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以愚公精神为话题日记 篇1
小时候，那样妈妈给我讲愚公移山的故事，我总是嘲笑愚公太蠢，那么大的山，他怎么可能移走呢？今天，学习了《愚公移山》这篇课文，我又深刻了解了愚公身上的精神，想想小时候，我还真是年少无知啊！愚公精神是指做事目标明确、乐观自信、勇于行动、坚持不懈。回想过往的时光，我在什么时候体现了愚公精神，什么时候又是智叟？
物理那座大山之我是“愚公”。
刚升入年级，新增了一门科目——物理。刚上不到两个周，许老师便任命我为物理课代表，我又是惊喜又是担忧。从小便听大人们说：“学好数理化，走遍天下不用怕。”那时觉得物理离我很远，不成想物理竟离我的生活那样近，声音、光，甚至是近视远视统统涉猎，这一下子便勾起了我的兴趣。起初知识相对简单，学起来并不费力，而且我的作业每次都是“A，好”！然而到了“物态变化”这一章，各种专业名词“汽化”“熔化”“凝华”混在一起，绕得我直“打转”，不一会儿，它们在我的脑于里吵起了架——“我叫凝华，你叫熔化”“不对，你叫凝化，我叫汽化”，吵得不可开交。下午回去做作业，看到题后，我傻了眼——怎么都不会做！我有些焦急：这可怎么办啊？身为课代表，如果这个没学懂且在考试中失了利，那我在同学们面前还有威望吗？越想我越是心焦，胡乱写完了作业，便上床睡觉。然而躺在床上，脑海里又浮现了各种专业名词，我抓心挠腮翻来覆去总睡不着，到了半夜两点多才慢慢入睡。早上起床，嗓子火辣辣的疼，匆匆喝了几口药，便上学去了。刚上完两节课，我便发烧了，被妈妈接回去打针。我躺在床上，思绪渐渐飘远，我想起了愚公移山的故事，渐渐明白了原来愚公并不蠢，他的精神正是我所缺的。第二天来到学校，我拿着书去找物理老师补课，跟随着老师的思路剖析着我的学习死角，我恍然大悟，弄清了知识点，又懂得了一个道理。
长跑那座大山之我是“智叟”。
要说体育中我最不擅长的那便属长跑了。因此，在暑假，我给自己制定了一个锻炼计划。起初的三天我按照计划施行锻炼，长跑长度也慢慢增加，然而到了第四天，我便松懈了——少跑一天无所谓！第五天，第六天……依旧如此，就这样一天一天地拖下去，我半途而废了，整个暑假，再也没有施行这个锻炼计划。看到别人锻炼，也只是笑笑甚至出言相劝。现在想想，我简直与智叟如出一辙啊！愚公精神在当今社会随处可见，然而有些人却总是半途而废。我们要学会运用愚公精神。只有耐得住寂寞辛苦，付得出勤奋汗水，悟得到方法技巧，这样长期坚持下去，才守得来繁华灿烂！
以愚公精神为话题日记 篇2
惨白的灯光斜射在桌上那堆厚厚地作业本上。书桌前，一个疲惫地身影虽早已哈欠连天、上下眼皮打架，但仍未歇工。这人不是别人，正是在下！此人无限惆怅地抬起头，狠狠地瞪了一眼摞在案头上高高的一叠作业本，即刻又垂下头，唉声叹气道：“问老师，作业为何物，为啥死都得写？”
她搁下笔，揉揉发酸的眼睛，茫然地把目光聚在挂钟上，时针直指十二时。接着她再次将目光收回那看过千把遍的作业本上，真有种撕之而后快的冲动，但她终究不敢，要是撕了，她可如何面对阎罗师长？“唉――”她重重地叹了口气，桌上的“大山”无不讥讽地望着她，使她有种说不出的压迫感。想着上午听的写作课，忆起还有一篇听课笔记没有写，她不由仰天长叹：“天哪！”又呆着脸，死盯着作业山，恨不得放把火将它烧个干净，省得天天对着它长吁短叹！她这么想着，不由觉得脑子里塞满了作业。算了，既然作业山不能被天神搬走，还是像愚公那样一点点挖吧。
她拿起同样疲惫地钢笔，钢笔费力地帮它的主人在作业本上“鬼画符”，主人感激涕零，却又无加班费可付。她在感叹过n遍后，无可奈何地提起“铲子”，说，挖吧。
不知挖了多久，她不幸地遭到了瞌睡虫大队的猛烈袭击。无奈，她只有再次望作业兴叹，停下笔，只觉本上那一个个扭着的字像蚂蚁一样密密麻麻地挤满了脑子，正慢腾腾地在脑袋上爬。惨白的灯光似乎也看透了她的心事，越发惨白了。
以愚公精神为话题日记 篇3
世间，没有什么是亘古不变的，即使是大山。愚公用那种坚强、执着，为自己开辟出一条宽阔道路。
麻雀躲在树枝间，瑟瑟发抖。杜鹃尖声地呼叫，相互报信。乌鸦成群结队地，向远方飞去。
愚公，望着天空。那片天空，早已被乌云沾染，如墨水一般，黑乎乎地，和着坏笑，飞快地奔来。愚公若有所思，但他坚定的目光，已经表明了，他的内心，决定与山决一死战！
愚公迎着风，背对阳光，面对着乌云，他没有半点犹豫，没有半点退缩。那刺骨的寒风，吹在脸上，如一把把匕首，在身上留下深深的“伤痕”。豆大的雨滴，从高空落下来，如一颗颗子弹，重重地砸在他身上。
雨水滴在树叶上，又顺着叶尖滴在地上，溅起了朵朵“泥花”。愚公有序地指挥着，整齐的口号声在大雨中响起，整齐有力，诉着说他们的决心。
愚公是坚强的，更是聪慧的。
“轰——”地一声，山顶突然冒起了一朵蘑菇云，鸟儿都四散开来。愚公猛然抬起头，望着山顶，眉头紧锁，薄唇微抿，命令他们向一边跑去。
当他们跑到一块巨大的岩石后面时，一股泥石流狂笑着、怒吼着，奔跑过来。
愚公用力顶着这块石头，把它当做一处“避风港”。不时有泥土溅到他的身上，但他毫不在乎，仍然顶着石头，直到泥石流过去。他面不改色，仍然坚持不懈地挖着山，风吹雨打，都不能动摇他的决心。
盘古开天地以来，只有愚公，才这么勇敢，这么聪慧，没有谁，可以与他媲美。
愚公，他勇敢，他坚强，他聪慧，他执着！我要高声地赞美他，赞美他的高尚品德。在他身上，看到一个光点，那是希望的光点，那是坚强的光点，那是永不退缩的光点！
以愚公精神为话题日记 篇4
愚公移山的故事，在我国家喻户晓；愚公移山的精神曾教育过一代又一代人。尤其是遇到困难的时候，很多人都会想起愚公的故事。坚信只要像愚公一样坚持到底，就能取得成功。
“323237216……”轻盈的指尖在键盘上跳着华尔滋，一首首优美的钢琴曲从房间里飘了出来——弹钢琴的不是别人，正是我。
在我五岁那年，我看到教室里放着一架电子琴。出于人人都有的好奇心，我蹑手蹑脚的走了进去，生怕别人发现。我小心翼翼的打开电子琴的开关，随便按了一个琴键，便发出了美妙的声音。从此，我就走上了学音乐的道路——从不认识一个音符，到可以弹一首简单的曲子；从可以弹一首简单的曲子，到可以弹一首比较复杂的曲子……我一步一个交易的向前走。
你们肯定很想知道，我弹的是电子琴，为什么又变成钢琴了呢？那是因为我觉得钢琴的声音比电子琴的声音更动人，更好听。自从我开始弹钢琴，一个接一个的难题变向我扑来。电子琴的琴键很轻，而钢琴的琴键却很重，我的手指还是适应不了钢琴那沉重的琴键。而且，我感觉我弹一两分钟的钢琴，手指便疼得很。为此，我拼命的练琴，慢慢的，我弹多了，手指便感觉不出疼痛了。刚解决一个问题，心问题有迎面而来：手太小，够不高八度音。于是，我绞尽脑汁，左思右想，最后，想出了一个办法：拉手指。我忍着疼痛，慢慢的，我的手指长了一点——我渐渐的懂得了一个道理：在生活中，有困难就要想方设法的去解决，决不能半途而废。
做人就要学习愚公那种勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗、开拓进取的精神。
以愚公精神为话题日记 篇5
愚公是一个大智若愚的人，虽然年近九十的他，想铲除屋前的两座大山，是完全不可能的事情，但是他却不怕任何困难，决定与子孙一起挖山。他坚信他的后代会一代一代地挖下去，总有一天山会铲平。
这就是愚公精神，我读后很有感触。这个故事说明，在前进的道路上，无论遇到什么艰难险阻，我们都要有战而胜之的决心，意志和勇气，只要坚持不懈地奋斗下去，总有一天会获得成功。
学习也同样如此，有的同学觉得考上好学校只是可望而不可及，于是对自己失去信心，放弃了追求，只捡了路边的野花，而放弃了远方的玫瑰；而另外一些同学虽然成绩与理想学校所要求的分数线相差悬殊，但他们总是充满着信心，总对自己说：我能行，我会做到。于是寒窗苦读，一点一滴的进步，一步一步的靠近希望。最终，目标会达到的。作为一个学生，要具有愚公精神才行。不能消极而安于现状，要往前看，迈大步地向前走。即使我们不会像愚公那样最后有神仙相助，可我们有自己的思想，在帮助我们进步。
周杰伦是我们熟知的歌星，提到他的名字无人不对他才华所钦佩，但成功也是由他的汗水和愚公精神所换来的，如果当初他没有远大的志向，他能创作出这么多优秀的歌曲吗？能在演义圈形成独树一帜的风格吗？如果他不专研于音乐，能成为人们模仿的偶像吗？
滴水成河，聚沙成塔，只要我们有愚公精神，没什么事不能办到的。
以愚公精神为话题日记 篇6
屠呦呦是中国历史上首次获得诺贝尔生理学或医学奖的人。获奖时，她已经85岁高龄了，距离她刚学医时已经过了60余年。在这60年间，他付出了多少努力，挥洒了多少汗水，我们无从得知。为了提取青蒿素，她和她的团队实验了成千上万次，常常一整天呆在实验室中。头上的黑发早已泛出几根银丝，容貌早已不再年轻，可是初心依旧在，亦无怨无悔。这难道不是愚公精神的最好体现吗？
17年前，唐卓琼的小儿子掉下悬崖而身亡。从那时起，他就决心修一条“接”儿子回家的路——也为了让别的孩子不会发生这样的悲剧。他做了，而且一做就是十几年。这十几年来悲剧却再一次降临——他86岁的母亲为了修路死在山上。但他没有放弃，他继续锲而不舍地修下去。任务的艰巨，环境的险恶，亲人的反对，这都没有使他放弃。也许你要说他傻，的确，他的这种行为是自讨苦吃，然而他坚持不懈，迎难而上的愚公精神值得我们千古传颂。
在我们的学习生活中，也有两种不同的人：一种是每天按时完成任务，认真完成作业的人；一种是每天面对任务东躲西藏，作业只是胡乱应付的人。经常是后者会嘲笑前者：“你可真笨啊，你就算不写作业，老师也不会把你怎样的，还不如像我一样，多轻松!”自以为智。而前者总是下着笨功夫，用双倍甚至更多的力气去背，去记，被误认为愚。到了考试时，“智者”的“智”也将被拆穿，“愚者”也将为人所敬佩。暗自下笨功夫的愚者才是真智，而自以为智者的人才是真愚。
面对困难永不言弃的青春最美丽。锲而不舍，金石可镂。让我们用愚公精神共筑时代的长城，共谱世界的强音。
以愚公精神为话题日记 篇7
一天中午，玉皇大帝正在午休。忽然，感觉手心痒，便对太上老君说：“老君，你去查查人间有没有发生感人的事情。”“遵旨。”太上老君听到命令后便走向资料室。过了一会儿，太上老君来禀报，说：“愚公家建在了太行、王屋二山之间。起先认为建在那里很安全，后来发现也有弊端，像刚到傍晚，愚公家就像黑天一样。于是一家老小正在搬山。”“没想到一个老人都如此坚持，巨灵神！”“臣在。”“晚上去帮他们把大山移走。“是。”与此同时，愚公的儿子说“爹，我们这样搬到哪年啊，不如我们搬家吧。”愚公心想：对呀！我怎么没想到。但愚公面不改色，说：“其实，爹早想到了，只不过没和你们说罢了，这次竟然两个人都想到了，那就搬吧。”于是愚公一家开始搬家。
到了傍晚时分，愚公一家算是搬完了家。
到了夜晚，巨灵神来搬山了。“哈哈，终于能出来玩玩了，哦，对了，低调，低调。山呢？在哪里，哦，在那，哎呦，真沉哪。随手扔掉吧，正好那有个坑。三分投篮，进球！打麻将去了！”
第二天清早，愚公说：“报纸上讲要多开窗呼吸新鲜空气。”说着，便把窗户打开了，但他惊呆了，前面还是太行山，后面还是王屋山，于是愚公一家又开始搬山。
这时玉帝感到手背痒，一定是有人触犯了天条，便让太上老君去查查，过了一会儿太上老君说：“昨夜巨灵神搬山之前，愚公一家早搬了家，巨灵神又把两座山丢到了愚公家前后。”“巨灵神呢？”“昨晚通宵打麻将，现在正在休息。”“老君你以我的名义把他贬为凡人，名为智叟，和愚公一起搬山。”“是。”
以愚公精神为话题日记 篇8
小树因为做着参天的梦，最终躯干剑指蓝天，树冠冠云；土壤因为做着巍峨的梦，最终成了太行、王屋二山；而愚公做着移山的梦，最终感动上苍，太行、王屋二山被移走。从结局看，你没法不支持愚公移山。
愚公移山具有必然性，两座山既阻挡愚公一家人的视线，又让愚公一家人出入得绕道，极不方便。有障碍，我们就得消灭它。在古代生产力极不发达的情况下，不可能使用挖土机，压根就没有挖土机，但又要消灭障碍，别无他法，只能充分利用人力资源。但古代人口繁衍缓慢，愚公只能率领能够肩挑背负的三个人，开始移山。人员那么少，能把山移走吗？我个人觉得能够移走，邻居七八岁的孩子都来帮忙了，小孩如此，大人岂能袖手旁观？由此可见，移山有广泛的群众基础。
人心齐，泰山移，自然太行王屋二山可以被移走。愚公其实不愚，他看到了生命的延续性，即使在他那一辈，山不被移走，但有下一辈、下一辈又有下一辈，子子孙孙无穷匮也，山一定被移走。想想看，中华民族薪火相传，至今，移走了多少大山？很多，很多，移走了刀耕火种、茹毛饮血的大山，移走了“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的大山，移走了封建主义、殖民主义、官僚资本主义三座大山，移走了新中国贫穷落后的大山，目前，即使有更多的大山，我们也要有愚公精神，坚持不懈，这样，什么样的山都可以移走。
智叟并不智，他夸大了移山的难度，也放大了人类的渺小，在困难面前畏葸不前，不仅自己畏葸不前，而且竭力阻止他人克服困难的脚步。幸好，愚公没有听从其建议，并且以发展的观点理直气壮地对智叟谬论加以反驳，然后，不惧人言，继续叩石垦壤，我们仿佛听到了钉锤锤击石头的铿锵之音，我们仿佛看到了愚公们挑着担子时候佝偻的脊背。持之以恒，水滴石穿，绳锯木断，哪里还有移不走的山？
作为学生，成绩差的状况就是一座山，但只要我们勤奋努力，发扬愚公精神，这座山一定能被我们搬走，其实，考取省级示范高中澧县一中的，一定有愚公，其实，考取清北的，一定有愚公，草稿纸堆成了山，一切都不是山。
以愚公精神为话题日记 篇9
《愚公移山》是一篇家喻户晓的寓言，讲的是一位叫愚公的老人，率领全家移太行王屋两座大山，虽然受到智叟的讽刺，可他坚持到底，最终感动了玉皇大帝，两座大山被夸娥氏的儿子背走了，赞扬了坚持不懈、勇于奋斗的精神。
有人说：“‘愚公精神’过时了，他为什么不搬家，为什么不搬到土地肥沃、交通便捷的地方去呢？这种移山的做法真是太不可理喻了。”“愚公精神”真的过时了吗？我认为“愚公精神”不但没有过时，还在不断地激励着我们中华儿女更加顽强地战胜各种困难，更加体现中华民族坚强不屈的精神。
2008是中国不平凡的一年，这不平凡中，有悲痛，有哀伤，更有欢乐和喜悦。汶川大地震中，武警们齐心协力，创造了一个又一个生命奇迹。举世瞩目的北京奥运会圆满落下帷幕，奥运健儿们刷新了一个又一个世界记录，他们奋力拼搏、超越自我、为国争光，不正是“愚公精神”的精髓所在吗？
在我们的生活、学习中，有着许许多多座“山”，我们是选择“搬家”，还是“移山”？选择“搬家”就是逃避困难，逃避了困难又怎样解决困难呢？而选择“移山”就是敢于面对困难、克服困难，也是我们自身价值的体现。在学习上，如果遇到了难题，不迎刃而解，如何攀高峰？
愚公是“明知山有虎，偏向虎山行”，我们只有面对困难.克服困难才会取得成功，所以“愚公精神”不但没过时，相反，这种精神正时刻激励着我去夺取一个又一个的胜利。
以愚公精神为话题日记 篇10
困难，挫折就是一座大山，只有像愚公一样坚持不懈，努力拼搏你才能看见被大山遮住的有着鲜花和阳光的天地。也许，在学习中不会的问题就是一座大山，只有努力拼搏，奋勇向上的努力，你才有可能消除一个个的困难，取得成功。在我的学习生活中，数学一直以来都是我的一大弱项。看着满页的结合图形和各种各样的公式，我不禁心里发慌。拿笔的手不停地颤抖，即使绞尽脑汁去思考，仔细回想数学公式，也并不能思考出一个所以然。直到拿笔的手已经有了一层汗水，我才勉强把题目写完。我在心里思索，数学一直这样不上升，咋办？别人是“上帝关上了一扇门，但打开了一扇窗”，而我是“上帝，打关上了门，并且也把窗户带上了” 。独自坠入无尽的黑暗，眼神中只剩下迷茫，无尽的迷茫。
我没有霍金天才般的大脑，没有史铁生的坚强生长，没有爱因斯坦的不言放弃，没有牛顿高尚的理论，但我还有《愚公移山》的精神，即使希望渺茫也要干得不愿无悔，也许这就是真正学习数学的奥秘吧。身患癌症的病人卧病在床，病情也十分严重。但他的亲人却从未放弃过希望，从未丢失过坚持。数年如一日，他们奔波在医院和回家的旅途中，即使康复的几率很小，需要的时间很长，但是他们却从未想到放弃，将自己内心的脆弱变成生生不息的奉献。终于有一日“他们好，他们的家人好，他们都好好的” 。人生总会“愚公移山”，移去的不仅是家门口的大山，更是心中的大山。移去这些大山，不仅需要顽强的意志，而且需要坚持不懈的努力。或许也曾被人嘲笑，或许也曾被人质疑。但，再荒谬的路也要一个人走完。再愚蠢的事，也要干得无怨无悔。让自己内心更加轻松，让自己内心无垄断焉。
大山阻不断积极向上，嘲讽浇不灭心中热情，困难难不倒思考。希望那一座座数学大山能被我坚持不懈的努力挖掘继续向前。即使迄今所有人生都大写着失败，但仍不妨碍我继续向前。
以愚公精神为话题日记 篇11
今天，妈妈检查我语文月考的附卷。当看到第四大题中“（愚公）的居处——开门见山”那道题时，妈妈问我：“你现在知道愚公的故事了吗？”我摇摇头。妈妈说：“我找给你。”
妈妈让我看了标题是“愚公移山”的古文，又把现代文找给我看
太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈。(这两座山)本来在冀州的南面，黄河的北面。
北山愚公，年纪将近九十岁了，面对着山居住（打开门就能看见山，所以叫开门见山）。(他)苦于山北交通阻塞，进出要绕远道，就召集全家来商量说：“我要和你们尽全力挖平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗？”(大家)纷纷地表示赞成他的意见。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连像魁父那样的小山都不能削减，又能把太行、王屋(两座大山)怎么样呢？况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢？”大家纷纷说道：“把它们扔到渤海的边上，隐土的北面。”于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚搬运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒来暑往，季节交换，才往返一趟。
河曲智叟笑着劝阻愚公说：“你太不聪明了。凭你在世上这最后的几年，剩下的这么点力气，连山上的一棵草都铲除不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长长地叹息说：“你思想顽固，顽固到了不能通达事理的地步，连孤儿寡妇都不如。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子。儿子又有孙子；子子孙孙是没有穷尽的啊。可是山却不会再增高加大，还愁什么挖不平呢？”河曲智叟没有话来回答。
山神听说愚公移山这件事，怕他不停地挖下去，就向天帝报告了这件事。天帝被愚公的诚心所感动，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南面。
从此，冀州的南部，一直到汉水的南边，再没有高山阻隔了。
故事塑造了北山愚公的光辉形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗的道理。