请欣赏我上初三了日记（精选32篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我上初三了日记 篇1
人生是一本厚厚的故事书，记忆是一页一页的故事。时间转瞬即逝，时间成了针线，装订着这本生命之书。我一页一页地装订和阅读。
书的正文之前或文章标题之后的注释
我喜欢深沉的黑暗，寒冷的温度一点都不冷，喜欢晚上坐在冰冷的床上，一遍又一遍的听着悲伤孤独的歌曲。我习惯了看着秋天的落叶留下我的悲伤，看着鱼里纯净的世界，看着夜晚落下一盆悲伤，看着内心废墟后的沙漠和孤独。虽然我向往金色的阳光，羡慕温暖的感觉，但我的心是冰冷的，废墟早已失去阳光。我喜欢阳光充足的夏天，但那个夏天也早已离我而去，留下我一个人喃喃自语。如果石头不滚下来，波浪不翻，那就孤独了。一个人自言自语，也只有自己能懂。之后就要骗自己夏天没离开过。
16年来，我一直坚信自己永远是唯一的独舞者，黑暗中不会有阳光。但是事情总是出乎意料。我永远相信华丽脆弱这个词。他们永远像一束阳光一样温暖热情。
那一个雨天，我在最尴尬的时候遇到了他们，但是一次的相遇让未来变得美好，他们却对我这个陌生人没有任何怀疑。那天是我记忆中最难过的一天，也是我哭得最无果的一天。我被家人抛弃了，甚至最爱我的奶奶也离开了我，去了一个叫天堂的地方。在一次又一次的帮助我之后，他们又一次又一次的帮助我。他们让我学会了以前不敢幻想的东西，学会了以前没有的笑容。我任性撒娇。他们从来不抱怨我，只说我是个可爱的不会长大的孩子。原来上帝并不关心我。我不再是一个不幸的孩子，也不再喜欢寒冷的夜晚。感谢亲爱的朋友给我温暖的感觉。现在我很开心，很幸福。
后记：喜欢一遍又一遍的描述自己的友情，喜欢写幸福，怕一不小心就溜走了。我要坚持阳光，让文章温暖，让文章有我？亲爱的朋友，亲爱的奶奶。
我上初三了日记 篇2
剪影A：
一天下课十分，只见我们班上的“搞笑王”遮掩着脸走进教室，大家都好奇啊：这位大侠到底怎么啦?“大家注意了!”只见“小灵通”在讲台上公布重大事件，他继续说：“咱们班的搞笑大虾(侠)，刚才大模大样地走进了一年(9)班，你猜怎么着?他竟然坐在了座位上，不一会儿，周围坐满了人，目光全部集中到他身上啊!唉呦，丢脸啊!他还奇怪呢!以为是别人走错了。定睛一看，班牌上写着：一年(9)班。第一个念头：跑啊!抱头鼠窜……”
剪影B：
语文课上，老师让自由背诵《桃花源记》一课，一位同学不知道怎么会有这样的习惯，总是趴在桌子上背，还要喊出很大的声音。大家背得真认真!老师大喝一声：“停!”全班肃然。只有一人，那位趴在桌子上的同学，还在大声喊着：“见渔人，乃大惊，问所从来……”只见老师调整一下眼睛，聚焦在这位女同学身上，目不转睛，看啊，看啊……她竟然还不停，捏一把汗。旁边的人拍了她一下，她才抬头，全班的人都在看她。老师严肃地说：“×××，你挨罚了!罚你没商量!”唉，世上最痛苦的事情莫过于此吧!”一会儿，又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒，但看不出生气，却觉得很慑人。“哭长城的是孟姜女，你是梦中女!”
剪影C：
记得上学时，我和同桌一直争辩着谁更聪明，便从长计议，追溯到古代世界，说着自己的祖先(即和自己一样姓氏的人)谁更厉害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一边说一边用笔记录着：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚(现代)、李清照……(共7个)”我不能示弱，气势汹汹地说：“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国，好了，和你的一样多了。”
其实校园的搞笑事情很多的，只要看你能不能发现。校园剪影ABC我的快乐之源!
我上初三了日记 篇3
世界上有一种人，和你在一起的时候，总是嘱咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖;缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训边塞钱给你。这种人——叫做父母。
少年时，总以为叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮咛，直至走进一个完全陌生的世界，才发现自己拒绝的是最崇高的爱。
上高中以来，不管是晴空万里，还是寒风瑟瑟，每天早晨爸爸都会早早的起来替我准备好早餐，叫我起床。而我却总是应和着却不肯动，然后总会听到爸爸在啰啰嗦嗦的喊着。
天冷时或者碰上阴天，爸爸总是不厌其烦的嘱咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影响学习。出门前叫我带上雨具，可我执意不带就往外走，爸爸却追上来，硬把雨伞塞进我的书包，最后还是不忘提醒我路上注意安全。
这些平凡得让人感觉到是理所当然的事，每天都在发生，惭愧的是有多少人能体会到这无私的关心。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人的恩情视而不见。也许人就是这样，在幸福来临时，总是不屑一顾，当后悔时，却只剩下一片疮痍，满目萧然。
这么多年来，我总以为父母的爱是应该感天动地，轰轰烈烈的，以至于我认为父母对我的爱太过平凡，没有给我创造出什么大感动，大恩惠，就连他们为我做的再平淡不过的小事也被我认为是理所当然的，直至我离开了家，离开了父母踏上求学之路后，我才真正体会到：我的父母亲，连同我都是世上极平凡的人，不会有什么轰轰烈烈，更不会有感天动地的事，但我应该为父母这朴素、平凡而又博大的情感骄傲！
时间如秋风，把流逝了的和正在流逝的一切像落叶一般卷走，一年又一年，这极其平凡却无比深厚的感情，只要留在他们和我的心里，总会陪伴我度过一生……
让我们为天下永远把微笑写在脸上，永远把辛酸藏在心底的父母致敬！
我上初三了日记 篇4
绿色，是春天的颜色，是生命最初的颜色。
路过公园中不起眼的一隅时，我看到了它。那是一株从乱石丛中刚刚破土而出的小草。
似乎是被命运这种琢磨不透的东西所安排，我鬼使神差地开始仔细端详这个不寻常的小家伙。它比其它生长在肥沃泥土中的同类显得更加细小纤弱，只冒出了一个小脑袋，尖尖的，嫩嫩的，仿佛轻轻一掐就能挤出水来，脆弱得就像一个精致的瓷娃娃，似乎一碰就会碎裂。
与这样柔弱的身躯形成鲜明对比的，是压着它一块拇指头大小的石块。面对此番情景，我不禁动了恻隐之情，想要拿起压在它身上的石子。正弯下腰，心中有一个声音大声喊道：“这次你帮助了它，那么下次呢？你还能帮它吗？”伸出的手突然悬在半空，迟疑着难以做出选择。“算了，”长叹一口气，缓缓站直身体，“这可能便是它的宿命。”
我无论如何也不会想到，在我失意之时，是它给予我启示。
雨后的空气中氤氲着泥土的清香，角落的蛛网上密密地挂着晶莹的水珠，在暖洋洋的阳光下闪耀着钻石般耀眼的光泽。这时的它已经挣脱了石子的束缚，笔直地挺立在那里，直指苍穹，在灰色的乱石中渲染了一抹苍翠的绿色。即使我仅是那样远望它，它仍然是那么惹人注目。若是将那片乱石丛比拟为夜空，它便是那最耀眼的光芒北极星，肆意绽放着光芒。
相望无言。我想：生活大概是绿色的吧——草叶的颜色。初生时是脆弱柔软的嫩绿，成长时是朝气蓬勃的青绿，成熟时是意气风发的翠绿，老去时是枯瘦沧桑的黄绿。而无论何时，甚至仅仅只是一块石子便会将人压得透不过气，因此丧失对未来的期望，一蹶不振。与其相反，战胜困难与挫折，满腔热血地活下去，这才是生命最初的意义，这才是作为人类、作为生命体应该去做的事情。
我抬眼望向天空，风无语，云默然。
心情顿时豁然开朗：一株草尚且如此，为何我却放弃重振旗鼓的勇气？
我想：生活的确是绿色的——因为绿色象征着生命与希望，象征着战胜挫折的信心与勇气。
我上初三了日记 篇5
时间匆匆如白驹过隙，经历了八个月的宅家网课生活，新学期开始了，终于回到了熟悉又“陌生”的校园。
换了一个新的身份，怀着一种不同的心情，迎着初升的太阳和凉爽的秋风走到新班级——初三八班。见到了久违的同学，同学们都是异常兴奋，分工合作打扫班级，让我又一次感受到了大家在一起的快乐。
一起忙乎了好一会儿才安顿下来，老师说了一些关于中考的分数线问题，以及上一届初三的录取情况，这让我压力倍增，因为竞争远比我想象的要激烈。生、地会考已经以满意的成绩结束了，第一个关卡成功通过。那么现在新的关卡又开启了——这个匆忙到来的初三和即将来临的中考，它们让我兴奋但更多更多的是紧张和压力。其实挺喜欢快节奏的生活，连轴转起来会感觉每天都很有希望，而且也不会有时间想那些乱七八糟的事情。但有时也会压的喘不过气，想要赶快逃离，不过通向终点的路上有太多未知，希望自己能够一步一个脚印，不焦虑，不迷茫。
学校安排最好的老师，交警在校门口立好了岗，爸爸、妈妈和奶奶准备不同的营养餐，即使站着都能睡着也要陪我到凌晨……所以，人人都在为我们的初三努力，自己更应该竭尽全力。念着秋风的萧瑟，用一支笔，一颗拼搏的心，书写青春！
初中最后一年，愿善始善终，多远，都可以到达！
我上初三了日记 篇6
诗人惠特曼曾经说过；美好的日子，不是来自于爱情，财富，政权或者战场上的胜利，而是来自于心灵的丰满与安宁。是啊，只有心灵是愉悦舒张的，我们才不会失去每一天呈现于眼前的绚烂风景，而人生的佳境与福祉，便在这种淡然平和的精神热枕中悄然诞生…而我在初三的生活就是这样。每个瞬间都是永不褪色的永恒。在这个天籁世界里，充满着暖意，充满着共鸣，充满着真诚，或微笑时突然落泪，或在落泪后重新微笑，这些说不出的感觉就是感动。当我在这夜半清醒的烛火下伴着夜得禅静，所有内在情感的流露，所有美好记忆的闪现，所有真诚心灵的碰撞，都会荡起感动的涟漪，久久不会散去。这是对初三生活的咀嚼，是对幸福的品味，是对自己成长的解读，是对师友情的理解，犹如记忆的保鲜剂，成为我生命中一种实实在在的力量。曾经无意间被一片凋零的叶，一朵残落得飞红而感动，沉默间被一个蹒跚学步的孩子而感动，但记忆的感动确是最绚烂最恒久的图腾。试卷上疾速摆动的记忆绷紧了落满尘埃的情弦，偷偷跳动。
我难忘我语文老师曾经给予我的感动老师的背影。老师在板书时，背过身，留给我们的除了黑板上的字迹就是她的背影了，一个充满责任感的高大的佝偻的背影，多少次老师忍受疾病的痛楚……我知道看老师不一定要看到她的正面形容，因为那沉静的背影上写了字，可以看得清，因为这背影里有最深沉的内涵，或许是岁月的缘故吧，时间仿佛融化了你矫健的身躯，但仍然高大，挺拔。我的记忆不多，唯一深刻的就是你在考后对我学习的了解，以及那殷切的眼神，还有那信任的托付，而今三年的黄油灯或许马上燃尽，但这些千丝万缕的记忆永远在我生活的自我安静与升华，纵然渐离时光的原点——
我依然怀念这有声有色初三生活。
我上初三了日记 篇7
一直以为学习是一件很无聊的事情，没想到渐渐爱上了学习，爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。
一大早，伴随着凉风，随着一个又一个的人群向老师走来，他们放下书包，翻开书本，开始了一天的校园生活。
晨读课上，大家统一朗读课文，伴以鸟鸣，十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读，但是在课代表的管理下，所有的学生都在朗读。成了清晨校园里不可或缺的声音。
学生最喜欢的课是体育课。上体育课，可以自由奔跑，享受阳光，挥洒汗水。
早上上完第四节课，大家肚子都饱了！学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒，都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑，但是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭，饭盒都快捂鼻子了。大家一起开心的分享午餐，一起聊天，一起欢笑，老师们顿时热闹起来！
吃饱饭后，是时候开始一下午的紧张学习了。在知识的海洋中旅行，在良好的氛围中学习，每个人都充满活力，没有人落后。
辛苦了一个下午，甜美的铃声一响，同学们立刻由严肃变成了活泼，一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户，扫地，倒垃圾，值日组的同学都很忙，让大家都能有一个更好的学习环境。
说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自己的事情。
然后每天都发生同样的事情，就像工厂里的机器，每天都在做同样的事情。虽然校园生活每天就八节课，但是课下课后，和同学在一起的快乐时光是难以忘怀的。
我热爱校园生活。我不仅喜欢在校园生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的气息，还喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天聊天，一起研究课题，互相帮助。
我热爱校园生活。虽然我很紧张，很忙，很努力，但是我很充实，很快乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校，和同学呆在一起。
我上初三了日记 篇8
虽然我们初三开学仅仅两周时间，但我却感触良多。
到了初三，我们的睡眠时间大幅度减少，导致我有一些不适应，上早读和晚自习有时会打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的时间就要中考时，我便会使劲地拧一下自己的大腿，让自己清醒起来继续学习。
初三的学习节奏非常紧，到了初三后，我们加了一门化学课，老师讲课的速度也比以前快了许多，因为我的基础有些不扎实，所以每天晚上回到家，我都要把当天学的知识再过一遍，然后才去做老师布置的作业，为此常常熬到深夜。
上了初三后，我们的体育锻炼强度又上了一个台阶，每天锻炼完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每锻炼到一半我就想放弃，但是为了中考的体育分数，我还是咬紧牙关坚持到了最后。
初三，虽然相较与初二，只升了一级，但是初三就意味着要面临中考，而中考是我们人生中的第一个大考，它决定了我们能否上高中，是进入重点高中还是普通高中，就看我们在这一年的努力程度与学习效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地学习，同时，不能死学，要制定好自己的学习计划，劳逸结合，为了自己理想中的高中而拼搏奋斗。
背负着父母的期望，怀抱着青春的梦想，我在初三的学习路上，朝着目标坚实地迈进着。
我上初三了日记 篇9
每天两点一线，在学校与家之间奔跑，步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角，常年受到冷落，土地贫瘠，荒草丛生。旁边是建筑工地，飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖，枝干猥琐，远看似一个行将就木的小老头，卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中，一只小小的石榴被慢慢孕育出来，它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满，相反，它小得可怜，若不是定睛去看，绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色，上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点，或许常年缺水，果实凹凸不平，蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉，偶有寒风袭来，石榴树的枝干冷得发抖，它也跟着轻轻打颤。
在我看来，这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实，可就是这个微渺的生命，浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根，吸取营养，把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子，就少长些，能少挥发些水分，就少挥发些，省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长，所以它没有华贵的外衣，没有壮硕的体魄，但当我轻轻抚摸它时，它坚硬顽强的心着实让我震撼，让我心生敬仰。
这，便是生活吧。
生活中没有一帆风顺，总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦，就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜，生活也不可能给予每一个人丰富的资源、美好的开端，就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是，生活也同样不会让人陷入绝境，总会有关爱把苦涩的日子滋润，总会有那么一天，在有爱相伴的日子里，苦难熬成了花朵。风雨中，酿出果实来，即便满是酸涩，苦尽甘来，再品时，便又溢出丝丝甜意。
停住路边，我凝视着这小小的生命，思绪万千。
在细微处，这是一只不足为奇的石榴，在广大里，它却蕴含着一种别样的生活。
我上初三了日记 篇10
岁月漫长，美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头，像一滴滴水流入我心里的河。总有那么一份美丽值得我去收藏。
周末到了，早早完成作业的我与妈妈躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧？”妈妈突然问我。“好！”随着我一声令下，我俩便开始了属于我们的亲子时光。
妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料，妈妈麻利地清洗食材，熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出，吸引了爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊！”爸爸风趣地调侃妈妈。“去去去，这儿没你什么事，你就等着上菜吧。”说罢，妈妈把爸爸推出可厨房。
妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的围裙，两手背后，站在妈妈身旁，威风极了！“您这是大厨啊！”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习，妈妈用手挑起一块饺子皮，放在手中央，用勺子挖一勺馅，轻轻扣在皮中心。很快，一个饺子成形了。
我觉得没什么难的，于是我开始独立自己包。可哪有这么容易，我一包一个破。妈妈决定手把手带我包。妈妈温柔地握起我的手，一步一步教我。先这样，再……暖暖的声音在我耳边响起，是妈妈在为我耐心地讲解，我按照妈妈的教法一步一步包，妈妈不时地夸奖我的饺子，微笑鼓励我：“对，包得不错。”一个白元宝成形了，我放在盘子上，端起来向妈妈炫耀。此时，幸福包围着我俩。我要收藏，此刻美丽，留在心间品味。
饺子下锅了，我在一旁守候，爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下来，成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个，我紧张又激动等待着结果。“不错，好吃！”爸爸沉着地评价，四个字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺子坐下，你说我笑吃。或许，成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们一家子。
父母之间的对话是一种美丽，让人感到温馨；妈妈耐心的教导是一种美丽，让人温暖。四个字的评价是一种美丽，让人幸福。其实，亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽，放在心里，时常想起，便以温暖我心。
我上初三了日记 篇11
寒假生活转瞬即逝，我过得既紧凑又丰富，常常回味，一个个片段涌上心头。终于可以在家幸福地宅几天了。 寒假来了，不免偷着悠闲几日。先忘记那堆积如山的作业，只有无尽的书香相伴；放下那快节奏的计划，不如坐下品杯好茶不禁连吃饭都感到适意无比。可以每天和爸妈一起吃饭了。虽也是粗茶淡饭，但一起谈天说地，说说笑笑，谈尽家中大小事，这是何等的享受啊！时而到南边的阳台走走赏赏，走一翻舒服，赏一方花草。虽没有采菊东篱下，悠然见南山那景，但已兴致浓浓。
与朋友期行，游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁荡山。雁荡山，巍峨无比，日夜之景，各有异同。那天艳阳高照，正是登山的好机遇。一行人钻进山丛中，大树的荫蔽下，我们觉得凉快很多。忽地，有淙淙流水声流入耳畔，凉爽之意油然而生。走，走，我们寻声而去。到了，到了那是山谷间的一潭水，水源来自山顶的水泊，水顺着山壁滑下。啊，别摇！与几玩伴上了联结两山的木索桥，摇摇晃晃，刺激极了，乐趣无穷！游万山寻一水，虽不见其雁荡山飞雁，虽是遗憾，更是回味夜游雁荡也成了行程之一。夜空下雁荡山隐朦胧约，露出了些许容貌，欣赏的便是朦胧美。夜晚观景多了更多惊喜，很多早晨无法观察的景象，夜晚中竟明白可见，一路走来，宛如一幅画卷叙说着一段动人的故事。夜游雁荡，别有一番情趣。 作业，我心中永远的牵挂啊。 寒假将尽，我的心也紧。几日的恬静日子是过了，也该回归到本职工作中了，该写作业了。
做作业中，一个上午过去了，下午也过去了，偶然做累，张开手伸个懒腰，又连续投入战斗中了。朋友也经常打来电话，下午要不要玩桌游，大家都来了缺你呢，快来吧！听罢，我为之怦然心动，心想答应，但扭头看看作业，嗨，这事先算了吧。我作业还正写着呢，你们好好玩吧，我没法去，对不起啊。放下电话，我便后悔了，又是一口叹气，又只能无可奈何地连续我的工程，谁叫我洒脱那么久呢。 这个寒假让我欢喜让我忧啊。
我上初三了日记 篇12
人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。
初中的3年我就读于**市的第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。
这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。
在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的了更多的科学知识，学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益匪浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。
遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法，对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大多数原因是因为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。
初中3年的学习生活，将在我人生中留下难以忘怀得记忆，以后，我会时时想念这段日子，思念这难忘的三年。
我上初三了日记 篇13
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过的初二教室，习惯了每周两次跑步，在固定时间里挥洒着青春的汗水，习惯了轻松的体育课上的自由活动，习惯了教室中的奋笔疾书……
但，这都过去了，现在要习惯初三了。
因为中考体育也算分，所以每周两次的跑步繁荣昌盛级到了每天跑两次，导致了一个暑假都未曾跑步的我，不禁感到乏力，小腿很长时间都很酸痛。这教室——家——操场的三点一线生活将早已习惯两点一线的我“打”的措手不及，不得不加快适应，跟上大部队。前几天的长跑测试，将我从即将过关的3分56拉到4分22，这也是对暑假的一次评分吧。
周五刚改的睡前歌曲《演员》，可谓是让同学们为之一振，一跃成为同学们谈论的头条，这毕竟是第一次放这么潮流的歌啊！大部分同学还跟着后面哼唱：“简单点，说话的方式简单点。”这也是道出同学们的心声，什么时候，初三生活也能简单点呢？
这初三黑板一直是满满的，播撒着函数、语法、公式、化学表达式……，旧的被擦，新的再来。粉笔白了老师的手指，勾勒出初三的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤的板书，给初三增上色彩，充满正能量。
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离。”不知多少次独自在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次秉烛夜读，不知多少次在题海中奋斗，不知多少次考试的失利。在一个个错误中寻找存在。
幸好，我们有梦想，有信念，有《存在》，才在迷茫中找到自我，找回信念。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就，用信念和个性炼成的。
“我想要怒放的生命，就像是矗立在彩虹之巅。”“简单点，说话的方式简单点。”这首歌叫《初三》，编曲便是我们初三莘莘学子。
不要忘记奔跑，绿色的希望迸发力量，在青春肆无忌惮蔓延……
我上初三了日记 篇14
生活就像一个调色板。你想带什么颜色出来由你决定。在我的“调色盘”里，有三种我最喜欢的颜色，是我生活中的“三原色”。
紫色，独特的性格
紫色永远是最神秘最难制服的颜色。而且我的性格和我喜欢的紫色一样独特。其实我的性格往好了说是独一无二，往坏了说是古怪。用我妈的话说：“开心点，整天粘着人，想摆脱也摆脱不了；我生气的时候，就算我是国王，我也不会理会。简直不可理喻！“妈妈的话有些夸张，但还是挺贴切的。星座书上说像我这样的水瓶座女生，冷静理智。然而，似乎我是个例外。我有双重性格，一切看心情。啊哈，所以经常我的作文会有两种不同的风格，还不错！
我眼中最神秘的颜色，——紫色，加上我独特的性格，画出了我人生中第一条美丽的风景线。
白色，浓浓的母爱
进入初三，学习开始紧张，晚上自然要挣扎很久才能睡着。每当出现这种情况，妈妈都会给我端上一杯热气腾腾的牛奶，让我得到暂时的调整，然后继续努力。
我轻轻地拿起勺子的一端，慢慢搅拌杯子里的牛奶。勺子撞在杯壁上，发出甜甜清脆的声音，纯白的牛奶在杯里打转。抿一口，温馨甜蜜涌上心头。
我眼中最纯净的颜色，——白，带着浓浓的母爱，融化成生命中一股清泉般的幸福。
天蓝，友情深厚
她是我的“闺蜜”之一，我和她有很多联系。我们是最好的朋友，更有趣的是，我们的母亲成了好朋友。天蓝色，我们都喜欢的颜色。我们一起逛街，一起唱歌，一起玩，一起做题。我爸妈回来晚了，我就去她家吃饭。我和她比姐妹还亲，我和她互相告诉对方我们的小秘密。我们的友谊像天空一样美丽而空虚，没有秘密，也没有尽头。
我眼里最美的颜色，——，是天蓝色。有了那份深厚的友谊，就成了我人生中一片浩瀚的友谊之海。
我的生活调色板里充满了个性，母爱，友情。我相信随着我的成长，我的生活会充满更多美丽的颜色，变得更加丰富多彩！紫色，白色，天蓝色，渐渐模糊，融合，变成了我眼中五彩缤纷的天空.
我上初三了日记 篇15
我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢？当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行！因为家长们仔细听天气预报的缘故吧！带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。
我走到校门外，好家伙！这家长人数比以前增加了一倍啊！我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀！这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。
我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢！我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧！明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。
走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃点！好好学啊！来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧！
雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖！
这一切！雨知道！我们知道吗？
我上初三了日记 篇16
窗外的喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢，残阳透过玻璃窗射进教室，你怎么还不回家呢？哎，只因为我上初三了。
教室里失去了往日的欢声笑语，空气仿佛凝结了一般，老师们呢，不再带我们去郊游，而是争着给我们补课，刻印，购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发，蒸发成雾一样的梦。
不知道从何时起，餐桌上那一杯杯的牛奶，让我有一种莫名的恐惧感，可是却又不得不一杯杯的饿往下灌，但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱，训诫让我有一种不可名状的饿压抑感，压得我喘不过起来，为此，我一遍又一遍的告诉自己：“要努力学习，必须考上重点高中……”可成绩却一直停滞不前。
别了，那充满笑声的踏青远足，别了，我可爱的画架，别了，我的饿流行歌曲，告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足……
于是，我不停的写，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。
于是，桌上的饿参考资料越堆越高，书包里的习题越来越多，我只好日以继夜。
不只从何时起，鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线，窗外的世界一定很美很美，但她暂时不属于我，因为我上初三了……
我上初三了日记 篇17
我看见夜空中的星星仍如宝石般璀璨，我看见的白云仍像童年时候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一条清莹柔滑的绸带呀！世界依旧这么大，却只因在我的眼里显得渺小；那么美好，绮丽。
不能死去的童心保护我们相信善良的心灵。若是利益日趋占领人的深心，那么我们每个人的人生就像是枯死了的大树，砍开来，连年轮都看不清楚吧！像孩子一样抱有最干净的童心去看这个世界。生命如此美丽，爱情那么永恒，因而让我们明白，失去童心之后的人们，已经缺乏了深信不疑的品质与宽容接受的内心，或许记忆不再充斥着对往事的品尝与回味，对一些虚无缥缈的东西执着幻想。
我们都是无辜的呀！无论社会将会变得怎么残酷和冷血，受伤害的都不应该是我们的心灵，如果我们没有失去一颗童心，就算几经沧桑，在我们眼里世界的美丽也可能简单到只因一朵花的盛放、一颗种子的萌芽、鱼儿跃出水面的欢愉、糖果的香甜、课本上的卡通贴纸……一个始终持有童心去看世界的人，他的生活会是一种美好的际遇，使他与世间的世故保持微小而超脱的距离并因此与别人不同啊！
无论长多大，我们都不要丧失像一个孩子一样去思考事情。善待所有，那样的天真无邪，率直坦诚。所谓人的老去，不过是认命。知道有些境地始终摆脱不掉，有些事情始终不能达到，有些愿望始终无法实现。而童心恰巧与其相反，他充满活力，认为世间所执念的仍有可能在未来的某一天发生；所以人依旧应充满希望，抱有童心的活下去，众失所利。痛苦就哭泣，快乐就欢笑，孤独就沉寂……这些人生常态是每一个孩童的常态，也是最简单轻松的生活常态了。
人人都应该得到善待，都没有理由失去童心陷进死寂般的沉沦，或许应随童心的驱使，始终忠于最原先的自我。
风中，芦苇荡中的芦苇穗还在随着风到处飘扬吗？家门口小卖部的汽水泡泡糖如今几块钱一颗了呢？每天早起晚归的生活还要以什么样的心态去度过它呢？我们都长大了，童心与我们曾立下誓约，它还陪伴着我们吗？
我上初三了日记 篇18
转眼间，我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为，教室里留下了我们朗朗的读书声；操场上留下了我们跳跃的身影；宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……
打开回忆的闸门，初中生活的日子里，许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。
时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气，刚才还是阳光明媚，现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了，所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果还是读小学的话，现在早已经坐在饭桌旁，津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了，哪像现在这样做个寄宿初中生，什么都要自己做。这不，饭卡又丢了，不说什么美餐了，能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌，弄得我更是心烦意乱。
“嘿，你怎么不去打饭呀？”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看，原来我是我同学，他正端着一碗热气腾腾的饭，疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。
听后，他马上把饭卡拿出来，微笑地递给我，“这……可是……”正当我犹豫不决时，他又抖了抖手中的饭卡，说：“不要再可是了，听，你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时，宿舍的同学都回来了，看到我没有吃饭，都纷纷把饭卡递给我。刹那间，一股股暖流涌上我心头，心中的感动开始在我心中蔓延。
我微笑地对他们说：“这么多，你们是想撑死我啊？”他们都哈哈大笑，这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。
我打了一碗满满的饭，回到宿舍里。望着可口的饭菜，想起同学们对我的关心，我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉，同时一种幸福蔓延周身……
我永远忘不了这一刻，永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活，难道不幸福吗？
我上初三了日记 篇19
我上初三了日记 篇20
友谊是魔仙，挥洒手中的魔棒；友谊是魔棒，挥出神奇的魔法；友谊是魔法，能变出奇特神笔；友谊是神笔，谱写华丽的乐章；友谊是乐章，演奏美妙的旋律；友谊是旋律，蹈出唯美的舞姿。
朋友——我们身边随处可见，随处可交。但是，真正了解自己的又有几个，我想想，就只有她了。
瘦弱娇小的身躯，一张清秀的瓜子脸，总给人一种清爽的感觉。随风飘逸的长发，组成了她单纯善良的摸样。心思细如发，巧嘴甜过蜜，总是在我思绪枯竭的时候开导我，总是在我心情沮丧的时候安慰我、鼓励我。每当我遇到不顺心的事，身旁只有她，我的其他朋友呢，她们正在各玩各的。我只能依靠她，也只有她能忍受急躁、任性、倔强的我。这方面我服了她了，有时想想自己发脾气的模样，连我自己都讨厌自己。
10月份的黑板报，因为时间不够，所以只能放学留下来完成。所有的同学都回家了，只有她留下来帮我把书包整理好，然后再帮着我一起出黑板报。她和我一起聊天解闷，偶尔也会给我提出一些建议，因而，每一次的黑板报都得到了老师同学的好评。为此，我深深地感谢她。
或许是我太过了解她，也许是我们缘分太好，我们有许多共同的地方：一样的身高、一样的年龄、一样的学校、一样的班级，和相似的名字。正因为这些，经常会有人把我俩搞错。别人见了我们会叫：“嗨！两个‘妮子’。我们很有默契，常会说出同样的话，做出相同的动作，就连生气时骂人的话有时也是一样的。除此之外，还会穿出同样的衣服，别人还以为我们是约着去买的呢。上课时，我们常会扭过头去看看对方，然后送给对方一个温馨无比的微笑。
朋友，谢谢你！因为你的微笑，我变得乐观；因为你的鼓励，我变的自信；因为有你，我知道生活需要的是什么。
生活需要友谊，我需要你！朋友，让我们手拉手，心连心，愿我俩的友谊能天长地久。
我上初三了日记 篇21
渐渐长大，来到初中。怀着期待与向往，我与岁月一直走到现在。初中的生活，笑过、哭过、吵过、闹过、奔过、飞过……那些场景，那些点滴，至今记忆犹新。
“嘿，那个谁，借我张面巾纸。”这话几乎谁都说过，可谁“还”了呢？这就是同学，这就是生活，初中生活之间没有“借与还”，多么纯洁。
“你快点，手套给我一只。”于是那人扔一只过去。寒冷的冬天，温馨的画面，令人感动。这就是同学，这就是生活，初中生活之间不分你我，多么温暖。
“班主任让你去办公室。”不知道这是谁突然冒出一句话，莫名其妙。没办法，只好去喽。随后，身边的哥们就在一起偷笑。哦，那只是个整蛊。我立马掉头冲了过去，这就是同学，这就是生活。初中生活之间常常出现闹剧，多么愉悦。
“停，别动，你说了什么？你喜欢谁？哦，我懂……”说话一定得注意，总有一群“热心”的人会到处传播。接下来几分钟，全班都会盯着你。这就是同学，这就是生活，初中生活之间总会出现八卦的话题，多么恼人。
我们虽是初中生，显得年少稚嫩。但小小年纪心中早已有一份担当，有自己的人生追求。
“哎，哥们，啥时变得这么学好啊，赶着写作业了啊？”“现在不好好学习，等到哪天再学啊！难道你想读高中，不要前途了？”为了考上好高中，为了美好的未来，初中的他们早已萌发努力学习，不懈奋斗念头。
“别烦我，离我远点，我可没空陪你玩。”“说两句不行吗？又没老师在。”“你也应该用功了，自习的意义你不懂？”一位同学正瞪着旁边那个在发火。显然“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，初中的他们已经知道时间的价值、生命的意义。
“嘿，你打算以后怎么‘混’呐？”“废话，当然是考上好高中，我连做梦都想去盐中……”目标是他们前进的动力，有目标，才有追求，有目标初中的生活才更实在、充实。
哦，初中生活，我们的生活。
我上初三了日记 篇22
蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……
我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。
我上初三了日记 篇23
只要你想，只要你敢就没有什么是做不到的。不知道在哪里看见了这句话，但在我心里这只是一句励志的话，这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。但这个观点却在那个午后彻底倾覆了，只要勇气就没什么是做不到。
阳光穿梭着片片绿叶，从叶间钻出来，投射到地面上。鸟儿站在枝头享受着阳光，一切都那么宁静。孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。这时鸟儿依旧歌唱，风儿依旧奔跑。谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下，三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。残忍的将蚁窝丢到火堆中，周围的一切都静止了，鸟儿不再歌唱，风儿不再奔跑，阳光也没有勇气看下去，用白云遮住了眼。
这时，熊熊火堆中出现了一个黑色的球，上面点缀着点点火星，好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。火球慢慢从火中滚出，外层的蚂蚁紧紧护着小球，护着他们的家人，像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气，直到握不住了，精疲力竭了，才从小球上滚落，带着不安，带着不甘，带着愤恨和祝愿倒在地上。随着蚂蚁一只只落下，在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯，诉说着他们的英勇和壮烈。最后，获救了，终于获救了。蚁群散开，剩下的都是小蚂蚁和蚁后，代表着群体并未消亡。鸟儿震撼了，风儿震撼了，孩子们也震撼了。久久的宁静，目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。没有人，没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。
他们的勇气令人敬佩，此后也看过许多类似的文章，但都不足以描述出当时的震撼和感动。现在我相信了，只要有心，有勇气，即便是在不断刷新的生活路途中，也没有什么是做不到的！
蚂蚁是渺小的，可他们有勇气为了家园付出生命，终结不断刷新的生活。他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。那个午后，蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。
我上初三了日记 篇24
生活是磨炼人的。在生活之中，人们会领悟到许许多多的道理。比如说，我认为最重要的毅力。
这个词语，我们生活中用得很广泛。在学习中，我们要不断拼搏，依靠毅力来战胜困难；在劳动中，我们要坚持不懈，借着毅力来完成任务；在为人处事时，我们也要用毅力去获得成功……
身边就有不少例子。班级里有一位同学曾经很讨厌写作文，小学的时候总是嫌麻烦，不肯写，因此考试时总要比别人低几分。
后来他在家长的鼓励下写了日记，由于长期的坚持不懈再加上生活的阅历和经验的积累，使他现在成为班中写作文的佼佼者，能常常让老师拿着自己的文章当范文读。
这位同学的经历很简单，同时也启示我们：毅力其实很容易培养。“只要不懈地努力，终究会有回报的。”
另外还听到过相关的报导，比如某大学生因承受不住学习的压力而坠楼自杀，还有某企业老板因投资不成功导致亏本而喝农药自杀身亡……
这些事例，虽然身边不多，但也同样反映出相同的道理。生活是需要毅力的，如果一点点打击就让人失去坚持不懈的信心，那么就有可能造成可悲的后果，甚至一时想不开拿生命当儿戏。
毅力真的很重要。比如说生活中常见的，两个原本很优秀的学生，一个一直努力着，而另一个因为学习累而松懈下来。那么很自然的，前者一直奋斗着、快乐着并成功着，而后者则不断沉沦，陷入失败的泥潭中，再也无法爬起。
真的，有时候成功与失败就只差一步之遥，而在其中起决定性作用的，不用说还是毅力。要是你有毅力，能忍受，会坚持，那么前途就是光明的；而要是无法坚持到底，结果是无比晦暗的。
生活中无数的成就与失落，不管千回百转，仍然是需要毅力做支点。只要是学会了忍耐，学会了不懈，那么努力终究是会得到应有的回报的。
祝愿所有的有心人，早日获得自己播种的成功，就像勤劳的农民总会有丰硕的果实在向他们微笑一样。
没错，生活就是需要毅力。
我上初三了日记 篇25
临窗的位置，偶尔停下笔，和那久违的阳光握握手，从心底，拨开一层层幸福的感觉。
俯下身，凝视那杂草丛中的两点蓝。多小的花呵，我紧紧闭着嘴，不敢大口的呼吸。那指甲片大的花儿，顶着细细的蕊儿，不像是一双清灵灵的、蓝色的眼睛吗?那小花儿，冬天的日子，你在地下做什么?泥土下面有老师吗?你是不是一样和我在角落里埋头写字吗?谁也不会注意，你何时绽放，但阳光看到了，她毫不吝啬地、慈爱地送你一片金色。我看见了你的微笑，淹没在百花的鲜丽中。你知道，野花的世界时没有夸耀的，只有朴素的美丽。
思绪慢慢地拉回，也许某一天，我也会成为一朵小野花。真正的卑渺，真正的微不足道。我渐渐害怕了，在跑道上，我的步伐跟不上别人的节奏;在音乐上，我的歌喉远不及别人的清脆;碰到那一堆恼人的奥数题，我的思路比不上别人的清晰。我傻傻的想，那些令我不愉快的东西如果都可以用透明胶痛痛快快地粘掉，那是多棒的事儿。事实上，那些星光璀璨的神童是我望尘莫及的，很多时候，各种烦恼就像一张网，网住了我，使我透不过气来。
我想，造物者对我是不薄的。来到这个世界，能真正热爱一样东西也算是虚无此行了。我热爱写作，不高兴、高兴时，那一个个微草的字迹酣畅淋漓地写满我生活的每一页。因为有了它，我不会觉得孤独，学会用心和自己对话。也单单是它让我平凡如水的生活漾起涟漪。它是唯一可以倾听我心声的朋友，为了朋友，一直写下去，也乐此不疲。
于是，每次烦恼，我都会忘我地书写，尽情地书写，烦恼再大，也有跨过去的信心。我握着那支笔，磕磕绊绊地走过来了。雨下过了，雪下过了，阳光也就来了。
阳光中小野花一样是精神抖擞的。哦，原来生活本来就是这样。
至少，我的世界还有阳光，我完全有理由对自己说，生活本来就是这样美，哪怕这是一份单薄的美。
我上初三了日记 篇26
潮涨潮落，涨落的是事物的变迁；日出日落，出落的是心灵的绽放；花开花落，开落的是灵魂的无瑕。我们乘着梦想的航船，开始了初三生活。看，我的初三生活是多么的绚丽多彩。一句话的鼓励
熟悉的上课铃刚响起，老师就急匆匆地走上讲台，眉头紧皱，表情严肃地吩咐同学们把小测卷发下去。卷子还没到手，我的小心脏就“怦怦”地急剧跳起来，怎么按也按不平稳。发到我的卷子时，双手颤巍着打开试卷，展现在眼前的是狼藉的红圈圈。我的心情甚是沮丧。这时，老师走过来摸着我的头说：“要继续努力，不要被困难打败，我很看好你哟！”几句简单的话语如丝丝清泉滋润着我的心田。
我下定决心要更加努力，为了老师的鼓励。
一拇指的肯定
终于有人打破了这沉寂的气氛，随后便是一阵欢呼声。那欢呼声把树上的小鸟都吓飞了，我的心是无比高兴，因为我们班在学校的艺术节活动中获得了第一名。邻班的一名同学向我们竖起大拇指，在阳光的照耀下拇指像个奖杯，在向我微笑。微笑的拇指，如春风吹散我们的疲惫。
我下定决心要加倍努力，为了那个漂亮的拇指再次竖起。
一本书的支持
那张数学卷，那张在我面前停留了半个多小时的数学卷，那张我不知该从哪里入手去解决的数学卷，到底用什么思路才能解答出来呢？我怎么能不会呢？为了洗刷这个耻辱，我还在折磨着自己，不停地挠头，不停地叹气，心里憋着的火就要喷薄而出了，可还是没有思路。这时朋友走过来，对我说：“想要脱离这苦海吗？那就看一看吧！”说着递给我一本书。我随手接过，胡乱地翻看着，却发现书上用醒目的红笔勾画着重要的知识点和其他颜色标记着的解题思路。向下撇着的嘴角，终于可以上扬了。好友的一本书使我脱离了苦海。
我下定决心要刻苦努力，为了友人的支持。
我上初三了日记 篇27
没理想，生活就是活着！每次看到电视上那些人通过自己的不懈努力而获得成功，抱着自己的亲人或鼓励过他的人留下幸福或心酸的眼泪时，我总是会不禁想到自己……，问我自己理想在那里！属于的的生活在那里！很迷茫。
我现在很讨厌我受到的教育，这么多年，不知道为了什么而努力的20多年，毕业了，灰头垢脸的走进社会，不能说一无是处，可我觉得现在的我像是被困在生活里的一只小鸟，生活在不属于我的世界，没有理想的翅膀，不能飞翔，很丧气，已不再拥有激情，觉得自己老了，觉得什么都晚了，觉得两手空空的，觉得很失败。
也许这20多年我最成功的地方就是我终于毕业了！
抱怨是没有用的，时间一去不归，与其抱怨还不如考虑一点实际的。所以，过去的就让他留在记忆里吧，不要带着抱怨生活，那应该是属于弱者，记住将来有了孩子，不要让他从走你的路就行了。
有个名人说过一句话，大概是这个意思，说这种情况只是人生最初的一个误会，不会是最终的，我觉得很有道理，也许我该从新的开始一段新的生活，把毕业当成一次入学，就像去幼儿班一样，教师是我自己。
现在我的工作有很多自己的时间，没有压力，而且我也获得了生活给我的最好的礼物，一个知音，心中所有孤独忧郁消失殆尽，她帮我找回很多的快乐，这些快乐点燃了我对生活的热情，这些热情又点燃了我的激情，我觉得我已经找回那个迷失在过去的我，从新拥有了自信快乐、激情和梦想！一个人可以改变你的一生！我这段时间过的很幸福，但我觉得我该给自己开课了，总是享受生活，人会变懒惰的。
原本总是以为自己是一个不凡的人，可我发现我错了，我们都是凡人，都要一点点的努力，一步一步走向成功，当然我还是认为我是与众不同的，因为我能写出这篇文章。
我现在的目标就是先找到一把剑，然后一磨十年！然后，最终抱着我的亲人还有鼓励我的人留下幸福的眼泪！
生活不是活着！
我上初三了日记 篇28
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？
青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
我上初三了日记 篇29
微风从落地窗溜进了房子。窗帘啪的一声撞在纱窗上，阳光从粉红色的窗帘中穿透，变成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在轻声歌唱。
我把落地窗拉进阳台，赤脚站在湿冷的瓷砖上，眯着眼迎接早晨的热情。伸出手举起洗衣机的皇冠，干净的衣服挂在竹竿上，像跳舞一样摇摆，吸收着金光的活力。我喜欢让一排排的衣服渐渐遮住眼前的热气，退一步看着五颜六色在风中摇摆；更多的时候，我喜欢在刚洗完澡的衣服缝隙里抬头看看阳台外的天空，衣服在飞，吹着脸颊，眼睛却不眨地盯着空中飘着的云，轻轻放慢呼吸，直到和云同步，这样我就可以清楚地知道，云从另一边悠闲地滑行到这一头，划过天空，划过屋顶。然后坐着看升起的云。
我特别喜欢这样的时光，即使成堆的数字、科学、历史在办公桌前呼唤我，我依然可以有一个悠闲的时刻，看着洗衣粉的香味飘在衣服里，随风起舞；我庆幸我没有麻木到看不到云彩经过，但我依然可以跟随云彩平静的步伐。偶尔，风会从阳台外面拍打我的额头，带来邻居清脆的歌声。悠扬的旋律像头顶飘过的白云，滑入我的心田。我也听着心里的旋律，关注着烦乱中的闲适。
如此微小的幸福，就在手中，让心灵平静。我会心满意足地看完白云走进书房，打开收音机，在音乐中开展书本：数字嘈杂而疯狂；化学式喋喋不休，伴随着达尔文驾驶的小猎犬；漫长而古老的历史让人联想到荒谬。心烦意乱的时候，我会再次迎向天空，或者翻开书页走进文字。
“夏天的鸟儿来到我的窗前歌唱，然后飞走了；秋天的红叶只是叹息着落在那里。”我喜欢无忧无虑，略带忧伤的世界。喜欢那种“回首萧瑟处，不雨不晴”的洒脱自得，提醒自己没有遇到太大的困难。就算有，听一首歌，读一本好书，凝视云端！和大学生比，我的挫败感是什么？
我很感激即使是忙碌的日子也没有消磨我的心思。我还能看得见云，看得见书，还能在纷扰的生活中，实实在在地品味那点点幸福。
我上初三了日记 篇30
午后的阳光缓缓地流淌着，蓬松地撒进窗户，刺破了我的双眼，在视网膜上留下一个单纯的交点，看不清的世界，给我发来一个伊妹儿：该出发了。初三，离别的日子就要来临，我想对你说：真的要走了？
初三，3个月，或许还不到100天，相聚的日子如此短暂，中考即将来临，我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航？是不是该投入到紧张的复习中备战中考？可是为什么，当想到要离开你，我的心，会那么得痛？
初三，我想对你说，为什么直到遇到你，才真正意义上的明白什么叫光阴似箭，什么叫时光如白驹过隙？真得很快，请不要再迟疑，怕迟疑过后我的帆早已抛锚，请让我对你道一声珍重。
初三，我想对你说，其实在我眼里，你并没有那么可怕，那么黑暗，即便在紧张的总复习中，你也会让我感到那份阳光的温柔，初三，在你的照耀下，我长大了，多了一份成熟，一份稳重，我不再如此地依赖你，不再如此地调皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不论我走到哪里，你都会陪伴我走到记忆的尽头，只是待几十年后，再翻开你，还会不会有如当初那样得纯真？
初三，我想对你说，复习的日子被安排地密不透气，依旧是你，让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾，请让我接受那份迟来的温暖。初三，是你，让我真正品味到友谊的弥足珍贵。
初三，我发现你有如生活这架古筝上紧绷的琴弦，任青春和岁月在你的肩上弹拨，却始终不能改变你那长亭外，古道边，芳草碧连天的音律，在那时侯，泪水来不及多想就溢满脸庞。
初三，我多想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；多想回过头去重温旧梦，怎奈身后却早已经没有了归途
来不及感慨／你已轻轻走开／请让我再次一睹你的风采／来不及等待／你却不再回来／请让我抓住你离开的节拍
哦，诗一样的初三，虹一样的初三！
我上初三了日记 篇31
人生如茶，先苦后涩，然后醇香。
——题记
落叶在空中飘荡，吟唱着古老的冬之恋曲，暖心的咖啡香沁人心脾。
咖啡，那又苦又甜的滋味，恍若一段长远而不知尽头的人生旅途。今天，我们经历了太多太多。叶芝说，这世上眼泪太多，你不会懂得，这个倔强爱着的一个女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋，在袅袅香气中，我们回想昨天，期待明天。
时间分分秒秒的走着，我们也伴随着在成长。让我们学会了务实生活，它在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，灼烧溶解，偶尔去细细品尝，会发现这些苦，如同生活中的艰难。
夕阳无限好，只是近黄昏。我们无法预料未来的事，生与死，这是让人恐惧的问题。“死”字的笔画多于“生”字一画。也就是说，生于死不过是一别之差，那是一瞬间的事情罢了。这样的咖啡会让你抿起唇，皱起眉，这样的咖啡味道惟有自知。
史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。
白瓷杯中的咖啡，那有一层华丽装束下的生活。大概是放入糖的咖啡，早已没了酣醇的原味，导致这杯咖啡失去本应该有的姿色。那从小就在疼爱中长大的小孩，不经受风雨的吹打，会有多出彩呢？
这片狭小的天地，大部分的人经历的不过是寻找人生。看见的，不过是平凡的世界。生活就像一扇虚掩的门，该考虑的是我们如何去打开它，而不是毫无意义的事。
让我们静静地，躺在草坡上；轻轻地闭上眼睛，慢慢地，与世隔绝。感受生活所给予我们的一切。
泰戈尔说过，死亡烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。的确，生活就像是一个记录袋，可以刻下最精彩的故事。
因为冬天的寒冷，才有对春天的向往；因为沙漠的荒凉，才有对绿洲的热爱。当风筝荡漾在碧蓝的空中，无人束缚的鸟儿绕着它盘旋，不管这样的咖啡是苦是甜，它都只是要求生活的圆满吧！
我上初三了日记 篇32
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。
虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。
当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。
初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。
人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。
初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……
初三:周老师