五年级描写同学的日记

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五年级描写同学的日记 篇1

胡是我的同学,一双水汪汪的大眼睛嵌在他白皙的脸上。所有的学生都说他是个自暴自弃的好学生。

有一次上美术课,忘了带绘图铅笔。老师刚讲完新课,我们来练习画一棵树。看到同学们都拿起铅笔,低着头认真画画,教室里只有我一个人坐在椅子上不知所措。一想到有段时间没交作业,老师就要罚站,万一要通过家校互动平台通知家长……怎么办?越想越害怕,手心出汗。

这时,我突然觉得背后有个硬硬的东西在戳我。胡回头一看,在后桌正递着他的铅笔。怎么才能捡?我知道他拿铅笔没用,写不完作业的会是他。

胡的大眼睛紧紧地盯着我,然后撅了我一下。我明白,他的意思是:你一定要连接!我不能再浪费时间了,所以我迅速拿起铅笔,开始认真画画。我不知道花了多少分钟,但我完成了,所以我很快把铅笔还给他。但是他没画几笔,老师就让大家交作业。

当老师问他为什么没有完成作业时,胡站起来回答说:“老师,我忘了带铅笔。”于是他被老师罚在教室的'窗台上完成作业。看着他站在窗台前一心一意画画,心里真不是滋味。有这么好的同学我觉得很幸运!

五年级描写同学的日记 篇2

张狂起来的人最令人讨厌了,我们班就有一位张狂“小王子”,要是分数比他低,或比他高,他总是这么张狂,总有说不完的理由跟你斗,看见他就想跑。你猜是谁?

他就是小航。他是我最好的朋友。他长得一表人才,高高的鼻梁上架着一副眼镜,水汪汪的眼睛,个子也很高,每天穿着很漂亮的衣服到学校。可他有一个最大的毛病,就是张狂,所以我们说他张狂小王子。

记得有一次,我数学考的比他好,我高兴地说:“小航,这次我考得比你好!”说着我摆了一个V字。小航不屑地说:“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好。”下午的时候沈老师公布了语文分数。小航骄傲地说:“哦呵呵,这次我考的比你好。”他一边说一边跳着舞,我自满地说:“我数学考的比你好,语文虽然没你好,但下次我一定会超过你的`!”小航生气地说:“你有什么了不起的,下次你一定考不过我的!”我心里想着:又是这么张狂,我真想跟他说,可我不知道该怎么说。小航呀,小航,真希望你能改掉这一个毛病!

五年级描写同学的日记 篇3

我们班有一位和我跑步速度不相上下的同学,他叫小花,他有时顽皮,有时认真,有时又很友好。

说起小花,我们班的同学都知道,他特别爱搞恶作剧。比如,把一个同学的笔袋藏起来;偷偷拍一下同学的屁股后,就一溜烟儿地跑掉了;或者在同学背后贴一张小纸条——“我是笨蛋”……连我都被他捉弄过。可是,大家都拿他没办法,谁叫人家是跑步健将,让你恨得牙痒痒,就是追不上呢!

但自从他当了体育委员,整个人像变了个人似的.,变得严于律己,认真负责了。以前他做作业很粗心,有时还去外面玩一圈再回来做,现在他会全神贯注地做每一件事情,他身上的淘气劲儿似乎蒸发了似的。每次排路队,他以身作则,喊着整齐响亮的口号,站在最前头领路。如果队伍中有人讲话或者做小动作,他都会指出来。他成了我们学习的好榜样!

有一天,我没有带伞,眼看天上乌云密布,就像一只凶狠的恶兽在瞪着我,我也一直关注着老天爷,生怕它掉“眼泪”。正想着,倾盆大雨就从天而降了。“唉!恐怕回不去了。”我低声叹气道。这时,小花递给我一把温暖的伞,我感动得不知该说什么好,而他早已不知去向。

这就是我的朋友,也是我的好对手,更是我的好榜样!他就是五(2)班的一员小花。

五年级描写同学的日记 篇4

榜样,不一定要十分有名,他只要有一点比你好,让人夸赞,那他就是你的榜样,就应当向他学习。我的榜样不是名人,也不是伟人,她就是我们班的小佳。

小佳是女生,上学期担任副学习委员,现在是四组的组长,学习成绩在班里是名列前茅。

如果我把她做为榜样,那一定有原因,她身上一定有值得我学习的地方:第一,同学们都十分认可她。在三好生竞选中,经过同学们的投票,许多人都投给了小佳,所以,小佳进了前八名,而我却只有十八票。

第二,组长当的好。她领导的四组,每周的旗子都有许多,而且,在小组的合作中,她们配合十分默契,给老师讲了之后,老师便止不住地夸赞她们组,我想被老师赞扬也不容易呀!再看我们组,第一次,最后一名,第二次,第十名……

第三,做什么事都很认真,每次老师让她写小报,她都会写,并且画的画很漂亮,并且字也很好。还有,写周记时,也不马虎,每一次都能过关。这一次三好生的`竞选中,她的演讲稿,竟然写了足足两页。

凭着这三点,我认为她有资格当我的榜样,我会向你学习!

五年级描写同学的日记 篇5

我建议把钢琴奖章颁给小茜,我觉得小茜的琴声很好听。

那是在去年的暑假里,我到小茜家里去玩,由于第二天她要去弹钢琴,所以***妈叫她练一会儿钢琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁边陪她,让她不孤单。钢琴的声音响起来的时候,我呆住了,那琴音听起来像流水一样顺,又如鸟儿的歌声一样清脆。我怀疑这琴的声音是不是来自她的手?我听得如痴如醉,眼前仿佛看见了漂浮着的白云,它们变换着各种各样的姿态,美丽极了!这段钢琴的声音真的听得人打心眼里的舒服。我真想让她再弹一首,小茜好像看出了我的心思说:“要不要我再弹一首给你听听?”我高兴地直点头,马尾辫在空中乱舞。小茜看到我这个样子,她更加自信了,坐着的样子越来越端正。这一首歌可不像刚才的`那首那么柔美,它的速度可快了。不开心的人听了会开心,开心的人听了会更加高兴!突然,一股劲突然涌上我的心头,我跟着节奏一边跺脚,一边使劲地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她从来没有把节拍弄错,这能看出她对这首歌的熟练程度。

怎么样,把钢琴奖章颁给小茜准没错吧!要不信啊,你自己去听听呗!她的琴声一定会令你永生难忘的!

五年级描写同学的日记 篇6

我有一个同学,她从幼儿园就和我一个班,我们也是一对很好的朋友。她是一个胆小,苗条,说话细声细语的女孩子,她就是我的同学----汤子茗。她有着圆圆的鹅蛋脸,一头乌黑乌黑的长发,一双大大的眼睛,在班上她也很漂亮。

汤子茗非常胆小,一次在小区游泳,我可以不用游泳圈,可她不行。她的妈妈很想让我教她游泳,我也很想让她学会,我说:“你可不可以把脸蒙到水里,就一下。”可她怕把水弄在脸上,她用细细的'声音说:“我害怕。”我想她是真的害怕吧。

在学校她老喜欢吓唬我,一次排队的时候,我站在那儿好好的,她突然从我身后跑来,“哗”的一声,把我吓了一大跳。这时候的她,显得特别淘气!

汤子茗非常喜欢画画,她也是美术队的一员,她家有非常多的彩笔,她最喜欢画的就是公主了。不过,她的体育很不好,一分钟跳绳只能跳50~60个左右,一分钟仰卧起坐也只能做十几个。我希望她能在这方面有更大的进步!

这就是我的一个温柔、胆小的同学----汤子茗。

五年级描写同学的日记 篇7

同学总是日日碰面,天天相处,不过有时难免会发生些小矛盾。今天,我就要来讲一件我和我的好朋友——小孙的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天。那天,爸爸给我买了一幅新的羽毛拍,我喜欢极了,简直爱不释手。这时,我想起了我那有难同当,有福同享的好朋友——小孙。于是,我给小孙打了一个电话:“小孙,下午一点,我们到人民广场去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我们在人民广场碰了面。我举起羽毛拍,炫耀的对小孙说:“看,这是爸爸给我新买的,怎么样,漂亮吧!”小孙羡慕的说:“好漂亮啊!我们一起来玩吧!”

“好啊,好啊!”我们玩了起来。由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。她听了我的话,点点头,拿起羽毛球抛向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。没想到,她把羽毛球拍到了离广场不远的一个臭水沟离了。我看见了连忙跑过去,把羽毛球拿了起来,原来洁白无暇的.羽毛球变成黑漆漆的了,我生气得对她说:“你看,你看现在怎么办?你赔!”“我有不是故意的。”从此我俩谁也不理谁。我回到家,仔细想了想,“是不是我不对啊?我不应该对她大发雷霆的!”于是我去找小孙,我到她家里,对她说:“对不起,上次是我不对,不应该对你大发雷霆的!”“我也做得不对,不应该不负责任的。”我们又和好如初了。

同学应该和睦相处,不要想我们一样,为了一点小事而伤害了友谊。

五年级描写同学的日记 篇8

每一次,老师使他到公司办公室,走入去一直灰心丧气的,走出去便喜气洋洋。

他是一个胆大包天且无礼取闹的人。英语课程上,老师讲得滔滔不绝,学生们听得全神贯注。他忽然对老师说:“老师你的嘴太大,一口可以吃下一个汉堡包,比大家谁的嘴都大。”

老师吐槽道:“别胡说八道,你要没看到过外国人的嘴有多大,嘴大发音更规范。”

他见到沒有惹恼老师,又蛮横无理地说:“你原本就丑,再再加上……。那么就更丑了。”

这下老师恨之入骨了,学会放下要解读的教学内容,刚开始对全班同学批评。就是这样一节课就被他毁了。放学后,他被教导主任老师大骂了一顿。

这个人不但胆大包天、无礼取闹。在一次考試时,班里静得十分,连一根针掉在地面上的响声都听见。突然他自说自话起來:“哪里有手机上呀,如果有得话用我叫个外卖送餐,我太饿了。”結果被他前边的'一个同学们听见了,就问:“你没吃早饭吗?”他有气无力地回笞:“吃完,才吃完一小碗,可我又饿了。”以后便啃起餐桌来,对考卷无动于衷。時间快到的情况下他飞快地赶考卷,結果還是没赶完,老师当全班同学的面指责了他。

无论遭受几回指责,他仍然执迷不悔,独来独往。

五年级描写同学的日记 篇9

小苏,他高高的个子,方方的脸。他长着一双小眼睛,一笑就眯成了缝儿,头发乌黑乌黑的,鼻子扁扁的,嘴巴小小的.,一笑露出小白牙,特别帅气。小苏的优点有很多,例如:力气大,乐于助人,跑步快。

有一次,上美术课,我没有带彩笔,他就主动借了我彩笔。我说:“谢谢。”他又说:“不客气。”我们两个人就画出了一片很美丽的画。我和小苏一起上讲台展示了我们的画。老师说:“画的很好。”我和小苏都笑了。我心里非常感谢他借我的彩笔,心里美美的。

还有一次,一位老奶奶在大道上推垃圾,正好被小苏看到,他看到老奶奶累的不行了,他连忙过去帮老奶奶,老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”小苏说:“不用谢。”说完他一直帮奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。

还有一次,体育课,我们进行跑步比赛,我和小苏都参加了。体育老师刚下令,小苏一下子就冲了出去,像箭一样冲到了终点,看的我目瞪口呆。小苏是我最好的朋友,他就是我心目中的大力士。

五年级描写同学的日记 篇10

他做好事不留名,他是老师的小帮手,他是我的

好朋友,他就是我的幼儿园同学“小杰”。

记得有一次,轮到我打扫卫生,因为那天点心是橘子所以满地都是橘子皮。下午,轮到我扫地,可是扫了20多分钟,也都没扫的很干净就回家了。可是第二天我到幼儿园时发现地板一干二净,我心想:是谁做好事不留名呢?难道是老师扫的。今天又是我打扫卫生,我把卫生打扫好以后,故意留了一点尘土在那,想看看明天尘土还在不在。第二天一早,我进教室一看,尘土果然没了。于是下午扫地时,我多了个心眼,留了许多灰尘在地板上,假装就离开了教室回家。来个调虎离山之计,杀他个回马枪。我躲在教室旁,这时我突然看见一个人影闪过。我想这个人影是谁呀,他是不是帮我扫地的人呢?于是,我带着满脑子的`疑问走进教室一看,呀!果然是小杰正拿着扫把在扫地呢。我赶紧走到他面前说了感谢的话。

我想,我们每个同学都应该向同学学习,做一个讲文明、懂礼貌、多做好事的好学生。

五年级描写同学的日记 篇11

下午,在最后一节课上,我后面的学生正在认真地阅读。我环顾四周,发现后面的学生似乎被书迷住了!我不相信,所以我想制造混乱。

我首先用灵巧的手在她眼前挥了挥手,但她没有回应。还在盯着,我看见了,惊呆了!我侧着头,心里很生气。还是不相信!于是我又在她面前挥了挥笔,然后盖住了她读的那一页,啊!这太奇怪了!她一句话也没说,甚至津津有味地读着。现在,我在想,这本书有多好?太迷人了!她真的集中精神了吗?然而,我仍然坚持我的理由。我再次拿起笔,在她面前晃了晃,挡住了小字,但她仍然用眼睛看着它。

哼,我心里生气了!她手里拿着笔记本,站在面前,紧紧地把书盖上。最后,她抬起头,温柔地对我说:"不要打扰我读书,好吗?"说完后,我又低着头读了一遍。我听到这些,我的脸半红半白,我有点惭愧。我立即反思我的不良行为。我立刻拿起笔记本,静静地做自己的'事,直到下课。我再也没打扰过她。我身后的同学太专注于阅读了。我不应该打扰她。将来我应该向她学习。

五年级描写同学的日记 篇12

我有许多好朋友,其中和我最要好的是小颖,她中等身材,扎着马尾辫,一双炯炯有神的眼睛下面长着个高高的鼻子她最大的优点是乐于助人。

一天快放学的.时候,天色渐渐变暗了,马上就要下雨了,我想:糟了,今天忘带伞了,爸爸妈妈又出差了,我该怎么回家呀?我一直目不转睛地看着窗外,老师讲的内容我一点儿也没听进去。脑海里一直想着该怎么回家。下课后,狂风骤起、乌云翻滚,忽然下起了倾盆大雨。看着同学们一个个被家长接走了,最后只剩下我一个人了,天色越来越暗,好几次我都想冒着雨冲回去,可是雨实在太大了,我又被雨冲回来了。这时,在雨幕中,我看到远处有一个小小的身影向我这边走来,我想:会是谁呢?那身影越来越近,原来是我的邻居小颖。我问:小颖,你都回家了,为什么还到回学校来呢?”她笑着说:我知道你爸妈出差了,你还没回家,给你送伞来了。”说完,便把雨伞递到我手上,这时,我喉咙像被什么东西塞着,一个字也说不出来。她拖着我便往回家的路上走。

这就是乐于助人的小颖同学,今后,我也要向她学习那种乐于助人的精神。

五年级描写同学的日记 篇13

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,那一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫路照的通亮。

阳光温暖,正如她一般,那个像太阳一般温暖的人。

她五官精致,自然卷的头发梳成一个短短的马尾垂在脑后,鼻梁上架着一副细细的粉红色眼镜,笑起来会露出两个小虎牙,和两个浅浅的小酒窝,阳光灿烂。

她,便是我曾经的同学——“小司”。

她是我们的开心果,是人群中的小太阳,会发光似的。

还记得那次,在回家路上,我看见了她,她蹲在地上,嘴角挂着恬静的微笑,头发被夕阳渲染出一层亮丽的金色,镜片反射着点点光芒。她脚边,伏着一只瘦小的猫咪,毛发略显凌乱,正埋头吃着什么,她几度伸手,似乎想抚摸一下那只小猫,却怕打扰了它,终究还是忍住了,手就这样停在半空中,欲放未放,将收未收。一轮橙黄的'夕阳静静地悬在她身后的河面上,给波光粼粼的水面又镀上一层金黄。一人、一猫、一河、一夕阳,这幅温馨得仿佛只在童话中出现的画面,使我的眼眶不禁湿润。我的脑海中将永远留存着这一刻,这温馨美好的一刻,永不磨灭。

虽现在我们已各奔东西,不知何时再能相见,但,她的形象却一直在我的脑海深处,永不消散。

五年级描写同学的日记 篇14

我的同学小怡,是我们班的小才女,我和她相处两年多了,我们是形影不离的好朋友。

小怡中等身材。棕色的头发高高地扎了一个马尾辫,像染了色似的'。皮肤白里透红。圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛,一眨一眨的,像天空中闪烁的星星。她视力不太好,挺直的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜,俨然一个“女博士”。红红的樱桃小口,好一个可爱的女生。她喜欢穿色彩鲜艳的衣服,特别引人注目。

她文静内向,从不举手发言。老师上课提问她时,她总是慢慢吞吞地站起来,每次脸涨得通红,害羞地低着头,不正视老师,嘴巴撅起,有时不自主地挪动着。在老师的循循善诱下,她才会细声细气地回答,声音特别小,如蚊子“嗡嗡”作响,要靠近仔细地听,才能听到。我们都很着急,希望她自信、大胆一点!

她是个小书迷。闲着的时候,经常看见她静静地坐在位子上,捧着书专心致志地阅读。她看书真投入,有时我们喊她几次,她也不察觉。真所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”——功夫不负有心人,她学习成绩一直名列前茅。同学都挺佩服她的。

这样的才女,你喜欢么?

五年级描写同学的日记 篇15

她,有一双不算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。苹果般的脸蛋上有两个深深地酒窝。那乌黑亮丽的头发给她增添了几分魅力。她是谁?她就是我的同班同学-----小天。

小天爱笑,几乎每一分每一秒,她都在笑。一笑起来,两只眼睛就眯成了一条缝,两个酒窝也出来晒太阳了。不开心的.人看到她笑,会变开心;开心的人看到她笑会更开心。

她很活泼,开朗。就算是遇见不开心的事,她也不会哭鼻子。每次我和她一起玩的时候,她总是开开心心,一副没心没肺的样子。

这么活泼的女孩也有文静的一面哦,小天很爱看的哦!

有一次,我和丰虞琪。陆晓然一起叫她去玩。她手里捧着一本书,当我们是隐形人似的。我轻轻走近问她:“我们去玩吧?”小天不吭一声。“小天!”我大声喊道。结果,她还是一动不动的。我彻底泄了气:“看来她是要永远沉浸在书得海洋里了!”

还有一次我们办好书推荐。她除了自己去推荐和投票之外,其余时间都在看书。反正她只要一有空余时间,都会捧着书。

这就是我的同学小天,你们喜欢她吗?

五年级描写同学的日记 篇16

我们班共有45个同学,他们来自不同的家庭,也是每一个独一无二的小天使。

看,有的是一个小问号,总有问不完的问题;有的是一个画家,她每天都在画画;有的是一个调皮鬼,他的表现让同学老师直叹气;还有的同学长着一双又长又细的腿,他可是我们班的运动健将……可是,让我印象深刻的,却是我们班小书虫,他每天都恨不得钻到书里。

小书虫长得很好看,他带着一副蓝边眼睛,一笑起来,一双充满智慧的小眼睛,就会眯成一条缝隙。

“叮,叮。”同学们像一只只重获自由的.小鸟,一个个跑出教室。而小书虫却拿出书,津津有味地看起来,一会儿皱紧眉毛,一会儿哈哈大笑。看到了这些,我忍不住走过去:“下课了,应该让眼睛休息一会了,我们一起出去玩吧!”小书虫看了看我,不高兴地指着书:“告诉你,书里的知识,可比游戏好玩多了,去去去,要玩游戏自己玩去,我要看书了。”说完,又埋头看了起来。

小书虫不仅下课看书,上课也看书,结果,被老师批评了。

我们要向小书虫学习,因为书籍是人类进步的阶梯,但是我还是劝一劝小书虫,请在上课时不要看书。

五年级描写同学的日记 篇17

在我们班,有许多性格不一的同学。有活泼好动的,有文静漂亮的,有风趣幽默的,还有热情开朗的……而我的同桌仇展扬,是我最好的朋友,他是个很细心人。

他长着一头乌溜溜的头发,一双明亮亮的眼睛,他的身材跟我差不多,略显消瘦。

仇展扬是个很细心的人,有时我忘记了戴红领巾,他提醒我戴上。有一次,所有的同学都走了,教室里只剩下他一人。他刚要离开教室,那双细心的眼睛突然看到了教室的一些桌子没摆好,窗帘也没拉。于是,他放下书包,把桌子摆好,对线。他在摆桌子的时候,顺手把一些“藏”在隐蔽处的垃圾给捡了起来,丢进了垃圾桶。然后拉窗帘。拉着拉着,窗帘突然卡住了。他那双细腻的.眼睛又看到了窗帘有一个角被窗户夹住了。把窗帘给“救”出来之后,再拉好。当他再次背上书包准备走时,他的视线又落到了我们教室门口的花架上。花架上的花因为没人浇水都快枯萎了。他马上一盆一盆地捧着过去水龙头那边浇水。得到水后,花儿又直起了腰,绽开了笑脸。

这个就是我的好朋友兼同桌,一位心思细腻的人。你身边是不是也有这样的同学呢?

五年级描写同学的日记 篇18

我的好朋友小铭,是一个个子不高、相貌英俊的小男生,他拥有着助人为乐、讲诚信的良好品质。

一天,我们正在等公交车,我却发现没带钱。小铭见了,立刻掏出一块钱,递给了我:“我借你!”第二天,当我把一块钱还到他的面前时,他却连连说:“不还了不还了,我带了钱。”我只好趁他走开的时候,悄悄把那一块钱塞进他的位子里。

小铭也是个十分讲诚信的人。有一次,靳教师带着十名学生爬山。大家都渴了,有些同学拿出钱买水喝,小铭却没带钱。靳教师见他很渴,便掏出十块钱,让他买瓶水喝。小铭有了这瓶水,连说几声多谢。上学的'那一天,小铭带着十块钱来到靳教师面前,把钱递给她:“靳教师,这是我还您的钱。”“不用了,这是我送给你的。”靳教师笑道。小铭却说:“不,这是您借给我的钱,我必须要还!”之后,靳教师还在全班表扬了他。

我的同学小铭虽然成绩不是最好的,但他却有着助人为乐、诚信的高尚品格,所以他是我敬佩的人。

五年级描写同学的日记 篇19

我的座位在班里是比较靠前的,每天看着我的前后左右桌发生的各种有趣的事情,我就忍不住要好好乐上一会儿。

同桌

我的同桌是一个比较瘦弱的男生,没有我高,却天天跟我比个头。每次上课,喊起立后,他都要踮起脚尖,胸脯使劲的往前挺,非要和我“一分高低”不可。虽然每次他都是完败,但是,仍然在每次站起来时,都要和我比一次他才肯罢休,真是拿他没办法。

前桌

我的前桌也很瘦,当然了,他们几个瘦主要是我在旁边衬托的'缘故。他好像和我差不多高,看着他的模样挺老实的,可是不知道怎么回事,每次看见他我就会有一种想要揍他的冲动。但是从来没有成功揍到过。

后桌

我的后桌是个女生,平时她总是爱“欺负”我的同桌,当然也会在我同桌的挑拨下欺负一下我。但是我一直保持着君子的风范,坚守着好男不跟女斗这个信念,从来没有还过手,顶多“揍”我那个挑拨离间的同桌一顿。

话说我的这些同学,还真是有趣呀!每天和他们在一起,一起玩,一起学,一起进步。看到他们,每天都会让人有一个美好的心情。所以我就在这“曝光”他们,好好晒晒我们之间的友谊。

五年级描写同学的日记 篇20

我的同学名叫小晨,长着一头乌黑的秀发,不大不小的眼睛,黑黑的.皮肤,一张能说会道的嘴。她的成绩在我们班15名以前的。所以,她不仅仅是我的好朋友,也是我学习的好榜样。小晨唯一的缺点就是胆子可小。

那是一个星期天的早上,我和小晨约好了去“新悦读”学校去考试。大概过了2个小时吧!我们都考完了,决定去长乐公园玩,来到长乐公园后,直往假山那儿跑去。“幸好还没有人来爬”。我跑过去后说。我踩着石头爬到了最顶端,小晨却只爬了一层。我鼓励小晨说“你不要害怕,很好玩的”。但是,她还是不敢上来,所以我们只好到别的地方去玩了。

不过,小晨有一个很好的优点。这让我佩服的五体投地了。那是一次课间休息的时候,我和另一个同学要出去踢健子,正好山少了一个人,我们就准备叫小晨,小晨正在看一本书,看地可入迷了。我们几个同学都喊着他,他还是在看书。叮铃铃,一阵铃声终于打断了他看书。他对我们说:“下节课休息时一定跟你们一起玩”。但是,我们几个坚信,他下一节课一定还会看书的。

这就是我的同学――小晨。你们是不是很想与她交朋友呀!

五年级描写同学的日记 篇21

在学校里,我有一个很好的朋友,他是个男生,个子不高。下课时,我经常和他打羽毛球。

他的头发乌黑,脸上长有一双炯炯有神的眼睛,他的眼球是黑色的,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面长有一张红润的嘴巴。他的牙齿白,嘴唇红。因为他十分机灵,所以我给他起了一个外号叫“机灵鬼”。

虽然他很瘦,但是长得很帅,做事也很敏捷。我们每天都得穿校服,即使这样也遮掩不了他的帅气。在中午吃饭的时候,老师让我们一桌打扫一天卫生。轮到他那桌打扫卫生的时候,他很快就打扫完了,你看他干活多麻利。

他很活泼,跑得很快。每到下课,他便拿着羽毛球拍飞快地跑到楼下,速度像猎豹一样。有一次上体育课时,老师让我们自由活动,我和他找了几名同学赛跑,一名同学当裁判。裁判说了声“预备——开始!”他像一支离弦的箭一样,跑了出去……

他还非常聪明。上数学课的.时候他很积极,遇到问题总是第一个举手,而且回答得又快又对,真是让人羡慕。

这就是我的同学,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我们班的小森。

五年级描写同学的日记 篇22

我有一个同学,他叫小苹。她有一头乌黑透亮的头发。水汪汪的眼睛总是那么炯炯有神。

小苹是个非常搞笑的女孩子。

有一次,我的班大名鼎鼎的李响被他的“亲兄弟”何诗明打了,李响回来哭了。老师让她别哭了,可他还是一个劲地哭。

“别哭了。李响。”我的同学——小苹像妈妈一样从自己的口袋里掏出纸巾,给李响擦拭着眼泪,一脸慈悲地安慰着他。

“还是让我自己来擦吧。”一脸羞涩难当的李响,接过小苹手里的纸巾。

还有一次,李响在上课时玩,被冯老师看见了,冯老师说:“李响,你给我站到后面去!”顿了顿又说:“还有谁不想听课的,一起陪李响站!”没想到小苹捧着书。一声不吭地走到了后面,和李响一起站到了那儿。

“小苹,你为什么站到后面去了?”冯老师问。

“不是您说不想听课的就到后面去的.吗?”大家异口同声地回答。

“我嘴里这么说着,目的是要你们引以为戒啊!我的同学们。”冯老师忍俊不禁。

五年级描写同学的日记 篇23

我的同学许许多多,从幼儿园到小学的同学更是不计其数,说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——小璐。她聪明活泼又知识渊博,谁能不对她记忆犹新?

小璐最喜欢说的话,那就是:“快快,快跟我去图书馆,图书馆开门了,快点!到时候人就多了,你说,上次让你看的《海的女儿》你看了没?可精彩了,很好看的,不准不看!快跟我走,别玩了,书都被抢光了。”没错,这就是她对我说的最多的话。是啊,她很爱看书,似乎看书就是一种瘾,她难以割舍的`瘾。如果有时候我向她抱怨抱怨,唠叨,例如:“哎呀,不要啊!我们出去玩吧,小光他们都等着我们呢,再这样看书下去都要成书呆子了。应该多出去玩玩,别老在图书馆嘛!”她可是不许我这样说的,要对我板起面孔,一本正经地说:“你怎么能这样说呢?书多好啊,它能教我们许多的知识,看书是很有趣的事情,一点都不比出去玩乏味,它是我们的源泉啊,它是取之不尽的,是我们的巨大财富。”听到她这番话,我也不得不跟着她一去去啦!

哎,我这同学小璐真是喜欢看书啊!也是她让我也喜欢起看书了,是啊,没错书是人类知识的源泉......

五年级描写同学的日记 篇24

有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

一次,放学后,我和陈南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”--餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的.刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着陈南汐,等待她的“救援”。

陈南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。陈南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,陈南汐,手会脏的!”我碰碰陈南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

链条不再那么神气了,陈南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着陈南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

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