老师让我久久不能忘记日记

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老师让我久久不能忘记日记 篇1

在我的人生道路中,遇到了一位老师。她,是蜡烛,照亮了我们前进的方向;她,是园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵;她,是春雨,就滋润着我们幼小的心灵。她,就是我们的班主任——张老师。

张老师,姓张名静。目前单身狗一条。标准的瓜子脸,水灵灵的大眼睛,白嫩嫩的脸,一头乌黑浓密的头发凑成可爱美丽的`张老师。用《珍珠鸟》一课中的句子来形容张老师最好不过了:“它好肥,好像一个蓬松的球儿。”

我时常怀疑张老师是不是备着多张不同面孔的脸。为什么这么说呢?请继续往下看——

情景一:下课了,一群人围在张老师身边指着张老师哈哈大笑:“它好肥,好像一个蓬松的球儿。”张老师丢给了我们一个白眼,笑着说:“你们这群无情意的白眼狼,白养你们了。”

情景二:上课了,张老师拿着一沓作业本,脸上面无表情地进入了教室,重重地把作业摔在讲台上,说:“小潘,你的作业呢?”小潘站了起来,低着头用蚊子般的声音说:“没写完。”“没写完?”张老师提高了音调“我布置的作业很多吗?”同学们乖乖地回答道:“不多。”这时,张老师就会发怒:“大家都写完了为什么就你没写,啊?连作业都不写你来学校干什么?后面词语表抄两遍,周五必须交!”那场景,不禁让我想起一句话:“河东狮子吼一吼,地球都要抖三抖。”

这就是张老师,虽然她有时很凶,但无论如何都是为了我们好。在这里,我想对张老师说:“您就像我们的第二位母亲,在我们瑟瑟发抖时送来温暖;在我们处于黑暗时送来希望。谢谢你。”

老师让我久久不能忘记日记 篇2

是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿

叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的`微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病。

在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你。

我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报,在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

老师让我久久不能忘记日记 篇3

在我们宁夏路二小建校20周年之际,有许许多多的人和事令我难忘, 其中教过我的于老师,她认真负责、和蔼可亲的态度,令我终身难忘。

于老师的身材不算高,鼻梁上架着一副黑眼镜,留着一头乌黑的齐耳短发,给人一种非常干练的感觉。她的绰号叫“拼命三郎”,可见她对工作认真负责的程度了吧!一个小问题,一个标点符号也逃不过她的眼睛。有一次,由于我的`粗心,漏写了“康”字上面的那个点,作业发下来时,只见一个大大的红圈圈在“康”字上面,我心想:于老师你可真厉害呀,连这么小的点也没逃过你的眼睛啊!她对作业的卷面书写要求很严,一个横没写直,她都要在上面描一笔直的,在她的严格要求下,我的书写有了长足的进步。后来我阅读了好多的书籍,明白了也只有在平日里严于律己、认真刻苦的人才能够最终取得辉煌的

每次放学的时候,别的班的老师把学生带出来后,学生就跟着家长走了,而于老师不一样,每次带队走出校门口,手里总拿着厚厚的卷子和作业本,给家长说孩子哪里错了,回家要改哪儿,当天的作业是什么,有时还和家长谈一谈孩子在校的情况,有一些家长听得都不耐烦了,而她总不厌其烦地一遍一遍地跟家长讲解着。在她的谆谆教导下,我们班也没有辜负她的辛勤付出,我们的成绩一直是齐头并进。

于老师就是这样一位认真负责的好老师,在我们校庆之际,我要代表全体同学,向所有像于老师一样认真负责,兢兢业业的老师们行个礼,道声:你们辛苦了,衷心地感谢你们!在你们的关心爱护、辛勤培育下,我们未来的道路一定会五彩斑斓,越走越宽广的。

老师让我久久不能忘记日记 篇4

我二年级的语文老师姓张,他是个帅小伙,个子很高,一张国字脸,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲,所以我和同学们都很喜欢他,觉得他像我们的大哥哥。

张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书,少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画,不爱看满页都是文字的书籍。

一次上完语文课,张老师叫我去他的'办公室,我心里忐忑不安,不知自己做错了什么。老师让我坐下,和颜悦色地问我:“你是不是不爱看文字书,只爱看漫画?”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟!识字是学习所有知识的起点,它是个需要日积月累的过程,多读文字书既可以帮你识字,又可以帮你理解字的含义,还可以帮你掌握它的用法。要不,你现在把漫画放一放,读读这本书吧?”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》,并要求一周内读完。

拿到书后,我就开始了阅读。一天,我正在阅读时,发现有两页纸是粘在一起的,但故事情节有趣又奇妙,我顾不上多想,直接用小刀片轻轻地把这两页分开,迫不急待地往下读。

当我把书还给老师时,他一边翻动书页一边问我:“看完了?有趣吗?遇到不认识的字你是怎么处理的?”“先根据故事情节或上下文猜,再做上记号,等故事读完了翻字典!”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时,脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会:原来老师故意把那两页粘在一起,用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦!

接着张老师跟我约定,我每读完十本书,他就会送我一件礼物。在张老师的引导下,我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔,很有趣!

可惜,张老师只带我们到三年级就调走了,我永远忘不了他。

老师让我久久不能忘记日记 篇5

小学的六年里,教过我的老师数不胜数,可是让我最难忘的只有一个。

那是一个阳光明媚的`早上,我踏进了三年级的教室,一进去,就有一种陌生感:班级里的一个个同学,都不认识;连老师姓什么我都不知道。我沉默不语,就随便做了一个位置。

等了许久,老师终于来了。全班立刻鸦雀无声。新学期,老师也换了两个,看得出大家大吃一惊,而我,只不过是新来的一个,当然没有任何感觉。可是,这两个新老师对全班的关心都是无微不至的。

后来,我知道了他姓陈。陈老师是教数学的,嘴上总叼着一根烟,一会儿吸进去,没几秒又吐了出来。可能因为老抽烟,所以他有点爱发火,打起人来也挺痛的,全班都有点怕他了。

我经常被陈老师抓去批评,可有一次最让我难忘。

那天的第二节课,我上课说话,可以说是滔滔不绝了,陈老师忍无可忍,叫我站到了后面。但“江山易改,本性难移。”我照样自讲自的,还附加了动作。陈老师一双火眼金睛瞪了过来,我马上装作一本正经的样子。

下课,我就被叫到办公室去了,陈老师要我面壁思过。我对着墙,低着头,脑袋却想到十万八千里去了。

过了许久,陈老师要回去了,教语文的班主任来了,陈老师走后,她便批评我,直到我认错为止。

那天,我终于明白了,也认识到自己讲话是多么愚蠢,多么幼稚。

现在,陈老师没有教我们了,但他是我小学里最难忘的一个老师!

老师让我久久不能忘记日记 篇6

淡淡的,真是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的温馨……——题记

踏入中学的大门,回眸往事,一位难忘的老师出现在我的脑海中,那个人就是我的小学老师——张老师。在即将分别得那一天,您对我们说:“孩子们,你们已经不再是小学生了,而是中学生啦,我在此祝贺你们。”

是谁引领我们在知识的海洋里遨游?是您!又是谁引领我们走向成功的大门?是您!老师,您将我们从无知的幼苗变成了苍天大树,如今,却要和您分别在这母校,一股依依不舍的感情涌上心头。

您40出头,一身整洁的衣装,短短的黑发下一双炯炯有神的眼睛,总是微笑着的嘴巴上面有高高的鼻梁。虽然您脸上有了皱纹,但在我眼里,您比其他老师都要年轻。

记得有一次,您在课堂上讲得口干舌燥,而我却心不在焉,因此做作业的时候都做错了。您没有当着全班人的面批评我,怕伤了我的自尊,我被您慈爱的'目光看得无地自容,我觉得在您心中,我早已变得像蚂蚁一样渺小,可是您对我说:“这一次不行,还有下一次,继续努力吧!”

最令我难忘的那件事情是:您已身患胃病,疼得满头大汗,却还坚持为我们讲课,并极力保持着笑容。我看到这一幕,眼眶都湿润了。我决定用优异的成绩来回报您。

这六年,您无微不至地照顾着我们,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像是吐丝的蚕,默默无闻地为我们付出着,却不曾渴望得到什么回报,您为了我们奉献了您的一生。

在您身上,我学到了宽容,学到了理解,学到了坚持,学到了奉献……您就像一场及时雨冲刷着浮躁的尘埃和腐朽的气息,让一切在尘埃落定之中,孕育出更加精美的新生!

老师让我久久不能忘记日记 篇7

在六年的小学生活里,那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚,但在这六年中使我终生难忘的却只有一个,那就是我的小学班主任——陈老师!

我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候,那时,她穿着教师制服,面带微笑容,迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来,对陈老师一无所知,很陌生。我转学过来一两个星期后,老师觉察到我的性格很内向了,于是,每次上课都点我发言,可我却还是很内向,从不主动举手发言。于是,老师让我当上了班干部,锻炼自己。她教学很有方法,充分发挥同学们各自的'优点,记得有一次,老师说我的字写得很歪,我并没有在意,但老师在班上展示了其他同学的字后,我才认识到自己的错误。在这之后,老师专门给我们星期一加了一节书法课,就是为了我们把字写好。

还有一次,我考试只考了九十几分,老师来鼓励我说:“分数不是关键,拥有一个好的学习态度才是好学生,下次认真考一定行的!”第二次考试,我考了全班第四名,我显得有些骄傲,是陈老师的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。

是陈老师让我改正了一个又一个的错误,是陈老师让我把字写端正了,是陈老师让我不再那么内向,是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。

虽然,陈老师只教了两年,但她给我的知识,给我的教诲,给我的印象却永远定格在我的心中,她的教育之恩,使我终生难忘!

所以,我在这里要跟您说一声:“谢谢!”是您的严格激励了我,您的鼓励使我有了自信,谢谢您了,亲爱的陈老师!

老师让我久久不能忘记日记 篇8

今天是开学的第一天。在这一天里,老师带领我们竞选了班长和组长。

竞选开始了,我高高地举起了手。这时我发现,几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着:怎么有这么多人都想当班长啊?看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后,我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。

这时,老师走了过来,用鼓励的目光看着我,大声的说:“想当班长的同学要把手高高的举起来,要相信你自己!”听了老师的话,我又一次举起了手。老师说:“每个人都要说一说自己为什么想当班长?当了班长之后你会怎么做?”同学们手依然高高的举着,他们有的说从来没有当过班长,想试一试;有的说想体验一下当班长的感觉,想为大家服务;还有的说想证明给妈妈看,让妈妈明白她可以有这个能力,她长大了……我该怎么说呢?我在心里思索着,要不就说……“下一个,付碧涵!”正想着呢,老师的声音吓了我一跳,这么快就到我了,我顿时紧张起来。慌乱中,我小心翼翼的试着问:“老师我能不能不竞选班长了?”老师用惊讶的.目光看着我,看得我越发心虚了,“你确定?真的不想当了?”

我眼睛里挤满了泪水,忍着没让它流下来。“真的。”“好吧!”老师无奈的说,“那你先坐下,下一位同学!”就这样,我失去了竞选班长的资格,心里有说不出的感觉。

该竞选组长了,我告诉自己不能再犹豫了。终于迎着老师期待、鼓励的目光,我大胆地举起了手,最后我成功的当选了组长。

虽然当了组长,但是心里还有一点遗憾。不过如果没有老师的鼓励,我可能连组长都当不上。

老师让我久久不能忘记日记 篇9

鱼儿离不水,鸟儿离不开天空,我的成长离不开老师的辛勤教导。在我的成长过程中遇到过许许多多的老师,但令我最难忘的还是我的班主任——费胜梅老师。

费老师中等身材,身体微胖,留着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面是一双充满智慧的眼睛,她见人总是笑眯眯的,一看就知道是一位和蔼可亲的老师。

费老师上课就像磁铁一样吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。那时候的.我性格内向不爱讲话,上课发言不积极。有一次,费老师正在娓娓动听地给我们讲课,这时老师提出一个问题让大家回答,同学们争先恐后地举手发言,我静静地坐在座位上,冷不丁地我听到老师点到了我的名字,我急忙站起来,脸一下子涨红到了脖子根,紧张得说不出话来。这时我偷偷瞄了一下老师的眼睛,我发现老师正用鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“别怕,大声说出来,你是最棒的!”我鼓起勇气大声说出了答案,费老师带头给我鼓掌,我看见了老师欣慰的笑容。是费老师给了我这份信心,让我品尝到了成功的自信,我更爱我的老师了。

记得费老师刚教我们班时进行的第一次考试,那次我考砸了,心情非常糟糕。这时费老师找我谈话,我站在老师办公桌前不敢看老师的眼睛。可是费老师并没有责备我,而是轻声细语地给我解析问题,分析错误的原因,直到我全会了为止。“随风潜入夜,润物细无声。”费老师的谆谆教导,如春风化雨般滋润我的心田。她把一颗无私奉献的心,把她全部的爱都给了我们。

老师,您的爱如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

老师,您辛苦了!

老师让我久久不能忘记日记 篇10

那是初一的一节体育课,我忽然肚子痛,那时老师叫同学过来关心我,带我去办公室找班主任,那件事让我久久不能忘记。

给我一点东西吃。由于我妈妈的家地方离学校很远,要一个小时才能到。所以我必须跟肚子打“一场大仗”。

我是初一的学生了,我的妈妈为我订了本,我就早早的上学去了。到了学校,同学们正在朗读课文,我拿下书包,准备找语文书。我翻过来翻过去,就差没把书包里的书倒出来了。可是我怎么也找不到语文书,我想:“这可是我从小到大第一次忘带书啊,是不是我的妈妈看我的书忘还了我啊?嗨,自己没带书关妈妈什么事啊,还可能是我忘带书。

最使我难忘的,是初中时的班主任——廖老师。廖老师的个子,不是很高;乌黑的,扎成辫子的头发;黑亮的眼睛,戴着个眼镜。

有一天,在班里上政治课时,我忘了带政治书了。我只好和同学看了一本,我害怕被廖老师发现。但是纸没能包住火,还是被发现了,廖老师问我:“书呢?”,我哆哆嗦嗦说了一声:“忘……忘了带了。”我以为会被骂一顿,但是廖老师二话没说,“啪”的一声,把我的书放在我的桌子上,当时我吓得,不敢用手去碰书,但是我最终还是碰了那本书……

阳光慵懒的'午后,蝉鸣声阵阵,暖风围绕。我闲来无事,就坐在那个大箱子前翻箱倒柜地寻找我以前的照片。方寸大小的天地里容纳了一张张酸甜苦辣的脸。不小心一抬手,一叠照片掉在了地上。我弯下腰欲拾起,看到了33张笑脸——我的毕业照,心灵最柔软的地方被顿时轻轻触碰。我要去看看学校,我对自己说。

大树那边的操场,应该重新铺过橡胶了吧,漂亮的很。我不能忘记我们那次坐在旧操场边,为自己的运动员加油助威,一个个喊得嗓子都哑了。那场运动会,我们班最后还是输了,33个人抱作一团,默念:在哪里跌倒就在哪里爬起来。然后,在不久后的集体舞比赛上,我们摘得了桂冠,让所有的对手明白了:“我们都是多才俊,卷土重来未可知!”那块旧操场上,埋下了我们的足迹和汗水……

老师让我久久不能忘记日记 篇11

在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。

第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大的事情。

老师开始讲课了,我非常认真地听,时不时还把重点给记在本子上。终于开始写作文了!我把本子铺好,庄重地提起笔,仿佛在举行一个大型的签售会,沙沙的'写字声,听起来就像是在给我伴奏。写完了!我用手指轻轻地翻动着,细细地端详着,慢慢地读着。前面写得还不错,但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。

我感到旁边有人,转过身时,吓了一跳!我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的,心想,我写得这么烂,老师一定很生气。

当我正一味老师要开口训我的时候,老师却对我说:“瑾颐,你前面写得都非常好,就是后面有一点偏题。我相信你,下次给我看的时候,一定会写得更好!对吗?”我又恢复了自信,抬起头对老师说:“我一定会做得更好!”

从那以后,我每天都会在家里练笔,并时不时就把作文送给老师检查。就这样,日复一日,我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励,对我的表扬,使我爱上了写作,写作成了我无法割舍的爱好。

现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候,我总是会想起她,那位鼓励我写作的老师……

老师让我久久不能忘记日记 篇12

我们身边有许多人,也许因为那一件事,就深深的刻在你心里。

开 学

快一年级入学了,听其他小朋友说:一年级一班的老师特别“恐怖”。我怕上学了。为了这件事,我在家里又哭又闹。

老师姓张。她第一堂课时,我怕她,只好用无助的眼神打量她。我胆小,不敢举手。略微还有些不自信。

老师挺直的站在讲台前,那关注的目光似乎还有一丝温柔。她让我站起来:“程思雪,你来用‘飞’组个词。”

“飞,飞翔。”我怯怯的说。

“很好!”紧接着,同学们纷纷举起了手。那时候的老师是多么温柔美丽!

仅仅一个用“飞”组词,就让我的思想,我的志向,我的自信心起飞了!

字典的故事

老师让我们买《新华字典》。我们家的字典不是《新华字典》,也没有时间去买。过了三天,只有我手里没有,正在我着急时,老师一把把自己的'字典塞到我手里。 当我拿着字典的那一刻,我感动了。这本字典虽有些陈旧,但我就像喜欢老师一样爱护它。一次,我正翻字典,我发现扉页有一行老师的笔迹:祝你更上一层楼!当 时稚嫩的我并不懂得它真正的含义。但我明白:老师爱我,我爱老师!后来 又出了新样式的字典,但我至今仍把它珍藏在书柜里。

成 长

二年级时,换老师了。当我知道时,我愣住了,但离别是难免的。后来的教师节,我都要从花店中选最美的一束康乃馨送给她。她的身影常在我的眼前浮现。

别 离

转眼间,三年级过去了,四年级时,我转学了。每当我再翻起那本字典时,那段回忆就浮现在眼前。

一生中,有过的老师,真的许多许多。让我说出来,可能有些真的忘了。但她,闭上双眼,她的背影,她的面庞。多么质朴,多么亲切,多么挚诚的心灵!想着想着,就会让我的泪水涌出眼眶。那本字典也是老师对我一生的鼓励!

老师让我久久不能忘记日记 篇13

虽然有很多老师教过我,但有个与众不同的老师我终生难忘,他就是一个爱笑、爱和我们开玩笑的老-师——汤老师。他上课时,我们似乎又回到了童年,就连平素挺内向邹静的也变得活泼了,和汤老师在一起,我们大家很轻松、快乐!

汤老师教作文真有一手,让我们感受到写作文的乐趣。有一次汤老师让我们带泡泡水来,我们不知道老师葫芦里卖的什么药。上作文课的时候,汤老师让我们带泡泡水到操场上集合。我好奇地想:老师会怎么上这节课呢?我们来了到操场,汤老师一脸严肃地对我们说:“大家一边吹泡泡,一遍观察泡泡的形状、特点、颜色等,不要只顾着玩!”同学们一边吹泡泡,一边构思,大家都很喜欢汤老师这种教学方法:在不知不觉中,通过自己的实践去观察去发现事物的特点,然后构思自己的作文。回到教室后老师先让我们说一说作文的大致内容,并帮我们指出问题,然后让我们自己写。我第一次真正懂得了下笔如有神的意思。

汤老师平时还喜欢和我们开玩笑。有一次,李文涛的一本大字典掉到了地上,刚好砸到汤老师的.脚,他夸张地叫起来:“啊!痛死我了!”李文涛吓得赶紧把汤老师扶到椅子上,连声说:“没事吧?没事吧?”李文涛用手不停地揉揉汤老师的脚。汤老师还装出一副痛苦的样子,说:“怎么可能没事!哎呦,我的脚!”李文涛听了,连忙把头低下,差一点就哭了。汤老师见此情景笑了起来,我们也跟着哈哈大笑。李文涛这才明白这是汤老师的玩笑,也跟着笑了起来。

汤老师老师是我们的良师益友。他不仅教给了我们知识,也带给了我们快乐。这样的老师我终生难忘!

老师让我久久不能忘记日记 篇14

老师是辛勤的园丁,每天为我们灌输知识。老师是我们课余的玩伴,让我们在玩中得到知识。

老师的爱是无私的。

说起令人终身难忘的老师,那莫非就是季老师啦!她今年23岁,大学刚毕业,对我们很温柔。她给我们第一印象是可爱、呆萌、活泼,非常容易接近。

她有一头棕黄色的短发,一对像月牙一样的眉毛,一双不大不小的眼睛和一张能说会道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴着一副高度近视眼镜,如果不戴眼镜,她绝对是个标准美女。

记得有一次,我一时兴起在我的画箱子上写了这么一行字:谁也不许碰我的箱子,等我下次来上课的时候却发现我的箱子不知道被谁画了,而且对方还在我的箱子上写了好多脏话,我非常生气,一气之下就把所有的箱子都画了(因为我不知道是谁画的.)。老师看到了不但没有批评我还温柔地对我说:“贺佳怡,怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师拿起了抹布沾了点水认真地擦了擦,不一会儿,一个崭新的箱子就出现在我面前。我也自觉地拿起抹布把我刚刚画的箱子全部擦干净。

每次我去上课的时候,她总是问我吃没吃早饭。如果我说没吃,老师会拿几个包子给我吃;可是我说我吃了,她还是会硬塞几个包子给我。

季老师上课也很有趣,她总是用娃娃般的语句给我们上课。如果我们的画画完了,她就会用她自创的中式英语说:“给me露克露克。”这时,我们班的同学都会忍不住大笑。下课时她会给我们讲鬼故事,每次她讲鬼故事时,我都会忍不住去听,可每次都是我一个人逃跑。

李商隐有一首诗写得可真好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这应该就是写老师们无私奉献的精神吧!

老师让我久久不能忘记日记 篇15

从小到大,有许多老师教过我,有严厉的,慈祥的,慈祥中带严厉的……

不过让我最难忘的是罗老师。开学一年级的时候,见到罗老师,觉得罗老师是那种不容易平易近人的感觉,后来,跟罗老师相处多后,才发现罗老师很慈祥,很会安慰人……

不过,这件事是发生在三年级的时候:期末考试的成绩下来了,罗老师发试卷给我们看。当试卷发到我手中时,看到了那刺眼的八十八分。看到分数心想:完蛋了,爸爸看了肯定会打我骂我的,考得那么差,哎呀,怎么办?我恐惧的挨到放学。回到家,爸爸就问语文成绩怎么样?考得好不好?我从书包里拿出试卷给爸爸看,爸爸接过试卷认真地看起来,而我的心却像一只淘气的.小鹿活蹦乱跳。“啪”一巴掌拍在我脸上,脸上顿时觉得火辣辣的,眼泪随即流了下来。然后,爸爸就骂我了……

第二天,我来到学校,同学们见我脸上有几个手印,就纷纷来问我干吗?我说没事,下课后,罗老师突然叫我去办公室,我来到办公室,罗老师就叫问我脸上的手印是怎么回事?哦,原来罗老师发现了我脸上的伤。于是,我把昨天的事原原本本的告诉了罗老师,告诉了罗老师,眼泪顿时不争气地流了下来,罗老师拿了一张纸给我擦干眼泪后,就对我说“陈展媚,别人都说三年级是小孩的进步阶梯,考得八十几分也是理所当然的,失败是成功之母嘛!你爸爸打你,当然不对。下次你爸爸再打你,就来告诉我听。”“呵呵!”我听了罗老师的话,立刻破涕为笑了。经过罗老师的教导后,我学语文更加积极了,每次都在九十五分以上。我想,如果没有罗老师,可能我对语文没有信心,更不想去学;是罗老师给了我信心。教师的春风,日日沐我心。这就是我最难忘的老师!

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