请欣赏我的补习老师日记（精选30篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的补习老师日记 篇1
我印象最深刻的，是教我们语文的韩老师。韩老师教我们三年多了，他是我们校最有名的语文教师。为了教给我们丰富的知识，他付出了很多。韩老师很优秀，他这个人很善良。
忘不了，韩老师组织我们早晨在校园里锻炼。我们进行接力赛跑，一个同学跑到对面的墙头再跑回来，跟下一个同学击过掌，下一个再在跑。男生和女生各分成两队赛跑。跑完了我们都开心地笑了，感觉运动挺有乐趣。虽然出了满头大汗，心里却乐滋滋的。
忘不了，韩老师用自己的钱给大家买课外书，我们不用出一分钱。我们一有空，都在读老师发给我们的课外书。韩老师还规定，谁表现好，每天完成作业出色，考试优秀，就可以得到“星星”，十颗星可以换一张喜报。我们拿着报喜单给家长看，我们都开心地笑了。
忘不了，韩老师有时下课都不休息，为我们在黑板上抄一些歇后语，让我们学。歇后语真有趣，为我们的学习生活增添了不少快乐。
……
这就是我印象深刻的韩老师，他就像辛勤的`园丁一样，哺育着我们这些娇嫩的祖国之花幸福成长。
我的补习老师日记 篇2
暑假，父母给我请了一位补习老师，我好奇地想着他是谁，可是他的第一课，却让我大吃一惊。
“叮咚！”悦耳的门铃声响起，我满怀好奇地打开门，发现是一个身体稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介绍：“我姓顾，你可以叫我顾老师。以后，我就是你的英语补习老师了。”
这个老师的性格比较和善。当我遇到不会的题目抓耳挠腮时，他不会像爸爸一样大声地呵斥我，也不会像我妈一样无奈地告诉我答案，而是一脸的善意：“再想想，你看，这个单词的.意思是吵闹，那这个句子就不难了吧。”每当他善意的提醒我时，我就会恍然大悟，一下子就明白怎样做了。
顾老师读英语课文、单词也很不错。他总是头一昂，认真地把书拿起来，表情严肃、专心致志地盯着书上的单词，然后大声地朗读起来。他读得抑扬顿挫，好像一台人形复读机，发声一丝不错。
他不但自己读得好，还要求别人也读得好。当我用心的读着课文却还有一个单词读错时，顾老师就把嘴巴凑到我耳边，小声地跟我说：“嘘！好像有人读错了。”我一听，就羞愧地把单词修正了。
我的补习老师日记 篇3
大家都说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。对这句话，我深有感触。
记得那是我三年级的时候，我第一次上辅导班，教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发，明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠，小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼，简直美极了。可是，这位杨老师不光外表美，更重要的是内在美。
记得有一次上辅导班放学时， 天空突然下起了倾盆大雨，那时我没带伞，打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转，心想这可怎么回家呀！杨老师发现了我的异常，问了我原因后，想都没想，就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光，就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师，转身急忙向家跑去。
等下一次我再去上课时，发现杨老师没有再来，来的是位年轻的.男老师。放学之后，我急忙往家跑，回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时，我哭了。如果不是因为我，老师的感冒根本不会加重，听着老师那微弱的声音，我很自责。
自从那以后，杨老师再也没来教我们了。可能是，她的品质和友善却深刻在我的心里，让我永远也难以忘记。杨老师，谢谢您！
我的补习老师日记 篇4
我在9岁的时候，遇见了一位作文老师，她给我的印象最深，我至今不能忘记她。
老师的脸是一张很普通的脸，但她的眼睛却充满了爱，大家都叫她“爱神”，
老师留着短头发，个子高高的，每次给我们上课都穿着一条连衣裙，显得很和蔼可亲。
老师姓林名承霞，她讲作文的方法与众不同。
在一个娇阳似火的夏日，林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演，同学们
做了精心的准备，一会儿同学们的.表演就开始了，一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声，顿时教室内一片欢声笑语，我最喜欢“喝水”这个节目，他们上场的方式很特别，只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前，小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。
表演结束后，老师让我们把刚才看到最精彩的场面写成作文。老师还有最独到的地方，就是批改作文，除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如：哇小才女或加上几颗星星，当我得到这样的批注时心情真是高兴万分，我谢谢您林老师，是您让我知道作文还可以这样学。
我的补习老师日记 篇5
步入初中半个学期了，印象最深刻的是我的数学老师——校长先生。
校长是个半秃头的，没戴眼镜，这在现实生活中是十分少见的。校长不打人，对同学来说是十分与气的一个人。也算是一个福气了。
校长上课前总会说一些很有含意的话，普通弱智的我们要半晌才能回味过来。校长以前教过科学，所以数学课偶尔有一两分钟被扯到科学方面。校长对于错的多的`同学会多“关心”一点。
在与校长的对话中，我们得知校长家离学校还比较远，校长每天早起老大早就得开车来学校，可算是比较费时的一份差事。
校长教会了我们许多，可是这样一个智商可以超过爱因斯坦的人为什么只是一个校长，我看可以当市长了。
如果人生有最低点与最高点，那么校长可算是走在人生最高点上的人。活到老，学到老，校长也算是一粒。
没有十全十美，那校长可以算得上是十全九美的人，真正是朴实无华。校长上课，是人生的一大乐趣，一个“哲学家”在给我们讲数学……我无语。
校长，这就是我们的数学老师，一个可以做“市长”与“哲学家”,却只当了一个校长的人。
我的补习老师日记 篇6
记得第一天走进学校大门，我就被一位年轻漂亮面带笑容的大姐姐带进了新教室，她就是我们的班主任——倪老师。
短短的`四年时间，你为我们的学习，操了不少心。每当看见您那疲惫的身影，不停地穿梭在教室与办公室之间，我真想对你说：“老师，您辛苦了！”
有一次自习课，你让我们做模拟试卷。我在做到问答题时，不禁感到眼花缭乱，头昏脑涨，只感到自己迷失了方向，不知该这么做。我试着寻找这迷宫的出口，但那出口已经消失，我被困住了。我呆呆的望着窗外，这时你悄悄地来到了我的身旁，轻轻地拍了我一下，我吓得傻傻地望着你——老师。你问我，在干嘛？我胆怯地回答道：头有点昏，不知如何解题。
你看了一下我没有多问，就看着题目耐心地讲解起来，经过你的指点，我像盲人看见了光明一样，对题目又有了清晰的理解，很快完成了试卷。
老师，虽然你对我很严，但你就像大海中的航标灯，为我指明了航行方向；你又像我的父母，关爱和照顾我的生活。我以后一定好好学习，考出好成绩来报答您！
我的补习老师日记 篇7
花儿要感恩雨水给它的滋润；大树要感恩树叶为它添彩；鸟儿要感恩天空让自己飞翔；而我要感恩老师，是您让我们从娇小的幼苗长成参天的大树，从懵然无知的小娃到知识渊博的少年。平日里，您浓浓的师爱温暖的陪伴我成长。
记得那一次，我被任课老师罚站了，当着全班同学的面，站在台上，此刻的我的心情糟透了。就在这时，毫不知情的您走了进来，冷冷地看了我一眼，顿时我感到无比的羞愧，一阵阵委屈涌在了我的.心头，我想哭可是我哭不出来，我很想和您说实话，但没有勇气……
我以为您马上会叫我去办公室大声斥责我，结果您过了好几天才找我谈话，耐心地问：“上次你为什么被罚站了？”我心想：原来老师还记得这件事！我顿时有了勇气，把那天冤枉被罚站的事的来龙去脉一五一十地告诉了您，听后您温柔地说：“真是这样吗？”我点了点头，“那你以后要注意了，”您语重心长地说。虽然这么短短几句话，却让我所有委屈烟消云散，我觉得我心里很温暖！
老师您对我无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我的心田。您在我眼中是神奇的，您无时不刻的温暖着我。感谢您，我的老师—柳老师！
我的补习老师日记 篇8
我的名字是天琪，现在八岁。 我是小学一年级二班的学生。 通过一个学期的学习生活，我学到了很多关于老师的知识。
这一切都要归功于我的老师。我会把你介绍给我的'老师。 我的班主任是严先生，虽然严先生的姓很严格，但在我看来，严先生很善良，很温柔。 严先生又瘦又喜欢在课堂上笑。他从来没有对我更像幼儿园老师那么凶猛。也许是因为我在课堂上更听话，而且我可以跟随老师的节奏。 所以颜先生更喜欢我，我也喜欢严先生。 妈妈告诉我的。 严先生在我们班很努力。有几个学生很淘气，所以我们班很累。 在最初的两天里，老师生病了，不能吃任何东西，但老师没有请假，因为疼痛。 妈妈说燕先生每天都要为我们准备课程，以纠正我们的作业，给我们上课，孩子们淘气，让老师生气。燕先生太累了。
我认为严先生一定很累。 一定是这样的。 我们即将参加期末考试。严先生只是担心我们的学习，坚持把疾病带给我们。 严先生，你工作很努力。
我相信我会努力学习，让你每天都感到快乐。 淘气的学生应该好好照顾他们。
我的补习老师日记 篇9
初次见到您时，我回答了一个问题，您满意的笑了，递给我一张“小太阳”形状的卡片，我一下就被它吸引住了，瞧它：陶醉的双眼，翘翘的'小嘴，红扑扑的脸颊，多可爱呀！您还做了一张表格，一个“小太阳”3分，让我们共同比拼，共同进步，从那次起，我就喜欢上了数学课，喜欢上了您的与众不同之处，记住了您——于老师。
您戴一副红框眼镜，镜片下透出温和的目光，那是一双闪烁着知识的眼睛。同学们上您的课，积极性都很高，教室里总是有一双双小手高高举起，这都还是得益于您那独特的教学方法，大家都想得到可爱的“小太阳”。我又何尝不是这样？每堂课上，要是得到了一个“小太阳”，就充满活力，学习劲头更加足了。一个个“小太阳”，就像一盏盏明灯，指引我前进；一个个“小太阳”，就像一份份动力，使我更加努力。“小太阳”，令同学们都爱上了数学课。勤动脑筋了，思维开阔了，发奋努力了……这一切，都得益于您！
您是引路人，指引我们走上光明大道；您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。
于老师，谢谢您！
我的补习老师日记 篇10
我的班主任姓吴，是位女老师，她有着一头乌黑的长发还掺杂着几缕白发，脸上悬这几条皱纹，一双烔烔有神的.大眼睛，高鼻梁，一张能说会道的巧嘴。
从进入这个求学路，让我最感激的还是我的老师，她们平凡，朴素，虽然她们没有城市的老师那样出生高贵，但是他们在我心目中永远是高高在上，永远是伟大崇高。
在学习上，老师对我们要求十分严格，当然，老师也是爱我们的一种方式。上课时要求我们认真听讲，课后完成作业，我们也很配合，上课怕漏听一个字，还一个个同学不怕班长检查作业了，自由摆放在书桌上，等待检查。
遇上难题是，吴老师总会和我们一起走，切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。我们实在研究不出，吴老师还给我们一两个小提示。这样一来，恰恰是我们在讨论中受益不少，因此有人曾在班上打趣说：吴老师头上的白头发，相信一定是照顾我们，加班工作的原因。是啊我听到这句话也常常自责：都怪我们平时太调皮，让老师操心了。
吴老师循循善诱教导，如有春风化雨一般，为我们打下基础，难怪大家都说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来比喻老师6年以来呕心沥血的辛苦呢！
我的补习老师日记 篇11
敬爱的老师，您辛苦了。三年来，我们在您的谆谆教导下，我们的成绩得到很大的提高。我从一个成绩不稳定的学生，终于成为了一名优异的学生，这也是你的心血和汗水累积起来的呀！
敬爱的老师，您辛苦了，为了我们，您可以把自己的所有东西献给同学们，而我们却不领情，从不当回事，而您也不会打我们、骂我们。但老师，现在我们长大了、懂事了，您的苦心我们也深深地记在心中了，从小到大，您一次次的教导我们，教我们怎样做一个合格的人，教我们从简单到复杂的生字和算式……我们会从心里深深的'感激您的。
敬爱的老师，您辛苦了。您自己生病时，从不告诉我们，还带病给我们上课，修改作业，满头冒着大汗，痛苦的眉头紧皱，却不肯休息一会，可我们连小指头破个小口都要大喊大叫，
还不觉得害羞……这些我们都深深的记在心里了。
俗话说：“太阳光底下最光辉的职业是教师”。现在我深深的理解了这句话。以后我一定要继续努力，好好学习，报答祖国、报答恩师。
我的补习老师日记 篇12
我的老师她很幽默。在课上，她总是联系课文讲一些课外的内容。她用一生教书育人，把她的全部知识都教给了我们。她，就是伴随我们四年的老教师——周老师。
周老师虽然已经年老，但是她上课还是那么充满活力。周老师的脸上布满了皱纹。一张和蔼可亲的脸上长了一双圆溜溜的`大眼睛，只要有谁调皮，她只要瞄一眼，那调皮捣蛋之人就再也神奇不起来了。
记得有一次，周老师开始上课了。可是，她进来之后就走了，同学们你看看我，我看看你。这场面停顿了几分钟，便在教室里打打闹闹，有几个班上的女孩聚在角落里聊天，聊什么今天qq上加了几个好友，买了什么漂亮的衣服等。还有几个班上的调皮鬼也开始调皮了。其中，有一个还模仿老师我脚步声呢，我也被惊住了。“咚咚咚……”这回真是老师来了，同学们都跑回座位，装作若无其事的样子。这是周老师在黑板上写了七个字——老师不在的时候。哦，原来老师是别有用心的迟到啊！
周老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦。您的爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻。您——老师的爱，是天底下最伟大的爱。周老师，您永远是我们的好老师。
我的补习老师日记 篇13
生活就像漫画一样，每个人在不同的场景，扮演者不同的角色，我就有一位这样有趣的老师。她就是我的课外阅读老师——王老师。她经常穿着一身漂亮的连衣裙，扎一个马尾，总是笑眯眯的，和蔼极了，中等身材，大大的头，像是装满了知识的宝库。
王老师有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，她无所不能，无所不知。在一次上课中，王老师认真的.检查我的作业，在检查的过程中，她一边用笔批改，特别细致！
还有一次，王老师上课的时候，有一个同学趁老师不注意偷偷拿着玩具在桌子底下玩，王老师让做练习题的时候，他没有听见，我想王老师肯定该走过来把他大骂一顿了，但是事实并不像我想象的那样，王老师慢慢走过来，轻轻地拍了拍他说：“玩的开心吗？要不咱们去游乐场玩吧”，这时这位同学突然抬起头赶紧把玩具放到了桌子里，惭愧的低下了头，说：“老师对不起”，老师又走到了讲台上说：“同学们，学习是给自己学的，不是给家学的”！
这时我的脑子里突然浮现出了一个漫画镜头，王老师骑着战马在催促后面的军队，说：“快点追，快点追，别让敌军跑了”。
我的补习老师日记 篇14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从小学一年级到四年级，我遇到过很多的老师，在这些老师里，让我印象最深刻的是我们现在的班主任马亚宁老师。
她那乌黑乌黑的卷发在阳光下闪闪发光，眉毛下的眼睛闪耀着智慧的光芒，椭圆形的脸上总挂着一张灿烂的笑容。马老师是我们的语文老师，上课时她的嗓门儿很大，尽量让我们听清楚她说得每一句话，写课堂作业时，马老师发现同学错题后，就会把那个题给那位同学讲一讲，直到那同学听懂为止。
下课时如果有同学故意打另一个同学，另一个同学去老师的办公室里告状，马老师先会问问，为什么他会打你，然后再问一下他有没有被打伤的地方，最后把打人的同学叫来，狠狠地批评一顿。
记得有一次我没有带雨伞，天下着大雨，马老师看见我没带伞，就拿着她的'伞送我回了家，第二天我去学校后，我好好的感谢了马老师一下。
记得还有一次，我生了重病，马老师很担心我，于是还特意请了半天假来看望我，当时我正在医院接受治疗中，还要做手术呢，手术后我才知道马老师还特意来看了我，我非常感动，我出院后深深的向马老师表示了感谢。
马老师，我想对您说一句，谢谢您，您辛苦了。
我的补习老师日记 篇15
我们的黄老师，是语文老师，兼班主任。她的眼神中每天都写满了劳累，而讲起课来却生动有力，黄老师还有一头打了中卷的乌黑短发，她的性格十分温柔。
在三年级的时候，我的学习不很好，上课老溜号。有一次，在语文课上，黄老师在娓娓动听地讲课文，归纳中心，虽然我的眼睛一直在盯着老师，但我的心思早都不在了，当黄老师问我中心句是哪句时，我才如梦初醒，赶快站了起来，不知如何回答，心里七上八下，脸红得像灯笼，尴尬极了。黄老师并没有大发雷霆，而是让我坐下，并附加一句：“下课来我这一下。”
下课后，我低着头，红着脸走到了黄老师面前，心想：又要挨批评了。可黄老师并未批评我，她用温柔的`语气说：“下节体育课不用上了。”说完，就让我与她肩并肩坐下，为我补课，声音中没有一丝不耐烦。黄老师每讲一段就用询问的眼光看着我，如果我点头，老师会继续讲，如果我用疑惑的眼神看着老师的时候，老师会不厌其烦地再为我讲一遍。
这时，我在心里暗暗决定：我以后上课不再溜号了，不能再浪费老师的时间了。
从这次以后，我就会好好学习，不再让老师操心了。
我的补习老师日记 篇16
我的老师--贾老师，一对清秀的眉毛，一双宝石般的大眼睛，戴着一副眼镜儿，还有一张灵巧的嘴巴。她无私的把知识传授给我们。都说老师像妈妈一样，我也这么想，它就像我们的第二个妈妈，每每想起来都觉得心里暖暖的。
有一次我发烧了。那天上早自习的时候，我觉得肚子里空空的.，头有点晕，随后就想吐，接着全身发热，好想睡觉。这时坐在我前排的班长走过来，着急的说：“你怎么了？”我无精打采地说：“我身体不舒服。”班长摸了一下我的额头，发现我发烧了，她带我来到语文老师的办公室，对老师说：“她发烧了。”话音刚落，老师就急的像热锅上的蚂蚁，很快就从柜子里翻出一瓶“驱风油”来，用手点了一些，轻轻地涂在我的太阳穴上，涂完后班长带我回到了教室。涂完老师的药后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的烧渐渐退了。到了中午，贾老师又过来亲切的问我：“身体怎么样了，烧退了吗？”我说：“没事了，我好多了。”说完老师还是有些担心，摸了摸我的额头这才放心下来。
这就是我的老师，一位温柔且慈祥的老师。
我的补习老师日记 篇17
老师是辛勤的园丁。她哺育了一颗颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批人才。在他的精心教导下，我们健康、活泼的成长。在那么多老师里中，给我印象最深的是她，教了我两年的王老师。
王老师慈祥的脸上长着一双智慧而美丽的大眼睛。黑黑的长发披在肩膀上，她脸上总是挂着幸福的微笑。耐心地为我们讲解各种不明白的问题。用她那渊博的智慧。开启了我们对等未来的渴望遐想和追求。
在课堂上，老师绘声绘色的讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境。会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你一定会取得意想不到的`成绩。
记得有一次我考试考得不好，我非常不开心，老师知道了。走到我面前对我说:“没事的，失败是成功之母，老师相信你下次一定会取得好成绩的。加油！”我听了老师的话充满信心。在下一次考试中取得满意的成绩。
谢谢老师的循循善诱和教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个对社会有益的人，除了报答父母，还要感谢您的悉心栽培。
我的补习老师日记 篇18
我的语文老师是一位优秀的教师，她的个子中，有一双浓眉大眼。
她不仅细心关照我们，还对我们特别宽容。她每次批改我们的作业都是一个字一个字的往过改，毫不马虎。无论班里哪个同学向她请教问题，她都会耐心且细心的给同学们一一解答，直到懂得为止。
有一次，我中暑了，头感觉昏昏沉沉的。我一直坚持着，没有告诉老师，但是在语文课的时候，老师就发现我有点不对劲。她把我带到办公室给我喝水，问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁入心脾。
她也很严厉，要是有同学在她的课上做小动作，老师就像孙悟空一样，有一双火眼金睛，一下就发现了。如果谁在上课间操的`时候说话，老师就会特意的给他一个小任务，就是把操场上的垃圾清理一遍。这也是让他明白做事要认真，不能三心二意。
老师高兴时她就像一个小仙女一样脸上挂着灿烂的笑容，那我们就比较幸运，作业就会很少！老师要是不高兴时，她就拉下一张脸吓得我们一声不吭，我们就糟糕了，作业就会特别多！
我的补习老师日记 篇19
我的老师很平凡，平凡的她却有着伟大的爱。我们总是执意追求伟大，可平凡，本身不就是一种伟大吗？她太过平凡，但给予我们的是默默的爱，难道不也是一种伟大吗？
当我跨进小学一年级的门槛时，心中除了有一些兴奋和对未来的憧憬外，还怀有一丝忐忑不安的心，坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次见她，她美丽大方地讲到：“小朋友们大家好，我叫朱颜霞，我会带大家一起跨进知识的大门，来到知识的海洋，我们一起度过美好的小学生活！”
在我上二年级的时候朱老师怀孕了，因为身体的原因经常去医院，只要身体允许就坚持到教室给我们上课，我们都很心疼朱老师。记得有一次朱老师因为太困竟在讲桌上睡着了，看到她有些发黄的脸色，头枕在冰凉的讲桌上好多同学眼睛湿润了，就连平时最爱捣乱的几个人都安静的坐在那儿，他们怕发出声音惊扰了朱老师，更怕吓着朱老师肚子里的小宝宝。
在这秋高气爽金色的季节里，让秋风把我的祝福带给我敬爱的`老师！对于她我有说不尽的感激之情，当我带着沉甸甸的知识再去接受更多知识的时候，我的心里只有感激！
我的补习老师日记 篇20
时间就像一支箭，一眨眼，我就到了四年级。近年来，有三四个老师教过我。我把一切都记下来了，给我印象最深的是葛先生。
葛老师是一个善良、自信、大方的人。她不仅是我们的好老师，教我们知识，而且像***妈一样保护我们。多年来，她教会了我们自信，必须积极学习。
我记得，有一次，我的住院学生生病了，还发高烧。葛先生很担心，所以他赶紧把我送到医院。他整天忙着打针和吃药。然而，葛先生很忙，直到***妈回来才离开。葛老师真是一位好老师。
葛老师就像一条变色龙。有时他对我们很严格，有时他对我们很温和，有时他是一个笑柄。我又一次没有及时完成作业，被罚了一节课！
她还给我们做了一个非常有趣的讲座。当我们不明白的'时候，她和我们一起玩游戏。我从游戏中学到了真相。近年来，我们打下了良好的基础。当然，我们离不开葛先生的汗水。虽然她现在不再教我了，但在我心目中她将永远是一个好老师。
我喜欢这样的老师，我不会辜负她的期望，我必须以优异的成绩回报她。
我的补习老师日记 篇21
我的老师是一个可爱、机智、亲切、勇敢的一位教师，但是我最佩服她那种把我们当做她的亲人一样照顾我们的精神。
记得有一次，我们和刘老师借球。有一位同学径直走进体育室，当时刘老师正在体育室，可这位同学问也不问就走上前拿球。这时刘老师说：“不借”，这位同学只好走出门口。我们急着问借到球了没有，她摇摇头说：“不”。我们都很失望。不久，管老师（我的.老师）就从楼梯里下来，脸上有一种着急的感觉，但是那位借球的同学跟老师讲述整件事，老师就动起双脚走到刘老师面前，说：“刘老师，为么不借球给我们班的同学？”刘老师说：“因为他们没礼貌，所以我就不借他们。”老师就走到我们面前说：“你们为什么没有礼貌去对他人呢？你们对他有礼貌，他就会尊重你的”。然后就说：“好了，今天不玩了回家吧。”接着才走开了。不一会儿消失在我们的面前。
对，老师说的对。你尊重他人，他人就会尊重你。老师就像我们的妈妈一样照顾着我们的成长，当我们需要学习时侯，老师就出现在我们的眼前，当我们被人欺负的时候也会在保护着我们，好像天试用双手保护着我们，当我们需要老师的时候，老师也会在我们面前出现。
啊！老师真伟大！
我的补习老师日记 篇22
我们的秦老师就像一个表情包，时时刻刻变化着，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，秦老师是我们的语文老师，也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子，但她给我们讲课的时候，慈祥的像一位和蔼的母亲，我们班的同学考试无论考多少分，只要有进步，都会受到秦老师的表扬。这让我们有学习的动力。
我们的'秦老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷，有一次我们在认真听课，老师也在绘声绘色的讲课，妙趣横生，笑声不断，快下课时，有些不安分的人开始行动，有的讲笑话，有的专注力严重下降，大脑已经环游太空了，总之一部分同学已下线，只见老师锐利的眼神一扫而过，发现了这些问题，秦老师大发雷霆。哈哈！他们被吵了！我可不是幸灾乐祸，谁让他们不认真听讲，活该！下一节课的时候，秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。
我们最喜欢秦老师朗读文章了，她读文章总是那么有感情，我们都爱模仿秦老师读课文，读到优美的地方，也学着秦老师面带微笑，读得清脆、悦耳，读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……
秦老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控，比如我们表现好她就开心，表现不好我们就吃不了兜着走。
我的补习老师日记 篇23
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有严厉的，有和蔼可亲的，还有幽默的，其中我最喜欢的一个是晓晓老师，我来给你介绍一下她吧。
晓晓老师有一头波浪形的头发，就像方便面似的，让你想要吃上那么一口。她那波浪形的头发上面扎着一朵似怒放的玫瑰花一样的小丸子。你可以看见晓晓老师一年四季都留着一排整齐的空气刘海，这一排空气刘海下面有一双又长又淡的眉毛，就像用铅笔轻轻地描了几下似的。她有着一双炯炯有神的'眼睛，就像夜晚最亮的那颗星星。这眼晴还会说话呢，只要谁在课堂上和别人讲话，晓晓老师盯他一眼，他立刻就坐好，再也不敢讲话了。
晓晓老师是一位和蔼可亲的老师。有一次她出一道非常非常难的题目，全班同学都不会做，教室里顿时鸦雀无声，我心里就像有15个吊桶打水七上八下，心想：妈妈呀，这谁知道答案呀？突然晓晓老师大声喊道：“李姗芷，你来回答这道题！”我心里就像住着一只兔子，心跳得特别快，晓晓老师鼓励我说道：“没关系，慢慢想！”我想了想，答案脱口而出。我非常开心，晓晓老师表扬了我。
这就是我那和蔼可亲的晓晓老师，你喜欢她吗？
我的补习老师日记 篇24
师者，传道授业解惑也；老师就像一位工程师，将知识搬运给我们。
我们的语文老师张老师，此刻正在用炯炯有神的眼睛望着大家，给大家答疑解惑，还有黑板上那苍劲有力的字，让人醒目。张老师和我们是良师益友，要不是他教导有方，我们的进步不会一飞冲天。有一次，她抽出一节课给我们答疑解惑，我们都觉得要好好学习，因为张老师，她一直默默无闻，呕心沥血地为我们付出，她上课的时候跟我们像朋友一样地交流着。老师一直默默付出，让我不禁想起了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗正好赞颂了张老师的付出精神。
我们也一直配合着她，她因材施教，让我们每个人都感受到在学习的海洋中的快乐，她总是在我们将要放弃的时候对我们讲有志者事竟成，这句话一直引导着我们一直孜孜不倦地学习，她的认真负责我们都看在眼里，我们非常感谢她，她是我们学习中的引路人。我想对她说：老师您的爱太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
这就是我的老师，是我人生中的.引路人，是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要一抬头就会看见他耀眼的光芒，引导着我。
我的补习老师日记 篇25
在我眼前，时常浮现出那张熟悉，令人倍感亲切的脸庞，她就是给我留下印象深刻的一位老师。
她有两个弯弯的眉毛，一双锐利的眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张神奇的嘴巴。她总是扎着一个不高不低的马尾辫，显的格外精神。
说她有一双锐利的眼睛是因为同学们上课做小动作或者跟别人说话时，她一眼就能在课堂上发现，任何事情都逃不过她的法眼。
说她有一张神奇的嘴巴是因为有同学违反纪律是，老师会用她那一张神奇的嘴巴说服他要遵守纪律，并告诉他一些道理。那些同学一听完老师的.话，就会马上改正，保证之后不会再犯同样的错误。
说她有温柔悦耳，富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露。老师每次读课文时，我们仿佛身临其境一般。我很喜欢听老师的朗读，同学们总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。
此外，我还觉得老师很幽默，时常跟我们开玩笑，说些让人爆笑不止的话，我们在课堂上学的很开心，也很放松。
老师她还很宽容，面对犯错误的同学不是严厉的斥责，而是用委婉的声音和天使般的笑容来教育这个同学，告诉他这件事怎样做才是正确的。
我喜欢这位拥有锐利的眼睛，神奇的嘴巴，柔和、富有感染力的声音，幽默宽容的老师。
我的补习老师日记 篇26
我的语文老师程老师是一位漂亮的女老师。她很高，圆脸，白皮肤，红唇，卷发。她高高的.鼻梁上戴着一副眼镜，眼睛看起来很有活力。她快四十岁了。
我二年级的时候，音乐课结束了，我们从四楼的音乐室蜂拥而出。过道里，不知道谁推了我。我的头碰到了墙上的瓷砖，被打了一个洞。突然，血流如注。一个同学看到了，赶紧报给程老师。程老师马上从办公室冲出来，关切地问：魏晶，怎么了？你受伤了吗？我说：程先生，我不疼。程老师立即从包里拿出一张干净的卫生纸，轻轻按在伤口上。后来程老师让班长给我按，然后拿出手机给我妈打电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来。程老师说：“对不起，卫静妈妈。我下次还有课，不能走。请先带魏晶去医院。”。你身上带钱了吗？母亲摇摇头。我匆忙离开，忘记带了。程老师从包里拿出两百块给***妈。请先拿着，等治好了再说。
后来经过调查，程老师找到了推我的同学，赔偿了医药费，并向我道歉。
我觉得程老师很好。她像关心自己的孩子一样关心我们。我觉得程老师就像我们自己的妈妈一样。程老师，我爱你！
我的补习老师日记 篇27
最使我感动的，是我们的班主任殷老师，她善于在最差的同学身上捕捉闪光点，也善于在最好的同学身上发现致命伤。她精心培育、培育……使一颗颗幼苗都能成为国家的栋梁。
她总是教育我们要先学会做人，再认真做事。
记得曾经，我们班上有一位女同学生病住院，她组织我们几个家近的同学去看望她。我们到新华书店给她挑了一些励志方面的.书，在挑书的过程中，我们感觉到了殷老师的心思缜密、用心良苦，再到杰记水果店买了一些水果给她送去。在看望她时，殷老师给我们讲了一些励志方面的故事，还帮这位同学补习了这几天落下来的课程。那位同学的妈妈很是感动，我们也学到了，关爱他人是很快乐的一件事。
还有一次，我们班上有位调皮的男同学在大课间时，去把校园里树上的果子摘了下来。殷老师知道了这件事后，在班里进行了爱护花草树木的教育，并让那位男同学去向那颗被摘下果子的树道歉。这让我们知道了要爱护世界上的花草树木，并告诉我们做错事要勇于承认，敢于担当。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，在教师节来临之际，祝您节日快乐……
我的补习老师日记 篇28
对于数学，我真是又怕又恨，恨是不会做，怕是考试每次考不好，我仿佛从老师眼中看到失望，从父母眼中看出无奈，从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一，又到了放学的时候，又到了我被留下来的日子。“张司程，把笔袋课作本拿来！”又是这熟悉不过的喊话，我皱了皱眉头，听到这句话有一万个不情愿，心不甘情不愿，慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看，错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路，让我先自己思考，养成做题习惯。她严厉地看着我，从她眼中，我仿佛能看到金老师对我的期望。
“来，看看！”金老师开始慢慢地讲解，时不时用红笔圈一下关键的算式，让我整理一下思路。当我迷茫时，金老师会给我慢慢地讲解，慢慢地分析，直到我听懂为止。时间一分一秒过去，已经到了金老师的下班时间，但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心，金老师会用红笔敲几下桌子，给予我提醒。
题，终于讲完了，看看时间，也快6点了；看看天空，像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的`哈欠，整理好书包，正准备飞奔下楼，金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上，我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里，能遇见金老师是我的幸福！
我的补习老师日记 篇29
“阳光总在风雨事……”每当听见这一首歌我便想起经前的徐老师。她只教过我三年级，仅仅这一年，却令我终身难忘。
她，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，一张樱桃小嘴。这就是徐老师，你看年轻，可上起课来下分独特哦！什么？你不信？那就往下看，让你也体会一下徐老师的“独特课”吧！
有一次，正在讲“雨边天晴”这一成语时，她唱了首阳光总在风雨后。我们被她歌声吸引住了，便让她教我们唱。她笑咪咪地对大家说：“同学们，这首歌十分动听，也十分好理解成语，地这一节课我们就来体验一下用歌声理解成语吧！”我们大家一片欢呼。
她开始孝我们唱歌，她先把成语的意思换成了歌词的第一句。我们十分认真地听着。也又开始唱了，先把这一句教给我们，正当我们认真地听时，老师同时也把成语的意思带进去，这样我们也理解了。不知不觉铃声响了。徐老师刚要去办公室却被我们“缠”住了，有的拦住徐老师的道，有的拽着徐老师的衣服，有的`……当时，我们只有一个目的，不让徐老师离开教室。
一年之后，徐老师走了，我们十分难过，大家都哭了。因为想到徐老师以后不能为我们上课，想到……
所以，每当听老师，想到了徐老师的课。
我的补习老师日记 篇30
我有一个作文老师，她特别有趣，她的身材是胖胖的，穿衣很随意，长着一头乌黑的长发，眼睛炯炯有神的，还有一个樱桃小嘴。
有一次，我去上作文课，早到了，我在后面看书。老师因为教其他班的同学发火了，杨老师以前在教我们的时候，我们不会时会告诉老师，可他们却一个人都不吱声。老师叹了口气，说道：“我的老天呐！这道题已经讲了许多次了，你们怎么还不会？”老师用手扶在桌子上，看得出老师很生气，我心里很害怕。我想：老师会不会被气得不给他们讲课了？可是越想越不对，老师又给他们讲解了一遍，看得出老师是爱他们的.。
还有一次，老师在讲怎么写作文的时候，提起了自己小时候的事，说当时在苹果树下写作业，一直希望有风，因为风一刮苹果就可能会掉下来。老师说她一直仰望着最红最大的那个苹果，巴望着它能掉下来。可是，那天天气晴朗，一丝风也没有，老师只好咽着口水，失望地离开了。老师讲的故事让我觉得很有趣，所以就记了下来，直到现在都没有忘记。
这就是我的写作老师，她是不是特别有趣？反正我认为她很有趣，是她一直把我从黑暗的洞里给带领出来，走在光明的正道上的。我很爱这个作文老师，当然作文老师也一样爱我。