四年级下册日记400字

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四年级下册日记400字 篇1

四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!

走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。

现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。

这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!

四年级下册日记400字 篇2

岁月匆匆,花开花落,在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。

有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了,回到家后我就直冲我的房间,打开存钱罐一看,存钱罐里已经空空如也了,我心想完了,妈妈一周要检查一次我的零花钱,我该怎么办呢?

情急之下,我对妈妈说:“妈妈,我们班缺少大扫把和簸箕,我想为班里捐一个,可以吗?”妈妈说:“好啊!" 那你需要多少钱""十,十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着,妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说:“谢谢妈妈!”

后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场……

回到家后,妈妈严肃地 对我说:“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师,他说你平时的表现很好 ,当我问起你们班缺清洁用具的时候,老师却说没这回事,你能告诉我真像吗?”我羞愧的低下了头,告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我,给我讲了很多的道理,使我深感惭愧。

从这以后,我再也没有犯过同样的错误。

四年级下册日记400字 篇3

亲爱的妈妈,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您说说我的心里话。可是,您知道我生性胆小,没勇气向您倾诉。今天,我就敞开心扉,利用写作的方式,对您说说我的心里话。妈妈,您不会生气的,是吧?

妈妈,您十分珍惜您的东西。您有一个上锁的盒子,看上去很漂亮,可您从来都不让我去看。有一次,您忘了上锁,我忍不住没经过您的同意就好奇地打开了。我看到里面装着:一条红领巾、一个蝴蝶夹、几张奖状、几份成绩单。原来,盒子里全都装满了妈妈您小时候的童年回忆。

我也想拥有这样的盒子,里面装着我心爱的东西。记得有一次,我花了好几天的功夫,学会了编织唐老鸭、米老鼠、小兔。我认认真真地编织着,反反复复地拆了又补,补了又拆。虽然我为此还弄伤了手指,但当我抚摸着自己的“劳动成果”,我是那么的心甘如饴。可您知道这件事后,说什么耽误学习之类的,不但不表扬我,反而把那些公仔无情地丢到垃圾桶里,您甚至都不看它们一眼!

妈妈,请您不要再破坏我的童年回忆了!妈妈,请您也给我一个漂亮的方盒,也让我装回我的童年回忆吧!

四年级下册日记400字 篇4

冰雪消融,万物复苏,婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。

春天的风是绿色的田园,是希望的寄托。看,荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意,那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出,弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。

无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着,小溪似乎更理解春风的盛情,马上演奏起美妙动听的乐曲。

春天是一个天资颖慧的画家,你瞧,一眨眼的功夫,在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨,便把大地绘成了绿的海洋,缀成花的天堂,让人目睹花团锦簇的景象,闻到沁人心脾的芳香……

青草睁开惺忪的眼睛,张开嫩绿的叶唇,去点缀碧绿的海洋,如同水滴汇入小溪,又像小溪汇入江河,流入波澜壮阔的海洋。

五彩斑斓的花儿争先恐后的开着,像比赛似的,渲染着醉人的气息,酝酿着火一般的热情。看吧,红的像火,粉的像霞,白的像雪,开的如痴如醉,看得如醉如痴。

春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,装点在蓝天这张大的五线谱上,让清风抚琴,让流水唱歌,使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。

春雨浸润着春花,春花映衬着绿草,在春风化雨中,花开花落的春天如此周而复始地循环着。

如果有人问:雪化了是什么?我要大声回答:是生机盎然,活力四射的春天。

四年级下册日记400字 篇5

在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:知了知了但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成金蝴蝶飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

四年级下册日记400字 篇6

今天,蓝天白云,太阳像一个慈祥的母亲一样,把温暖泼洒给我们,于是,我和妈妈便决定去仰天岗寻找春天。

到了仰天岗,一眼望去,一幅层峦叠翠的景象呈现在眼前,这多么像是一条碧绿的地毯。走进仰天岗森林公园,我就听到一阵“叮咚”“叮咚”的流水声,我跑到小溪流边一看,原来是清澈的泉水撞击石头而发出的声音啊!而在冬天,不管怎么样也见不到这样的美景。我和妈妈继续走在森林的绿道上,突然,我看见了许多花,红的、紫的、黄的……各色鲜艳的花朵聚在一起,就像一个巨大的花坛。这时,一只蝴蝶一会儿停在这朵花上,一会儿停在那朵花上,原来,它也被这美丽的景色吸引了啊!可不一会儿,它就翩翩起舞飞走了,飞到远处去继续寻找春天。一阵微风吹来,花朵们就一起向它点头,这阵微风不但轻柔,而且还带着花的芳香,这样的微风只有在春节才能见到的。

我和妈妈一边走,一边欣赏风景,不知不觉就到了山顶。到了山顶,我低头往下一看,哇!下面的村落、山庄……都清晰可见,这正是杜甫所说的“会当凌绝顶一览众山小。”此时,森林里传来一阵清脆的鸟叫声,而我也忍不住对着山谷大喊一声,回声在山谷里久久回荡,仿佛也在呼唤春天的到来。

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是这样的,期我们去发现,去寻找。

四年级下册日记400字 篇7

多彩的暑假即将结束。我想总结一下我的暑假生活,看看我暑假做了什么。

这个暑假我收获了很多。

首先看了13本书,背了30多篇美文,参加了“第七届书香课堂活动”。一共写了61篇散文,我学会了《让我承受爱情》。我帮父母做了很多家务,学会了刷碗,拖地,打扫厕所,刷鞋子等等。心里很高兴。

其次,我考了中国舞蹈等级考试,考了四级。前天错过了舞蹈老师,就给冉老师打了电话。老师告诉我,我顺利通过了考试,成绩很好。老师说我一年级考试能考好,她很满意。

第三,我参加了书法班,和冯老师学习了《曹全碑》。老师说我现在是初学者,越来越喜欢书法。

终于,这个暑假,我去了新郑,去拜访黄帝故里。也去过几次平顶山,玩的很开心。

当然,这个暑假我也有一些不足。

第一,我只预习数学,不预习语文课本。

第二,我妈让我做“眼保健操”,我没做完,一直忘。

第三,只剩下骑自行车、集体舞、跑步这些体育锻炼,连羽毛球都不打了。

第四,我每天晚上十点左右睡觉。休息太晚了。

这是我的暑假总结。有利有弊。以后我会继续努力。

四年级下册日记400字 篇8

我们人类生活中,有许多植物和动物给了我们启示,比如:长在墙角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍顽强地开放着,让我们懂得了坚强;蚂蚁搬食物,让我们懂得了,“团结力量大”。我从蜘蛛身上也得到了启示。

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我在卫生间里洗脸的时候,发现墙角有一个小黑点在移动。我连忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在织网。我惊奇万分,正准备把它踩死的时候,想到:再怎么样它也是一条生命呀!想着,我继续看它织起网来。织着织着,忽然,窗外面传来“呼,呼”的声音原来是调皮的风娃娃来捣乱了,轻轻一声,蜘蛛网就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新开始织起来。一张完好的蜘蛛网快要织好了,可是,又像上次一样破掉了。就这样过了一个小时。我的腿都发麻了,正要走开,可又转念一想:小蜘蛛自己都还没有觉得烦呢!我怎么能觉得烦呢?想着,我又继续看小蜘蛛织起网来。后来,小蜘蛛织网又失败了好几次。经过一次又一次的失败,小蜘蛛一直坚持不懈,最后,终于织出了一张完整的网,我也在心底里为小蜘蛛高兴!

这件事给了我们做事要坚持不懈,不能半途而废的启示。

四年级下册日记400字 篇9

春天在哪里呀,春天在哪里,当每次听到这熟悉的歌曲,我就忍不住问:“春天在哪里呀?”妈妈便说:“春天在哪,你得自己去寻找喽!”于是,我便去找春天。

冰雪融化了,溪水流动了,小鱼吐着泡泡,原来春天就在流动的小溪里啊。

人们脱下了厚重的棉袄,换上了薄薄的春装,原来春天就藏在薄薄的春装里啊!孩子们带着各种各样的风筝快乐地奔跑着,原来春天就是孩子们甜蜜的笑容里啊。

春雨沙沙地下,把小草染成了绿色,把油菜花涂成黄色,把柳树抹上了绿色。原来春天就是春雨啊!小燕子从南方飞了回来,“叽叽”地叫着。原来春天就在小燕子的嘴巴里啊!

走进美丽如画的花坛,坛中盛着五颜六色的花,红似火,粉似霞,白如雪,色彩斑斓,瑰丽无比,形状也千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出了黄色的花蕊,有的含苞欲放,看起来马上就要破裂似的。那浓浓的香味和漂亮的花瓣,把蜜蜂招来了,它们在花蕊中忙着采蜜,风一吹,花在动,蜂在飞,美丽极了。原来春天就是桃花呀!

我找了春天,你是那么的美丽,又那么的调皮。I love you!

四年级下册日记400字 篇10

自然,就像可以生长的诗,但是,一但生长的诗被破坏了,人类将面临着不可“支付”代价。

在一个沙漠里,一只血红色的蜥蜴用着悲伤的眼神张嘴望着头上的仙人掌时不时地觉得觉得这株神奇的植物会把它心心念念的水滴下来,可终究还是失败了,那植物丝毫不动情,看到漫天黄沙里小小的“红色雕塑”,你,会不会想要伸出“援助之手”,给蜥蜴一捧让它渴望的清水,让它饱尝生命的甘甜,让它知道,人类,是一种叫做“救世主”的生物?

然而,你认为“应该是救世主做的事”,从天而降的“雨露”却会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡。那一双双看似因善意而伸出的手,反而将它们推向死亡的深渊。

对于我们,只会把这种事情当做游戏看待一样,可是对于那些动物们,我们的做法来对待它们,就像是玩够了就可以丢弃的玩具,我们总爱用自己的方式去干涉那些无辜的动物们,对于它们,也可以用另一种方式来说——违背了自然。

人们经常自作主张地“除恶扬善”,这是一种无法让人用其他词语替换的词语——愚蠢!

善意的救赎并非都是以欢喜收场,种下菩提子,有时会结出黑莲花。

自然的规律,人类是不可违背的,希望我们人类不要再无缘无故地破坏——自然之道了。

四年级下册日记400字 篇11

说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦。春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这美好的校园!

四年级下册日记400字 篇12

是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。

而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。

几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。

有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的草叶,把它们埋在了小草的旁边,希望它们能给小草足够的营养。

冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了。终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了——花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!

看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!”

四年级下册日记400字 篇13

春天,一个万物复苏的季节。

走进校园,有一个小广场,广场上草没绿,花没开,树也没长叶子。当我们准备掠过小广场时,我们发现,有一些刚长出来的小生命正在活动。在小广场的正前方,有一个石板小路,在石板小路的两边,有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。就在这下边,一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢!绿得像翡翠一样。它们是那么的幼小,那么的娇嫩,我们的眼前又闪出了春天的美。

沿着长长的石板路,我们来到了大操场上。春天虽到,但还是有一阵阵的大风吹来,五星红旗迎风飘扬,仿佛真的有五颗星星正在闪烁。

石板路的右边是我们的教学楼,教学楼就像一个懒洋洋的“E”字,它可正在睡觉呢!小声点,小心把它吵醒了。我们轻声慢步地走进教学楼,在那里,一阵温暖的气息袭来。

回到教室里,我回想着春天,回想着那美丽的季节。

昨晚,我做了个美梦。

我梦见我和爸爸去寻找春天。早开的梨花一朵两朵,那是春天的眼睛吧!小草探出头来那是春天的头发吧!解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的歌儿吧!广阔的田野绿油油的,那是春天的衣服吧!

模模糊糊中,我听见妈妈在叫我。可惜,真可惜,我被妈妈吵醒了……

我赶紧告诉妈妈我做的梦,妈妈笑着说:“说明你很喜欢春天啦,春天大自然焕然一新,很美吧。听,小鸟也在开心的唱歌呢!”

梦里的春天好美呀!

四年级下册日记400字 篇14

走在傍晚的路上,抬头中无意间看见了天边那抹美丽的亮光,那是夕阳的光辉。夕阳的光不像早晨的阳光一样温和,也不像中午的阳光那么耀眼,这时的太阳发出的光是橘红色的,整个太阳就像是一个大橘子被天边的群山托住了一样,显得分外美丽!

太阳一步一步地“滚落”着,橘红色的光愈来愈红了。阳光所到之处,染红它身旁的云彩。天边的云霞也渐渐红了,就像是天上的神仙穿着霓裳在行空飘游一样,显得格外耀眼夺目……慢慢地,天边的云霞像是一块大画布泼上了一片渐变的红色一样,渐渐红了一大片。“最美不过夕阳红”,没有谁的画笔能与夕阳一样把这种红描绘得如此美丽,也就只有夕阳才能把这样的红描绘得如此迷人!

不知何时从哪儿飘来的一层纱一般的云,朦朦胧胧、若有若无地遮掩着红红的太阳,这时的太阳就像是一个害羞的小姑娘一样,红着脸渐渐地退隐到了群山的环抱之中。再抬头望望,月亮已高挂在了空中。

“夕阳红”让我难以忘怀,那抹亮光已经成为一幅美丽的画卷定格在了我的心中!

四年级下册日记400字 篇15

冬哥哥带着雪娃娃恋恋不舍地离开了,春姐姐穿着七彩衣,戴着美丽的花环走来了。

明媚的阳光,普照着大地,公园里的景色真美啊!

进入公园,映入眼帘的是绿中带上枯黄的小草,小草像是一位心灵手巧的纺织女一样,用自己星星点点地绿中带着枯黄色纺织成一大块花布,在阳光下闪闪发亮,好像有谁在上面抹了一层油。每一棵小草上都有一颗小小的圆圆的像芝麻一样大的透明的小水珠,小水珠里似乎藏着宝贝,有蓝天、白云、太阳、树………甚至整个公园都藏在里面,给人一种遐想。

草地旁是一条小溪。在风平浪静的时候,溪水清澈如镜子似的。有时有几条小鱼游出水面,在水面上划着涟漪;有时有几只小燕子横掠过水面,翅膀的末端或尾巴的末端,偶尔沾一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。岸边几棵柳树靠得拢拢的,手拉着手,好像正在讲悄悄话呢?在狂风之一,小溪滚滚奔腾,像千万匹野马,嘶叫着向前狂奔。岸边的柳树姑娘们甩起她们的长头发,在风中跳起舞来,把长头发弄得乱糟糟的。原来亭亭玉立的样子,现在变成了蓬

四年级下册日记400字 篇16

春天来了,一切都呈现出生机勃勃!

小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。

小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!

田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。

在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!

我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!

四年级下册日记400字 篇17

冬天悄悄的走了,我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧!

春天的校园非常的美丽,春暖花开,太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里,不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么,西面伴随着我们成长的百年柳树,也换上了新的外貌。

是谁带着芬芳的香味来到了校园?哦!原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻!嘻!我们怎能把你忘掉呀!1,2,3,4太多了,红的,黄的,蓝的,粉的,紫的呀!也太多了,我们不能从头到尾数一遍呀!

风姑娘也来到了我们的校园,吹到我们脸上暖和和的。

叮铃铃—叮铃铃,上课了,春天的校园变的安静起来。树也不摇了,鸟也不叫了,只听到学生们大声的朗读。

春天那么美丽,我相信夏,秋,冬也会那么美丽吧!

我喜欢校园的春天!

四年级下册日记400字 篇18

在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到叽喳声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

四年级下册日记400字 篇19

是一个富有生命力的季节,是一个美丽、神奇,充满希望的季节!春天更是我们所向往的季节,我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天,不知是受极寒天气的影响,还是春姑娘故意放慢了脚步,时令已到惊蛰,可天气依然十分阴冷,人们不禁要问:“春天在哪里”?

一个星期天的下午,我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧,为了不让他们找到我,我躲在了冬青树丛中,不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁,我仔细瞧着它,黄色的花瓣儿,绒绒的花蕊,绿色的茎,看上去是如此的平淡、普通。哦,在这寒冷的天气里,居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时,发现这朵小野花在寒风中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透着坚强的气质。啊!谁说春天还没有到来,这朵小野花已经拉开了春天的序幕,分明在向我们传递着春的气息!她不畏严寒,用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事!

这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,让我不禁想到:我的春天在哪里呢?对!我的春天正当时!现在的我正如春天里的一枚芽儿,急不可耐地想要伸展腿脚,全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹,就让我快乐的行走在春天里吧!

四年级下册日记400字 篇20

家乡的文心广场是个美丽的广场。

进了文心广场的大门,走过一段小路,就来到最有名气的象形文字“旦”面前。这座雕像上面的太阳、月亮是金属做成的,下面的山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的,底座四周刻着许多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧头,比我们现在的文字复杂多了。顺着台阶上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上喷了白漆,看起来十分醒目。雕像四周满是红的、黄的花,绿的、紫的叶。

离开雕塑“旦”字,沿着两旁长满小树的路向前走,就是一个篮球场和一个羽毛球场,前方不远处就是各种健身器材,有爬梯、秋千、梅花桩、单杠、俯卧撑台、仰卧起坐床等,经常会有人来玩。

再朝前走就是一片竹林,竹林里有间小屋子,竹林旁边有一个被石砖围起来的浅沙地,那就是老年人的门球场。

广场的东侧有条河,叫护城河。河水绿得像一块碧玉。稍有一阵风吹来,河水就漾起波纹,好看得很。河两岸栽满了垂柳,柳枝随风摇摆。河上有一座石拱桥,桥两旁刻满了花纹。桥上有几十个台阶,上下很方便,走到桥最高处时,就可以看到马路上来回穿梭的车辆。

文心广场的美景太多了,希望你能亲自去细细游赏。

四年级下册日记400字 篇21

冬天的祖父把地球带走了,寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。

她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。

大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗?哦,天哪,太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙,穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡,使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸,叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕,戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地,向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气,丢了几块银豆,因为太阳的岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起,有时尴尬地挠头,把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间:欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服,唱着美丽的歌谣:春天在哪里?当春天很忙的时候,小草的哥哥突然问,春天的信使说,春天的女孩两天后就到了,但现在是第五天了。你为什么还没见到她?是啊,春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。

然后聪明的孩子喊道:“你不必找春天的女孩。”过了一会儿,每个人都突然意识到:是的,春天的女孩已经在这里了。

亲爱的孩子们,你知道春天女孩在哪吗?

四年级下册日记400字 篇22

从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:扬帆,你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:你还有一题没有做啊!我小声地说:我不会。妈妈说:不会要想啊,怎么能空着呢?,我撅起了嘴巴,说:明天老师反正要讲答案的,算了吧!妈妈语重心长地说:有一份耕耘才会有一份收获,快过来!在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿,我的脸已成了一个红苹果。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。

四年级下册日记400字 篇23

春,的春,温和的春,又回来了,又来身边。你温柔地飘舞在山间,是亲近,亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝诗情暖意的风,吹拂过脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它了生命的颜色,大的颜色。久违的绿,一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。唯一的信念是向上!脚下踏着春土,土都蕴酿着春的意味,滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流,流入心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,天地都在我胸前。我是那座山,是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我,抗争。眼睛总盯着山顶,就在那儿,山最高的那端!人家说:仁者乐山,智者乐水今日我穿行于间,吸收天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在,此是春行之乐也!

四年级下册日记400字 篇24

走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。

四年级下册日记400字 篇25

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最快乐,我会毫不犹豫地回答:是读书。因为,书给了我无穷的知识,智慧的头脑,广阔的世界。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小时候的我就特别喜欢书。上学后,我会自己读书了,爸爸妈妈给我给我买了好多书,自己的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。《科学家的故事》、《格林童话》、《绿野仙踪》我书桌上的书总是满满的。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。离开书,就好像鱼儿离开了水。我爱读书,因为书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气,更让我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。同学们,和我一起热爱读书吧,让书籍陪伴我们左右!伴我们快乐成长。

四年级下册日记400字 篇26

微风吹拂着校园,太阳软软的照耀着校园。清晨,我踏着轻盈的步伐,走进了校园。

那天,空气格外清新,整个校园春意怏然。阳春三月,学校周围的大树上叶子长出了新芽,他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的,招招手对着两边的大树问好!小树也被春风唤醒了,它睁开朦胧的睡眼,贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨,努力向上伸展,好像把自己的生命力展现给人们看。

花坛里的花儿也不甘示弱,争先恐后地开放。他们白的像雪,红得似火,黄的赛金,一阵阵微风吹过,扑鼻的清香沁入我的心田,我情不自禁地感叹道:“真美啊,真香啊!”

这时,我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦,原来是几只小鸟在草地上跳来跳去,小嘴叽叽喳喳的好像在说话,又好像在唱歌。我怕惊动了它们,就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了,另一只小鸟也飞走了,可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢,好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们,又悄悄离开了草地。

这时,同学们陆陆续续来到学校,我也抓紧时间走进教室,翻开语文书,刚好看到了“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话。我想,我也应该在这美好的春天里,努力学习。

我爱春天,更爱校园的春天!

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