九月,新的启程日记

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九月,新的启程日记 篇1

每到九月,便是一个新的开始,纵使多年后不再有暑假,也依然在心底保留着那一份激昂,我们一直坚信好的开始是成功的一半,学期如此,人生如此。愿我们的九月靓丽开场,愿我们奋斗的青春无与伦比!

在不经意间,我们就长大了,昨日那个打打闹闹的小孩今天已经成为了初三的一个学子 。这次的九月,心情百感交集,不再是初一的满怀期待;不再只是初二的无忧无虑,然而更多的是一份忧伤,一份紧迫感,一份感恩。

昔日,推开教室门看到的 49名同学如今也只有45名了,就好像遗失了什么珍贵的东西似的。就像一句话说的:“分别是为了更好的相遇。”那么为了下一个九月的重逢,我们要努力,就算不在一个班级,也别忘记我们依旧怀着同一个梦想。

“做好每个年龄段该做好的事情,别再该学习的年龄段去做无关之事!”这是长辈告诉我们孩子的。的确,“我们现在的努力程度会决定我们以后的生活水准”。就算这句话省略了许多过程,可初三的努力是一个全新的开始,这点不可否认。有句话我们听过千万遍:“学习是为了自己。”可我曾经千万次告诫我自己,不仅仅如此,我学习更是为了父母的欣慰以及完成一个梦。理想是远方,开学仅仅一周,我们也都感受到了这种刀枪火杆的竞争,不是背书就是刷题,嗯,这,很初三!

或许我们在学习的同时都会有毕业班的感慨 ,全班静悄悄地写作业时,抬起头望望四周 ,这样子学习的我们,也只有最后一年在一起了,突然间会觉得青春在最美好的模样莫过于一个个拼搏而又朝气的脸庞,下一个九月,推开教室门看见的就不再是你们了,突然也会感到老师们一个犹如一个的lovely!记得一位班主任给毕业学子说的最后一句话:“吵什么吵…… …… 你们再看看书,我再看看你们。”在这个不一样的年纪遇到一些不一样的你们,和朋友讨论的也不再只是学习,更是梦想。“我们说好不分离,要一直一直在一起”!

今夕九月的开始,明朝六月的结束,愿我们的青春不散场!愿我们在剩下的九个月呈现出青春最美的模样!

九月,新的启程日记 篇2

秋风徐徐,伴着书声朗朗,伴着歌声飘扬。秋光融合着企盼,融合着快乐,将整个校园染上明艳的色彩。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我觉得这句诗也可以用来形容秋天。不知何时,路旁树上变得金黄的叶子徐徐落下,宛如一只只残蝶,带着几分凄美。我望着窗外,心中不免因为这秋色而沉醉。突然,一阵急促的铃声将我唤醒,我急忙收拾课本,跑去上操。心中抱怨着这铃声扰乱了我的思绪。

“果真是入秋了!”秋风打在身上,使人不由地打了个寒战。我一边搓着手,一边随着队伍在操场上奔跑着。才开始上下午第二节课,天色已经暗了许多,大片灰黑色的云把天空染成了灰色调。风还在无休止地刮着,树被风吹得“沙沙”作响,黄叶纷纷随风飘落。树木仿佛在和云彩密谋着一场倾盆大雨。

我担忧地望了望灰暗的天空,出门时我可没带雨伞呀!雨如果如期而至,那我……我摇了摇头,把飘远的思绪又一次拉扯回来。外面一片寂静,几片黄叶在树上摇摆不定。

老师还在讲台上滔滔不绝地讲着,屋外已经闷雷滚滚。我盯着表,还有20分钟。我默默祈祷,希望雨可以在我回家后再肆意瓢泼。老天的想法似乎与我背道而驰,风拍打在窗玻璃上,好像战场上急促的战鼓。天上的云彩也像海浪般,不住地翻滚起伏。

随着一声震耳的雷鸣,豆大的雨滴砸在地上,绽开朵朵水花。我的心随着急促的雨声悬了起来,可偏偏不争气的放学铃看热闹似的响了起来。看着同学们一个个走出了教室,我徘徊在门前,犹豫着。两条路:冒雨快跑回家,但会被淋得全身湿透;等面前越下越大的雨停下来再走。

树上的黄叶被风拍打着,剧烈地左右摆动,它顽强地摇晃着身体抵抗着阵阵狂风。像海上的孤舟,像迷途的归雁,也像我……

这时,一把伞伸了过来,我扭头一看,是个同学没错,可我并不认识她。我定了定神,呆呆地看着她。她笑笑说:“我看你在这踱着步子,你肯定没带伞吧!我以前在路上见到过你,我们住的很近,一路走吧!”我愣了愣,感激地对她说“谢谢了!”她打开一把金黄的雨伞,我随着她在雨中行走着。雨打在伞上,发出清脆的声响。她的身影在雨中是那样明亮。

她在路口停下来,说:“我到了。你打着伞赶快回家吧!”我说:“那你怎么……”还没等我说完,她便把伞推给我,自己冒雨跑了出去。我赶紧叫她,她向我挥挥手,跑了。我站在密密的雨中,撑着伞,看着她的身影渐渐隐没在雨中。

我伸出手,雨滴打在手上,有些凉,有些疼,心里却涌上一股暖流。我们素不相识,可她却给了我寒秋里阳光般的温暖!我撑着伞回到家,眼前一片光明,那抹金黄成为这雨中最亮的色彩。

第二天,我去她教室还伞时,却发现座位空空如也。原来她生病了。后来才知道,我们确是同路,可她却要往前再跑好几个路口,那天大雨倾盆,她是怎样回到家的……

我望向窗外,那片黄叶已经飘落。灿烂的阳光射到一地的叶片上,那样温暖,那样明亮……

九月,新的启程日记 篇3

老师,是无私奉献的,她像一支蜡烛,为我们燃烧,点亮光明,自己却一点一点烧尽。老师,像一只雄鹰,带我们遨游知识的天空。老师,像我的妈妈,她教会我知识,教会我做人。在我有困难的时候极力帮助我,教导我。

记得我七岁那年,刚上一年级,我们的班主任是 王银环老师。那年冬天的一天,学校组织全体师生去看电影,回来的路上,我和同学们正兴高采烈的谈论着电影时,不知道是哪位同学一不小心把我绊了一跤,我像一根铁柱子似的摔倒在地上,同学见到后立刻把我扶了起来。我尝试着走了两步,脚却好像不是自己的一样,不听使唤了,疼痛难忍,再次又摔在了地上,就在这时,闻讯赶来的王老师什么也没说就把我抱上了自行车后座,自己骑着车子把我送回学校。那时正是冬天,学校离电影院还很远,正赶上是顶风,王老师顶着风寒骑着自行车吃力的蹬着,不一会就气喘吁吁了,看见老师满头的汗,一幅疲倦的样子,感动的我眼泪夺眶而出,直到现在我都忘不了那天的情景。

老师对我也很严格。有一次上写字课,老师把我叫到了讲台前,对我说:“你这个字怎么写的?”我仔细一看,原来我把撇写成了竖,老实严厉的说:“最然只差了一个笔画,但是这个字也就不同了。”老师一遍一遍的教我写,一遍一遍的让我练习,直到我写的非常漂亮了才让我回到了座位上。

老师,你的恩情比天高,比海深,在这金秋时节祝您节日快乐,我会用我的好成绩来报答您,努力成才以报师恩。

九月,新的启程日记 篇4

秋,静悄悄地来了。

秋风萧瑟,洪波涌起。这是秋的风。她如仙女手中的绸缎一般,轻轻地,慢慢地接近人们,在人们的脸上用手拂过,留下了秋的脚印。到了深秋,她从羞涩的小姑娘变成了大胆的假小子,用有力的脚迅速地扫过落叶,令人恐惧无比。

飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。这是秋的雨。她总是小心翼翼,生怕惊醒了谁似的。如果你出门碰巧遇到了秋雨,那你可就有福了。一场秋雨,时常要下好一阵子,淅淅沥沥地落在地上。这时,你可以泡上一杯茶,坐下来一边品茶,一边欣赏这幅美景。

春种一粒粟,秋收万颗籽。这是秋的丰收。辛苦了大半年,几百个日日夜夜都在田野里照顾弱小的幼苗。到了今天,可就不一样了。农民们如捡到漂亮石子的孩子一般,心中的喜悦可想而知,脸上也挂着隐藏不住的兴奋。一个个,一篮篮,一筐筐,收获的果实多得数不胜数,不仅农民们兴奋,吃到新鲜果实的孩子们也兴奋。与家人欢聚一堂共品佳肴,真是快乐。

“人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”我爱秋,更爱秋一切值得赞美的事情。

九月,新的启程日记 篇5

气温骤降,风裹挟着留念的味道,同着有些凄冷的雨滴,丝丝正扣我心弦。夜深阑静时,借着皎月的蝉纱,蒙蒙间,我看见银杏早铺了一地金黄

那时的银杏或许青涩、嫩绿,只在四周镶上一圈淡黄,极像小姑娘的裙子。那时的我还是第一天报道因迟到而罚站门口的小孩;那时的我还是绞尽脑汁为班级服务的学习委员;是分分必争的小组长;是稍触芒刺而落泪的一个幼稚的初中生。有同学说,五指稍疏,抬头从下至上,透过缝隙去仰视那古老的银杏会迎上不一般的美景。果不其然,阳光微微在指缝间晕染,枝条相织错落间,或能瞥见一叶银杏的倩影。或许时光真是从指缝中溜走的

有时会觉得,老师就像虬劲有力的枝干,提着那片片如我们般的扇叶,春去秋来。某天,风会吹散满树的金黄,任其飞舞,却终究飞不出树盘根错节的怀抱,飞不出那狭小的校园。单单看上去,树枝会孤独、萧瑟,但落在树根旁的树叶也会化为养料,尽自己之力,滋润树枝略略干涸的心房。但无论如何,来年它又将再披满金黄,挺立在风雨中。万物皆有自然之规律,但今天拾起的落黄又怎会是昨天的那片?就若时光,永不逆流。

九月再回首,往昔的校园似再没有熟悉的白果酸涩的臭味,平添了些淡淡的清苦,也似若有若无。数学老师的竹棍还在否?英语老师的夹板仍留吗?语文老师的自行车、物理老师的菜篮、化学老师的拉瓦锡它们会等着我们吗?尖利的口哨声滑过耳际,我怔怔地看着数学老师熟悉的面孔,轻轻地同她交谈着。原来,往日最调皮的那一个会在书桌上小心翼翼摆着笔套,老师用过的笔套;原来,那些看似憨憨的同学会在换上新校服后显得那样高大挺立;原来,最突出的那一个会在一刹那杳无音讯。原来,时间会褪去往日的青涩,为我们织好金黄色的梦境;原来,悄无声息地,我们长大了。

银杏飘飘,却永远只能跌进回忆的沃土。

而我,会携着那缕清香长驻九光。我会让自己不再那么高冷,不再迟到,不再轻易落泪,学会接纳沉浮,学会谦逊友善

九月,气温骤降,风裹挟着希望的味道、和着零落的金芒,滑入心房。

银杏飘飘,属于我的那一片,终会飘向何方?

九月,新的启程日记 篇6

天气由夏入秋,太阳却不大服气,迟迟不肯给风儿让位,她无情地向人间发泄着怒气。唉,说好的凉爽秋风呢?

人们本应换下夏天的短袖,可每当穿起,总会有一种不请自来的热,所以只好换上短袖。街上的人们纷纷打起了遮阳伞。尽管人们防备严密,太阳还是有办法将“怒气”成功转移到人身上。它把马路晒得滚烫,甚至冒着点儿热气,一走上去脚底就不由自主地发烫,人们只好躲在空调房里。

春天的时候,小草拼命钻破土层悄悄露出它那绿油油的脑袋,它只是想看看外面精彩的世界而已。谁知它熬过了一个炎热的夏天,却又迎来了一个胜似夏天的秋天。它懊悔不已,早知这样,还不如不那么拼命,不那么好奇。不然,就不会像现在这样奄奄一息了。它再也无力支撑自己沉重的身体了,整个身子都塌了下去,它向太阳俯首称臣,望太阳能够消消火。

花儿比谁都希望太阳收敛起愤怒,它的花瓣差不多都已经焉了,毫无生机。它的茎不再清翠欲滴,叶子就更不要说了,病怏怏地,已经快垂到地面。本来生机勃勃娇艳艳的一朵花儿,被太阳折腾地那叫一个“一病不起”,好像已经在阎王殿门前了,只需再大一丁点儿的太阳,就可以轻易地将这点儿花秒送到阎王那儿。

九月骄阳依旧似火,“啊,救命啊——!”花儿和小草一声又一声地哀怨道,呼唤道。

可别恼,天儿越晴,树儿们长得越盛,树叶子越是绿得发亮,仿佛鼓满了琼浆。他们始终挺直着腰板,他们的枝他们的干永远是那么得挺拔。偶尔一阵风吹过,他们的叶子窸窣作响,他们的叶子左摇右摆像是在抗议,那一阵阵声音仿佛是在向天空中的太阳叫嚣。“太阳,太阳!你难道就这么点厉害吗?你看我,我根本就不怕你,我会长成苍天大树的,我会让所有的人都能在我的树荫下乘凉的。哼,到时候啊,我看你还有什么办法!”

大树勇于经受烈日的考验,不逃避,不退缩。那我们呢?不管花儿草儿如何,不管天上的太阳如何,让我们学学这一棵树吧,始终用自己最好的精神风貌来面对那现实的困境。

我想,这太阳不管怎样,定也得瑟不了几天了,不久她定被秋风打败……而那远去的九月也必将成为一段难忘的回忆。

九月,新的启程日记 篇7

一场又一场的秋雨肆意地洒向人间,一阵又一阵的秋风柔和地吹过人间。教室前的景色已然从樱花树变成了桂花树。此刻,九月,桂花飘香,我回忆着过去,开启了九年级的生活。

白驹过隙,转眼间初中三年过去了三分之二,剩下的三分之一却是最为重要的一年。我深知九年级的生活紧张,但没想到,开学第一天同学们已经翻起了新书,做起了作业,你追我赶,毫不谦让。的确也是,新的教室必然有新的风貌。九年级的我们搬进了毕业楼。通体的灰色注定会是生活的主色调。这里,会有你追我赶的紧张情绪,会有对自己迷茫的失落之感,同样会有最后冲刺阶段的压抑——只因自己的未来全部寄托在一年之后的中考。

中考不同于高考。父母经常说:“中考是决定你命运的考试。”决定命运,我不敢想决定命运竟会来得这么快,也不敢想这一年是我改变自己命运的最后时间。命运,这栋楼究竟承担了多少学子的未来与梦想。一切对我来说犹如梦境一般,这么的不可思议。

“双减”政策,对我们来说有好有坏。一类学生会抓住这些空余时间来充实自己,提高自己;另一类学生渴望在虚拟世界找到快感,但他们忘了,每次攻克一道难题,弄懂一个知识点,突破自己的小目标同样能带来成就感。我不知道自己是哪一类,但内心绝不会同意我成为“另一类”。两年的时间,我感受到了胜利的喜悦,也体会了失意的落魄。五味杂陈,却又五彩缤纷。最后一年,虽然赶上了“双减”的优惠政策,但我更愿意这一年被劳碌占据,深刻体会劳苦,雨过天晴见彩虹的那种成就与幸福感。

橘黄的桂花在饱经暴雨的洗礼后在枝头摇曳,毫不谦虚地展示着自己的芳香,这是它的自豪,它经历了百般折磨的荣耀。今年,有许多我认识的亲朋好友参加了中考、高考。当父亲问他的成绩时,他骄傲地说:“我考上了北大医学系!”当他的父亲说出了723分的高分并前往安康开始高中生活时,脸上充满了骄傲。但只有自己知道,自己所遭受的辛酸有多么深刻。

九月,开学季,无数学子开启了新的征程。放下过去,从零开始,内心的热血在这九月,收获的季节里迸发、绽放。

迎着桂花的香气,我走进教学楼,看着一个个奋斗的身影。我深知:是时候该重振旗鼓,扬帆起航了!

九月,新的启程日记 篇8

初识它的时候,金秋九月,艳阳高照,地里裹着一层灿灿的金黄,欢庆丰收的锣鼓敲醉了人们脸上的笑颜,漂亮的胶州小嫚手里帕巾翻飞出牡丹似的花样;火红的扇面后面是遮不住的笑颜。这便是秧歌,火红的胶州大秧歌。

于是我便无可救药地迷上了秧歌。“三弯九动十八态”的婀娜多姿,身形绰约,它的美,让我迷恋;扇面回转,巾帕翩跹的千姿百态,变幻无穷。它的神秘,让我沦陷;眉眼传神,仪态动情,它的姿势,让我沉醉。它张扬,因为它释放了心中炽热的情感;它欢腾,因为它张扬着淳朴的胶州人的喜庆;它热闹,因为它欢腾着金胶州蓬勃的生命力。哦,火红的秧歌。

我要为我的青春扭一支秧歌。换上鲜艳明快的服装,火红的舞鞋,执起舞巾帕和扇子,帘幕拉开,登场。我旋转起手中的八角红巾帕,像在手指上撑起一顶红伞,又像是不经意接住了谁家新娘被风刮起的红盖头;我撑开手中的镶金边扇,扇帘低垂像雨后微折的荷叶,又像三月春风,细细裁过的柳条,红舞鞋随着鼓点轻缓的跳跃,一如当初刚刚踏进校园,左顾右盼,满心的憧憬,满心的好奇,满心的希望。

我爱秧歌,也正因为它的火红,它的张扬,它的舒畅,它的欢笑溢于言表,它总是伴着喜庆的锣鼓,它总是干净利索地将人们的幸福快乐扭个淋漓酣畅,我们的青春又何尝不如此,我们饱含激情,让激情岁月燃烧,焕发灿烂的焰光,我们向往未来,让未来点燃动力,冲向浩瀚的苍穹,我们奋勇争先,让勇气披荆斩棘,走在成长的大道上……

鼓点逐渐密集,音乐转入高潮,动作越发伸展和泼辣,举扇,推扇,翻帕,折帕,三点跑进,旋身退……越跳越起劲,越扭越精神,尽情的打开和释放自己。

我们日日攀登高考的大山,痛苦、伤心、挫折、打击融合着辛勤的汗水,终有一日幻成丰收的盛景。鼓点渐渐轻缓,音乐又显得悠扬,我知道曲将终了,但是我将骄傲的像秧歌一样豪爽地笑。行走在崎岖不平,坑洼不一的青春之路上,我们红尘作伴,活的潇潇洒洒,策马奔腾,共享尘世纷华,对酒当歌,唱出心中喜悦,轰轰烈烈,把握青春年华,我们藐视一切困惑,困难和困境,我们走得不畏、不惧、不悔。

就让我们为自己扭一支欢快的大秧歌,体味激昂的青春。

只为青春不逝,秧歌不老。

九月,新的启程日记 篇9

金秋九月,带着几多新奇、几多梦想,我们步入了初中。新环境,新同学,新任务,新集体,给了我们新的憧憬。参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级,是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。

进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。让我印象最深的还是进出校门要刷卡的事儿了。以前,在小学的时候,进出校门很自由,不用刷卡登记。上了中学以后,我发现校门口多了个刷卡器。那是什么用呢?据班主任老师讲,那是用来刷“校园卡”的。原来,每个学生上学或者放学,只要轻轻一刷卡,就登记在了校园系统内,既方便又实用。 校园的环境也让我印象尤为深刻。

初中的校园与小学的校园相比,显得更整洁,更美丽了。每座教学楼的走廊外都有一些绿油油的植物。教师的右下角还有一个凸出的只有几平方米的小阳台。教学楼四周围满了花坛,里面有盛开的鲜花,争先斗艳,还有旺盛的小草。田径场显得更大了,更软了,躺在上面,真舒服啊! 彩虹的美丽在于它的气色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般的迷人色彩。让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。

九月,新的启程日记 篇10

金秋像一位美丽而优雅的画家,在一夜之间就来到了莱州这个美丽的小城,早晨醒来,忽然感觉到空气好像变凉了许多。一眼望到窗外,形形色色的树叶突然都变得微微发黄、发红了。天也变得高了许多、远了许多、清了许多。

在路上,欣赏着这靓丽的金秋美景:秋姑娘将法国梧桐树的叶子染成了鹅绒黄色,将大叶女贞染成了深棕褐色,把枫树大巴掌似的厚叶片涂成金红色,就像害羞的少女的脸庞······深远的天空中飘来了丝丝缕缕的轻云,犹如蓝画布上姿意飞扬的白色块,又如蓝地毯上的白色云状装饰物。

黄昏时分,夕阳西下。天上的白云被染成了橙红色,云的边上套着一圈金光,紧紧地箍在云朵上。蓝天此时也穿上了水红色的晚礼服,好像要去参加一次盛大的宴会。而白云则如一个个小孩子,在他们的母亲——蓝天之下,嬉戏、玩耍。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!啊!美丽的金秋!你令我深深地陶醉于其中了!

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