汉字五年级日记

请欣赏汉字五年级日记(精选13篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

汉字五年级日记 篇1

千百年来,汉字与我们的日常生活息息相关,密不可分。而随着悠悠历史的变化,汉字的“嫁衣”也在不断地更换着样式,在那些流光溢彩的岁月里它为人们呈现着独特的美。

所以我要为汉字而喝彩!

“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”这是多么朴素而又真实的几句话,却体现出了中华汉字的精神内涵。

中华汉字在书法家的笔下,显得惟妙惟肖,栩栩如生,这之中显示着无穷无尽的变化:或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们好似一种智慧的力量、一个想象的天地,任你在知识的海洋里尽情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人类古老的历史长河中,书法又是一项新的瑰宝。这些有魅力的文字,在书法家的笔下好似一个有色彩、有声音、有气味的人;好似一群活泼可爱的孩子在玩耍在嬉戏;又好似美丽芬芳的花儿,在愉悦你秀目的眼睛。这是一些多么可爱的小精灵啊!它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。

我相信,无论是在古老的历史长河中,还是在信息高速发展的现代社会,带有奇特魅力的中华汉字,将永远被世人所珍爱。

因此,我永远为你——中华汉字而喝彩!

汉字五年级日记 篇2

汉字历史悠久。从最初的甲骨文到现在的文字,音、形、意全面而完美结合。汉字成功融入了中国孩子的智慧,成为我们中国人的骄傲!一横就是一个字;一横一竖,就是一个字;一横,一竖,一左,一si,就是一个字。这个简单的笔画构成了千千的一万个汉字,赋予了汉字丰富的含义和独特的魅力。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的,但这些汉字的含义是不同的。每当你看到这些汉字,你就会认为这些汉字会有自己独特的性格。比如“嗨”这个词总是让人发笑;“愤怒”这个词总是让人的心无法平静下来;“丧”字总让人皱眉;“乐”永远是幸福的微笑;“无忧无虑”这个词出现后,我的心似乎不再被禁锢,像一只小鸟,在天空中自由飞翔……每一个汉字都是中国孩子智慧的结晶,不仅音节洪亮,形式完美,而且寓意深刻。在汉字中,一个错误就会变成一个笑话。我记得有一次,好像是在二年级。我写伞字的时候,总喜欢写一竖一竖的作为竖钩。于是被老师叫到办公室。老师对我说:“曾倩,你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造一把‘新伞’吗?”当时听到老师说这句话,才意识到自己的错误,惭愧,一定要认真写汉字!大家肯定都看到了《汉语桥》!在这个节目中,一些外国人的汉语说得很好。我真的很惊讶,即使是外国人也能说一门好语言。我们呢?所以,如果我长大了当语文老师,我会让我的学生写方块字,说地道的中文。我相信在不久的将来,全世界都能听到外国人说中文!

汉字五年级日记 篇3

汉字是中华民族的艺术瑰宝,是流传了几千年的无价之宝;汉字是炎黄子孙孕育出的智慧结晶,是汉族人民的骄傲。它像一朵朵五彩缤纷的鲜花装点我们的生活,像一颗颗闪耀的星星点缀历史的天空。

从每个字上我们都能体会到它的意义。看见“溪流”这个词,眼前仿佛出现了潺潺的小溪,而望见“海洋”这个词,仿佛看见了浩瀚的大海;“幽静”好,像将我们带入了森林,而“冰霜”好像散发着冰冷的气息;“春”字让人感觉到生机勃勃,“夏”字令人感到热情似火;“秋”字让人眼前浮现出丰收的景象,“冬”字则让我们感受到宁静和寒冷……这一个个活泼可爱的小精灵带我们领略汉字王国的辉煌。

不同的字体拥有不同的特点。篆书和隶书处处洋溢着古汉字的特色;行书很流畅,像行云流水一般;楷书结构严谨,笔画遒劲有力;草书笔画奔放,似凤凰在舞蹈,又如飞龙在翱翔。这些字体的特点令我不得不赞叹汉字的博大精深和变化多端。

而汉字在书法家的笔下更会生发出与众不同的变化。王羲之的?兰亭序?是一部优秀的书法作品。兰亭序?里的汉字轮廓或圆或方,有的似山峰一般挺拔,有的像琥珀一样圆润,“天下第一行书”的美誉真是当之无愧。

汉字让我感受到了它无与伦比的独特魅力,它吸引着我去探索,去发现它的神奇。我爱你,中国伟大的汉字!

汉字五年级日记 篇4

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。

在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!

这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!

另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!

我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。

汉字五年级日记 篇5

中国的汉字,不仅字形美观,还有着悠久的历史。

其中,我最喜欢的,当然就是书字啦!

瞧,那两个横折,好似阶梯一般,正如高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。而那一竖,不正像一个顶梁柱吗?还有,那一点,就好似一个人,在知识的高峰,不断攀登。书,给予了我们知识,给予了我们欢乐。

小时候,我受到爱看书的妈妈影响,渐渐变得也爱看书了。起先,我先读了读妈妈推荐的注音儿童书,觉得书里的故事很有意思,便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时,,便按照它的字形,结结巴巴地猜着念。后来,我通过妈妈的介绍,认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙,我改正了以前那些错误的读音,学了很多知识。

随着年龄的增长,我越来越觉得书,是十分有用的。我虽从来没有到过扬州,但,我能从朱自清的《扬州茶馆》中,了解到那里的美食,就好像自己已经来到了扬州,并在扬州游了一圈。书,就好似一个通往古今中外的隧道,使我游历了各个朝代,了解到了古代人民的智慧,了解到了古代的文学,是何等的美妙;书,是一把打开宝库的钥匙,打开宝库,里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。

我们的生活里,要是没有了书籍,就好比鸟儿失去了翅膀,就不能再遐想的天空中尽情飞翔;要是没有了书籍,就好比鱼儿失去了鱼鳍,就不能在知识的海洋之中尽情遨游;要是没有了书籍,就好比大地失去了鲜花的点缀,变得越发枯燥

一句话,我以后宁愿用知识武装自己,也绝不用华丽的服饰来打扮自己!

汉字五年级日记 篇6

汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。

我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。

通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。

汉字五年级日记 篇7

在一个古老的汉字王国里,住着一位满头白发,脸色苍白,声音沙哑的老王国。

还有一群新新的汉字最近老国王正举办一个文字比赛,比赛规定是,老国王没出一条谜语是答案的那个字就要站出来。参赛的分别有磨、享、也、七、幅、春、匹。

到了比赛的那一天,蚊子们打起了十二分的精神,迎接挑战。

老国王开始说题说:长今相伴一口田,一张画儿在眼前:天下画儿何其多,张张用它来计算。出完题以后幅字立写站了出来。老王国很高兴,于是又出一题:有水可养鱼虾,有土可养庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。这可把文字们难住了,可是匹马勇敢的站了出来。

但是它答错了,而且也没站出来所以它两个一块淘汰。老国王又出了一个,随着谜语越出越多文字们越战越勇。

最终还是分出胜负来了,赢家就是旧。老国王亲自上台给它颁奖。旧字很高兴,他给大家说了几个歇后语。分别是:飞机上吹喇叭一想{响}的高。四两棉花一谈{弹}不上。老虎拉车一谁敢{赶}。膝盖上钉掌一离题{蹄}太远,骑自行车下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊军师一无{吴}。雨天出太阳一假情{啨}。小姑娘梳头一自便{辫}。飞机上挂暖壶一高水平{瓶}。一二三五六一没事{四}……。

旧字还说了关于谐音的知识‘下面就给大家说说吧!谐音是指字词的音相同或相近。由于汉字在发音上的这种独特观象,就产生了使用谐音的语言形式。

老国王开口称赞。说:“看来你对文字的了解还不少呢!”就这场比赛,就完美的结束了!

汉字五年级日记 篇8

汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗,可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!人们可以运用汉字进行猜字谜、歇后语、讲笑话等游戏。

先说说字谜。有一次我们补习班来了一位新同学,老师笑呵呵地带着新同学走进来,我们的话匣子便打开了起来。“你叫什么名字?”“你几岁啦?”“你今年上几年级了?”……他并没有直接说出他叫什么名字,而是给我们讲了三个字谜,第一个是一加一,第二个是一个人搬两个土,第三个是一大二小,我想了半天,手在桌子上比划来比划去,终于想到了新同学的名字,他叫王佳奈。新同学竖起了大拇指夸赞我,我开心极了,原来字谜游戏这么好玩。

再说说歇后语吧,有趣的歇后语有很多很多,大家请看:一二三五六——没事(四)、孔夫子搬家——尽输(书)、小苏他爹——老输(苏)、一丈二加八尺——仰仗(两丈),你看这些谐音的歇后语很有趣吧!

下面我给大家讲一个错别字的笑话吧。我在一本书上看到一个笑话,一个小朋友写给妈妈的信,上面写着:妈妈,我在这里玩得很开心,可是下雨了我没有带命,你能把命给我送过来吗?那个小孩儿把“伞”写成了“命”闹出了这样的大笑话。

我爱趣味汉字,这些字谜、歇后语、错别字的笑话给我们的生活添了许多的乐趣。

汉字五年级日记 篇9

现在我们已经掌握了很多汉字,从一个字都不会,到读书、写字、看报……我们离不开汉字,我们每天都在和汉字打交道,汉字也是我们的母语。其实汉字并不是死板的符号。每个汉字都有自己独特的风格和不同的魅力。每个汉字都有数百年的演变过程,有许多生动的故事。在书法家的笔下,汉字是无限变化的,充满活力的,具有无限魅力的汉字文化博大精深,汉字已经存在了五千年。怎么才能不让我们错过呢?

作为中国的接班人和中华民族的后代,我为我的普通话和我的汉字书写感到骄傲,它们既古老又充满活力,在当今时代发挥着不可替代的作用。

但是我很惭愧,因为作为一个中国人,我没有把这个神圣伟大的汉字写好,真的很丢人。所以漂亮的汉字在一些人的手里变了。如果外国人看到中国人连汉字都写不好,难道不希望外国人看笑话吗?让外国人看不起我们中国人?

现在很多外国人都在不断学习汉字,热爱汉字,认真学习汉字。我们也在学汉字。作为中国人,我们有很大的优势。我们要比外国人更努力地学习,学好汉字,弘扬我们的国语——汉字,让汉字走遍世界,让世界看到中国的文化特色!

汉字,我爱你,我为你骄傲,我为你骄傲!

汉字五年级日记 篇10

汉字是最古老的文字之一,也是世界上最多人使用的文字。它是民族团结的纽带,是国家统一的象征,更是中华文化的精髓。

“汉字形美如画,音美如歌,意美如诗。”中国的汉字也十分有趣,比如:“休”字,像一个人躺在树下休息;“仙”字,让你觉得仿佛站在山上,脚下有一层云,如神仙一样腾云驾雾。

社会在进步,文化在进步,可汉字却在退步——错字,如:衣服店悬挂的招牌上的′衣衣不舍′,正确的是依依不舍;仓“库”被写成了仓“裤”了;快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。为什么我们的身边出现了这么多错字现象?这可能是一些商家为了商业利益和吸引顾客,用上了这种“特别的招式”。除此之外,我不由的想到了自己,我们小学生自身的原因:在写字时粗心大意,特别是一些音近或形近的字没有扎实地掌握,如:“人”和“仁”这两个读音相同,“狼”和“狠”,就是上面多了一个点。这些错別字让我感到十分惭愧,这是对中国形象的侮辱啊!

还记得有这么一个故事:一个人买了一批塑料袋,上面应该写的是“乌鲁木齐”可是由于工作人员没有认真的检查,最后出厂时上面却写着“鸟鲁木齐”,最终造成这些塑料带没用了,损失了近1亿元人民币,这可真是一点值千金啊!所以,为了更好得避免错別字,在平时的学习和生活中要养成认真检查的习惯,碰到不会的字词及时查字典,提高自己的识字量。

同学们,让我们一起来保卫我们的汉字吧!

汉字五年级日记 篇11

在我平时写日记的时候,常常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。它们像一只只欢快的小鸟,在枝头放声歌唱;它们像一艘艘停泊在海边的船只,正准备扬帆起航……。

奇妙的中华文字像一只只调皮的小精灵,使你感受到它们与众不同的奇特风韵。当我写到“花”的时候,仿佛眼前浮现出百花盛开的季节,成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,若隐若现,勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着;当我写到“草”的时候,似乎看见了“野火烧不尽,春风吹又生”中小草那顽强的生命力;当我写到“春”时,我感受到春的生机;写到“夏”的时候,体验到了夏的蓬勃与生机;写到“秋”的时候,眼前浮现出秋的收获;写到“冬”的时候,感受到冬的无奈与忧伤……。这些用横竖撇捺组合成的奇妙图形,把我们带入了一个奇特的世界,我跟着它们进入了想象的空间,愉快、悲伤、忧愁……。

而在一位位书法家的笔下,汉字更是生动传神。一个个字体时而像龙凤双舞,时而像挺拔的山峰,时而像浩瀚的大海,时而像歌唱的小溪。它们给了我想象的空间,智慧的力量,使我尽情遨游在汉字的天堂。

汉字,你让李白,白居易等诗词佳人展示自己的才华,使一首首诗篇拥有了色彩、声音和气味。

像漫游在秋天那金黄色的田间,为那一幅壮丽的绣锦陶醉,使我震惊的是它那无限活力与奇特的魅力。我坚信,在人类无限的前途中,汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字五年级日记 篇12

中华汉字,博大精深,每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字,可有一些广告商可不是这么认为的,他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字!殊不知这样会误导学生。如:小车的广告,把其乐无穷的“其”字写成“骑;”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”;还有热水器的广告,把开门得玉的“玉”写成“浴”。诸如此类,举不胜举!

再来看看我们小学生,尤其是中低年级的学生,他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字,如爆炸的“爆”字,写成“暴”;有趣的“趣”写成“取”;座位的“座”写成“坐”等等……

当人们看见这些错别字时,总有人会哈哈大笑,我也是其中一个,可没想到我也会犯写错别字这种错误!

今年的某一天,我给远在宁波的表姐写了一封信,随手在信封上写了两个大字:勿折!(因为里面有我亲手做的卡片)可勿折没写成,却画蛇添足加了一点,变成“勿拆”!信要拿去寄时,我还认认真真地看了一遍,尽管如此是我还是没有发现错别字,还十分自豪地把信交了出去。

半个月过去了,表姐还没有回信,我以为表姐是小升初,没时间回信。在信发出两个月后,表姐终于回信了,她也在信封上写着两个大字:勿折!我并没有发现这两字中的意思,还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时,不看不知道,一看吓一跳,表姐在信中写到:这么多年了你个马大哈还写错别字,还不是我了解你,要不然我还真不拆了呢!我真为你高兴你并没有把地址写错,要不还难为快递员了,说不定我也收不到你的卡片了!

当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢!这下子可丑大了,哎呀呀丑大了!以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了,不然还不知会闹什么样的笑话呢!

汉字五年级日记 篇13

就像蝴蝶在花丛中飞舞,就像泉水在山谷中流淌,当我看书的时候,眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页,也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。

真的,他们不是死板的符号,而是性格独特的精灵。你看,每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时,你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你,而当你看到“日落”时,你会被绚丽的色彩迷住;看到“hi”字让人会心一笑,“ai”字看着就皱眉;“哈”字让人面带微笑,“呜”字看着好像听到哭声;“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后,你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候,你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候,你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已,而不是惊叹不已。在书法家的作品中,他们更有能力做出无穷无尽的变化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中,哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝?

因为这些美丽迷人的文字,给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢?

我想在夏夜的星空下徜徉,为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字,我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信,在人类历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍视。

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