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母语日记 篇1
自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。它以其特有的方式记录着历史，记录着人。是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之后给与其极大的补偿，与其说这是命运的公平，还不如说是中华文化的神奇力量，司马迁忍辱负重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰显中华古文化的魅力么？于是乎，偶然间母语记录了历史，记录了人，匆匆间，母语保留了历史，传承至今。
“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩来那首著名的《雨中岚山》，是值国共两党合作失败，正在日本留学的周恩来写下了这首诗，飘洋过海，它传到了当时的黄埔军校。不知是这首的慷慨激昂，还是周恩来的高涨热情，一时间，该诗流传全校，无数学生报名参军，中共因此大揽革命英才也终于有机会在高级军事指挥人才方面与所谓的“党国”叫板。就这样，母语化成了诗，用它的方式记录了历史，记录了人，记录了党，又再一次保留了历史，传承至今。
更有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造势英雄的高尚气节。恍惚中，母语记录了精神，记录了气节，又保留了高尚，激励后人。
母语是伟大的，它无穷的魅力与神奇作用使得它流传至今，它记载了千年的历史，传递了无数的诗篇，保存了无数的高尚，它以它的方式，散发着它的魅力并注定传承到永久。
母语日记 篇2
记得你说的第一句话吗？是母语！记得你难过的时候，那些安慰语中，最真挚，最亲切的语言吗？是母语。
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头仍是那一句亲切的语句。
母语，那一些血脉，已在我们生命中延绵千年。
母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个宣嚣纷杂的时代，我们开始崇向新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇伊”声声入耳，最传统而丰富的母语却淡退了视线，我们开始趋之若鹜的报考托福雅思，报名的队伍婉蜓数十米，而母语的等级测试却鲜肖出现。
不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟如何对待母语？
远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎如何对待母语？
也许，你能说一段动人的外语，让人们如痴如醉。但请不要忘记你的母语。
母语日记 篇3
母爱，是世界上最伟大的爱，无人能比，无人能攀，母亲，您，是世界上最伟大的人，您，生我们、养我们、哺育我们，却没有怨言；您，是世界上最无私的人，给我们好的，您，却留个最差的......
从昨天说吧，您，给我看了一个苹果5，说，您用您老手机，和爸爸换了爸爸的老手机，爸爸的老手机是苹果的，您的却不是，但，您换了手机，就是了，我觉得，没什么大不了的，而您，却在这个时候做了一个出乎我意料的动作：连跳带蹦地说：“耶！我终于有苹果了！”您一说完，我哭了，我想：我长大之后，有了能力，我，一定帮您买一个手机！
记得4年级的一个晚上，妹妹因为调皮而把热水袋踹开了，热水立马就开始流，流到她的腿上，她疼得哭了，哭得很厉害，您呢，不管有多晚，还是去给她买药，给她涂上之后，又陪她睡觉，她看您哭了，以为在生气，就说：“妈，您别生气，我以后不调皮了，您别生气呀！”您听了，说：“妈没生气，妈这是心疼......”
妈妈，您的爱，是无人能比的，高不可攀的！
母语日记 篇4
有人说母爱比天还宽，比地还厚；母爱是久经干旱后的一场甘霖；母爱是黑夜里的一盏明灯；母爱是失落时的一种倚靠；母爱是……一个星期六的下午，妈妈带我去上游泳课。到了地下室时，我们突然听见了“喵喵，喵喵”的叫声，并随声望去，看到了一只黑色的野猫正在四处张望，好像在寻找着什么。我们觉得相当好奇：这只野猫从来也没见过，它跑到那里来，到底要寻找什么东西呢？我的好奇心太强了，于是就去询问了那天值班的保安。保安告诉了我，原先这只黑猫是一个母亲，它有着四个猫宝宝，它们每一天都在一齐玩耍。突然有一天，它的猫宝宝们都不见了，它到处寻找，但是怎样也找不到，它就每一天像此刻一样，一边寻找，一边发出悲戚的呼唤。我被深深地触动了，从它那悲伤又无力的呼唤中，我能够看得出，这只猫妈妈为了寻找自己的孩子，不惜几天都没有吃东西。这正是母爱，是它要找到自己孩子的顽强的信念，才让它每一天不吃不喝，甚至不睡觉地来找自己的孩子。记得意大利诗人但丁曾说过：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”是啊，母亲的呼唤永远是最美丽的，尽管那是悲戚的呼唤。
母语日记 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌，我就会想起妈妈对我的爱。
昨天上午上第二节课的时候，我就感觉头沉沉的，困困的。我不想睁眼，有气无力地趴在桌子上。徐老师发现后，就督促我去校医那儿量体温。结果39.2摄氏度，校医就把我带到徐老师的办公室，要徐老师给我的家长联系，接我去医院看病。
徐老师联系了我的家长后，并给我开了出门单，把我送到传达室门口等家长。我心想，爸爸妈妈工作都很忙，谁会来接我呢?我很焦虑。边想着边往校门口张望。忽然，我看见一辆熟悉的车往校门口开来，车门开了，哟!是妈妈来了，一股暖流顿时涌上我的心头。
我坐在车上，妈妈立刻向医院开去。等到了医院，她嘱咐我先坐在椅子上休息，自己便慌忙去给我排队挂号……
轮到我们了，大夫要我张大嘴巴，然后，便拿着一根小木条，左看看，右看看。完了后说：“只是淋巴结发炎，吃点消炎药就好了。”妈妈听了，长长地舒了一口气，心情仿佛轻松了许多。
因为有了妈妈无微不至地爱，所以我每天都能幸福地成长。“谁言寸草心，报得三春晖。”将来，我一定要用一颗感恩的心来回报妈妈对我的爱。
母语日记 篇6
这天，老师给我们讲了一个故事，故事的题目叫《藏羚羊的跪拜》，它让我懂的了母爱的无私和伟大，也使我不由的想起了我的妈妈。我的妈妈长着又长又黑的头发，那双大大的眼睛在我不听话的时候，就会瞪我两眼，我一看就很害怕。可平时妈妈对我十分关心，爱我胜过爱她自己。
记得冬天的一个晚上，到了12点钟我突然感到很难受。我就叫妈妈说我感冒了，妈妈顾不得穿好衣服就带我去医院了。好不容易到了医院，一量体温是38度多，妈妈就要求给我输水。医生给我抹药打针，我输着输着就睡着了，在我迷迷糊糊睡觉的时候，我好像看见妈妈一向在照顾我，一晚上没睡觉，还在不停地流泪。我在睡梦中也流泪，我真正感受到妈妈的温暖．
记得还有一次，冬天下雪的时候，我忘记带手套了，我的手很冷，妈妈就把手套摘下来给我。我说：“妈妈你冷吗？”妈妈说她不冷。我和妈妈在雪中堆雪人，我忽然发现妈妈的手冻的通红，还起了些小泡，我悲哀地流下了眼泪。我就把手套摘下来给妈妈，妈妈却说：“乖孩子，我不冷”．我在一边哇哇大哭，妈妈一边堆雪人一边流泪。她说，她的儿子懂事了，明白疼妈妈了。这就是我的妈妈，爱我胜过爱自己。
母语日记 篇7
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”，这首《游子吟》是歌颂伟大的母爱，然而学习这首诗的时候，我却无动于衷，不被感动，那是因为我没有一颗感恩的心，直到现在我明白了，母亲时时刻刻都在关爱我，为我的学习和成长付出了多少心血，母亲对我的爱是伟大的、无私的、无法形容的。
记得有一次，我上三年级时英语考试不及格，我怕告诉母亲，就把试卷偷偷藏了起来。
有一天，母亲突然问我：“亚男，期中考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“考……考了。”顿时，我的嘴不听使唤了，哆哆嗦嗦，我低着头，瞅了一下母亲，觉得母亲一直用充满鼓励的眼神望着我。然后母亲温和的对我说：“亚男，分数不重要，重要的是你有没有胆量，有没有学习的精神，只要努力了就行。”此时此刻，我的心平静了许多。
这件事虽然过去两年了，但是我一直牢记心中，我从中感受到母亲那慈祥的爱，她时时刻刻在鼓励我，让我在学习上有了动力，有了学习的自信。
每个母亲都关爱自己的孩子，只是爱的方式不同，因此有不同的感受。
母语日记 篇8
80后、90后，新时代外国文化的引进者。
他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！
中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！
政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“If you want to see more，please goup stairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。”
在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？
当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在2008年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。
一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。
捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！”
母语日记 篇9
马上要单元测验了，为了激励我打响这新学期第一炮，妈妈主动向我承诺:“只要你这次考得好，有赏!”我听了坪然心动，暗暗加了把劲。
成绩下来了，果然是个好分数。一放学，我急忙奔回家邀赏:“妈妈，奖赏呢?”
“别急，让我看成绩。嗯，不错!不过，要领赏，你得先把地扫一扫，再用拖把拖一下。哦，顺便擦一擦桌子。”说完，妈妈就走开了。
如果是往常，我肯定会跟妈妈“讨价还价”，尽可能少干点活，可今天不同，毕竟劳之后有一份奖励在等着我呢!我拿起扫帚、拖把，卖力地干了起来。或许是很少做家务的原故，我原认为极简单的事却把我累得直喘气。
“婷婷，等会儿下楼去拿一下报纸，顺便把垃圾倒了。”我家住在六楼，又没有电梯，我刚想回绝，可一想到那份奖励，就爽快地答应了。
直到吃晚饭前，我才完成妈妈交给我的任务。我己经累得快趴下了，但领赏的欲望却越来越强烈。“妈妈，奖励呢?在哪儿?’’
“不是给了吗?”
“在哪儿?你放在哪儿了?”我一下子糊涂了。
“你呀，每天只知道埋头看书，严重缺乏体力劳动，所以今天就给你个机会，让你多参加些体力劳动。这难道不是对你‘重重’有赏吗?”
母语日记 篇10
今天放学，我非常着急地跑回家，“咚咚咚”我推开大门，说：“妈妈，快给我一双鞋子”。
妈妈从厨房走了出来，看了看我的鞋子说：“你已经把你可以穿的鞋子都弄湿了，现在还没干呢！早上都跟你说了不要再把鞋弄湿，你非不听，现在好了，没鞋子穿了，知道后果了吧！”
“我又不是故意弄湿的，是帮张老师拿作业的时候打湿的，我也不想的呀，再说我又不会飞，也不能漂过去啊！”我低着头，感到很委屈。
“好哇，”妈妈生气地说：“小兔崽子，还学会把责任推到老师身上了。你给我回房间里好好反省一下。”
我生气地换了拖鞋，回到了自己的房间里，一直到可以吃晚饭了才出来，我吃饭的时候一个字也没跟她说，迅速地吃完晚饭又直接回到了房间里做起了作业。做完作业我就上床睡觉了。
睡着睡着，也不知道几点了，我模模糊糊地听到了吹风机的声音。
第二天早上，我心想：鞋子还没干呢，难道真的要穿湿鞋子去上学吗？当我去穿鞋的时候，我的鞋子却是干的。原来昨天晚上听到的吹风机声音是真的，不是在做梦。想不到妈妈真的把鞋子吹干了。
妈妈嘴上骂我，可心里是爱我的，谢谢妈妈对我的默默付出和对我的爱！
母语日记 篇11
五千年的风霜雨雪，留给我们的有辉煌，有伤痛，更有丰富的是灿烂文化，母语我想对你说。
余韵悠长的现代诗歌使我看到了中华文明的延续。“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明”短短的一首诗间却字里行间洋溢着作者对真理和光明的'向往。“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着……”这首冰心的《纸船》，诗中的纸船象征她漂泊无依的孤独，象征她思念母亲，象征她思念故乡的驿动之心，由此充分的体现了她对母亲的爱和无法排遣的哀。胡适的《梦与诗》，徐志摩的《再别康桥》……。可见中华文明代代相传。
现代诗余韵悠长，唐诗宋诗怎能逊色？“翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游转。”晏殊的《踏莎行》的其中一句，“翠叶藏莺，朱帘隔燕”两句，寓动与静，“炉香静逐游转”一句动中更觉静寂，动静结合真是妙呀！范仲淹的《苏幕遮》由景及情，阔远浓丽，过渡自然；宋祁的《木兰花》语言工丽生动活泼；苏轼的《水调歌头》语句承接转折自然，一气贯注，抒发思亲情怀……。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”刘方平的诗句清新、细腻，充满诗情画意；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在白居易的短诗中，自然界的春光被描写得是如此生动，活灵活现；“海上生明月，天涯共此时”张九龄的《望月怀远》意境雄浑阔大，由景入情，意境清幽。
中华文明宝库中有一颗独一无二的明珠，那便是唐诗宋词，我漫步在唐诗宋词，我漫步在唐诗宋词的彼岸，心中无限感慨，心想中华文明的火焰永远都是最耀眼的。
母语中，最不能忘却便是汉字了，每一个字都有自己的历史，自己的含义，遨翔在汉字的天空，我的视野渐渐辽阔了起来。汉字博大精深，如果给某个字加上几笔，效果可是不一样的哦！有一次，北方匈奴要进攻中原，遣人送来一张“战表”，皇帝打开一看只见纸中写着几个大字“天心取米”文武百官都没能想出是什么意思，这时一个官员想了出来：“皇上，天者，吾国也；心者，中原也；米者，圣上也，就是想夺我中原，取君王之位。皇上急了，便问他有什么办法。官员一笑在四字上各添几笔，匈奴果然没来进攻，皇帝大喜问他写了什么，官员说：“我把“天心取米”改成了“未必敢来”。可见汉字的智慧无穷呀！
悠悠岁月，五千年时光成就了多元文化的中国，五千年时光成就了源远流长的中国。而你，母语，则哺育着我们一代又一代华夏子孙！！
母语日记 篇12
汉语是中国人的母语，是中华上下五千年文化的结晶说明，对于作为母语的汉语，一直以来人们尤为看重，因此学科中语文被列为三大主科之一。可悲哀的是现今世风日下，作为母语的汉语也被渐渐忽视，人们还真是有些移情别恋的趋向，看着被忽视被冷落的汉语，还真有几许悲哀！还真不由得为之鸣不平！
要知道身为一个中国人不仅要牢记自己的身份、皮肤和头发，更要记得我们自己的母语。在无数中国人的心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分，也是我们文化传承的标记。无论是古老的象形字，还是会意字，仔细欣赏，还真是美丽可爱！可是如此可爱美丽的汉字居然被冷落，汉语居然越来越被忽视，据悉一所重点中学尖子班的期末英语平均分是104分，而作为母语的语文平均分却只有77分，为之差距之大做过调查。原因是：学生家长以及本人都认为，语文不用学也没事！晕！什么逻辑？为之思想还真哭笑不得。
这样思想的人请不要忘记：汉字音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹回复往返的音律文美。千百年来隽永有志的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，我们运用它思考，通过它记载，凭着它穿越上下五千年历史的隧道。想想，汉语是如此可爱！但是它的命运却是被忽视，被遗忘。在阅卷中发现居然有同学把‘列祖列宗’写成‘劣祖劣宗’把‘恻隐之心’写成‘侧隐之心’其实可悲的还不止这些，据悉，现在是全民‘学英语’热潮期，大家一度重视学英语，就是在各高校也不同程度的出现中文水平下滑，日常用语单调，甚至中文书面表达能力严重退化等现象。
毋庸置疑，在经济全球化的背景之下，外语教学是十分重要。但是这并不是说，我们就可以重视外语而忽略母语，或是放弃母语啊！也并不是说我们都可以将汉语视为不用学则能的天赋。要知道忽视母语会导致严重的后果的。忽视它会顺理成章的错字连篇，忽视它会书写失去自然规范，忽视它会生活用词平庸，会让母语原有的文化韵味从我们中间渐渐消退。
试想一下，若是中国人都学好了外语，但却遗忘了母语，那何以再展示中国文化的丰富内涵？试想一下一个不懂得‘虽不能志，心向往之’的人，又何以感受精神世界的浩大？试想一下忽视了贴近心灵的母语，我们是否是在慢慢切断绵延几千年的文化命脉？试想一下，处身于汉语的故乡，我们中间却有着汉语危机，我们何以尽展欢颜？
汉语是中华五千年文化的精髓，是世界语言中一直活着，一直在延续发展的一位。汉语是国人的母语，与中国人血脉相连，融融相亲。汉语它五千年来一路风霜雨雪继续引领着我们向前、向前……而今天移情别恋的我们到底该何去何从？可否重回爱巢？可否再醉于试笔书篇？
又拾笔依觉汉字美丽，感慨间不由得高呼：汉语，我的母语，我为你鸣不平！
母语日记 篇13
“唉，又考砸了！”我唉声叹气。“回去该怎么交代呢？”
我迈着沉重的脚步回到了家。正在厨房炒菜的妈妈听见是我，赶紧跑了出来，面带微笑地问：“今天考得怎么样？”“哦……”我心想：算了不定期是实话实说吧！“考考……砸砸……了。”“什么，又考砸了？”“本来我第一遍做对了的，结果……”“每次都是这个借口，考了多少分？”“90+20！”“才这么点儿分！试卷拿来！”我放下书包把第三层的拉丝拉开，从数学书里把试卷抽了出来，心不甘情不愿地给了妈妈。妈妈浏览了试卷了遍，眼睛越看越大，我这才明白——妈妈要发火了！
妈妈一下子把试卷甩了出去，试卷像一只大的白色蝴蝶翩翩起舞。我赶紧把那只跳舞的蝴蝶抱住了，紧紧地紧紧地抱在怀里。妈妈的面颊通红，大声吼到：“怎么错的那么离谱，不该错的也要错太不像话了。”妈妈转身回到书房。我本以为这场风波平息了，可谁知天有不测风云，妈妈竟拿着风筝的骨架走了出来。我的心又开始不平静了。妈妈举起棍子一挥，发出“咻咻”的声音，重重的抽在了我的腿上，留下了一条红红地印记。我用手轻轻抚摸伤口，“咝咝……真痛！”妈妈一下子把鞭子重重地摔在地上，扭过头，狠狠地一转身，进了卧室，良久，卧室里付出了“嘤嘤”的啜泣声。我一个人孤零零地蹲在原地，轻扶着伤口，默默地沉思……
母语或许是一个眼神，或许是一鞭子，或许是一个吻，或许是一滴泪。
母语日记 篇14
每个人在这个世界上都有不同的风景，每个人都有不同的风景。我也不例外。我的风景有时像一颗流星，划破了夜空，给人一种新的感觉。
我的风景是“母爱”。
“母亲”是个年近七旬的老人。她的“大手”牵着儿子，一路上有说有笑，还不住地回头瞅着儿子，不住地回过头去，看着儿子的背影，眼睛里闪着泪光，似乎在想着：“儿子，妈妈，儿子快过来，我不要离开你了！”
那一天，天气很冷，但是她的“大手”却依旧不失优雅。“儿子，你怎么了？快点啊！”母亲用手轻轻地抚摸着儿子。“儿子，快点啊，***妈一定很冷了！”“不，儿子，快，赶紧把衣服给我，快穿上。”母亲的声音很急切，但是我听出来她的急切，她的心里也有一丝丝的温柔。
“儿子，我不冷！”母亲的这句话一点也不假。但是，这一次她却用这一句话，表达了母亲对儿子的关心。
那天早上，母亲一如既往的起来，为儿子穿上了新衣服，可是，她并不知道儿子的衣服是什么，母亲的衣服都是一片片的湿淋淋的，而母亲的衣服还是一片片的湿淋淋的。我知道，母亲是怕儿子感冒。我知道，她一定是担心儿子冷着她才穿的，所以才故意穿得那么少，而且，她自己却冷的那么少
我的风景是“母爱”。
“母爱”是个多么美妙的词语，它源于一件件普通的小事。而我也是如此，我们的母亲也一样。
母语日记 篇15
我们的记忆就像一条岁月的小河，里面有许多成长的礁石。礁石有大有小每一个礁石都记录着一个完美的回忆。记得小时候肚子总是痛，经常三更半夜爬起来吃药，妈妈见了十分的心疼。有一次，妈妈开心的对我说这天肚子不会再痛了，我听了十分的开心，吃了药就早早地睡了。凌晨两点的时候，我睡得正香，肚子突然一下子疼痛难忍，我便哭了起来。妈妈被我的哭声吵了起来，便问我：“俊杰你怎样了你不是吃了药了吗，怎样肚子还会疼呢？”我呜咽着回答：“不明白越来越疼了！”妈妈便急急忙忙的背我去医院。（因为爸爸出差了而且当时已经很晚了也没有出租车我家又住在一个很偏僻的地方所以妈妈只能背我去医院）在去医院的路上，妈妈大汗淋漓，汗流浃背，我也恨自己不该长这么胖便说：“妈妈你休息一下吧，我没关系的。”而妈妈却说：“不用了，我不累。倒是你，好点了没”“嗯，好点了。”我回答道。妈妈在路上嘘寒问暖，我的肚子好像也没那么疼了！到了医院挂了号，看了病，我出了医生办公室发现妈妈在座位上睡着了我并没有很快的把她叫了起来，而是等了一个小时然后我们才回去！
母爱是伟大的，是无私的，是无畏的……
母语日记 篇16
人们常说：父母的爱是无声的。
从一年级开始，我就在外住校。每当我回家时，母亲总会站在楼下微笑着迎接我，向我招手。那慈祥的面容中，眼睛总是红红的——我知道，她哭了。
当我独自一人走在那条已破旧不堪的老路上，总会想起小时的我。那双温暖的手，推着我，教我走路，教我骑车——那，正是母亲温暖的手。
看着妈妈一天天苍老，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
那一天，爸爸还是像往常那样，提着我沉重的包，上了车。我不知为什么眼中含着泪，有种说不出的感觉。我摇下玻璃，给母亲告别，叫她不要送了，可她只是低着头，泪水顺着她的脸颊流下。
走过那条老路，到了路的尽头。我回头看，只见母亲含泪跑着，时不时会摔倒。我忙下车，去扶母亲，母亲说：“我没事，只是你的东西忘了拿，我给你送过来。”但是，我深知，这是母亲的谎言，善良的谎言。
她的泪一滴滴掉下来，可不知为何，这些泪水仿佛一滴滴下在我的心里。
我，是个笨孩子，可我已深深体会到了母爱。
母语日记 篇17
窗外大雪纷飞，一片银白。耳边没有一丝声响，我的世界一片寂静。炉膛里的炭火也安静地烧着，红色的火星显得有些刺目，像极了流动的鲜血。我的目光从窗外移回，轻轻闭上眼睛。我知道，再厚的雪层也掩盖不住战争的痕迹，掩盖不住死亡的气息。一股寒意涌来，我的心不禁一颤。
就在上周，入侵者的铁蹄踏上了我们的小镇。战争已持续了三个月，对于我们这样的一个小国家来说，毕竟是寡不敌众，我知道这一天的到来时迟早的事。战火蔓延，小镇往日的生气转瞬被死亡的气息取代，枪声、炮火声还有尖厉的喊声让本就有耳鸣的我头痛欲裂，陷入绝望。终于，在被折磨了一段时日后，我再也听不到任何声音。
经过几日的激战，小镇被入侵者占领。他们兴奋地在广场上庆祝，狰狞丑恶的笑让我不愿再看，我庆幸自己已听不到那更令人恶心的笑声。
在小镇被占领的第二天，入侵者们开始在街道上放肆地游行，我亲眼看到我的邻居对着一个士兵叫喊，然后被击毙，愤怒的表情被淹没在鲜血中。我听不到他究竟对那个士兵说了些什么，但我知道，那是我们的母语。我开始担心，开始心痛。
果然，我所担心的事终究还是发生了。入侵者猖狂地禁止我们再使用我们的母语，小镇里的学校必须教孩子们学习他们的语言。我流下了眼泪，我能感受到我们的国家正在走向灭亡，我的心中只剩下耻辱。
每天走在小镇的街上，我看到人们之间只有沉默，他们不再像往日那样笑着打招呼，而是对视一眼后匆匆走向自己的目的地。路过学校，透过围栏内的窗户，我看见黑板上是些看不懂的字母图画，那些不谙世事的孩子们晃着脑袋读着，老师在讲台上眉头紧锁。我收回目光快步向前走去，我庆幸我听不到那令人心碎的声音。
一周的时间，很短。但对于我来说，我的整个世界都不复存在了。
就在今天早晨，小镇上下起了雪，雪很厚，遮住了地面，遮住了房顶，遮住了枯死的草地。但就像我说的，有些东西，是遮不住的。
我睁开眼睛，从这几日不堪回首的回忆中走出，站起身来，想要给炉子里加几块炭，好让着冷意退去。我拿起几块炭，向炉子走去。路过窗子时，我看到两个孩子正被士兵追赶，瘦小的身躯在雪地里踉踉跄跄地前进，眼看就要被追上了。这时，他们似乎是看见了站在窗子前的我，加快了速度向我的房子跑来。我不知道发生了什么，但我明白我应该为他们提供一个庇护所。我将手中的炭扔进炉膛，向家门跑去。
我迅速地打开门，两个孩子跑进屋里来，身上还沾着雪。他们向我解释着什么，但我指指我的耳朵，对他们说我听不见。他们懂了，不再说话。我将门死死锁住，希望上帝保佑我们平安。
我们三个坐在炉子前，炉中的火因为加了炭的原因越烧越旺，像跳动着的红色精灵。我能看到房门在震动，那两个孩子也一定听到了房门被猛烈撞击的声音。但令我惊讶的是他们的平静。我用焦虑的目光看着他们，他们却对我笑了，摆了摆手让我不要担心。我看到他们的嘴正在动，根据口型和他们涨红的脸，我知道他们在唱歌，在用母语唱着小镇里的人都会唱的那首歌——《快乐之歌》。突然间，我的绝望，我的无奈，我的耻辱都消失了，因为我知道了我们的母语还没有消失，还有人以它为荣，勇敢地唱出这美丽的声音，即使我听不到。我也唱起来，无声地唱起来。
面前的炉火越烧越旺，屋里早已不再寒冷。我看到门被撞开，士兵们冲进来，将枪对准我们，但我们依旧在唱歌，无所畏惧，我似乎看到了希望之火正在燃起。
窗外大学纷飞，而我的世界，一片寂静。