校园一角小学日记

请欣赏校园一角小学日记(精选30篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

校园一角小学日记 篇1

我们的校园没有设施一流的体育馆,没有一片翠绿而柔软的草地,也没有漂亮的喷泉,但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。

操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地,下课时,同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的`跑到操场上来踢足球,你一脚,我一脚,足球在天空中划出一道美丽的弧线,落入球门中,“太棒了,进了!”一队球员开心得跳了起来,他们互相击掌、拥抱。

放学后,同学们三五成群地奔向操场,他们互相追跑打闹,像跳动的音符,银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠,他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着,一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠,一些同学还爬到最高处,坐下来和别的同学聊起天来;别提多惬意了。

不过,最好玩最吸引人的还是沙坑了。瞧,一个同学正站在沙坑中,半蹲着用手一前一后不停地刨着,不一会儿就挖出一个小坑来,之后,他又拿来了几根长短一样的小木棍,架在了坑上,做成了一座独木桥,但他毫不介意满头的沙子和灰尘。还有一个小同学,她跪在沙坑中,用手捧了几捧沙,做了一个又矮又扁的圆柱体,再在上面堆了一个小圆球,最后,她在这个上面撒了一些细细的沙,一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是,光在沙坑里玩可不过瘾,一些同学把沙均匀地撒在地面上,用树枝画起画来,有的画出一只小猫来,有的画出一位老师来,还有的画出一个家庭来,真是应有尽有,非常漂亮。

我爱我的校园,但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。

校园一角小学日记 篇2

我的学校是一所充满文化气息的学校,在这所校园里,有许多景点值得观赏。其中,我最喜欢六角凉亭这一处景点。

走进大门往左拐,就来到了六角凉亭。它被绿树和池塘包围着,形成了一幅独特的美丽画卷。亭子顶部是用琉璃瓦搭成的,在阳光的照耀下,闪闪发光。最顶端还有一个圆溜溜的小球,远看就像一顶滑稽的小丑帽。凉亭的六个角高高抬起,像六个昂首远望的龙头。支撑亭子的是六根又粗又高的大柱子,两个人合抱才能抱得过来。每相邻两根柱子中间有一条长椅,同学们经常坐在长椅上学习、玩耍。

通往亭子的是一座锯齿形的小桥,弯弯曲曲的。在小桥的下面是是一个小池塘,池塘的水真静啊,静得看不见一点波纹;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真绿啊,绿得就像一块碧玉;池塘的水真美啊,美得不亚于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪,这些可爱的小精灵快乐地游来游去,就像一个个调皮的符号,偶尔激起的微波像五线谱,在池水中写出了一首首赞美春天的诗歌。

在亭子的旁边矗立着一座高大的假山,假山的形态各异,高低不同,有的像调皮的猴子,摆出了一副搔首弄姿的样子;有的像凶猛无比的狮子,张牙舞爪的,似乎随时做好了扑上前的'准备;有的像忠厚老实的看门狗,趴在地上,眼睛大大地瞪着,时时都提高着警惕……

亭子的周围有许多茂盛的树木,有冬青树、香樟树、石榴树,还有一些不知名的小树。走进树的海洋,定会让你神清气爽,精神倍增,心中的烦恼也会消失得一干二净。在这些树木中,我最喜欢石榴树了,因为它是我们的学校的功臣树,每到秋天,树上就会结出无数个灯笼似的石榴,火红的石榴在秋风的吹拂下左右摇摆,发出沙沙的声音,仿佛在说:“我成熟了,大家快来摘呀!”

在初春季节,盛开的花很少,而校园里迎春花的盛开为六角凉亭增色不少,那嫩黄色的花朵十分招人喜欢,同学们一有空就来六角凉亭欣赏这些迎春花。

这就是我们学校的六角凉亭,怎么样,美不美?

校园一角小学日记 篇3

我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼,功能齐全的乒乓球馆,高大充满记忆的老槐树,白色花形长廊,每一处景物都很值得观赏,而我最喜爱的是学校的花坛。

一进学校大门,映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层,中间是一块巨石,上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼,下面写着:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣,行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》,告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉,同学们走进校园,喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高,时而低,时而缓,时而急。水柱喷出时,如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时,好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等,还有些不知名的.植物。它们整齐排列,互相对称。远远望去,花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色,层次分明,五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等,这一种花还没谢,另一种花又开了。春天,桃花会告诉人们春的到来;夏日有铃兰草,给人们一丝清凉;秋天是桂花的天下;冬天属于腊梅,在寒冷中献出幽香。

每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训,喷出水柱的喷泉,两旁的花木,远处的教学楼,老槐树。这些景物让我们精神振奋,浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。

校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽,但它镌刻着校训,那是师长对我们的殷切期望;它四季常青,让我们感到校园的生机;它四季花开,给我们带来快乐。

我爱美丽的花坛,更爱美丽的校园。

校园一角小学日记 篇4

光阴似箭,日月如梭,我刚入校园时,一切还是那么陌生,在校园度过的四个春秋,已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。

冬去春来,我们迎来了开学,校园也变得焕然一新。我想,所有同学都和我有一样的想法,操场是我们最喜欢,也是最让人放松的地方。

穿过教学楼,一眼就可以看到宽阔的操场,那椭圆的塑胶跑道,红得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪,绿得又是那么清新。

站在干净的跑道上,一道道白色的线条,就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学,不就是这五线谱上跳动的音符吗?操场上的同学们仿佛随着这节奏,奔跑着,跳动着,嬉戏着。我们走在塑料跑道上,脚踩下去感觉软绵绵的,我们就仿佛踩在云端上,我们在上面尽情的挥洒汗水,打闹着,似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。

再看看操场中间就是一个方形足球场,绿油油的草坪铺满整个运动场,让人忍不住想要在上面打几个滚,翻几个跟头,再来一场激动人心的比赛,真是舒服极了。

活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树,它们郁郁葱葱、深浅不一,看起来就好像是疯狂的'球迷,不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了,啦啦队的欢呼声惊动了整个校园,学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山,为得到第一而跃跃欲试,他们就像小鸟一样欢快,洪水一样激动,似乎忘记了所有的烦恼。

我喜欢我们的校园,在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片,都将成为我童年诗篇中最美的篇章。

校园一角小学日记 篇5

什么是学习的乐园?什么是知识的海洋?是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方,还是我们的欢乐的园堂,也是它陪我们度过儿时,度过童年,度过小学六年的美好时光。那么,今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角,让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。

校园,是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大,大约占地有七八个普通教室那么大。

在操场的旁边,有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷,有红的、黄的、粉红的,使我眼前一片明艳,在花朵下面,则是另一个新世界,小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工,搬运着食物,采着蜜。

“叮铃铃、叮铃铃”,下课铃响了起来,安静的操场顿时热闹起来,各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳,有的在跑步,有的`在聊天,还有的在做游戏。

此时,天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳,好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝,太阳公公也露出了笑脸,场面十分热闹。

“咚咚叮,咚咚叮”,上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团,不过几秒,它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来,吹得人十分舒服。

时间一分一秒地过去,转眼间就到了傍晚,夕阳的霞光照在操场上,刹时,操场上像盖上了一层红布,鸟儿停止了欢叫,似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会,为晚霞中的校园增添了几分色彩。

操场——校园一角,它没有生命,但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵,一首首和秋有关的诗在脑中出现。

校园一角小学日记 篇6

早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的'水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。好像碧玉?不,太俗气。好像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,像正对校园说着最美好的祝福。

小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

校园一角小学日记 篇7

提到校园最美的风景,人们都会情不自禁地提到学校的小花园。

在教学楼和教师办公楼的中间就是学校的小花园。刚下过一场春雨,走进小花园,一股清香扑鼻而来。杜鹃花,就会变得精神起来。杜鹃花姹紫嫣红,露出开心的笑脸。它的叶子绿油油的,特别是在阳光下,绿得发亮,青翠欲滴。你瞧,那些花挤挤挨挨的.,有的随风摇曳,有的气质高昂,有的害羞,形成了校园一道美丽的风景线。你只要靠近它,静下心来,深呼吸,那香气顺着鼻子到了心田,任何烦恼都跑得无影无踪。

再往前走,就是几棵挺拔的大王椰子树。它就像一个经过了特别训练的特种兵,高高立在校园里。枝干很粗,上面有一段一段的条纹,而且是有顺序的,都是一白一绿,就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子树下,踮起脚尖,仰起头,只见它的树冠就像一把张开的绿伞,它那一片片叶子尖尖的,从远处看去,绿色的“头发”们随着徐徐飘来的微风,翩翩起舞。近看,一簇簇叶子堆积在一起,就像孔雀开屏,漂亮极啦!

大王椰子树的周围是几棵铁树。它看起来像一个全身武装的刺猬,让人们敬而远之。它的枝干呈椭圆形,如一个菠萝般大小。远看就像一个棕色的小球。近看,你就会发现枝干上有如铠甲般的花纹,好像给它穿上了一件可防伤害的外衣。在“小球”的头部冒出了六条枝条。在枝干的周围,有许多小干,每个小干各长一根枝条,它们好像在向那如蓝色绸缎的天空打招呼,也许它们希望有朝一日能到白云上去生长,成为一朵白云也说不定呢。当你在学习中要是遇到困难,看到铁树四季常绿,让你增添勇气战胜困难,永远激励着我们奋发向上。

我爱校园,更爱校园的小花园。

校园一角小学日记 篇8

在我的校园里,有很多美丽的地方,如:书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中,我最喜欢的就是植物园。

春天,植物园里万物复苏。草绿了,花红了、树青了,小昆虫们也从沉睡里苏醒过来,轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上,唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾,红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里,像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿,充满了生机。

夏天,植物园里的花儿尽情绽放,小草也尽情生长。在热情的阳光下,蝴蝶和蜻蜓们也赶来,围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后,天空架起了一座七色桥,映衬着植物园的上空。这时,我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时,整个园子里都充满了欢声笑语。

秋天,植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放,在秋风的微拂下,频频点头,仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞,她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的`小女孩。霎时,整个校园都飘满了淡淡的清香,使人心旷神怡。

冬天到了,植物园里有些寂寞。叶落了,草枯了,花谢了,一片寂静。可是一下课,立马就欢快起来。阳光照在这里,充满了温暖,同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍,空气里洋溢着青春跳跃的气息。

多么美丽的植物园,多么欢乐的气氛!这就是我喜欢的植物园,它和我们一起学习,一起玩耍,见证着我的成长!

校园一角小学日记 篇9

在校园的一角,这里是动物的天地,这里是小朋友们的乐园,也是校园中最亮丽的明信片。

大树摇晃着粗壮的手臂为小鸟提供住所,茂密的树叶掩蔽了那些树上旅馆的房客们。小鸟是这里的歌唱家,黎明时分,一声清脆的鸟叫声首先打破了宁静,“一声鸣起,八方响应”鸟声如同一滴流下的波纹越来越响。有清脆的黄鹂首席高音员,有低沉的'八哥的男低音,当然也少不了尖尾燕指挥家统领整个乐队。它时而飞得快时而飞得慢,它时而高时而低,叫声也会变高和变低。一到此地你的心就会被这自然的声音抓住,控制住,坐在树荫下闭上眼睛,只有那上课的铃声才会把你从歌声中带回教室。

当然,如果没有舞蹈,那可不行!小蚂蚁们整齐地排成一个个阵,好像在过着新年的花车游行呢!有些背上背着大甲虫好像古时过年杀猪宰羊一样,我想它们一定在说:“加油,努力,搬运要用力!”它们紧紧地咬着大甲虫的脚,这是列队舞。在另一边,西瓜虫紧缩成一个大圆球在地上滚来滚去,这是它们的西瓜舞。松鼠也扫着它蓬松的尾巴,眨巴着它那黑宝石的眼珠子,用强劲有力的小爪子蹦跳着,像一个跳远动员,这是松鼠特有的蹦蹦舞。

这是春天的景色,那秋天呢?没关系,和我的笔尖一起游玩一番吧!

花不见了,它们完成了自己的使命变成松子,为鸟儿和松鼠提供了食物;虫儿进入了泥土,蚂蚁们吃着过冬的食物在温暖的巢里闲谈;树叶变黄了,这是秋姑娘的足迹,“霜叶红于二月花”秋娃娃把手掌变成了火红的枫叶。

我爱你,校园一角,你是动物的天堂,也是我们的乐园。

校园一角小学日记 篇10

我所在的学校是长阳小学,有高大整洁的教学楼,有鲜花围绕的钢琴花园,有独一无二的科技馆,平凡而美丽,因为每个角落都留下了我们的回忆。我最喜欢的校园一角是一一大操场。

走进大操场,最先看到的是一圈三道的跑道,边是白色的,中间是红色的,像一道道醒目的箭头。中间的操场面积大约2400平方米,由一个大的足球场和一个小的篮球场组成。草坪那么绿,绿得像美丽的草原;草坪那么软,软得像棉花织成的地毯。下课时,我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。

我记得有一次我们升旗仪式站在操场的时候,风呼呼地吹着喇叭,夹杂着淡淡的花香,黄色的小叶子旋转着,像一把把小伞降落在我们的发上,肩上,鞋上,那一刻让我怦然心动。

操场的正前方是一个主席台,用光亮的大理石铺成。美术老师和同学们用绚丽图案给它镶嵌了一条别致的围作文巾。

操场的左边是器材室。器材室里放着一些体育用品,有一面墙上满满都是我们学校获得的奖状奖牌奖杯。

操场的右边是一片树林,有樱花树和一些别的树,是六年级的哥哥姐姐离校前留下的纪念,当时矮矮,现在长得比我高一倍,想必哥哥姐姐们也像树一样茁壮成长着。一到春天樱花开满了树枝,像一片粉色的云霞,绽放着希望。

操场后面是一块小小的油菜田,油菜花热热闹地开着,远看像金色的海洋,近看像一群展翅欲飞的'蝴蝶。

紧邻着油菜田的是一栋教学楼,最引人注目的是五颜六色的玻璃窗。窗下的那面墙长着密密麻麻的爬山虎,那些叶子绿的那么沉郁,像浓浓的湖水,一阵微风拂过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很!

这样的美景围绕着这样的操场,这样的操场反衬着这样的美景。天空碧蓝,红旗飘扬,繁花如烟,碧草青青,笑声盈盈,好像一幅连绵不断的画卷。

校园一角小学日记 篇11

我们的校园缤纷多彩,哪怕只是一角也引人注目。

一棵大树正沐浴着阳光,绿油油的小叶子犹如打了蜡一般闪着光。每片叶子形态各异:有的叶边弯曲着,像一只小碗乞求着阳光能往这多洒点;有的索性将全身上下都舒展开来,让每一个地方都能充足地“吸收”到阳光;有的叶子才刚“出生”没几天,整个身子都蜷缩着,便努力地将叶尖打开,向前廷伸,从而“吸收”更多的阳光。叶子们一片连着一片,树技一枝接着一枝,树干一根连出一根,犹如一把巨大的太阳伞在阳光下打开。每丛树叶都闪着绿光,绿得可爱,绿得充满了生机,这仿佛就是一棵从油画中走出来的树。

树上传来几声悦耳的鸟叫。仔细看,在片片绿叶遮盖的地方有一个鸟窝。瞧,鸟妈妈正在给新诞生的鸟宝宝喂食呢,而鸟爸爸正负责地四下巡视,保护妻儿。

树底下的青草也长得格外茂盛。一株株挺拔的青草绿得如奶油般丝滑,如抹茶般顺畅。草叶高高低低,犹如一座巨天的山脉此起彼伏。草叶从粗到细。那片草叶如有什么心事般低垂着小脑袋,她的叶尖还有一滴晶莹的“泪水”呢。咦,这几株青草上怎么还有亮晶晶的'痕迹啊?向前一看,哦,原来是这只小蜗牛在玩耍。

几只蝴螺在花丛中采着蜜,微风轻轻地和它们打着招呼。几个小朋友在近的空地上开心地玩闹,欢笑声充满了整个校园。

一群蚂蚁急匆匆地往孩子们玩闹的地方赶,似乎也要和微风一起去见证这些孩子们快乐的童年了。

我们的校园缤纷多彩,充满了欢乐,活力与生机,我爱我们的校园。

校园一角小学日记 篇12

步入校园,有娇艳的鲜花,有高大挺拔的椰子树,有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛,但我更爱校园的大榕树。

一走进学校,前面是个大操场,操场的左边有一排松树,右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树,只见它笔直挺拔,树叶郁郁葱葱,生机勃勃,成了一道亮丽的风景。它的'主干上长满了枝条,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞,遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,一阵春雨过后,大榕树抽出了新的枝条,长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

夏姑娘热情地来了,大榕树长出了茂密的枝叶,一簇挨着一簇,叶子翠绿翠绿的,像一块块绿宝石,绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂,鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!

秋婆婆来了,一阵秋风吹过,大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上,像给大地铺上了一层金色的地毯,低年级的小朋友在上面奔跑着,发出“咯吱咯吱”的声音,高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬爷爷来了,大榕树的叶子静静地躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更爱培育我的成长的校园。

校园一角小学日记 篇13

我们的学校叫朱棣文小学,是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我们的学校风景优美、景色如画,素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

名人廊位于学校的东南面,在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像,西侧则是介绍名人生平的展示墙。

你瞧!这些名人的雕像各个形态各异,栩栩如生。看!华罗庚戴着眼镜,眼睛眯了起来,手里握着一支钢笔,嘴巴成了一根线,似乎在思考一道数学难题。在他的雕像下,有一块金光闪闪的'牌子,上面刻着这句话:天才在于积累,聪明在于勤奋。这让我知道了:世界上没有天生的天才,所有的天才都是靠勤奋才有的。爱迪生却穿着西装,打着领结,好像正在为参加颁奖大典做准备呢!他的脸上散发着一股激动和自豪感,因为他即将接受“发明大王”的称号。李时珍紧皱双眉,露出了一副严肃的表情,仿佛正在想:这种草药到底能不能治好病人的病呢?在他们中,最最吸引我的还得数诺贝尔——诺贝尔奖发明者,只见他长了一头浓密的头发,深邃的双眼流露出了一丝哀伤,好像正在为研究炸药而失去父亲和弟弟而感到难过。但他紧抿的嘴唇好像又坚定发明更为安全炸药的决心。

西侧的名人展示墙,镌刻着各个名人的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子,这些竹子高大挺拔,郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子,让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到的困难能迎难而上,百折不挠的勇气和精神。在微风中,竹子满发出沙沙的响声,就像这些名人在热烈的讨论,在激烈的争辩,在亲切的谈话。

漫步在樟叶蔽日的林荫道上,倾听者竹林的呢喃,闻着空气中弥漫的紫藤花香,感受着名人们的孜孜以求的科学精神,一股自豪之情就油然而生。

名人廊可真美啊!真不愧是我们校园的“代表”。我爱校园!更爱这美丽的名人廊!

校园一角小学日记 篇14

校园的风儿轻轻吹拂着大地,吹来了一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。

每当你来到我们的校园,一眼就会看到大门两旁摆放着的两头石狮子。它们严肃庄重,神态威武,仿佛是在守卫我们的校园。

走进校门,首先展现在你面前的是一个美丽的大花坛,里面种植了美丽的花儿:有牡丹、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争奇斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的北边是五、六年级的.大哥哥、大姐姐,他们在这里学习。花坛南边是逸夫楼,里面有多功能室、乒乓球室、舞蹈室、计算机室、教学楼……我们在这里学习常常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

绕过花坛,便是宽阔平坦的大操场。外侧是用红色的塑胶铺成的跑道,远远看去,就像给操场镶上了美丽的花边,操场正中央耸立着一根高高的旗杆,这里是学校最庄严的地方,每逢星期一,国歌响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们全校师生在国旗下肃立,唱起了庄严的国歌,嘹亮的歌声响彻云霄,在校园内回荡。

操场的东边有着各种各样的体育器材。你瞧!同学们在双杠上翻跟头,练臂力,他们顺着滑梯往下滑的时侯,那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远。也许,连小鸟也听到了吧!要不,它们怎么会飞起又飞落在树梢上倾听呢?

无论春夏,还是秋冬,操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操,练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,要把我们的身体练的棒棒的,做一个全民发展的小学生!

我爱我的校园,更爱校园的一角!

校园一角小学日记 篇15

光阴似箭,日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南,看过繁华迷人的大上海,欣赏过气势雄伟的瀑布,可觉得她们还是不如我们生机勃勃的校园,我最喜欢我们校园的小花园。

走进花园,一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木,有桂花树,紫薇树,还有一些我不知名的大树,撑开一把把巨伞,张开臂膀每天清晨迎接我们的到来。

花园里的花朵盛开时,香气袭人,吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的芳香,马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态,争奇斗艳,一阵微风拂过,花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的老师和同学消除烦恼。

比起小花园里千姿百态的花朵儿、高大的树木,我更喜欢活泼的小草儿。

春天,小草吐出嫩芽,为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色,让春天更加多姿多彩。

夏天,热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深绿色的外套。

秋天,树叶泛黄,一阵风吹过,树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,为小草盖上了一层厚重的被褥,这样小草就可以安心的'睡觉了。

冬天,白皑皑的雪花飘落下来,落在小草的身上,小草被冻住了。不久以后,小草就会凋谢,钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天,小草又会萌发,从头来过,用崭新的面貌呈现在我们眼前。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

我爱校园,更爱校园的小花园!每当放完学后,我都会去小花园走走,抚摸着小草,闻着花香,一天的烦恼会烟消云散。

校园一角小学日记 篇16

我的校园里充满了快乐,很多小学生在这里快乐的成长,洒下快乐的幼苗;我的校园充满智慧,很多小学生在这里感受到智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园充满了温暖,许多小学生在温暖的怀抱中长大,播下温暖的种子。

在我学校的东北角有一个花园。花坛里的花五颜六色,像漂亮的女孩。真的很有意思!当你用鼻子闻它时,你可以闻到鲜花清新的香味。旁边,一群“花仙子”拍打着晶莹的衣裙。左边有一个长长的亭子。亭子里满是鹅卵石。走在上面,突然觉得神清气爽。捡起一片落叶,你会看到它所蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻拍打,听到它惊天动地的吼声,震耳欲聋。

我学校北面有座桥,叫虞城桥。虞城桥上有许多精致的雕工,如展翅翱翔的雄鹰,五彩缤纷的孔雀。桥上有许多古诗。读诗看画,就像忘记了世界,忘记了自己。桥下有一个清澈的水池。池上有纤细的荷花,也有不含苞待放的荷花。就像一个还没长大的少女,我仿佛看到了它未来的精彩人生。

学校的`最北边是后面的操场。我们学校的操场是由塑料制成的,色彩鲜艳。远远看去,像彩虹,刺眼。操场前面是一个宽大的讲台,里面全是我第一次朗诵的回忆。主席台的左边是升旗台。红旗在风中飘扬。这面红旗上,流淌着多少为中国而英勇革命的珍贵血液?有多少中国人感到骄傲和自豪?我仿佛看到,操场上,学生们整齐的排着队,用红领巾和校徽向国旗敬礼,看着五星红旗缓缓升起。操场的左右两边是一排排的大树,都笔直挺拔,像守护校园的哨兵,日夜傲然地站在周围,随时准备着。

我们学校有四栋教学楼:雨城楼、秋镇楼、邱智楼和秋实楼。

我爱这个温暖,温柔,温暖的校园!

校园一角小学日记 篇17

我爱我们的校园,更爱我们的操场。

暮春四月,操场上一片生机。来到操场中间,是一片绿油油的草坪,“野火烧不尽,吹风吹又生。”春天,草木萌发,绿茵茵的草地,像一个绿色的地毯,又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门,所以这片草坪便是我们的足球场。

草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道,好像一个大大的`棒棒糖。每当上体育课的时候,老师总是叫我们先跑步再活动,跑步时,踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一样。跑完步,我们又会做会儿游戏,“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……

塑胶跑道的四周种着许多植物。

垂丝海棠长出了娇艳的花儿,没开的像个小贝壳,半开的像一个可以盛水的小碗儿,全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜,真是勤劳的小家伙。远远望去,像一篇粉色的海洋,又像一片灿烂的朝霞。

香樟树上的叶子有四种颜色,绿色的像是小宝宝,红色的像是青年人,黄色的像是中年人,还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的,像是快要去世的老年人。风吹过,许多树叶纷纷落下,像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下,我想起那首诗:樛枝平地虬龙走,高干半空风雨寒。春来片片流红叶,谁与题诗放下滩。

植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我们会站在五星红旗的前面,高唱国歌:“起来,起来,起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起,我为我是中国人而自豪,我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。

这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆,我爱我们的操场。

校园一角小学日记 篇18

我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的是小花园。

春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的是长大了的叶芽儿,长大了的.叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。

夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。

秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。

冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”

校园一角小学日记 篇19

我的校园十分美丽。看,那两块高大的石壁上,刻着红色的毛笔字;文化长廊中,一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面;那一幢幢高高耸立的教学楼,分别立在校园的前后;那令人向往的操场,也十分宽阔……但我最向往的,还是我们校园的一角——一个美丽小型的植物园。

当一阵春风吹过的时候,春天就来到了我们身边。植物园中的动植物都从冬眠中醒了过来,小草从地里小心的探出头来,打量着这周围的事物;小花扬起了笑脸,仿佛在迎接着春天的到来;大树也把枝叶伸展开,枝头新长出来的叶子渐渐稀疏的,还没有形成树荫。在春天里,许多的小动物也醒了过来。看,美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞,仿佛在跳舞一样。勤劳的蜜蜂也在花丛中忙碌着采蜜,让人看着好不辛苦……

当第一场夏雨来临的时候,夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子,雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞,为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了,那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了,似乎,是怕自己被淋湿,再也飞不起来了吧!

当第一场秋霜来临的时候,秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊,如今成了最美丽的风景。在绿中透红的`树叶上,披上了一件透白的外套,别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过,那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来,又似乎几片雪花落在地上,十分有趣。

当第一场冬雪来临的时候,冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了,小草小花也枯萎了,小动物冬眠了。冬天似乎没有生机,但“瑞雪兆丰年”,来年的植物也会更加茁壮地成长。

这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。

校园一角小学日记 篇20

我们东街小学的校园很美丽,有高大耸立的教学楼、五彩缤纷的花坛、宽广平坦的操场、生机勃勃的草坪……但在我心中最美丽的地方就要属校园西南角的植物园了。

这里本是我们学校的种植园,它在教学楼的西边,每间隔两三米均栽有一些松柏,大约有四、五米高。听老师讲,在以前这些树木还不是很高大的'时候,学校给每班都分得一份“试验田”,老师带领学生们在每年春季可以种植自己喜爱的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到丰收的喜悦。后来,随着树木的长大,下面不再种植其他植物了。现在在它们旁边有一条不宽的小路,只能容得下四个人并排走过。走进小路,似乎感觉两边的石壁都慢慢的在靠拢,可又似乎感觉左边有一个很宽的公园,那便是植物园。走进迷人的植物园中,各种味道的花香扑鼻而来,各样的花姿态不一,颜色各异。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美丽的仙子撑开了裙子,好看极了。这里可谓是风景秀丽,景色宜人,也是学校的一块“风水宝地”。

最引人注目的要数藤本植物——爬山虎。爬山虎刚开始长出嫩红的叶子,当叶子慢慢长大的时候就变成嫩绿的了,过些时日,爬山虎的脚也慢慢的往上爬,它在一天天长大,越来越茂盛。叶子在墙上铺的那么均匀,没有那片是重叠起来的,也不留一点儿空隙,像一片绿色的屏障。我最喜欢春天的爬山虎,它有翠绿的叶子、有坚固的茎、也有顽强的爬墙脚。爬山虎的脚长在茎上,是圆形的,像蛟龙的爪子,牢牢地粘覆在墙壁上。

我们的学校环境优美,功能齐全,我爱我们的学校,但我更爱校园西南角的植物园。

校园一角小学日记 篇21

我们校园里有许多有趣的地方,如带给我们知识的图书馆,如让我们放飞自我的操场,如让我们学习更渊博的教室,但是我最喜校园一角——小林子。

春天,小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了,小松鼠也出来找食物了,树上的.花儿也散发出了清香,真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里,有的采摘花朵,来装饰发卡,有的玩捉迷藏,还有的玩蚂蚁。

夏天,我们在小林子里挑蛐蛐,把蛐蛐拿起来,传给下个人。就这样一直传给最后一个人,如果最后一个人不想拿蛐蛐,那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉,在树下淡心,捉蝴蝶,就像“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”啊!

秋天,我们在小林子里采集金黄的银杏叶,来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁,捉来去吓唬一下胆子小的同学,我还在小林子里采收桂花,我们每次到小林子里去,每个人手总会拎着篮子,因为每个人都想采更多的桂花,这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。

冬天,我们在小林子里打雪仗、堆雪人,我堆的雪人可可爱了:圆圆的小脑袋,胖胖的身子,乌黑的眼睛和扣子,小小的手,火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了,称赞道:“啊!严,你堆的雪人虽然小,但是却很可爱,真好!”小林子里的树上积满了积雪,像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪,树下也积满了,用脚踩上去,可以看到那清晰的鞋印。

啊!校园一角——小林子真是有趣!真是快乐!真是美丽!我爱我的校园一角——小林子。

校园一角小学日记 篇22

我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景,但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。

春天,芒果树开花了。啊!真美呀!一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香,那香味笼罩着整个校园,把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢!这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱,接着蝴蝶和蜜蜂们也来了,它们有的在树下跳舞,有的在树中玩耍,有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球,芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊!

当蒙蒙的春雨送走了春天的时候,夏天便也顺着春天的足迹,悄悄地追了过来。这时候,芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候,常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空,我坐在树下,阳光只投下一点一点的光,那光点的大小和星星差不多,照在脸上,舒服极了!

秋天,不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果,果香迎面而来。高声欢呼,似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴,它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候,芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩,叶子落了下来,这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了,这时候的操场就象是一个用金砖铺的.操场。

寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子,忍受着刺骨的寒风,继续为人们生产新鲜空气,让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

我爱我的校园,更爱我校园的芒果树!

校园一角小学日记 篇23

我的校园位于马鞍山市花山区沙塘路,名为“师范附小”。我的校园是一所园林式学校像一个大花园,连角落都非常美丽。其中我最喜欢的就是六角凉亭。

一进学校大门,往左拐,一道亮丽的风景扑入眼帘。凉亭的顶部是红色的琉璃瓦,在太阳底下闪闪发光,显得金碧辉煌,很有气势。远看凉亭有六个角,搞搞翘起,就像遮阳伞上镶嵌着一颗红宝石。近看仿佛六条威风凛凛的龙在耍着那颗宝珠。支撑顶部的是四根红色的圆柱,它们就像四只强劲有力的大手,稳稳地托住六角顶。凉亭内的'一圈石椅是供同学们放松学习用的。下课时同学们坐在凉亭里看书、聊天、闭目养神……真是同学们放松休息的好地方。

六角凉亭坐落在一个花朵形的小水池里,通往凉亭的是一座锯齿形的小桥,同学们经常靠在扶手上欣赏倒映在水中的蓝天、白云和绿树。花形的水池中还有一些特殊的景物,那就是形状各异的石头假山,它们有的像驼着背的老人;有的像一只温顺的小狗趴在地上睡大觉;有的像一只老乌龟驮着一只小乌龟;有的像一个孩子依偎在妈妈的怀里听故事。水池的水真清啊,就像一面未打磨的镜子,可以倒映出人的影子。每当春天来临,有许多三五成群的蝌蚪游来游去,就像一个个游动的音符。一阵风拂过,泛起涟漪的水面就像五线谱上演奏着“春之交响曲”。

亭子的四周载了许许多多的各种各样的树木。最外面围了一层矮矮的冬青树,像卫士一样,守卫着这片美丽的土地。亭子的左边是迎春花,春天到来时,它就会吹起它那金黄色的小喇叭,报告春天的喜讯。亭子的右边是石榴树,没到秋天,树上结了许许多多的石榴,每个石榴都笑的咧开了嘴,露出了红色的牙齿。亭子的后面是一颗高大的香樟树,像妈妈一样把小亭子搂在怀里。

六角凉亭真美啊!我爱六角凉亭,更爱我们美丽的校园!

校园一角小学日记 篇24

我们的校园是个充满生机的地方,供我们学习,供我们游戏,我喜欢我的学校。

校园南大门的北侧中心有一个花坛,我太喜欢这里了,让我慢慢和你们说吧。

花坛大约有八九平方米,它的中心是一颗参天大树,粗粗的树干,茂密的枝叶,大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了,学校一建立,它就站在那里了,默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好;每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们;每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时,难免会遇到倾盆大雨,没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨;这一刻,树爷爷似乎就是一把巨大,翠绿的伞,为我们遮风挡雨。在炎热的夏天,大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光,时时刻刻保护关爱着大家,让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一块翠绿的自然毛毯上,微风吹佛着我们的脸,如同是一位无形的姑娘的'手在抚摸着我们的脸,可以美美得睡上好一阵子。

小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像,他们动作各不相同:有的向那位树爷爷敬礼,有的向树爷爷深深地鞠着躬,还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

花坛的边缘则围着一些花儿,红得似烈火;粉得像晚霞,黄得如金桃,蓝得如同深深的大海,可美了。

虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”,可我认为花坛的花有多少并不重要,重要的是我们热爱大自然,懂得感恩的心,要一直持续下去。

校园一角小学日记 篇25

春,染绿的树木的枝芽;春,让风儿吹醒了,明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地,其中,就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。

从花园里的路上走过,一旁的草丛绿油油的.,让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的花了吗?不仔细看还真的看不见呢!它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘,躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树,当然是落雨杉了,落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的证明。

一场春雨过后,露珠在阳光灿烂的照耀下,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来,柳树抽出了崭新的嫩芽,小花朵朵开放,争奇斗艳的同时,一阵阵微风吹过,花草都弯下了腰,像在向老师同学们敬礼。同学们看见了,也微笑着向花草们招手,真是“将心比心”呀!

在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了,可惜我个子大,坐不下去,但能看见同学们那么开心地玩耍,我的心里也是很高兴的。在滑滑梯旁边的是“独木桥",“独木桥”可好玩了,一下课便会有好多人在那里抢着玩呢!我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我,我小心翼翼地走过去,“独木桥”完全没有摇动过一次,实在是太好玩了!我玩完还想再玩一次,但看见有20来人在排队,我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子,有红色也有绿色,我和一位同学玩跳格子。我选择了红色,我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去,踩到绿色就输。而同学则相反了,最后我们不分上下,打成平手。

有了这个花园,让我们的学校变得更加绚丽多彩,我爱我的学校,也爱这个给予我们快乐的花园。

校园一角小学日记 篇26

告诉你,我最喜欢学校的花坛。

早晨,我一进校门,就有一股清香扑鼻而来,使人神清气爽。哦,原来是学校里的梅花开了,我一蹦一跳地来到梅树下,尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞,有的白丝冰雪,还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱,有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉,有的绽开许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

雪白雪白的梨花,那么纯净,又那么艳丽,她那小小的嫩嫩的叶芽儿,在春风中微微摇晃;那一簇一簇的花朵,就在这芽儿中间开放着,嫩黄衬托着雪白,非常协调,也特别醒目。如果一株一株的看,她就像地下一股一股涌出来的清泉一样,那花朵就像雪白的浪花。

就在梨树的.旁边有一棵桃树。桃花有粉红的,深红的,浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,一丝丝红色的花心,顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

我在花海里倘佯着,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异,千姿百态,有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我喜欢学校的花坛--永远,永远。

校园一角小学日记 篇27

我爱家乡的河,我爱家乡的笔架山;我爱家乡的重龙山,但我更爱朴实、欢快的校园一角,那是一个水平如静的水池。

春雁归来,春回大地,百花争艳,阳光明媚,鸟语花香。水池里,假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾?真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊,清得可以看见水底的石头,水池里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜,把朴实的校园打扮得生气勃勃。

盛夏来临,池中的睡莲花好似比美似的,亭亭玉立,竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花,白的似雪,粉的似霞,绘成了一幅美不胜收的画。水池里,鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的`水底,鱼群闪闪鳞光,带来新意,水池边,娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花,朦朦胧胧,似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。

秋仙子来到,水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了,它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来,像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天,孕育的秋天,你为我们的学校带来了美丽,怪不得小枫树在秋风中鼓掌,把“小手”拍得通红通红,赛过早晚的云霞。

冬天,狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰,假山带了一顶雪帽,似洁净的蓝天。

我爱水池,它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。

校园一角小学日记 篇28

我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。

一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!

第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作,王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的.二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。

三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。

教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!

我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!

校园一角小学日记 篇29

我就读于国货路小学,它已经陪伴我度过了四年的美好时光。校园里有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的池塘……其中,我最喜欢的就是庄严的升旗台。

升旗台是由精致的砖红色大理石筑成的,一共有两层。在升旗台的中央有一根银色的旗杆,大约有三层教学楼那么高,在阳光的照射下,就像穿了件银白色的衣服。 旗杆顶端的五星红旗迎风飘扬,每天我们上学时,总会看到它,它好像在微笑着欢迎我们的到来;到了放学时,它就目送我们回家,好像在对我们说:“今天你们很努力哟,明天再接再厉!”

每周一,我们全校师生都参加升旗仪式。每当唱着国歌,看着冉冉升起的国旗时,我的心中就充满了无比的自豪。接着,学校的老师们会在升旗台上宣布上周参加活动或比赛获奖的同学。我真替那些同学高兴,因为他们都为校争光,我在心底告诉自己:要好好向他们学习!

升旗台的周围有一块绿草坪,远远望去就像一块绿色的地毯,与高空中鲜艳的五星红旗相映衬显得格外好看。草坪的小草,在春雨过后就像换了件绿色的`新衣裳,看起来特别有精神。

升旗台的前方是教学楼, 每天都可以听到同学们琅琅的读书声,为校园增添不少生机。升旗台左边有一棵茂盛的大榕树,远远望去就像一把绿色的大油伞。我们一到下课的时候,就会在那里踢毽子、跳绳、跑跑抓……升旗台的右边是彩虹桥,同学们放学后经常会到那里看书。升旗台的后边就是操场,那里每天都有我们运动的身影,充满了朝气!

我爱美丽的校园,更爱庄严的升旗台!

校园一角小学日记 篇30

在校园里,有一处景色是最吸引人的,它就是操场上的长廊。

长廊大约有50米长,远远望去,像一条棕色的龙卧在操场边,看同学们嬉戏。在长廊的入口处,有两位守门神——三角梅,它们的茎又细又长,向四周蔓延开来,茎上长着翠绿的心形的叶子,它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊,好像两个好朋友相互凝望,相看两不厌。每到春天,盛开的三角梅红艳艳,一团团,一簇簇,好像燃烧的火焰,又像黄昏的晚霞,把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅,使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞,构成了一副美丽的画。

走进长廊,吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙,有许许多多的成语故事,有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻,看完后,使我不禁想起了现实中的我,有时与人相处斤斤计较,以后我要学会谦让,做事多为他人着想。

穿过长廊,一颗郁郁葱葱的黄桷树映入眼帘,它像一个威武的士兵守护着长廊的.另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分;有的深深地扎进墙缝里;有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙,上面的纹路很奇特,好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层,挨挨挤挤,像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们,荡漾着微波,发出“沙沙”的声音,弹奏出一首悦耳的歌。

这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天,让我享受着无限的快乐。

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