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五年级快乐日记 篇1
看到题目,你也许会惊异。善待快乐?似乎搭配不当吧?再说,快乐怎么善待呢?
你是否为学习而烦恼?你是否为作业而苦恼?你是否为郁郁不得志而失望?你是否为不被人欣赏而失望?你的生活是否一度黑暗?
“你快乐吗?”这个问题我问过很多的人,而答案似乎只有一个就是:“我不快乐。”“为什么不快乐?”“为了无聊的作业,为了无尽的唠叨,为了无尽的指责。……”
这个答案我听道过无数次。我不明白。为什么总是不快乐?生活中不是处处有快乐的吗?阳光里,空气里,时间的流转里。而且生活本身不就是快乐的吗?
我们要善戴快乐啊,在生活中我们似乎终日与痛苦相伴,快乐很伤心啊,怎么没有人理解她呢?都把她丢倒一个角落里,好阴冷,好黑暗的啊,快乐见不到阳光的.啊,受到了严重的打击啊,留下了永久的创伤啊……
呜……呜……
快乐是不是很可怜啊,我们是不是应该善待快乐啊?
善待快乐,就会发现生活中充满阳光,善待快乐,就会发现原来世界这么美好……
“只要你心中充满阳光,整个世界都会灿烂”
“生活是一面镜子,你对她哭,她也对你哭,你对她笑,她也对你笑”!
五年级快乐日记 篇2
新年的钟声敲响了,踏着新年的钟声,我们终于迎来了20XX猴年的第一天——元旦。
太阳刚刚升起时,我们来到了姥姥家。一开门,表哥便迎了出来,我们一起高高兴兴地拉着手进了屋。
吃完午饭后,我和表哥蹲在门前的大树下,我说:“玩什么好呢?”表哥转了转眼珠子,说:“我们放鞭炮吧。”“这个主意好!”我说。
话音未落,我们俩就嗖嗖地跑回屋里,连我们的影子都快跟不上我们了。拿出了鞭炮,我又问:“怎么玩好呢?”表哥捡来一个瓶子说:“把鞭炮放在这里面,那可真叫一个爽!”我按照他的意思,把鞭炮放进了瓶子里,结果,瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空,又快速地落了下来。就这样,我和表哥一个接一个地不知道放了多少个。我说:“这种方式太老土了,我们换一种方式吧!”“那我们用炸孔的`方式玩吧,我们先把土堆上挖个小孔,然后把鞭炮放进去,点上鞭炮后,就会把土堆炸个大孔。”“这样比那样更好玩。”结果,我们把土堆上炸开了很多大孔,弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。我们玩得正起劲时,鞭炮用完了,放鞭炮的快乐时光就这样过去了。
这个元旦过得真快乐!以后的元旦我也希望过得这么快乐,这么美好。
五年级快乐日记 篇3
各位同学大家好,欢迎来到本魔法师的魔法课堂,还记的第一次见面时我送给你们的“快乐秘籍”吗?其实,那就像是徐徐清风中飞翔的蒲公英中的一朵,只是一个方法而已,要知道“通往广场的路不止一条”而这一条“阳关大道”可是快乐的终极配方,伴着跳动的音符,插上洁白的翅膀,一起去春意草原去追寻吧......
气球鱼:
怎么样,听到这个可爱的名字就很好奇吧,远远望去,清澈的小溪闪着粼粼的波光,水中几只五彩缤纷的鱼儿正在自由自在的游水,看起来这么平常的鱼怎么会是魔法鱼呢?可别妄下定论,知道吗?这种鱼每天都生活在快乐之中,几乎从不生气,这源于它们的一个秘密:气球鱼虽然有着五彩缤纷的外表,但却不能生气,因为它们的身体很大,里面十分没有别的词可以形容——空旷,所以,只要它们一生气,它们便会立刻像一个气球一样迅速的鼓起来,飘飘悠悠的'在半空中悠来荡去,别以为这样就算了,如果它们一旦变成“气球”就很难再变回来,想象一下,假如你每天都飘荡在风中,什么也做不了,那该有多难受呀,久而久之,这些鱼们养成了一种习惯——宽容,宽容本来是每个人都应该具备的美德,但随着时光的流逝,人们也变得越来越自私,在生活中,为了一点点小事就争得“你死我活”的事情随处可见,大家不妨试一试,遇到别扭先原谅别人,在找找自身的问题,可比自己一个人越想越气越气越想好受多了,这听起来容易做起来是难上加难,可如果人人都宽容那么一小步,生活就会在快乐的滋养下变得更加美好。
魔法药剂:
宽心花+检讨果=快乐永远
他人点亮的那盏灯:
她,不是什么名人,即使现在也不是,她只是我身边的一位同学,但她,却拥有着别人没有的品质,生活中,难免会有一些小摩擦,假如别人说了你一句坏话,你会怎么样?当然是去说他,但如果是她,她只会耸耸肩膀,笑一笑,就当什么也没发生过。一件小事,却折射出了人性中美好的品质,快乐与生气,其实,取决于你自己......
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五年级快乐日记 篇4
就我记忆所及,每天晚上都有妈妈美好的故事陪我做美梦。小时候爸爸经常给我念《贝贝熊》。我很喜欢熊哥哥和熊姐姐,但是爸爸很忙,一次只能看一两本书。我一直渴望着。
我希望我能自己学习。一年级后,老师教了我很多单词。在父亲的鼓励下,我努力读自己的书。我好开心。现在父亲给我的书我都能看了。放学回家,第一件事就是看爸爸给我买的书。每次吃饭,我妈都一遍又一遍的提醒我,我才依依不舍的放下书。阅读成了我最大的兴趣。
读《不一样的卡梅拉》“生活中一定有比睡觉更有趣的.事!”卡梅拉,大大小小,执着地追求着不可思议的东西。去看大海,摘星星,寻找太阳。一路走来,有坎坷也有艰辛,最终,你可以收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》,知道只有通过自己的努力,才能收获更多。问我为什么爱看书?我会说,因为它给了我很多很多,因为读书让我快乐,快乐,丰富。
读书伴随我成长,读书让我快乐。从现在开始,我想成为一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐的读书中吸取知识的营养,让我展开想象的翅膀,陪我一路快乐的成长。
五年级快乐日记 篇5
学校为了庆祝六一儿童节,举行了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学,下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动,我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭,我们就出发了。今天的天气非常炎热,还好有一丝丝凉风不停的吹着,公园里的书叶随风飘动着,好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们,一会儿,我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学,我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的.地,通过努力我们登上了镇海楼,盖上了印章卡上的第一枚印章,一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像,一会儿工夫,我们终于又找到了。嘻嘻,第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后,我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台,我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了,看到了,看到宋老师了,听到龚嘉琪的声音,我高兴地跑到宋老师那里,老师递给我一个精美的笔袋,我心里可高兴呢,都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏,太刺激了,我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了,虽然很累,但我觉得好开心好开心,心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了,就恋恋不舍的回家了。
五年级快乐日记 篇6
每个人都有一把金钥匙,打开了无数的智慧大门,而我用这把金钥匙打开了书的智慧之门,走进了飘满书香的花园里,与蝴蝶同舞,在花丛中不断探索,上至天文历史,下至自然地理,无所不好,读书不仅让我快乐,而且还让我体会到了无限的乐趣和许多道理。
《居里夫人传》这本书,让我看到一个独立、坚毅,有远大抱负的女学者—居里夫人。让她名留青史的不仅是她伟大的自然发现—镭,还是她那坚持不懈,视名利如粪土,为人类作贡献的精神,让我钦佩,让人仰慕,让人感动!《城南旧事》让我从一个孩子的眼里认识了以前的北京城,写出了真实感受,让人难忘,作者从一个懵懂无知的小女孩成长到一个懂事的小女孩,阅读过本书的人都会有同感的。《爱的'教育》讲述小主人公恩里科的友谊故事,其中有几则故事,让人感动得落泪!特别是《小抄写员》那一则故事教育了我们要多从父母的角度出发,多点分担家务,尽量不要让父母担心!《世界历史悬案》让我怀着一颗好奇的心从中探索那些历史未解之谜,让我大开眼界。
书,对于我来说是一种非常好的精神食粮,只要它与我作伴,我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑,让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读,让我们一起飞向书的蓝天,让我们一起喊:“我读书我快乐!”
五年级快乐日记 篇7
我是一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由飞翔,与白云。星星一同感受快乐。
春天,万物复苏,我来到田间,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,倾听小泉的欢快,我站到大树爷爷那有力的.臂膀上,听他讲各种有趣的故事,笑声在乡间久久回荡,啊!快乐真美!
夏天,我随夏阿姨来到大森林,树木正长得旺盛,呵呵!这可是避暑的好地方,我来到松鼠家,他们正在举行选美大赛呢!看谁的尾巴最漂亮,于是,我小鸟就光荣地当上了评选员,晚上,我又与同伴们在树枝上跳来跳去,唱着歌儿,送走一天的炎热,啊!快乐真妙!
秋姐姐来了,与夏阿姨进行交接仪式,我来到果园,果树上结满了大大小小的果子,农民伯伯正在忙着收成一年的辛勤,我嘛!在空中飞来飞去,与小伙伴们打闹,嬉戏!然后唱唱歌,为农民伯伯加油打气,为他们的收获而快乐,累了渴了,便道果树上去做客,树叔叔树阿姨总会给我好吃的,吃饱了,在树上休息,一丝丝秋风吹来,我笑了,啊!快乐真甜!
秋去冬来,远处已听见冬爷爷那有力的脚步声,哦哦!小鸟要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠们道别,松鼠们对我说:小鸟,和你一起玩我真快乐,明年春天见!啊!快乐里也有友谊的味道!
我虽同伴的呼声,跟上队伍,离开这个美丽的地方,我回头一望,快乐的回忆涌上脑海,我笑了,笑得好开心!
啊!我是一只小鸟,在蔚蓝的天空中自由飞翔,在这一年里,我感受到了无限的快乐!
五年级快乐日记 篇8
金秋时节,山里的野猕猴桃熟了,我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。
褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮,就像玛瑙一样。我们走着走着,忽然听见有人喊:”这里有猕猴桃树!这里有猕猴桃树!“我们赶忙跑过去,只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝,猕猴桃像雨一样从树上落下来,小孩子们都在地下抢,我跟弟弟看见大人们那么厉害,于是也爬上树去晃,可是怎么晃也晃不下来,我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。
地上的猕猴桃可真多呀!捡完了树下的`,一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃,刚把这几个放入袋子,石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶,准能找到猕猴桃,运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃,咬个小口,一吸,酸甜酸甜的,可过瘾了。猕猴桃实在太多了,我们的袋子都用完了,地上还有很多,就让它们生根发芽,明年长出更多的猕猴桃吧!
拎着沉甸甸的猕猴桃,我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃,那滋味真是棒极了!
五年级快乐日记 篇9
“一岁的孩子远离了鞭炮的声音,春风温暖了屠苏……”我想起了每一首著名的诗。你知道过几天是什么日子吗?对,是春节——,中国传统节日!
春节是中国独特的传统节日之一,也被称为中国新年。有一个关于年的故事!传说从前,有一个叫年的妖怪,春节期间经常袭击山下的村庄,掠夺人畜,引起人们的恐慌和恐惧。春节又来了,大家都很害怕。这时,一个乞丐来到了村子里。村民们看到他很穷,就收留了他。村民跟他说年的事,他对村民说:“年怕红怕闹。”之后,他就走了。于是村民们在门上贴上了“福”和春联。怪物来了,村民们一起放鞭炮,终于把年赶走了。
在春节期间,我们要贴春联,贴“福”字,穿新衣服。这些都是过年习俗,我很喜欢做贴春联的.工作。
春联怎么贴,我来教你:贴春联前要准备好浆糊或者胶布和量尺。先用尺子量标准,不然春联就歪了,不对称了。衡量标准后,我们开始贴春联。先把贴贴在春联上,再把春联贴在门上。其实只要用心,还是挺简单的。
我喜欢春节,因为它是最快乐的一天。
五年级快乐日记 篇10
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜、怒、哀、乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐、伤心、生气.
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的',在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
五年级快乐日记 篇11
星期五放学回家,我来到家里放下书包就拿起一包饼干来吃。吃着吃着,突然我觉得牙齿痛了起来,而且越来越痛,痛得我连饼干也咬不动了。我只得不吃饼干,连忙去拿了一面镜子来看。原来这又是那一颗虫牙在“作怪”。
“哎哟哟,哎哟哟,痛死我了……”我不停地说着,后来,那牙齿还痛得我在地上直打滚。可是,这也没有一点用处。怎么办?我一狠心拿来了一根线,把那颗虫牙捆住,猛地一拉,我想把它给拉下来。可是,不但没有用处,反而让我又受了一次罪。“哎哟,我的妈呀!”我一蹦七尺高,心里在想偷鸡不成反而蚀了一把米了!我不但没有把牙齿给拉下来,反而出了许多血,而且更加痛了!
这一回,我痛的更加厉害了。怎么办?不去管它,还是出去和同学玩。咦,这一招真灵,渐渐地我的牙齿的'痛也不知道了……
后来,我就采取了一些措施,早晚各刷一次牙齿,饭后漱一次口,晚上睡觉前不吃东西,少吃一些糖果……过了很长时间,我的虫牙不再痛了。我现在想起来还觉得那一次牙痛是一件好事,让我注意了保护牙齿,才能够使牙齿不再经常发生疼痛,所以我说牙痛也是一种快乐!
五年级快乐日记 篇12
秋天到了,我和小伙伴们一起到小区的小树林里去寻找秋天的快乐。
你瞧,那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的.叶子娃娃,踩上去,软绵绵的,舒服极啦!一阵秋风吹来,把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样,有趣极了!
我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶,有的追到了,把它握在手心里,舍不得扔掉;有的拣到了又大又肥的树叶,高兴得又当扇子又当伞;还有的追到落叶大声嚷嚷:“快看,我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢!”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的落叶了,可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫,乘着秋风姑娘忽一转身,躲过了我。我不气馁,继续追。终于,风停了,叶子娃娃也累了,我逮到了它。我把它举得高高的,向小伙伴炫耀:“你们看,我的这片树叶颜色特别亮丽,还五彩斑斓呢!我要用它做书签。”瞧!她们向我投来羡慕的眼光,我心里得意极了。我们继续追,继续拣,笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来,又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地打着旋儿落下来,也来凑热闹。
啊!我喜欢秋天!因为秋天不仅是个美丽的季节,更是一个快乐的季节。
五年级快乐日记 篇13
这虽然只是一篇很短的文章,但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。
人要活在这个世界上就要开心、快乐,如果说得不到快乐的话,那人生存在这个世界上还有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧,当中有一个女孩的志愿是“活在当下bemyself”我觉得做人就是要这样。相反,如果人每天都是苦着脸,异常地不开心的话,生活还有什么意义呢,我想倒不如死了算。
我这个人是非常容易笑,而且又非常容易哭的`,但我从来不会将我的烦恼告诉别人,但我的快乐却无条件的与别人分享,因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼,但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。
读到文章的中间部分,有这么几句话:“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染”。快乐的确是这样的,没有快乐,就好像没有什么似的:好人没有了水;好像煮菜没有了油;好像歌手没有歌唱,干燥无味。
所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火,就要想法把别人点亮;是一盆水,就要想法把别人洗净;是一粒米,就要想法长出更多米。
“珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!”
五年级快乐日记 篇14
快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃。
一年级时,我和同学们互相交流、聊天。放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的.是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任。三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康,我快乐,我成长!
五年级快乐日记 篇15
六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的.,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
五年级快乐日记 篇16
生活中,快乐无处不在,我最大的快乐就是读书,并且我很享受读书给我带来的快乐。
读传说,让我知道了一曲高山流水觅知音;读三国,让我懂得了一个空城妙计传千古的传奇故事;读诗词,让我悟到千古禅语悟真谛。读书带给我快乐,有它相伴的日子我的.生活变的色彩斑斓,有滋有味。
一弦琴,一高山,一流水,一段佳话
俞伯牙和钟子期凭借一曲《高山流水觅得知音》,从此在心灵上发生共鸣,在琴弦上舞出绝妙舞步,这使他们无论在天涯海角心却总是连在一起,是读书告诉了我这一切,使我知道了他们奏出了友谊的最强音!
一羽扇,一首曲,一空城,一个军师
诸葛亮上知天文下知地理,一生鞠躬尽瘁一心为主。当司马懿率大军亲临城下,城内全都是无一能战老弱病残者时,他不慌不忙,取出琴,临城而弹,琴声悠扬,城门大开,司马义却不敢入内,怕有埋伏,最后只能撤军。悠扬的琴声飘入我这个崇拜者的耳中,让我对这位似神一般的知音充满了敬佩。
一群鸟,一古树,一布衣,一个古寺
王维的诗被人称作是诗中有画画中有诗,他的诗充满安静的气息,漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂,使我又感受到了那份大自然的美。读书使我学会了很多,让我看到了古代人的完美品质,让我了解到了我国的名山大川。
我读书,我快乐。
五年级快乐日记 篇17
快乐是一种甜蜜、幸福的感觉,如同久旱后的甘霖,滋润我们枯干的心灵。常常,我们感到快乐、享受快乐,但是否曾经想过与他人一同分享这种喜悦的心情呢?
当我感到消沉、挫折的时候,总喜欢独自听听音乐,音乐真有抚慰人心的'效果,它能让我重新振作,带给我勇气。但是我始终觉得缺少了什么。直到毕业晚会当天,终于领悟原来我需要的是一群能够一起欣赏音乐的“伙伴”。当时,大家和着歌声一同歌唱,身体随着音乐摆动,甚至尖叫、嘶吼。原来最大的快乐莫过于 “分享”。当一个人快乐时,自然会散发一股带动周遭的热情。
生活在一个大团体中,个人的喜、怒、哀、乐,都会造成对他人的影响。感到快乐时,就当个散播欢乐的天使,与别人分享这份喜悦吧!透过与他人的沟通、交流,分享彼此的情感,相信快乐只会加倍,不会有任何损失。用快乐筑起一座桥梁连接你我,拉近心灵的距离,敞开心胸,接纳他人,一同享受快乐的感觉吧!
当我们散播快乐的花朵时,身上必也留下了香气。为所生长的环境,注入快乐的气息,自己一定获得了更多的回报。
五年级快乐日记 篇18
秋天到了,我和小伙伴们一起到小区的小树林里去寻找秋天的快乐。
你瞧,那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,踩上去,软绵绵的,舒服极啦!一阵秋风吹来,把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样,有趣极了!
我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶,有的追到了,把它握在手心里,舍不得扔掉;有的拣到了又大又肥的树叶,高兴得又当扇子又当伞;还有的追到落叶大声嚷嚷:“快看,我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢!”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的.落叶了,可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫,乘着秋风姑娘忽一转身,躲过了我。我不气馁,继续追。终于,风停了,叶子娃娃也累了,我逮到了它。我把它举得高高的,向小伙伴炫耀:“你们看,我的这片树叶颜色特别亮丽,还五彩斑斓呢!我要用它做书签。”瞧!她们向我投来羡慕的眼光,我心里得意极了。我们继续追,继续拣,笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来,又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地打着旋儿落下来,也来凑热闹。
啊!我喜欢秋天!因为秋天不仅是个美丽的季节,更是一个快乐的季节。
五年级快乐日记 篇19
花季的雨,背负着童年的梦……秋天,漠漠昏黑,一片乌云,遮住了原来晴朗的天空。一切都仿佛还是昨天,可是昨天已非常遥远,但我闭上双眼仍还看得见。过去的事如同电影一般在我的脑海里播放:简单的快乐,纯真的笑。
天真的驿站,我们没有俗世之忧,我们再成长。五颜六色的彩纸,任思绪去撞击、涂抹,画出一幅以成长为主题的垂世佳作;写出一篇以成长为旋律的惊世奇文。不需要任何点染,因为这是童年的写照,是成长的歌。
冬日暖阳下,踩着滑板,欢声笑语传扬在广场的上空,轻风拂着凌乱的头发,稚嫩的脸庞洋溢着天真灿烂的笑容,我踩着滑板在广场上尽情的滑翔。忽然,滑板从半空中重重的摔了下来,我也和它一样摔了下来,可我仍坚强的站起来拍拍身上的灰尘笑着说:“没事!没事!”有时候,摔一跤也是很快乐的,因为快乐就是那么简单、惬意、自由、无拘无束,那难以再现的时光是童年。童年那有趣的`故事犹如涓涓细流,从过去流到现在,如此的甘醇、绵厚。
追风中的落叶,戏水中的蝌蚪,丢手绢与橡皮筋,跳房子与贴坏蛋,老鹰抓小鸡与一二三木头人……儿时游戏再对今天发出诱惑。我们不止一次进入简易的“城堡”中寻找童趣,我们也曾用稚嫩的文字记录那份精彩,那份简单的快乐。让我们保持那一份童趣,那一份童真。
小时候,有一种童真,那是全世界最简单的快乐,安安静静的享受着就好,不必跟任何人炫耀。
我知道,我和所有的小伙伴都一样,青涩的我,正在慢慢成长。
五年级快乐日记 篇20
对我们小孩子来说,最快乐的节日,除了新年,生日,只剩下儿童节了。对我来说,“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上,我睁开了朦胧的双眼,阳光早早的透过了窗户。吃完了早点,我背着轻松的书包,哼着小曲,走在了上学的路上。因为今天是儿童节,所以我非常高兴。
当我走进校园时,看到军乐队的同学已经在操场上练习了,我飞快的.跑进教室。进去以后,传来的不是朗朗的读书声,而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室,让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下,“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先,领导入坐,领导们随着音乐上了台。同时,一些同学也走到领导面前,给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来,在国歌响起时,我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出,在文艺演出开始后,校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食,台上有了跳舞的女同学,她们像蝴蝶一样翩翩起舞,像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展,台下的同学们欢声笑语,花坛里的花在冲我们笑,天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉,文艺演出完毕,我们恋恋不舍的回到教室,在路上的时候,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了这一天。
五年级快乐日记 篇21
俗话说:“人生快事,莫如读书。”我认为读书能使我学到知识,懂得做人的道理,能给人一种精神的享受,还能给我带来无限的快乐。每天晚上,我写完作业之后,都要读一会儿自己喜欢的书。每一天,我都享受着读书的快乐。
我喜欢读书,也很喜欢买书,几乎每周我都要和爸爸妈妈一起去爱客家书市买我喜欢的书,如《名侦探柯南》、《冒险小虎队》、《科学家的.故事》、《假如给我三天光明》等。我最喜欢看科幻和侦探故事书,尤其是《名侦探柯南》,柯南聪明机智,沉着冷静,无论如何复杂的案件,只要到了他的手里,迷底总是那么快的被揭开了。柯南对案件的分析,做事的认真,深深地吸引了我。也许是因为我喜欢有悬念的事物吧!有时,我还会把自己置身于案件情景当中,与柯南一起紧张地进行破案。
我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
看书、买书是我生活中最快乐的事情!
五年级快乐日记 篇22
“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错,只有读书,才能获得成功与快乐的秘诀。
我从小就是一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》,都有我的足迹,里面那一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面我都十分喜欢,我时时刻刻在吮吸着书籍里的'知识。
在《丑小鸭》里,我好像变成了那只丑小鸭,面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一个温暖的春天,“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅,这时候“我”才明白了外表并不是最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了,外在的美并不重要,关键是自己的内心,如果人的心灵是纯洁的,那她自然就是最美的人,如果人的内心是丑陋的,即使外表再美也没有用!
在《假如给我三天光明》里,我对海伦·凯勒是多么的敬佩又感动,一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力,从此她的世界便是一片寂静的了,但她振作起来了,用手指“读”着盲文,有时候手指都磨出了血泡,她用自己惊人的意志力读了大学,我们正常人也未必都能做到,我应该要向她好好学习!
在《爱的教育》里,我认识到了爱的重要,只要有爱,这个世界就会和平,只要有爱,人民就会幸福,只要有爱,大家都会快乐!
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就自然会获得成功的秘诀,享受无限的快乐!
五年级快乐日记 篇23
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的.海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
五年级快乐日记 篇24
打开记忆的长河,一件件令人魂牵梦萦的往事历历在目。蓦然回首,我突然发现成长的感觉是多么的美好!
小时候,我住在乡下的奶奶家,感到很快乐。春天,我放起艳丽的风筝,让童心在蓝天上遨游;夏天,我划起心爱的小船,喝一口河水,让甘甜的气息沁人心脾;秋天,我荡起轻盈的秋千,让云彩唤起我对天空的无限遐想;冬天,我漫步在银装素裹的世界中,踩出了一个个雪花的童话。
每一个清晨,小鸟把我唤醒,阳光把我照耀。在微风的吹拂下,我开始新的一天。每一个夜晚,我和几个小伙伴们在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戏,在奶奶甜美的故事声中进入了梦乡。幼年时的我就这般天真可爱,这般自由快乐。
而今,我已经不再是一个黄毛丫头了。比起儿时的我,现在的.我更懂事了。我学会了做家务,懂得了许多做人的道理。第一次做的番茄炒鸡蛋,让爸妈胃口大开,赞不绝口;第一次把房间打扫得焕然一新,让爸妈刮目相看。
还有一次,我的数学测验只考了90分,爸爸见了试卷顿时大发雷霆,狠狠地数落了我一顿。可后来,他意识到自己的口气太重了,便耐心地教导我。我快乐,因为我有一个善解人意的好爸爸。
成长的梦幻就像天边一抹彩色的晚霞;成长的岁月就如心中一首首甜蜜的歌;成长是一支小夜曲,幽远,绵长;成长是一朵百合花,美丽,甜蜜,幸福……
五年级快乐日记 篇25
6月1日是我们的节日——儿童节,今天终于轮到四年级参加慈善义卖了!哈哈————我们欢快的笑声久久回荡在教学楼上空。
中午午睡的时候,心里在想慈善义卖的事。总感觉有一种说不出的心情,有点紧张又有点激动。看来这次午睡要泡汤了。午睡结束,周老师说:“小店长们,准备出发!”全班拿着商品涌出教室。就这样,快乐的跳蚤市场开始了。
我找了个阴凉的地方,就摆了个地摊。一下子挤满了小顾客,连蚂蚁都进不去。每个人都争相询问每一个项目。我们一一回答后,当场成交了几笔小交易,很开心。但是,卖了一部分货后,遇到了大麻烦,零钱不够。
当时有些孩子因为我们找不到零钱就去了别的店。这是怎么做到的?后来,我们想出了一个好主意。我们拿出一个可以喷水的小水壶。在33度的高温下,我们可以给孩子喷水降温,一元钱享受十次降温。这个想法让我们大赚了28元。有了变化,有了利润,果然好点子吸引商机。
一开始钱箱里只有飘飘的10块钱。后来一张张200元的`钞票积累起来。我们把钱都给了周老师,以学校的名义捐给了贫困山区的孩子。虽然我的声音因为这个原因而沙哑,但我的“面色”却因为阳光的亲吻而变得黝黑。但是,我觉得很值得,因为我们的努力,山区的孩子可以幸福的生活!
五年级快乐日记 篇26
早晨,我们一家三口跟着旅游团坐着大巴车出发了,经过三个半小时的车程,终于到达象山的月牙湖沙滩。
我们跟着导游来到了沙滩上,我一下子就看见了那么宽阔的大海,黄色的海浪一波接着一波地向我们袭来,好像要把整个沙滩都吞没似的。一会儿浪潮退回去了,之前踩过的沙子,变得更加湿润了,更加平坦了。
大家都很兴奋,迫不及待地换好泳装,就向大海奔去。他们有的玩泥巴,有的游泳,有的冲浪,还有的在沙滩上开摩托车……
我和爸爸在浅水边玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹,爸爸也抓起一把又一把的“**”来“攻击”我,没几下子,我和爸爸就变成了“泥人”,旁边的人看见了,全都哈哈大笑起来。爸爸拉着我的手向深水区走去,一个浪花向我们袭来,我和爸爸身上的泥巴被冲得一干二净。爸爸让我骑在他的肩膀上,带我感受冲浪的刺激。妈妈为了给我们留下快乐的时刻,不停地给我们拍照片。
小孩子们玩得很高兴,都不肯上岸,大人们就去搭帐蓬了,一会儿时间,一个个漂亮的'帐蓬就搭好了,这是我们晚上露营的住处。
吃过晚饭,导游组织了许多丰富多彩的活动,有篝火晚会,有放孔明灯,还有放烟火……
夜深了,大家都回到各自的帐蓬里去睡觉了。欢乐的一天就这样结束了,这是我第一次来到海边,我永远也不会忘记今天的快乐旅程!
五年级快乐日记 篇27
开学的第一周,我已经是五年级的学生,走进校园,有一些东西是新的,也有一些东西是旧的。旧的同学,新的老师,新的班级,新的教室······
上学的第一周,学校给我的感觉和以前是一样的',很美好、快乐。同学,老师每一个人脸上都洋溢着开心快乐的笑容。花儿对我露出了笑脸,似乎在告诉我要努力学习,积极向上。
我来到教室后,发现不仅教室换了,还来了一名新同学——田广彬,他对所有同学都很好,聚餐时还拿豆饼给大家吃呢!
不仅来了新同学,还来了新老师,我们班以前是学校中最差的班,所以我以为我们班只能一直成为最差的班,但是梁老师告诉我们不要放弃,只要大家的品行好,我们班就是好班,梁老师真是一名好老师,能遇见她真是我的荣幸。梁老师不仅教育我们品行,还是教我们语文,我觉得她教我们的语文也教得很好。这时一下子让我想起一句关于老师的名言:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
开学后的这一个星期,我很高兴认识了新的老师和新同学。
不仅是开学后快乐,开学前也快乐。开学前几天,我和一些同学回来布置课室后的墙报。一分耕耘一分收获,看着我们布置的墙报,大家心里都美滋滋的,虽然我们做的不是特别好,需要老师帮忙修改一下,但是我们下次会做得更好。
开学虽然只过了一个星期,但同学们都收获了各种不同的快乐。
五年级快乐日记 篇28
“六一”是我们儿童们最喜欢的节日,我每天都在盼望着。终于,“六一”来了。
清晨,还没到六点我就起床,跑到妈妈的床上,揉揉妈妈,想揉面粉一样不停的揉,直到妈妈醒来了为止。“唉,现在才几点?”妈妈揉揉眼睛,看了看时钟,“哇!才六点多!那么早就叫我干嘛?继续睡觉,继续睡觉。”说完,妈妈又躺在床上呼呼大睡了。我无奈,只好等到妈妈起床时在叫妈妈带我去玩吧。
早上七点,我终于熬过了着一小时。妈妈终于睡醒了。“妈妈今天是‘六一’带我去玩吧!”我兴高采烈地叫道。“噢。”妈妈不情愿地回答道。
“那么,现在去哪?”妈妈不情愿地问道。
“去游乐场。”我毫不犹豫地达到。只有游乐场才能体现出“六一”的快乐。
等我们到了游乐场,“哇!这里真是人上人海呀!现在才八点不到呢。”我赞叹道,“不过这也能体现出‘六一’的气氛嘛。妈妈我想玩……”
“哇,真是太好完了!”我兴高采烈地说着。
“是啊,你好玩。我都快破产了。”妈妈叹气地说着。
“妈妈,我们去吃‘KFC’吧!”我一时兴起地说着拉着妈妈往‘KFC’走……
最后,我们还看了让人哈哈大笑的喜剧电影;在附近买了本小孩最喜欢的'漫画书;在附近走了走……
“六一”是我们儿童们最喜欢的节日,我最喜欢“六一”。