惠安馆六年级读后感

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惠安馆六年级读后感 篇1

张成敏故事发生在20世纪30年代初春的北京。空气中弥漫着湿漉,天色像泼了墨一样黑,阴冷极了。

在惠安馆里,有一个叫秀贞的姑娘,她的睫毛又湿又长,眼睛下面有两个泪坑,她的未婚夫思康在穷苦的现实生活中无情的抛弃了她。自己唯一的女儿也下落不明。在惠安馆旁边,住着一个叫妞儿的小姑娘,小姑娘的睫毛和秀贞的睫毛一样,又湿又长,眼睛下面的泪坑似乎是用来盛那流不尽的泪水。妞儿的养父养母整天虐待她。在一次偶然与妞儿玩耍时,英子巧合的发现了她脖子后的青胎记,善良天真的'英子决定帮助秀贞与妞儿母女团聚。在秀贞带着妞儿满怀希望地去找思康时,不幸的被火车撞死了,上演了另一出人间悲剧。

善良的小英子感到很震撼、无法理解:世界是美丽的,生活是有趣的,但妻离子散,悲欢离合却活生生地发生在眼前,苦闷悲伤使她发烧病倒了。

但日子总要往前走的,在换了一个新家后,小英子在期待中勇敢的放开了蒙在脸上的手了。

看完小说,我放下书,撑着脑袋,看着温暖的阳光从大玻璃窗透了进来,撒落了一地,空气中荡漾着宁静,微风带来了一阵孩童的欢乐笑声,温暖极了……

惠安馆六年级读后感 篇2

幸福的孩子都有童年,有幸福的记忆,有悲伤的记忆,但这些记忆都是刻骨铭心的。

小英子的童年有悲、有乐。她童年琐事连贯在一起,成了一本《城南旧事》,这些小小的事情都被记录在这本书里。

翻开书页,第一篇是大家熟悉的文章——《冬阳·童年·骆驼队》,里面有这样一句话“东阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我是再也不会做了。”在童年的岁月中,这件事情可能是她记得最清晰的一件。就因为这一件往事,激发了她童年的记忆,这些记忆从来都没有消失过,一直尘封在她的记忆深处,把它们挖掘出来,才知道曾经的童年是多么美好。

继续翻着这本书,全以小英子的视野描绘了一个个生动的故事,“疯女”秀贞的爱情悲剧、宋妈的婚姻悲剧……她父亲的故事也被她记录下来,英子说了一句这样的'话:“爸爸的花儿落了,我已经不再是小孩了。”她知道爸爸再也不会回到她的身边了,所以她选择坚强,不再像以前一样,不想再像个小孩子。

虽然结局并不美好,但她知道了自己因尽的责任,知道自己不再是个小孩了。

童年并不一定都是美好的,但你重新回想自己的童年,可能会获得什么东西,不要让童年记忆永远尘封在最深处。

惠安馆六年级读后感 篇3

童年是多彩的,是美丽的。每个人都喜爱童年,珍惜童年,写童年数一数二的就是《城南旧事》了。在课本里,那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子,一下子抓住了我的眼球,让我回想起自我的童年。

童年如画,把点点滴滴的微笑收集了起来,放在白纸上,使它脱离了洁白,变成了一幅一生都珍惜的画卷。童年如流水,从叮咚的'泉水,变为涓涓细流,再汇入成熟的海洋。《城南旧事》生动趣味,虽然不是我们现代的童年,但却有独特的乐趣。拿起书,沉浸在作者的童年往事中,看着那无邪的英子与惠安馆的“疯子”做朋友,与胡同里的贼相互谈笑,也仅有一个孩子才能干出这种事来。还有兰姨娘、宋妈,与每一个人物的交往都是那么趣味,同时也让我体会到不一样的人生,不一样人的苦衷。

《城南旧事》也让我想起自我年幼时学金鱼嘴巴一张一合的傻事,英子仿佛就是从前的自我。我还想去用擀面杖把一张照片擀成大海报,这些都仅有童年的脑袋才想得出来。每一个孩子都是天真无邪的。

每个人的童年都是一本丰富多彩又与众不一样的“城南旧事”。翻阅童年这本书,读起那不一样的“童年旧事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨画!

惠安馆六年级读后感 篇4

《城南旧事》是台湾作家林海音写的,描写了她从六岁到十三岁的童年往事,整篇文章是写北京人世多变的,也道出了林海音面对人世凄苦的所有困惑和思索,让我的心中不免有些凄凉,也有些悲惨,同情之心。

文章讲述了作者英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海来北京,住在城南的一条胡同里,这里的一切让英子都感到新奇,惠安馆前面的“疯女人”,常被人打骂的小妞儿,还有严慈多变的祖父,追求新生活的兰姨······都依依离去,长眠了。

文章中的五个故事都是以悲剧结尾,让人情不自禁地觉得有些伤感,在小英子与“疯子”聊起来时,不免为对方担忧,为了妞儿母女,又偷走了自己妈妈的.珍贵银镯子。

我感受到她是有一颗善良纯真,快乐的心。也想起了自己童年生活的点点滴滴。我在童年时也无忧无虑,成天自由自在,不拘束。和小伙伴们一起玩耍,看见新鲜的东西就跑过来不停地摆弄着,议论纷纷。秋天一起捡落叶做大扇子,一起踢足球,冬天则又一起堆雪人,搭冰雪城墙、堡垒打雪仗玩。

英子的品格是那么好,让我难忘,使我又回忆起了我五、六岁时期的童年往事。

惠安馆六年级读后感 篇5

暑假里,一本好书,使我感慨万千。这本书的名字就是——《城南旧事》。

这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。

文章里字字句句透着京味,让人觉得趣味的同时又充满新奇;文章的最终,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中略带忧伤,忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚……一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂,真像是一位厨师,让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

书读完了,但书中的'道理却久久回荡在我的脑海里。

成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么,即使结果再完美,再称心如意,成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义,没有感慨,没有收获,没有坎坷,这样的成长不叫成长,而是单纯的消磨时光,浪费时光,不配叫做成长!

反之,如果过程是有意义的,即使结果并不那么称心如意,这也是一个成长的过程,一个成长的收获,一次成长的蜕变,一次成长的磨练!

惠安馆六年级读后感 篇6

《城南旧事》这本书的作者是林海音,书中的主人公是英子。

在老北京城南长大的英子说长大后要写一本书。把天和海分清楚;把好人与坏人分清楚;把疯子与贼分清楚。城南旧事这本书用婉柔的手法、纯真的童心写出了老北京城南的往事。旧社会的悲哀,实时在文中出现。比如看杀头,所有人都当玩笑去看待。或者是怨恨谁,大家都会一窝蜂的效仿。谁又会像小英子一样去了解、去关心她身边的困难的人呢?比如一个被憎恨的贼。

有时想想,不长大真好,可以不用有那么多的顾虑。不知道多年之后的英子回想起这些事,会不会有深深地自责,我想她不会。书中所知道的只有我们看海去这样美丽的誓言,其余的故事都充满曲折和伤感。

每个人都经历着离去喜爱的.与不喜爱的人。目送或者听闻留下淡淡的忧伤,有时会轻轻的自责,不复返的童年如梦境般全部消失在回忆里。是啊,人总要面对离别,总要面对伤感,总要在逆境中学会成长。我虽然没有经历那么多的苦难,但是从这本书中也体会到了一些。《城南旧事》很值得我们去一读。

惠安馆六年级读后感 篇7

今天,我读了《城南旧事》的第一篇小说———《惠安馆》。《惠安馆》作为《城南旧事》的开篇之作,从风格上奠定了全书纯净、自然、温馨而略带惆怅的基调,里面讲了“疯女人”秀贞,一个失去自己孩子,而丈夫身不知处的可怜母亲,这也是她“疯”的原因。“妞儿”一个整天过着被养父母打骂的可怜小女孩儿,经常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度,去写秀贞,写出了好奇,写妞儿,写出了同情。

“英子”最终离开了那个充满记忆的地方,那儿的人,那儿的事,都永远留在了记忆中。秀贞和妞儿后来怎么样了?“我”再没去过惠安馆吗?秀贞、妞儿的家人怎么样?……作者给我们留下了无限的联想。我看到这里总会想起一个地方———外婆家,从我小时开始记事起,就是外婆带大的,不像现在,只是到外婆家吃顿饭就走。以前在外婆家一住就是半个月,所以,外婆家也算半个故乡,有着不一样的感情。前段时间,听说外婆家那边要拆迁了,我自我安慰:“不会的',肯定是假的,一年前就说要拆了,这不也没拆吗嘛!”虽然嘴上这么说,可心里还是忐忑不安,好像真的要拆了。想象很美好,可事实却给了我重重的一击。爸爸说这是真的,真的要拆了。“啊!”我的身体仿佛被掏空一般,接下来这两天就一直有点心不在焉,去外婆家时,我用尽了一切办法,把手机带去——拍照。我知道,外婆家拆了以后,我就再也找不到一点童年的样子了,那就拍了做个纪念。因为,我真的害怕,怕长大了,不记得外婆家了;不记得我小时候住、玩的地方长什么样子了;不记得外婆的红烧肉了;不记得我小时候摔得头上起了一个大包的门槛……

我的童年,也已经快接近尾声了。童年是过去的时间,是已经品尝完的巧克力。读着《城南旧事》,回忆自己渐行渐远的童年,再次回味那浓浓的回忆,淡淡的忧伤。

惠安馆六年级读后感 篇8

暑假里,我从图书馆借来了一本《城南旧事》,封面虽然很普通,可仔细阅读起来,却能领悟出很多道理。

这本书讲述的是作者林海音早年的童年趣事,书的故事纯朴、真实。最后一篇《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》更是让我领悟出许多。面对病逝的爸爸,如果作为自己,会有何感想?书中虽然没有写失去爸爸的痛苦,但却让我的心感受到了。经过了童年,我们又能学会什么呢?书中就告诉了我答案。童年就像一颗弱小的树苗,经历了风吹雨打,就能长成一颗大树,学会独立。等将来有成就了,树上就会结出果子。同样,这不也是那些在训练场上坚持着的运动员们吗?他们天天不断的努力,只为能拿到奖牌。因此,当我们遇到挫折时,不能向挫折认输,要勇敢地站起来。就比如我们现在的学生,如果某一次考试考砸了,不要气馁,不要害怕未来,只要更加努力地读书,也是可以考上好学校的。苏联的高尔基说过:书是人类进步的.阶梯!只要好好读书,就能进步!

人生之路是美好的,会得到许多,也会失去许多。你会发现生活是美好的,接着就会发现人生的真谛!这就是林海音老奶奶告诉我们的道理,不要在乎人生的长短,让我们一起读书吧!

惠安馆六年级读后感 篇9

“看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声……”随着课文中的这句话,我开始了对《城南旧事》的探索。

《城南旧事》这本书,令我爱不释手,它是一种委婉的诗意,一片宁静的意境,近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京。

读这本书,我感到十分亲切。英子的性格与我不谋而合,从年少时,看骆驼的天真;到学前时,勇敢大胆地陪惠安馆的`“疯子”玩耍谈心;再到上学堂时,面对毕业的无知;最后到毕业丧父时,对成长的迷茫与童年的不舍。

英子与每一个人的萍水相逢,都可以看出她即纯真又有点早熟,很爱家也有些人小鬼大的形象。每当看见描写英子的段落,总能令我心领神会,会心一笑。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”一文终了,一句充满苦涩味道的结尾将我的思绪牵了回来。是的,我们和英子一样,都在迅速地成长着,都会有悲欢离合,都会有些难舍的事。但,我们都要保持对童心、对人性美的肯定与追求。

因为,这,就是童年的意义。

惠安馆六年级读后感 篇10

首次看一部文学作品获得的认识既感性又真实,所以在未第二次读书本或者看别人评论下,即动笔将感受写下来和大家一起分享。

故事虽简单,收获却不一般。一条胡同、三个家庭、一个“疯子”和两个娃。少量的人物,简单的人物关系,很严密推演出了一个感人的故事。“我”的纯真和“疯子”交友、“我”的慧性将素不相识的母女联系到一块去,“我”的善良竭尽所能要促成秀贞一家人团聚。除了“我”,妞儿的`倔强和老成、秀贞对爱的执着和对骨肉的痴想。这些人物形象在作者笔下刻画得很丰满,人物演绎的悲喜剧感人至深,意味深长。

回忆30年前,感觉发生在今天。作者高超的文学功力展现在秀贞和妞儿相认的戏中。“我”在促成她们相认的过程中,面临身体发烧和心里“发烧”双重考验。为了给她们备足盘缠,“偷”走母亲的金手镯;尽管下着雨,有大人们的妨碍,却丝毫挡不住“我”噗吱脚步。“我”的急切想促成母女相认,却似乎被什么横亘着。“我”计划周祥,却一直持续着紧张:心跳手抖、全身都在抖、胸口发痛、倒吸着气、甚至到最后要扶着床栏才站的住。这一切让人看着都感觉心在发抖,牙齿也在发抖。

冥冥之中已经注定。骨肉之情,冥冥之中已经注定。作者用了很多语言去描写、渲染和铺垫,尽管母女相认只是瞬间,却一点也不突兀。结局无比的落寞,让人无法去面对,就像“我”被迫要换个家,远离椿树胡同和“惠难馆”,忘记那些有缘无分的人,忘却那段痛苦的记忆。

地域语言很有特色。闽南语频繁出现,如“北仔鬼”、“天黑黑,要下雨,阿公……”,丝毫没有违和感,让人读了觉着很有特色,尤其熟悉闽南语的人倍感亲切!语言也不失童趣,如“’我’给秀贞手镯时,秀贞毫不客气接过去,立刻套在她的手腕上,也没有说声谢谢,妈妈说人家给东西都要说谢谢的”,间接表达了“我”对秀贞失礼的抱怨。

惠安馆六年级读后感 篇11

《城南旧事》是女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场。书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹。这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

小英子乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良。这些优点我们都值得向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的`科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

惠安馆六年级读后感 篇12

假期里,我读了一部小说《城南老事》,这部小说的故事情节,深深地印在我的脑海里,让我久久不能忘记。

这本书是描写旧北京各种各样的人和事。从童年的骆驼队到父亲的花落,英子在中间经历了许多成长的`变化。就这样,一个个角色开始进入故事:惠安博物馆被称为疯女孩秀珍,英子的好朋友女孩,哥哥为了弟弟上学,经常住在英子家,兰阿姨,英子的仆人宋妈妈,因病去世的父亲。他们都是英子成长中最重要的角色,也是教她很多真理的人。

给我印象最深的是爸爸的花掉了这一章。《爸爸的花掉了,我不再是孩子了》是《城南旧事》的结尾。前面的内容都停留在英子小时候的经历中,让人觉得英子是个天真的女孩。在最后一章,英子终于长大了。本章描述了父亲的严厉和对女儿的爱,以及英子听到父亲去世时的冷静表情。文章最后说“父亲的花掉了”,用父亲喜欢的东西来比喻父亲的离开。并说他已经长大了。

这更多地反映了英子的成长。童年是每个人最纯洁、最快乐的时代。童年也是每个人最深刻的记忆。但童年总是会结束的,我们应该珍惜我们的童年,让它成为一个美好的记忆。

惠安馆六年级读后感 篇13

读《城南旧事·惠安馆》有感一故事出自于林海音小时候20世纪30年代的初春,他们一家搬到北京城南居住因子见到了疯子――秀贞。他们间的故事就开始了。

对于丈夫离开和孩子丢失的秀贞有着极大的打击,后来秀珍一直思念着丈夫和孩子,有时候突然号啕大哭,别人称为“疯子”。英子并不惧怕他,甚至和他交上了朋友。英子并不俱怕她,甚至和她交上了朋友。英子细细地把秀贞打量了一翻:秀贞长着一双透亮的眼晴,一笑,脸上就有两个泪坑,眼底下鼻子两边的肉就会现两个小旋涡,和英子的新朋友妞儿像。

有一次,秀贞和英子说起她的女儿――小桂子的故事,并千托万托让英子找到她的的女儿。英子首先答应秀贞,因为她天真善良,然后找到了妞儿,把她的小黄辫弄起来,看到了和小桂子一模一样的'胎记――后背脖子中间有块青记,便约好在横胡同见面,英子把她带到秀贞面前,秀贞非常高兴,收拾好行李,去中心自己的丈夫也是妞儿亲爸爸。可在火车旁被撞死了。

英子无法相信:在这快活、美丽的世界上,却有如此使人伤心、悲痛的事。在她伤心悲痛的时候,发高烧晕倒了。

英子的爸爸妈妈为了让英子快乐地生活下去,便搬了家。英子放下蒙蔽脸的双手,开始新的生活。

看了这篇小说,周围一片寂静。我仿佛看见了英子快乐地生活,微笑着和小朋友快乐地玩耍……

惠安馆六年级读后感 篇14

反反复复在看的一本书。从记忆里那么长的篇幅到现在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小说,更是散文吧。全文都是孩子的语气,也是孩子的视角,总是那么独特,大概是因为他们内心纯澈吧。她不愿意承认那么疼自己孩子的思康三婶是疯子,不知道靠偷窃供弟弟上学的人是善是恶,在替别人感到委屈的时候会用哭用想爸爸来掩饰过去,会在宋妈的悲伤面前轻手轻脚不知所措……可是爸爸的花儿终究会落,那些她记忆里不懂的事情也终究会懂。她又何尝愿意懂呢。懂了,就再也没法在冬阳下学骆驼咀嚼了。

从北平到北京,一个世纪的沧桑,在别人眼里是一个城市的巨大变迁,而对在那儿成长、生活的人来说,是他们全部的幸福和痛苦,点点滴滴。回忆里暖暖的斜阳,缓缓的骆驼,还有小英子最爱也成了我最爱的`《我们看海去》。

蓝色的大海上,扬着白色的帆。金红的太阳,从海上升起来,照到海面,照到船头。我们看海去,我们看海去。

这本书被拍成了电影。小英子的眼神真亮,声音真好听,为什么我怎么听都听不够呢。

惠安馆六年级读后感 篇15

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉·····书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的`生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体此刻了《惠安馆》里。她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自我失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子发现与自我同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每一天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。

小英子也乐于助人,会帮忙有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。

此刻我们正处在完美的童年时光,我们要珍惜此刻幸福的生活,更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

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