请欣赏《一分钟》续写日记（精选29篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
《一分钟》续写日记 篇1
还剩最后33天了，燥热的六月，燥热的心。不知道为什么有些同学好像很浮躁？
今天下午，张老师邀请了14届的郭若男学姐来给我们鼓劲，听张老师介绍学姐毕业于兰大，即将去清华大学读博士。听了学姐一番话，我们都觉得受益匪浅。如今浮躁的我们是像今天下午学姐说的对未来的不确定性而感到焦虑吗？还是真的学好了，不需要再查缺补漏了。就想着赶快考完试，考个大学得到解脱吗？没错大学的生活是很美好。听了学姐的话，我也对大学生活有了更强烈的向往。但我们真的都准备好自己的“武器”奔赴高考的战场了吗？
在最后的阶段最忌讳的就是浮躁，应该把握好最后的时间查缺补漏。学姐的一句话，让我印象很深刻：“在未来，即使你付出了再多努力，得到相应的回报也会越来越少，你付出了100%的努力，可能最后回报你的只有20%。但是在高考你付出了100%的努力得到的回报就可能是100%。”
是啊，以后会有太多太多让人无奈也无力回天的事情，你花费了时间付出了努力也可能不会得到相应的回报。所以珍惜当下吧，把握最后的每分每秒，坚持下去，坚持到最后的才是赢家。
《一分钟》续写日记 篇2
每当我读起岳飞的这句话“莫等闲，白了少年头，空悲切”的时候，我总是有很深的感触。
这句话是在告诫我们：不要在少年时什么都不做，等到老了，再悲伤也没用了。是啊，现在的社会，小孩都懒地干活，什么事都不肯做。有些同学在家宁可看电视也不肯帮爸爸妈妈做点事，叫他去买东西，他还要顶几句。还有的同学整天沉迷与电脑游戏之中，学习啊，事情啊都抛在一边不管。比如我们班的一个同学，他最喜欢电脑课，学习热情却懒的很，老师找他谈过，家长教育过他，可他就是不改，还是整天想着电脑，电脑是好，可也不能这样啊。
有的同学还是珍惜时间的。比如我的一个好朋友吧，她学习很好，样样都是优秀，可她的电脑成绩也不坏啊，而且她也喜欢玩电脑，可两个人为什么不一样呢？
我的习惯也不是很好，虽说不是整天在玩电脑，但我也不是一门心思全在学习上。而且我有个不好的习惯，就是喜欢边做作业边玩一些小东西，往往做作业很慢，质量也不好。我想应该改改了，否则，老了就没时间后悔了。
我要用这句话来告诫自己，同时也请一些到现在还执迷不悟的朋友改过自新，不要让时间溜走！
《一分钟》续写日记 篇3
我校开展了第85届校运会。下午，我参加了跳绳比赛。
操场上，人山人海，人声鼎沸。大家一个个摩拳擦掌，都在积极备战，都想赛出个好成绩来。这时，只听老师在叫我的名字，我怀着必胜的心情快步走向双摇绳检录场。
不一会，开始比赛了。只见老师严肃地坐着，什么也没说，只是上下打量着我。那神情，仿佛是罗丹在打量雕塑作品，吓得我手心直冒汗，脸像被烤过似的――红通通的.。
听见老师“预备――开始”的声音，大家便快速跳了起来。一个……两个……我一边跳一边数，心想凭我的实力，奖牌唾手可得。不好！我心一慌，停了下来，往下一看，天呀！鞋带松了，像彩带一样飘来飘去。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这火烧眉毛的时候，我脑里出来两个小人。一个说：“赶快跳哇，不然就来不及了，”而另一个则说：“先把鞋带弄好吧，不然，一会儿就会跌倒的呀!……”两个小人相互争执不休。我不知所措，继续跳。可那鞋带总是“飘飘扬扬”，一会儿被我踩到，一会儿又被绳打到，弄得我焦头烂额……
一分钟过去了，我虽然不知道自已跳了多少个，但是肯定是个伤心的结果。我怀着一丝惋惜，离开了赛场，嘴里悻悻地念着――“倒霉的一分钟啊”！
《一分钟》续写日记 篇4
每个人都是独特的，但每个人也是大众的，因为人与人之间，有一道语言交流的鸿沟，你不知道我，我也不晓得你，我们互不认识，纵使你拥有满腹诗词与过人之处，都无从展现，而自我介绍便是让世人知道我们最好的办法。
记得在上学的时候，到了新的班级，遇见了新的授课老师，第一件事，便是全班向老师以及老师对我们的自我介绍，因为只有介绍自己，才能展现自己，才能让人们发现我们，使我们自身的价值得到展示。
其实自我介绍很简单，例如我自己为例，我从最基本的我的名字，我的爱好，我的专长和我是哪里人，这就无意中把我的个人条件围成一个无形的社交圈，让大家熟知我是个如何的人，应该怎么相处，应该与谁相处，短短的几句话，可以在一分钟内让人得到你基本的信息，从而在接下来的时间中，去突出自己的优势和非凡。
我们每一个人都是独特的，但我们的独特不是以藏着掖着的形式去流露，每个人都是一个封闭圈，你只有打开你自己，你才能和他人融入在一起，共享价值、分享价值。
《一分钟》续写日记 篇5
“加油，快到了，加油呀！”一阵阵激动的声音传来，是妈妈在为我的一分钟跳绳打气呢！
放学回家，我开始了我的一分钟跳绳练习，我自信心满满的拍着胸膛，对妈妈说：“一分钟，我一定要让你大开眼界。"
我拿着绳子来到门口，握住麻绳在手上绕几圈，把绳子兜在小腿上，一切都准备就绪。开跳了，我如蜻蜓点水般往上跳，双手在空中画圈圈，麻绳轮身体一周。快速地绳子卷起地面的片片落叶， 我从妈妈的表情中看出，妈妈已然是眼花缭乱了。起初，我的速度仿佛在与猎豹比拼，渐渐地，速度慢了下来。刚开始的十几秒，我还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来的疼痛感，我的节奏变弱。我的头上满是大汗，拼命地摇动自己的绳子，可不断酸痛的手臂仿佛已经不听使唤。这时我手一松，绳子就打到了我的腿我顾不得这么多，只好拿起绳子继续跳。结束时，我只跳到了113个，我摊坐在地上，脚像灌了铅一样，重得抬不起来，手无力地撑在腿上。嘴连说话的力气都没有了，只能气喘吁吁。
跳绳实在是太累了!
《一分钟》续写日记 篇6
“小宝贝、小宝贝，快起床啊！”哎——“闹钟一号”为什么总是那么准时地叫我起床呢？
怎么时间过得这么快啊！又到早晨了么？感觉我才入睡呢！我迷迷糊糊的、手脚完全不听我的指挥，软软地赖在被窝里，一动也不动。上眼皮和下眼皮像刷了一层强力胶，怎么睁也睁不开。而桌上的计数器却在那里“叮铃铃”地一直响个不停。我被这声音吵到无法入睡，于是我想把计数器关掉。费了九牛二虎之力终于把它关掉了，我又飞快地缩回被窝里，继续打个盹儿。身体蜷缩在被窝里，每一个毛孔都在吸收着被窝里温暖香甜的气息，每一根汗毛、每一个细胞，都在昏昏欲睡，懒懒散散。
迷迷糊糊中，“闹钟二号”也来喊我起床了：“小懒虫，快起床啊！”只听见声音越来越大，我已经没有办法装聋作哑了，于是只好应了一声：“好，爸爸，我马上起床。”爸爸见我坐起来，以为我要穿衣服，就出去帮妈妈准备早餐了。不过，我的头还是晕乎乎的，又哧溜一下钻进被子和床彻底地粘在了一起。
这就是我早上赖一分钟的故事。
《一分钟》续写日记 篇7
每天早上，我都是早早地起床，因为，我要上学。今天我也不例外地按时起床、穿衣服、洗脸、刷牙、出门。
因为天气渐渐变冷了，爸爸妈妈也怕我被冻着，就准备开车送我上学。“这次出门不算晚，肯定不会迟到。”我对妈妈说。“这可不一定，万一堵车就坏了。”妈妈回答着。快到一个十字路口的时候，我们发现，前方正在修路，路上堵了好多车，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的迟到了。我急切地对妈妈说：“咱们就在这里下车吧，走过去就行了。”开车的爸爸说：“多冷的天啊，别把你冻成冰棍了。”“好吧，那去前面调个头吧！”我说。
可是调头的路同样不通畅！所有的车就像蜗牛附体一般，走得慢到家了。现在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因为今天一定会迟到。秩序井然的马路上出现了一辆疯狂超车的车——那是我家的车。爸爸也着急了！到了学校，我像一阵风似的跑上楼，可是，我跨进教室的那一刻，上课铃已经响完了，前后也就一分钟时间，但老师还是让我下课写检查。
通过这次迟到，我得到了教训，以后出门要早早规划好路线啊！
《一分钟》续写日记 篇8
一分钟说长不长，说短不短。我为什么这么说呢？因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动，而同学们却不知道这么短的时间能干什么，所以都白白浪费掉了。
老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。有的同学写的时候手一直在发抖，不听使唤；有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。我也紧张地写出了“鸽子、小猫、小狗……”。这个一分钟让我明白了课文中所描绘的“光阴似箭”的含义。
老师又让我们用一分钟时间摆一个自认为最酷的造型。这回有的同学手扶帽子玩潇洒、有的同学五指并拢敬队礼，我也将手指放在下巴处做出沉思的动作。一分钟时间怎么这么长，是不是老师故意拖延时间呢？我们的心里直犯嘀咕。这一分钟让我感受到“度日如年”的含义了。
这就是我说一分钟说长不长，说短不短的原因了。同样是一分钟，为什么我们会感受这么不一样呢？因为如果你珍惜时间，时间就会回报你放慢脚步，如果你浪费了时间，时间就会匆匆流逝。怎样让我的时间老人放慢脚步呢？那就该让每一分钟都过得充实而有意义。同学们，请让我们珍惜每一分钟吧！
《一分钟》续写日记 篇9
一分钟等于60秒，是那么微不足道，又是那么珍贵。
今天上琴课，我终于体会到了时间的珍贵。
“叮铃铃”，闹钟像一个被烫着的孩子，急促地叫嚷着，正在写作业的我不耐烦地把闹钟关了，继续奋笔疾书。15：45。“呼，终于把作业写完了！”我松了一口气，看了眼表，时间并不晚，才15：46，我开始慢腾腾地收拾琴包，梳头，换衣服，一切就绪，我出了家门。15：54。可是今天的电梯格外繁忙，我苦苦等了一分钟，电梯才清闲下来，15：55。从家到钢琴班，要经过2个十字路口，但红灯好像偏偏跟我作对，每逢我要过十字路口时，红灯总是亮起，结果我在这里足足等了两分钟，15：57。尽管，妈妈飞一般的骑着车，但我还是迟到了，16：05。
这一切，都是源于我迟到了一分钟。
有人说时间是一位老人，其实，时间是一位青年，他身体健壮，步履轻快，健步如飞，他三板一眼，一丝不苟地数着一分一秒，毫不含糊，时间很冷酷，他不等人，却对好好利用时间的人温和，让他们得到应有的成果。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜现在的每一分每一秒，珍惜时间！
《一分钟》续写日记 篇10
是一个万里无云，阳光明媚的日子，但是我的心情却阴雨连绵，因为，今天有语文的阅读竞赛，听说非常难！虽说昨夜复习到12点。好学生，老师们的宠儿，成绩必须第一，不免有些忐忑不安。
考试开始了，心也随之提起来了，小白兔在心头又蹦又跳，试卷到了我手中，开始看卷子，啊！几乎要叫出声来，这么难，只好凭自己的实力做。一路奋笔疾书，可是面前出现了拦路虎，它狰狞地向我笑着，好像在说：“哈哈，总把你难住了吧！”我害怕又无奈，谁叫我不太看课外书，这次可尝到了苦头了，为了能够拿个好成绩，就当一回长颈鹿吧！还可以为班上多一点儿平均分呢！我用一句句话来安慰自己，可转念一想，一个好学生，从不作弊的！何况，考大学了，就不能作弊。
于是，我又把伸出去的头缩了回来，可刚一缩回头又后悔了，如果不偷看的话，就考不到一百分了，两种选择像两个小人在脑海里打斗，突然想到了一句话，“用你自己的实力考出的成绩比作弊的人考出的好成绩要好得多”。
一锤定音，我不作弊，这时，我觉得似乎有神灵帮助我似的，告诉我了这道题的答案。
这非常短暂的一分钟，让我懂得了许多许多。
《一分钟》续写日记 篇11
望着天空那阴沉的脸思考着难题。突然冯老师匆匆忙忙走进教室说仰卧起坐比赛要开始了。思考着难题的我心里暗暗高兴，不用做题目喽！冯老师你是我的救星啊！
脑子里突然想到往日里只能做47个的我，原本为我脱离题海而高兴，现在我该怎么办。手里全是冷汗，我那颗脆弱的心要破裂了，“怦怦”“怦怦”我的心像要蹦了出来。怎么办，怎么办我担心地说着。很快到了比赛的场地那一个个垫子让我感到恐惧。我来到了垫子上，一个个裁判站在我们旁边像警察一样让我心里开始紧张起来。
轮到我了，想着冯老师对我说过的话“人品好就两个能做到的。”我郑重地闭上眼睛。比赛的气氛越来越重。“嘀”哨声响了起来一个个压的人说“加油”。我的脑海里一直想着冯老师说的那句话。为什么一分钟这么短暂，一分钟很快就到了，在最后一秒我拼了命了做了49个。太棒了，100分。我不敢相信，我挑了起来。回到教室，好像和老师分享我的喜悦，可以没有。
那短暂的一分钟，我把所有的心思投入到这里；那短暂的一分钟，我把所有的力气投入到这里；那短暂的一分钟，我把所有的努力投入到这里……
《一分钟》续写日记 篇12
在人的世界里，“狼心狗肺”是句骂人的话，是不讲诚信、凶恶歹毒的代名词。
那么，人自己又是什么样的呢？我们从电视上看到，有人用棒猛打毫无力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽车，追杀藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、杀象取牙…这些都是人类所为。
还说以前某地以吃活驴肉著称。把活驴绑在木架上，顾客指到那块肉，店家就把毡布往那块肉上一贴，在驴的惨叫声中把那块肉割下来…
而另一个地方盛行吃活猴，把活猴绑在桌下，让剃光毛的脑袋从桌子中间的圆洞里露出，吃家当众将猴头盖骨打碎，用羹匙挖出脑浆醮佐料下酒…
自作孽不可活，人类的无止境杀害，何时是个头？
想一想，如果你是那头做着无效挣扎的驴，是那只即将步入天堂的猴子，你的心里是怎么想的？
在你做着无效的挣扎与反抗时，那些可恨的人类已经举起了可耻的屠刀！！！
无知的人们啊，你们何想过他人的感受，在生活中，你是不是一次又一次的把恐怖的屠刀插向朋友热血沸腾的心？
有良心的人们，让我们携手共进，让那些人对他们的可耻行径而感到耻辱！！！
《一分钟》续写日记 篇13
早晨七点二十五，我踏着轻快的步伐来到学校——今天是开学典礼，新的学期要开始了，我进入了高年级。
校门处如往常开学典礼一样挂着红底白字的横幅，横幅上用中英文写着“新学期欢迎你”这几个大字，十分醒目。走进大门，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原来是中国奥运健儿的照片。照片很多，有孙扬、张继科、马龙、吴明霞等许多奥运冠军。同学们仔仔细细地端详着照片，用手指指点点。有的说：“嘿，我看到游泳队的孙扬了，他可是我们杭州人呢！”有个小男孩说：“马龙、张继科和许昕，他们打球的技术实在是太好了，又拿了冠军！”有个女生说：“哇，中国女排，我想起来了，有一句话叫‘有一种奇迹叫郎平，有一种精神叫女排。’她们太牛了！”还有的同学说：“哎，这里怎么没有那个‘洪荒之力’呢！“我看着林跃和吴明霞的照片，心中也不禁浮现出她们在里约那些高难度的跳水动作。
这短短的一分钟时间，令我非常难忘。在这里，我感受到了坚持不懈的奥运精神和队员们在奥运赛场上极强的心理素质。
《一分钟》续写日记 篇14
每当下课了，我就会飞快地跑出教室。我经常会去图书角看书，但才跑到图书角看了一会书，上课铃就响了，我经常想这十分钟可以长一些呀。
在课上，张老师教我们和一分钟交朋友。首先，让我们大家先静息。我刚开始的时候我觉得很短暂，可到后来我觉得这一分钟真像一只世界上爬的最慢的乌龟，这一分钟好长好长啊。
接下来，张老师给了我们每人一张纸，上面有一个故事，老师叫我们自己试试一分钟可以读多少个字，我大声地读出来，这一分钟可读了不少字呢，多得数也数不清。之后，张老师又给我们每人一张纸，让我们写字，看我们一分钟可以写多少字，我写了37个。
一分钟能做多少体育锻炼？张老师也让我们试试，找了一个地方做下蹲运动，我的姿势本来很标准，可到后面姿势也不标准了，最终蹲了54个，越到后面腿就越酸。
通过各种实验，我知道了，一分钟可以很长也可以很短。要珍惜时间，因为一分钟是有价值的，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
《一分钟》续写日记 篇15
一分钟能干什么？有人认为一分钟那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人认为一分钟能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、写字……什么大都干不了或干不好。
我则认为一分钟能干许多大大小小的事，不能白白浪费掉它，我们的生活就会更充实，世界就会更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，时间长了，你就可以积少成多完成一件大事。一分钟能记住三个单词；一分钟能在电脑上打百十个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以重新选择生活；一分钟能……
听着时钟快速的脚步声，我不禁加快了做事的速度，时钟正在提醒我们：“时间在快速奔跑，快去追赶它、超越它，你如果不追赶它，它就会把你远远地甩在后面。你就会失去很多你本应该得到的东西，你会后悔的！”
珍惜每一分钟吧！你得到的每一分钟都是一种你的收获，一分钟不是数不清的！日复一日，年复一年的积累下去，你会感到有很多的收获。今天你播种的种子，明天就会成长，后天就会发芽，直到有一天收获成功……
《一分钟》续写日记 篇16
以前，我觉得一分钟很渺小，什么事也不能做，从这次的比赛中知道时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这次上课，老师为了让我们知道一分钟的重要性，举行了一次写字比赛。
老师详细地告诉我们比赛规则：等会儿会给你们一篇文章，随便抄什么地方，标点符号可不抄。我们听到了兴奋得不得了。有的同学把眼睛睁得要掉下来似的，有的同学嘴巴开得像一个大大的“Ｏ”，还有的听了身子一动不动，像石头一样。老师喊：“三、二、一，开始！”
同学们都很安静，教室里只听到“沙沙”的动笔声。我以每秒钟一个字的速度把一个句子好不容易完成了，就在这时老师说：“三、二、一，停”。可同学们有些还赖皮，仍然在“沙沙”地写。老师问：“有人十五个字以上吗？”全班有三分之一的人高高举起手了。老师说：“二十秒你们能写十五个字，一分钟你们大约写四十五个字，十分钟就大约写四百五十个字！”经老师这么一说，现在，我终于知道了一分钟的重要性。
像莎士比亚说的那样：抛弃时间的人，时间也抛弃他！我们应该珍惜时间，合理利用时间，做一个不被时间抛弃的人！
《一分钟》续写日记 篇17
今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。
一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。
“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。
老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。
《一分钟》续写日记 篇18
一分钟，在我们看来是很短的时间，但一分钟却可以改变很多。
一分钟可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。一分钟可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受温润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟可以紧紧握住他人的手赢得一个新朋友。
一分钟可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐……
一分钟可以鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
仅仅一分钟足以构筑永恒
在短短的一分钟里，人们可以去爱，寻找分享，宽恕，等待，相信获胜。
在短短的一分钟里，一个人说“是”或另一个人说“不”都可能改变你的整个生活。有人说；“要把每一分钟当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
《一分钟》续写日记 篇19
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；‘给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。’话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；‘现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？’我们信心满满地说；‘ok！’游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个‘到翁’，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
《一分钟》续写日记 篇20
每天都是这样，每当早晨妈妈叫我起床时，我总不乐意的要求再睡一分钟。但我今天才知道，那是不该浪费的一分钟。
今天早上，到了该起床的时候，我还是像往常一样再睡了一分钟。因为时间很紧，我只简单地吃了两口饭，根本没吃饱，就慌慌张张地往学校赶。到学校时，我才知道，就是因为那一分钟我差一点迟到了。而且因为早餐没有吃饱，上午考试时精神难以集中，结果考试没有考出好成绩。过后，我真后悔啊，不该多睡那一分钟，那是多么珍贵的一分钟啊！
直到如今我才知意到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的深刻含意。如果我把这一分钟变成背一个生词，做十道口算天天练，这样做一年三百六十五天又会是什么样呢？
中午，我回家看了一会儿书，在书中我知道了：昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。我们要时时刻刻把握一分一秒，不能把宝贵的时间放过去了。
从今天开始，我要早早起来吃早饭，才有精神听老师讲课，有力气学习，学做时间的小主人！
《一分钟》续写日记 篇21
今年，我有许许多多的变化，比如都学会睡懒觉了。
就在开学第一天，早上六点一刻，妈妈推门而入，冲着我说：“快点，赶紧起床。今天是开学第一天，你就想迟到啊！”我困得很，连眼睛也睁不开，我用手捂住耳朵，翻了个身，装作没听见。过了10分钟，我的闹钟响了起来，我还是不想起床。
妈妈实在看不下去了，冲过来把睡梦中的我拎了起来，用手把我的眼睛扒开。我只好起床了。我心想：反正我已经熟悉了家里东西的摆放了，闭着眼睛走也行得通。正想着，随着一声巨响，我的脑袋磕在了门上，鼻子“哗”地一下开始流血，我一下子就清醒了。20分钟后，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快迟到了！”我背上书包，拉上妈妈就往学校奔。
我边跑边看表，完了完了，迟到了，都七点五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的劲儿跨进校门，还有1分钟就迟到了，我在操场上就听见上课铃响了。我像兔子一样蹿上楼梯，到了教室门口后，赶紧喊：“报告！”我向老师解释了半天，但老师说我还是迟到了一分钟。
在这一分钟内，我感受到了迟到的痛苦。加油，我一定要改掉坏习惯！
《一分钟》续写日记 篇22
一分钟，只有60秒！但有时真的会有度秒如年的感觉——那就是考试的最后一分钟！
翻来覆去地检查，来来回回地看表，伏着头，我的心开始躁起来——铃声一响，一学期的辛苦的学习生活就画上句号啦！寒假，寒假就这么华丽丽地来啦！小区那么热闹，那么好玩！麻雀在树梢边宛转地唱歌；广场后边的草地上，兄弟们正在操练新式的遥控飞机；无数美味佳肴等待着我的宠幸，若干精彩动画片期待着我的观赏！
然而，还有一分钟！距离考试结束还有一分钟！为什么要创造时间，他如同银河，生生地把我和痛快的日子分离啊！我抬起头来，左右四周的望了一翻：不仅仅是我一人在焦急地等待，大家的脸上都写满了“急躁”：有的同学咬着笔头，那深深的凹陷透露出不耐烦的情绪；“哒哒哒——”一些同学踏着脚，仿佛在驱赶着时间这匹老马；就连班上的学霸都死死地盯着墙上的钟，仿佛他能凭意念加快指针的前进……
“叮呤——”动听的声音响起来了，红色的指针终于指向了胜利的位置！我们全班都欢快地大叫起来！
煎熬的一分钟已经成为历史！
《一分钟》续写日记 篇23
一分钟有多快呢？听到这句话，肯定有很多人满不在乎地说：“不就是一分钟嘛，一分钟‘刷刷刷’地就过去了！”但是一次难忘的体验，让我彻底改变了对一分钟的看法。
一次，游泳教练将我们叫到跟前，让我们在水底憋一分钟。我听后，满不在乎地想：一分钟过的那么快，我肯定能憋完的！这时，教练喊了一声“开始”，我赶紧深吸一口气，闭上眼睛，钻进了水底下。才一会儿，我就认为一分钟到了，可教练还没喊停，我也只好继续呆在水里。突然，我感觉心口很闷，很想喘一口气，但我也只能将嘴里的气吐出去。我只感觉自己的心跳的越来越快，开始想：老师的表是不是坏掉了？怎么还没到！终于，我憋不住了，不顾一切地冲出水面。“呼呼......”我大口大口地喘着气，想：肯定两分钟了！可教练看了看表，面无表情地说：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分钟怎么那么慢？”
突然，我好像明白了什么：一分钟可以快可以慢，主要是看你怎么体验的，所以，我们要好好珍惜时间！
《一分钟》续写日记 篇24
在小学的时候，迟到要受惩罚的，每年夏天的时候，我一般都是六点四十分。从家里走，七点二十分之前就到学校了。离长胡老爷爷打铃还有一段时间呢，那时间像我蜗牛爬的一样。慢啊！慢，时间慢慢的流失，天也一天一天的过去了。眨眼的功夫，夏天过去了，秋天也消失了，冬天来临了。冬天时间过的真快啊！在冬天的时候，我都提前十到十五分钟走。如果，不提前走就会迟到了，也就会受惩罚了。
有一天，我睡过头了，看了看时间，已经六点二十了。我连忙收拾一下了，再看了一下时间，现在已经是六点四十了。我想在夏天的时间，六点四十从家出发，时间足足有余了。而现在和夏天的时间应该够了，当我走到学校大门口的时候，铃声叮咚、叮咚的响起来了。我心里想，这次我死定了，又要受惩罚了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教学楼的时候。我估计叮咚、叮咚的铃要停了，可是没有停。那也许是长胡老爷爷拉过了，我一边跑，一边嘴里唠叨着，这个铃声不能停，我终于跑到了班级，满头大汗的。当我缓了一口气，坐下来的时，那叮咚、叮咚的铃声消失了。我看了看墙上的钟，那铃声大约延长了一分钟。我心里想，也许那长胡老爷爷与我有缘分，不想让我迟到受惩罚罢了。
《一分钟》续写日记 篇25
"“叮叮”“唉，这该死的闹钟又开始叫了。时间啊，时间，你怎么那么勤快呢？真是让我有爱又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情愿的把我的手伸出被窝外，如闪电一般，关了闹铃，就只是为了换取宝贵的一分钟睡眠时间。刚关了闹铃，我双眼一闭，就倒下了，这床似乎变得比往日更加柔软了，使我不出三秒，便又进入了梦乡。“叮叮叮——叮叮叮”不知这闹钟又出了什么毛病，竟又用了更加高级的噪音去吵醒我。这令人厌恶的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懒猪还在睡觉。看！大懒猪还在睡觉。”我忍无可忍，把一个大的毛绒玩具砸向了闹钟。终于，闹钟它不叫了，很久很久不叫了。我的内心在不断窃喜，我心想：我终于能好好做我的美梦了。
“叮咚”一听便知是我妈那烦人的手机又开始做怪了，不过没响多久那声音便消失了，但我又听见老妈吗那匆忙的脚步声了，我已猜到老妈一定会大喊一声：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大觉。果然，老妈跑来喊我起床了，但我纹丝不动地躺在床上，并大喊道：“再让我睡一分钟，就一分钟！”
一分钟是不可能的，过了一分钟，又一分钟，再一分钟。等到快迟到之际，我换好衣服，背上书包，拔腿就向学校跑去。"
《一分钟》续写日记 篇26
老师请我们玩一个游戏，我听了以后特别兴奋，想这个游戏快点开始，可是，这个游戏危不危险呢的？不过我还是很期待啊！
原来，游戏的名字叫“一分钟屏气”，我的心里面好像吃了蜜一样甜。
只听老师说一声“开始”，谢一楠就猛吸一口气，她的眉毛稍微动了一下，就像被风吹过的小草，眼睛眯成一条缝，注视着眼前的书，想把书里的字吸进去似的，鼻孔张得大大的，像两个黑豆，嘴巴抿得紧紧的，像兔子的三瓣嘴，脸蛋儿涨得鼓鼓的，像个大气球。在30秒的时候，她的嘴巴里发出“嗞嗞”的声音，像老鼠啃东西一样，但她居然能坚持一分钟，真是不可思议，出乎我的意料啊！可能她经常锻炼的吧。
接下来决赛时刻到了，我的心就像小鹿一样跳个不停，因为我心里很激动，虽然我会输，但我还是要参加。“开始”，我就全神贯注，当老师说超过5秒的时候，我很高兴，在10秒时我相信我会赢的，在最后5秒的时候，我自己知道了坚持就是胜利。“时间到”，我赢了，实在是太高兴了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不负有心人。
通过这次活动我知道了，胜不骄，败不馁，同时也要多锻练。
《一分钟》续写日记 篇27
今天吃过晚饭，大家都陆续回到教室。有的在认真做作业，有的凑在一起讨论，有的在目不转睛的看电视……
我正在写作业，突然眼前一黑，什么也看不清了。还没分清什么状况，教室里就发出几声尖叫：“啊！啊!……”我终于缓过神来，原来是停电了。我沉着地向窗外望去，疑？怎么回事?为什么对面的六年级没有停呢？我于是大喊：“大家冷静，不要吵啊！”在我一旁的王良坤也大喊“安静一点呀！”
“没有人搭理你的，我们还是出去看看这一层有没有停电吧。”
“是个好主意。”
说完，我就向门口跑去。还没跑出门口，突然，教室里的灯亮了，可一下子又灭了。正当我不明白的时候，我发现张介祯在按灯的开关。我终于明白过来，走去抓住了“作案凶手”。我问他“第一次是你关的吗？”
“嘿，哪有啊？我是第二次关的，好不好!”
“哦！”我点点头。
这时，很多同学都渐渐走回教室，林老师也来了。教室里很快就安静下来。吵闹声消失了；教室里只剩下写字和翻书的声音……
也许，在真的遇到突发事件时，并不是每个人都能保持冷静！
《一分钟》续写日记 篇28
时间如同光速那样在飞驰着，时间可以在指间滑过，可以在脚后溜走。我不得不感慨时间过得实在太快了。回首往事，刚进入初中的情景还历历在目，甚至刚进幼儿园时的情景我还记得清清楚楚。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起来，还记得那时是和我同龄的人安慰我别哭的。至今，我还很感谢她给我的安慰，也许她已经不记得这件事了，如今我已经变成了一个初中生。
我真怕将来会有一天，我的青春岁月不知不觉地从我身边溜走了。而我还糊糊涂涂的，我还连收获了什么都不知道，因此我们要把握生命里的每一分钟。既然我们是学生，那么我们就要一个好学生，既然我们有条件学习，也有义务学习，那么就应该好好的去学。我们要像明天的生命即将终结那样去珍爱周围的一切。
回过去望一望你已经走过的那一段路程，你是否因为和好朋友闹了别扭而和她一刀两断？你是否因为妈妈的唠唠叨叨而厌烦？你是否因为一次考试失败而灰心丧气？
把握生命里的每一分钟，就要学会爱你周围的人，学会珍惜每一件平凡和不平凡的事，它们实际是你最宝贵的财富。
《一分钟》续写日记 篇29
时间，它是人们生命中匆匆的过客，它在我们不知不觉中迅速流失而且是一去不复返，不留下一丝痕迹，人们往往在它快流失完时，才猛然醒悟，自己的时间不多了。因此有了了古人这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。
那是一天下午，叮叮叮，闹钟响了，我迷迷糊糊地醒来一看，呀！已经2：40了，再不走就赶不上公交车了，可是我困极了，两只眼皮还在打架，又打了一个小盹，再次醒来后我就快速穿上裤子，拿起乒乓拍往楼下跑，刚跑到门口，就见一辆205路公交车从十字路口拐过来，我大惊失色，三步并作两步穿过马路，直奔公交站台。我跑得气喘吁吁，满头大汗，可还是无济于事，公交车呼啸着从公交站台边驶过，我没能赶上这辆车，还耽误了15分钟，迟到了又挨了教练的批评。唉！这真是捡了芝麻丢了西瓜。
这件事让我懂得了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。要珍惜每分每秒，有人认为一分钟很短暂。也许做不出一道题，但我们如果一个小时节约一分钟，一天24小时就是24分钟，五天120小时就是120分钟啊！两个小时的时间可以做多少有用的事情啊！所以让我们来珍惜时间吧！