请欣赏我喜欢六年级日记（精选23篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我喜欢六年级日记 篇1
春、夏、秋、冬四季各有各的妙处，而我最喜爱的，是春。古人说过：“一年之计在于春”。春，是一个新的起点、新的开始。然而，春天最美的，是一天最初的黎明。东方泛着鱼肚色的天空，天上染着红晕，天边飘着粉紫色的彩云。
春，亦是樱桃殷红，芭蕉滴翠。繁花锦簇，在风儿的吹拂下，欢快地嬉戏着。千万只轻盈的彩蝶，展翅飞翔，宛如一只只可爱的小精灵。“新条茸茸的，叶片嫩生生的，宛若羞怯的小姑娘衣袂临风”。春姑娘的手中仿佛有一个调色盘，她把绿衣赠给了树木、青草；花园、墙角。她把蓝色给予了天空、小河、大海与鲜花。她又送了粉红色给夹竹桃、樱花、桃花、杜鹃……许多小动物在春天都复苏了。乌龟、小蛇、狗熊……更是为春日增加了一些生机。
春天的喜报，是由迎春花发送的。当第一朵迎春花绽放的时候，这也意味着春天到来的。南迁的燕子会北飞，花草树木都会发出嫩芽，木槿花、芍药花、月季花竞相开放。《春夜喜雨》中写的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”绵绵春雨，滋润着万物。
春天是一个播种的季节。农民伯伯把储存下来的种子洒向大地，开始辛勤的耕作，开始在田地中浑洒汗水，等待秋日的丰收。
小时候我们就会背诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天，鸟儿们叽叽喳喳地互相传递着春的消息。孩子们放飞着各式各样的风筝，燕子的、蝴蝶的、蜈蚣的……琳琅满目。春天到了，大家退下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衬衫、T恤、牛仔裤、运动服……春天快要入夏的时候，很多女孩子更是换上了裙子。
我喜欢春天这个充满希望和欢乐的季节！
我喜欢六年级日记 篇2
我最喜欢的卡通人物就是光头强。他身穿棕色夹克，头戴橙色安全帽，穿着一双破旧的大头鞋，他住在深林处一间破烂的小木屋里。他脱下帽子就是一个不折不扣的大光头，又因为他的性格十分顽强，所以人们称他为光头强。
光头强是一个木材公司的伐木工人，光头强有一个十分凶恶的老板，经常欠他的工资不付，而且还经常责骂光头强，可是由于生活所迫，他依然坚持着工作。在工作中常常遭到两只为了保护深林的狗熊的骚扰，为了能安心工作，顺利地拿到工钱，他与狗熊进行了无数次的斗争，虽然每次都以失败收场，可是他从不退缩，毫不气馁，一直与狗熊周旋着。有一次他为了和狗熊争斗，花了他两年的工钱买了一套刀枪不入的钢甲，结果竟然被一只小松鼠给打败了，真是太悲催了。
光头强的生活实在是太悲惨了，可是他还是那么顽强！
我喜欢六年级日记 篇3
别看我才六年级，但我可是一个大车迷哦。我喜欢的车有：奔驰、宝马、奥迪、丰田、本田……但我最喜欢的还是超跑兰博基尼。
兰博基尼的外表霸气十足。就以兰博基尼蝙蝠来说，它是一款可敞篷的超跑。它的车身呈流线型，这样可以减少阻力。车的底盘距地面仅几十厘米。车头的进气口分布在左右两边，梯形状的大灯倒置在前引擎盖的最前边。引擎盖的中间嵌着一个小巧玲珑的公牛标志。车身两侧也有一般超跑不可缺少的帅气的进气口。车身后部设计得也十分有型：后边本应承接顶棚的车盖，被设计凹陷下去。大大的后车灯更是给予人一种美感。微微上翘的双排气管更是显出了公牛不屈的性格！
“蝙蝠”不仅霸气侧漏，而且性能也非常好。“蝙蝠”的发动机最大动力输出达到640马力，从静止到每小时200公里的时速，仅需3.4秒。这使得“蝙蝠”成为了最具个性，速度最快的超跑。
这就是我喜欢的汽车——高端大气上档次，低调奢华有内涵的兰博基尼蝙蝠！
我喜欢六年级日记 篇4
向来我说到自己喜欢的歌，从不局限于某一个歌手或者专辑，只要是好的作品，我就喜欢。就像你问我酸甜苦辣到底喜欢哪种口味，我也说不好，关键还得看材质。近来听到一首很火的歌《卷珠帘》，很是感动。《卷珠帘》是霍尊在《中国好歌曲》的参赛曲目，霍尊清秀的脸庞配合一阕干净空灵的歌词，徐徐听来，带给人美的享受和震撼。
“镌刻好，每道眉间心上。画间透过思量。”这句歌词很容易让人想起李清照的词“才下眉头，却上心头。”时间是不断滚滚向前的，但是人类的情感不论在千年之前，还是当下，却有着惊人的相似。几缕徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷恋，梨花泪。静画红妆等谁归” ，梨花带雨的美人，妆楼凝望，心中也许还在感叹“有情不管别离久，情在相逢终有期”却又不得不在一次次的失望过后，长吁一声“相逢不似长相忆”。《卷珠帘》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家闺秀的轻弹。
我很喜欢这首歌，近来的选秀节目层出不穷，我希望此类的作品多一些才好。希望中国流行音乐中多一些纯净的古风歌曲！
我喜欢六年级日记 篇5
今天是我十岁的生日，爸爸带我、妈妈和爷爷去柳江县里高镇去钓鱼。在车上，我高兴极了，因为这是我第一次去钓鱼，真不知到会有什么收获啊！
到了里高镇的小村子里。我一下车，哇！好多鱼塘啊。我赶紧去拿鱼竿，然后走到小铁桥上，找了一张凳子坐着。我把诱饵套在鱼钩上，学着电视上钓鱼的样子，把鱼钩向外甩出去，再把鱼竿向上边举边向外甩出去，又敏捷地向下放，不把鱼竿前面细细的放下去，我开始等鱼上钩了。
我等了一分钟左右浮漂往下沉了，我把鱼竿往上用力一举，一条小罗非鱼就上来了。可爷爷说那条太小了点，我就把挂在小鱼嘴上的钩取了出来，放进水里了。我又和上次一样把鱼钩套上诱饵甩出去，又过了一会儿，不到一分钟，浮漂又下沉了，比上次更深了一些，我想肯定是大鱼上钩了。
于是，我把鱼竿伸远了一些，那条鱼以为摆脱了鱼钩，没有用力，我乘机一提那条大罗非鱼便脱水而出。它挣扎了一会儿，没动静了，我知道它在装死，我把鱼竿向后拉，直到拿到线为止，把鱼提上来，再把钩拔出来放入鱼网里。
之后我看了看爸爸妈妈他们，没有一个人钓上鱼。这时我高兴得跳起来，大声叫道："我是第一个开张的人。"然后我就许久没钓上鱼了，直到中午吃饭时，我又猛钓了4条鱼，放了2条小鱼。后来他们钓上的鱼没一条比我的大，那条罗非鱼身长差不多有20厘米左右。中午就拿我的鱼去红烧了，味道美极了。
今天，我钓的鱼是最多的，放的鱼也是最多的，下午4点钟，我们依依不舍的离开了。
啊，难忘的小村庄，难忘的十岁生日！
我喜欢六年级日记 篇6
寻找雨的复调我漫步雨中，寻找雨的复调。
滴--答--滴--答--大自然奇妙的琴键响起来了。雨丝轻轻敲着前奏。四周静极了，家都在聆听这首奇妙的乐曲。叮--咚--叮--咚--声音大了起来，像是有更多的琴键响了起来。雨丝落在叶子上，落在泥土中，也落进了小溪里，发出各种不同的声音，交织在一起，但又那么柔美。小鱼儿们跳了跳，配合着雨，拉开一曲神奇的乐章。
沙啦啦……大大小小的雨点都加入了演奏的行列。欢呼着，嬉戏着，兴奋地跳着，落到自己想要落到的地方。相信吗?雨点也是会笑的。听“哗啦啦，哗啦啦……”就是它们在笑了。笑声好似在伴奏，给乐曲增添了一份奇特的色彩，构成了悠扬的旋律。哗--哗-- 雨越来越大了，疯狂地演奏着，世界已经被雨的乐章填满了。轰隆隆--雷公也加入了，乐曲到了高潮。雨点儿肆无忌惮地跑着、跳着、滚着、笑着。小鸟儿惊得躲进树丛，花朵吓得捂着了耳朵，小草更是把头埋得很低很低……雨点不管这些，依旧敲它的音符，弹它的乐曲。
沙啦啦--沙啦啦--雨点累了，雷公累了，小溪、树叶也累了。小雨点慢慢地，慢慢地，落下去……叮--咚--叮--咚--最后的雨点跳下来，弹奏最后的音符。慢慢的，结束了整首曲子。雨声过后，大自然沉默了。鸟儿开始啼叫，一只只飞出树林，翅膀打落实吓上的雨珠。滴--答--嘀--答--它们轻轻地敲了起来。
我找到了雨的复调，它是那么柔美，悠扬而奇妙。神奇的大自然，为我们演奏了一曲神秘的乐章。 雨的复调，带着一股清新的味道，令人无法忘怀。
我喜欢六年级日记 篇7
鱼儿离不开水，鸟儿离不开数，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是崔老师和陈老师。她们都是教一（5）班的老师。
崔老师高高的个子，长得很漂亮。她有一双明亮的大眼睛，我们每个小朋友的一举一动都逃不过她的这双眼睛。每天早上崔老师就用亲切关怀的目光迎接着我们的到来，我们感到非常幸福。
崔老师不仅是我们的班主任，而且还是我们的数学老师，她的数学课上的特别好，使我们都对数学产生了浓厚的兴趣。崔老师在学习上对我们严格要求，为了让我们取得良好的成绩，就在她生病的 时候，还念念不忘我们这些孩子，通过班级博客鼓励我们努力学习，并且在脚伤稍微好点儿的时候，跛着脚坚持给我们上课。到了晚上，又夜以继日的为第二天的课做复习。下课后，崔老师还常常帮我 们讲解一些问题，解决了我们的疑问。在崔老师的耐心教导下，我们班在期中考试中取得了良好的成绩。我们的崔老师就是这样的好老师！
陈老师是我们的语文老师。因为我们都是一年级学生，大家的习惯不已，陈老师就对我们统一要求，特别注意规范我们的写字情况，只要是不合规矩，一律算错，通过这样严格要求，我们认识到规 范写字的重要性，再也不乱七八糟的瞎写了。陈老师有时像个严师，有时又像个慈母，对我们非常细心。当我们需要鼓励的时候，陈老师就会微笑着看着我们，当我们做得好时，陈老师就会大声的表扬 我们。陈老师既严厉又慈祥，无时无刻不在关注着我们。
我们为遇上这样好的老师感到高兴。我们都喜欢崔老师和陈老师。
我喜欢六年级日记 篇8
从小，我便从母亲的故事中长大。然而，在她的耳濡目染之下，我渐渐喜欢上了读书。因为书提供了最好的学习方式，让我可以在娱乐中学习并且毫无压力，不像老师授课的时候如此压迫。同时它也给了我智慧的头脑和一个广阔的思想世界。
我总是在脑袋的思想到极限的时候，就去看看故事书。故此，我被我的同班同学或朋友称之为“书虫”。我校图书馆的华文书虽多，可我喜欢的书籍却是少之又少，令我甚是失望。因此我常常与朋友借书我是缠着母亲带我买书，这种厚脸皮更是达到了死缠烂打的地步。我经常因为如此差点受到挨打或挨骂的份儿，如今想想还是有些后怕。姐姐看见我这样的乐趣便带我到书店买书，我非常兴奋。但是，好景不长，我的姐姐出外留学了。我不知还有什么途径可以看书，只能将所有心思再次投入到学业和成绩身上。还有一个原因是邻近大考UPSR了，父母希望我可以考获优异的成绩，使我的未来一片光明。尤其是我的马来文成绩更是差强人意，一旦不及格便要上预备班，不能毕业。至此，假设我无法毕业就不能再继续升学了，因为我的父亲不希望我像一个失魂落魄的人，因此以此来警告我。因为这样，我开始大举限制自己以防一个微小的错误就闯出大祸来。正所谓“差之毫厘，缪之千里”。为此，我一直期待大考可以早日过去并不想再遭遇它了。
我相信只要所有书都可以让只是变得丰富。因此，我克服自身的恐惧让我自己得以读取马来文的故事书让自己的马来文成绩更进一步，不让父母因我的事而担心，不让他们因我的事而烦恼。我最喜欢的是便是读书！
我喜欢六年级日记 篇9
我喜欢在春风中独坐在阳台上，微风轻轻地抚摸着我额头，和妈妈的手一样温柔。我喜欢对花儿低语，告诉她们我的秘密。
我喜欢夏日的阳光，我喜欢把脚丫伸进小溪里，让溪水轻拍我的脚背，让鱼儿从我眼前游过。不一会儿，太阳就羞涩地躲了起来，星星却眨着眼睛蹦上了天空。
我喜欢跟随秋天来到银杏树之间的小径。黄色的树叶调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，争先恐后地飞到了地上。
我喜欢冬天的皑皑白雪，在那寒冷的狂风中落下。我喜欢那份安静祥和，我喜欢那没有任何杂物的白。
我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢灵活的松鼠，可爱的白兔以及娇小的鹦鹉。我也喜欢肥嘟嘟的小仓鼠，花纹各式各样：圆形的、月牙形的、星形的，我认为它们同样可爱。
我还喜欢看书，特别是在清晨。在书籍里面，我不能自抑地喜爱历史书籍，拿着书就像拿着一脉悠久的历史，那精美的图片蕴涵着一种神奇的力量。
我喜欢生活，轻松的生活，愉快的生活，美好的生活……
我喜欢六年级日记 篇10
夏天到了，天上的太阳尽情的燃烧，门外的知了一直叫个不停。这种天气如果跳入泳池，尽情畅游，那该是我的最爱了。
好像听见水在呼唤我，于是我飞快地到了游泳池，游泳池的水真清啊，在岸上就可以看到水底，我捧了一些水往身上泼，啊，真是太凉快了！身上所有的炎热一下子不见了，我来不及做热身，双手向后挥动着，两腿一蹬，就一头扎入水中。哇！真是太爽了，我一会儿在水里做个后空翻，一会儿把头仰起来，让整个身体漂在水面，一会儿到岸上再跳下来，我完全投入到水的怀抱。接下来我改成自由泳，双手360度划动着，水面激起一朵朵洁白的美丽浪花。
这时我听见了一些声音，原来是一群小朋友跳进来了，而我也看到了熟悉的身影，这不是王腾逸吗？我游了过去，我们俩在水中尽情的嬉戏着，可还不够刺激，于是我们决定来个蛙泳比赛。蛙泳可是最拿手了，比赛开始我一个冲刺就把他给超过了，然后我双腿用力一蹬，双手向两边划开，时而把头沉到水底，时而探出头换口气，就这样边享受着水的魅力，边轻轻松松的赢了王腾逸，然后我又像小鱼穿梭在水的世界里，一直游得四肢无力才上岸。于是我坐在岸边看着小朋友们游，这边有两个小朋友在比赛，他们你追我赶，先到的小朋友像小鸭子似得抖了抖头上的水，露出水面后笑得很欢快！另外那边的两个小朋友在打水仗，把浪花狠狠地扑向对方，整个游泳池都充满了欢声笑语。
凉爽的水，大人和孩子们的欢叫声，游泳让我感到自己像是一条无忧无虑的小鱼忘乎所以，这种感觉真好，我爱游泳，我爱这项运动！
我喜欢六年级日记 篇11
在我的印象中，我喜欢许多老师，但我最喜欢的还是我们以前学校的班主任——刘老师，她，中等身材，一身得体的衣着，高高的鼻梁上架着一副又厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力！
记得有一次，我参加了学校举办的跑步比赛。我站在起跑线上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那充满希望的目光向我投来，像是在鼓励我。渐渐地，我不紧张了。
“砰”！枪打响了，比赛场面激烈！看到其他选手都领先于我，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！
虽然我努力了，但我们班只拿到了第三名，赛后，我垂头丧气地对老师说：“刘老师，都怨我跑得慢。”刘老师笑着拍拍我的肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，安慰我：“别难过，你已经尽全力了。”
刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香……
您，就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您，亲爱的刘老师，您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模！
我喜欢六年级日记 篇12
要说起喜欢的季节，那一定是夏天。春天虽充满生机，却不如夏天那么热烈；秋天虽是五谷丰收，却是枯枝残叶的开始；冬天虽瑞雪纷飞，却也寒气袭人。夏天，意味着天气炎热，象征着明媚的阳光。热烈的夏天，是美好的，是令人向往的，我爱美丽的夏天。
我爱夏天的风。夏天的风不像春天那么柔软，也不像秋那么凉爽，也不像冬那么刺骨。夏天的风有自己的特点：一股不猛也不小的风从身边划过，让人感觉到夏天里的一丝凉爽。
我爱夏天的雨。夏天的雨从来都不会犹豫。果然，不到一会儿功夫，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。我不禁被窗外的世界所迷住。眨眼间，雨点越来越小，一点一点地离去，天空显得更亮了，空气更加清新，小草变得更绿了。夏天的雨真像个顽皮的孩子，刚刚跑来，转眼间不留痕迹的收起云朵，又奔向了远方。能够闻到雨后那种特有的清新空气，还夹杂着泥土的芬芳。
我喜欢夏天的天气。夏天阳光明媚，可以穿漂亮的裙子或轻松的短裤；可以吃爽口的冰淇淋；可以光着脚丫在海边踏浪，或者挽起裤腿，在美丽的沙滩上看绚丽多彩的日落。
我爱夏天的活力。夏天不像春天容易感冒，秋天容易着凉，冬天怕出汗。夏天天气炎热，人的新陈代谢快。因此夏天运动的好时节。不用担心出汗，畅快淋漓地去运动。
我爱夏天的水果。夏天也是水果的旺季。
有我喜欢吃的西瓜、桃子、杨梅、梨、荔枝等等这些水果。这些水果只能在夏天吃，才能吃出它的甘甜和爽口。
热烈的夏季，它的阳光不仅照射在我的身上，也照在了我的心里。我喜欢这个热情洋溢的季节————夏天！
我喜欢六年级日记 篇13
星期四下午，老师皮笑肉不笑地告诉我们，明天中午进行数学考试。这个消息对于我来说简直是晴天霹雳。本以为这周老师会放过我们，不再考试，没想到老师心里早就算计好了，我在一片哀怨声中摇了摇头。
我的记性不太好，睡了一觉后就把这件事抛到了九霄云外。于是，我在愉快中度过了早上美好的时光。就餐时间到了，我哼着小曲走进教室，看见老师正坐在桌前低头研究着眼前的那份试卷。我顿时傻了眼，赶紧跑回位置上，拿出数学书扒拉起来。
该来的终归要来。“给你。”同桌传了一张试卷给我。我接过轻飘飘的试卷，牙齿咬着下唇，埋头开始写试卷。“这份试卷我看过了，很简单，考100分是理所当然的。”老师的声音传到我耳朵里，我不禁抖了抖，要是我考不到100分，那岂不是要挨批评了。100分的试卷该是多么完美的啊，错一点点都不行。
时间很快就过去了，我的试卷也完工了。老师低头看了看表，说：“组长下位置收试卷。”一声令下，四位组长立即从椅子上跳了起来，以迅雷不及掩耳之势收全试卷，交给“上级”。此时，我觉得自己的脸滚烫滚烫的，我不敢和同学对答案，生怕对出自己有错误。“王婧涵，那题是公平还是不公平？”“公，公平。”我小声地、结结巴巴地说道。“对了。”那位同学松了口气，我也松了口气。考试，实在太可怕了。
走出教室，外面的天雾蒙蒙的。我来到洗手间，镜子里的我脸红得像个熟透了的苹果，而手脚却是冰凉冰凉的。
考试，能检查巩固我们学过的知识，可也让我的心情随之跌宕起伏。考试——真是让我喜欢让我忧呀！
我喜欢六年级日记 篇14
舟山是个沿海之都，盛产贝类产品。它的种类很多，形状不同，颜色也不同，今天，我和妈妈去市场近距离了解贝类。
走进菜场，这里的贝类海产品真多啊!它们躺在装有水的大盆中，身披坚硬的盔甲，身子在外面慢慢地蠕动，正悠闲得吸着水呢!
经过妈妈介绍：这些贝类中有花蛤、文蛤、海瓜子、蛏子，还有螺旋状的香螺、辣螺、芝麻螺等。它们一个个长得奇形怪状，有大有小，色彩各异，看得我眼花缭乱，我好奇地摸摸这个，摸摸那个，正当我看得入神时，忽然盆中的蛏子喷出一股水来溅到我脸上，我用手一抹，装了个鬼脸，惹得摊主们哈哈大笑，自己也觉得既好气又好笑。
接着我们又来到贝壳工艺品商店，里面的工艺品都是用各种各样的贝壳做成的。有栩栩如生的十二生肖，有小巧玲珑的手链，小提包，还有一串串轻轻一碰就能发出清脆响声的风铃……它们个个别具一格，看得我爱不释手，我就选了一只正在吃竹子的小熊猫，它是用黑色小螺和白色扇贝组成的，真惹人喜爱。
通过这次参观我知道，贝类不仅可以做成美味佳肴，还可以用贝壳做成精致灵巧的工艺品。可不，咱们勤劳智慧的舟山人民不但让活贝类走出舟山，还让贝类工艺品装点世界的每一个角落呢!
我喜欢六年级日记 篇15
我喜欢画画、做手工、唱歌、听音乐、吃零食……但是，我最喜欢的事情就是看书了。
我喜欢看的书种类繁多，如：武侠方面，历史方面，电脑方面，人物传记，乐器方面，漫画，童话……而在这些当中，我最喜欢看《女生日记》。
我喜欢在春天的草地上唱着快乐的歌，微笑着看上面的图画，细致入微地品味图画中的每一根线条，别提有多喜欢。啊！我心舒畅。
我喜欢在游过泳的夏天，披着毛毯坐在木椅上，用紫中带着乌黑的嘴唇轻轻的读着书中的每一个文字，在那一瞬间，我不再感到燥热。啊！我心清凉。
我喜欢在吹着凉爽的风的秋季，坐在小河边，看着水里在游戏的小鱼，闻着河边淡淡的，若有若无的青草香。啊！我心欢乐。
我喜欢在下着雪的冬天，像一只穿着棉袄在空中飞翔的鸟儿，振动着两翼。雪，贴在衣服上，像冬天里的小公主，坐在雪地上平心静气地阅读，顿时全身都暖和了起来。啊！我心温暖。
在这本书中，文字跳动着。很快，他们便展开晶莹透明的翅膀，一个个文字如精灵般的飞进了我的脑子里。书中，主人公冉冬阳有一个温暖又幸福的家庭：他有着幽默帅气又有童心的爸爸，美丽又体贴可爱的妈妈。一班搞笑又温暖人心的同学。当然，我更希望有悔小雅这个好朋友，和我一起去体会劳动带来的快乐。
这本书给我带来快乐，安慰。在这本书中，我发现了友情是多么重要。如果没有读这本书是很难领略到友情的真谛的。
因为有了书，所以在我伤心孤独时，我会读书，它会给我安慰，生气时我也会读书，不高兴的事一下子就烟消云散了。在我的眼中，书更是一位朋友，一位永恒的伴侣，我喜欢读书，永远！
我喜欢六年级日记 篇16
有的人喜欢高贵的玫瑰，有的人喜欢纯洁的百合，而我喜欢可爱的仙人球。
仙人球的形状是圆的，像一个球，它的根部是深绿的，顶上是浅绿的，上面长着密密麻麻的小刺，像一名绿色的战士，它的生命力如此强大，可爱极了！
它没有花，没有叶，独自生活在一个紫色的花盆里，虽然仙人球不起眼，比不上高贵的玫瑰，可我依然喜欢它。
它有防辐射的功能。
它喜欢在干燥的地方，可不像别的花一直浇水。
它还能吸尘土呢，如果你家有地方脏了，把一盆仙人球放在那，只需要一个小时的时间，差不多就把地上的尘土吸干净了。
有一次，因为我非常的喜欢仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一声，“好疼啊！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前两天我摸它还是软的呢！
我在电脑上找到了仙人掌的的资料，当仙人掌长到四、五、六月份的时候就要用小木棍支撑它。
我还找到了关于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一个古老的王国，国王要找一种植物来装扮沙漠，一位大臣找来了一棵松树，可松树没过两天就死掉了。又一位大臣找来了一棵梨树，可是梨树和松树一样死掉了。国王说：“谁能找到能种在沙漠里的植物，我就给谁100两金子。”大臣们都想要金子，所以大臣们找来了桑树、苹果树……可这些树都死了。一年过去了，没有一个人找到合适的植物，最后，一位大臣找来了一种叫仙人掌的植物，种在沙漠里百年不死。国王大喜，立刻赏了这位大臣100金，就这样，沙漠里有了植物——仙人掌！
我喜欢仙人球，不是因为它高贵，而是因为它单纯可爱，我爱你，仙人球！
我喜欢六年级日记 篇17
我的书柜里摆放着一些大大小小，奇形怪状的饰品。它们给我带来无穷的乐趣，这就是我的宝贝——石头。
只要一有时间，我就打开书柜细细地欣赏它们。它们一个个色彩艳丽、光滑漂亮。有的像在一望无际的草原上奔跑的骏马：有的像威武凶猛的狮子：我的像调皮可爱的小猴——，我对它们爱不释手 。可我最喜欢的石头是“猴石”。
这块猴石是去年“十一”国庆节时，我和妈妈去银树沟游玩捡到的。那天，我们兴高采烈地来到银树沟，我被银树沟的美景陶醉了，大家说着笑着，不知不觉地来到山顶。我坐在地上休息时，脚边 有一块石头吸引了我，我立刻把它捡起来，用随身带的水把它身上的泥土冲干净。我仔细的观察这块石头：这块石头又亮又光滑，外沿是黑白相间的花纹，底色是黑色，高十厘米左右，宽5厘米左右，就 像一个活泼的小猴在拍皮球。我小心翼翼地装进我的包里带回家中，把它放在我的书柜里。
在我不开心的时候，拿出这块石头抚摸着它，烦恼就抛到九霄云外了：在我不好好学习的时候，那块石头好像在说：“小朋友，你要好好学习，长大要当有用的人。”闲暇的时候朋友到我家来玩， 我都会拿出这块石头和她们一起观赏。
这块石头给我的童年生活增添了许多乐趣！
我喜欢六年级日记 篇18
江山易改，本性难移。这句话应该是人们最常用来评论小猫小狗的吧。在他们眼里，就是个眼中钉。而在我的眼里，它们就是名副其实的老黄牛。听到这儿，也许你会大吃一惊，觉得这两种评论简直是天壤之别。尽管爸爸妈妈怎样苦口婆心地劝我，我也还是左耳进，右耳出，总是鹦鹉学舌，丝毫听不进去。你要想知道其中的原因，就听我给你介绍我和小猫贝贝的故事吧！
这只小猫名叫“贝贝”，性格十分温顺。它的个头不大，长着一双炯炯有神的大眼睛。整个身子圆溜溜的，还披着一件黑白相间的毛衣。
贝贝很喜欢吃鱼。我要是端满满一盘鱼给它吃，它就会狼吞虎咽地吃起来，没过一会儿就是空空如也了，吃完后，它总会摸摸肚子，再舔舔舌头，似乎回味无穷。
贝贝吃饱后，就会钻进窝里，趴下睡觉。有一回，我碰上了一只老鼠，吓得尖叫起来，贝贝听见声音，立即冲上前来，一口吃了老鼠。瑟瑟发抖的我好一会儿心才平静下来，蹲下来，抚摸着贝贝，笑着说：“贝贝，真棒！”贝贝也叫了几声，好像在说：“这是我应该做的。”
还有一回，我把香蕉皮丢在地上，贝贝看见了，在一旁“喵喵”直叫。我感到很厌烦，生气的说：“贝贝，别乱叫，否则我就剁了你。”但贝贝还是不停地乱叫，还一边指着香蕉皮。我明白了它的意思，但我不服气地回答道：“现在可还没改朝换代啊！什么时候换猫来指使人啦，这么嚣张啊！我可不怕你，你那么文明你去捡。”说罢，我转身就走。走了一会儿，我转身一看，只见贝贝把香蕉皮扔进了垃圾箱，我的脸刷的一下红了。
怎么样，你应该知道了吧，这贝贝，贝贝，还真非等闲之“辈”。
我喜欢六年级日记 篇19
春，多么诗情画意的季节！常有古人赞颂春天的诗句："乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。由此便可以看出，春是一个多么诗情画意的季节啊！
瞧！春天才刚到不久，随处便可以看到几株嫩绿的小草露除了小脑袋；路边一排排的柳树也抵挡不住春天的来袭，绿色已经成了那枯树干的化妆品，使得这枯树干仿佛也回光返照了；花坛里的花儿也不甘示弱，看！各种花儿争春斗艳、竞相开放，那月季花，有的含苞欲放，好像一个害羞的红着脸的小姑娘，有的开放满怀，不禁惹来了蜜蜂的来访，它们一会儿采采这朵，一会儿看看那朵，肆无忌惮的挑选着自己中意的花朵。咦？现在春才刚到，远处怎么就有几只蝴蝶在飞舞呢？我走进一看，原来是一大片的蝴蝶花啊！细细的花干支撑着头顶上重重的蝴蝶，难免弱不禁风，微风轻轻一吹，它就摇晃不停，到真像几只蝴蝶在空中飞舞呢!
春天！在这个充满希望与生机的季节里，蕴含着无尽的活力，让我们一起张开双臂，去拥抱春天吧！
我喜欢六年级日记 篇20
我喜欢吃的水果非常多，有苹果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜欢吃大柿子（不是圣女果也不是柿饼），而是大大的粉柿子。
顾名思义，它是粉红色的，形状是一个大圆形。表面摸上去很光滑，像苹果一样，但捏着又不像苹果那么硬。不软不硬的表皮里面包裹着柔软的果肉，一切开就闻到扑鼻的酸味，汁水也会流出来，咬一口里面的瓤会觉得嘴里都是酸酸的汁水还有籽。
它还可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。这道菜非常简单，需要白糖和柿子。先把柿子切开分成八份（也可以不是，但我们一般都切成八份）装在盘子里，然后要撒上绵白糖。这道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，这道菜吃起来酸甜可口。大家有空不妨当甜点做一做尝尝。
西红柿到底是水果还是蔬菜呢？一直被人议论纷纷，其实这有什么关系呢，只要它好吃就行了！总之，我真的太喜欢柿子了，不管是当水果一样生食，还是当蔬菜一样熟食，我都喜欢！
这就是粉柿子，一直未被定义的果实，我喜欢吃的东西。
我喜欢六年级日记 篇21
“呜呜呜……”是谁在哭？哦！原来是地狱里的一个鬼魂在诉说自己的身世，那个鬼魂好像看到了我，慢慢地飞了过来，还对我说：
“大爷！你看我惨不惨？我竟然被打入了阿鼻地域，我来跟你说说我那痛苦的身世。”
我在人间本来是一个议员，我是一个非常清廉的官员，一心只为人民服务。但是就在一年前，我的一个商业界的朋友炜要我凭着多年的情分，多投几他票，我看多了这样的事，一般情况下肯定会拒绝，但是在老朋友的面前，我能说不吗？于是我说：“我回家考虑一下。”
但当我往家里走的时候，我看到一些小官都开着奔驰、宝马，而我这个议员家里却只有两台电动车。为什么我要做一个清官呢？如果不做清官那我该有多快活！我心里立刻闪过一个邪恶的念头：我何不去赚一些外快呢？
我立刻跟炜打了个电话：“喂！我愿意和你合作，但是要……”炜立刻打断了我的话：“一万两万是没有问题的！我就是要这样的朋友！”就这样我就赚了两万元。我心花怒放，立刻和一些商业人士进行了不恰当的交易。
但是“若要鬼不知，除非已莫为”。过了半年，我的事情败露，被总统查了出来，当时我已经有万贯家产了，可是顷刻间却被判了死刑。我从此一无所有。在狱中的那一段日子，我每天都在反思：究竟是什么害了我？是金钱吗？不，是贪婪，它像枷锁一样将我套住，它审视着我的灵魂，让我锒铛入狱。我不喜欢贪婪！
听到这里我吓了一跳，原来那些坏官都没有什么好的结局，我可不能像那个鬼魂一样，让贪婪毁掉了自己的一生！
我喜欢六年级日记 篇22
我喜欢很多花，有娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，不畏风雪的梅花……但是，我最喜欢的，还是出於泥而不染的荷花。
夏日，我来到池塘边，碧绿的荷叶挨挨挤挤，为池中正在欢跃的小鱼撑起了一把大伞，晶莹的露珠躺在荷叶的身上与它们共享这一时刻。荷花五颜六色，还散发出淡淡的清香。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
一阵微风吹来，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷花轻轻地摇起来，好像在翩翩起舞，引得几只蜻蜓在池塘上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
我喜欢六年级日记 篇23
我有一个四岁的妹妹，我可喜欢她了。她那双又小又圆的眼睛一眨一眨的，好像会说话，就连樱桃似的小嘴也“表情丰富”。妹妹的脸蛋圆圆的，笑起来时还有一对小酒窝，怪逗人的。她的模仿能力可强了，经常学着电视上的人做各种动作，学得可像了。
记得有一次，我和麽没在看交谊舞的唱碟，它坐在椅子上瞪着一双眼睛目不转睛地看着。看着看着就不由自主地拍起了手。不一会儿，她也拉着我要和我跳一次交谊舞。她说：“姐姐，跳舞，跳舞。”我一听，先愣了一下，后来才明白她说是跳交谊舞。我心想：妹妹怎么可能会跳舞呢？太夸张了吧？！算了，由她吧。我和她手牵手开始跳舞了。天呀！没想到，妹妹真的会跳一点交谊舞。之间她来了一个难点的动作，我抱着她，她一往后倒，一条腿就抬了起来，逗得我是哈哈大笑，她却一脸疑惑地问：“姐姐，你怎么了？”我捂着肚子笑着对她说：“妹妹，你的动作太好看了，你太有才了。”她看了一会儿，不知怎么的了，她也捂着肚子“咯咯”地笑个不停。每天下午，妹妹都要看“少儿频道”的节目，她一边看一边学，做着各种逗人的动作，经常逗得全家人大笑不止。
因为妹妹聪明、可爱、活泼，还惹出不烧有趣的事呢！比如，我教她读句子，我读“你是饿狼”，她就读成“你是恶娘”；我每天上学时，她总站在门口挥着小手大声喊着“拜拜”，我放学回家时，总会发现她拉着奶奶的手到半路上等我；我做作业时，她绝不会干扰我，之时一个人在桌子旁边静静地看着我或者是翻着小人书刊看什么的。
家里有了这个活泼可爱的妹妹，日子就更加热闹了，我喜欢我这个妹妹。