请欣赏三年级风筝日记（精选28篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
三年级风筝日记 篇1
礼拜天，我和姐姐去放风筝。我带着我的“黑蝙蝠”和姐姐来到广场。哇！这真是风筝的海洋！
我让姐姐把风筝放好，等风来了，我让姐姐顿时放风筝。我先把线拧紧，然后轻轻松开，风筝就会飞起来。趁着这个时候，我慢慢地定了线，风筝飞得越来越高。这时，风逐渐减弱，风筝缓缓落下。就在我绝望的时辰，奇迹发生了。倏忽，风吹起，风筝再次飞到离地面三十米的地方。几分钟后，我的风筝又回到了最高最远的位置。可天气变化莫测，忽然刮起了大风。这时，风筝线断了，风筝也不听使唤了，乱飞，最后落到了地上。我姐姐和我费了很大劲才找到风筝。看来我的放风筝技术还不敷好。
本来放风筝不仅需要好的`风筝和天色，还需要好的技术！有了这三点，风筝才能越飞越高！
三年级风筝日记 篇2
风筝很喜欢飞行，每当我带它到天空散步时，它就会欣喜若狂，飞向天空广大的怀抱，又和亲朋好友说说话，当它说得起劲时，咻──！一阵风吹过来，吹过它的“小方脸”它就赶快迎着风，在湛蓝的天上，好像漂亮的运动场，飞！飞！飞！冲！冲！冲！
风筝呀风筝！你虽然玩得很开心，但我却要紧紧的抓住你，要是我一放手，你将会变成一个孤儿，漫无目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要紧紧的拉住你！
还记得我牵着你，走到了一个平静的'草原，一阵狂风吹过，我上前扑过去，拉着你的尾巴，害得我们连滚带爬，好糗啊！
风筝啊！天上是多么美妙啊！有小鸟跟你打招呼，有太阳跟你点点头，还有白云帮你盖被子……我得跟朋友比赛，看谁飞的最高、最远、最快！我还要跟太阳公公玩跳绳、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯画一幅画……
所以，请你载着我一起飞翔，我们一定玩得更开心、更过瘾！
三年级风筝日记 篇3
星期天，我和父母来到玉佛苑放风筝。一下车，我便迫不及待地拿我的二哈风筝，把风筝递给父亲，父亲在我身后拖着风筝，我拿着线飞快地向前跑跑了一会儿。我感觉不对劲，仿佛有哪些东西拉着我，我回头一看，风筝居然挂在路灯上了。父亲说：“你要在空旷的地方跑，那样风筝才能飞起来”。
好累，我向四周看了看，正门那儿最空旷，我拿着风筝，向正门跑去，没过多长时间，我累了，不放了。我说到：“我那样累，它还是没飞”。母亲过来讲：“你不要着急，歇一会儿，你先看风向，要逆风跑，风筝就飞起来了，举起手测风向”。大家继续放，父亲拖着风筝，我牵着线跑，父亲喊放，一紧一松，它飞了起来。大家说二哈好厉害啊！飞得老高，我大声喊：“成功了，它到了云彩上了”！
三年级风筝日记 篇4
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的'风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
三年级风筝日记 篇5
还记得那年晚春，兴高采烈的和姐姐一起去放风筝。但我们的风筝不是自己做的，而是在公园外现买的。当姐姐付完钱，我迫不及待地从卖风筝的阿姨手中抢过两个风筝，拉着姐姐兴奋地向公园内跑去。
公园的大草坪上，早就充满了小孩子们的欢声笑语。我拿起风筝大喊：“去空中飞翔吧！”可还没飞到姐姐的风筝的高度一半，便一头栽了下来。我不甘心，一次又一次地让风筝飞起，可次次都是“啪”的一下掉到地上。我屡败屡战，心中很是不爽。便找“神将”姐姐帮忙，神将不愧是神将，在她的指点下，我进步飞快，我的风筝直插云霄，仅在姐姐之下。正在我得意之时，一只“老鹰”飞来，和我的'“毛毛虫”纠缠在了一起。我们两人的风筝同时落下，十分有默契。随后开始治病。病治好后，我们达成了结盟。横扫草坪上的风筝。
这是我第一次放风筝，也是我最高兴的一次放风筝。
三年级风筝日记 篇6
阳光三月，天气晴朗。空中有朵朵白云，地上粉色的桃花竞相开放，长长的柳枝随风轻舞……好美的一幅画呀！“忙趁东风放纸鸢”今天我和爸爸一起去公园放风筝。
抬头一看，各种各样的风筝在空中来回飞舞：有“老虎”一样的、有又大又红的“苹果”似的.……我看得眼花缭乱。爸爸说：“别看了，我们赶紧开始吧！”
我一手拿着线轴，一手抓住风筝尾巴，飞快地跑起来，接着用力把风筝抛了出去。风筝借着风势腾空而起，飞了起来。我和爸爸不停地放线，让它升到了最高处。我带着风筝飞来飞去，风筝一上一下像坐着弹簧椅一样，你们看这个飞行员的技术是不是很高超？
风筝飞起来了，我也汗流浃背了，但我很开心。望着飘满色彩斑斓风筝的天空，如同欣赏一幅巨大的画卷，令我陶醉、遐想。……
三年级风筝日记 篇7
"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的`闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！
三年级风筝日记 篇8
“爸爸，今天天气很好，我们去放风筝吧！”
我高兴地喊叫着。“好啊，我们先做一个风筝吧。”上个星期六，秋风习习，我和爸爸在小区里做风筝，放风筝。首先，我从楼上拿下来了几张纸。铁丝。木头，线圈和胶布，还有水彩笔。然后，我用水彩笔在纸上画了一个喜欢的`机器人，再把它涂上五彩缤纷的颜色，最后，用胶布把铁丝和木头固定在机器人上，一个漂亮的风筝就做好了。我和爸爸拿着风筝走到了停车场。
爸爸手里托着风筝站在远远的地方，我牵着线，站在远处，爸爸说：“快放！”我把线一松一紧，风筝就凌空而起，渐渐地高过树梢了。我飞快地跑起来，风筝就越飞越高，感觉就要飞入云层了，就像一个机器人在遨游天空呢。小区里的小朋友在旁边快活地大叫：“张毅，加油，加油！”我跑得更有劲了，风筝飞得更高了......
风筝真好玩啊！虽然我出了很多汗，但一点都不觉得累。
三年级风筝日记 篇9
今天的天气晴朗，万里无云，是一个放风筝的好天气。于是放学后我就让妈妈带我一起去了广场放风筝。来到场后，我发现广场上空已经有很多各种各样的风筝了，有的是蜈蚣、有的是蝴蝶、有的是老鹰
在妈妈的帮助下，我把我的章鱼风筝也放了起来，风来的时候，风筝就会飞的很高很高，如果风吹得很有力，那么我的.手就得很卖力的拉着风筝线，这样时间久了我的手就会勒出一条红印来。妈妈从我手中接过风筝，让我休息一下，这时我看到了我的好朋友小刚也在放风筝，只见她一条腿弯着，一条腿是直的，腰向后垂，看起来非常的用力，他的妈妈爸爸正在旁边看着他，看他放风筝放的有多么高。他们好像在说：“
我们的儿子长大了，可以自己放风筝了。
这个时候我有从妈妈的手里接过了风筝和小刚一起比赛放风筝，看看谁的风筝飞得最高。
三年级风筝日记 篇10
今天风很大，所以最好放风筝。
我跑了几步把风筝放在空中。它随风在空中飞翔。我付出了一点点的回报。它飞得越来越高，想飞到自由的世界。但总有一根线把它捆住。它想到了无忧无虑的.天空，却做不到。我拉得越紧，它越挣扎。
看着风筝在风中流动，我不禁感到震惊。我只能看着它左右摇摆。如果你剪断这根线，它就自由了。不，不是。如果那根线不再拉它，它就自由了，但所谓自由，就是迷失方向，不知道该往哪里走，最后在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没人帮你。这不是自由，是迷茫。
我慢慢收线，它却继续挣扎，他想在这无忧无虑的天空里漫游一会儿。而我一点都不领情，使劲拉钢丝。它不得不妥协，不得不回到被控制的家里。我把它捡起来，放回原处。
我们的情况并非如此。我们总想摆脱父母的自由，让自己自由。但其实我们错了，只能活在这个没有父母的世界里。
三年级风筝日记 篇11
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的'战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起东方红3号飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的东方红3号就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
三年级风筝日记 篇12
春天到了，小草绿了，桃花开了，公园里热闹起来了。
星期六，阳光明媚，风和日丽，小明，小红，小东约好了一起去公园放风筝。一大早，他们就来到了公园集合。向天空望去，蓝蓝的天空中有着千奇百怪的风筝。一只小蜈蚣，在天空中扭过来扭过去；一只是小金鱼，它把天空当成了大海，在里面自由地游着；一只凶猛的老鹰，小朋友们用它去追逐别人的风筝，搞恶作剧呢。这时，小明发现天空中怎么也找不到燕子风筝，于是他赶紧对小东说：“快拿出我们的燕子风筝，让它闪亮登场吧。”小东把风筝高举过头，小明拿着牵引线慢慢地跑了起来。小明说：“放！”小东放开风筝，风筝就随着风飞了起来，眼看着风筝越飞越高，他们随之欢呼起来。旁边的'小红露出一脸的羡慕。一会儿后，他们就帮助小红把她的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。小红高兴极了，连忙道谢。各式各样的风筝在空中自由地飞着。
太阳在欢笑声落了山，小朋友们也开心地回了家。
三年级风筝日记 篇13
春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。
原来是一群小孩来到了这片广袤的`空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。
就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。
放风筝是多么有意思的一件事呀！
三年级风筝日记 篇14
她们来到了磨坊，继续寻找她们的幸福鸟。忽然，其中一个小朋友大叫起来：“你们快看，幸福鸟不是在水磨坊的上面吗？ ”其他的小朋友仰起头一看，哇，幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜，幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂，小朋友们只好等木轮往下去的时候，将幸福鸟的.骨架拿了下来。她们又找来了几张纸，把幸福鸟重新做了起来。然后，把线绑上，一边跑一边放，嘴上大叫：“幸福鸟回来了，幸福鸟又回来了”这时，看到幸福鸟，爬上树梢，飞过了房顶，在蓝蓝的天空上面一亮一躲的往上飞，越飞越高。
小朋友们奔着，跑着，叫着，幸福鸟又回来了。
三年级风筝日记 篇15
“放高点！”所有人都喊道。这是我们学校的放风筝比赛。
我们班的“队员”是王伟、霍和谢。下午，校广播开始‘唠叨’:“各班选手马上来到中学操场！”过了一会，老师过来说：“要不要去看比赛？”大家异口同声：“好！”于是，老师带我们去了中学的操场。我真的不敢相信中学的`操场上已经有很多人了。我们必须坐在角落里。很脏，bug也很多，但是很适合看比赛。‘裁判’不停地叫“101打，201打……”，最后轮到我们了。我心里一直在说“加油，加油！”嘿！真的管用。王维的老虎风筝好像“没电”了！飞得这么高，的风筝都“岌岌可危”。啊！另一架飞机坠毁是真的。嗯？谢的风筝在哪里？它已经飞入蓝天了吗？旁边的同学告诉我：“她的风筝已经落下来了。”嗨！原来我在忙着看王伟的风筝，所以没有时间看谢的风筝。唉！谢，你真让我失望！
虽然这次没有参加比赛，但是看了这场精彩的比赛，积累了经验。下次一定参加比赛，取得好成绩。
三年级风筝日记 篇16
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的.菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
三年级风筝日记 篇17
阳光明媚的星期六下午，我带着表弟、表妹一起去中心公园放风筝。
我们来到了公园，这里春暖花开，万物复苏，小草、小花在风中舞动，好像在叫我们赶紧进来玩。我们抬眼望去，天空已经是风筝的舞台了，有老鹰、蜜蜂、燕子
看完之后，我们也要把自己的月亮风筝放起来。于是我们便开始分工，我像指挥官一样对他们说：表弟，你负责拉着线跑，表妹，你负责抓着风筝，表弟跑时，你就松手，我负责喊口令：一、二、三、放。就这样，我们把月亮风筝放上了天空。
我们激动得一蹦三尺高，心里痛快无比。可好景不长，一阵风吹过，我们的'风筝被吹了下来，表妹难过不已，我和表弟为了不让表妹伤心，就一起把风筝放了上去，而且比上次飞得还要高。表妹看到后高兴不已，还当众跳了个舞，别人看到了，都在议论，说：这个小女孩，应该是学舞蹈的吧，这么厉害。表妹很开心。
不知不觉，天快黑了，我们就一起有说有笑的回家了。
三年级风筝日记 篇18
在一个阳光明媚的日子，我和开心、明明一起约好去公园放风筝。
我们兴奋地来到公园，微风轻轻地撩动着我的头发，头顶上就是瓦蓝瓦蓝的天空，上面飘着朵朵白云，就像成群的羊儿。天空中还有各种各样的风筝，有一只正在展翅翱翔的“雄鹰”，有一只“蜈蚣”正在大摇大摆地爬地着，还有一条“金鱼”正自由自在地在天空中游来游去……
我们也迫不及待地拿出各自的风筝，我和明明的是一只“燕子”，开心的`是一只“花蝴蝶”，我们讨论了一会，决定先放我的风筝。明明拿着风筝，我拿拉着风筝线，我们一边跑着一边喊着口号，等到我觉得有风时喊了一声“放”，明明就松开了手，风筝徐徐地飞起来。我们高兴地叫起来：“风筝飞起来了！”接下来在我们的默契配合下，开心的风筝也飞上了天空。
看着天空中各式各样的风筝，我也想成为其中的一员，翱翔在天空中。
这天我们三个玩的特别高兴，我们约好下一次还来这里放风筝。
三年级风筝日记 篇19
我做了一个童话梦，当我睁开眼睛时，已在红树林了，红树林最多的东西就是树和鸟，许多树围绕在一起，成了一个绿色的海洋。我们站在海边，望着海面上荡漾的波纹，感受着凉爽的风，倾听海鸟的鸣叫声，那感觉，如同进了仙境一般。
我仰望着天空，忽然，一只黑色的'“蝙蝠”飞过头顶，我还没缓过神来，一条“鱼”飞上了天空，我该不会真进入了幻想世界了吧！我定睛一看，这时，爸爸手拿着一条“鱼”向我跑来，我顿时啥都明白了，我自由自在的放着风筝，天空中的风筝各种各样，有凶恶的“鲨鱼”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活泼可爱的“鱼
我的风筝越飞越高，放着放着，我仿佛觉得自己也变成了风筝，自由自在的在天空中飞翔，今天我飞的还低，明天长大了，一定能高高的飞上蔚蓝的天空，对了，还有这根线，它是父母给予我的爱，无论我飞到哪，这根线都能给我力量，给我指引，给我温暖……
三年级风筝日记 篇20
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
三年级风筝日记 篇21
“哇！”这里这么多！告诉我看看天空。风筝让我眼花缭乱。有会跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，还有不知名的纸片。各种各样的风筝真的让我大开眼界。买了一条小金鱼，很可爱，尾巴很长，还有一片鲜红的'闪闪发光的。一开始我在转圈跑，但它总是飞不上天，像小金鱼一样东奔西跑。他说:“放风筝应该顺风。比如风在左边。是不是放在右边了？”我点了点头。
果然方法真的很好。小金鱼听了规则，越飞越高，最后云里雾里的去参观了。阳光下，远远地，小金鱼在天空中扑腾，像鸟儿一样飞翔。小金鱼旁边有一只粉红色的蝴蝶。这风筝真好看！它迎着风飞翔，像迎接它。小金鱼和蝴蝶并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓，猫头鹰，长龙…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金鱼线拿了回来，小金鱼掉了，我的风筝回家了。
三年级风筝日记 篇22
春天来了，天气变暖和了。周日的早晨，天气很晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，风一阵一阵吹过，是个放风筝的好天气。
小明拿着他的燕子风筝去找小刚、小红一起玩耍，小红也拿着她的蝴蝶风筝，三人便一起来到了公园的草地。公园的草地绿了，踩在上面非常柔软。小刚举着风筝，小明拽着风筝线，他们俩一起跑，小刚一松手，小明一拉，燕子飞上了天空，越飞越高。小红在边上仔细观察小明的每一个动作，心想：我一定要学好，把我的蝴蝶风筝也放上天。过了一会儿，小红的风筝也飞上了天。他们在草地上奔跑着，高兴地喊着：飞起来了，飞起来了，我们的.风筝飞起来了。
不远处的一家三口，也把他们的彩虹三角形风筝放起来了。小弟弟拉着风筝好像在说：爸爸妈妈我也会放风筝了，我长大了！爸爸妈妈肩并肩地站在一起，看着天上的风筝，笑了。
放风筝的人越来越多，天上飞着蜈蚣、金鱼、老鹰，等各式各样的风筝。小明他们三人，玩到下午才高高兴兴的回家。
三年级风筝日记 篇23
星期五下午放学，天高云淡、秋高气爽。我们拿着自己在综合课上做的美丽的风筝到海滨公园里去放风筝。
我们来到公园里，看到其他的同学已经在放了，五颜六色的风筝漫天飞舞，把天空打扮的色彩斑斓。我拿着风筝线在空地上跑的跟兔子似的，可是不到两秒钟，风筝就掉下来了，第一次失败了，心里失望极了。我又一次跑了起来，风筝在蓝蓝的.天空中翩翩飞舞，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正当我高兴得那一刻，风筝不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿也顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以掉下来了，第二次又失败了。虽然今天我没有把风筝放上天，肯定是我还没掌握好放风筝的方法和技巧，我相信以后我一定会做的更好。
天晚了，要回家了。我们依依不舍地离开了公园，同学们觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
三年级风筝日记 篇24
阳春三月，桃红柳绿，小燕子从南方飞来在枝头歌唱，仿佛在说春天来了，春天来了，小草也悄悄地探出头来，仿佛在说春天到了，快去放风筝吧！我终于可以放风筝了。
妈妈带着我和妹妹一起来到草坪上开始放风筝，忘了告诉你们了，我带的风筝是一架帅气的战斗机风筝。我看了妈妈的示范，感觉放风筝也没什么难的，于是妹妹拿着风筝，我拿着风筝线，我们一起跑了起来，风筝越飞越高，就在这时一阵大风刮来，我们的风筝一下子掉了下来，接着，我们又把风筝放飞，没想到这一次，我们的风筝挂到树上去了，在妈妈的.帮助下，我们把风筝取了下来，我生气地说：“不玩了，不玩了。”妈妈看着我说：“做什么事都要坚持？只要坚持，就会取得成功。”最后在妈妈的帮助下，我和妹妹终于把风筝放起来了。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还知道了，做什么事都要坚持。
三年级风筝日记 篇25
星期六早上，妈妈带着我、妹妹还有弟弟去朝阳公园放风筝。到了朝阳公园，只听妈妈一声令下，我们就把风筝放到天空上去了。这时，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有的像可爱的小鸟，有的像勤劳的小蜜蜂，有的像活泼的`小狗，有的像闪闪发光的小星星……
过了一会儿，天上风筝越来越多啦！这时候，我抬头一看，我放的风筝飞得最高了，就像一个挺身而出的小英雄。我又看了看我的风筝，似乎都飞上了云层。我又看了看，哇！天空中一个个的风筝，真使我眼花缭乱，都不知道哪个是我的了。妈妈说：“你再把风筝放高点，你就能看见了。”然后，我又把风筝放高点，果然又看到了我的风筝。我的风筝开始慢慢地落下来了，但是，我不能放弃。过了一会儿，我又把风筝放上了天空，又过了一会儿，我、妹妹还有弟弟都把风筝收了起来。晚上了，我们乘着一辆出租车回到了家里。我心想：今天玩得多开心啊！
三年级风筝日记 篇26
今天我去人民广场放风筝。
我的风筝不是彩色的，不是老鹰的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用纸做的奥特曼风筝。
后来老师说：“我们来比比谁的`风筝放的最高好不好！”
我们异口同声的说：“好！”
比赛开始了，我一边跑一边放线，可是在我的风筝快要到最高的时候，我的力气已经达到了极限。我只能停下跑步，坐在地上动弹不得。后来爸爸说：“一只手要抓着线，才能飞得很高，而且有时候，不一定要跑得快。”
我听了之后，我又试了一次，可是我跑得很吃力，这时我才想起来风筝要风才可以飞起。后来我一慢一快的跑着，我的风筝已经飞到了最高了。
正在我得意洋洋的时候，老师突然说：“集合了，集合了。”
我只好把风筝收下来，幸好这个坪很大，要不然我的风筝就会掉在树上的。
我们虽然走了，可是我的心还在人民广场上。
三年级风筝日记 篇27
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶风筝。
他赶到草地，提前准备把风筝放老天爷。
一只小胖子刺猬看见，他说道：“小兔子要我放放风筝怎么样，我几乎都没有忽略风筝。”
小兔子说：“好呀。”他把风筝交到了小胖子剌猬。
小胖子剌猬牵着风筝的线，用劲地跑了起來。
但是小胖子刺猬太胖了，腿也短，跑很慢。一不小心，小胖子刺猬摔倒了，他很伤心欲绝说：“我跑很慢，无法放风筝……”
小兔子说：“你行的`，我能协助你。”
小兔子牵着风筝跑啊跑啊，风筝迅速升高了。
小兔子把风筝绳给小胖刺猬说：胖刺猬，你放啊，放啊！”
小胖子刺猬接到风筝线，他一步一步朝倒退着，渐渐地放着线，蝴蝶花风筝越飞越高，越飞越高。小胖子刺猬大声地喊着：“啊，大家的风筝老天爷了，越飞越高喽……”看到小胖子刺猬那麼开心，小兔子内心更欢乐，他说道：“高兴，真开心，大家的风筝老天爷喽……”
三年级风筝日记 篇28
风和日丽，天空中五彩斑斓的风筝在畅游，伴着春风舞蹈。我站在宽广的天空下，亨受着春风温柔的抚摸。张开双臂，闭上眼睛，空气中带着无限的.诱惑与香气，我贪婪的迷恋着这种感觉，如痴如醉，梦幻般美丽，却全然不顾我的风筝。
懒懒得睁开眼，有很多风筝已向太阳的地方飞去，带着自豪，挥着双臂。但也有很多风筝停在半空中，亨受着安适。我有些迷惑，为何不亨受这恩惠，去追寻未知呢？突然，风筝断了线，被春风带领着，奔向未知。
你懂吗？风筝也要去追，找寻它梦想的天空，不顾牵绊宁可舍弃自己的港湾。猛然间像懂了什么，我疯狂的追着风筝，它是属于我的，它是我的梦想，我的目标，我要努力，尽管追寻的路上是未知，有阳光，也有风雨。
在梦觉醒的那一刻，我选择了前进。而你呢？风筝断了线，你是任它漂泊，贪婪汲取快乐。还是去追，朝着你的目标，奔跑、奔跑……