仔细一想，我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!
失去是另一种获得日记600字 篇8
在所有不幸的或不幸运的遭遇李，我所有注重的并不是它带给我的伤害，而是我得到了什么。
我没有鹰击长空的勇气，因为我畏惧死亡，也阴我畏惧死亡，畏惧被淘汰，所以我需要足够的勇气，去前进。
登过山的人都知道，登山时，如果在半山腰时突然下大雨，应该往山顶走，不能往山下跑。为什么呢？登山专家解释：“登山时，在半山腰突遇大雨，往山顶走风雨虽大，但不足以威胁生命，如果往山下跑，却肯能遇到爆发的山洪被活活淹死。对于风雨，逃避它只会被卷入洪流，迎向它却能获得生存。”是的，这就是雏鹰必须冒着生命危险去练习飞翔的原因。时光在走，时代在进步。不向前，就会被淘汰，甚至死亡。
我们都明白的道理，却往往做不到这些。我们的祖先却因为这个而得以留下姓名，载入史册。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的历史长河中，哪一个能留下名字的人是靠坐等名利伟绩的呢？
著名史学家司马迁遭陷害入狱，受过刑后却仍坚持完成《史记》一书。他是在怎样艰苦的环境下才写成的这一本书，我相信许多人都是知道的。但是，他是凭着怎样的信念赢得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的.评价，却并不是每一个人都能理解的。
是的，我们都害怕打击，害怕艰苦，害怕疼痛，但却有许多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他们有直面惨淡的人生的勇气，更有坚韧不拔的志向。困难，从来都是弱者的借口，强者的必须前进的理由。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有着比我们多一点的勇气，更多一点的坚持罢了。其它的，他们都和我们一样！
失去是另一种获得日记600字 篇9
在世上，得到一件东西很不容易，但失去一样东西很简单。得与失表示着两种不同的心情。人们总是客观的认为得到是一件好事，失去则是一件悲事。不过，得与失会改变人的一生。《塞翁失马》中提到过，好事有可能会变成一件悲事，完全与人们的认为相反。我也有过这样的经历：
还记得是小时候，一天放学回家，我的车费掉了，东借西借借不到，于是我拎起书包痛几个老乡一起走路。那时我的胆子小，没有勇气去向老师借。但是，正如《赛翁失马》中提到的一样，我就在楼门口捡到一张十元大钞。几个同乡嚷嚷着分了，我的手紧紧地握着那张十元钱，如热锅上的蚂蚁，心一直平不下来。
我被两个问题逼的.不知该如何是好，是用这钱坐车回家及与同学分了，还是跑回学校交给政教处。最后，还是带着它回家了。回到家中，我一直沉浸在那个下午。心忐忑不安，我终于明白我错了。
第二天，我用自己的早餐钱和之前的九元钱向老板换了一张十元钱，但我不敢去政教处，因为在我看来，政教处不是好学生去得的地方。于是想找几个人同去，却被同学视为白痴，傻子，说我有钱不要；做什么好学生。直到下午，我还没有将钱上交，我该怎么办？
最后，我不得不鼓起勇气，一步接一步向政教处走去。要知道，当时每迈出一步就要多一分痛处，是良心不安。步伐是如此的沉重，但毕竟勇气战胜退却，我喊了一声报告，轻轻地推开门，老师喊我进去，见了我就说：“是你来了，我知道你会来的。”我惊呆了，不知当时还有一双眼睛在背后盯着我，又不知这钱是老师的。
当我跨出门后，心情好了很多。但那真是我错了。
在我看来，有时得到不知失去要来得好，毕竟做什么要问一问自己的良心，问一问我该不该做，它会告诉你的。
失去是另一种获得日记600字 篇10
告别父母，我们在叮嘱的体验中成长;告别朋友，我们在不舍的体验中成长;告别昨天，我们在遗憾的体验中成长，在告别中成长作文。 -----题记
告别，是流逝，也是收获。
从迈进初中门槛的那一刻起，我们就告别了父母，告别了家庭的温馨进入到班集体这个大家庭中。以前在家里，有妈妈叫我起床，有可口的饭菜，有第二天要穿的衣服。可现在不同了，自己的事情必须自己做。也是在告别中，学会了打饭，洗衣这些生活琐事。
其实，班集体就是家，老师就是父母，同学就是兄弟姐妹。
告别了家，也收获了家。
毕业了，你向左走，我向右走。课桌上的名字早已被抚平，操场上嬉笑打闹的身影再也没有，连电话号码也早已淡忘。竟隔绝到了这个地步。
现在呢?课桌上又刻下了心连心，操场上又留下了我和舍友快乐的足迹。
告别了朋友，也收获了朋友。
沐浴晨光想一想：今天该怎样努力?踏着夕阳问一问：今天进步了没有?也许，这句话是对的，也许，今天才是最重要的吧!告别昨天，告别昨天的不快。昨天已过去，今天正新鲜，别让昨天的.坏情绪腐蚀了今天的好心情。
用今天彩色的画笔来填充昨天的灰色，来勾勒今天的图画，去描绘明天的绚烂。告别了昨天，也收获了今天和明天。
在告别中失去，在告别中获得，在告别中成长。
失去是另一种获得日记600字 篇11
乌鸦自大，所以被擒。人亦如此，只想和他人比高低，不看自己之短长，容易误入歧途。利与害，得与失，往往只有一墙之隔。
鹰与乌鸦虽同属鸟类，却差异很大。不能正视自己的独立，不能坚持自己的生存方式，真是可笑！乌鸦羡慕鹰时，忘了它们的距离不可跨越。无鹰爪之尖锐，无鹰翅那样有力。不正视自己拥有之长，只羡慕他人优点，真是可悲！
或许乌鸦去捉山羊之时，忘却自己的力量，没有考虑可能遇到的危险，因为异想天开，忘乎所以，自信满满，却不知因为它那奇特想法，让人啼笑皆非。
牧羊人说：它已经忘记自己是什么。不知乌鸦听后醒否？它是一个实体，无人能使之，因为自己的心改变自己，改变一切。知其不能而为之，真是自不量力。
孩子说：它真可爱。确实可爱，傻得可爱，没头没脑的可爱，真可爱呀！是的，它真的可爱。
然而乌鸦也有其令人称赞之处：心中有所思，便有所行动。不会掩饰，不会退缩，不会犹豫。这让许多反复思虑、故步自封的人自愧不如。有人说：梦想在于拼搏，只重过程，不重结果，大概乌鸦之举，由此言出吧！
我们反省：人与人之间，因为一点羡慕，被别的'事物冲昏了头脑，像乌鸦一样丧失所有，邯郸学步，不是如此吗？
这个社会，这个世界里，永远不要羡慕，只记住你——这个世上的最好，不停努力，量力而行。古人云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”择己所拥有，丢弃所不能，多好！
所以做君子吧！不足的时候自强不息，厚德载物；高兴的时候提醒自己终日乾乾，如履薄冰，也许会更顺利，更幸福。
我们应在“吾日三省吾身”进步，不只要羡慕，不只要骄傲，想起那句话：走自己的路，让别人说去吧！
失去是另一种获得日记600字 篇12
人生如滚滚江水东流入海，无可阻挡，它起于高山之巅，融入大海；它无声无息的到来，又悄然的逝去，世界不会因你的降临而改变，也不会因你的消逝而暗淡。所以在人生中我们不必太在乎得与失，应该挣脱名与利的枷锁，去释放童真、纯美的心灵。
得，看似幸福，却也悲哀。你得到的`越多，你的心灵便会越压抑，越会把得失看得过重，你将会失去童真纯美的心灵，你会为了利益不择手段，你不会满足于安逸的现状，你会去追求那份本不属于你的东西，到头来，青山依旧，风景犹然，但风水轮流转，你将一无所有。
失，看似悲哀，却也幸福。你失去了一件东西，上天便会让你得到一件东西，假如你将千金散于需要之人，那么你失去了千金，却得到了安适的心境，不会担心财富被盗；东晋的陶渊明，看淡了官场俗事，归隐山林，失去了富贵荣华，但却名留青史，我们要明白“塞翁失马，焉知非福”。
得失如同生命长河中的一朵浪花，最后终将被向前奔去的洪流所吞没，如黑夜上空极尽绽放的烟花，最后终将消逝。所以我们不必太在乎得与失，将它看作人生中的一件小事，就算你得到的再多，你也难逃岁月轮回，终为土灰，你也许在有生之年兴风作浪，但死后化为黄沙，终为人所遗忘；你失去了很多，但你不必伤心，你还有青春，还有奋斗的机会，就算你已一无所有，也不要绝望，学会放下，拥有安适恬静的心态，这样，纵然不会名留青史，却也活得安心自在，不枉此生。
滚滚长江东流入海，浪花中淹没了无数英雄伟人，无论成功与失败，转头皆空，但青山依旧存在，所以，我们应有淡薄的心境，去看淡那得失之间的风景。
失去是另一种获得日记600字 篇13
时光悄然流逝，我在成长中失去了很多，但是得到了更多。——题记
白驹过隙，转眼来到初三下学期。每个同学都在教室里奋笔疾书，那压抑的感觉让人觉得空气浓度达到极限，仿佛点燃一根火柴就要爆炸了。每个同学都很认真的用好每一分钟，下课仍在位子上不出去，他们都想用自己的努力去博一个无悔的初三。
我无聊地坐在窗边看向窗外。现在正值最美的季节，窗外的花花草草都开的开，伸展的伸展，那草绿得逼人，让人心情一下子好起来。微风带着些许清香吹到我脸上，柔柔的，我忍不住深吸了一口。再转眼望向班里，每个同学仍在座位上做作业，我有点失望，要知道这可是晚饭刚过啊，不稍作放松也太没劲了吧！
这时，可爱的小云拉着小琳走到我身边，小云兴奋地说：“那边有好多漂亮的花，我们一起去看看好吗？”说着指了指楼前的那一颗不知名的花树。我也笑了，拍了拍她的手：“正有此意。”于是和她们说笑着下了楼。
走出大楼，觉得视角都明亮开阔了。我抬头看看天空，美丽得万里无云，但我竟有点晕晕的感觉，唉，最近学习有点辛苦了，周末再稍微放松下，我无奈地想。眼尖的小淋发现我的不对劲，担心地问了我一句。我冲她笑笑：“我身体好着呢！别担心我！”但她仍不放心地盯着我，眉宇间是浓浓的'担忧，见她这样，我反而心情变好了，啊，有人关心可真幸福。
小云在一边叫：“你们来看看这小花！天呐好可爱！”听她惊讶的声音，我和小淋都笑了，小淋拉我的手慢慢走过去。天空下，是三个女孩在愉快地嬉戏。
感谢我的朋友，给我这短暂的三年初中生涯带来欢声笑语。短暂的三年就这么悄悄从我指间溜走，消失地无影无踪，但我收获了比那来得更珍贵的宝藏，那是我的朋友和我们之间的友谊。
失去是另一种获得日记600字 篇14
佛家强调“舍”，舍弃一切，空即圆满。儒家强调“取”，“三人行必有我师”。
道家强调“舍繁取简”，“大道至简”。
相比之下，我更崇尚道家的处世哲学：取他人之长，补己之短，相辅相成，齐头并进。
舍即为失，取亦为得。古语有云：“有得必有失。”可见前人对得与失的淡然。得之坦然，失之泰然，是一种境界，更是一种个人的修养。
“塞翁失马，焉知非福。”可见得与失是一体的，你永远不知道下一刻会发生什么。要理智地去面对得失，正如李白的“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这位伟大的浪漫主义诗人，令无数人为之感叹。
围棋本博大精深，许多人喜欢用棋喻理，便有了《天龙八部》中的“珍珑”棋局。弈者看重一子得失，讲究寸土必争，而“珍珑”棋局却要棋手自己先封杀自己一大片，而后败中求胜，是真正的置之死地而后生。
曾经有位老师问他的学生说：“你觉得一生中最珍贵的是什么？”学生回答：“已失去的和未得到的。”多年后师生再次相遇，老师问了他同样的问题，可学生却回答：“最珍贵的莫过于现在正在拥有的`。”
“人生天地间，忽如远行客。”在这旅途之中，你背负多少无用的行囊？心灵不堪负累，不肯背着那沉重的得失。你我能否彻底让心灵做一次选择，扔掉这“得”缰“失”索？
如果是那样，我们终究会知道，我们用一次坚定的选择去答复人生所有的得失，把选择真正地交给心灵，才能让它获得长久的愉悦。
“明月松间照，清泉石上流。”让我们的选择给予心灵这般美好，其实不难——让心灵做主，真正地面对得失，做到得之坦然，失之泰然。
失去是另一种获得日记600字 篇15
“叮哐叮哐”，中午，从家门前传来一阵刺耳的铁皮碰撞声，到底发生了什么事呀?噢，原来是我家拆雨篷子了。虽然失去了雨篷子，做生意时不太方便，但能净化环境，美化家园，这很值得。
中午，我从少年宫回来，发现有好几辆警车和城管的车子停在我家附近，几位警察正和爸爸妈妈交谈着，爸爸妈妈的脸上浮现出无可奈何的愁容。还有几位工人扛着电焊等工具，不知道要干什么。我背着书包，带着疑惑走向家，仔细一听，原来要拆雨篷子!这篷子对我们家可重要了!下雨天，它能挡雨，不让雨水飘进屋里;大热天，它能挡住强烈耀眼的阳光，投下一片阴凉;在晚上，它能让灯光变得更明亮，把我们家门前照得雪亮亮的……一想到这，我就有点儿舍不得，“请问你们愿意拆吗?”警察叔叔问了一句，爸爸妈妈犹豫不决，你望望我，我望望你，但最后还是无奈地答应了。“既然答应了，那就开始拆吧!”警察叔叔对工人们说完后，又挨家挨户通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人们接到指命后，也都忙开了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸妈妈也都干自己的事去了，但心中充满了不舍，做起事来三心二意，也不像往常一样，说说笑笑了，都低垂着头，想念着雨篷子。经过半个小时的“叮叮咚咚”、“哐哐当当”，终于拆完了，大家都跑出家门一看脸上的`愁容骤然消失了，开心地笑了。雪白的墙壁上一尘不染，看上去干净多了。原来，一条街的雨篷子，大的大，小的小，参差不齐，现在拆光了，整齐的一条街，干净!利落!
虽然我们家失去了雨篷子，但是我们美化了环境，这小小的损失又算得了什么?我从这件事中也学会了一个做人的道理：能够以自己小小的损失换来大利益，是值得的!
失去是另一种获得日记600字 篇16
临近期末考试了，复习压得我们喘不过气来，只有我的同桌还是那么安然自在。
下课十分钟，他笑嘻嘻地说：“你能不能借我抄一下期末试卷？” 我狠狠地瞪了他一眼：“凭什么？” 片刻思考后，同桌从笔盒里拿出一个精致的的茶壶型橡皮，我眼前一亮，这不是本学期最流行的彩色橡皮擦吗？ “你如果借我抄，这个橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我决心已动摇，又拿出一个草莓蛋糕型的橡皮擦，一同递到我跟前。
突然间，我的脑海中闪出两个小精灵，一个说：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！
” 另一只精灵用鄙视的目光望着那只精灵，开口说道：“你太老土了，现在人人都追随潮流，普通橡皮早就过时啦！
” “我并不反对用彩色橡皮，可是得到它的代价竟是用道德去交换！
” “那又怎样，道德算什么！
” 两个小精灵在脑海中打架，经过一番激烈的思想斗争，我还是决定收下橡皮。
考试当天，考场的气氛格外严肃，题量较大，我奋笔疾书，习惯性地拿书本遮住写完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我将书本拿开，我心中一紧，唉，即使我有一千个不愿易，一万个不愿意，为了那两块橡皮，我豁出去了！
只得把书本放进书包，心想，算了，忍忍就过去了。
考完试，回到家中，我拿起橡皮默默端详许久，心中竟有一种怅然若失的感觉。原本的`欣喜早已荡然无存，反而像有一块大石头压着自己，透不过气来。我把这件事情告诉了妈妈，她语重心长地对我说：“孩子，你虽然得到了两块精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非观念和良好的品德啊！
”我惭愧地低下了头，并暗下决心，以后再也不会因为一时的利益而做出有违道德的事情。
虽然这件事情过去两年了，但它给我的启示我会永远铭记心中。