请欣赏小学四年级童话日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
小学四年级童话日记 篇1
春天来了，小草绿了，花儿开了，远处的大树上小鸟在叽叽喳喳的唱着歌，蓝蓝的天空没有一丝丝的白云，今天的天气真是太好了。小熊豆豆穿着妈妈给它买的新衣服划着爸爸妈妈给它刚做的小船去春游去了。
小熊豆豆划着船唱着歌，刚走了一会，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船划过去，问：“我的朋友们大家好，这我妈妈和爸爸刚给我做的小船，你们看我的小船漂亮吗？”它的好朋友小胖说：“漂亮，今天的天气这么好，我们也想划船玩，能让我们坐一坐吗？”小熊豆豆说：“当然可以了。”第一上船的是小胖。
穿着粉色上衣的维尼说：“我也要上来，感受一下新船的感觉。
小熊豆豆答应了维尼的要求。
班尼说：”这不公平，为什么只有它两个可以上去，我也要感受一下坐着新船，春游的感觉。“小熊豆豆也答应了班尼的要求。班尼刚坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、维尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮吓得捂着眼睛大哭起来叫到：”快来人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它们吧。“
这个故事告诉我们，做事要先动动脑筋，这么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告诉我们坐车、坐船都是不能超载的，要不然就和四只小熊一样。
小学四年级童话日记 篇2
我站在阳台上给花浇水。天很冷，太阳很久没露面了。
“为什么树上的叶子只剩下这么一些了呢?” “因为，冬天来了!”，妈妈不知什么时候站在我身后。风一吹，树叶又落下许多，有些都成“光棍树”了。
阳台上的伸缩晾衣架上沾满了雨水，轻轻摇一摇，便像下雨似地哗哗落在楼下的花园里。衣服总不能干，摸一摸，总还是潮的。
整个世界像被重新洗了一遍，空气变清新了，围着花园的栅栏丢去了以往的灰尘，地上湿漉漉的。远处，几座耸立着的山像被一层薄薄的纱笼罩住了，好美!一只小鸟飞快闪过，是不是这儿太冷，它要去别处垫窝了?
楼下的花园没人管理，狗尾草长得老高。杂草堆在草地上，阶梯上，甚至阳台上。如果这儿属于我，我一定会把花园管理的井井有条。在泥土里种上葱、蒜等。让绿色充满家园。可惜，我不是它的主人。
天空又淅淅沥沥地下起了雨，像牛毛，似花针。现在这会儿，好安静啊!只有偶尔响起的装修声，没有以往的热闹劲了。因为冬天的缘故吗?大家是不是躲在家里，就像爸爸妈妈一样，打着空调，在卧室里看肥皂剧或者在电脑上看NEA呢?
雨，随着风飘进来，扑在我脸上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我还在留恋着冬天的童话……
小学四年级童话日记 篇3
秋如同一位少女，迈着轻盈的步伐，潜进这个美妙的星球。她没有春的袅娜，没有夏的活跃，没有冬的纯洁，但她有着独特的忧郁，向我们诉说着衷肠。
乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。
校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里，我们轻轻地跨进这美丽的校园，轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里，我们开始了新学年的生活。在校园里，清爽的秋风跳着欢快的舞蹈，树叶弹奏着金色的音符，琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶，布满了校园的路上，宛如一条金色的地毯，给莘莘学子们带来无限欢畅。
秋，你把灿黄涂上梧桐的伞，你把金红抹上苹果的脸，你把田野变成金黄的波浪，你给每一个人最温馨的呢喃。
也许，在我们稚嫩的心灵中，会酿造出一个更美的秋的童话。
小学四年级童话日记 篇4
一个上午，大兔子想：萝卜，萝卜，总是吃萝卜，还有比萝卜更好吃的东西吧？
大兔子和它的小弟们都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望着蓝蓝的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一对翅膀，就可以飞到天上去了。大兔子坐在一棵大树上，两腿夹着树枝，呆呆地望着天空。大兔子有一对长长的耳朵，像长萝卜似的，有力的大腿像一对长长的弹簧。它的身体远看像一根金黄色的香蕉。
它在树上正安静地坐着的时候，忽然一只黄鼠狼死死地盯着它。黄鼠狼伸出爪子飞快地往上爬，可是爬到一半的时候，黄鼠狼从树上“啪”的一声掉了下来。小弟们着急地伸出头，看见了在爬树的黄鼠狼，想着它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，还是呆呆地看着天空。兔小弟们大喊：“大哥，快下来，快下来！”大兔子这才知道一只黄鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一声跳到了洞里。
黄鼠狼后悔极了心想：可恶，可恶，太可恶了，我的美食就这样走了，我下次一定要收拾你们。黄鼠狼灰溜溜地走了。
小学四年级童话日记 篇5
啄木鸟和猫头鹰是森林中最好的朋友。突然有一天，他们俩却吵了起来。
最近，大树壮壮生病了，他浑身痒得要命，痛苦不堪。叶子也慢慢发黄，都落光了，树干光秃秃的，它整天耷拉着脑袋，不停地哼哼着。正好有一天，啄木鸟路过，大树壮壮请啄木鸟帮忙看病。原来大树生虫子了，一团团的虫子在树干里吃喝玩儿，啄木鸟看了看，自信地说：“别着急，我会在一个星期内，把你治好的。”大树努力地抬起眼皮：“真是太感谢你了。”
就这样，啄木鸟每天起得很早，第一个就给大树治病。“笃——，笃——，笃——”啄木鸟不停地忙碌着，可是这却吵醒了树上的猫头鹰，猫头鹰气愤地飞出窝，大喊道：“啄木鸟，你在干什么呢？”啄木鸟随口一回答：“我在给大树壮壮治病啊。”猫头鹰瞪圆眼睛，扇了几下翅膀：“哪有这么早治病呢？还让不让人休息。”啄木鸟认真地说：“给大树治病是我的责任。”他们俩，你一句，我一句吵得不可开交，面红耳赤，老山羊走了过来，它捋着胡子对啄木鸟和猫头鹰说：“好朋友有话要好好说，啄木鸟这么勤劳，为大树治病，猫头鹰你应该支持他才对呀。”听了山羊的话，猫头鹰惭愧地低下了头…
小学四年级童话日记 篇6
在一个阳光明媚的天气，太阳露出笑脸，惬意的飞翔在天上。而在地上的一片树林中，猴子正勤劳的收集者食物，有苹果、桃子等等。
猴子看见太阳无所事事的在飞，就嘲讽道：“嘿，太阳，你每天都这般无所事事的在天上飞，也不工作，不嫌害羞吗？你看，在这片森林中，七星瓢虫每天起得最早，睡得最晚，这么勤劳。
大象每天也起得很早就开始工作，又是照顾小象，又是寻找食物，每天都忙得不亦乐乎。而你，却每天早晨就开始在天上闲逛，晚上又睡得最早。”太阳听了猴子的话，也不生气，依然不紧不慢的在天上飞翔。
他看了看猴子，又看了看其他的动物，露出了笑脸，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我发出的阳光温暖、明亮，树木接收到了就会生长，结出各种果子，而动物们依靠这些果子作为食物来生长。
所以，在天上飞翔就是我的工作。但是，我却不能时时刻刻的飞翔，因为动植物们都需要休息呀！”这时，熊猫吃着竹子慢慢的走了过来，说道：“猴子，每个人都有自己的事要做，职位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的标准去衡量别人啊，要根据对方的职务（层次）来衡量对方啊！”
小学四年级童话日记 篇7
黑笔像往常一样打算在白纸上画一些东西，可是白纸却拒绝了黑笔的行为。黑笔不明白为什么，于是说：“你不能拒绝，我必须在你的身体上画点什么，你知道吗?”
白纸有些生气的说：“你总是在我的身体上乱涂乱画，害得我被主人丢进垃圾桶里。”
话音刚落，马克笔迫不及待地跳出来说：“我来画。”白纸又抗拒了。马克笔很不理解，于是问：“为什么要拒绝我呢?”
白纸很无奈的说：“你总是大笔一挥，在我的身体上留下了无数不规整的线条，根本就看不出来是什么。我还是被主人丢进垃圾桶里。”
听完白纸的话，黑笔和马克笔都有些不好意思的说：“错误总是难免的嘛。”
白纸有耐心的说：“既然错误是难免的，你们就要去改正。铅笔和橡皮擦就配合的很好，他们能帮助我们的。”
“你只不过就是想让他们在你身上作画而已。”黑笔不服气的说。
白纸听了有些愤怒的说：“你们随意的涂画，不懂得珍惜白纸，一次次的被浪费。我们需要共同合作节约能源。”
黑笔和马克笔顿时羞愧不已。
白纸指挥，首先由铅笔和橡皮擦画出线稿图，接着由黑笔进行勾线，然后马克笔涂上漂亮的颜色，最后白纸变成了一幅五彩缤纷、栩栩如生的画。
小学四年级童话日记 篇8
从前有一只兔子，它叫达利。它什么都不知道，连自己是什么动物，吃什么，还有住哪里都不知道。有时候达利想：我吃什么？吃虫子，吃肉肉，还是吃……我住在哪里？在树上，在地下，还是在海里……
为什么要问这么多，因为它什么都不知道。可是达利的好朋友小松鼠，它把自己当小松鼠的习惯告诉了达利，达利把这些技能都学会了，它成为了一只与众不同的.兔子。
有一天，一只兔子大喊：“黄鼠狼来了！”其他兔子都躲了起来，除了达利，它坐在树上吃着松果。黄鼠狼来了，它在兔洞旁边转了转。达利看见了黄鼠狼，友好的打着招呼：“你好！”黄鼠狼看见了达令，眼珠咕噜噜一转，露出了诡异的笑容，还露出了它尖锐的牙齿，它心想：这只兔子真傻，我爬上去把它吃了。黄鼠狼慢慢地爬了上去。
达利说：“我们玩跳跳游戏吧！”黄鼠狼说：“好啊！你到我肚子里跳跳吧。”可是达利一跳，把脚蹬到黄鼠狼的头上，黄鼠狼掉到树下摔死了。达利安全地跳了下去，兔子们欢呼着，都称达利为“兔子王”。
小学四年级童话日记 篇9
做为一名森林警察，乐犬要为百兽做主，替他们抓小偷，逮犯人。但是，抓来的小偷、逮来的犯人大多数只是由于生活所逼才这样做的，并不是因仇恨，而杀的，再说他们并不懂得“仇”是什么东西。唉，身为警察，却无力负责，乐犬很为苦恼。它日渐知道，如果不互相残杀，百兽繁衍速度增长，将来更烦恼，不能做千古罪人。它想，我应该做个医生，为百兽救死扶伤，对，做个医生，作个医生才是我最大的愿望。可是，我又不精通医术，“不会到狐大哥那儿去学吗？”它自言自语道。
第二天，阳光明媚，它收拾好行李，东打听西打听终于打听到了，可是，狐大哥却死了。狐大哥的邻居对乐犬说：“你狐大哥早知道你会来学医，他也知道自己年时已高，所以为你写了一本医书，它希望你认真学习，做他的继承人！”，乐犬郑重的点了点头，从此，它认真读医书，每一项都要亲自去实践，把狐大哥写的不对的地方修改过来，不到两年的时间就精通了医术，而且被评上了“十佳医生”。
乐犬为了当医生，吃了不少苦，但最终它实现了自己的愿望，同时也为百兽做了一个好医生。
小学四年级童话日记 篇10
下了一夜大雨，门前的土堆变成了泥堆。
鹿妈妈要出去参观房子，让小鹿在家玩耍。小鹿感到孤独。她突然想起门前的泥堆，跑出了房子。
鹿一直是个聪明的孩子。不一会儿，他变成了一个小泥人。这个小泥人像神话的恶棍一样站了起来，他能动、能说、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，说：“谢谢小鹿哥。你给了我生命，我会报答你。”“不客气。”鹿说。“我们一起玩吧。”两个人很快就成了好朋友。
中午，午饭后，鹿妈妈让鹿给她叔叔送些零食。鹿叔叔对小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不让小鹿吃。这一次，小鹿不想去，但妈妈再三劝小鹿去。
到了舅舅家，舅舅拿着东西把小鹿赶走了。我别无选择，只能去。刚要离开，电闪雷鸣，大雨倾盆。小鹿急切地看着叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。
小鹿在雨中艰难地走着，雨水打湿了她的花衣和心。她没想到舅舅这么没心没肺，也不关心侄女的健康。可能是因为外甥女里的外来词。
突然，她看到那个小泥人拿着一把伞，过来给她带了一把伞。小鹿拿着伞，他们紧紧地拥抱在一起。一路上小泥人和小鹿说话，小鹿更想开口。
后来，他们的感情变得更加真挚。
小学四年级童话日记 篇11
从前有两个孩子，一个喜欢画画，一个喜欢唱歌，他们勤学好问，但是一场让他们难以接受的事实，使他们不能继续学画画、唱歌了，因为喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。
他们走在路上，没有一个人说话，他们走进了森林，有一位老人出现在他们眼前，老人说：“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上，老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了，而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了，“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写：不明白”老人说：喜欢画画的孩子改学唱歌，喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写：“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子，“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。
他们试了试，结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了，因为他一直在画画，让嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的变好了，而改学唱歌的孩子，因为唱歌，唱出了自己的梦想，他的耳朵也在慢慢的变好。
他们去找这位老人，找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。
“因为只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门”。说完就消失了。
他们这才明白。
是啊!只要一扇门被封死，还可以打开另一扇门。
小学四年级童话日记 篇12
小猴、大象、小兔、小恐龙是一队友好的朋友。他们又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好邻居。
一天天气晴朗，空中飘着朵朵白云，这时一群小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说小动物们出来玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他们听见了。他们兴高采烈地走出来家和小鸟一起去旁边的草地上玩耍了。
他们高兴地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有说这有说那的。最后他们决定了玩踢足球了。大家分好工，组合好队伍。很快开始踢球了。小兔非常用力，一直想着自己胜利。使出了全身的力气想尽了所有办法可是最后还是失败了。在失败的伤心中游戏又开始了。这是是一对一踢球了。小兔和小恐龙比赛了。
一声开始，小兔和小恐龙开始比赛了。这是小兔想用什么办法好呢？它沉默了一会，呵呵有了，灵猴十二射，这是小恐龙看见了小兔的样式。呵呵他笑了，一转身用那用力的尾巴使出了铜墙铁壁。一下把小兔打败了。看球飞得远远的。可是大家一睁眼大叫了一下球飞了不见了！！这是小兔可吓哭了。
听着兔兔的哭声，大家去找球了。原来球飞进树洞了。大家相互想办法。最后大象用那长长的鼻子把球吸了上来。这是兔兔又笑了！高兴地说谢谢象哥哥！大家又开心的玩耍了！
小学四年级童话日记 篇13
在一个宁静的夜晚，人们都睡觉了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在这时，传来一阵说话声，噢！原来是树木、煤炭、水、电在争功了!
首先发言的是水小妹，只见她高傲地抬着头，轻蔑地看了电大哥一眼，便高声说道：要说谁的功劳大，头奖非我莫属，要是人类没有了我，就没法活命！我可以供人们饮用，还可以让沙漠变成绿洲！
要是没有我，世界也无法存在！树小弟满脸愤怒地说：我可以吸收人们排出的二氧化碳，还可以释放出氧气供人类呼吸，还可以阻挡沙尘暴及洪水的袭击，所以我才应该得头奖！
这时，电大哥发言了：哼！我的功劳才是最大的，我能让人们有了乐趣，我还能让人们永远都生活在光明的世界，请大家支持我！
支持你?没门！煤炭大哥说：没有你，我照样能让世界亮起来！还能解决人们的寒冷。
他们争得不可开交，于是一起去问年纪最大、知识最多的土地爷爷，土地爷爷对他们说：你们对人类的贡献都很大，缺少了你们中的哪一位都不行，但你们为什么要争功呢？你们应该全心全意为人类服务，而不求回报！
他们听了，相互望了望，不好意思地笑了。
小学四年级童话日记 篇14
大家好！我是我们学校后面的一株爬山虎，我有许多兄弟姐妹。我们都是坚强的好孩子。无论刮风下雨，我们都坚持向上爬。
春天，正是万物萌发的季节。我和兄弟姐妹们也长出了嫩红的新叶。刚长出了新叶子，原先死气沉沉的一面墙，变得富有生机了。过了几天，叶子长大了，就变成嫩绿的了。
夏天，烈日炎炎，阳光照射着的墙都滚烫滚烫的。我们还是不断努力的往上爬了，尽量把枝叶伸展开，为自我遮荫，
秋天，正是果实成熟的季节，刚入秋的时候，叶子还不是很红。几个星期以后，叶子就变成深红色的了。看到自我的颜色一天天变深，我禁不住想：这样深的颜色从远处看必须也是一道美景吧！深秋时节，叶子越来越红了，我的好多叶子都枯萎了，这说明，立刻就到冬天了，
冬天，万物都枯萎了，仅有腊梅花散发出淡淡的清香，我的叶子都枯萎了，只留下棕褐色的枝条，可是，脚还紧紧地巴在墙上呢！真顽强！来年春天我必须会在长新的枝叶的。
这就是我，一株顽强又乐观向上的爬山虎。
小学四年级童话日记 篇15
这是一个百花盛开的春天。在森林里，乌龟懒洋洋地伸了伸懒腰，从窝里慢慢地爬了出来。小青蛙们在荷叶上“呱呱呱”地叫着，好象一支乐队，正在进行表演呢。
突然，从一棵大树上传来一阵动听的声音，伙伴们都向这棵大树投去好奇的目光。这时，从树上慢慢地飞下来一只非常可爱又美丽的小鸟，她长着一双黑黑的小眼睛，周围还有一圈淡黄色的绒毛，一张小嘴尖尖的，活像一把锋利的小刀，她的整个身体似乎是黄褐色的，飞起来的时候就像一位小姑娘在翩翩起舞。
可惜的是，当她从树上飞下来以后，便有气无力地躺在了地上，大伙儿都为她着急，他们七嘴八舌地议论开了，有的说：“她是不是生病了？”有的说：“她会不会受了重伤？”有的说：“她可能被毒蛇咬了吧？”还有的说：“她一定被猫或狗打了一拳 。”
正当大家议论纷纷的时候，森林里最年长的猫头鹰走了出来，说：“也行她只是饿了吧？”大家都点点头，于是就拿来了水和小米，放到小鸟面前，只见它微微抬起头，吃了一点儿小米和水，接着就像被施了魔法一样，转眼间她变成了活泼的小鸟。
森林里的动物们高兴极了！在草地上蹦啊跳啊，这是多么美好的季节！
小学四年级童话日记 篇16
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自在地在天空中飞翔着，他显得十分骄傲，感觉自己是十全十美的，许多小动物都嫉妒它。
有一天，那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜欢，身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羡慕又嫉妒，又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转，计上心头，它想到了一个十分邪恶的主意哼，只要让蒲公英当众出丑，大家就不会崇拜他了，于是他便对着蒲公英喊了起来：老兄好久不见啦！蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去，只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:你会什么啊？肯定会唱首歌吧？我们来比比怎么样？蒲公英说道：亲爱的鸟先生，我什么都不会，我只想做自己喜欢的事！听到这句话，骄傲的鸟非常惊讶，张大了嘴巴，他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。
果然，蒲公英自己不断地生长着，到了秋天，一阵风吹过，蒲公英变成了一把把降落伞，它们向小鸟挥手告别，开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人，在秋风中。
小学四年级童话日记 篇17
在阳光灿烂的一天里，兔妈妈叫小兔贝比去河对岸的地里拔一些萝卜来。
贝比来到了河边，看看对岸的萝卜，再看看小河，觉得不太对劲，后来他脑子一动，大叫起来：“呀!我不会游泳，怎么去对岸拔萝卜呀!”这时候的贝比像一只热锅上的蚂蚁。
这时，乌龟爷爷路过这里，看着小兔心急如焚的样子，便游过来问道：“小兔，你怎么了?”贝比回答：“我要到对面去拔萝卜，可是这条小河挡住了我的去路。”乌龟爷爷拍着胸脯说：“我来驮你过河。”小兔连忙跳上乌龟爷爷的背到了对岸。贝比赶紧拔了几个萝卜说：“乌龟爷爷，这是我送给你的萝卜。谢谢你，再见!”
帮助别人，快乐自己
一天，小兔去河对面拔萝卜。可是，这几天一直在下雨，河水
涨上来不少，小兔急得团团转：“我怎么办才好呀?!”
这时，一只乌龟游了过来，问道：“小兔，有什么难题吗?”“我想过河拔萝卜，但我过不去。”“那我驮你过河吧!”乌龟的声音铿锵有力。
于是，乌龟把小兔驮过了河。小兔万分感激地说：“真是太谢谢您了，要不，我拔个萝卜给您尝尝?”乌龟说：“不用了，我帮助别人，快乐自己!”
小学四年级童话日记 篇18
也许每个人都可以编一个童话，描述它的颜色。
直子安芳于1993年去世。15年后，我看到了她的奇幻故事。
直子安芳说，她心里有一片小童话森林。
这是一个神奇的国家，一个精灵出没的世界，那里有狐狸的窗户，所有的树枝上都长满了白色的鹦鹉，在那里你可以听到女孩灵魂的啜泣经典的短篇玄幻小说，美丽迷人，悲凉温暖，就像现代版的格林童话。直子安芳是一个远离尘嚣的女人。她隐居，甚至拒绝旅行。然而她却给我们留下了像山坡上的野菊花一样的短奇幻故事，梦幻而精致，就像空洞而有意义的短歌。她总是从一个温柔的女人的角度出发，把淡淡的悲伤融入到她甜蜜而陌生的话语中，写出简单而近乎透明的故事，让人感受到生活的悲哀和诗意。
就是这样一个女人，用她最美最美的风格写出了令人着迷的童话故事。她迷恋爱情，一个充满阳光的晴天。
讲过的故事，让人在喧嚣的世界里找到了心灵的净土。在熙熙攘攘的城市里，还有另一种对爱情的渴望。拥有自己的童话森林。它带你进入灵魂的最深处。在和谐的文字里，你会感受到她笔尖阳光的味道。它是世界上最美丽的地方，没有背叛和欺骗。
小学四年级童话日记 篇19
自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编，不仅要自己写得好，还要根据情况选择同学接龙，这甚是让我有点困扰，但更多的是责任。
记得构思的时候，我便一气呵成，将故事的开端，过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后，后面发生的事情越来越不可控制，我很想把这篇童话故事写好，但是每个同学的想法或多或少是不一样的，故事渐渐脱离我原来设好的框架，越来越不可控制。
看着故事一点点乱起来，我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法，却发现越是这样，他们写得越死板、老板，没有生动感，想象力。我只好，给他一个较留空间的内容简略。结果，故事出奇的好，吸引我继续让他们自由的写下去，慢慢，故事情节越来越好，越来越吸引人，连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空，让我觉得故事虽然回不到当初了，但是却更加富有诗意，更加富有情感。
当这个主编，并不是件容易事，让我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好，我心里美滋滋的。有了很多的责任，也让我的口才越来越好。
我相信，我们这组的童话故事，一定会越来越精彩，越来越成功，加油！本组同学们！
小学四年级童话日记 篇20
放假了，兔妈妈让小兔去山上采蘑菇，小兔采了满满一篮子蘑菇正要往回走，忽然电闪雷鸣下起雨来。正在这时，小兔看见一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下来当成一把伞，高高兴兴地往家走。
走着走着，小兔看见蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦脸，小兔说：“蝴蝶姐姐，快到我的伞下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地说：“谢谢你，小白兔。”于是蝴蝶飞到小白兔的蘑菇伞下和小白兔一起开开心心地往家走。
一会儿，小白兔又看见了蚂蚁弟弟在雨中被浇得头晕眼花，小白兔连忙对小蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，快到我的伞下来避避雨吧！”小蚂蚁感激地说：“谢谢你，小白兔。”
于是小蚂蚁爬到了小白兔的身上，它们一起往家走。
路上小白兔又看见小鸟妹妹在雨中艰难地飞行，小白兔连忙对小鸟说：“小鸟妹妹，快到我的伞下面避避雨吧！”小鸟妹妹感激地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔与小伙伴们开心地往家走。
小白兔把小蝴蝶、小蚂蚁、小鸟都分别送回了家。
回到家时，小白兔的身上已经被雨淋得湿透了，小白兔的妈妈问小白兔怎么回事？小白兔把事情的经过说了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。
兔妈妈夸奖小白兔是个乐于助人的好孩子。
小学四年级童话日记 篇21
有一只兔子叫达利，它什么都不知道。它与众不同，脚特别大，会爬树却不会打洞。它脑袋里整天有十几个为什么。
有一天，它看见有四五只松鼠在树上吃橡果，晚上，他还看见松鼠住在树上。它就想：我以后也要住在树上，也要吃橡果。从此以后，达利就住在树上吃橡果了。
兔子村的一群兔子和达利都是好朋友，你看，它们正在玩呢！这时，有一只兔子大喊：“黄鼠狼来了！”达利一听便问：“什么是黄鼠狼？”其他兔子因为跑得太急了，就没回答它的问题。没过几秒，它们就跳到了地洞里。达利心想：别人都到地洞里了，我也应该到树上了。想完，它就爬到树上去了。
黄鼠狼来了，它东瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一个个地洞。它忽然一抬头，看见达利坐在树上向它打招呼。黄鼠狼心里想：小兔子，你惨了。
黄鼠狼抓着树干爬呀爬，它终于爬到了树上。可是它还没反应过来，就被达利踢到地上了，达利也掉到了兔子洞里。其他兔子问达利：“你有没有受伤？”达利说：“我没受伤。”其他兔子又说：“你以后就是兔子警官了。”
从此以后，达利当上了兔子警官。
小学四年级童话日记 篇22
我经常看童话书，书里的这些童话人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我经常想，有没有童话世界呢？
有一次，我趴在床上看书，不知不觉来到了幻想中的童话世界，轻轻地打开童话世界那镶满黄金，珍珠和钻石的大门。一推开门，我看见小阿狸在专心地听妈妈讲故事；米老鼠和唐老鸭欢快地跳着快乐圆舞曲；白雪公主和七个小矮人提好小篮子，准备去野炊......到处是一片繁荣昌盛的景象。
接着仙子小叮当带我去他们的植物实验室，她示意另一个仙子灵凌把我带进一个冷冻室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然长出了墨色的玫瑰，翠绿色的月季，金黄色的蔷薇，银灰色的的郁金香和蓝色的菊花。多么美丽的地方啊！
小园丁木木有一片辽阔的土地，他在土地撒下童话彩虹种子，天天辛勤地给植物浇水，施肥，除虫，除草，等到丰收的季节——秋季，他就能收获一大筐一大筐的童话书。
“起床了，天亮了！”恍惚听到妈妈叫我起床的声音，原来这一切都是梦啊！我期盼着真正的童话世界能诞生！
小学四年级童话日记 篇23
有一天，主人去出差，阳台上种植着仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可没过几天，他们就争吵起来了!
玫瑰花傲慢地说：“滚一边儿去，仙人掌!你就是全身长满了刺也不会开花，真的太丑了!”仙人掌争辩道：“我是全身长满了刺，但是我的生命力可不比你们差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我们相提并论!”从此仙人掌就待在墙角一声不吭了。
可是其他植物吵得更厉害了，多肉说：“你看我有像绿珍珠一样圆的叶子，而你们呢?都没有这样的叶子!”玫瑰花争辩道：“我是没有这样的叶子，但是我有美丽的花朵，你们没有!”菊花也不甘示弱，抢着说：“待到重阳日的到来，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲!你看这就是我的魅力。”……
没过多久，仙人掌突然说：“大家都别吵了，我们都是一家人，我们要和睦相处。我们每种植物都有自己的特点，你们想想，如果这阳台上只有一种花，即使它很美，那也很单调啊!正是不同的我们同时存在，才让主人的阳台千姿百态呀!”
大家听了仙人掌的话，都陷入了沉思，一时间，他们发现原本丑陋的仙人掌竟然也显得与众不同了呢!
小学四年级童话日记 篇24
有多少和多少的公主和王子的故事我们没有听过？嘿嘿，没有吧！这可是小时侯每个孩子几乎都憧憬成为的对象啊！可爱的女生都幻想着成为亭亭玉立的公主，在城堡里等待着白马王子的到来。天真的男生都幻想成为英俊潇洒的王子，踏上漫长的冒险之旅去寻找自己的公主。
多少年了，一直都是这样，故事总是这样不断地进行着。虽然人物变了，场景变了，地点变了，还有两个人相遇的风景也变了。不变的是两个人的角色还是：公主和王子。台词还是如此的经典。连结尾都是那么耳熟能详：“从此，公主和王子一起过上了幸福的生活。”
太好了。一切都太好了。让我们都沉浸在那种无比甜美的气氛中了。周围的是界是如此地与童话中格格不入。以至于当幸福从我们身边走过时，我们还浑然不知。漠视它，等它过了，才回过头。去继续等待。可是啊！要等到什么时候它才会到来？一分钟？一小时？一天？一个月？还是一年？在这漫漫等待的时间长河里，我们还会沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童话的标准衡量幸福。
童话的结局唯美，只因为它希望能给人们带来温暖和幸福。可是，生活是现实不是童话。你还会用故事去衡量么？
小学四年级童话日记 篇25
为什么总是活在别人的童话里？
我们也有自己的童话，我们也是一本书，无论用多少钱都买不到。
随着时间的推移，这本书将和你一起消失在这个世界上。只有你配得上这本书，配得上写这本书的人和感受这本书的人。我们不应该盲目的寻求别人的生活，而应该创造自己的生活。这样的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她时如何对待自己的生活。现在的人总是盲目地模仿别人，穿一样的衣服，喷一样的香水，剪一样的头发，总是活在别人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看着镜子发现那不是自己。
在别人的世界里，你永远不会知道幸福意味着什么。你只是一个抄袭者。惩罚是你永远不知道幸福意味着什么。不要总是抱怨；为什么我没有他这么好的家庭？为什么我没有这么好的老公？为什么父母没有那么爱？为什么为什么记住：不要羡慕白马王子和白雪公主，因为你不知道他们之间发生了什么。
虽然努力不一定有回报，结局不一定幸福，但一定要热爱自己的生活，只有自己能给自己，而别人只是一种支持。所以做自己书的作者，写自己的童话，因为每个人的世界都是美好的，每个人都是自己的童话。
小学四年级童话日记 篇26
一天深夜，到处静悄悄的。几个没睡觉的手指，便比起了本领。
拇指先开口了，说：”主人在夸奖别人时，总要竖起我。“中指也开口了说：”主人要想站得笔直，还必须用我靠紧裤缝嘛！“紧接着，食指说：”主人要想帮别人指路的话，不还是用我指点嘛！“他们的吵闹声吵醒了熟睡的小拇指和无名指。他们一起说：”吵死了！你们吵什么吵，大深夜的不睡觉你们干吗？“”我们在比本领呢！要不你们帮我们评评吧！“中指和食指说。”那真是让我们左右为难啊！“小拇指和无名指说。”为什么？“中指问。”因为，你们各有各的用处，你们只知道比本领，如果主人要拿东西、写字、夹菜、画画、弹钢琴……你们自己可以吗？无名指说。小拇指非常赞同，为了表示自己和无名指有着共同的想法，他没作声——为了不打扰无名指。“谢谢你无名指，你让我懂得了各有各的用处，还教会了我们要齐心协力才能干好一件事情。”食指说。中指点头说：“我也这么想。”从此以后，他们再也没比过本领了，而且他们变的更加互相帮助了。