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睡莲与莲花日记 篇1
盛夏，长在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花，西湖边上那些层层叠叠、风姿绰约的荷花。但我却想到了睡莲。
说起睡莲，大家一定都会想到开放的睡莲在水面上亭亭玉立的景象吧。睡莲是印度、古埃及、孟加拉、泰国的国花，是太阳神的象征，又称“水中女神”。但这并不是我今天的主题。我现在要讲的是神奇的纸睡莲。
你一定很奇怪吧，纸睡莲是什么？它能像睡莲那样开放吗？
暑假的手工课堂里，我们要做手工了，做什么呢？哈哈，那就是纸睡莲。我们在纸上画好睡莲的形状，用剪刀剪下来，再叠好，放进装满水的水盆中。同学们个个屏气凝神、目不转睛地盯着水盆。奇迹发生了！一朵朵纸睡莲从含苞待放的样子变成了一朵朵半开的睡莲，又从半开到了绽放的睡莲！那一朵朵睡莲漂在水面上，真无愧于“水中女神”的称号。而我们，早已目瞪口呆，呆愣在那里。
惊叹、兴奋过后，是否有一丝丝疑惑，究竟是什么神奇的力量让睡莲在水中绽放自己的美丽笑脸？是神奇的魔法？是古老的咒语？还是外星人的帮忙？
不，是奇妙的科学。原来纸大部分由植物纤维组成，而植物纤维就像人体内的毛细血管，它喝足了水，就会膨胀开来，就像橡胶皮管注满水。纸睡莲吸足了水就自然展开了。是不是很有趣啊！这就是科学的魅力！
睡莲与莲花日记 篇2
今天我们每个人都做了一个睡莲，非常漂亮，这可全靠老师教了我们“四分之一法”，没过多久，我们就拿起自己的睡莲宝宝给他“泡澡”了。
“三，二，一，开始！”睡莲宝宝的泡澡时间就从老师的口令中开始了。我兴冲冲地拿着自己的宝宝，奔到盆子边，轻轻地放了进去。随后，又有许多人把自己的宝宝放进了盆子里。可是一分钟过去了，两分钟过去了，我的睡莲宝宝像是睡着了，就是不醒来，任凭我怎么叫它，它都不肯醒，这让我急得像热锅上的蚂蚁。
又过了一会儿，我的睡莲宝宝总算是睁开了一只眼睛，可又被那不听话的其他睡莲宝宝给强行闭上了眼睛，还被它们压着身体，似乎感觉它非常痛苦。于是我把它拿了起来，又放了下去，只见他伸了个懒腰，睁开了眼睛。可不知道又是谁碰了它，又把它弄睡着了。
还有许多同学的睡莲宝宝也没有绽放，可我同桌的睡莲宝宝却已开始做体操了：先摇摇头，再摆摆手，然后扭扭身子，最后还拍拍屁股，不一会儿功夫，他的睡莲宝宝绽放了，看起来真漂亮！其他同学也说：“哇！你看那个睡莲绽放的多美啊！”“那个睡莲真漂亮啊！”
时间过的真快啊，今天的实验就在我们的欢声笑语中结束了，虽然实验结束了，但刚才发生的一切，都深深地记在我的心里。
睡莲与莲花日记 篇3
我们家的院子里，有一个池塘。随着夏天的到来，池塘里的那片莲花也开了。
我特别喜欢这些莲花，每天都要到池塘边去看它们好几次。观察了几天后，我发现：莲花和人一样，也是要“睡觉”的。
早晨，太阳还在山的后面，我早早的起了床，来到池塘边，发现好多莲花姑娘还在“睡懒觉”。她们把红色的、黄色的花瓣紧紧的收拢在一起，像是少女们用美丽的衣裙把自己紧紧的裹住。我一眼就发现，其中有一株粉红的睡莲已经早早的“起了床”。这株睡莲有几片花瓣轻轻的张开了一点。或许是昨天晚上，这位莲花姑娘没有把裙子收好吧！
中午，太阳出来了，照在池塘里。满池的莲花都盛开了，有粉红的、嫩黄的，挺立在碧绿的莲叶中。睡莲一朵一朵的，就像一位位少女婷婷玉立的站在水中央。莲花的花瓣张得大大的，露出了黄色的花蕊，那是莲花姑娘们在尽情的舞动着美丽的裙摆，碧绿的莲叶就像是她们圆圆的舞台。
傍晚，太阳快要落山了。莲花的花瓣微微收拢。莲花姑娘们跳了一天的舞，她们也困了，半开半合的花瓣就好像是她们眯缝的眼睛。
天色渐渐暗下来，莲花们都睡了。池塘里静悄悄的。一阵晚风吹来，水面泛起一层层的波纹。我似乎听见了“呼噜、呼噜”的声音，我想那是莲花姑娘在睡梦中轻轻的的打呼噜呢！
睡吧！莲花姑娘。睡好了，我明天才能再看到你们美丽的舞姿。
睡莲与莲花日记 篇4
我家附近有一个小小的喷水池。一座雄伟的挺拔的假山，两个玲珑的凉亭，一座别致的小桥，一道晶莹的瀑布，构成了他的全景。然而，就在水中，却有一种更加美丽的植物——睡莲。
睡莲是荷花的一种，但它却不是拔出水面，而是平躺在水面上，也许这就是他的命的缘由吧！
睡莲那圆圆的碧绿的叶子，光彩异常，到处翠色欲滴，绿的那么可爱，那么柔美。中心深绿色的也买四散出去，像艳丽的焰火在狭缝中扩散。每片叶子上都留着一小半豁口，像一个顽皮淘气的小孩子，笑啊、笑啊，笑破了嘴唇，笑破了肚皮，是多么的快乐呀。
叶子上珍珠是的水珠，晶莹透亮，射出无限光芒，滚来滚去，最终汇入中心，神奇般的变成一颗大“珍珠”，真是有趣极了。
睡莲的花更是美丽。远远望去，像一个睡美人躺在水中，是那么安静，那么动人。在水声“丁丁冬冬”的伴奏中，它睡得多么舒服，多么惬意。
走近看，白里透红的花瓣煞是逗人喜爱，末端是粉红色，再往下渐渐变白，像一幅优美的水墨画，使人一见就生爱慕之心。
花瓣中央是头饰般的花蕊，黄黄的，淡淡的，浓郁的花香一来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，恰如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
整个看来，睡莲他无比纯洁，无比秀丽，给人们带来清爽的感觉。
睡莲与莲花日记 篇5
在一个水族馆里，有许多睡莲和水草，还有一条小鱼。它们在慢慢绽放，绽放……小鱼怎么会绽放呢？水族馆怎么只有一条小鱼呢？哈哈！这不是个真正的水族馆，而是个水盆，还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上，王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说：“看到这朵纸睡莲了吗？我待会儿给每人发一张方形手工纸，你们把它剪成我这样的纸睡莲……”
还没等老师说完，张磊就打岔了：“我知道怎么做！我在书上看过！”他一边说一边剪。“先对折两次，然后沿中间画一条辅助线……最后一剪。”“喀嚓！”啊？剪成两半啦！“讨厌，你害我也剪错啦！”另一个同学大叫。
两位勇者操之过急，不幸牺牲。我拿起两位同学的残甲，仔细观察，原来是他们剪错了。我吸取了二位的教训，两剪刀下去，可还是剪成两半啦！这次我是折错了。好，既然找到失误的原因，就再领张纸，一气呵成。成功！但美中不足的是花瓣各异——三长两短。我们按照老师的要求把花瓣折起来，老师说：“我们把花苞……”
“放到水中！”张磊抢先说出。“放到水里会怎么样呢？”我很兴奋地猜测着。
“放到水里会渐渐开放，因为……”唉，张磊怎么先说出来了，失去了神秘感。
“三，二，一，放！”一朵朵睡莲缓缓飘入水中，在水里漾出小波纹。渐渐地，一个个花苞绽放，在水中越来越大，小小的水族馆里装不下了。
“快看，老师的花开得太快了吧！”
睡莲与莲花日记 篇6
“哗哗哗”窗外下起了大雨。雨中混入了泥土的气息，嫩草的清香，花儿的芳香。我陶醉了，合上了疲惫的双眼，悄悄地，走进了梦乡早晨，太阳用第一缕阳光缠绕着我，叫醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，啊！我的手？怎么是？花瓣！我，我变成了睡莲！一朵娇嫩的睡莲！
夏姑娘亲吻着我的脸，拥抱着我，好像对我说：“孩子，别担心，现在的你虽然不是原来的你，但是请你敞开心扉，去做一朵快乐的睡莲吧！”我瞅瞅这粉红的花苞，嫩绿的荷叶裙：其实做花也没什么不好，人们等着我开放呢！我静静地睡了，把那绚丽的彩云当做被子。不知哪天的清晨，我看着自己，我开花了！我对着水里的倒影看着，那嫩粉的花瓣可真美！我不禁想唱歌，完全忘记了我只是一朵花。正当我看着水里的倒影陶醉时，一大片水花溅来了，泛起了水波。“是谁这么没礼貌？”我大叫。往水里一看，原来是可爱的小鱼！它们绕着我的荷叶裙，用尾巴泛起水花儿。
我身上的水珠好多，这就像珍珠，把我点缀得更美。我高兴地和鱼儿嬉戏咦，怎么了，我又变成人了？这，这一切都是一场梦我望着池塘里的睡莲，甜甜地笑了起来
睡莲与莲花日记 篇7
睡莲是一种美丽的花。人们赞美它为“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜欢叫她“林黛玉”。因为它的弱不禁风，长得又那么优美动人，像一个翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。
老师说今天我们做莲花，我以为十分简单，于是就草草地做了一下。我先在纸上的中心画一个直径八厘米的圆，接着在圆的边上画了9片花瓣，然后剪下了，最后再把花瓣往里面折，折成像一个硬币。
我把它放在水中，过了一分钟，我见到别人的花都早早的绽放了，而我却纹丝不动，我有点急了，心想：“林黛玉”，呀！你偶尔坚强一下吧！可还是毫无动静，最后以失败告终。
我不甘心，又做了一个，这次我吸取了上次的教训，花瓣小了，均匀了，可还是不行。
我总结出一个技巧，花瓣要小，要均匀，中间的圆大一点，这样会快一点。我又按这个技巧做了一个，圆上还画了小猪的脸。我怀着激动的心情试了试，口中轻轻地说：“‘林黛玉’加油！”不知是不是有了鼓励，“林黛玉”爆发了，终于开放了。一片叶子，两片叶子慢慢的往外张开了，我高兴得不得了。
你是不是很奇怪“林黛玉”在水中为什么会绽放？让我来告诉你吧，是因为纸大部分由植物纤维组成，植物纤维吸足了水，就慢慢绽放了。
它绽放起来像一位仙女下凡，优雅无比，心态较小，美丽极了！通过这次经历更让我体会到了它的美丽！
睡莲与莲花日记 篇8
我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。
睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。
早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……
下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。
傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”
睡莲与莲花日记 篇9
在一个水族馆里，有许多睡莲和水草，还有一条小鱼。它们在慢慢绽放，绽放……小鱼怎么会绽放呢？水族馆怎么只有一条小鱼呢？哈哈！这不是个真正的水族馆，而是个水盆，还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。
作文课上，王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说：“看到这朵纸睡莲了吗？我待会儿给每人发一张方形手工纸，你们把它剪成我这样的纸睡莲……”
还没等老师说完，张磊就打岔了：“我知道怎么做！我在书上看过！”他一边说一边剪。“先对折两次，然后沿中间画一条辅助线……最后一剪。”“喀嚓！”啊？剪成两半啦！
“讨厌，你害我也剪错啦！”另一个同学大叫。
两位勇者操之过急，不幸牺牲。我拿起两位同学的残甲，仔细观察，原来是他们剪错了。我吸取了二位的教训，两剪刀下去，可还是剪成两半啦！这次我是折错了。好，既然找到失误的原因，就再领张纸，一气呵成。成功！但美中不足的是花瓣各异——三长两短。
我们按照老师的要求把花瓣折起来，老师说：“我们把花苞……”
“放到水中！”张磊抢先说出。
“放到水里会怎么样呢？”我很兴奋地猜测着。
“放到水里会渐渐开放，因为……”
唉，张磊怎么先说出来了，失去了神秘感。
“三，二，一，放！”
一朵朵睡莲缓缓飘入水中，在水里漾出小波纹。渐渐地，一个个花苞绽放，在水中越来越大，小小的水族馆里装不下了。
“快看，老师的花开得太快了吧！”
睡莲与莲花日记 篇10
睡莲是印度的国花。水中的睡莲是那么美丽、高贵，是人们心中美的化身，所以它又被人们称赞为“水中女神”。
上课时，丁老师让我们做睡莲，然后放入水中，模拟它绽放时的场景。老师把五彩斑斓的彩纸发给我们，首先我们用杯底画一个圆，再均匀地画几片花瓣，最后把它剪下来就完成了。
终于轮到我们组了，所有的人都围在水边，分别把各自做的睡莲放入水里。
不一会儿，有几朵睡莲就慢慢地张开了，之后又颤颤巍巍地张开了花瓣，就好像有一个人把它吵醒，而它还想睡懒觉，不肯起来似的。渐渐地，它探出脑袋，东张西望，似乎想看看大自然的五彩缤纷。
1分钟过去了，所有的睡莲都呈现出不同的姿态，婀娜多姿。有的捂着肚子，连连叫痛；有的沉在水底睡大觉；有的“小手”朝另一边，连看都不敢看我，一副很羞涩的样子；还有的欣然怒放，大胆地探出头，左顾右盼。有一位同学的睡莲一直一动不动，仿佛被魔法施了咒语，变成了一朵木头花。他急得像热锅上的蚂蚁，团团转，想用手碰它，把它唤醒，可是那是犯规的。
我的那朵睡莲早已张开了灿烂的笑脸，它的姿态是那么楚楚动人，展现了它“水中仙子”的一面。
此时，丁老师揭晓了它为什么能在水中一展美丽身姿的秘密：因为纸纤维碰到水，就会膨胀。哦，原来如此！我在制作睡莲的同时又增长了新的科学知识！这真是一堂生动而又有意义的语文课啊！
睡莲与莲花日记 篇11
自卑，如同雨中的海绵，长久地背负着它，何时才能倾听到水莲花开的声音？清晨，池塘那一簇一簇的睡莲静静地躺在晶莹的水面上，仿佛已有数千年之久了，却始终没有开出令人期待的花果。
我手中紧紧攥着那张七十七的考卷，在无人的池边来回地踱步着，耳边一遍遍地回想着老师那沉重而又轻蔑的话语：“你瞧你，再这样下去。我看你得让位了。”仿佛是一场无边无尽的大雨，一夜之间，我恍惚起来，“我怎么了，难道我真的不如他吗？望着那池中多的令人发颤的浮萍，已经密密地遮掩住了那正含苞待放的花儿。我轻轻地叹了口气，或许那个目标真的太遥远了，凭我是不可能实现吧！”或许我就是那株曾经被上帝轻吻却又扔去的睡莲吧，对于阳光的渴望似乎再也不是那么强烈了。朦胧中，我仿佛听见了小睡莲的呜呜的抽泣。
午夜，一场突如其来的倾盆大雨从天而降。风儿呼呼地刮着，仿佛想把世界上的一切都吹走；雨儿哗哗地下着，仿佛要把所有的一切都冲走。我忽想起了那个花骨朵儿，不知经过了暴风雨的洗礼，它是否还能成活？第二天，我打开窗户，迫不及待地跑去了那狭小的池边，一股清香扑面而来，那粉嫩的花骨朵儿仿佛有一种蠢蠢欲动的萌发。我静静地观察着，忽然一声轻轻的“啪”首先敲开了生命之钟，接着一连几声花瓣儿就此绽开了露出了清秀宜人的微笑。阳光下，昨晚的颗颗雨滴还静静地点缀着花瓣儿，仿佛一颗颗璀璨的珍珠。而那接连几声的“啪”“啪”“啪”确时不时地扣动着我的心弦。多么甜美的歌声，多么动人的微笑！
经过了暴风雨的洗礼，它却更加楚楚动人，难道……我明白了，挫折是人生的荆棘，更是人生的宝典。没有了它，怎能听见那睡莲花开的丰富而奇妙的声音？
我轻轻地站了起来，沐浴着七彩的阳光，我真正地卸下了自卑的包袱，仿佛一瞬间轻松了许多。我终于哼起了属于自己的水莲花开的声音，有了它，我的人生之路再也不会出现自卑的身影了。
倾听睡莲花开的声音，我听到了美的歌声；我听到了坚强面对的誓言；倾听睡莲花开的声音，我听到了甩去自卑包袱的欢笑……—后记
睡莲与莲花日记 篇12
“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”至小，我就对莲情有独钟。
恰巧，我家住的金香林小区里有个池子，里面就养着一些金鱼、乌龟和睡莲等，我喜爱地呼它为“莲池”。入春时节，和风细雨过后，“莲池”的水就开始清澈起来，渐渐地，水面开始有了点点绿意，接着，这种点点绿意放肆起来，睡莲那嫩嫩的、圆圆的小叶子就贴着水面铺满了整个池子。再过一些时日，一个个粉红的、淡紫色的小花苞从嫩叶中冒了出来，像一个个娇羞欲滴的小姑娘，在一大片绿叶中显得分外耀眼，让单调的水面多了一些生机。我期待着睡莲花开的美景！
6月的一天早上，太阳早早地爬上天空。一阵微风拂来，好清新的空气!我背着书包往学校走去，经过小池边，我情不自禁地朝“莲池”望去。咦，那是什么?有的粉嘟嘟的，像婴儿娇嫩的小脸；有的白得没有一丝杂色，像漂亮女孩穿上了白纱裙……难道是睡莲花开了吗？我贪婪地吸一口气，一股清香沁人心脾。不过，时间不早了，不容我仔细欣赏，我只好依依不舍地离开了它。
中午回家吃午饭时，再次经过“莲池”，我不觉驻足观赏。此时，阳光照射在池子里，睡莲的叶子绿得发亮，睡莲开得比早上更多更艳，都好像在贪婪地吮吸着这明媚的阳光，那可爱的花儿真是惹人喜爱。晚饭过后，我急急地嚷着叫妈妈陪我再去欣赏那满池的睡莲。妈妈答应了。此时，东边已经升起了银贝似的月牙，深蓝色的天幕中稀稀疏疏点缀着几颗星星。我迫不及待地跑到池子旁，正想给妈妈分享白天看到睡莲花开的喜悦心情，可是没有想到，我的眼光所及之处哪有白天那娇艳极致的花儿，分明是一朵朵含苞待放的花骨朵!白天开放的睡莲都已经闭合了，有的还好像马上就要枯死的样子。我不禁失望和伤心，赶紧问妈妈这是怎么回事。妈妈笑了笑说:“睡莲是白天开放，晚上闭合的，至于为什么这样，你这要去请教电脑博士了。”
回到家，我赶紧上网查阅了有关睡莲的许多知识。这才知道睡莲的品种、特性、寓意，不过我最感兴趣的还是它为什么白天花朵开放，但一到晚上怎么就闭合了呢?原来，睡莲是多年生水生植物，叶从根中抽出，一般就长在水底的泥沙中，花朵形状似百合花。它喜强光，需要通风良好，3-4月萌发长叶，5-8月陆续开花，可持续4-5个月，每朵花开2-5天，开花时间一般是午前七时和午后四时，它喜强光，白天要么有阳光照耀，要么白天的光线本身就强很多，而晚上只有微弱的月光，没有足够的光线，所以就暂时闭合了，这样我们见到它总是白天开放，晚上闭合。
此时，我才恍然大悟，原来睡莲花开里面的学问可真多!我爱睡莲花开，它不仅给我了美的享受，还让我增长了很多的知识！
睡莲与莲花日记 篇13
是夜，柔柔的月光照射在沉睡的大地上，在一切生命都沉浸在甜美的梦乡中时，她——睡莲独自展现着属于她的与世无争之美……
池塘中央，正在漂浮着的她缓缓张开花瓣——盛开！嫩绿的花叶衬托着饱满的花瓣，忽然，一阵微风拂过湖面，微波荡漾，这风中一定携着音乐吧，或许你不会相信，但是，你看那湖面中心的她为何舞蹈？没有音乐她怎会舞蹈？我相信，在我们不知道的某个角落，正传送着某首充满梦幻的歌曲……
对于她，我并不知晓太多，但我知道她不似荷花那样出淤泥不染，婷婷玉立；也没有梅花那样坚强不屈，红艳衬国；更不会有菊花那种退世隐居的心态！她有着属于她自己的独特——无私！你可能会问我无私？她如何无私了？那么我也要问你——你可以在夜里孤独的盛开么？你难道不想和其它花一起在白天绽放么？回答是我们谁都清楚的！我们都知道在黑夜中没有什么花会“神采奕奕”的绽放，而她将自己贡献给黑夜，忍受一世孤独，只为在你们失眠之时陪伴你们，供你们观看打发时间，难道她不无私么！
睡莲，黑夜中的守护者，黑夜中一道亮丽的风景线！
睡莲与莲花日记 篇14
上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。
当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。
“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。
睡莲与莲花日记 篇15
公园里的睡莲花正在开放时期，我最喜欢的是那池睡莲花了。
睡莲花有的浮在水面上，有的伸出水面不高。一阵风吹来涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇动，显得婀娜多姿。睡莲有一种奇特的令人神清气爽的香味。每当微风佛过，你就会被一种醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的气息中，会情不自禁地多吸几口。清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡莲张开了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄上面缀满了水珠儿，像水晶，像钻石。睡莲犹如一尘不染身披轻纱的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安详，态若含笑，因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿，色香双绝，再配上那大片大片青翠欲滴的琼花玉叶了。睡莲花的每一朵花都是一个小剧场，花瓣是一排排观众。花土托是舞厅，而表演者则是那一根根黄色的花芯。她们的歌声吸引来了小鱼，小鸟，它们听着歌声仿佛每一曲歌声都讲诉着一个美好的故事。
睡莲，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有桃花的玉骨冰肌，但是你清新淡雅而又“出淤泥而不染”我真敬佩你啊！
睡莲与莲花日记 篇16
睡莲，它高贵、深邃、典雅，是古印度、古埃及、泰国三国的国花，被称为“水中天使”。今天，我自己让睡莲开了花。奇怪了吧？那么听我慢慢讲给你听。
课堂上，王老师给同学们每人发了一张纸，让我们自己做一朵睡莲。这可让我们兴奋起来，于是大家兴高采烈地按照老师的方法动手了。
首先是画睡莲：先在纸上画一个小圆，然后在圆圈的旁边画上花瓣，画花瓣的时候要注意花瓣的长度不能超过圆圈直径的大小。然后，把画好的睡莲从纸上剪下来；接着把花瓣往内折，现在离睡莲绽放只有一步之遥了。这“一步”就是将睡莲放进水中。
老师说可以将睡莲放进水中的时候，同学们蜂拥而上，那热闹劲儿真不亚于鸟儿归山林时的激动。我们将睡莲放入水中之后，静等花开。一秒、两秒、三秒……时间一点点过去了，睡莲还是无动于衷，我心里七上八下，像有只小兔子在蹦蹦地跳着。突然，它摇曳了一下，我期待已久的事情发生了，第一片花瓣徐徐展开，其余的花瓣似乎听到了呼唤，第二片、第三片……不一会，全部的花瓣都展开了。不仅我的睡莲开了，同学们的睡莲都绽放了，教师里一片沸腾。
同学们七嘴八舌的讨论起来：这么普普通通的一张纸可以变成睡莲，并且在水中绽放？后来还是老师帮我们揭开了谜底：原来纸大部分是由植物纤维组成，当纤维吸足水后，就会膨胀开来，纸做的睡莲吸足了水后便伸展开来。
虽然一堂课很快就结束了，可是，我亲自“栽培”的睡莲永远开在了我的心中。
睡莲与莲花日记 篇17
今天，在老师的带领下，我们做了一个有趣的实验——睡莲开花。
"首先取一张长方形白纸，上下对折后再左右对折一次，然后再以折点为中心连续折两次，最后用剪刀沿着短边斜着向上剪一刀，一朵睡莲就做好了。这时候拿出笔画上自己喜爱的图案，再涂上喜欢的颜色就做好了。老师边做边向同学们介绍做法，同学们竖起耳朵认真听着，生怕漏了一个字。老师刚说完，同学们便争先恐后地做了起来，一下子教室里只能听到"嚓嚓"的剪纸声。我也不甘落后，边做边想，很快纸叠好了，便用剪刀沿着一边剪。咦？怎么和老师剪的不一样。噢，原来是剪反了，哈哈没关系，再做一次。我自我安慰道。于是又用很快的速度叠了一个，这次成功了。我头顶仿佛飘着一朵幸福的云，别提有多开心了。接下来我拿出笔画上图案并涂上颜色，得意地欣赏着。其他同学也很快做完了，这时老师端来了一盆水，笑眯眯地说。下面将你们的作品放进盆里，注意观察，有什么发现？。大家迫不及待了，纷纷将。睡莲补放了进去，不可思议的'画面出现了，只见。睡莲"慷一个刚刚睡醒的娃娃伸了伸懒腰，慢慢地展开花瓣，动作真懔影片里的慢镜头，霎时间，五颜六色的花瓣铺在水面上，美丽极了。同学们乐得合不拢嘴，而我却急得热锅上的蚂蚁，因为我的睡莲还在做梦呢。我不管三七二十一赶忙用手将它扒开，唉，只见它慢慢悠悠地开了，还有点害羞呢！
"可是为什么会这样呢？”我们异口同声地问老师。老师微笑着说。大家知道纸的主要成分是什么吗？植物纤维。'"'对，纤维里有毛细管，纸遇水后水会沿着毛细管上升，纸吸收了水后就涨起来，花瓣就开了。你们明白了吗？杉。哦，原来是这样。太神奇了！我恍然大悟。
原来是毛细现象······大家议论着。实验结束了，同学们意犹未尽。
今天，我不仅学会了制作睡莲，还懂得了一个道理大自然蕴藏着许多奥妙，只要我们善于观察，就会有更多的发现。
睡莲与莲花日记 篇18
睡莲是一种纯洁、高贵、神秘、典雅的花，它是埃及的国花，传说中她是听了神的命令才神秘绽放的。我一直就喜欢睡莲，今天，我们要亲手来制作睡莲，这让我兴奋不已。
我们拿到了粉色彩纸和剪刀后，开始制作睡莲。我小心翼翼地拿起笔，一笔一划地勾勒着睡莲的形状，生怕不小心会玷污了她纯洁的身躯。突然，我想到了一个主意，用水杯底部的圆来画睡莲的中心！用这个方法，我画好了一个完美的大圆，接着开始画花瓣，接着把花剪下来，把花瓣折向中心的花蕊。我认真地勾描着、制作着，一朵睡莲终于从我的巧手中诞生了。
见证奇迹的时刻到了，我把她小心翼翼地投入水中，目不转睛的盯着睡莲。睡莲公主仿佛听到了我的呼唤，她慢慢睁开了朦胧的睡眼，伸了一个懒腰，抖了一下身体便慢慢地展开了花瓣。花瓣越来越接近水面了，不一会便贴浮在了水面上。一颗颗顽皮的水珠轻轻地爬上了花瓣，在灯光下晶莹剔透地闪耀着，好像为睡莲公主戴上了一串钻石项链。好像魔力的召唤似的，第二片花瓣也沉静地展落开来，接着是第三瓣、第四瓣、第五瓣……显得那么生机盎然，如同真实的睡莲淡雅地开放着，努力显示自己独具一格的风俗韵味，等她展示完自己之后，我小心地取出她，湿湿的睡莲依然绽放着，仿佛在向我微笑。
睡莲的花开在水中，同时也开在了我的心里。
睡莲与莲花日记 篇19
上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲，好吗？”
“好！”大家异口同声地回答。
“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。
“准备好了！”大家兴奋地说。
“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。
我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。
“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说：“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”
“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……
我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？
哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。
今天我真快乐！因为绽开的睡莲！
睡莲与莲花日记 篇20
睡莲，晨光下娇艳怡人、风情万种，它花姿端正、花色清丽，古埃及把它视作神圣之花，所以，睡莲登上了“水中女神”的宝座。睡莲也有几分神秘，也被视为太阳神的象征。印度、泰国等都把它作为国花。它的花语和我们小朋友一样是洁净纯真。
今天这堂课是学做睡莲。老师先给我们做了示范，老师做完后，便把纸睡莲放进水里，有些同学觉得睡莲觉得睡莲不会绽放，有些同学觉得睡莲会绽放。睡莲会不会绽放？奇迹的时刻就要到了，同学们都屏住呼吸，睁大眼睛凝视着。过了不久，睡莲慢慢绽开了，一片、两片、三片......在同学们的等待下，睡莲终于绽开了，同学们又兴奋又疑惑：为什么纸睡莲会在水中绽开，而不是沉在水底呢？老师说：“过了一会儿你们就知道了。”
轮到我们偿试做了，我用硬币的外圈画了一个圆，又用左右上下的对称法把八个方位的花瓣画了下来，然后小心翼翼地剪了下来，最后，用折叠法向中间轻轻地折叠，好了后，便放入水中。啊！睡莲伸长了手臂，慢慢苏醒过来。我十分激动与高兴，我的纸睡莲绽放了！
原来，这睡莲是用纸做的，纸大部分由植物纤维组成，而植物纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸足了水，会膨胀开来，就像往塑料的皮管里注满水。纸做的睡莲在水中吸足了水，自然伸展开来，于是你就看到了纸睡莲悄悄地绽放！多神奇的纸睡莲！
睡莲与莲花日记 篇21
“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。睡莲是莲的一种，常给人一种清新淡雅，花中君子的印象。
睡莲是一种神奇的花，花如其名，睡莲是会“睡觉”的。清晨，晨曦洒在水面上，渲染出一片金黄，睡莲在阳光中，缓缓展开洁白无瑕的花瓣，如早起的女孩，揉揉眼，伸个懒腰，亭亭玉立在水中；傍晚，日薄西山，姹紫嫣红的彩霞映照在水面，一片朦朦胧胧，七彩梦幻。如玉琢的睡莲在夕阳余晖中缓缓合上花瓣，美丽的女孩合上了眼。
细雨蒙蒙，盛开的莲花似披上薄纱的仙女，在沙沙的奏鸣曲中翩翩起舞。雨过天晴，微风吹来，莲花轻轻摇曳着，上面滴滴水珠晶莹剔透，莲花像害羞的姑娘，白里透着淡淡的粉。“滴答”，水珠从花瓣上滴落，落在了碧绿如翡翠的莲叶上。莲叶在风中翻涌，似一片绿色的海。
莲花在佛教中象征圣洁、清净。传说成为佛祖的悉达多太子出世后，下地走了七步，步步生莲，因此，莲花就成了他诞生的象征。唐代将佛教立为国教后，莲花同样备受人们敬爱，因为莲花清新淡雅，佛教以莲花自喻，莲花也常被用来比喻清廉的人。莲花清高纯洁，出淤泥而不染，濯清莲而不妖的品质，如果世界上人人都有高尚的品质，腐败贪污也不会在猖狂盛行，那时社会将会更加美好和谐。
睡莲与莲花日记 篇22
前几天，我家种睡莲的大水缸里隐隐约约可见几个青青的花蕾。过了几天，这几个花蕾便一边长大一边向上钻，终于钻出了挤满层层叠叠的叶子的水缸。
今天早晨，我下楼时倏然发现，睡莲花已舒展开三片花瓣，是米黄色的。这是我最喜欢的品种，今年开出的第一朵花便是我最喜欢的颜色，这不免令我平添了几分欢喜。中午时分，花便完全绽放了。它那细尖而又略带扁圆的花瓣整齐地围成两个圈，保护着中间幼嫩的花蕊。那花瓣每一片的形状都出奇统一，而最令人叫绝的还是那花蕊。它不像桃花那样蕊上到处都是花粉，令人觉得不舒服。它就像是世界上最灵巧的手用最锋利的剪刀剪出来的那样，和谐、统一而又不失灵气。整朵睡莲花仿佛是一件精雕细琢的工艺品，可它是人工怎么也制作不出来的，因为它是大自然最精致的杰作。
睡莲的花香不像牡丹那样浓烈，也不像桂花那样甜滋滋的，那是一种如果你不仔细闻，根本闻不出来的幽香，这种幽香就像养在深闺的少女，只有有缘人才能窥见少女的容颜。
睡莲花是种奇特的花，它早上开始开放，中午完全绽开，傍晚合起花瓣。一夜之后，第二天重新绽放的花依旧如第一天般的水灵、鲜活。即使在花谢的那天，那些合拢的不再开放的花朵依旧像第一天还未绽放的花蕾一般。也许是睡莲的这个特性，令它与人类多了几分相似，平凡中多了几分不平凡，静谧中生出几分灵动。这样的花，怎能叫人不喜欢!
睡莲与莲花日记 篇23
睡莲，它娇艳怡人、风情万种，它花姿端庄、花色清丽，它美丽而又神秘，似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。
在阴雨绵绵的一天，老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起，屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧！它们五彩缤纷，有那淡淡的粉色，有那优雅地紫色，还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸，正在向我们打招呼呢！我的心里不禁充满了一丝丝快乐。
“同学们，你们想要亲手栽培出一朵睡莲，亲眼看着它绽放吗？”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒，让我迎接另一丝快乐，“今天，我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话，同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干，我们开始了，老师把彩纸与剪刀发给我们。首先，我迫不及待地拿起彩纸，勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后，我小心翼翼地拿出剪刀，再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后，我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠，略加剪修，使它变得更有神韵。不一会儿，一朵含苞欲放的小睡莲完成了。
这时，老师把一个盛了清水的盆端进了教室，我们一个个十分兴奋，做完的同学蜂拥而上，急切地把睡莲放入水中。瞧！睡莲轻轻地颤动了一下，仿佛是刚睡的小宝宝，缓缓地伸开“双臂”，一片，两片，三片；太不可思议了！
这次活动，深深地刻在我的记忆匣子中。