请欣赏我的奖励的小学日记（精选10篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的奖励的小学日记 篇1
今天中午，老师说：”第一名五组，第二名四组，第三名一组，第四名二组。“说到这儿，我们组欢呼起来，”将会得到有食品拼盘的奖励，而六组就要给我们分享表演。另外两个组将会写作业！“说完我们便吃起来，”呱唧呱唧“我们吃的声音越来越大，故意引起那两个小组的`注意。”嗯，好吃！好吃！“”嗯，不错！“食品拼盘要用食品拼成一个形状呦！”我们赶紧把食品倒出来，我说：“咱们拼个苹果吧！”于是我们用“呀，土豆”拼成了一个小苹果，王含冰唱起了：“你是我的小呀小苹果……”马瑞泽立刻用自己的“猫耳朵”给苹果加上了眼睛、嘴巴、鼻子。我说：“好像天线宝宝啊！”王含冰说：“呦！还挺可爱的嘛！”马瑞泽说着就把老师叫来看。老师赞许得点了点头说“不错”。老师走后，王含冰说：“你是我的小苹果，这小苹果变人了啦！”她的话让我们这个小组的人“哄”一下哈哈大笑起来。
我喜欢食品拼盘。
我的奖励的小学日记 篇2
今天我表现得很好，妈妈准备给我一个特殊的奖励。
我一放学回到家，妈妈就对我说:“宝贝！妈妈准备带你去吃肯德基。”我听完妈妈的话，高兴得一蹦三尺高。
到了肯德基，我们精心挑选了一个座位，我跑到点餐台一看，哇！有这么多美味的东西呀，没有一点儿的素菜！我们点了薯条、鸡腿、鸡块。点完餐，我便迫不及待地跑回了座位上，想着刚刚点的.菜会是什么味道呢？肯定很好吃吧！
餐终于到了，刚炸好的薯条上桌了，香喷喷的，我口水都流出来了。炸鸡腿不断冒着香气，我真想马上吃上一口！有了又酸又甜的番茄酱，薯条吃起来清爽多了。我闻着薯条、鸡腿、鸡块的香味，品尝着它们独特的美味，我不禁陶醉在了这美食的世界当中。
这次特殊的奖励让我久久不忘。
我的奖励的小学日记 篇3
今天中午，妈妈为了奖励我得了三好学生，就带我去吃麦当劳。听到这消息我是高兴地上蹦下蹿的，因为这是我用我的成绩换来的。
到了麦当劳，我就点了一份套餐，这份套餐的名字叫满分套餐，这可是我精挑细选选出来的呢。我吃的时候脸上的笑容就没停过，好像我遇到了天大的好事似的。
对了，你们知道我为什么吃麦当劳，不吃别的吗，告诉你阿，其实我吃麦当劳还有一层意思呢，麦的`意思是我要在学习上“麦”出一大步，当的意思是我要“当”一名好学生，劳的意思最让我记忆深刻，意思是要想“麦”出一大步，“当”一名好学生，就要付出“劳”动，怎么样，麦当劳三3个字在我的“字典”里得到了更深的解释。
哈哈，这份奖励又甜又好又让我记忆深刻。
我的奖励的小学日记 篇4
一位朋友的作品获奖了，她奖励自己好好吃一餐、乐一乐。于是邀朋友一聚，我也在其中。平日里不善言谈的她，那晚特别兴奋，喝了许多葡萄酒，说了许多高兴的事。她说，多少年来养成了一种习惯，每当做完一件繁琐累人的事，便要好好奖励自己。
奖励自己，这是一件多么有意义的事啊！平时里，我们都把奖励给了他人，给了子女，而恰恰忘了给自己奖励，这是多么不公平呀！其实，在做成功一件事后，自我奖励也是非常重要的。这种奖励，可以是为自己精心选购一本书、一束花、一件饰物、一件衣服；可以是邀朋友一聚，让朋友分享自己的快乐；也可以是做一件自己特别开心的事，或听听歌，或与远方的朋友煲电话粥，或是躺在椅子上翻一翻平时没有空去放松阅读的书……
奖励自己，是一种豁达的人生态度。人生在世，每个人都在不懈地追求、奋斗，为自己，为家人，为国家，为事业。然而，由于主客观原因，要做成一件事又不那么容易。农民要获得丰收，就要默默耕耘；工人要刷新生产记录，就要挥洒汗水；军人要履行职责，就要历尽艰辛；科技工作者要取得创新成果，就要顽强拼搏……而这一切都需要勇气和智慧，都需要付出心血和汗水。一旦成功的花儿绽开了，给自己一个奖励，就是对这种努力的肯定，也是最好的自我慰藉，它表达的是一种热爱事业、热爱生活、勇于进取的人生态度。
奖励自己，是一种获得快乐的最佳方式。快乐是与成功相伴的。有这样一道问答：“在这个世界上谁最快乐？”评选出的4个最佳答案分别是：一、作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家；二、正在筑沙堡的儿童；三、忙碌了一整天后，为婴儿洗澡的妈妈；四、经过紧张而劳累的手术，终于挽救了患者生命的医生。这说明要获得快乐并不难，重在自我创造和自我感受。当我们在事业上获得成功后，给自己一个奖励，就是对快乐的品赏；邀朋友一起来分享，一个快乐就变成了两个乃至更多的快乐，小快乐变成了大快乐，而这又是一件多么快乐的事呀！
奖励自己，是为自己新一轮成功鼓劲加油。当今的时代，竞争激烈，事业之河上百舸争流、千帆竞发。一个人在事业上获得一次成功，取得一些成绩，只能证明过去，短暂的庆贺一番尚可，而长久地陶醉其中，沾沾自喜，就会松懈自己的`斗志，放慢前进的脚步，而成为时代的落伍者。因此，奖励自己，不是骄傲自满，更不是得意忘形，而是促使自己在成功面前保持理智，把自我奖励变成自我激励的动力，鞭策自己跃马扬鞭，再创辉煌。
“行至水尽处，坐看风云起”。给自己一次奖励，就是给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个继续努力的支点。诚如一位哲人所说：“如果事业是一种乐趣，那么，自我激励就是这种乐趣的催化剂。”朋友们，进取之路多艰难，成功实属不易，多一点自我奖励，会激发自己轻装前进，“唱着歌儿去赶赴明天的盛宴”。
我的奖励的小学日记 篇5
电脑已成为我们日常生活中不可或缺的一种学习工具，上网搜寻资料可以为我们解惑；利用电脑文书处理，可以将版面编排得更加美观，十分便利。
记得老师说过，每天要“四电少于二”，就是电脑、电视、电玩和电话，要尽量减少使用的`时间，最好每天少于两小时。
大人一旦将电脑游戏当成奖励工具，甚至开放与网友聊天，不就是在无形中鼓励小朋友可以玩线上游戏、结交网友了吗？如此一来，好表现只是为了取得玩线上游戏的机会，并非发自于内心想做得更好，实在是本末倒置。
奖励可以有很多种，对我而言，我要力行“四电少于二”，比起与“四电”交朋友，我更喜欢老师奖励我们到户外活动。一整天的学习已经让我头昏眼花，如果能有更多时间到操场尽情的奔驰，或是在草地上快乐的游戏，肯定能让我通体舒畅，精神更加饱满。
我的奖励的小学日记 篇6
今天，是语文考试，老师把语文试卷发了下来，我们开始考试。
我做得飞快，才写了十五分钟。就把语文试卷给写完了，我在位置上玩，我才不检察呢，反正我很聪明。
过了一会儿，时间到了，老师说交卷，大家把试卷交了上去。
第二个考试是数学，老师把数学试卷发下来，我也飞快地写了起来，我比上次更快了。
老师发试卷了，我语文考了九十五，数学一百分，总共考了一百九十五分。老师让我们把试卷交给家长签名，明天交给老师。
我回到家把试卷交给老妈，叫她签名，老妈看见我的成绩，高兴地跳了起来，老妈签了名对我说：“金瑞丰，你真棒，你要什么，我都给你买。”
“真的吗？”
“真的。”
太好了，我要一个玩具了！
我得到了妈妈的的奖励，真是太高兴啊。
我的奖励的小学日记 篇7
今天，英语兴趣班的杨老师买来一大包薯条和一提美年达，说是奖励我们期中英语考试都考了90分以上。杨老师说：“因为大家期中考试都考了90分以上，所以今天要奖励大家吃薯条和喝美年达，还有看好看的动画片。”我们异口同声地说了声：“耶，太好了。”
老师叫我们洗好玻璃杯，就开始吃了。我们一边吃着可口的.薯条，一边喝着美味的美年达，一边津津有味地看着好看的动画片，高兴极了。贪吃的我趁老师和同学在看动画片时，把薯片给吃掉了很多，老师准备拿给其他同学的时候，发现薯片少了很多，就问：“是谁这么会吃，就快吃完了？”我老实地承认了。老师风趣地说：“再吃，再吃，你就变成小猪猪了。”教室里充满了笑声。
很快，一大包薯条和一提美年达就被我们“一扫而光”了，老师让我们收拾完残局，就又开始上课了。
我的奖励的小学日记 篇8
今天，期末考试的成绩出来了，我语文考了100分，数学考了99.5分，我高兴极了。
我把这个好消息告诉姨妈后，姨妈很高兴，决定买玩具送给我作为奖励，她问我：“你想要买什么玩具啊?”我说：“买一把剑就可以了。”
我们来到玩具店后，面对琳琅满目的各式各样的玩具，我左摸摸，右看看，爱不释手，姨妈看见我的样子，就提出一个条件：如果多买几个玩具的话，就没有压岁钱了。我经过激烈的思想斗争，终于决定买玩具，于是我挑选了剑、铠甲勇士、遥控飞机三个玩具。
买完玩具出来以后，爸爸对我说“这次考得不错，但是还是有很多地方做得不足，比如说那个0。5分就是因为粗心大意、平时不认真所造成的，所以在以后的学习当中，要改掉自己平时的坏习惯，争取以后能有一个更好的成绩。”听完爸爸的'话，我觉得爸爸说的有道理，我是有很多不好的坏习惯，以后一定要好好努力学习，取得好成绩，才能得到更多玩具啊!
我的奖励的小学日记 篇9
在我的而记忆中，妈妈的奖励是让我最难忘的，这些奖励像一串串珍珠，在我的心中闪光。
那是我四年级时候，有一天我考试时没有考好，只考了79分，妈妈训了我一顿，我心想，下次一定要考个好成绩给妈妈看看，于是，我天天认真完成作业，然后再做完妈妈给我留的的学习任务，每天晚上8点睡觉，早晨6点起床，7点半到校园里，终于期中考试的时间到了，在考场上，我认真答卷，一点不敢马虎，认认真真对待每一道考试题，交上卷子后，我的'心里很紧张，生怕又没有考好，过了两天，老师开始公布成绩了，我咬紧牙，心里仍然非常非常地紧张，突然老师读出了我的成绩是91分，我终于超过了90分，我回家把成绩告诉了妈妈，妈妈很高兴，就答应我去吃汉堡，我吃着香甜的汉堡，心里很暖很暖。
获得了妈妈的而奖励，我心情很兴奋，我从中明白了这个奖励在我眼中是非常难得，这个奖励是妈妈对我的爱，它让我的心中很温暖，我以后一定要珍惜妈妈给我的奖励。
我的奖励的小学日记 篇10
今天，第五单元的考试试卷发了下来，我竟然考了一百分—第一名！
一回到家，我就向妈妈汇报这一天的好消息。妈妈笑着夸我。我眼巴巴地看着妈妈，妈妈自然明白了我想要什么。妈妈说：“奖励电脑四十分钟？”我一下子心灰了，说：“不好，你不觉得电脑很无聊吗？”唉，网上的游戏一点也不好玩。“嗯？”妈妈一下子想不出来。“就电视吧！我想看电视！”“好，就这么定了。”妈妈答应了，接着，妈妈又说：“那么，我想出去打仗。”我知道“打仗”什么意思，也同意了。
这下，我得奋斗了，因为在看电视前我得把事情全干完，不然，作为好学生的.良心会不安的。我手中的笔挥舞不停，拼命写呀写，写了好多作业，写日记洗澡，再阅读…
时间果然是挤出来的，经过如此的奋斗，我有时间看电视了！
看电视去，不然没得看了。