请欣赏小学生的日记（精选28篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
乡下房屋是红砖制成的，上面铺着瓦片，屋檐下总会住着几只小燕子，房前屋后有许多家禽，瓜架和花。乡下的田地，那么绿，那么美。乡下孩子生活的无忧无虑，从来不会提心吊胆，总是高高兴兴、快快乐乐的。再看我们，每天不是害怕被车撞倒，就是害怕跑步被记名。
小时候爷爷特别爱吃兔肉，我和哥哥就上山打野兔，走在山间的小路上，空气清新、树林茂密：哥哥拿着“夹兽架”我拿着一根长长的竹竿，突然一只野兔从我们旁边飞驰而过，我大喊：“哥哥，野……兔兔!追呀！”哥哥猛的一回过头来，也叫：“追！快追。”我赶紧拿着竹竿敲打着地面，野兔越跑越快，哥哥看见一只野兔从我们的眼中消失时，赶紧丢了个“兽架”过去，小兔的脚被夹住了，我跑过去抓住野兔的耳朵，小兔把手合在一起，好像在向我们求饶，哥哥说；“看我多厉害。小兔做好回家炖汤的'心理准备吧！”我把小兔抱在手里逗它玩，小兔乖乖的躺在我手里，好像在笑。我和哥哥又向前走，突然，我手上的小兔跳了起来，原来它看见一只野兔在觅食，我赶紧把小兔放到口袋里，我拿起竹竿向另外的那只小兔追去，小兔赶紧离开了它的食物，我飞快的跑过去，用竹竿敲了一下它的头，小兔被敲晕了。我一把抓起小兔，神气的说：“我抓的比你的大，嘿嘿！”哥哥说：“等着瞧，有你好看的。”然后我们又向深山走去……最后我们回到家里，把成果给了爷爷看，爷爷很高兴。我现在一直都保存着那只最小巧、最可爱的小兔：可可。
这次经历，让我知道：乡下的孩子是无忧无虑的，这里永远都是他们生活、学习的天堂。
小学生的日记 篇2
睡梦中的我意识逐渐清醒，一阵似电视机出故障似的声音也由远而近，我不耐烦地调整了一下睡姿。
谁知，那喧闹声却越发猖狂，那跳动极其迅速的颤音将我的耳膜震动得要脱离。啊，可恶的蚊子！我一睁眼，双手四处挥舞。那声音有效地制止了，我松了口气，不过，另一个困扰我的事又涌上心头：蚊子的嘴可不是一般的毒，它们可不会嘴下留情的。考虑到这点，我将四肢全部蜷缩在被窝中，只留一个小脑袋探在外边。这法子不算个好主意，不一会儿，细密的汗珠就爬满了我的全身。在热浪的裹挟中，我就这么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。这已经是第二次了，好不容易在这“强烈磁场”的干扰下入睡，如今……唉！我的双脚双手已经不知不觉伸了出来，总是做缩头乌龟也不是办法，得找个静心的`地方好好想想法子。我起身开灯来到厕所，边走边想着法子：不如把门前挂的驱蚊包放在床头？不行，对于我这种鼻炎患者来说，蚊子不敢靠近，餐巾纸倒为我牺牲好多。那还有什么办法呢？我苦恼地思索着，脑海里翻江倒海，一片混乱。不知不觉就扯到那些丝毫不符合逻辑，无关紧要的想法上来了——蚊子为什么要咬我呢？我从小到大都没打死过一只蚊子，尽管它们伤害过我无数次。既然我没有害死过它们一个同胞，那它们为什么还要伤害我呢？还要让我连睡觉都睡不好呢？
我越想越觉得没道理，越想越委屈，越想越伤心。直到最后，我竟以一个泪人的姿态于深夜推开了爸妈的房门，哭得稀里哗啦地钻入了爸妈温暖的被窝中……
清晨醒来，感觉脚背出奇的痒，仔细一瞧，几个鲜红的蚊子包耀武扬威地挺立着，心底委屈的火苗再次被点燃。
小学生的日记 篇3
记得那天，妈妈说家里没有植物，少了很多的生机，要去花市买一些花回来。
周末，我和妈妈一起去花市，花市里有很多漂亮的花。我们刚进花市就看见了一个小女孩也在卖花，是那种彩色的仙人球，别致的卡通花盆搭配鲜艳的小花球，清新可爱。妈妈和我相中了其中一盆开花的，可妈妈又皱着眉说：“这都是刺儿的，带着不好逛呢。”她拉着我转身要离去。卖花女孩忙走来问：“阿姨，您还买这盆花吗？”妈妈说：“我们先去前面逛一下，待会来。"女孩追着问：“阿姨，我等着您逛完回来买，好吗？”“好！”妈妈带着我又继续逛。
我和妈妈，终于买到了心仪的花。我们提着两盆花正要从花市的另一个出口回家，我叫住了妈妈。妈妈说：“怎么了？”“妈妈你忘了一件事吧！”妈妈一脸茫然地问：“什么事啊？”“你刚才不是说要去那个女孩那儿的嘛！”妈妈摸了我的头笑着说：“你这个傻孩子，妈妈只是随口答应她的，我们快回家吧。”“妈妈，您从前不是常常教导我做人要守信的，老师也教了我们要守信的，那您怎么可以不守信呢？待会儿，我来提那盆花。”妈妈说不过我，就跟我回去看了看，眼前那位小女孩的.花摊上，仙人掌已经少了好几盆了，而我们原来看上的那盆绽放小红花的仙人掌正在她摊位后的角落，看到我们，她沁着的汗珠的脸上露出了微笑。
我真得被她打动了，凭一句话就可以让她坚持守住那盆绚丽的花，妈妈也很感动。我们买下了那盆仙人掌。
诚信是世上最美好的品德，今天在这芬芳迷人的花市，我们收获了一盆最美丽的诚信之花。
小学生的日记 篇4
有人爱那富贵的牡丹，有人爱那高洁的翠竹，有人爱那傲骨的梅花。的确，它们身上有值得去爱的优点、品质。我可不一样，那些花儿虽然是好的，而我，偏爱一种花：是浮躁夏日中的那朵清丽、是绿水中别具一格的风景、是抚慰烦躁最好的`清净。这，便是你——荷花。
自古，咏荷花的诗倒不在少数，如：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表达对你的赞美。
初夏，荷花苞渐渐地要长出水面了，在田田的叶子中间仔细瞧瞧或许能找到刚过水的花尖。瞧!在阳光普照的大地中，在层层叠叠的荷叶下，在漾着绿浪的荷塘里，一个荷花尖上立着一只蜻蜓——呀，这不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗?
再过一段时间，你才完全探出水面，争先恐后，婀娜多姿，像个披着青纱的少女，在蓝天下，在碧叶里，在绿水中，乘着轻风，悠然起舞。让我看了惊叹不已，陶醉其中。
荷塘里，弥望的是田田的叶子，叶子出水比较高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散发着阵阵沁人心脾的清香，这荷香在这燥热的季节中为我们带来舒爽和清凉。
当我远离喧嚣的城市;远离烈日下的车水马龙，;远离高居的蝉鸣，来到郊外，一个无人的野塘，只见你兀然立在那绿林中，像一个绝不沦落于世俗的人。见了你，我那浮躁的灵魂立刻安了下来，见了你，我便像见到妈妈般安心。你的纯洁，使我想起雨后林中的露珠和那天空洁白无瑕的云朵。每当我清晨来到此地，和着鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中……
我爱荷花，爱你的美丽，爱你的“早有蜻蜓立上头”、爱你的“出淤泥而不染”，更爱你那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风韵!
小学生的日记 篇5
一天，科学孙老师来上课，他拿着一把尺子和一些碎纸进了教室。
“今天，我要用一把尺子把纸片吸起来。”同学们怀疑地看着孙老师。“首先，先把尺子放在纸片的上方，然后再慢慢地靠近纸片。”孙老师一边说一边做。靠近纸片后，纸片并没有吸起来。我想：哼哼，你这回糗大了，我看你怎么收场。孙老师见没吸起来，变换了另一种方法：在头发上摩擦，然后再去吸。这一回果然吸起来了，但又很快落了下去。“这肯定是电力不够。”说着，孙老师又在头发上摩擦了几下。这次终于吸起来了，并保持了20秒。
孙老师给我们做完示范后，便宣布：“现在，你们可以自己试试。”同学们迫不及待的拿出了尺子和纸。我先用尺子在头发上摩擦了一下，然后放在了纸片上方，但它一点动静也没有，我又试了一次，我就在辫子上摩擦，然后又去试试，这一次，果然吸起来了。这些纸片有的像敦煌莫高窟壁画上的飞天，漫天遨游；有的像猴子捞月一样一个接着一个；有的像毛毛虫一样在尺子上爬；有的聚在一起群魔乱舞；有的`像芭蕾舞演员一样跳“芭蕾”；还有的风一吹过就像鹅毛大雪一样飘落……有趣极了。
接着，孙老师又说他还有一个更好玩的实验，他把要点告诉了我们：先用尺子在头发上摩擦，然后把水龙头的水开成像细线一样，然后把尺子靠近水，水就会随着尺子的移动而移动。我们就照着孙老师说的去做，果然成功了。
通过这个实验，我懂得了：只要是塑料的东西在毛衣或头发上摩擦后，就会产生静电，就可以把纸片吸起来，这就是摩擦起电的现象。
这真是一次有趣的实验！
小学生的日记 篇6
掌声，是世界上必不可少的东西，它就犹如冬天中的一些煤炭；夏天中的一杯凉茶，狂风暴雨之中的一片荷叶；小区里的一束鲜花……
记得有一堂语文课。“丁零零——丁零零——”上课铃响同学们准备着老师的到来。终于，王老师拿着教课书，满面春风地走到讲台上，大声宣布：“今天这一节语文课竞选班长这一职！”这一句话像劈雷似地哄地一声炸开了锅。同学们小声地议论纷纷。有的说：“今天要竞选班长吗？我怎么不知道？”有的说：“老师什么时候说过要竞选班长了？”还有的说：“如果知道今天要竞选班长，不如昨天查查电脑资料。”……我的心凉了半截，心想：一到四年级天天想当班长，连做梦也想当班长。难道今天就又要跟班长这一职擦肩而过了？跟班长这一职擦肩而过……我简直不敢相信这是真的。我看着一位位同学个个自信地走上去，担心地走下来。时间飞快，轮到我了，我走上去，由于过度紧张，心一慌，脑一热，脑子一片空白，竟然忘记刚才想好的言讲词了，像木头那样愣了几秒。这时，下面传来了一阵热烈的掌声。我顿时充满了信心，把刚才想好的言讲词滔滔不绝的`讲了个完整：“同学们，如果我当上了班长这一职，我一定会为你们做牛做马，任劳任怨，绝不辜负你们对我的希望，请投给我最神圣的一票吧！”话音末落，下面的同学又鼓起了一阵掌声，连王老师也鼓起了掌，笑眯眯地看着我。最后，我当上了这神圣的班长一职，同学们鼓起了一片热烈的掌声。
掌声，能给人带来自信；掌声能给人带来鼓励；掌声，是使人自信的源泉。
小学生的日记 篇7
春节到了，我与爸爸、妈妈、妹妹一起回老家过年。
我们在门前贴好了春联，在门上好了"福"字，也穿上了新衣服，但总觉得缺了点儿年味。
于是，我们便把目光堆集在了桌上的那些红纸上。"要不，我们剪窗花吧！"不知是谁喊了一句。
大家纷纷表示同意，每人拿起一张红纸，开始试着剪。但是，因为没经过专业培训，所以只能东一剪，西一剪，结果呢？剪得不伦不类。
正在这时，奶奶进来了。奶奶疑视着这些红纸，又拿在手里反复端详。一张普普通通地红纸，在奶奶手中，反复旋转，左剪右剪"咔嚓，咔嚓"不一会，奶奶两手提起红纸，抖了抖，一条栩栩如生的鲤鱼便出现在了我们眼前。
看着我们惊讶地表情，奶奶便开始细心地教我们。
“纸先对折，用剪刀剪一个圆，再弯过来，剪一条弧线……”不久，我们便学会了几种比较简单的'窗花。
奶奶调了一碗浆糊，让我们涂在窗花上，然后就可以贴在窗户上了。
在我们一边贴时，奶奶一边坐在一旁，说着一些祝福我们的话语。
我们刚贴一个鲤鱼跃龙门的窗花，奶奶就说："这鲤鱼跃龙门啊！预示着人们跨过险阻，获得成功。希望你们以后能不怕困难，高考时金榜题名，考个好大学，为家族争光。"
随即，我们又刷上浆糊，贴了个年年有余。奶奶指着说道："余代表着剩余，希望你们以后要生活幸福，每年都有多余的财富以及粮食。"我们也随口回应着。
就这样，我们每贴一张窗花，奶奶就说着它们的寓意，祝福我们。
贴完窗花后，整个屋子里都充满了浓浓的年味。我心想：我一定要好好学习剪窗花，传承中国文化。
小学生的日记 篇8
时间过得飞快，一转眼，就过了五个星期，在之前，我的作业都做完了，所以，这一星期，爸爸带我出去玩。 我们去了威海的方特，那里有很多的游戏，特别是一些非常刺激的游戏，上一次我来的时候，我只玩了一些很稳的游戏，对那一些刺激的游戏看都没看，这不，今天又来了，我要把这里玩个遍！
我先看到了“飞越极限”，那也是一个很爽的游戏，看这些画面就像坐在飞机外面，见到了许许多多的世界著名的地方，我想，以后不用出国了，坐在这里关上就行了啊。 刚出来，我感觉到非常的晕，因为当时太高了，但我又看见一个很爽的游戏，瞬间，那用晕的感觉不见了，我飞快的向那个游戏跑去，并瞬间上去了，“啊啊啊啊啊”我在上面拼命的尖叫，好爽啊，一次下来，我的胆子大了许多，就又找了一个关于恐龙的游戏。 我最怕恐龙了，但我还是壮着胆子上去了，坐在那个椅子上，后面有一台机器，在不多的报告情况，而前面，是一个关于恐龙的影片，说的是恐龙又复活了，而且闯入了我们的地盘，我们各国团结起来在打恐龙，我们坐的`这种车子又摇摇晃晃的，吓得直尖叫，中间还有很多的恐龙模型，伸出大脑袋，嘴巴在一张一合的，而我，就是坐在最靠近它的地方，一伸手就能摸到似的，我可没那闲工夫，只顾着看和叫，就没有管它了。 再出去之后，我才感觉到这个游戏的爽快，也很有新颖，真好玩。
我真的还想玩一次，但太阳已经落下了，天空成了橙色，好美啊，着一些游戏也很好玩，下一次的暑假，我一定还会来的！ 回去的路上，我玩的太好了，一点睡意也没有，闹腾来闹腾去，最后，我也累了，就渐渐的进入了梦乡。
小学生的日记 篇9
今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。
蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。
蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的.手工课制作小草莓香包。
剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。
在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。
第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。
听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。
小学生的日记 篇10
人生就像一艘航船，我们从牙牙学语的孩童，成长为一个十几岁的少年，不经意间，我们就驶进了青春的港湾。记得刚跨入小学的大门，我还是个年幼无知的孩童，而现在的我，已经成为了见多识广的少年。感谢小学，丰盈了我们的人生历程！
小学里，有给予我启蒙、给予我知识，给予我教育的老师。正是他们苦口婆心的`教育，才使得我们养成好的习惯，取得好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这真是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。在他们的身上，我学到了严谨。
小学里，有许许多多的知识，经过老师的淳淳教导后我懂得了知识是能拓宽人生宽广度的。是知识让我去拥抱这个世界，让我们拥有一双翅膀飞到每一个角落，探察五千年悠久的历史，细看世界旖旎风光。在广袤的知识海洋里游弋，我们增长的不仅仅是知识，还有拓宽的是眼界胸襟
小学里，有给予我无穷无尽乐趣的同学，我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月，还少不了争吵与打闹相伴，但我们仍是同学。只有经历，才能成长。也许以后的路更加坎坷，我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价，但成长教会了我如何面对。
是的，小学有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的悲伤上小学时，觉得小学很小，很小。现在岁月流逝，即将告别小学，却又觉得小学那么的大，大到没有尽头。
小学生的日记 篇11
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的.热情……
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
小学生的日记 篇12
我有一个好朋友叫王杰。我俩上二年级时就是最要好的朋友，她有好吃的都给我，我有好喝的都给她，别人都说我两像亲兄弟。她是班里的三好学生，做什么事情都特别认真；而我呢，做事马马虎虎，所以，我们经常会发生一点小矛盾。
一次，我值日，任务是打扫教室地板。我望着那满是纸屑的.地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，扫起来多费劲啊！于是乎我随便的打扫应付事。同桌王杰看了，对我说:“你怎么扫的，还有许多纸屑呢。”
我想:你又来多事了，不过我们是好朋友，怎么也不会在班主任前告发我吧。于是乎随意说:“没事，反正班主任不会留意地板的，他最近非常忙，留给别人扫干净吧。”
没想到，王杰这一听就生气了，说:“你怎么能这样呢？是你值日，就要将任务完成，纸屑到处都有些，怎能算是完成任务呢？”面对她这连珠炮似的问话，我半天没答上来。她见我不说话，就说:“你再打扫一遍，否则我告诉班主任听。”说完就走去抹窗了。
望着她的背影，我心里大怒，心想:“哼！还好朋友呢，这么对付我。”我也来了倔劲儿，把扫把往地上一扔，下楼回家去了。后来，听说是她帮我重复扫了地。我知道自己错了，但又没有勇气向她承认。
有一天，王杰玩台球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看见了，急忙去买创可贴为他贴伤口。这时她说:“对不起，那天是我的不是，不该口气那么严。”我说:“不，是我的错，你别这么说。”
我们的矛盾就这样化解了，还是像从前一样是最要好的朋友。
小学生的日记 篇13
生命只有一次，一旦失去，就不能重来了。所以我们要倍加爱护自己脆弱的生命，让它安全地走过一生。
但生活中隐伏着好多祸患，打开电视，媒体报道因马虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件亲身经历的危险的事。
那天，奶奶骑着电瓶车送我上学，快到学校时，只见一辆摩托车朝我们这边驶来。奶奶赶紧避开，可那驾驶员像和我们作对，我们往哪边开，他也往哪边开，最后因来不及刹车，摩托车和我们相撞了。我以为，那位驾驶员不是由于车子失灵，就是因为他驾驶技术有问题。事故中，我的脚受了伤，被撞得又痛又麻，可那驾驶员见出了事，连忙仓皇而逃。
这些事现在想起来也还是有点害怕，还好我的脚没什么大碍，否则后果不堪设想。
看，一件小事故也几乎会要了人的命，生活中的危险肯定也不少。
常常听到外面有人拐卖小孩，人贩子就是利用小孩警觉性小的弱点骗小孩，最后将他们卖到别人手里。那些可怜的孩子恐怕一辈子也不能和亲人见面了。我们要提高警惕，平时多学一些自救或求救的窍门，不要单独外出，遇事多留个心眼儿，要开动脑筋自救或求救，也许这样就能远离危险。
别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾，电灾等等灾难。我们要学会避免不应该发生的.悲剧，就要有良好的个人生活习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗？做完饭把煤气关了吗？你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗？你学学会游泳了吗？……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，这到底是谁的错呢？自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少损失，避免许多人为的灾难。
爱护自己这唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就让我们与安全同行，平平安安地度过每一天。
小学生的日记 篇14
这一天，老师一直在津津有味地喝着茶，我看见了就想：茶有那么好喝吗？老师好像看出了我的心思，叫我们第二天早上把茶叶带过来，这可乐坏了我。晚上，我偷偷地从爸爸的包里取出一盒茶叶，然后将它放进我的书包里。
终于盼到第二天，我打开罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶叶，然后放入杯中。那墨绿中还带着一丝嫩黄的茶叶静静地躺在杯子里，那带着苦味的芳香使杯子周围都染上茶香，我好像走进了茶的世界，更像是走进了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶叶将它吃了下去，呀，怎么那么苦，难道老师不觉得苦吗？
老师按顺序给我们每个人的杯子倒入热开水，只见茶叶被水冲得直打转，有的安静地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的孩子，一会儿浮出水面，一会儿沉入水底。渐渐地，它们舒展开来，轻巧纤细，颜色变得嫩绿可爱。茶叶们像一个个士兵，整齐地站在水底，顿时，一股浓郁的芳香钻入我的鼻孔，让人神清气爽，茶叶也变得越来越大，身子差不多是原来身体的'五六倍呢！
终于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，简直是鱼胆。我忍不住大叫起来。老师看见了，意味深长地说：“别急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去。”我听了赶紧又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像长了腿一样，在我的嘴里到处乱窜，我忍了一会儿，突然，苦味消失了！苦味变成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一样，下咽后许久，口齿间还游荡着清新的气味。我反反复复地品味这杯龙井茶，只为追随那淡淡的甘甜。
从此每当在学习上遇到困难时，我都会想起品茶，从苦至甜。
小学生的日记 篇15
每个人的童年，都是独一无二的。我不知道你的童年是怎样，但我的童年是弥漫着烤玉米的香味的。
有一天，我心血来潮，想给大家吃烤玉米吃。当我宣布这个决定时，受到了全家的充分重视。妈妈很想吃我亲手烤的玉米，便让爸爸去地里拔玉米。爸爸乐呵呵地说：“要我去拔玉米，那等会烤出来的玉米，我可要吃的最多，吃最大的。”“那是肯定的！爸爸你快去吧！”说着我便把爸爸推出了门。
不一会儿，老爸就回来了，带来了好几个新鲜个大的甜玉米。上好的食材，加上本大厨精湛的技艺，一定能使它的味道发挥到极致。
说干就干，我先把玉米的外衣脱掉，露出它淡黄色的'果实。接着洗净，擦干水分，刷上食用油，放到已经加热好的烤箱里。伴随着“刺啦刺啦”的声音，玉米渐渐变成了金黄色。接下来为了让它烤的更均匀，我给它翻了个身。又过了十几分钟，玉米变成了橙黄色，香气也开始弥漫出来，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了来。“叮！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那扑面而来的香气，感觉蜂蜜也没那么甜。毕竟这可是我的劳动果实！我擦了擦额头上的汗，感觉还少了点什么。对了，是我的秘制香粉！于是我再洒了点自己制作的粉，香味又进阶了一个层次。
我把刚烤完的玉米端到客厅，分给了爸爸、妈妈、姐姐、哥哥，特别在给爸爸的时候多给了一根。他们没一会便吃得差不多了，还直直地送给了我一个大拇指。爸爸发现我还没吃，便把他多出来的那根送给了我。我吃着自己烤出来的玉米，看大家吃得津津有味，心里别提有多高兴了！
小学生的日记 篇16
有一个人，自我懂事起他就一直生活在我的周围。他，是一个乞丐。
六岁那年，一次出去玩，看见路边坐着一个人，衣裳不整，满头又脏又乱的头发，给我的感觉是恶心，又有些同情。我向妈妈要了一元钱，放在他手中的碗里，他头也不抬地对我说了声谢谢，我赶紧走了。
七年后的一天，我应邀去参加同学的.生日。刚出门，我的眼睛一亮，又是他。七年前的他，一点也没变。还是衣着佝偻，头发又脏又乱，不时从身上摸出几只虱子掐死，不知是条件反射还是怎么的，我从身上又摸出一元钱，放在他手中的碗里，他还是头也不抬的说了声谢谢。此时，我没有同情，只有心底的一点点悲哀，为他感到难过。
七年，也就是2555天。这个乞丐，他有手有脚，为什么不去找工作，去谋求一片属于自己的天地呢。七年的时间，足够去学一门手艺。如果当时他努力去做了，想必一定不会是这个样子，想必他凭借自己的双手致富了。我突然有些明白为什么街上有那么多乞丐了。
我茫然，为什么有那么多四肢健全的乞丐，靠别人施舍过日子，就算是残疾人，也可以想办法赚钱，为什么他们就不能用双手创造财富呢？自己劳动，总比坐在路边受人施舍好吧！报纸上、电视上残疾人致富的例子不胜枚举。
曾经有一个年轻人，他总是抱怨，抱怨，自己什么也不会做。有人问他：你这么多的财富，为什么还要怨天由人呢？年轻人说：“我哪里有什么财富啊！”那人说：“我用20万买你的双手，你愿意吗？年轻人摇了摇头。“我用20万买你的青春，行吗？”，“现在你该明白你有多少财富了吧！”
其实，我们每个人都拥有自己的财富，都有自己的优势可利用，特别是可贵的青春时光，只是看你怎么去利用罢了。
小学生的日记 篇17
又是新的一天开始了，霓虹灯在一瞬间都失去了光彩，取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋，他们与高大的写字楼融合，与这个繁华的城市相衬映。即使现在是寒冬，即使道路两旁的积雪还未融化，但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自己的脚步。呼！这个冬天，似乎比以往都要冷啊！
或许根本不会有人注意到，角落里，还有上帝为他们施舍来的一点温暖。
一个老乞丐，跪在一个垃圾箱旁边，双手合十，不停地磕着头，面前放着一个豁口的茶缸，他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了，不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时，一个小男孩跑了过来，双手托着五个硬币给他，眼睛不停地眨着，他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接，可就在这时，男孩又把手收了回来，并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢，那可是他几天的饭钱啊！可是他不敢，因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边，使劲地吹了几口气，然后两手合着又将钱递给乞丐：“爷爷，这样的钱就不会冻着你了，你还能取暖呢！”老乞丐的眼刹那间湿润了，他颤颤巍巍地接过了钱，目送着跑远的男孩，又将钱暖在了心口。这些钱，虽然面值不大，但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币，在这个冬天，升华成男孩的'笑容，老乞丐浑浊的眼泪，和这个寒冬的无限大爱。
这个冬日的阳光，外的光芒，内的温暖。
小学生的日记 篇18
炎炎夏日，终于可以下水游泳戏水啦！我来到游泳馆，迫不及待地换上泳装，前往游泳池。
我先在儿童泳区热热身，能熟练地蹬腿、划水、换气后，我便来到了旁边的大泳池游泳。大泳池里好热闹啊！有三个一群、五个一伙在水中嬉戏打闹的，有在互相教练着“收翻蹬夹”等基本动作的，也有独自一人在专心游泳、一展优美的泳姿的。
我选了一个人比较少的泳道，决定直接游到泳池对面，也就是打算一口气游50米。我带上泳镜，深深地吸了一口气，两腿一蹬，犹如火箭炮发射一般，冲了出去。接着，我手脚并用，一边划水，一边收翻蹬夹做着腿部动作，同时保持匀速换气，很快游了泳池一半的距离。可是我体力渐渐不支，速度也慢了下来。而且泳池中央人很多，我需尽量避开人群，更糟的是，我的'泳镜蒙上了一层水雾，只有贴的很近才能看见眼前的东西，想要及时调转方向并非易事。我暗暗对自己说道：“没关系，忍耐一下，必须游完全程。我可以做到的！”我利用头露出水面换气的那一瞬间，朝前看一眼，确定前方没有人，继续往前游。离终点只有一步之遥了，我就鼓足劲，拼尽全力用腿蹬了一下水，然后伸出双手，抓住了前面泳池岸上的栏杆。“耶！成功啦！”我欢呼起来，拍起水花表示庆贺。
除了游泳，在泳池里我还喜欢借助水的浮力，躺在水面上漂，泡在凉水里，别提多惬意了！我还喜欢在水中跳旋转舞，溅起朵朵水花；还喜欢和妈妈做游戏，趁妈妈不注意，偷偷游到她身后，将水花泼在她身上。这时的我，就像一条自由快活的鱼，一到水中，就充满激情，游出我的风采！这个夏天，就让我们在水中“冰凉一夏”吧！
小学生的日记 篇19
六年的时光匆匆流去，今天，我的小学生涯就要结束了，
今天是我们小学生涯的最后一天。我们全体同学都来到了学校参加毕业联欢会。老师买来好吃的东西，一块块红瓤黑籽的西瓜，一个个香甜可口的苹果，一颗颗糖，一大捧瓜子和花生摆放在了我的面前。
班主任胡老师高声宣布：“龙水二小毕业联欢会现在开始！”主持人钟星和尹俊闪亮登场。首先上来表演节目的是我们班的调皮大王黄正鸿。他表演的相声《街角》，他俊朗的外表，幽默的谈吐，丰富的表情，令同学们捧腹大笑。接着是我们班的美女组合高歌《宁静的夏天》，甜美的嗓音，漂亮的笑容，赢得了同学们的阵阵掌声。然后是我们班的小诸葛钟涛上台表演了魔术，在总目睽睽之下，我的纸巾变成了10元钱，真是不可思议。同学们陆续上台表演了很多精彩的节目。同学们唱呀！跳呀！高兴极了！节目最后，胡老师和解老师表演了国标舞，两位老师优雅的舞姿，娴熟的动作，把节目推向了高潮。老师和同学都笑了，哭了，那是激动的泪水，喜悦的泪水。
最后胡老师为我们讲毕业赠词。我们回忆了那曾经的'风风雨雨；回忆了那一次次勾人心弦的比赛，回忆了那一次次精彩有趣的游戏，回忆了我们在一起的那些激动人心的时刻。老师说的每一字每一句都深深地印在了每个同学的心中了，同时也播放了小虎队的那首《再见》。听到这首歌，回想起老师的和蔼，同学们的关心，校园的美好……我们许多人都留下了眼泪，那是伤心的眼泪，那是难过的泪水。
再见了，亲爱的母校！
再见了，亲爱的老师！
再见了，亲爱的同学！
小学生的日记 篇20
在我学校附近有一条地下通道，那是我每天上下学的必经之路。
在地下通道中，每天都有一位老爷爷在拉二胡，那声音悠扬美妙，在通道中飘荡，但给钱的人却寥寥无几。
这天我闲来无事，在通道中瞎走，不知不觉间来到了这位老爷爷面前。这位老爷爷穿着破旧单薄的衣衫，一头银发乱糟糟的顶在头上，脸上被岁月印上了深深浅浅的皱纹。老爷爷手拿二胡，旁边还摆着一个塑料桶，里面只有零星的几个硬币。听着这悠扬的琴声，我不禁心生佩服，同时又产生了疑惑。
我掏出了几块钱给老爷爷，老爷爷对我笑了笑，说了声谢谢，我趁机说出了疑惑：“老爷爷，你没有儿女吗？”老爷爷愣了一下，琴声戛然而止，紧接着是一声叹息，老爷爷露出了苦笑，“唉，当然有啦，我有一个儿子。”我挠了挠头，继续追问道：“那您为什么还要来拉二胡呢？”他拿起布满灰尘的水瓶，喝了一口水，抿了一下干燥的嘴唇，接着用颤抖的声音说：“没办法啊，我的儿子长期泡在网吧，整天就知道找我要钱，家里的钱败光了，我只能来街上拉二胡了呀！”老人的眼中闪烁着点点泪花。听完老人的话，我内心一惊，他居然有个这样的儿子！
天色渐暗，黑暗笼罩了大地，地下通道亮起了一排灯光，但映出了一份黯然！
“小姑娘，快点回家吧，你的'家人会担心你的。”过了好一会儿，老人又一边对我说，一边拉起了二胡，眼神中又多了一份慈祥。
唉，我的家人会担心我，那有谁担心过老爷爷吗？也许我看见的只是老爷爷一人，那又有多少位这样的老爷爷呢？
趁着月色，我离开了地下通道，但是我的身后，依然还回荡着那忧愁悲伤的调子……
小学生的日记 篇21
曾经有人说我，说我是一个很早熟的人，也是个很悲观的人。我想我是这样或许是因为我仅仅在小时便看惯了人生离别，感情纠葛吧。确实，我是一个很悲观的人，无论是任何事情，在我看来都会有悲的一面。我拥有不符合我年龄的成熟心理。
我突然想起了一件事，之前在QQ上聊天的时候，我曾经跟我一位同学聊了这么一件事，关于青春。
他说，作为一个年轻人，就应该不断追求，追求一段刺激的青春。我当时看了以后，只是淡淡地一笑，青春，那是他现在说要如何便如何的？有时候，即使是青春，也依旧会有很多的无奈。我的追求只是平平淡淡的`生活，因为我觉得，在青春里，挥霍着青春，有时候，便会溺死在里面。等青春已过，才会突然懊悔，自己为什么那么傻，只顾着挥霍，忘记了自己的理想。
我就这样回了过去，谁料想这位大哥给我回了这么一大堆话：青春本就是美好的，既然我们可以挥霍，又为何不去挥霍？我想，在这位同学看来，青春就是用来挥霍的吧？
其实，在我看来，我和那位同学都没有错，无论是平平淡淡，还是刺激的青春，现在也只不过是嘴上说说，刺激的青春，是需要付出勇气的，但在我认为，那刺激的青春得还先看你到了那个时候是否真的能够做到。
可能在别人看来，会有些嗤之以鼻，认为我一个毛都还没长齐的孩子谈什么青春，先把书读好再说吧！我也觉得谈这些是有些早了。我在此刻突然觉得，我长大后可能有资格去当个哲学家心理学家什么的......
这种事情也没什么好谈的，我只能说：“本小姐好像真的太早熟了！”
小学生的日记 篇22
寒冷的冬天离去，风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄，穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”，喜爱秋天清爽的“曲调”，喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切：爱它 的千姿百态，爱它的春雨连绵，爱它的她只是默默地把生机献给大地，让人们分享春的调皮可爱。
春天是个温柔的'姑娘，她使每一个角落都散发着春天的气息。喜悦。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸，微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃，百花齐放，百鸟争鸣。这时，人们也不忘地说一句：“温柔的春天终于高兴地来了，寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”
春天是个名副其实的画家，他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画，或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通，更想不通，但我爱这幅画。他是个杰出的画家，可以将半个世界用绿色渲染，用红花点缀。他带给人们吉祥，欢乐。他用绿色把大地装点，使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望，古人说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。
春天是个淘气的小孩，春雨是淅淅沥沥，宛如绵延不绝的山脉，好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨，而是连绵不绝。他嘛，就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子，好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露；带给人们播种的习望；带给了世界的生机勃勃。可谓：好雨知时节，当春乃发生。
我爱你~春天，爱你的多变，爱你的美丽，更爱你的生机勃勃。
我爱你春天！
小学生的日记 篇23
我喜欢笑。我忘不了同学们的笑声。希望无论我走到哪里，大家都能继续用笑声感染身边的人！
今天，我想表扬我的一个同学，他不高不低，黑头发，聪明的眼睛，小鼻子，多嘴。他是我的好朋友——戴志艳。他不仅学习很好，还很关心同学，但我在这里要夸的是他勇于尝试，乐观向上。
记得前天数学课，老师问我们一道数学题，把我们难住了。看着我，我看着你，我不知道该怎么办。在这个时代，人们大胆举手，大声自信地回答问题。当他完成他满意的答案时，老师告诉他答案是错的。代知听后没有气馁，而是笑嘻嘻坐下，继续认真开始思考。但如果是我呢？没有把握，不敢主动站出来回答，回答错了会气馁，心里久久不能平静...
颜的这个闪光点值得我们学习。因为在我们的生活和学习中，难免会遇到困难和挫折，难免会接触到新的事物和新的环境。如果我们没有勇气去尝试和乐观，我们就会在困难面前止步不前，在挫折面前失败，失去很多体验新的快乐、开拓新的视野、提升新的能力的机会。
让勇气、快乐和乐观的'亮点照耀着我们每个人！
时间像风一样来去匆匆，像风一样在你眼前轻轻流逝。抓不到，留不住。转眼间，我已经进入小学四年级了。小学四年级意味着我很快就要成为大姐姐了，我要面对一些新的学习知识和一些新的同学。
四年级重新分了。这么多新同学，我玩的最好，聊的最多的是我的前台。我的前台是一个叫王子瑜的女同学。
王子瑜戴着一条弯弯的辫子，鹅蛋形的脸上长着一对月牙形的淡眉毛，一双小眼睛藏在眉毛下，笑成了一条细细的缝。塌鼻子下面长了一个红嘴巴，既好看又可爱。王子瑜很高，既不胖也不瘦。她通常喜欢穿黑色和白色的长裙，看起来很帅。
小学生的日记 篇24
看着窗台上优雅美丽的兰花，不禁想起它刚到我家时的情景。
“雅姐，过来捡，看看我给你带回来什么。”“来。”我应了父亲的声音，飞出了门。“多漂亮的兰花啊！爸爸，你给我买的吗？”我等不及父亲回答，就抓起他手里的花盆。
从那天起，我的房子变得更加活泼和充满活力。幽香无时无刻不在萦绕着我，让我充满自信和活力。不仅如此，我还为兰花和生活增添了更多的真爱。
每天上学第一件事就是先给兰花浇水，然后放在阳光充足的地方。让它沐浴在阳光中受洗。突然，兰花在我家住了一个星期。突然发现它来的时候好像已经失去了美感和精神，甚至有些人抑郁了。尽管如此，它的香味还在蔓延，还站在花盆里带着气质。从那天开始，我也更加关注兰花了。特别注意让它吸收足够的阳光。没想到，我越照顾越不好。枝上的花和叶子开始慢慢落下，直到剩下光秃秃的枝条。我的心顿时阴暗了。过去的样子也不见了。爸爸劝我：“亚杰，扔了吧！光着身子多难看啊！下次去花市，我再给你买一盆。”“我不要，就是不要，没人能扔。”说这话的时候，眼泪在眼眶里打转。我抱着心爱的兰花来到窗台，把它放在一个黑暗的小角落里。因为我怕我妈发现了扔在外面。同时，我默默祈祷它奇迹般地复活。
时间过得很快。几周后，当我再次来看兰花时，它竟然长出了新的绿叶。我抱着花盆围着房子开心地跳舞。我的父亲和母亲看起来很惊讶。天知道我什么时候这么开心过。
后来通过对兰花更深入的'了解，知道了兰花宁阴不阳。我对它的爱原来是残酷的！
没想到在爱上种花的同时，也收获了知识。难怪老舍先生说：“有喜怒哀乐，有笑有泪，有花有果，有香有色，既要劳动，又要知识。这就是养花的乐趣。”
小学生的日记 篇25
孤独，我曾反复咀嚼这个词，我感到了他的凄美悲凉，他的无奈叹息。
有人说，作家们是孤独的，因为文字孤独。我是愉快的写手，有一段时间，我笔走龙蛇，龙飞凤舞地写了一篇又一篇，我把那些当成了我的灵魂，那时候，我很孤独。
当人类献世后，拿起笔的.那一瞬，他的灵魂就以孤独。
我不了解，我算不算是个孤独的人，因为爸妈和亲人们都很疼我，死党群们也是有求必应，也许是我的灵魂吧，他习惯了孤独，而我也习惯了他的孤独。
书上说，孤独的人喜欢远行，喜欢把自己的一切放任自流，而我不一样，我对远行的概念模糊，也许无聊时会想想一个人远在异乡，无助的情景，两年前，我和爸妈走了小半个中国，火车让我超越了极限。我发誓：这辈子再也不坐火车。
两年前，每每放学时，都会有一群人陪我回家，后来，我遇到了一群对我好的女孩，而这段年月，我的身边空空如也。突然想开口说话，可又咽了回去，因为我意识到身边没有人。
常常，早上人们见到我的第一句就是“怎么一个人走啊。”我冷冷的回了一句“习惯了。”可心以痛的麻痹。
一段时间，在《孤单北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。
今天放学后，突然想回家，不知为什么，也许是天热的原因，对老大说了声“再见”，就走了，一路上，突然想到了这些文字。
孤独的，活得轻松，因为他没什么牵挂。
“没你的日子，我已习惯了一个人。”这是一个女孩说给我的，那段时间她很孤独，而我现在才懂。
就算我，什么都没有，就算我失去一切，至少我还有一样东西陪着我??孤独，只有他懂我心的孤独。
小学生的日记 篇26
你喜欢动笔写作吗？看到这个问题，有的同学会不住点头：“写作很有意思呢。我已尝到了动笔的甜头。”有的同学却连连摇头：“我不怎么喜欢。有时好像有东西可写，也想把它写出来，可一提笔就卡壳了，真是老虎吃天无法下爪呀！”初学写作，没啥写，不会写，这些都很正常。因为，我们现在的写作，不是作家进行的文学创作，而是一种练笔活动。要不，怎么叫习作呢？
其实，写作是一件很快乐的事情。有个叫明明的同学就有深切的体会。暑假，他随爸爸到西藏旅游。在那里，他看到了美丽的草原、雄伟的.雪山，特别是拉萨那一碧如洗的湛蓝天空，更令他陶醉。这美景，正如课文《拉萨的天空》描绘的那样。于是，他不禁放开嗓门，背诵起了这篇美文。旅游归来，他拿起笔，用优美的语言记下了这次旅途的见闻。同学们知道后，争相阅读他的习作，大家仿佛也置身其间，与他分享着游雪域高原的快乐。看到一篇习作产生了如此大的轰动，明明怎能不高兴呢？
还有个叫雅静的同学，开始和同桌好得像一个人似的。后来因为一件小事，她们闹别扭，谁也不理谁了。不久，同桌因父母进城打工，随父母到城里读书了。同桌转学之后，雅静感到很愧疚，时常会想起与同桌在一起的日子。一天，她忍不住给同桌写了一封信，信中回忆了曾经的友情，还特意向同桌道歉，希望她能原谅自己。不久，同桌给她写了回信。从此，她们经常书信来往，友谊一天天加深。一封书信，解开了她们的心结；一封封书信，增进了相互的了解，架起了友谊的桥梁。后来，雅静说：“这多亏了书信的帮忙呀！”
小学生的日记 篇27
昨天晚上，就在想着雅礼和长郡到底读哪里好呢？心里总在纳闷。但是，必须得做出一个决定。百般考虑后，还是雅礼！
也不知道这个决定是对是错，反正先考再说。
不知道是什么时候了。一早，刚从床上睡眼朦胧的醒来了，从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。赶忙从床上急匆匆的爬起来，把衣服穿好，找到手表后，一看。天啊！才7点钟，怎么这么早就醒了啊！算了，醒了先看看书吧！
大约看了半个钟头的`样子，我就把爸爸妈妈叫醒了，他们两个一下这个，一下那个，看看时间，差不多又浪费了半个小时！我急忙催他们，才ok！
准备出发了，我的心情十分平常。这使自己有一种想法，今天太阳打西边出来了！
到那里没15分钟，我就跑去了考场，48个人一个教室，都是考试，先是填个人家庭情况表格，然后就是考试。试卷发下来了，心没有砰砰乱跳，很平静的等待试卷，拿起一看，天啊！怎么这么简单！
不到一会就做完了！时间也过得很快，一打铃就收卷了。我快乐的如同一只小鸟，快活地飞着。但同时也让我想起了一句话，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
一但考好了，就不会挨骂；则没考好，命都别想要了。
其实，想考好也不难，重要的在于勤奋+积累+利用。况且都想考好，而且大家都知道学习方法，为什么不去利用呢？是太累了，还是怎样。也许我们有时只是错在审题不清审题时的一字之差。就导致了题目错误而扣分，接着也许是不幸的到来，然后被父母打骂，再后来就是……
反正，想赢得老师和同学对你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收获。
加油吧！把考试这堵墙给打败，相信自己，就能成功！
小学生的日记 篇28
“腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。”读一本好书，就像交了一个好朋友，心灵能得到熏陶。这次我交了个好朋友——那就是《弟子规》这本书。
当我一打开《弟子规》扉页，就被《入则孝》的内容吸引了。因为我从中知道了孝敬父母是中华民族的优良传统。可是，现在的孩子都不知道孝敬父母，父母叫唤，也不回应，父母吩咐做事，也不理不睬。但是父母却为我们付出很多很多。当我们蹒跚学步时，是他们用那宽大的手掌鼓励着我们；当我们生病时，是他们在我们身边嘘寒问暖，为我们敞开温暖的胸怀；当我们遇到困难时，是他们想尽办法为我们解除障碍；当我们取得成功时，他们比我们还要高兴……一切的一切，都是父母对我们无私的付出。
学习了《入则孝》后，我知道了该如何孝敬父母：爸爸下班回来了，我就给他沏上一壶热茶；看见妈妈劳累时，就给她揉揉肩、捶捶背；当我完成作业后，我还做做家务，让妈妈能多歇一会儿。同时，我也不忘在特别的日子里给父母特别的`问候：在母亲节那天，我为妈妈精心准备了一张卡片；在爸爸生日那天，我用妈妈的手机给爸爸发去了我最真诚的祝福……虽然我还不能做到“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”但我已经懂得了要孝敬父母的道理了。现在不仅家里人夸我是好孩子，连邻居都为我竖起了大拇指。
古人云：“百善孝为先。”从此，我对《弟子规》百读不厌，《弟子规》不单单教会了我孝敬父母，还教会了我如何做人。所以让我们品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》，实践《入则孝》，一起来学习孝敬之道吧！