四年级优秀日记

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四年级优秀日记 篇1

一阵悠扬的铃声响了起来,同学们一窝蜂地涌出了教室,来到操场上,玩起了自己爱玩的游戏。

课间活动真是丰富多彩呀!有的同学正在踢毽子,有的同学正在打篮球,有的同学正在踢足球,还有的同学正在玩自己心爱的手球。踢毽子的同学把毽子踢得特别高,“咚”!又被这位同学踢了起来,毽子在这位同学的脚上飞来飞去,好像一只飞舞的小燕子一样。打篮球的同学们,一个比一个长得壮,一个比一个长得高,打得球一会儿高一会儿低,其中有一位同学像一只灵活的小猎豹,在他们之间窜来窜去,“砰”地一声,投了一个三分球,真是太帅气了!玩手球的同学正在跟着体育老师认真地练习。有一位同学练得特别认真,难怪老师老让这个哥哥做练习呢!踢足球的同学一脚把球踢到了天上,一下子飞到了对方的球门中,他把球传来传去,又传给了队友,那位同学又以风一般的速度把球一脚射门,太厉害了!

我也参加了我喜欢的`活动,加入到了跳大绳的队伍中。同学们把大绳摇得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,刚好有同学路过,我们的大绳正好甩到那个同学的头上,大家连忙过去向那个同学道歉,同学也原谅了我们,我们又开始继续跳了。我们又一起大声喊:“跳!跳!跳!”。因为总有人掌握不好跳动的节奏,踩到绳子,所以我们大家要一起大声喊“跳”,让大家都按照同一个节奏跳动。在开始练习的时候,大家没有掌握好跳大绳的规律,绳子总是被踩到,跳动总是被打断,但我们并没有放弃。我们坚信只要坚持不懈,就一定能成功。果然,经过反复的练习,我们终于能连续跳了,而且一次连跳了30个,同学们累得满头大汗,汗流浃背。

正当大家玩得生龙活虎的时候,一阵美妙的音乐响了起来,大家都赶紧跑回了教室。操场上顿时安静了,只能听见同学们朗朗的读书声。

四年级优秀日记 篇2

秋姑娘是一位高超的画家,她用她的彩色笔为大自然描绘了一副多姿多彩的画卷。

秋姑娘来到花园里,看到鸡冠花像一个个小皇冠,神采奕奕。牵牛花像一个小喇叭,对着天空吹响了秋天的'歌。菊花有很多种颜色,有白色、紫色、黄色……美极了!

秋姑娘来到果园里,看到黄黄的梨像一个个小灯笼,在枝头上摇晃。柿子穿上了火红的衣裳,喜气洋洋的。红红的苹果像一个小孩的脸蛋,可爱极了。紫盈盈的葡萄像一串串亮晶晶的宝石,所有人都说它们好吃。

秋姑娘来到田野,看到狗尾巴草鞠着躬,好像在说:“欢迎来到田野世界!”秋姑娘给稻田披上了金黄的衣裳。高粱像个喝醉酒的大伯,摇摇晃晃地站在那。棉花像一颗颗棉花糖,我看了就想摘下来吃。

秋姑娘来到菜园里,辣椒像个牛角挂在枝头上,可真精神。刚成熟的玉米就像个老爷爷,长了长长的胡须。萝卜藏在地里面,正在跟我们捉迷藏呢!

秋姑娘让大自然变得美丽极了。我爱你,秋姑娘!

四年级优秀日记 篇3

这个暑假,我和妈妈去了我国第二宝岛——海南岛。

早上,我们吃了早饭,换上泳装,赶紧跑到了沙滩上。沙滩真柔软,像踩在海绵上一样。举目望去,海可真大!海连着天,天连着海,水天相接,一望无际。我不由自主在朝着海边跑去,结果脚一滑,一头扎进水里,被呛了水,这还不算什么,我的鼻子也呛了水,好咸、好难受……我和妈妈去跳浪,只见一个浪打过来,我们就向上一跳,就被浪打好远。紧接着第二个浪又来了,我们还没站稳,就被大浪淹没了。大约五秒之后,海水把我“拉”了起来。突然,一股被吞噬的感觉涌上心头,于是我们赶紧离开了大海妈妈的怀抱,去享受“日光浴”了。

第二天,我们来到了海南的必看景点之一——蜈蜘洲岛。顾名思义,岛上有许多的蜈蜘。我边走边数着在石头上晒太阳的小动物,可它们实在太多了,真是数不胜数。不知不觉,我们已经到了“金龟探海”了,并合影留念头。随后我们在海滩上拣贝壳,忙得不亦乐乎。看着五颜六色、形态各异的`贝壳,我不由佩服神奇的造物主:平凡的海水竟能创造出这么漂亮的东西,真是太神奇了。

第三天,我们来到了令人神往的“天涯海角”。这里的浪使人心旷神怡。海浪冲击着礁石,出发“啪,啪”的响声,溅起来的一串串浪花就像盛开的礼花,瞬间给大海穿上了华丽的衣服,这种美丽、这种壮观的景象,只有在“天涯海角”能看到。真不愧是天的尽头,如此壮观,如此令人叹服。夕阳西下,风乘着浪如同离弦的箭,飞“奔”而来,犹如“乘风破浪”。浪越来越大,澎湃不已的浪用力地撞击着岩石壁,乱石崩落。我第一次看见了大海那惊涛骇浪、汹涌澎湃的壮观影象,真是感慨万分:大海的胸怀是那么的宽大,气势是那么的雄伟,我能够如此近距离地拥抱大海,真是太幸福了。

这次海南之行,我真开心!大海那气势,那广、妙、奇的壮景,深深在吸引着我。

四年级优秀日记 篇4

今天是植树节,天空碧蓝,春风送暖。

老师带领我们去公园植树。我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,你挖坑,他扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,但是我们没有休息,继续种树。终于在我们的齐心协力下,小树终于挺直了腰。

这时候太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的.童歌欢蹦乱跳地向学校走去。

老师跟我们说,大树是人类的好朋友,它能够吸收二氧化碳,释放出氧气,既能净化空气,又能美化环境。我真希望自己中的小树能够快快长大,为人类造福。

四年级优秀日记 篇5

早晨,太阳出来了,大地苏醒了,我望着那变化莫测的白云感到十分惊奇。这些云各种各样:有大的、有小的、有圆形的、有椭圆形的.,有的说也说不出来。

看!天上的云变成了一只只可爱的小绵羊,好像天空就是它们的草原,一眨眼,绵羊们不见了。过了一会儿,天上来了一头大狮子,它后面跟着几头小狮,那条大狮像是小狮子的老师似的教它们捕食。

一会儿功夫,大狮子不见了,小狮也不知哪里去了。这时天空只剩下蓝蓝的一片。

我只好低下头揉揉我的眼睛,再抬起头再看,但怎么也看不见那千姿百态的白云了,我想云儿们,你们是不是云别的地方,给别的小朋友带来快乐?

四年级优秀日记 篇6

今天,我和爸爸去图书馆看书。 我们一路踏着欢声笑语,看着春天的优美景色。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。你看那高大的白杨,伸开它那巨大的胳膊和春风拥抱在一起,还时不时的打扮打扮自己那翠绿的衣裳。 到了图书馆,我真是的大开眼界,成千上万本书籍出现在了我的眼前,有文学类、科学类、漫画类、小说类…… 阅读是人类获取知识,走向成功的必要途径。一个人大部分的知识是靠阅读得来的,只有小部分的知识是靠亲身实践得来的.。只有通过阅读,人的知识才能广博,理解力才能深刻。 啊!阅读书籍是多么的重要。小伙伴们,快快拿起手中的书本,寻找书中的“宝藏”吧!

四年级优秀日记 篇7

我的乐园是在家乡的后院。

想起那里,就能感觉到哥哥做的蛐蛐儿,姐姐编的花环,弟弟种的果树,还有大树上的木屋……这些东西都近在眼前。

小时候,哥哥总喜欢干一些“残忍”的`事儿,例如:把好多蚂蚁放进小水滩,把甲虫举得高高的,然后再丢下去……

有一次,他把蚯蚓切成两半,装在盒子里,放进木屋。第二天,蚯蚓非但没死,还长了一些,而且蛮兴奋的呢!

“鬼呀,蚯蚓鬼啊!”哥哥一边乱叫,一边慌乱的跑了下去。

我问姐姐怎么回事儿,她说:“蚯蚓是有再生能力的呀,他真傻!”我也似懂非懂的点了点头。

木屋也是乐园的一部分。

秋天的夜晚,蛐蛐儿叫的很欢 ,我们随手摘下几个苹果,几个葡萄,就去大树上的木屋看星星。我们走进木屋,向窗口望去:星星俏皮地眨着眼,紧紧跟随在月亮后面。月亮并没有被星星影响,而是将那洁白明亮的光亲切地洒在地面上。

这就是我的乐园,它虽然比不上游乐园,但是给我快乐,陪我长大的地方。

四年级优秀日记 篇8

我愿心目中的语文老师的形象是那么美好,她1.65左右的身材,瓜子脸、弯弯的眉毛、一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,看起来满腹经纶,总爱把头发轻轻地拢做一束系在脑后,她就是我们的语文老师――陆老师。

她在我们的心里是美的化身,是智慧的化,是我心中一盏明亮的灯。她简单而平凡的外表并不能给人留下太深刻的印象,但只要提起她的“绝活”,无人不拍手称好。陆老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书,也不看书,拿着一支粉笔站在讲台上滔滔不绝,有声有色地讲课,她说得很流利,像书上的一模一样,一下子就把同学们吸引住了。倘若讲到某些重要的内容,需要我们背时,她甚至能毫无差错地告诉我们这条题在书上的第几页第几行,而且从未出错过。

陆老师的“绝活”之二就是每说一段书上的'段意就立刻叫同学们把重要的词语和句子画起来,再慢慢地解释段意、词语、句子的含义、意思、地方名和具体的用法,比如说:这段句子是排比句还是比喻句及拟人句等,而每当这时,陆老师总是不慌不忙地提起手中的粉笔,手臂一抡,一个个字、一个个词语、一段段句子立即出现在我们的眼前,而且又好又整洁。

最绝的就是陆老师她写在黑板上的字,她从不看书,当大家还在语文书里找得稀里糊涂时,一黑板的词语、句子整洁标准地展现在我们的眼前,这需要多么惊人的记忆和日积月累的经验啊!一弯一曲、一点一横又包含着陆老师多少年的心血啊!

多好的一位语文老师啊!

四年级优秀日记 篇9

每年的除夕我都很开心,今天也是一样。

今天,我和朋友出去打篮球。打了一会儿,爸爸来叫我,要我帮他贴春联。我回到家,就看见家家户户张灯结彩的,弄得一片喜气洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是个小随从似的.。贴完了春联,妈妈烧香辞年。我问妈妈:“辞年是什么?”妈妈回答:“辞年就是去旧迎新的意思。”

到了晚上,我们一家三口围炉吃团圆饭,然后爸爸就去准备跳火圈。“儿子,来跳火圈喽!”爸爸在外面叫道。“哦,来了!”我急冲冲地跑到外面。刚开始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳进来,连续跳了三遍。该轮到我了,这时火也变小了,我也跳了三遍。

跳完火圈后,要开始放烟花和炮竹的时候,周围不约而同地响起了炮竹和烟花

四年级优秀日记 篇10

“下雪了,下雪了,伊伊快起床看雪啦!”一大早,姥爷就喊我起床。我一下从睡梦中惊醒,我盼望的雪终于来啦!我赶紧穿好衣服,洗漱完毕,飞一般冲出去。

哇!好一个银装素裹的世界啊!一片片美丽的六角形雪花如妙龄少女一般在天空中随风飞舞着,它们有的落到大地上,给大地铺上了一条白色的地毯;有的落到树枝上,给大树穿上了一件雪白的'新衣;还有的落到屋顶上,给房屋盖上了一层厚厚的棉被。不一会儿,院子里就白茫茫的一片。我忍不住伸出双手接过一片片晶莹剔透的雪花,谁知它刚到手上就不见了,变成了小水珠。我好奇地抬起头张开嘴巴,洁白的小雪花轻轻地落在我的舌头上,瞬间感觉一阵清凉。

雪还在纷纷扬扬地下着,它带给我们一个粉妆玉砌般的童话世界。我爱这美丽的雪!

四年级优秀日记 篇11

暑假,我和妈妈一起去了乡间外婆家。

我们刚下车迎面的不是汽车难为的尾气,而是清新甘甜的天然空气。

晚上,在黑的像块布的黑夜上,镶嵌着数不清的闪闪发光的如宝石般的星星。这是只见几位老人带着自己的孙子,孙女搬着板凳坐在自家的院子里。时不时从里边传来一阵阵银铃般的`笑声。我想起了以前外婆也常常给自己讲故事。可惜她已经不在了。忽然从树林里吹来一阵阵清风,拂过每个人的脸颊,痒痒的。

啊,乡间的夜晚,我爱你。也爱我那去世多年的外婆!

四年级优秀日记 篇12

在我的记忆里,小时候的我最喜欢去动物园了。每次去动物园我都会第一时间奔向鸟笼,因为那里有我最喜欢的鹦鹉——家。

鹦鹉长得非常漂亮,它身上的羽毛颜色非常鲜艳。你看,它头上的羽毛红红的,旁边还有一簇簇湖蓝色的羽毛,远远望去真像戴上了一顶漂亮的`帽子。背上的羽毛就像一件金黄色的外衣,它小巧灵活,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又短又硬的钩子嘴巴,看了真让人喜爱。

鹦鹉很喜欢学人说话,每当我兴奋的说“你好,你好”时,鹦鹉也会对我说“你好”,这时总会逗得我和我妈妈哈哈大笑。记得有一回妈妈说你用英语bye试试看,于是我又说了“bye”,鹦鹉也说了“bye”。哈哈,鹦鹉真聪明!我想。

所以我就更喜欢鹦鹉啦!

四年级优秀日记 篇13

星期天,我和妈妈商量好要去游泳。早上一起床,我就开始又蹦又跳,激动的一刻也停不下来,我们吃过早饭就出发了。

我们到了游泳馆,很快换好了衣服。到了游泳池边上,心情突然就变了,没有了刚才得激动和兴奋。我的心好紧张,担心下到水里不会游了怎么办——我有好长时间没有游泳了。

妈妈先下到水里,对我说:“来吧,下来就不害怕了。”我听完妈妈的.话,慢慢的下到了水里,水是温的,打在身上很舒服。

我在水里站了一会儿,妈妈一直在鼓励我。我想着以前游泳的方法,很快我就适应了,我找到了以前的感觉。又像鱼儿一样,在水里自由自在,一会儿蛙泳、一会儿仰泳,我快活地游着。

我一会儿游到上面,把头伸出水面;一会儿游到下面,跟妈妈捉迷藏。

时间过得真快,两个小时过去了,我仿佛刚跳进水里一样,该走了——我下午还要上课,真舍不得呀!

我跟着妈妈恋恋不舍地离开了游泳馆!

四年级优秀日记 篇14

趁人类都进入了熟睡的.夜晚,垃圾们聚在一起开大会。

一颗苹果核说:今天,我居然和一些有毒垃圾躺到了一个垃圾桶里。

电池说:我被人像百米投篮一样,嗖地投向垃圾桶。结果没投进,我就躺在了路边。要知道,让我长时间暴露在空气中,可是会给人类造成危害呀!

一张皱巴巴的纸说:我明明是可回收垃圾,可人们却把我投进了不可回收拉圾桶,真是太不注意了!

塑料杯说:我明明可以再用,主人却不要我了,还把我和厨房垃圾放在一起,害得我现在浑身油腻腻的。

垃圾们说:我们得想个办法,不能让人类再这样乱丢垃圾了。

于是,他们连夜找到科学博士,想出了一个好办法。那天晚上,垃圾们一起录制了一首歌,它们练习了一遍又一遍……

一周以后,投错拉圾的人们发现,垃圾桶居然唱起了歌,歌词告诉了人们正确的丢垃圾方法。从此,再也没有人乱投垃圾了。

四年级优秀日记 篇15

我的妈妈个子不高,又一身的‘肥肉’,看起来很强悍,别看她是个女汉子,但是她非常地爱唠叨,还有一句口头禅:“晚上不睡觉,早上不起床。”

早上,我怕妈妈唠叨,于是就早早地起床吃饭。妈妈这时向大姐房间走去,耳边传过一阵唠叨:“晚上不睡觉,早上不起床。这么晚了,还不去上学……”只见大姐从房间里慢吞吞地走向卫生间。呵呵,还好我当时不在姐姐的房间里,否则连我也会挨骂。妈妈的.唠叨声可是这条街上的人都能听见。我赶快上学去了,生怕一会妈妈出来再唠叨我。

还有一次晚上,爸爸要出去吃饭,刚刚要出门时,妈妈又唠叨开了:“不要喝酒,不要瞎逛,吃完饭后立刻马上回家……”爸爸听得不耐烦了,最后决定不去了,妈妈这才停止了唠叨。

这就是我家最爱唠叨的家庭主妇——妈妈是也。你们不觉得她很唠叨吗?

四年级优秀日记 篇16

校园里显得幽静又雅致。许久,一缕暖暖的阳光穿过厚厚的云层,照耀在校园的清晨,总是那么美好。

走进校园,感到的是阵阵清爽,展现在面前的是簇簇鲜花,鼻子中闻到的是清鲜的空气,这一切的一切都令人心旷神怡。

走进陶园,就与微风撞了个满怀,风中满含着腊梅花的芬芳清香,今天,我的校园趣事是;要与大自然中的生灵交个朋友。

走在陶园的`路上,我想说:您像一位德高望重的老人,默默地为学生,老师们服务,当我们赏着边上的景物时,可曾想到过您的存在,可您却毫不抱怨,仍然卖力的坚守您自己的职位,为我们奉献您自己。

接着,我又和陶行知的雕像,四周的花坛,还有白云等等,交了朋友。

到了晚上,我该放学回家了,依依不舍地和校园挥手道别,我带着好心情,好记忆满栽而归。

我的校园趣事是这样,你的呢?

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