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窗边的小豆豆读后感 篇1
这个寒假,我去了图书馆买了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。我刚看这本书的时候,有点不想看的感觉,但渐渐地我却莫名其妙地喜欢上了这本书。
书中的小豆豆,就是这本书的作者—黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间充满快乐和自由的学校,我真是羡慕不已。我喜欢小豆豆的校长;喜欢这所与众不同的学校和教学方式。如果我也能在这样的学校学习该多好啊!
我之所以喜欢小豆豆的学校,是因为那儿的门是用矮树来做成的,而且还长着几片绿色的叶子;那儿的教室是一辆辆电车。这样的学校虽然用再也不会动的电车当教室,但是这样很节约,所以我爱这样的学校。而我们的学校却不同,大门的柱子是用固凝土做的,教室也是一间一间,用固凝土做的,这样好是好,却很浪费资源。
我羡慕作者的学校的教学方式,那儿的老师是最理解孩子了,我们现在的老师不能让学生们随意换位,反而让大家和自己不情愿的人一起坐,可是小豆豆那儿却不同,他们可以根据当日的心情选择自己的位置。
我体会到了小林宗校长对孩子的关爱和鼓励,还有小林宗校长对孩子也很有耐心,而现在的老师却做不到,而且我在新闻中看见许多幼儿园的老师觉得小朋友太调皮了,所以虐待孩子。用这件事情和小林宗相比,简直是要差十万八千里!我们因该为此感到羞耻。
我为小豆豆遇到的这间学校和她的校长感到庆幸,我希望自己也能在巴学园读书学习该多好啊!我希望老师们也能像小林宗校长一样爱护身边的小豆豆!
窗边的小豆豆读后感 篇2
刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我倚坐在窗边,手捧一书,书散发的墨香,是我最喜欢的味道。这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。
今年暑假我看了一本书《窗边的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳彻子写的。故事的主人公是小豆豆,她是一个顽皮、很难管教的孩子,她在上课的时候向上看,而且不停地掀着课桌的盖子,她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……,最终一年级就被原来的学校退学,就是这样一个不被老师看好的学生走进“巴学园”,一个有着电车教室和很多大树的学校后,身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律,还学会了关爱老师和关心他人,还热爱上了学习。
在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。
但其实小豆豆是一个非常善良的并且有很强同情心的孩子,因为学校里总有一些可怜的身体有缺陷的孩子。比如巴学园的泰明,小豆豆很快就和他成了朋友。而且不光是对人,对动物小豆豆也是如此。像书里有一篇叫做《只是闹着玩》,因为小豆豆和家里的小狗洛基玩了一个狼游戏,但小狗还是小,控制不了自己的情绪,不小心咬了小豆豆一口,小豆豆的第一反应,并不是怪小狗,而是绝对不能怪洛基,她知道小狗现在的心情一定很害怕,所以很同情它。
读完这篇故事后,我有许多感受:植物总是向着阳光生长,动物们总是在大自然中生活,我们也需要在宽松自由的环境中成长。我很庆幸自己能就读于坪里中心小学,踏入校园,书香弥漫,一阵暖风吹拂身边。校园是诗,校园是画,校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获,我们的校园是梦的天堂。
读书,让我读懂了爱,读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书,也让我明白了生活中看不到摸不到的爱,我要将这份厚厚的爱永远珍藏在心里!
窗边的小豆豆读后感 篇3
暑假的时候,老师让我们读一本叫《窗边的小豆豆》的书。看了之后,觉得很好看。这本书的主体是精彩的人生片段。书中的故事都是作者黑柳彻子的真实故事。
书里的故事是,小兜头因为上课不停地开合桌盖,还和宣传艺术家聊过天,甚至有一次对着天花板喊:“你干什么?”学校老师终于受不了了。她给小豆豆的妈妈打电话说:“你家小姑娘再留在学校,我怕全班都变本加厉。请给她另找一所学校。还有,隔壁一年级老师也很不安。”小豆豆的妈妈别无选择,只能另找学校,于是小豆豆来到了巴学园。
小学里有很多奇怪的地方,比如两株矮树做的校门,电车和电车里的东西做的教室,还有“山的味道,海的味道”的饭盒。
这时校长来了,把她带到一个房间,听了她四个小时!
之后,小豆豆在巴学园愉快地学习,留下了一生中最美好的回忆。
窗边的小豆豆读后感 篇4
一看那淡粉色的封面,还有封面上可爱质朴的小女孩,我就被这本《窗边的小豆豆》深深吸引了。我毫不犹豫地买下了它,迫不及待地读起来……
这本书写了发生在日本小朋友小豆豆身上的一段真实的故事。小豆豆上学时,因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护引导下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。小豆豆多么活泼可爱啊!书中的一篇篇有趣的小故事里,最让我喜欢的是《大冒险》,讲的是小豆豆帮助从小患有小儿小儿麻痹症的同学泰明爬树,遇到了很多困难,差点就放弃了,但最后两个小朋友一起努力,坚持到底,终于成功了!
我真佩服小豆豆!佩服她的勇敢!佩服她那坚持不懈、永不放弃的精神!我不由得想起曾经的我。小时候的我实在太胆小了,特别怕水,学习也太缺乏毅力了。每次生活中遇到一点点困难,我就总想着逃避。我总羡慕有特长的那些同学,也想写一手好字,学一样乐器,可是,每次练习了两天,我就怕苦怕累,坚持不下去了,总是半途而废,所以到二年级我还是一个没有特长的学生。直到去年的暑假里,我暗下决心,克服自己的胆小,通过坚持不懈地努力,终于学会了一样新本领——游泳。
暑假的一天,爸爸开始教我学游泳了。开始我非常怕水,不敢闷水,在爸爸的鼓励下,我克服了心里的恐惧,取得了初步成功!接下来的学习比较顺利,很快我就能向前游上几米了。但是,紧接着最大的困难摆在了我的面前:换气。我练习了好多次,总是做不好,而且还有好几次喝到水,或者是呛水,非常难受!我开始发脾气,不想再练了!爸爸不断地鼓励着我,让我渐渐平静了下来。我想起了书中的小豆豆,不由为自己刚才的行为感到难为情。于是暗暗对自己说:我要勇敢、坚持、不放弃!加油!我一定可以!最后,在爸爸的帮助和我自己的不断努力下,我终于学会了游泳!爸爸高兴地摸着我的头说:“丫头,你用勇敢和坚持,克服了困难!取得了成功!你真棒!”我骄傲地笑了!
现在,每当我遇到困难时,每当我想放弃努力时,我都会想起小豆豆。时常,她给了我战胜困难的勇气,给了我勇往直前的动力,成为我成长道路上的一盏灯,指引我不断前行。我一定会珍藏这本书,珍藏书中的小豆豆,更珍藏她教会我的宝贵品质!
窗边的小豆豆读后感 篇5
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。
小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里,虽然教学质量,环境都很不错,但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话,上课时总是做小动作东张西望,老师也批评过她很多次,她仍然不改,后来实在受不了她了,要求她做退学处理。但是这种情况下,谁愿意接收我们的小豆豆呢?
她的幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦,这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学,这时巴学园环境非常简陋,用电车当教室,全校仅有50个学生,但是她的教学方式非常的别出心裁,上课让学生自主选择科目。
孩子喜欢哪科就专研哪科!散步,让学生到野外去,在无形中增长学生的知识。比赛呢,他就锻炼学生的胆大心细活动呢,培养学生的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后,在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了,而且学习非常越来越好,对学习也产生了浓厚的兴趣!
遗憾的是,巴学园在战争中被炸毁了,这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆,喜欢小林校长,也喜欢巴学园。
窗边的小豆豆读后感 篇6
《窗边的小豆豆》是我上小学以前就看过的书,现在回过头再看一遍,依然觉得十分有趣。它讲的是作者上小学时的一段真实经历,那时候她叫小豆豆,因为淘气被迫退学,而上了另一所学校——巴学园。巴学园是轻松快乐的代名词,那里没有压力,只有欢笑,校园内有电车教室、教堂、九品佛和孩子们自己的树。为什么说是快乐的呢?因为上课的时候,老师会把今天要上的课程全部写在黑板上,孩子想学哪门课,就学哪门课,老师鼓励孩子们按照自己的爱好学习。而且午餐后不强迫孩子睡午觉,可以自由地散步。更好玩的是校长要求午饭必须要有“海的味道,山的味道”,那么什么是山的味道、海的味道呢?大家去看看这本好玩儿的书就知道了。 唉,如果我们学校也像巴学园一样的话,那该多好啊!如果我就是巴学园的学生那该多好啊!等我长大了,我也办一所像巴学园的学校,叫豆学园,但是我没那么多钱,可能办不起。但是我相信通过不断地努力和追求一定能实现这个心愿的。
今天我给大家推荐的书就是这本《窗边的小豆豆》,希望大家在新年里多看新书,多学知识,天天向上!
窗边的小豆豆读后感 篇7
暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。
作者因淘气被退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
小豆豆来到巴学园以后,一切都是那么新鲜,老师可以听你诉说,知道你无话可说。小豆豆的钱包找不到了,把东西弄得一团糟,老师并没有责怪他,只是说弄完以后把东西再放回去。巴学园的运动会就更好玩了,比赛的项目全是幼儿园玩的游戏,奖品是我们吃的蔬菜,得奖的小朋友可以拿回去和家人一同分享。读了这本书,我也幻想能成为巴学园的学生,做一个勇敢、善良、自信的女孩。
窗边的小豆豆读后感 篇8
今年寒假,妈妈给我买了三本书,其中,我最喜欢看的一本书就是《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名作家—黑柳彻子,故事讲述了主人公小豆豆上小学的故事。你们肯定意想不到一个一年级的学生,怎么会被退学呢?原来他老是把桌子?母亲樱??斯兀?亓丝?嫒萌丝扌Σ坏茫?鲜κ翟谑懿涣瞬虐阉?搜А?
后来,妈妈把小豆豆转学到了巴学园,巴学园的教育方式很特别,连吃饭前都要唱古怪的《饭前歌》,巴学园举行,“试胆量“活动是由校长先生发起的,这个活动让巴学园的学生们相信这世上无鬼神之说……其实巴学园还有很多有趣的事情,如果巴学园现在还在的话,我也想成为那里的一员。
书中小豆豆在小林校长的爱护和引导下,从一般人眼晨“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
其实,当我读完整本书以后,我似乎从小豆豆身上看到了我的些许影子—有些好动,希望以在老师的爱护和引导下,在2017年努力改正。
窗边的小豆豆读后感 篇9
假期里,老师向我们推荐了九本书,分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的,这本书的主人公是窗边的小豆豆,因淘气被原学校退学,后来,到了不可思议的新学校——巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都接受的好孩子。
读完这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子,有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥,在卖健康树皮,据说有一口觉得苦,就说明生了病。要是不苦,就说明没有病。小豆豆就买了一块,自己咬了一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗,发现大家都很健康。他很高兴,虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦,但是我从中知道了小豆豆很关心别人。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不停的对小豆豆说:“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆,并且一直激励着他要坚强、自信,努力做一个阳光开朗的好孩子。
这本书让人在笑声和感动中深深思考,我们要善于发现每一个孩子的完美天性,并让它们发扬光大,扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。
窗边的小豆豆读后感 篇10
寒假里,我看了《窗边的小豆豆》这本书,产生了很多的启发。这本书讲的是一所学校和在那里的一个小女孩真实的故事。主人公叫小豆豆,原名彻子,小豆豆是一位活泼灵动的小女孩,她读一年级。
小豆豆很喜欢小动物,她对爸爸妈妈说,养一只可爱的小动物这是她一生的心愿。最终,小豆豆说服了爸爸妈妈。妈妈给小鸡买了一个取暖的小盒子,小豆豆每天都看着小鸡,黄黄的小鸡真是可爱极了!可是第四天的时候,有一只小鸡不动了,第五天另一只小鸡也不动了,无论小豆豆怎样触摸,怎样呼唤,小鸡也不会“唧唧”叫了。无论等多久小鸡也不会睁开眼睛了。小鸡最终死了。小豆豆一生的心愿就这么早早地夭折了,这是小豆豆人生中第一次品尝到“别离”的滋味吧。
看到小豆豆买了那么可爱的小鸡,我也好想像小豆豆一样拥有自己的宠物,可是不知道我什么时候可以有一所“动物园”啊!如果有了“动物园”,我会尊重每一个小动物,爱护它们,和它们成为最最亲密的好朋友,每天喂养食物,照顾喝水,给他们提供温暖的小窝。我还想发明一种动物语言翻译器,这样,我们人类就可以和动物成为真正的好朋友了,那该有多好啊!
这是我和小豆豆共同的心愿,也是我的最大的心愿!
窗边的小豆豆读后感 篇11
每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的看法。
她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!
童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。
窗边的小豆豆读后感 篇12
这段时间,我有幸读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,勾起了我的回忆,令我越看越想看。
这本书讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气,后来,她来到了一个新学校:巴学园。在巴学园里,她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
在我的眼里,小豆豆是幸运的,因为她有一个宽厚仁慈的妈妈。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。但她的妈妈四处奔波寻找新的学校,始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。
小林先生的伟大,不仅体现在他创办了“巴学园”,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;还体现在他的教学方式很独特,他把一天的课程全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽……
生活中的我也是幸运的,我在童年中也遇到这样一位好老师,最终成就了现在的我。记得小时候的我非常调皮,对学习一点兴趣都没有,因而学习成绩不理想。直到上了四年级,我遇到了改变我命运的陈老师,我才对学习产生了兴趣,越学越爱学。记得老师刚来上课时对我们说的一句话:“同学们,你们在老师的心目中永远是最聪明的,最棒的!”当时的我们向老师投来好奇的目光,之后,老师还用他独特的方式来启发我们,最终同学们对学习产生了浓厚的兴趣。对于我,老师更用心地对待我,他没嫌弃我,经常鼓励我,还用经常与我谈心,用好多独特的方式去引导我。经过一个学期的努力,我终于考到全班第一名,这个结果归功于老师,没有老师的指导,我就没有这样的成就,从那以后,我在学习上更用心去学习。长大后,我常常回想这位老师,要不是这个老师的,想在的我不知怎样了。因而,当我作为人师的时候,我也用这样的方式去对待学生,一视同仁,走进学生的心窝里,多去关心学生。
《窗边的小豆豆》的确很好看,它里面不仅有好看的故事,而且蕴含令人回味的好的学习方法。令我百看不厌。
窗边的小豆豆读后感 篇13
在那冬日暖暖的阳光下,我坐在窗边读完了这本书《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。她还是联合国儿童基金会亲善大使以及NHK著名电视节目主持人。
我是四年级的时候看的这本书,但是到现在我还记忆深刻!在里面的人物中,我最喜欢的人物是小林宗作。小豆豆因为太淘气小学一年级的时候就被原来所在的学校开除了。但小豆豆很幸运的遇到了巴学园的校长小林宗作先生。小林宗作先生并没有因为小豆豆很淘气,很奇怪而去不喜欢他,开除她。而是耐心的去引导和爱护小豆豆,这使得后面小豆豆变成了一个大家都能喜欢并接受的孩子。
在我看来,小孩子淘气是人之常情,谁小时候没有淘气过一两回呢,所以小豆豆的淘气也是没有什么的。并且小林宗作这个人物对于小豆豆的成长来说是非常重要的,他是小豆豆能被大家接受的关键,就像小豆豆后来所说,要是没有小林宗作校长,可能也不会有现在的她。小林校长是一个非常好的老师与校长,作为老师他最经常对学生们说的一句话就是:你真是一个好孩子!这种区别于一味批评的培养,远比所学的知识要重要的多。作为校长,他所创办的是一所会尊重小孩子的学校。他可以富有耐心的听六岁的小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠,也不打断他;当小豆豆把粪池里的东西捞出来堆小山的时候,他只说:弄完之后要放回去噢!等等这些不一样的教育方式,也让这里的学生成长起来,变得懂事。
我觉得这本书其实告诉了我们一个非常好的道理:对于一些无心之举犯错误的小孩子来说,我们要抱有耐心,不能一味的指责,可以换一种让小孩子可以懂得自己错在哪里,也更好让人家接受的措辞,就像本书中的小林宗作先生一般。
窗边的小豆豆读后感 篇14
今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关,关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是,她的妈妈只好转学,她们来到了一个新的学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。
读了这本书后,小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方,所以他的学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳,而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游,还举行了一个非常特别的运动会,这个运动会让心怀自卑心理的高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园,一边说“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”可是在当年的热情再次被唤起之前,就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕,但在亲情的庇护下,小豆豆和同学们都有了幸福的童年。
读完这本书,心里还有无尽的回味。我的收获是:不论怎样,要学会换一个角度看世界,用心去爱,去欣赏、去关注这个世界。
窗边的小豆豆读后感 篇15
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。
在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,渐渐变得可爱了,变得大家能接受与喜欢了。在巴学园的生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的,由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒饭,“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉,“海的味道”就是鱼肉丸、红烧海味,此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行。
读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多感想。一个被退学的顽皮同学,成绩很差,很顽皮,大家要让她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过以后的努力训练,去改变自己,最后真正成为 “一个好孩子”。也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。 同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强,要不偏科、不偏食、加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长。
窗边的小豆豆读后感 篇16
今天我读了窗边的小豆豆这本书。这本书主要讲了小豆豆,一年级就被老师赶走了,来到新学校“巴学园”开始了新的校园生活。看完后我很有感受。
我觉得小豆豆是一个活泼、天真又孤独的女孩。为什么说它活泼天真呢?因为他做事总是面带笑容。比如他心爱的小钱包掉进厕所里找不到啦,舍不得的车票被拿走啦等等他都不生气,伤心。他孤独又是为什么呢?因为他最亲密的好朋友泰明和宠物狗洛基都一个接一个的死了。后来因为美国进攻日本,小豆豆和家人被迫逃离,而心爱的巴学园也被烧毁了。小林宗校长虽然还活着,但小豆豆也许再也见不到他了吧。
我喜欢巴学园。跟小豆豆一样喜欢。因为环境不同,而且老师们也十分宽容有趣。用电车当教室的应该没有别的学校有吧!而且校长想的也很周到,像如果孩子们饭没带够怎么办?校长夫人准备了两大桶饭菜,给饭没带够的同学。我也喜欢我们的学校世合双语学校。适合小学一边学习知识,一边做相关的小游戏。通过小游戏让我们更好的学习知识。
我喜欢这本书。
窗边的小豆豆读后感 篇17
读了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很深的感触,小豆豆是一个善良,可爱,天真乐观的小女孩,她对世界上的任何东西都充满了好奇心。她首先上课时总是站在窗口和路过的宣传员上打招呼,说话,接着就是把学校书桌的抽屉拉来拉去,搞得同学们上不成课……最后老师向小豆豆的妈妈,反映了小豆豆在学校的表现,让小豆豆不得不退学。
接着小豆豆的妈妈又为小豆豆找了一所新学校——巴学园。巴学园很奇特,所有的教室,图书室都是几辆电车,而且,巴学园!全校仅有50名学生!巴学园每天上课都没有固定的位置,每天也可以从自己喜欢的科目开始学习,每天中午的午饭有一个要求,就是必须有山的味道,海的味道。就这样小豆豆开始了快乐的小学生活。好景不长,在他三年级的时候,一场恐怖的战争来临了,巴学园被敌人的炸弹炸毁了,小豆豆也没了快乐的生活,但仍然以乐观的心态面对生活。
我觉得我们现在的教育方法太死板了,没有一点新意,让学生对学习没有产生任何的兴趣,必须按规定行事,学生没有一点儿自由空间,有的学生甚至厌恶学习,排斥学习。有99%的老师,家长也只会用暴力行事。而小林宗作先生却用了完全不同的学习办法。让学生爱上学习,打好基础,用自己喜欢的方法学习,拥有充足的娱乐时间。希望我们也能采用小林宗作先生的教育方法。
我还觉得小豆豆是一个很好的女孩,她善良,她希望所有的人都健康平安。甚至到一条她也不认识的流浪狗,尽力满足别人的一切要求。她乐观,即使战争来临,她也还用积极,乐观的态度来面对,没有丝毫难过,埋怨,希望我也能成为小豆豆那样的女孩。