请欣赏我上初二了日记（精选11篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我上初二了日记 篇1
尝遍了失败的苦涩，厌倦了考场的乏味。转眼间，我已随时间风轮做过十多个春秋，成为一名初二的学生。细细的回想，上了初二，我得到了什么？是开心、是遗憾、还是什么？哦，原来是一分从容！
早晨，天刚亮，我踏着学校的起床铃来到教室。无疑我又是第一个来到教室的。每天，我已早读开始进入一天的学习奋斗。同学们个个垂下的脑袋埋头苦干，还可听到清晰的写字声，但似乎没有人感受到身边人的存在。
“发试卷啦！”若干分钟后，物理课代表的一句话打破了持续已久的宁静，她手拿着一叠试卷走进教室。而同学们听后几乎都一窝蜂似地涌向课代表处。但我依然坐在冰冷的座位上，依旧安静地做自己的题。这一切都太熟悉了，过去的我也经常这样做，每一次看到那伤人的分数，我的心就像一个个突出的菱角刺得鲜血淋漓，有时同学们对我的嘲笑、质问的目光更是在我伤口上撒上一把盐，如今那滋味我还请清楚楚的记得。渐渐地，我早已学会了用平静的心情去面对每一个成绩。
试卷发下来了，却不再是习以为常的、可怜巴巴的分数，而是我期待已久的高分。看到分数的那一刻，我的心仿佛像花一样绽放，全身的每一个细胞都似乎在震悚，我微微扬起嘴角，那是久违的笑。但我的笑容只持续了短短的几秒，然后从容地将试卷合上，没有向同学炫耀。因为我知道从容使我走向成功，如果我不能做到从容面对小小的进步而骄傲轻狂，那么对待我的就只可能是乐极生悲了。
上了初二，我多了一份从容，依稀中，我发现自己长大了……
我上初二了日记 篇2
上初二后，我感到快乐、悲伤、难过、喜悦、焦急、疲惫……
刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受？
我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。
初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放开了许多，开朗了许多，懂得了许多……
转眼已经是初中的第二个年头了，我越来越喜欢了初中生活。
我现在喜欢篮球，也喜欢音乐。而这都是以前从来不关心的。现在每天放学打开电视就看nba，喜欢科比，喜欢詹姆斯，也喜欢姚明。和同学们也有了共同语言，每天都讨论着，关心着，模仿着。渐渐的发现自己变了，变放开了许多，开朗了许多。
上初二后我渐渐的懂得了父母对我的爱，在一次老师给我们放的关于父母之爱的视频中，我真切体会到了父母对我的爱。那一刻，我哭了。我懂得了什么是爱，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的转折点从此开始了！
我上初二了日记 篇3
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我们便升到了初二。现在的我们与昔日的我们相比较，着实改变了不少。与昔日相比较，我们多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激……
题记
上了初二，我发现我多了一分自信，少了一分胆怯。我的行囊已经开始慢慢变满，我们的人生已经开始通向远方……
镜头一数学课上
数学课上，袁老师正拿着练习册耐心地为同学们讲解习题，讲到一道计算题时，袁老师问我们谁有简便方法，全班同学没有一个人举手，其实这道题我有一种简便方法，但是，我却不敢举手，我害怕回答错误，会被同学们嘲笑。我的大脑里仿佛有两个小人正在吵架，一个说：“举手吧，这是一个很难得的机会，有了这个机会，你便可以在大家面前展示你自己。”另一个人却说：“不能举手，要是说错了，该有多丢人。”最终，在经过一番激烈的思想斗争后，我举起了手，自信地说出了我的方法，同学们向我投来了赞许的目光，我的心里比吃了蜜还甜。我知道，那一刻，我战胜了胆怯，多了一分自信。
镜头二英语课上
酷热的夏日，头顶的风扇不停地旋转着，同学们一个个昏昏欲睡。英语课上了，胡老师问我们有谁能够将昨天的新课为同学们讲解一下，全班鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听得见。我想为同学们提神，便举起了手，我准确无误地将新科位同学们讲解了一遍，老师表扬了我。我知道，在我举起手的那一刹那，我，又多了一分自信。
镜头三对待外国友人
曾经的我，看到有外国友人在街上行走，我曾经不止一次地想与他们打个招呼，但总是会被内心的胆怯所吓倒。但是，那一次，我却自信地与他们进行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。
上了初二的我，少了一分胆怯，多了一分自信，我的内心有说不出的喜悦。
我上初二了日记 篇4
2012年，家乡的一个下午下了第一场雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飞舞。
“下雪了！下雪了！”随着一阵欢呼，我快步跑到窗台上往外看：小雪花从天而降，轻如烟，洁如玉，飘飘欲仙。
我忍不住跑了出去，站在阳台上，看着周围飘落的小雪花，多美啊！刚开始的时候很小，很细，飘飘洒洒，掉在地上，化成了水。然后，雪花变得更大更密。晶莹的雪花翩翩起舞，他们手牵手开心地笑着，玩着游戏。仿佛无数撕裂的棉球从天而降，花草树木披着银装素裹。可惜雪下的时间不长，也没有在地球上铺上银色的地毯，也没有让整个世界变白。好像雪女还没醒！
伸出手，试着抓住娇小的雪花。好像是六角花瓣——。我还没欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成一颗颗小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三两两的人很少。也许雪不够大。没有办法堆雪人打雪仗。人们一定要靠火取暖。三三两两的人也很着急。现在人太忙太快了，为什么不停下来欣赏美丽的风景呢？也许生活节奏太快了！突然，我看到两个孩子出来了。铃声般的笑声打破了世界的寂静，两人互相追逐，玩得很开心。他们穿着华丽的衣服，面带无辜的微笑。它们就像明亮的花朵，让这个安静的世界更加美丽动人。
雪给人一种宁静的感觉，它带给人无限的梦想。我愿意把它比作莲花，高贵典雅；我想比作一幅水墨画，深远而悠长……家乡的雪很迷人。远远望去，多么美丽的雪景！
我上初二了日记 篇5
我上初二了这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，教导家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假。主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假，结果无法面对初二更繁重的学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考的时候不能如愿。可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室的门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来，初二没有了初一的生涩，没有初三的紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二的她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由的。就要开学了，迎接我的初二，在新校区，展望学校的新未来。
而我们的隔壁，就是居民住宿楼，我们的目标。我们的对面是唯一的示范中学——二中，那近在咫尺的校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中的标准。同样，也只有给我们相同比重的压力，我们才有努力的动力啊。上初二了，很快，就初三了。不知不觉就要到高中了，而那离我们只有马路宽的距离，变得只要抬头就能望见。
我上初二了日记 篇6
转眼间，一年的时光就如同流水一般，从指尖匆匆滑过。往事被昼夜遗忘在淡淡的回忆中。
那些写在书上本子上的一年前的字迹，不知何时，陌生了起来。
那些曾经的输赢胜负，那些也曾欢歌也曾哭泣的日子，悄然被岁月轻轻抹去。
我们上了初二，搬上了ｂ栋。
有时候，隔着透明的玻璃，我时常出神地眺望着对面初一的教室：灯开着，染白了书本；窗开着，吹进了微风；门开着，送出了琅琅书声。
可惜那里坐着的，不再是我们。
我甚至不记得我在初一时做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而过。有些东西，只有失去了，才有一些淡淡的惆怅。
回头看，岁月的浪潮已经磨掉了我来时的足迹。
岁月不会停下它的脚步，我们能够做的，只是向前跑，拼命奔跑，赶在岁月以前，让自己看见，我曾经在这里努力奔跑过。
只有努力，才不会变得平淡，
所以，趁现在，
别回首，别停顿，
要努力向前奔跑啊，
赶在岁月以前，
别让生活走马观花。
别让回忆平淡无奇。
我，上初二了。
我上初二了日记 篇7
自从上了初二，压力比初一更大了，在老师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。但是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的手里时，我们被抓住了，老师叫我下课后，一起去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一起去办公室向老师认错，进到办公室，老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听老师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗？而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应该在课堂上传纸条，不应该不听老师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自己多了一分压力。
我上初二了日记 篇8
又是一年开学季……紧缩的眉间，似是忧愁，似是忧虑。灯光洒下，新书的封面上泛起淡黄色的荧光，亦是闪烁，亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽，欲是沉思。
转眼已是初二，教师空荡，熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇；记得那初交好友的欣喜；记得数个日夜的繁忙；记得不曾尝试的胆怯；记得成功时的欢笑与泪水；更是记得那张张相片上的笑脸。过了，曾经与往日已经被翻过。人还在，但终究已非从前。走了一份自在打闹，来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望，避免却很难。开始的初二，这残酷的开始。
不再回首，因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说，也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性，繁忙渐渐已在压力之上，生活彻底改名。或许直到初二，感受才愈发强烈——这便是初中，这便是学习。有些东西，只有时间长了，才会渐渐被意识到。它是初二，不是放松，不是玩闹，而是真正的初二。
小学已擦肩而过，初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二，才是有意义的初二。
我上初二了日记 篇9
五月初五，一年一度的端午节到了。今天穿着新衣服早早来到外婆家。
到了之后，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我对它感兴趣并加入了它。听外婆说端午的艾草杀菌驱魔效果最好。门口插艾草，既能杀菌，又能辟邪。记得去年爷爷拉了一大捆艾草回来，我们兄妹赶着插艾草。别提有多有趣了！可惜爷爷今年不能和我们一起插艾草了。
插完艾草，奶奶进屋给我们带了几个粽子吃，她却忙着端着一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的时候发生了什么。“你以后会知道的！去吃饺子吧！”我别无选择，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一会儿，奶奶端着一壶黄色的液体出来了，我们把她围住了。表哥大叫：“奶奶，这是雄黄酒吗？”“雄黄酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚点了些雄黄酒，扔在外墙上。“雄黄酒是由雄黄、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一样，在屋外的墙上撒个扫把，可以防止虫子蚂蚁蛇爬进屋里！”奶奶告诉我们的。表哥说：“奶奶，这不是喝酒用的吗？”奶奶摇摇头。“你不能喝！以前古人有喝雄黄酒的习俗，后来就不喝了！现在有专家说，这雄黄酒有毒，不能喝！喝这个相当于吃砒霜！”奶奶一边洒一边说。我们三个人恍然大悟，看着奶奶那么用力地往外洒，忍不住上前帮忙。后来我奶奶在我们鼻子和耳朵上抹了点雄黄酒。哇，有一种奇怪的味道。真的很难闻！
在奶奶家吃完午饭，我们去了我叔叔家。一提到叔叔爷爷，就想起去年端午节在叔叔爷爷家吃饭。我看到我叔叔和爷爷喝大蒜是一种我们应该吃的零食。啧啧，想想肯定很热。叔叔和爷爷怎么吃饭？可能是个人喜好吧！听他的，能解毒！
我们没呆多久，然后就转到奶奶家了。奶奶见我们来了，马上出来迎接。和爷爷奶奶聊了一会，爸妈炒了四个菜。虽然他们不是很富有，但是他们真的很享受！
我上初二了日记 篇10
年复一年，日复一日，随着新学期的开始，春天又来了。我家去乡下玩了。我父亲邀请亲戚加入我们。毛毛仍在下雨。我们在车里听音乐，看窗外的世界。孩子们在繁忙的街道上微笑。他们玩得很开心，忘记了时间，沉醉在梦幻的世界里。我们高兴地下了车，跳进店里吃东西。然后，我们去了一个小花园，觉得那里有一些美丽的花可以欣赏和拍照。里面什么都没看到，有种被骗的感觉。大家都笑傻了。然而，我们看到了三只臭熊。你在大门中间，爸爸骄傲地说：“儿子，看爸爸的肚子。它和左边的臭熊一样大。”亲戚家的小伙子天真地说：“你的肚子怎么能跟这只熊比呢？”你的肚子又大又圆，但这只熊又平又圆。”所有人都不由自主地笑了起来。
这个笑话似乎伤害了自尊。我妈妈给我爸爸拍照。然后我们进了隔壁的花园，我心想，这么多人吃饭吗？就这样，我们一步一步向“大军”靠近，我忍不住笑了：这些人坐在这里干什么？我以为我在吃饭，我哥气鼓鼓的，没人想说话，所以很安静。
我们上了公共汽车，去了下一个地方。我们在路上经过了机场。爸爸对亲戚说：“看飞机。”但是最后，我们没有看到飞机。都封了，很失望。目的地在这里。原来是操场！我很久没来了。我该拿哥哥怎么办？有个过山车，呵呵，是那个年轻人发现的。说实话，我从来没坐过过山车。今年春天我必须弹一次。
刚开始和孩子坐成一排，转啊转，大家没完没了的喊：太过瘾了。在我们面前，一些比我们小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，这段时间我们在山顶看了好几座山。这里有幸福，这里也有幸福。
就这样，我们幸福地回到了家。我没有错过这个春天。今年春天我很开心。
我上初二了日记 篇11
啊！时间过的是真快啊！一转眼初一的我已经是一名初二的学生了。
初二多了一科物理，但我感觉负担没那么重，但此刻觉得时间过得好慢。以前一个星期过的十分快，大概作业的任务学校的事情太多了。
我们的班主任唐教师让我们每一个人都准备一个小本儿，把每一天的计划都写上做完一件事儿，画一个勾我认为那对我很有用，让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我必须会变好的。
这个学期我也有改变，不向上个学期和我那三个“好伙伴”一起出去溜达了，我也帮忙他们学习。尤其是王志远同学，每一天中午我们抓紧时间吃饭，吃完饭就去找教师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点，渐渐的把那些坏毛病改掉！
上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评并且都会被教师叫去办公室和我说说怎样改掉坏毛病，说的我都答应了可就是做不到。可是经过这个假期不明白怎样有了大大的改变。就说上课我不怎样接教师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懒所以教师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误教师批评我，我明白是对我好，他期望我成为一名优秀的学生。
虽然我不是最好的，但我是一个有上进心的人，我会向着我的目标前进！加油！