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我应该这么做日记 篇1
今天，不是那么开心吧！大课间一结束我们便回到了教室。高个子的同学还没回到座位，第二节课的铃声已经打响了，我们便安静的等着老师的到来。时间一分一秒的过去了，墙上的钟也在“嘀嗒——嘀嗒”的响着，我们按捺不住了，便找了王怡陆和李心怡去请张老师下来上课，本以为只是老师累了想休息一会，或者是不小心忘了这是语文课，不过这次却很反常，过了一会轻快的`脚步声慢慢的逼近，王怡陆急冲冲的到老闵头的座位前，原来是老闵头做了不该做的事情，惹张老师生气了，更严重的是如果老闵头不是心甘情愿的去向张老师道歉，张老师便不会来上这节语文课了！
在上去道歉的一段时间里，大家顿时热闹起来，但这并不是我们一个“文明班”的所作所为。其实这是一件非常普通，而且很容易解决的事情，要知道老师在与不在要一个样。
不止是这样我们还可以做这些事情：
一、可以安安静静的等老师来，认认真真的上完这堂课；
二、我们可以在老汪的引导下读一些重点和本课将要学习的课文，或是以前教过再复习复习的课文；
三、“我们还可以看一些《名师点拨》预习一下将要学习的内容，巩固一下以前学过的知识……这些都是一个小学生应有的基本素质。
其实这件事情上还不光光只是乱吵乱闹的行为，还反映出了一个人的自觉性，老师曾说过：“要想取得好的成绩，就要自觉”所以说这不光是一个人的行为问题，还是一个严重的品质问题。
所以，以后不管老师在与不在都要听从班干部或者是在教室里老师的安排，并要有一定的自觉性，好好的管理好自己，同时也不要老师多操心，老师也需要时间，好好的放松。
我应该这么做日记 篇2
上学期的寒假作业中，茅老师布置了一项作业，那就是——试听作文。好在我之前做过这种试听作文，所以并不慌乱。我们经过思考之后，决定前往柯桥老街进行选材。
到了柯桥老街，我立马让妈妈在桥上朝着水面拍下了一段视频。接着下了桥又拍了一些河边的照片，接着我又拿着妈妈的手机，用延时摄影拍摄了一段视频。一边拍一边走向了右边。上了桥，四下拍了几下便下桥了。接着是条长廊，这条长廊靠着河，河边还有很长的一条LED灯。走到长廊的尽头是条分叉路，左边是座八字桥，右边又是一条长廊。不过这条长廊里充满了雾气，宛如仙境一般。接着我们上了桥，站在桥上拍了几个远处的视频，我们便回去了。
制作的时候我先按顺序放好了图片与视频，接着读了一遍，用语音识别识别了字幕，最后适当的调试了一下，一个完美的试听作文便好了。
有些人觉得做试听作文很麻烦，其实很简单，只要你有足够好的素材以及朗读，别的都只是时间问题，而且做完试听作文以后，你会有一种油然而生的自豪感和强烈的成就感。
不过从我做了那么多次的试听作文后，我发现试听作文的.素材不需要很多，有时候太多的素材反而会毁了整篇试听作文，因为素材太多会很散。所以素材少没关系，只要这些素材是需要的，是精华部分就可以了。还有试听作文的照片和视频一定要按照顺序放，否则将会让字幕与图片不符。
我应该这么做日记 篇3
今天进行第二单元语文测试，前几题做得还算得心应手。可是，做到第六大题时，我犯难了。因为这题可是我的弱项——加标点。天啊!每次考试我都担心会不会有加标点的题目出现，尽管我一个劲地提醒自己不要太害怕，但这可怕的题目还是出现了。正在这时，我看见别的同学都开始做第二页了，我更加着急起来。由于一着急，我的`心便“怦怦”地跳个不停。心想:糟了，标点符号我没有复习，怎么办?哎呀，不管了，于是，我胡乱地加了几个。
写完后，我慢慢地检查起来。就在这一瞬间，我发现两个贼头贼脑的人正在交头接耳。原来，我们班有两个女同学正在偷看语文书呢，其中有一个还是我的好朋友!她刚把从书上看到的答案要抄下来时，忽然发现了我的目光。就用一种惊慌的眼神看着我。下课后，她对我说:“婷婷，求求你，不要说出来好不好?我妈妈要是知道了这事，她会杀了我的。”面对好朋友的苦苦哀求，我的同情心油然而生，终于答应替她保密。可就在我同意替她保密时，我发现自己的内心异常难受，我甚至有点反悔这样做了。我可是个什么都藏不住的急性子，本来就没有什么秘密，现在要替她们保守秘密，那该多难受啊。但我又害怕她们会说我说话不算话，不守信用。这些天，我真的觉得很难受，不知道自己究竟该怎么做?
我应该这么做日记 篇4
妈妈节，也就是母亲节，是一个谢谢母亲的传统节日；是每一年五月的第二个星期天。母亲们在这一天一般会接到礼品，满天星被视作送给母亲的花，而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
此次的回家了周，大家恰好追上了妈妈的传统节日，我还在室内空间里看见许多盆友在转截庇佑妈妈身心健康、安全；愿時间慢一些，妈妈老的慢一些等有关的说说，在其中也包含我。但我想问，大家除开转截这种说说以外还干了些什么呢？又该做些什么呢？妈妈，生下大家就早已很不易，父亲有自身的工作，因此家中的一切也就需要落在妈妈的肩膀，是妈妈使我们快乐成长，使我们日常生活的无拘无束，因此，在这个归属于他们的传统节日里，大家是否应当亲口对妈妈说一声：妈妈，您辛苦了，祝你节日愉快！又或是给出外的妈妈打个电话说一句：妈妈，我想您了。
自然，在大家这个年龄，一些话想说，却如何说不出口。就例如大家早已刚开始关注妈妈，却不肯说出入口；想多陪陪妈妈，却更迷恋坐着电脑前面；了解妈妈想和自身讲话，却不清楚他们的话题讨论要怎么接；看获得妈妈在变老，却仍厌烦他们的落伍；内心每时每刻在内疚，却仍然带来他们寂寞。
我想，妈妈最盼望的并不是传统节日的礼品，也不是那句简易的问好。只是大家的发展，仅有大家真实的`长大以后，听话了，才可以使她们那颗在空中悬架的心渐渐地落下来。大家所需做的就是学好发展，学好如何关注妈妈，贴心妈妈，在此外，大家对他们亲口说句祝福的话，他们也会十分打动的。
岁月很短，情意较长。大家不用干什么惊天动地的大事儿让妈妈高兴，大家该做的是像儿时那般有时候在妈妈的怀里里撒卖萌，让他们觉得自身沒有变老；不惹他们发火，让他们多开心的笑笑；此外多陪陪他们，让他们不容易觉得孤单。
家人仅有一次的缘份，来世不管爱或不爱，都不容易再见了，我想一件事的妈妈说一句，感谢，我喜欢妈妈。
我应该这么做日记 篇5
自古以来都是以和为贵，要和，则必先要学会宽容，那什么是宽容呢？通俗来说，宽容就是宽恕别人的过失，学会宽容，更有利于我们在社会上立足。
生活中，宽容无处不在。自小就听了一个故事：有一个小和尚很贪玩，又一次爬墙出去玩，师傅知道后，坐在墙下等他回来，小和尚回来时踩在了师傅的头上，师傅并没有生气，而是宽容了它，小和尚因此而有所作为；魏征正直敢言，对唐太宗有许多不敬的事，神之顶撞唐太宗，但唐太宗宽容了他，从此才有了贞观之治；日本发动了侵华战争，在南京屠杀了我们国家30多万同胞，但中国人选择了宽容，才有了现在中日的频繁合作与交流。
可见宽容相当重要，但如果不宽容别人，那有会怎样呢？
郭曦纵容手下，误杀了许多人，当他被段太尉教导后一起去向节度使白孝德道歉时，如果这时白孝德不肯原谅他的话，哪么恐怕老百姓又要再一次处在水深火热中了；刘邦只是一个嗜酒好色之徒，但为什么他却得到了天下？刘邦就是因为宽容的.力量，赢得了部下的忠心，如果一个武将犯了错就要打要杀的，哪么肯定会有肯多人对他有意见，那就可能出现“天下皆叛之”的局面了，难么天下有何来呢？现实中，两个朋友如果就因为一点小事就要闹到绝交的程度，友谊是纯洁的，这样就断了，岂不是浪费了？其实只要每一个人都退一步，宽容别人，哪么就会很容易解决，退一步，海阔天空。
可见不宽容就可能引发不必要的事情发生，那该如何去宽容别人呢？宽容别人，首先要有一个能撑船的独自，要有大的气度，不要斤斤计较，毕竟生活中每个人都会犯错，贵在改正，如果恩那个宽容别人，就是给别人一个改正的机会，也许就就会帮助了别人，也有利于培养我们的优良品格，接着要学会平衡自己的心态，要不是不会宽容别人的。
学会了以上两种东西，你就会宽容别人，整所谓宽容别人等于宽容自己，给了别人一个改正的机会，也培养了自己的品性，何乐而不为呢？
我应该这么做日记 篇6
妈妈节，也就是母亲节，是一个感谢母亲的节日；是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
这次的回家周，我们正好赶上了妈妈的节日，我在空间里看见了好多朋友在保佑妈妈健康、平安；愿时间慢一些，妈妈老的慢一些等相关的说说，其中也包括我。但我想问，我们除了这些说说之外还做了些什么呢？又该做些什么呢？妈妈，生下我们就已经很不容易，爸爸有自己的事业，所以家里的一切也就要落在妈妈的肩上，是妈妈让我们健康成长，让我们生活的无忧无虑，所以，在这个属于她们的节日里，我们是不是应该亲口对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！”又或者给在外的妈妈打个电话说一句：“妈妈，我想您了。”
当然，在我们这个年纪，有些话想说，却怎么说不出来。就比如我们已经开始关心妈妈，却不愿说出口；想多陪陪妈妈，却更贪恋坐在电脑前；知道妈妈想和自己说话，却不知道她们的话题要怎么接；看得到妈妈在变老，却仍不耐烦她们的过时；心里时时刻刻在愧疚，却依然带给她们落寞。
我想，妈妈最期盼的不是节日的礼物，也不是那句简单的问候。而是我们的成长，只有我们真正的长大了，懂事了，才能使他们那颗在半空中悬挂的心慢慢落下。我们所要做的便是学会成长，学会怎样关心妈妈，体贴妈妈，在与此同时，我们对她们亲口说句祝福的话，她们也会非常感动的`。
时光很短，情义很长。我们不需要做什么惊天动地的大事让妈妈开心，我们该做的是像小时候那样偶尔在妈妈的怀抱里撒撒娇，让她们感觉自己没有变老；不惹她们生气，让她们多开心的笑笑；另外多陪陪她们，让她们不会感觉孤独。
亲人只有一次的缘分，下辈子无论爱与不爱，都不会再见，我要对我的妈妈说一句，谢谢，我爱妈妈。
我应该这么做日记 篇7
综合实践，也就是知识和动手能力的结合。通过今天的综合实践，是我发现了任何一件事都有它的奥妙，只有通过细致的观察与思考，才能将这件事情做得更好。
“零零零……”一阵清脆的上课铃拉开了这节课的序幕。“同学们，把劳技书翻到42页，上面有制作树木的方法，开始制作吧！”我不禁感到疑惑：这位新官上任的赵老师的`开场白也太……算了，我还是自己参透吧。唐老师则在讲台前静静的看着我们制做。
我快速的把书翻至42页，四人一起浏览了一遍。作为组长的我也迅速地分配好了每个人的工作，做树共四步正好一人负责一步：树墩由活泼好动的肖伟和杨壮这对铁哥们来做；而涂色则由细心地石祥武来把关；确定树的形状及插树的活儿我全权负责。紧接着，我把材料分给组员，一切准备就绪，开始制作了。
每个人都进入状态，沉浸在自己的世界中。而我却冥思苦想着：这棵树是什么形状？怎么做出逼真的效果呢？突然，我想起了不久前学习的课文正是关于树的，老师还教过我们画过示意图哩，就和示意图一样办，脑海中不停闪过树的模样——三角形。我拿定注意后，扳下一块泡沫，拿起剪刀开剪。扳下的是一块长方形，我把剪刀斜成四十五度角，“咔嚓咔嚓”还没剪完，我的课桌上已是面目全非，到处是泡沫屑。闲在一旁的石祥武赶忙用塑料袋把泡沫屑送进袋子里，然后，我以迅雷不及掩耳之势修缮了边边角角递给了石祥武，只见他拿起彩笔均匀的涂在泡沫上；我又把目光转移到杨壮身上，此事的杨壮安静极了，专心致志的摆弄着紫砂泥，用他那双灵巧的手造出形态各异的树墩，肖伟也不例外，时不时地与杨壮讨论一番，研究怎样才能把树墩做得更好。看到这场景，我的心里开心极了，憧憬着树成为一片林。可我这美好的憧憬却被一阵嘈杂打断了。环顾四周，教室里乱成了一锅粥，大家七嘴八舌，议论纷纷，都不知如何制作。
我收回目光继续制作，可耳边还是噪音不断。终于，唐老师维持了纪律，这才安静了下来。我不停地想象着树的形态，脑子里灵光一闪，把树做成简单的圆形。此刻石祥武也不停的变幻出彩色，使树的颜色各异。最后我们一起把数组装了起来——大功告成了。
带全班做得差不多时，唐老师总结了，这棵树该怎么做？
1、准备充分，找到制作方法。
2、分工合理，各司其职。
3、团结合作，共创美丽的树。
听了老师的寥寥几十字，我知道了每件事都有简便的方法。只有找到方法，才能事半功倍。有了这次经验，我更加期待下次的综合实践课了。
我应该这么做日记 篇8
我很平凡，在茫茫人海之中我显的是那么的渺小，但我毕竟也是一个自由的人啊！我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束缚，我想做我自己，但是我不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做？
在所有的家人眼里，我一直都是扮演着一个乖宝宝的角色。但是他们却没有人知道我内心的一些真实的想法。实际上我跟所以处在这个年龄的青少年一样也很叛逆。我想做我自己，不受他人的束缚。
我的个性有一点的内向，所以在生活中我很少往外跑，也没有太多的朋友。基本上除了上学，剩下的时间都呆在家里。所以妈妈经常说我整天就知道呆在家，也不知道去外面活动活动，呼吸一些新鲜的空气，迟早会发霉。说什么有的孩子经常往外跑，跑的家都不回，为什么我就不爱往外跑哩？但我只能在心里默默的说：“如果有一天我真的向你说的那样，每天跑的家都不回的话，你有要骂我了。”也许你回问为什么不当着妈妈的面说清楚。因为我不赶说出来。我曾经试着说过，但是这样做的结果只是得到她的责骂，其他的什么也没有。
还有许多事情也是这样的。每当几个家长聚字一起的时候，谈的最多的就是自己的孩子。有时是夸奖，有时是诋毁。我想这种情况你们许多人也有过体会吧！每当妈妈和别人谈起我的时候，无论是夸奖，还是诋毁，都让我不自在，只让我想离开。因为那与真实的'我有很大的差别。
当妈妈在跟别人夸奖时，说我的成绩虽然只是中等偏上，但是我很听话、很听话、很少让她操心。每当我听到这种话时，我都会产生一种冲动，一种上去跟他们说我不听话、不听话，其实我很叛逆，我想做我自己，不受他人的束缚。但是我不赶，因为我没有那股勇气。
我不想在做这样的我了。我想做一个有自己的思想，有自己见解的人，而不想在做一个受他的束缚的自我了。但是我没有那种勇气，我也不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做？
我应该这么做日记 篇9
今天上午，上作文课的时候，张老师晚来了15分钟，可是我们班里比“茶馆”都热闹，张老师让我们写一篇关于他不在的时候我们的表现的作文，张老师看后说我们写的.不错，可是，老师不在的时候我们到底应该怎样做呢？
我们要做好上课前的准备工作，把铅笔盒（或铅笔袋）、书本、课前下发的作业本，如果是数学课的话还要放好自备本和草稿纸。
做好课前的学习准备工作之后，我们一定要坐在位置上，静等老师来上课，不能打吵大闹也不能离开座位；其次，假如过来很久老师依然不下来，那么就要让几个班干部上楼去请老师下来上课，因为有时候老师会因为批改作业而忘记下节课要来上课。还有，六年级是极其重要的复习阶段，我们也可以在李心怡的领导下读书。
我们做错了，我们要用行动向张老师道个歉，并且还要保证下一次不会再放这样的错误了。张老师总是跟我们说“态度决定一切”，对啊，只有有了好的态度，学习成绩才会上去。我们只有严格的要求好自己，才可以做好每一件事情。
我应该这么做日记 篇10
星期五上午9点，我们去百滋百特去做甜甜圈。
一进店里，就看见已做好的五花八门的甜甜圈放在那里，真好看。我想我们也能做的跟他们一样好看吗？带着这个疑问，我们上了楼，洗完了手，就开始做甜甜圈了。我们15人分成了三组，站在旁边看完一个店里大哥哥的演示，然后争着都想第一组做，那该怎么办呢？终于大家商量出了一个办法，让三个小组长比试做甜甜圈，哪个小组长做的'最好，就让哪个小组先做。结果自然是我所在的一组先做哦！我们做得可认真了。先把一个光光的甜甜圈拿起来，捏住后半圈，往巧克力酱里一蘸，然后再往上面洒点东西，一个美味的甜甜圈就做好了。可是我们觉得还不过瘾，又拿了几个甜甜圈来做。我当然也不甘落后，拼命地过去“抢”到了两个，就开始创新了，先蘸了一层白巧克力酱，然后又洒了一些黑乎乎的奥利奥粉，再把奶油一朵一朵地挤出来，这样做出来的甜甜圈就好似黑夜中的星星。我把它取名为“黑夜中的光亮”。后面我们满载而归地回家了。
今天自己做得甜甜圈真好吃。
我应该这么做日记 篇11
周一要上交七页描红纸，由于平时没有写，檬檬要在周末写七页纸。檬檬本来就不是一个爱写字的孩子，这让她很累，也很烦。我本来要告诉她，如果每天都写一页纸，周末就不会这么累，这么烦了。但是话到嘴边我又咽了回去。
原因是，这学期我放手了，让孩子自己管理自己。那天，一个朋友的孩子，也是二年级，问我：阿姨，檬檬学到第几课了。我突然想到，我还真不知道檬檬学到第几课了。这学期，我不陪作业了，不帮助默写了，也不帮助组词了。只是偶尔翻看翻看檬檬的数学和语文的大册和小册，觉得还可以，就放过去了。对于放学回来做作业，我也不再规定硬性时间。放学回家到晚上睡觉四个小时的时间，檬檬需要做作业、弹琴、吃饭、读书、玩耍，我都有这她自己来安排，只要是在做作业的同时不做其他的事情就行。
有人说的好：管是为了不管，不管就是最好的管。
也有人提出过，中国的教育喜欢告诉孩子该怎么做，美国的教育喜欢让孩子自己去做，然后让孩子自己找到该怎么做。所以中国的孩子直接看到了结果，不知道过程，美国的孩子体会了过程。
我觉得孩子体会过程很重要，虽然在体会过程中，会走弯路，会浪费时间，但孩子能在过程中学会解决问题，我们只能告诉孩子一种结果，可能也只能告诉孩子结果的一种方法，但达到结果的方法又很多，孩子在过程中可以想到很多种方法。
果不其然，我没有告诉檬檬应该怎样来描红。而檬檬告诉我了。她对我说：妈妈，我知道该怎么做了。每星期七张练字纸，我每天写一张就是七张，就不用周末一次写七张了。
我觉得檬檬想到这一点就很好，能够合理安排自己的时间了。她能够自己解决自己的.问题了。
对于回家后的四个小时，那是檬檬的时间，不是我的时间，应该由檬檬来安排，而不是由我来安排。对于我们大人，每天也没有按部就班地做事情，孩子能在自己支配的时间里完成自己的任务也是可以的，每天都是按部就班，那样的生活也太枯燥了。所以我只是给檬檬提建议，比如建议在妈妈做饭时，檬檬弹琴，这样妈妈可以帮忙计时（其实是监督）；但檬檬有时也想帮妈妈来做饭，那就帮妈妈做饭好了，吃好饭我们再弹琴。
我应该这么做日记 篇12
成功的道路上布满了无数坎坷，失落失望失败，都是奋斗过程中必须经历的。或许，你会在浓浓的大雾中迷失方向；会被荆棘划破胳膊腰脚；会摔倒摔得遍体鳞伤……种种的磨难，在布满荆棘的前方肆意嘲笑着：你，敢梦吗？
——题记
他们说，你应该享受现在。可就算是享受，又能有多久？他们说，你应该谨慎前行。可如果没有了年少轻狂，如果没有大胆发现、科学实验，哪来人类的今天的`科技时代？他们说，你应该把未来交给命运。却有那么一句话：“命运是掌握在自己手里的！”不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。没有你应该，只有我应该……
我应该多多锻炼。暑假里，我通过完成暑假作业，又巩固了七下的内容。在空闲之余扫扫地、跟奶奶学学厨艺、看看新闻等。每天下午一小时的锻炼，使我强身健体。每当跑完那一圈又一圈时，内心充满了喜悦。借来八上的书本，自己在家预习，买本资料检测，考验了我的自习工作。每天一小时描字帖，使我的字变了模样：返校日时，同学说我字变漂亮了。
我应该努力做好每一件事。暑假里，我参加了武术操训练。前几天的训练我由于生病缺席，去时他们已经练的差不多了。可我没有放弃，跟着他们学后面的，在利用休息时间请教老师、同学。功夫不负有心人，我学会了全部，虽不是很熟悉，但我相信，只要多练，就一定行！后来，我越练越姿势好看，动作越熟悉。离比赛的日子越来越近，训练也紧张起来。老师发现我背有点驼，让我贴住墙面练身体姿势。比赛那天，我昂首挺胸，和其他人一起完成了比赛。结果是，我们是第一！那一刻，我们欢呼雀跃。回想起训练过程，我既写好了作业也完成了比赛，没有浪费时间，心里甜滋滋的。
没有你应该，只有我应该。别让别人左右你的命运，命运掌握在你自己手里！
我应该这么做日记 篇13
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，暑假就要过去了。这个暑假，你过得快乐吗？
许多人为了作业而十分苦恼，我也深有同感。直到现在，我还有好几篇作文没写呢！可是，作业这样拖着也不是办法呀！对此，我采访了几位家人。
先是爸爸。爸爸清了清嗓子，郑重地说：“做作业要分清情况，合理安排时间，有值得你去玩的就去玩，有空就赶紧做作业。”
我又采访了妈妈。妈妈凡事都喜欢规范一些，她严肃地说：“暑假里，一定要制定时间表，早睡早起，要按时完成计划的作业，提前自然好，但最好不要拖后，养成良好的学习习惯。”
然后是奶奶。奶奶可唠叨了，这嘴一张，一时是停不下来了：“这个作业嘛，依我看，一放假就得赶。俗话说：赶早不赶晚。你想，如果一开始就玩个痛快，那作业什么时候能完成？但如果先做了，剩下玩的时间有的'是！所以嘛，早做比晚做好……”
还有爷爷，爷爷是个老顽童，对这种事情不屑一顾：“不就是个作业，随便做嘛，有什么好讲究的！只要能做完就行了呗！”
接下来，我还采访了表妹。表妹可是个“贪玩鬼”，剩下的作业还能堆成山呢！她以为我是在批评她，做了一个鬼脸，调皮地说：“不要像我这样就行了！”
最后，我总结了一下：暑假作业最好前一个月做完，每天平均做一点，劳逸结合。这样既不会对作业产生厌烦，也可以轻轻松松地玩，不是挺好吗？当然，有时可以提前完成一些作业，预防有其它突发事件发生。
朋友们，你认为，我说得对吗？
我应该这么做日记 篇14
比如《开心辞典》，在答案即将揭晓的时候，弹出几个广告，时间很长。每次到广告，爸爸都会调整频道。当我转到这个频道的时候，已经开始了，还没有看到答案。我告诉了我父亲，但他不会这么做。其实有些节目的做法是很可取的。在广告边界写广告的剩余时间里，这类节目的广告一般在一分钟左右，观众不会感到厌烦。而且我们都知道广告的时间，心里有底。有些广告让人想知道会播多久。我的心像一个无底洞，不知道要等多久。
有些广告特别是在骗人，有些人经常被电视上的假广告骗，让一些不富裕的人欠下很多债，甚至家庭都毁了；让一些人留下永恒的伤痕和不可磨灭的'记忆；让一些人丢了工作，丢了脸，不敢见人，不敢踏出家门……这些都是因为假广告！在我看来，在这个问题上，应该由政府主管部门和广告公司来努力。主管部门应设计一个不可伪造的标志。广告公司在拍摄前首先要检查是否有这样的标志。如有违反，将给予重罚。
在一些广告中，有一种改变习语的现象。虽然很新奇，但是很容易让人把改了的和正确的混淆起来，用微妙的方式写错别字。广告要新颖，可以采用其他方式，尽量少改成语。
如果广告能够摆脱上述缺陷，那么我相信大家都不会讨厌广告。
我应该这么做日记 篇15
一直以来，我都是一个很乖巧的女孩。知道怎样关心别人；知道怎样安慰别人；知道怎样疼父母；知道怎样尊敬师长……
曾今的我不管在哪儿遇到熟人，我都会甜甜地叫一声；曾今的我不管做错什么事，总会有人替我求情；曾今的我不管谁有困难，我都会尽自己最大的'努力去帮他……
虽然有时候我也会很调皮，喜欢捣蛋，但在每个人眼中，我都是一个很听话，很懂事，很可爱的女孩。现在我真的很向往以前的日子，很向往以前的我。
成绩一天天下降，诚实一天天消失，懂事一天天离我而去……现在我身上只剩下撒谎。以前的种种都已成为回忆……
现在在家里的时间很少很少，但我还是每天“坚持”和父母吵架，好象争吵已经成为一种习惯了……我可以很清楚的记得，以前我认为父母是伟大的，有了他们，我就有了依靠。但现在在我眼里父母只是一个给我钱花，哺育我长大的人。不知道是什么东西让我变成了现在这样。很多时候，我都会想，世界上最重要的到底是爱情还是亲情。以前，我不会逞强，因为我知道，不管怎样，不管我失去了什么，我都还有父母。现在我想到的不再是父母，而是一个仅仅认识了几个月的男朋友，我把他当成了我现在的依靠。每天24小时，我都没有想过父母。我很坏吗？~以前我有很多好朋友，每天我都开开心心的。现在虽然朋友也很多，但他们已不是那些听话的朋友了。他们教会了我怎样顶撞父母……
那天，是我第一次逃课，连我自己都觉得不可思议，曾今的我仿佛只是一个梦。老师曾今对我寄托了很大的期望，对我充满信心，而现在我却用逃课报答了他。
现在父母和老师已经完全对我失去了信心，这样让我觉得我好象一下子失去很多很多，我开始有点后悔了，我像是一个被上帝遗弃了的女孩，我的天空不再像以前那样蓝了……
我到底该怎么做？！我渴望我再度成为一个人见人爱的女孩，我可以做到吗？
我应该这么做日记 篇16
当今社会日新月异。为了让学生长大后在社会上立足，老师们不断地给学生上课。然而，老师不知道作业已经逐渐成为学生心中的压力。那么学生在压力很大的时候该怎么办呢？
当学生感到疲劳时，听音乐起到放松的作用。在瑞典，交通工具上有“回家路上的音乐”；美国的专业广播电台播放“旅途音乐”。因此，音乐是放松精神紧张的好方法。
当学生感到学习压力很大时，可以避开周围的人群和喧闹的市区，去海边、山顶或农村。在自然中，身心融入自然，忘却烦恼，从而产生感情，可以使压力消失。
此外，学生可以做更多的`运动，如打羽毛球、游泳、散步等，以放松他们紧张的学习生活。休息大脑，缓解精神压力；另一方面，运动加速血液循环和肺部呼吸，促进新陈代谢，因此可以缓解疲劳和放松紧张。
当学生感到学习压力大到应接不暇时，在红绿相间的树叶间送上情意，能让人神清气爽。当我们压力过大或精神疲惫时，我们抬头看到花草茁壮成长。一盆盆绿色的植物，火红的花朵，会让我们思绪飘忽，但精神会宁静。
压力大的时候，不妨开开玩笑。当人们大声笑的时候，人的肺、心、北、躯干都可以得到快速的锻炼，胳膊和腿的肌肉也会受到刺激。笑过之后，血压会下降，心率会变慢，肌肉紧张感会缓解，人会处于放松状态。
这些是缓解压力的最好方法。有得有失，一定要减少压力，以免带来难以想象的结果。
我应该这么做日记 篇17
我有一个问题：红烧肉是怎样炖的呢？
每一次去老家都能吃上奶奶烧的红烧肉。那红烧肉色泽亮丽，呈红黑色，像三明治，肥，瘦、肥、皮，咬上去瘦肉松软，一点也不塞牙齿，肥肉油而不腻，皮肉Q弹有嚼劲。一块一块红烧肉像美人一样座落在汤汁上，有的卧着；有的坐着；有的蹲着，头上点缀葱花，格外引人入胜。
在我儿时的时候就十分好奇这个问题，因为每当吃到那种味道，我的心头就会涌出想要自己尝试烧一烧，做一做这个想法，可一直都没有去实践活动的机会。今天终于有了这个千载难逢的机会。
想到这里，我左顾右盼，东走走，西瞧瞧。突然，我的余光瞄到了一本《美食书果》，就在妈妈的书柜当中，我急忙打开那本书，寻找答案，书中只简单地写了几句有关食材和做法，不满意。
我又去查百度，百度上的图片与奶奶烧的是很似，但我看着还是没有我一种熟悉的.感觉，总觉得差那么一点。
最终，我还是请教了“家中大厨”奶奶，奶奶详详细细地给我讲了一遍，她说：“要烧红烧肉第一位是挑肉，要挑新鲜，色泽亮丽的五花肉，适中，不肥不瘦。然后，切成大小基本一致的肉块，才能放心吃。将五花肉放入平底锅中煎成两面金黄，放入炖锅中，在放入生姜，葱，八角，香叶，大蒜头，冰糖，料酒，老抽，生抽，大火炖十五分钟，转小火炖两小时，就出锅了，再撒上一些葱花。”
虽然，我这一次烧的味道没有奶奶烧的一半好，但爸爸妈妈说够好了。最终我解决了这个问题。我明白了做事要先做好预习的功课。
我应该这么做日记 篇18
黑暗料理？天才料理？我看着这些令人匪夷所思的泡面绰号，带着这个问题，参加了萧报小记者组织的参观康师傅制作工厂，一起来探究一下泡面到底是怎么做出来的。
工厂大门打开了，里面是一台加料的机器，有半人高，上端是一节一节的，是一个个载料槽。在往前有一台银色的机器，加水，和面，成型都将在这里完成。进去的是面粉，出来的是盛在盒子里的面条，面条是出来了，可是离它成为一包真正的泡面还远着呢！这时的.泡面是生的，需要放入机器中来煮上一煮。煮好的面条成波浪形，一漾一漾的，很快它们就被快速脱水并冷却，成为了一块合格的面饼。生产线的履带转的更快了，一块块的面饼被运到了包装车间。我终于看到人了，三四个工人紧盯着自动化生产线，仔细的检查包装是否出纰漏。每一块面饼都被装到了一个个泡面桶里，调料包整齐划一的从天而降，准确无误的投放到桶里，接着被快速的封盖，并敷上一层塑料膜。接着就被整齐的码箱，运送到各个经销点去。
泡面就这样被制作出来了，没有黑暗料理的油烟，也没有天才料理骇人的化学调料，一切都是那么平常。我们每人还尝了一杯现泡的面，真香！
我真应该为泡面鸣不平，什么黑暗料理，什么天才料理，都是自己吓唬自己，耳听为虚，眼见为实，这回我心中的谜团被解开了。
我应该这么做日记 篇19
父母们大多数都会认为是游戏才会让他们的孩子，没有心情学习，不务正业。 是的，大多数情况下，很多学生都是因为玩游戏而不想学习的。但是这太过于绝对了，这还跟他所处的家庭环境有关。 现在很多很多人的手机电脑上，都会有一个两个游戏，为了放松心情。身为家长的你们，估计也会有玩些小游戏来寻找娱乐。既然你们身为家长，都会有玩游戏的时候，那么你们就不应该对你们的孩子们有太多的抵触。还有一个非常重要的一点就是，不要在孩子学习的时候，去玩手机，看电视。你如果这么做了，那孩子便会无心学习。为什么呢?因为他们不服。凭什么我得写作业，而你们可以看电视玩手机，不行我也要玩。如果你们这样做了，估计只能会发展成这种情况，对谁都不好。身为家长，一定要以身作则。不能光是简简单单的说上几句，学习是为了你自己学习的，好好学习，等等之类的空话。这样的空话听多了，谁不厌烦。尤其是在孩子们学习的时候玩手机，看电视家长们。在孩子学习的时候，家长们一定要关上手机，关闭电视。去做些真正对孩子有榜样作用的事情。比如说，锻炼，看书，练字，等等很多事情。他们见到他们的父母都这样做了，那么孩子们也会出于好奇心的起点下，会学习你的行为。
言归正传，如果那个孩子玩的不是很过分的.话，且他能自主控制娱乐时间的话，那么这个孩子是有一定的自控能力，多半是不需要管他。像这种孩子，管多了反而是会让他们感到厌烦。 如果孩子太沉迷于游戏，整天玩游戏，没人说连饭都不吃，那就请制止他的行为吧。这已经可以说是患上了网瘾了。
什么事情都得讲究一个度，如果游戏对他来说只是适当的时候放松的工具，那么让他玩游戏对锻炼大脑思维方式也是有一定的好处，他能提高一点智商。但是如果你玩的太久太多，沉迷于此无法自拔的话，那么这游戏就是不好的。它会让你患上网瘾，无时不刻都想去打游戏。
身为家长，不能把责任都怪罪在游戏之上。你们应该好好想想自己的种种行为有没有对孩子起到榜样的作用。是不是让孩子很佩服。如果没有，那就好好想想吧，不然孩子不好教。上了初中后，大多数的家长文化水平不足以辅导孩子的功课，你们只能在他们的身边絮絮叨叨。说什么要好好学习，考一个好的高中，找一个好的工作，说什么这一切都是为了你好。
如果你们真的为了孩子着想，就请先提升自己素养。争取成为孩子的榜样。
我应该这么做日记 篇20
回想起上学期，有的同学的收获很多，有的同学的收获却很少。新的学期就要开始，不管以前是什么样的成绩，不管自己的成绩再好，还是再差。面对新的起跑线，我们必须做的是努力，昨天的失败，昨天的成功，只能成为今天腮边的几滴泪痕。
面对新学期，我们应该怎么做呢？我认为，
一、我们应该总结上学期学习中的不足，哪些知识点没有掌握，或者是偏科，把成绩不好的原因找出来，争取在新的'学期不再犯同样的错误。
二、给自己确立一个新学期的目标，并要在新学期中朝着这个目标去努力，当然，你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系，只要一步一个脚印[注：比喻做事踏实。]的往前走，总有一天会到达成功的彼岸的。
三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识，每天要用多少时间来学习，多少时间来玩，周末做什么，我们自己的心里都要有个数才行。总结失败的经验，才能更好地走向成功。
这学期，我们学校分好坏班，原来的同学都分开。今天听到被分到差班的同学说，他想放弃，他不想上学。这是一个非常可怕的念头。的确，分到差班，心里难免会不好受。但是我们一定要对自己有信心，只要我们始终对自己不放弃，朝着自己的目标坚持不懈[注：坚持到底，一点不忪懈。]的努力，不管分到哪个班，都没有关系的！一定要记住，无论发生什么，我们永远都要相信自己，相信自己是最棒的！
开学，新的学期，我们要有新的目标，新的计划，为最终的成功做准备，同学们，加油，要永远相信自己，能行！
我应该这么做日记 篇21
夜，繁星点点，树叶沙沙作响，草丛里，不知名的小虫在轻轻鸣唱。柔和的灯光下，我手托着脑袋，回忆着那一天的点点滴滴……
那一天，天气很好，阳光洒在窗台，就像调皮的小精灵，在桌子上蹦蹦跳跳，可就是这样的好天气，也掩盖不住教室里沉默严肃紧张的'气氛。安静得只留下写字的声音，所有人都没有抬头，我也受到了感染，低着头奋笔疾书，考试开始了。
正当我在脑海中搜寻答案时，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀，是谁？居然这个时候找我？有些疑惑地抬起头，发现了桌子上突兀地出现了一张小纸条，我瞅了一眼那几行黑色字体：××××怎么做？撇到最后一行的落款，一愣，是后桌传来的，纠结啊纠结。
她是我的好朋友，要不要告诉她这道题的答案？可是考试是不能作弊的。咳，但她一向对我不错，不告诉她答案，下课我怎么跟她解释？到底应该怎么做呢？
可告诉她，就违反了考场的规矩，古人云：无规矩不成方圆，如果人人作弊，那不乱套了？这是人品道德的问题，这是节操的问题！可不告诉她，心中难免会愧疚的，毕竟她也是帮助过我的，进退两难啊！一系列的纠结、纠结、再纠结，终于，我果断地把纸条塞进口袋，选择了扞卫自己的节操！继续埋头奋笔疾书……
考试结束了，她并没有向我计较，反而对我友好的笑笑，“谢谢”两个字更让我受宠诺惊……
临近深夜，我闭着双眼，伴着墙上清脆的风铃声，沉沉睡去。嘴角留着一抹浅笑……
我应该这么做日记 篇22
新学期开始了，我已经是一名中学生了，不再是小学生了，成为一名初中生后应该这么做呢？还是像小学一样？依赖父母？依赖老师？不！初中生就应该有点初中生的样子！
作为一名初中生，连被子都叠不好，地也少不干净，上课还总说话，我感到很惭愧！
我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的'，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的班集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
我们应该每天按时完成劳动，我作为班干部应该帮助同学们一起劳动。不乱丢垃圾，讲卫生。宿舍要保持干净整洁，杯子和枕头要按照老师的要求放好。要保证不被扣分，我也希望我们班被评为文明班级，我们宿舍被评为文明宿舍，为142争光！
在学校就要遵守校纪校规，不打架，要改掉以前的坏习气和不好的习惯。上课要遵守课堂纪律，不说话，不睡觉。听课代表的话，读书要大声、整齐。认真完成老师布置的任务和作业，不欠交作业，按时按质按量完成作业。上课要积极回答问题。班干部要做好榜样，不带头打架。看见别人打架不能袖手旁观，要劝架，更不能参与进去。
上次惹您那么生气，我很抱歉，对不起，我保证以后都不那样了！
我应该这么做日记 篇23
语文课考试，一道古诗默写题把我难住了。我左想右想就是想不出，急得抓耳挠腮。正巧这时语文老师出去了，一个念头油然而生——找同学传小抄。我的大脑好像分成了两半在吵架，一半说：“不能打小抄，你可是‘三好学生啊！”另一半说：“传吧传吧，偶尔一两次没关系。”
最后，我还是抵不住诱惑，压低声音对前面的学霸说：“‘塞下秋来风景异的下一句是什么？”也许是相距比较远，他一时没听清，我又接连问了好几遍。
过了一会儿，学霸向我丢来一个纸团，可我没接着，纸团滚到地上去了！恰恰这时老师忽然进来了，用威严的.目光扫视全班，最后竟然锁定在我身上。顿时，我全身都起了鸡皮疙瘩，心里犹如一万只蚂蚁在爬。
好在老師一会儿就转移了视线，我暗暗松了口气。
面对答案的诱惑和老师的信任，我该怎么办？不管了！趁老师不注意，我假装捡笔，轻轻弯下腰拾起纸团。那一刻，时间好像定格了一样，我的脸火辣辣的，浑身是汗。
我紧紧地捏着纸团，手心湿漉漉的。老师坐在讲台，低下了头，不知在看什么。机会难得！我满怀期待地迅速打开纸团，五个歪歪扭扭的大字映入眼帘：“我也不知道。”
答案呢？信任呢？“贼”没当成，白白心虚了一场！