请欣赏二年级叙事日记（精选33篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
二年级叙事日记 篇1
我是一个好孩子，这句话从我自己嘴里说出来总觉得是王婆卖瓜-自卖自夸。但是我觉得我就是一个好孩子。听听自我介绍吧。
我是一个四年级学生，今年10岁。在我们班上我是一个非常热心的好同学。不管是谁有不动的问题，我都会主动给他们讲解一直到全部懂了为止。不管谁生病请假了，我都会把笔记本递到他的手里。同学们值日的时候，就算不是我的值日但是你总能看到我的身影。同学们都非常的喜欢我，喜欢叫我“老好姐”。
在家里，我是一个非常勤劳的好孩子。妈妈上班不在家的时候，我总能把力所能及的事情帮妈妈做完。洗碗，打扫卫生，我都不怕脏，不怕累。主动帮妈妈做饭，择菜。自己的事情更是自己动手完成，不管是洗衣服还是打扫自己的房间。我都是自己完成。妈妈也经常夸奖我。走在马路上，我也会主动帮助老奶奶，小朋友过马路。每次不管是老奶奶还是小朋友，都是谢谢谢谢的不断。
大家都夸奖，都很喜欢我，我也很喜欢这样的自己。今后我一定更加努力帮助需要帮助的人。让自己一直做一个好孩子。
二年级叙事日记 篇2
我是一个爱看书的好孩子，书可以带着自己的心灵去旅游，可以让自己大胆的想像。
我家的书都是为我准备的，比如《感恩父母的100个故事》，《没有大人的夜晚感动小学生100个故事》等，当我看到《儿子作弊》是一个叫明明的小男孩在小姨家补课，有一次其中考试让明明着急又害怕，怕自己考不好，小姨对他说：“你只要想小姨在你身边……”在考试中一道题难住了明明，明明偷偷看了自己的左腿一下，又思考了一下，竟然写对了。监考老师用又眼盯着他，说：“你作弊”，“老师，我没有，”明明说。“你还嘴硬？”老师说。“请你相信我，我真得没有作弊。”明明一边哭着说一边露出左腿，上面写着“明明是个勇敢的好孩子，你一定能考前几名。”果然，试卷出来后，明胆考了全班第二名。
不错吧，我还有好多好多故事，都是书里面的内容。
二年级叙事日记 篇3
怎么做才能被成为好孩子？有人说成绩好就是好孩子，有人说听大人话的是好孩子，有人说长得好看就是好孩子……那我，是不是好孩子呢？
我想是的。
烈日炎炎的夏天，我向妈妈要了一元钱去买雪糕。马路被火球般的太阳晒得发烫，我感觉头顶上燃烧着一团火焰。忽然，我的耳中传来一阵“沙沙”声，越来越强、越来越近。我定睛一看，原来是有清洁工人在打扫马路啊。
他看起来年纪很大了，穿着一件橙色马甲，手拿一把大扫帚，路边听着他的垃圾车，地上还放着一个撮子。他使劲挥舞手中的大扫帚，黄豆大的汗珠从额角滚落下来。我的目光被他吸引过去，不明白他为什么在这样的毒日头下还打扫马路，看了一会儿，就走了。
我买完雪糕，回来的时候，他还在扫马路，看上去他已经很累了，动作也放慢了一些。这时候，从马路上走过去三个小男孩，他们手里拿着雪糕和饮料，随手就把雪糕包装袋和空了的饮料瓶扔到了马路上。我看到了，就赶快捡起来了，放进了清洁工老爷爷的垃圾车里，老爷爷冲我一笑，我也朝他一笑。他对我说：“谢谢你啊，你真是个好孩子。”
我很开心我帮助了他，做好孩子其实很简单，只要帮助别人，多做好事就好了。
二年级叙事日记 篇4
我们是一家三口。妈妈，爸爸和我。除了上班，我父母每天都照顾我。因为我既没有和爷爷奶奶生活过，也没有和他们生活过。他们工作非常努力。每天带我上学放学，给我洗衣服做饭，帮我学习。他们很爱我，我会尊敬他们。
每天爸爸妈妈回家，我给他们带拖鞋；爸爸累了，我给他一锤回来；妈妈渴了，我就给她带水喝；妈妈做饭的时候，我帮妈妈挑菜；妈妈洗衣服，我给她打水。我妈说我现在是大男孩了，很多我能做的事情我都不让我妈帮我。我可以自己洗小袜子；我自己的书包，我自己整理；把自己的衣服叠整齐。
老师说，为了孝敬父母，我们应该听他们的话，不要让他们生气。我父母说我应该每天努力学习。我会听他们的话，努力学好文化知识，并以优异的成绩回报他们。爸爸妈妈，我爱你。你已经很努力了！
二年级叙事日记 篇5
《我要做个好孩子》这本书的主角是六年级小学生金玲。她的成绩中等，但我善良、自信、勇敢。她努力学习是为了成为一个老师和母亲都喜欢的好孩子。终于和同学一起进了考场。
这本书里我最喜欢的一章是《好学生，坏孩子》，它告诉我们，庞格为了抄别人的作业，诬陷金玲和尚海，说他们把房间搞得乱七八糟，金玲鼓起勇气向老师指出了班长的缺点。好学生怎么样？三好学生的奖项更多，都是假的！如果你没有勇气承认自己的错误，就让差生背黑锅，撒谎，他们就不是好学生。从此，金玲发誓要做一个好学生。
看完这本书，觉得学习不是最重要的，爱与慈悲才是世界上最宝贵的品质。因为你学习很好，但是你没有爱心和同情心，你一定不是一个善良的人，没有人会再喜欢你。对于大悲大爱的人，你倾向于用一颗善良的心去帮助弱者，让他们走出失败的阴影。这样人们才能钦佩和爱你。所以，爱与慈悲是世界上最珍贵的品质。
我记得罗佐夫曾经说过：“你要善于同情，而不是善于严厉惩罚。”耶！好学生往往会惩罚差生，而不关心他们的感受，不帮助，甚至不同情他们。穷学生其实心里很努力。
二年级叙事日记 篇6
记得那次我放学回家，突然，发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来，吓了我一跳：“魏宇轩！你最近干了什么坏事？”我回头一看，原来妈妈站在我的后面，目光凶狠地看着我。我慌忙答道：“没，没有呀！”“是吗？”妈妈的语气有些缓和，怀疑地问。“真的，妈妈！”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了？”妈妈开始“审讯”我。“妈妈，那件事是我错了，我已经知道考试抄袭别人是不对的，心里很后悔了。妈妈，你不是说过做了错事，只要改正就是好孩子吗？妈妈，请您原谅我吧！”妈妈看见我对错误有了深刻的认识，也不再说什么了，只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水，我的心里难过极了。是啊，妈妈对我寄予无限的希望，因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈：“妈妈，我已经后悔了，再也不会作弊了！我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧？”我有些语无伦次。“儿子，我知道你是一个好孩子，妈妈这次就原谅你，以后再也不许了！”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时，我感到妈妈的怀抱好温暖啊！
妈妈，谢谢您给予我的鼓励和信任，我一定做个好孩子！
二年级叙事日记 篇7
有一天放学时下雨了。小明站在教室门口说：“下雨了，我该怎么办呢？”小红看他没有雨衣，也没有雨伞，就说：“下雨了，到我这里来吧！”小红马上打开雨伞，说：“我送你回家吧！”小明说：“谢谢你！”
回到家里，奶奶看着小明说：“孩子，雨下得那样大，你怎么没被淋湿呢？”小明说：“是小红送我回来的。”奶奶说：“是吗？她真是个好孩子！”
早晨，小明和小红一起去上学了。他们的妈妈告诉他们在路上要小心。他们高兴地来到学校学习知识。“叮铃铃”放学了，校园里哗啦啦地下起雨来了。小明伞和雨衣都没有带，他叹了一口气，不知道怎么办才好。小红看见了就走过去说：“我送你回家吧！”他们一边走一边说话。一会他们就到了小明的家，小明说了一声谢谢。
二年级叙事日记 篇8
那一天，我们的班长小王看见电视上的地方有灾难，因为那里地方贫穷，而且损失惨重，所以不能派出大量救生员，现在还有许多人被困灾难之中。小王见他们非常可怜，便伸出缓救之手。回到学校，小王在班上提出倡议：我昨天在电
视上看到一个有灾难的地方，那里地方贫穷，不能出动大量救生员，还有很多人被困灾难之中。所以我们应该伸出缓救之手，捐钱捐物。我决定下个星期一就
展开这个活动。
星期六晚上，小王就到了他外婆里过晚上。但星期日的晚上准备起程回家时，突然电闪雷鸣、狂风呼啸，途中还遇到了山泥倾斜。他的爸爸决定赶回他的外婆家，而小王却一口拒绝了。但爸爸说：“可是这里离家还有几十公里呀！”小王却说：“可是我答应了班里的同学明天就展开捐钱捐物的活动呀！”这时爸爸也拿他没办法，只好连夜赶回家。
第二天，小王回到学校，衣服湿透了，眼睛上还套了两个“黑眼睛”，同学们都称赞他是一个讲信用的好班长。
二年级叙事日记 篇9
草地上，有一朵黄色的小花盛开了，小花没有水喝，渴得摇晃着身子说：“好渴呀！谁能给我水喝？”
这时，小青蛙正在水里捉害虫，听见了小黄花的呼救声，连忙跳了过来，问：“小黄花，你怎么了。”小黄花哭着说：“我的主人不给我水喝，我快渴死了。”青蛙说：“不要紧，我会帮助你的。”说完，就去小蝴蝶的家里，它在门外大声地喊：“小蝴蝶，快出来呀，小黄花快渴死了。”小蝴蝶说：“我们俩是帮不到忙的，去找小蚂蚁吧。”小青蛙和蝴蝶来到了小蚂蚁的家里，说：“小蚂蚁，快出来，去帮帮小黄花，它快渴死！”小蚂蚁说：“好。”他们来到了小黄花的家，为小黄花想办法，小蚂蚁说：“小青蛙的家水多，我们把他家的水运过来。”小蝴蝶说：“这个办法不错。”小青蛙说：“我家的水是不少，可是，我们怎么运到小黄花的身边呀？”
小蚂蚁说：“我们齐心协力挖条沟，让小青蛙家的水流到小黄花的身边。”小青蛙说：“好。”于是，他们三个开始劳动起来，小蚂蚁刨土，小蝴蝶和小青蛙把土运在一边，它们挖呀，挖呀，终于挖出了一条沟。小青蛙家的水源源不断地流进了小黄花的身边。小黄花喝够了水，对它们说：“谢谢你们。”
二年级叙事日记 篇10
从小到大，父母老师大多都喜欢好孩子。
听话、懂事、顺从，大人说什么就照着去做了，不会反抗，也不会顶嘴，生怕哪里做错了，会惹得大人不高兴了，他们就会不喜欢自己。
所以从小我就一直是一个听话的好孩子，或者说，是一个乖孩子。
我会早睡早起，不睡懒觉。起床以后，自己洗刷，这时候妈妈通常已经做好了饭菜，吃饱喝足，妈妈去送我上学，然后开始一天的学习。
晚上放了学，回到家，我的第一件事情就是写作业，这是从上小学一年级就养成的好习惯，久而久之，也就习惯了。
好像一直是这样，也真的就习惯了，是从什么时候开始想要改变的呢？大概是在发现周围的小伙伴都可以很叛逆，不会只是听从父母老师的想法。好像她们都会随着自己心意生活，人生本来就该是自由的。
也可能在我慢慢开始知道自己想要什么，并开始付出努力的时候。与其说，我开始变的叛逆，倒不如说，我有了自己的选择。
二年级叙事日记 篇11
妈妈说，小时候的我皮肤很白很白，胖乎乎的小脸惹人喜爱，我有点不太相信，因为现在的我脸色蜡黄，身体瘦弱，一副营养不良的样子。这一切的变化都“归功”于我的一个坏毛病——挑食。
牛奶我不喝，因为它有一股腥味；鸡蛋我不吃，无论是蒸的、煮的、还是炒的我都不吃，尽管妈妈告诉我鸡蛋的营养很丰富，可我不吃，不吃就是不吃；我不吃木耳，因为它表面有一层细小的茸毛；我不吃鱼，因为我觉得所有的鱼都有一股鱼腥味；我也不吃牛羊肉，因为有一股膻味；还有蘑菇、香蕉、芒果……总之，每顿饭我总能挑出我不爱吃的，饭桌上被我挑的来的食物弄的乱七八糟。妈妈为此很是苦恼，用尽了各种办法都没能改掉我挑食的毛病。写到这里，自己都被自己吓了一跳，原来我不喜欢的食物这么多！
我惭愧的低下头，心里暗下决心，一定要改掉挑食的坏毛病，因为我不想变成又黑又瘦的“非洲难民”（妈妈常常这样形容我），这太可怕了！虽然这对我来说不是一件容易的事，但是我会一点一点改变的，你们相信我吗？
二年级叙事日记 篇12
每个孩子都是上帝派来的小天使，我也不例外。我也是一个人见人爱的好孩子，也是一个小小的天使，接下来我就说说我做的那些好事吧！
在一个阳光明媚的下午，我乘公交车去图书馆。我走上公交车，找到一个十分适的位置，就大模大样的走过去坐了下来。就在我刚刚准备掏出自己最爱的那本书准备看时，一位年迈的老奶奶抱着一个大约两岁多的小男孩上车了，我看到她一个手中还提着一大包东西。老奶奶的头上那晶莹透亮的汗珠顺着脸颊流了下来，她吃力的抓着扶手，车上并没有人给老奶奶让座。
这时，我站起来，对老奶奶说：“奶奶请你坐到我的座位上吧！”说着，我接过老奶奶手中的东西。老奶奶说：“你真是个好孩子！”虽然我站着很累，但我的心里就跟吃了蜜一样甜！
现在，你们是不是也认为我是一个好孩子呢？不过我要告诉大家的是：“帮助别人，就像帮我自己一样，并且不求回报，这才是真正的好孩子”
下了车，我感觉天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我的心情也如同今天的天气，我也为自己是个好孩子而感到骄傲！
二年级叙事日记 篇13
今天我要介绍一个好孩子，她叫小红。不信，你就听听吧!
有一天，小红回到家，没有看见奶奶，小红走到奶奶的房间，看见奶奶躺在床上，脸色苍白，小红知道奶奶一定是生病了。小红急忙给奶奶倒了一杯热水，试了试，太烫了。小红又拿出一个杯子来回倒，又试了试，这下不烫了，就给奶奶端了过去。奶奶说：“谢谢你，小红，你真的是长大了!”小红说：“没事，奶奶，我以前说过，如果您生病了，我一定要好好照顾您。”
有一次，老师要发本子，还要改作业，没有时间发，小红看见老师太忙了，就说：“老师，我来帮你发本子吧!”老师说：“谢谢你，小红。”小红说：“不客气。”小红发给同学本子是亲手递过去的，看得出来小红很有礼貌。发完了，老师说：“小红，你真是个好孩子!”
一次小红从班里出来，就下起了大雨，还好小红带伞了。小红打着伞就往回家的路上走去，走着走着，就看见一个小弟弟拿着书顶在头上，衣服都快湿了，小红说：“小弟弟，要不你跟我打一把伞吧!”小弟弟说：“谢谢你，大姐姐。”小红说：“不客气，你家在哪呀?”小弟弟说：“我家在阳光小区。”小红说：“我正好顺路。”小红说完，他们两个就一起回家了。
，小红做公交车，到一站，一位老爷爷上来了，可是没有座位了，小红立刻站起身，就给老爷爷让出了自己的座位，说：“老爷爷，你坐这儿吧，我站着。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不客气。”
看，小红就是那么听话，我们要像小红一样做个尊老爱幼，有礼貌的好孩子。
二年级叙事日记 篇14
你相信吗？我是个好孩子！
我是个好孩子，我能有条不紊地安排我的学习。从小学一年级开始，我就开始自己整理文具、书包。我尽我所能不让父母担心。渐渐地我长大了，我开始更加热爱学习，我在课堂上坐得端端正正，就像一颗小柏树；我牢记老师的每一句教诲，父母的每一句爱的唠叨，我慢慢学着感恩周围的一切。我疯狂地爱上了阅读，并善于从书中汲取营养，我从书中学会了为人处世的道理，我一天天努力地改变着自己，老师的肯定、父母的那一句：”宝贝真是个好孩子！“便是我继续坚定不移地走下去的动力！
我是个好孩子，我能为家里分担力所能及的事。或许这真的不足为奇，但是一切的事都贵在坚持，不是吗？我想我做到了，每天的学习生活尽管很累很累，但是我能像挤牛奶一样从中挤出一些时间来帮助我亲爱的妈妈做事，我用我的双手淋着那冷冰冰的凉水，细细地擦着一个个碗，一种很幸福的感觉浓浓地洋溢在心头，真好！妈妈说：”孩子真的长大了！“我就知道自己是个好孩子！
我是个好孩子，为了老师的期望、父母的辛劳……我会一直坚持着、努力着，做一个更棒的好孩子！
二年级叙事日记 篇15
我觉得我不是一个好孩子，因为我总会做一些不好的事情。
我的小区里有一班小屁孩把我两次赶出了小区：第一次，我被追出了小区；第二次，我被骗出了小区，我有苦说不出，一旦他们下楼，我就想冲下楼把他们胖揍一顿，我还真试了一次，结果被他们的老妈批评了，但是我并没有放弃，还是一而再，再而三的向他们发起巧攻。我会干坏事。我骑好自行车后，觉得很无聊，于是我会在地下室旁边扔石头，最开始我扔的石头很小，后来我觉得很没意思，于是我扔了一块大的，过了一会儿，一辆车开上来，只听“砰”的一声，这辆车的底盘被磕了一下，我吓死了，赶紧跑回家，我成了“危险分子”。
我写作业不自觉。下午，爸爸出门前，我已经写完了数学作业，我在爸爸不在的这段时间里下楼玩了，爸爸回来后，我语文作业一个字都没写，最后被爸爸骂了。
我觉得有时候我真的很坏，但是我会反省。
二年级叙事日记 篇16
有一天，麻雀妈妈对另外两个妈妈说：“我的孩子，它飞得很快，像一只离弦的箭！”
黄鹂妈妈着急了，说：“我孩子声音很好。她长大后一定会成为歌手的！”
但是乌鸦妈妈什么也没说，因为她的孩子没有特点。
第二天，黄鹂对孩子说：“孩子，给我抓几只蚱蜢！”黄鹂的孩子们似乎没有听到他，但他们站在石头上，继续唱歌。过了一会儿，他平静地说：“真烦人！你没看见我在唱歌吗？”
麻雀妈妈也对孩子说：“孩子，给我抓几只蚱蜢来！”麻雀比黄鹂好，说：“妈妈，让我做这样的小事？自己去！我要练飞行！”说完就飞走了。
乌鸦妈妈也对孩子说：“孩子，帮我抓点虫子吃，好不好？”小乌鸦在河边玩耍。当她听到妈妈的指示时，她立即抓住了虫子。
过了一会儿，小乌鸦叼来一只又大又肥的蚱蜢，喂给了妈妈。
乌鸦妈妈吃完后对麻雀妈妈和黄鹂妈妈说：“谁家的孩子是好孩子？”
二年级叙事日记 篇17
我是一个坏孩子。坏到即使被别人嘲笑，却连眼也不会眨一下。其实，我根本就不在乎。即使是别人的嘲笑和别人的愚弄，我都不在乎。甚至可以说一切伤害我自尊的事，我都不在乎。我想一个木偶，被别人牵着走；我像一个机器人，被别人控制着自己的行动；我更像一具尸体，没有喜怒哀乐，更不会有思想和灵魂。所以，我只能是一个坏孩子，坏到不用做坏事，就有人说我坏的地步。
我又是个好孩子。好到即使被别人伤害，却都不喊痛。人们说我坚强，被尖利的刺刺着，都不会表现出来。其实，我真的很在乎，在乎别人看出我的软弱我的无能。可以说，对于一切关心我的人，我都怕他们的怜悯怕他们的同情。我是一只蜗牛，外表坚硬而内心软弱；我是一颗仙人球，外面是刺里面是自己被刺伤的身体；我是一棵小草，任凭风吹雨打野火焚烧，我也绝不会说一句痛。没有人知道我的痛苦，人们永远不会知道我的痛苦。所以，我是个好孩子，好到我不用做好事，就有人说我好的地步。
我恨我自己。恨我的软弱，恨我的无能，恨我的没有思想，恨我的没有灵魂，恨我不会哭，恨我不会笑……
终于，我流下了一滴沉重的眼泪——我不知道自己是坏孩子还是好孩子……
二年级叙事日记 篇18
我孝顺父母，做让爸爸妈妈高兴的事。
妈妈喜欢吃西瓜，西瓜切好了。我就会赶紧端到妈妈跟前。妈妈还喜欢吃，大白菜、鱼、蟹、海鲜类。吃饭时，我会跟妈妈说，要她多吃点。
我妈妈喜欢看“快乐大本营”，我看动画片的时候。我想：应该让给妈妈“看快乐大本营”。我说：“妈妈你去看一会儿。”妈妈说：“好。”
我看电视的时候，看得很久，用了很长时间，妈妈说了我。我要改掉这个毛病，以后看电视看得少一点。妈妈看见了就会说：“我儿子真乖。”
妈妈还怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟来找吃的，妈妈看见了尖叫躲进了房间里。我走出来，看见了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠吓得赶快跑，我对妈妈说老鼠跑了，妈妈悄悄地走了出来。妈妈发现老鼠已经走了，妈妈这下放心了。
我还能干很多事让妈妈高兴。我写作文进步很大，我上了国学班，每天做很多让妈妈高兴的事，我真是一个有孝心的好孩子。
我会更努力让自己做得更好。
我是一个好孩子！
二年级叙事日记 篇19
春天到了，万木复苏，天气渐渐暖和了，春风吹在身上舒服极了，大地一片葱绿。小朋友们脱下了棉衣，在草地上尽情地玩耍，孙小圣和他的朋友小熊来到家附近的公园里游玩。远处的山不再是光秃秃的了，长满了绿叶，草地绿油油的，湖水清澈见底，小鸟欢快地唱着歌，令人心旷神怡。他们恨不得在草地上打几个滚，踢踢皮球。
孙小圣心想：这么美的景色一定要留个纪念。可是怎么留呢？那就刻几个字作为留念吧。可是刻在哪里呢？他四处寻找，正好有一个亭子。那亭子白椅子红柱子，非常漂亮。用什么刻呢？
孙小圣摸摸口袋。正好有一支笔。于是他蹿上柱子，用两只脚紧紧夹住并用尾巴缠着柱子。用笔写下：“孙小圣到此一游”几个字。他一边写还一边喊：“小熊，你也来留个念吧。”小熊听见了，连忙向他摆手，喊道：“住手，别写了！”
孙小圣漫不经心地问：“为什么不能写？”小熊对他说：“不能在柱子上乱刻乱画。如果人人都像你一样画，那整个公园还不变成字的世界了！”孙小圣惭愧地低下了头。太阳公公笑了，小鸟也叫得更欢了。
二年级叙事日记 篇20
今天天气很好，阳光明媚。小明和小刚一起去院子里踢足球。
王爷爷家阳台上有一盆玫瑰花。玫瑰的叶子那么绿，那么可爱，阳光照在玫瑰的脸上，仿佛在亲吻它们。
就在这时，砰的一声，花盆碎了。原来是小刚不小心把球踢到了王爷爷家阳台上，正好把花盆给倒了。听到响声后，王爷爷急忙跑了出去。他看到小明和小刚，就问他们：“你们是不是把他们踹下去了？”一个人说：“人家看到了，你怎么还盯着看？快跑！”一个人说：“不是，老师教我们做老实孩子。”。
于是，他们想了一个办法：我们拿了一盆花在家里送给王爷爷，并向王爷爷道歉。
他们拿着一盆花来到王爷爷家。小明羞愧地低下了头，小刚害羞地说：“王爷爷，对不起，我们不该打破你的花盆。”。王爷爷笑着说：“没关系，犯错改改才是好孩子！”
天空似乎格外蓝，阳光似乎更加灿烂。小刚和小明手拉手走在回家的路上。他们为今天的表现感到骄傲！
二年级叙事日记 篇21
当我吃完早餐，开始洗盘子时，妈妈会走到我旁边，说：“加油，你可真是个好孩子！
妈妈坐在沙发上看电视时，连续打了五个喷嚏，我正好在写作业，听到后立刻拿了床上的小毯子给她轻轻地盖上，妈妈摸着我的头说：“谢谢，你真是个好孩子。”
我逛商场时买了一个盲盒，回家偷偷拆开，看见里面是一匹黑色的小马宝莉，背上驼着一个邪恶的小魔怪，太酷了！我小心翼翼地把盲盒重新粘起来，然后写了一张字条给爸爸，“爸爸，这是你的父亲节和生日礼物哦，打开看看是什么吧。”晚上，爸爸回家的时候我睡着了，第二天，我在家写作业，爸爸过来搂着我的肩膀，看我写作业，和我温柔地聊天。他说，这个礼物很好看，他很喜欢。这时，我觉得我是个好孩子，虽然他没说出来。
还有一次，家里爸爸妈妈都出门上班了，出门前，妈妈对我说：“今天你一个人在家里写作业哦。”我没有在家打游戏、看电视、偷吃零食，我只是安安静静地写作业，累了就叫“小爱同学”设定6分钟闹钟休息一会儿。
妈妈下班回来后，我的作业都做好了，只错了几道题。她高兴地说：“真是个好孩子！”我知道写得快，才有时间玩嘛。
我一直觉得我是个好孩子。
二年级叙事日记 篇22
在爸爸妈妈、爷爷奶奶的眼里，我是一个乖巧，听话的好孩子，他们常说：作为一个孩子，要勤俭节约，不乱花钱的习惯很多孩子都做不到。
有一次我和哥哥、姑姑家的儿子一起去看电影。可是妈妈没有带零钱，给了我一张五十元钱，再三叮嘱我要放好，不要弄丢了。妈妈还说可以买一点东西吃。哥哥和弟弟到小吃部买了两瓶饮料和两袋香蕉片给他们，我没有买。电影看好回来时哥哥说：“妹妹，我想吃东西。”我生气的说：“你们都买那么多东西吃，我一样也没有买过，现在，你又要吃了。”话刚说完，哥哥的牛脾气就来了：他站在小卖部门口死活也不肯走，嘴里还念念有词：“小气鬼，小气鬼。还有那么多钱也不给我买东西吃。”我理也不理的把小弟弟拉走了，让哥哥一个人站在那儿。我们走了一会儿，哥哥也跟来了，他走在马路对面，边走边哭，好像很委屈似的。到店里时，姑姑看见我们生气的回来，就问哥哥怎么回事，哥哥生气地说：“你问她吗。”姑姑就问我，我把事情的经过一五一十的和姑姑说了一遍。姑姑批评哥哥乱花钱，连我都做的比他好。
就因为我不会乱用钱，所以爸爸妈妈对我很放心，给我的零用钱不比别人少，我都不舍得用，积攒了好多的零用钱呢。
不信，你来看看！
二年级叙事日记 篇23
以前，我是一个让爸爸妈妈操心的孩子，也不知道学习的重要性，做作业时，总是让爸爸妈妈监督。
有一天，我觉得作业做完了，就跑到外面玩了一会。那是一年级，当我回来发现爸爸妈妈在讨论什么，我一听，你猜我听到了什么？
爸爸说：“别人家的孩子不用家长监督，就把作业做完了，我们的孩子呢，既让人看着做作业，而且人一走开就满篇错题，真让人头痛。”听到这番话，我的脸发烧了，我决定做一个好孩子。
怎样做一个好孩子呢？有一天，我从一本叫《弟子规》的书上读到了一段孝敬父母的名言。它说“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面。”意思是：“侍奉父母要用心体贴，冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；早晨要向父母请安，晚上要侍侯父母入睡。出门前要告诉父母，回来时要让父母看到你的样”。多么深刻的道理啊。
从今以后，我要做这样的人。
二年级叙事日记 篇24
我觉得自己十分自律自理。寒假里，妈妈白日上班不在家，我每天都能合理安排自己的生活和学习。有一次妈妈去杭州出差了，我依然能像妈妈在的时侯那样，做好预习、温习，每天坚持口算、阅览，还在那周的数学考试中取得了满分，我很快乐，妈妈也很快乐，夸我长大了。第二，我觉得我的好体现了我很孝顺。
有一次，妈妈患病了，躺在床上起不来，爸爸又很忙，一天到晚都在工作，完全顾不上我和妈妈。那几天，我就像小的时侯我患病时妈妈照料我那样，给她量体温，泡药，端到床边给她喝，爸爸回来后对我说，多亏了我帮助，我现已是家里精干的小辅助了。要知道，孝顺但是做好孩子的一个重要美德。第三，我觉得我的好体现了我很爱看书。我呀，一拿起书就会放不下来，闲暇时分，他人在打游戏游玩，而我却喜爱沉浸在书的海洋里，哪怕偶然看一下电视，我也只爱看那些纪录片，比方《典籍里的我国》、《河西走廊》等。对我来说，看书便是趣味，便是歇息，它和我的日子现已融为一体了，由于看书能让我愈加专心，愈加有内在。好孩子的衡量标准有许多，尽管有时侯我也有缺点，但我也一直在改善，削减自己的短处，让自己越来越优异，成为自己和所有人心目中绝无仅有的好孩子！
二年级叙事日记 篇25
假期看了很多书，其中《我要做个好孩子》是我感触最深的一本。
这篇文章的主人公是一个胖乎乎的小女孩，名叫金玲。六年级的金玲是一个聪明、善良、诚实的女孩，学习成绩中等。为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”，她做了很多“挣扎”，做了各种努力。最后，她和同学们自信地走进了入学考试的考场。
我钦佩金玲，因为她有一颗善良的心。当她看到在街上修车的爷爷去世的时候，孙女毫不犹豫地被带回家，就像自己的妹妹一样。金陵勇于同情和帮助他人的精神值得学习。记得我们学校还举办了“省个早餐费，给贫困山区爱心”的活动。当我们知道我们可以为山区的孩子做贡献时，我们非常高兴。
让我们向金凌学习，加入好人行列，用自己的爱温暖别人！
二年级叙事日记 篇26
在暑假里我看了许多本课外书，其中我最喜爱的是《没头脑和不高兴》这本书。这本书非常有意思。不仅故事好玩，连文章的题目都让我觉得很有意思呢。下面听我跟大家说一说吧。
我觉得“没头脑”并不是真的没头脑，他在学习上很用功，学习非常好，但他在生活上有一个缺点，就是“丢三落四”和“粗心大意”。而“不高兴”则是他做什么都不高兴，永远找不到快乐。
读过这本书我懂得了：物品要收拾干净，摆放整齐，不能乱丢乱放，做事情也要有条有理，不可以像“没头脑”一样毫无章法。同时做事情还要专一，心胸要宽广，不能太小气了，否则就会想“不高兴”一样没朋友了。
注意观察你的身边，也会有“没头脑”和“不高兴”的存在。他们需要我们的帮助，帮助他们改正自己的缺点吧。
二年级叙事日记 篇27
我叫程麟云，今年10岁了，乌黑的头发下有一张小小的脸，脸上镶嵌着一双黑宝石一样的眼睛，小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。我有很多优点，比如：我尊敬老师、团结同学，上课能积极回答老师的问题，但是我有一个小毛病就是丢三落四。
记得上周三轮到我上台演讲成语故事，但是我压根没有记得这件事，我羞愧地底下了头，俞老师也就没有批评，让我晚上回去重新准备，明天再演讲。放学后第一件事就是把《草船借箭》这个成语故事的PPT和演讲稿准备好了，吃完晚饭后还讲给爸爸妈妈听了一遍，于是第二天我自信满满的准备上台演讲，糟糕！装PPT的U盘丢在家里了，看着老师和同学们再一次对我失望的表情，我又一次羞愧的低下了头。直到第三天我才把成语故事完整的讲给同学们听。
这件事让我深深地体会到了丢三落四这样的坏毛病真是要不得，俗话说的好：好记性，不如烂笔头。以后我要准备一个小本子，把老师布置的作业和自己当天要做的事情记录好，一样一样的完成，做一个认真仔细的好孩子。
二年级叙事日记 篇28
我是一个好孩子，平时在班里，热爱集体，热爱劳动，热爱学习。和同学们和睦共处，但有时和大家在一起讨论题目时，争得面红耳赤，吵得不可开交。在家里，我可不是小公主，小淘气，加强运动，做些力所能及的家务事。
去年，在疫情期间，经常听到社区工作人员叔叔阿姨们，拿着喇叭，在小区里，提醒大家：多通风，勤洗手，出门带口罩，做好一米线等等。冬天来了，我和爸爸商量：我们去慰问社区工作人员叔叔阿姨们。爸爸答应了我的请求。于是买来了一些慰问品：又红又大的苹果，香甜可口的葡萄，金黄金黄的香梨……我把这些水果分成好多份，然后和爸爸送到了社区。由我给社区工作人员叔叔阿姨们每人派发一份。派送完，社区工作人员叔叔阿姨们拉着我的手，摸着我的头，夸我是个好孩子，为我这样的少先队员点赞。最后，叔叔阿姨们还邀请我和他们一起合影。
在回家的路上，我心里可高兴了，我对爸爸说：”下次有机会，我还要来。”
二年级叙事日记 篇29
我是一个好孩子，因为我勇敢、礼貌、听话……
我和同学们玩“扔围巾”的游戏，围巾一不小心扔到了地上，我刚准备去捡，忽然几个高年级的冲过来，一把抢走了围巾。我以我最快的速度冲过去，把围巾从他们手里抢了回来，同学们都夸我反应快、挺勇敢的……
我见到老师会主动问好，不管认不认识那位老师，我都会主动说一声：“老师好！”老师总会对我微微一笑，或是说：“你好！”见到长辈问声好，不随意动长辈的东西，我很注意这些礼仪。
我也很听大人的话，也会主动帮忙做事。妈妈叫我学习我就去，妈妈让我看书、睡觉、吃饭、运动等等我都会照做。有时候我还会帮妈妈拿快递、扫地、擦桌子……有我这么乖的女儿，妈妈很省心。
我觉得我是个好孩子，对自己还挺满意的。
二年级叙事日记 篇30
哈哈，终于放学了。小明一边走，一边从书包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剥开，刚咬第一口，就高兴地说：“啊，好甜呀。”小明狼吞虎咽地吃了起来。吃完，小明把香蕉皮随手一扔，扔在了路边。大地妈妈生气地说：“是哪个没教养的孩子把香蕉皮扔在了地上，把我的新衣服都给搞脏了。”
小明想：扔个香蕉嘛，没什么大不了的。于是，小明头也不会继续往前走。他看见一位环卫工人正在辛辛苦苦地打扫卫生。他刚把树叶扫成一堆。调皮的风娃娃就来捣乱了。风儿轻轻一吹，成堆的树叶娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浃背，连头上都冒出了豆大的汗珠。
小明看了，知道自己犯错了。他这样做会给工人叔叔带来很大的麻烦，使大家生活的环境也变得不整洁，说不定哪个小朋友跑过来踩到香蕉皮还会摔跤的。想到这里，小明刷得一下脸红了，红得像一个大苹果。他连忙跑回去，捡起躺在地上的香蕉皮，扔进垃圾桶。
原来，只要知错就改，就是个好孩子。
二年级叙事日记 篇31
今天上午，做完作业，我准备去爸爸那吃西瓜的时候，不小心拍了一下墙壁上的竹子画，不好的是：“那幅画从我头顶上摔了下来！”噼啪的一声，玻璃摔得这里一块，那里一块，幸运的是，那幅画从我头顶上摔下来，竟然没有伤着我，我想：“呀怎么办！呀！不行，我一定要把这幅画藏起来！”接着，爸爸听到了这种声音，走过来并语重心长的和我说：“程程，如果你把这幅画藏起来了，那我和妈妈都有可能被搞伤，你看，虽然你打碎了这幅画，但是，爸爸是不是一样没有骂你呀？你一定要做一个诚实并有责任心的好孩子！
听了爸爸的话后，我认真的想了想，确实，如果我把玻璃藏起来了，可能还会伤更多的亲人，撒更多的慌，我应该勇敢的对自己所做的错误负责任，一个诚实的好孩子。不一会，妈妈回来了，我勇敢的对妈妈说：“妈妈我不小心那一幅竹子画打碎了，对不起。”我以为妈妈会批评我，但是和我想的完全不一样。妈妈不但没有批评我，相反表扬了我做一个诚实的好孩子。
从今以后，我一定要做一个对自己所做的错误负责任，做一个诚实的好孩子！
二年级叙事日记 篇32
我叫刘克硕，现在上小学四年级，今年九岁，我介绍一下我的外表，我有一个长长的脸蛋，有一双不大也不小的眼睛，有两只元宝耳朵，一个小嘴长在我高高的鼻子下面，我每天都爱笑，我是一个很有爱心的小男孩。我是一个乐于助人的小男孩，记得有一次，我们下午放学，我走在回家的路上，刚到楼下院子里，忽然看见邻居老奶奶身上背着很多东西，走不动了，我马上跑过去，问老奶奶怎么拿这么多东西，原来今天老奶奶去亲戚家，由于亲戚家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了，于是我对她说“老奶奶我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴的回答说：“好，好，谢谢你，小硕硕。”我一边背着东西一边搀扶这老奶奶，不一会到了老奶奶的家，我把东西放到了老奶奶的屋子里，老奶那直夸我是个好孩子，我听了心里甜滋滋的。
通过这件事我深深地懂得了，长辈给予我们太多太多，他们为了我们整天忙忙碌碌默默的为我们奉献，孝敬长辈正是我们应该做的。我也要学会照顾自己的家人。
二年级叙事日记 篇33
我妈妈称赞我是个聪明的男孩。
看到这个话题，你一定很好奇。为什么要接这么长的话题？别着急，慢慢看，就知道了。
很多人都知道，我每天早上6: 30起床跳绳，但是每天跳绳回家的时候，我手里总是多了一个东西：家里订阅《都是快报》，有时候还会有几封。这个习惯早在我好起来之前就养成了，因为妈妈的夸奖。
当时我们家经常忘了拿报纸，很不方便，也不清楚有什么大新闻。
有一次跳绳的时候，突发奇想：每天跳绳上楼前顺便捡报纸不方便吗？于是，那天我把报纸拿回家，当着我妈的面“刷”出来，吓了她一跳！愣了十秒后，我妈好不容易才夸我是个聪明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一样凉爽甜美，快乐无比。
这是我妈夸我的一件小事。再见！