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难忘师生情日记600字 篇1
自从龟兔赛跑胜利后,乌龟就沾沾自喜,洋洋自得,经常忽略其他小动物,虚荣心变得不可收拾。
有一天,乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局,让森林里的百兽之王老虎当裁判,其他小动物当观众,那就更有面子了!想象一下站在领奖台上,手里拿着奖杯的场景,满心欢喜。
行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”,定在9月9日重阳节,兔子欣然接受了挑战。一瞬间,比赛当天,森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上,乌龟一家人挥舞着旗子欢呼,而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛,乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局,挽回面子。只听“啪”的一声,枪声响彻天际,游戏开始了!
乌龟想:“挑战书是你自己写的,一定不能输,不然就没面子了!”一边琢磨,他一边迈着短腿,慢慢悠悠地往前爬,一边的兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快,你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢,但我会一直追上你。努力有回报,坚持就是胜利!”
然而,乌龟一路环顾四周,却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬,但越往前爬越不自在。不知不觉,就要结束了。在远处,它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红,迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子,你怎么不睡在路上?”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢?”
俗话说“从错误中吸取教训”,每个人永远不会做出正确的选择,但当你尝到失败的滋味后,你可以总结和吸取教训,再也不会犯同样的错误。但是,如果你在小小的成功后沾沾自喜,睡在自己的成绩上,你可能就不会前进,也不会后退。
难忘师生情日记600字 篇2
春雨把绿地染成了红色,而你却变成了露珠,消失在这片无边的土地上;蜡烛照亮房间,变成暗淡的蜡烛,而你则消失在无边的黑暗中;春蚕被做成美丽的衣裳,你却没有享受你创造的世界,默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。
你滋养每一颗种子,培育每一棵弯曲的小树,修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你,但是你,不是生他的气,而是鼓励他,让他改正自己。对我们来说,你的甘露无处不在,因为这个世界离不开你,世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢?你会说:我不会放弃任何一个学生,这是老师应该做的!老师,您的千言万语,您的谆谆教诲,都铭记在我的心里,成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师,您关爱的话语,慈祥的面容,将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师,你是园丁,是慈母。在那个炎热的六月,匆忙的六月,紧张的六月,分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明,你头发上的银丝是我们努力的象征。
值此毕业之际,让我为老师写一句感谢的话!李老师对我们的班主任和英语老师说:老师,您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师,你在学习上为我们伤透了心,想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈,但我们心里都清楚,你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师,但你从来没有不给我们上课。老师,您辛苦了!谢谢你们,无私的老师,你们让我们知道谢谢,让我们看到春雨如何染红大地,让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛,让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你!谢谢!
难忘师生情日记600字 篇3
在毕业之际,我有很多心里的话想表达出来,想对老师说声谢谢。
你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前,那是九月的一个早晨,我眼前浮现到,给老师你过教师节,我约了几个好友,一同于你过,花朵,蛋糕,小礼物……我们悄悄的到老师门口,等待着门的打开,这是没有回应,我着急起来,老师是不是在家?这是,我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师,嘟嘟声直想,老师接了,我慌乱的说:“你是黄老师吗?麻烦你回来家一趟,我找你有事。”老师以最快的速度回来家,我让我的伙伴们藏起来,老师开门时,我把老师眼睛捂住了,刘羽琦悄悄的走到老师旁边,老师一睁开眼镜,充满惊讶的一脸表情,李艳和徐图纷纷跑下来,我趁这他们不注意的情况下溜到地下室,唱着节日快乐歌跑到老师面前,给老师带上节日帽子,老师激动的泪水溢满眼眶,我们正要进老师家时,老师把钥匙丢到***妈家里了,我们就这样快乐的在楼道里度过,不知道为啥么?我吃水果却甜极了,比吃了蜂蜜还甜,心里总是甜滋滋的,我的好友都是你看着我,我看着你,嘻嘻,这些还不过呢,我们表演了,多跑掉了……
表演开始,主持人是刘羽琦,第一首歌曲是:快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害,我不由自主哈哈大笑,第二幕拉开了,我们朗诵着,这种朗诵的感情是与众不同,但它表达的爱意不同,我真想大声说:“老师我爱你”却说不出口,快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节,我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……
这个教师节充满这温馨,充满着爱意无限,充满着回报……老师,我难忘你……能别离开我吗?
我祝愿全国老师教师节快乐,我将继续寻找人间的师生情,寻找人家真情。
难忘师生情日记600字 篇4
星期五的中午,教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢?哦!原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢!
方老师看起来小巧玲珑的,感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着,说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢?就让我们拭目以待见分晓吧!
赛前准备一切就绪。首先,是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。平时我们都不是杨文俊的对手,更何况这次的对手是方老师,胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳,在同学们的一声令下,激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子,满脸涨得通红,眼睛瞪得老大老大的。此刻的方老师可是稳如泰山,一动不动,稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时,同学们都跟泄了气的皮球似的,赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶:方老师怎么这么厉害,看不出来呀!
第一轮比赛暂时告一段落,接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的那种自信了,一张张脸上仿佛看到更多的是紧张跟担心。“预备,开始!”李陈俊大喊一声,紧张的比赛开始了,代永恒歪着嘴咬紧牙,费了九牛二虎之力,可是还是败在了淡定如初的方老师手下。
这次小小的扳手腕比赛告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”。我们在生活中也一样,任何事物都不能看表面就定夺是非,更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。
难忘师生情日记600字 篇5
司马光说过‘经师易遇,人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王,未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好,但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。
谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常,这两个人一个起义,一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因,就是因为遇见一个好老师。
我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任,说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时,我因为成天不思进取导致学习退步。老师也多次找我谈话,但总是屡教不改。老师也没什么办法了,索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样,但日子久了,我才发现了这里的好处:由于周围都是些学习好的,我的学习也被带动了起来。下课后我习惯出去逛一圈,但我回来后发现我的周围就只有我一个人出去玩,其他的人都在位子上学习。几天下来,我开始试着加入他们。又过了几天,我开始和他们比赛。今天你做了几份题,明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣,再后来,我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩,高老师又把我叫过去,悉心教导我不要骄傲,要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止,而王甘信之,不肯贬下而遗弃之,更益以长慢也。”不管是哪里的话,都包含着老师给我的谆谆教诲。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任,感谢她对我的谆谆教诲。
难忘师生情日记600字 篇6
时间过得真快啊!一眨眼,我就要面临小学毕业了。在这六年中,有同学情,有师生情,使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。
这次突如其来的,口测把我们打的措手不及。李老师也更是辛苦,每天都要为我们忙到六七点,我们每个学生差不多要过四五遍,我们学生还好,可是李老师却要听上百遍,甚至上千遍。李老师,为了我们,每天都还在坚持。李老师,由于太忙不注意身休息,导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血,真是又恐怖又心酸。还你好,5月奥普浴霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢!我们每人都,打印了一份3到6年级的资料,每天都在复习李老师从不放弃任何一个人,生怕他英语口测过不了关。
李老师为了让我们不无聊,没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食,来奖励我们。李老师,您为我们付出了这么多竟然还为了我们,自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的,可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心,也操碎了心。你有时候也很幽默,上课也很有趣。您要教五个班,有200多个名字,需要您记住,可是你没有那个时间啊,所以啊,在课上时不时会叫错别人的名字。这看起来比较有趣,但体现的都是你的辛苦和努力,一个人带五个班,自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀?这都是因为我们,因为您放不下心。您总是面带微笑的'来给我们上课,其实我们知道你已经很累了,但您还是坚持的为我们上课。
李老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,能力越大,责任越大。李老师,祝您每天能开开心心,身体健康。老师,他是唯一和我们没有血缘关系,但老师是绝对想让你好的人。谢谢您李老师。一日为师,终身为母。
难忘师生情日记600字 篇7
星期五,我们正在教室上课,突然,电闪雷鸣,不一会就下起了倾盆大雨“这该怎么办呢?我今天没带伞……”正想着,“叮铃铃”放学了,同学们迅速背上书包,陆续走出教室,奔向校门口等他们的爸爸妈妈来接。教室里就只剩我一个人了。我呆呆的向教室门望去:爸爸妈妈今天都加班,我可怎么办啊?
正在这时,老师向我走来:“瑜珏,你的爸爸妈妈没来接你吗?”我眼睛里含着泪花,低声说:“没……没来,他们今天都加班……”老师一听马上说:“要不我送你回家吧?”我急忙说:“没关系,等下雨小了我自己能回家的”,老师温和的说:“好啦!好啦!别不好意思了,走!我送你回家吧!”我难为情的说:“那好吧!”老师拉着我的手,走出校门口。走了一段路后,老师对我说:“风大,雨大,地上雨太深啦,我还是把你背上吧!”我急忙说:不行,不行,这怎么能行呢?你这么辛苦还能……”老师笑着说:“这有什么不行,快点,雨这么大,你不怕把老师淋湿吗?”说着老师就拉我趴在她背上,双手紧紧抱着我的双腿,我打着伞,趴在老师背上,老师小心的走上桥,走着走着,一不小心,老师一个趔趄差点滑到,我连忙说:“老师,我能走,你放我下来吧!”老师说:“不行,桥太滑,还是我背你走吧!”我趴在老师背上,可以清晰地听见老师急促的呼吸声。我眼睛里含着感动的泪花。
好容易到家了,这时我看见了老师的裤子和鞋都湿了,我对老师说:“真是太谢谢您了,老师歇会吧。”老师摆了摆手说:“下次吧!”。
我看着老师的背景,感动的哭了,我真想大声对老师说一声"我爱你,老师!"
难忘师生情日记600字 篇8
六月和煦的微风,将与我告别,行走在校园的花坛中,难忘的是那六年的浓浓师生情。
临近毕业,曾经日日相见的老师,将成为路人。还记得昔日,我生病时老师的焦虑;我有心事时老师的开导;还记得期末考试前老师焦急地催促。六年师生情,早已刻入我心。
我体质不好。四年级时的一个雨夜,我发烧了,老师匆忙赶来,又是询问情况,又是帮我打伞,送我回寝室,虚弱的我接受着老师无私的照顾与关心,老师的一举一动我都看在眼里。令我记忆最深刻的是第二天老师浓重的鼻音,因为在那之后,是老师对我无私的师生情。
五年级时,我的作文写得好,可却被有心人用来诋毁我,诬陷我抄袭,令我的才华被谣言禁锢。老师敏锐的发现了,细心的开导我,并且在班上为我辟谣,让我能在写作的世界自由翱翔。那一年,我最难忘的是老师在办公室的开导,因为在那之后,是老师对我关怀的师生情。
六年级时,我们都是即将毕业的学生了,却在考试最后的复习中不认真上课,将小考扔到了脑后。老师见此情形不禁为我们十分着急,她在上课时的一次次歇斯底里,都是希望唤醒我们,她像母亲般为我们担忧,像母亲般催促我们,只是为了我们这一个个即将和她分别的路人。今年,我最难忘的是老师的歇斯底里,因为在那之后,是令我无法忘却的师生情。
老师就像我的母亲,我生活在她无微不至的怀抱中,聆听她的教导,接受她的关怀,就是这样,我们之间无形的建立了难忘的师生情,假如人生是一本书,那么在它最美丽的篇章中,必定散发着这段难忘师生情的温馨。
难忘师生情日记600字 篇9
一次电影日,令我朝思梦想,却不曾料到,竟然会是两个班合拼一辆车。两个班,近百人!上车之后,少数幸运者得到了座位,得意洋洋,好不自在。当然,多数人,包括我,只有站着的份。真是人挤人,站也站不稳,甚至令人感到窒息,只能随着人流涌动,东摇西摆。老师自然是有专座,而他的儿子想毕也有座位吧,哪像我们在此漂泊。
“石玮。”一个浑厚的,像父亲般的声音叫住了我——一个在波浪中挣扎着的小船,“来,过来!坐我腿上吧!”又是一阵父亲般的声音,“这样能让别人的活动空间大些。”我简直不敢相信我的耳朵,我扭头一看,竟是房老师!在我还是犹豫不决的时候,房老师已经把我拉了过去,我“颤颤巍巍”地坐在了房老师的腿上,全身自然也因坐下得到了放松,顿时有一种说不出的感动,可我的心
却是悬着,怦怦地跳得厉害。房老师不仅是我的老师,还是我的班主任,但他又是多么的平易近人,和蔼可亲,竟会让一个学生,而不是他儿子坐在他的腿上,享受着父亲般的爱。这是,无意间瞥见他儿子那瘦小的身躯仍在人海中涌动,他正冲这我笑,我的脸一下子像发烧一样烫,啊,房老师,在您眼中学生永远大于儿子。那原本令我骄傲的壮身体,现在我多么希望能瘦点、轻点,能让房老师稍微轻松点。回想着以前,房老师对我的关心:当我成绩下滑,是房老师单独找我谈话,让我追赶上去;当我稍有进步,是房老师表扬我,鼓励我。我觉得,这一次的旅途,特别长,特别长,但又特别短,特别短……
终于到了目的地,房老师抖了抖麻木的双腿,迈开大步向前走去,望着房老师的背影,我有一种“负罪”感,更有一种别人所感受不到的爱,那就是不是父亲胜似父亲的令人回味无穷的浓浓的师生情!
难忘师生情日记600字 篇10
没有山一般的高峻,但却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌,但却有海一样的意志;没有天的辽阔,但却有天的博大胸怀。您像太阳,用炽热照亮我们的心灵。
雨滴滴答答地落下,斜靠在窗边,又不禁的想起您。
“啪!”,“你们晨读在干什么啊?这么小的声音,早上没吃饭吗?”同学们心中一紧不由地哆嗦起来,连课代表都跟着挨骂了。
“叮铃”铃声响了,“咦,老师怎么还没来上课啊?”“会不会不来了?还是请假了?”同学们议论非非。“该不会是生我们的气了吧?”我小心翼翼地向课代表说,“要不我们去把老师请回来吧。”于是一鼓作气。“报告!”“老师,回去上课吧。”“不上课了,你们学习气氛都这样了,这课还怎么上!”老师说着,眼里噙着泪花,“老师,老师……”我苦苦哀求,终于老师又被我们请回了教室。
老师目扫一切,每个同学似乎都特别乖巧似的一动不动地坐在那里看书,这时,我微微抬头,正巧撞见老师婉然一笑。我急忙低下头,心想,老师怎么能真生气呢?一节课下来,全班同学似乎一下变成熟了,在课堂上表现的那么积极。老师在下课时对我们说道:“学是给自己上的,你们学习是为了自己将来能够有个好出路,就像是诗中说的“少壮不努力,老大徒伤悲”你们学习不是为了老师,是为了自己。”说完便一笑而过离开了教室,顿时教室里鸦雀无声,似乎每个人都被石化了一般沉默着。
自此,老师上的每一节课都很顺利,同学们也积极表现自我,学习气氛一下子活跃到了最高点。最终,我们以比之前要好的成绩博得了老师那久违的灿烂笑容。
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景线最隽秀,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。
难忘师生情日记600字 篇11
“当——”上课钟响完后,大家都赶紧回到自己的座位上“闭目养神”,等老师来上课,以免待会耳边传来“美女”的阵阵怒骂声。
“闭目养神”是我们班主任李英老师要求我们一上课马上一定要做的的事。因为老师希望藉由闭目养神让我们的心静下来,转换下课时过high的情绪。“美女”这个名子是我们老师的绰号常能不时听到学生以这个绰号向她问好的声音。还记得有一次,放心不下我们的她,来教室巡逻看看我们有没有专心上课,当走廊上传来“美女好!”的问好时,我赶紧停止正转着笔的手肃坐专心听课堂上老师上课。果然,过不久老师就从教室旁过去。
虽然老师经常用数学课、午休、用餐时间来训话,但觉得老师说的话都很有道理。记得上次歌唱比赛时因为要加强练习,所以我们都用早自修、午休去唱歌、跳舞,虽然只得了第二名,老师却说:“没关係!比赛前充分准备;比赛中全力冲刺;比赛后淡然处之。虽然这次只得了第二名,但重要的不是结果,而是过程,你在过程中是否有尽力去唱、去跳,如果有的话,那不管结果怎样,你们在老师心目中,永远是最棒的。”在我听到这些话时,心中不禁十分感动。老师亦常说:“我不希望你们只是一群书呆子,所以我要把你们教成一个好人,所谓的好人就是品行、人格要好,如果只有功课好,品行、人格却差,那也没用!”这些画成了指引我的座右铭,我时时谨记在心。
“人生就像一场戏,因为有缘才相聚”。才刚升上初中不久的我,已经从老师那里学到了许多待人处世的道理。今后的日子,我要好好珍惜要跟我相处三年的老师并尽力做到老师要求的每一件事,做个“好学生”。