请欣赏初中什么给了我什么日记600字（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
初中什么给了我什么日记600字 篇1
在生活中，有许许多多的微笑，花儿的微笑给予你的力量：露珠的微笑给予你的坚强：落叶的微笑给予你追求。
如果早上起床时，你看见火红的太阳马上在你眼帘中出现的时候，你在想什么？我会想；这又是新的一天，让我有了信心，在这新的一天里，我会努力做好每一件事情，他微笑，你会在想什么？我会在想；你是不是认为我说的很对，想给予我活力，让我奋发图强，快快乐乐生活在这美妙的世界里，无论前方有多少磨难在等着我，我都会坚强乐观地去面对，把困难分解成小困难一个个去解决，我坚信我会做到最好！希望有你的伴随度过我幸福的时光！
如果午后所有的事物都纹丝不动时，你会在想什么？我会在想：他们是不是看见了精彩的一瞬间或一段时光，突然之间，都向我微笑着，所有的事物都在盯着我，急切地想让我说出所经历的故事，那美好的瞬间，我说出了我的心声，突然有一瞬间，他们又都高兴起来，每个人都手舞足蹈，仿佛正在祝福我，夸赞我！在阳光的照射下，天逐渐的暗了下来，他们将进入梦乡，回想起我给他们讲起的故事与心声。
如果夜晚你坐在庭院里时，看见天空上无数闪烁的星星，还有一轮皎洁的明月悬挂在天空中，你又会在想什么？我又会在想：经历了许多，他们的.微笑是那么的甜美，那么幸福，那么腼腆。正因为有了他们的微笑，我才有足够的信心，谢谢你们对我的期望，再见了，朋友们，再见了我的微笑。
微笑，是你在困难时，给予你的鼓励与坚强；微笑，是你在伤心时，给予你的快乐与欢笑；微笑，是你在幸福时，给予你的祝福与安康。
初中什么给了我什么日记600字 篇2
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。在他的影响下，我喜欢阅读和写作。
当我不知道单词的时候，我喜欢看卡通，比如“乌龟和兔子赛跑”。为什么快兔子输给了慢乌龟？后来我发现了原因，因为懒惰的兔子边跑边在大树下睡着了。每次我想通一个故事，我都非常开心。
当我在小学的时候，我回想起龟兔赛跑的故事，我只学了几个汉字。我有了一个新的理解：兔子输给了乌龟，不仅仅是因为兔子在大树下睡着了，还因为兔子骄傲、傲慢和被轻视。因为兔子认为自己跑得快，而乌龟跑得慢，所以乌龟一天中一分钟都不能像我一样走得快。然而，兔子忽略了乌龟在到达目标前不放弃的精神。简而言之，兔子不把小人放在眼里，它以敌人为荣，轻视敌人。所以兔子当然不能走乌龟。每当我回头再看童话，如果我能有新的'理解，我会非常开心和满足。
随着我年龄的不断增长，我的阅读量不断扩大。在学校，我可以从图书馆借书，例如：《淘气包马小跳》《海底两万里》《我的妈妈是精灵》等。你可以在家看父母买的书。我可以在书海中漫步。我被文学的魅力震惊了。书籍带给我足够的快乐。
进入初中后，我开始喜欢这四部名著。我最喜欢《城南旧事》中和蔼可亲的贾奶奶。我喜欢诸葛亮的足智多谋和刘备宽广的胸怀。我对足智多谋的周瑜深感遗憾。
随着课程作业的增加，我在家阅读的机会越来越少。然而，学校的阅读机会增加了。图书馆每周对我们开放。我们可以从图书馆借很多书。书籍对我们很有帮助。
阅读给我无限的快乐，无限的智慧和力量。不信，你也试试？
初中什么给了我什么日记600字 篇3
爱可以是对你好，顺着你；爱也可以是严格要求而打骂你。
小时候，我不小心摔一跤，爸爸就会说：“我们把这块地打出一个洞，好不好？”什么事都顺着我。现在，成绩没上八十分回家就只能睡在书里了。
记得有一次，老师发下一张试卷，作为家庭作业。回到家后，拿起试卷一看，怎么这么多不会做呀？我只能拼命地想，最后我做了两个多小时还没做完。心想：不如偷个小懒，让妈妈帮我想。我对妈妈说：“妈妈，我这道题实在想不出来了，你来教我吧。”妈妈看了一下题目，拿起字典就翻，不到五秒就翻到了。还剩两题的时候，我又叫妈妈，妈妈看了看题目，说：“你这个孩子怎么这个样子的，这个在字典上都找得到的，你不会去查啊？而且你写张试卷要这么久吗？”说完便回到房间里去了。我一个人在寂静的黑夜中写着作业，心里感到无比害怕。可回想起妈妈的话，心里感到非常愧疚。我为什么会要偷懒呢？我为什么写这么久呢？都是我的错。妈妈骂我可是为了我好啊！
在一个阴沉沉的下午，我拿着七十几分的数学试卷回到了家。爸爸正在看电视，我轻声地对爸爸说：“爸爸，我的数学只考了七十几分。”爸爸有点失望地说：“卷子呢？”我从书包里将试卷拿了出来。爸爸看了看说：“第一，粗心的地方是不该错；第二，你还一些不会做的.，也就是错的题目，需要多问问老师，下次考试加油吧。”爸爸虽然只说了几句话，但是，从这几句话中可以听出父亲对我的爱。
家庭里有严厉、责备，也有呵护，关心。是家庭给了我满满的爱！
初中什么给了我什么日记600字 篇4
衣袖拂起；梅香依旧。一题记
腊月；本该除旧迎新。我在飞扬的大雪中徘徊着；踌躇着，调帐着……张张日历被时间无情地扯下，我不甘，我不愿，我不忍接受时光太匆匆。纵观一年，我碌碌无为；如行尸走肉般行，走在人流中。站在这一年的尽头，我停住了脚步；不敢向前。一片雪花钻进了我的脖子里，我缩了缩结慢地挪动着脚步。好香股股清香扑面而来；沁人心脾。啊，是相花开了！
走近一点，再近一点。我看到了梅花任动的枝干上盖着厚厚的白棉液。但那一朵花，你悄悄地魏出头来，它们终放着，红形的，如初生要儿的面题，会领的`花照，如果颜晶莹剔透的宝石。它们绽放着，有种勇往直前的气概。我贪婪地呼吸着这清香的气息；任它萦绕在我的四周。风愈烈了；它们好像什么都不怕似的；在寒风和暴雪中仍抬着头，望着远……可前几天的它们，还不是这样的。那时它们还像一个个未满月的娃娃，用花瓣把自己裹得严严实实的，娇小、玲珑。绝不同于今日的或思；或语；或舞，或醉……
原来它们每日都绽放着不-样的色彩！然而，无论梅花以哪种姿态报以生命，我都为之深深陶……那我呢？不论昨天、今天还是明天，不都可以有所不同吗？梅；可以用每日一点一点的成熟点缀自己短暂的生命；我又为何不可？尽管昨天逝去了；但今天还在；明天还会来。我难道要因不满昨天而耽搁了今天和明天？我难道要错过之后还错？不，我要像梅花般凌寒独自开；我要接受寒风的洗礼、暴雪的磨炼；我要努力，我要改变自己；我要让生命中的每分每一秒，都可以焕发出与从前不同的光彩！在这炽热的心的驱使下；我不觉得加快了脚步。回到家，拂拂衣袖，梅花香气依然。
初中什么给了我什么日记600字 篇5
生命虽小，但每一个生命都有理想，每一个生命都有力量，每一个生命都值得被敬畏。
一日黄昏，我沿河岸散步。那是一条险恶的河：河中长着大片纠缠飘曳的草，水流湍急。飞驰的水撞在尖锐的岩石上，激起大片的白浪。河底伏着那些冷酷的.杀手——超过一米长的食肉黑鱼。在这样一条河边散步，我的目光从未在水面停留。我只看着前方，享受晚风的清凉舒爽。
走了一段距离，若隐若现的水流声忽然清晰地闯进耳边。我不禁加快了脚步。水流声越来越大，变得轰鸣。我好奇地将目光投向河面，只见水从十几米长的斜面上飞驰而下。那斜面虽长，却并不很高。斜面下翻腾着白浪，它们努力地盛开。忽然，一朵白色的浪花高速冲上斜面，却又落了下去。我惊异地寻找着，只见下游有一大群鱼。
不过一会儿，又一条鱼冲了上去。它扭着身子，激溅着水花。最终，它没抵挡住猛烈的水流，落了下去。它的身子被重重地砸在岩石上，发出“砰”的一声响。鱼群没有放弃，白色浪花一朵接一朵向上游进发。我心里打着鼓，为它们加油，但不认为那样瘦小的鱼能成功在斜面上逆流而上。
天色暗了，又一条鱼向上游进发。它逆着急流，几乎冲到了斜面顶端。水拍打着它的身体，它似乎就要落下去。可它顽强地扭动着，凭最后一丝力气，竟翻身落到了上游。敬畏的种子在我心中萌芽，不一会儿便长成了参天大树。我便坚信，仍在下游的那些鱼儿，为了去上游繁殖，为了梦想，也必将成功。
生命的力量是伟大的，渺小的生命也应被敬畏。在逆流中顽强拼搏的鱼，送给了我一个珍贵的礼物。
初中什么给了我什么日记600字 篇6
让我怎样感谢你／当我走向你的时候／我原想／收获一缕春风／你却给了我／整个春天
汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。
汤姆早年潦倒，一个偶然机会，经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后，始终不忘给他带来机会的恩人，无论在什么场合遇到恩人，他都会下跪致谢，即使在好莱坞日落大道上。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，点滴不忘。”汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。
以色列人在庄稼成熟时，都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说，他们这样做既报答了上帝，又为那些路过此地而没有吃饭的贫苦路人提供方便。四角的.庄稼，任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切，于是他们去帮助困苦的人，他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧．自己拥有时不忘他人，常怀感恩之心，这也是今天犹太名族倍感幸福的原因吧。
钱学森为报答祖国的培育之恩，几次抗争回国；奥运健儿为答谢祖国的培育之恩，在奥运会上奋力一搏；航天工作者为答谢祖国的培育之恩，打造神州升天。古往今来，许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念——感恩。一颗颗知恩图报的心灵，也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。
雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；花朵绽放，回报花园以瑰丽；激情迸发，回报社会以智慧。
让我们学会感恩吧！努力学习，报答父母的养育之恩；品学兼优，回报老师的教导之恩；无私奉献，答谢社会的关怀之恩……感谢他人，感谢生活，感谢祖国，请不要停留在口头上，用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。
初中什么给了我什么日记600字 篇7
过去，我是一个弱小，毫无自信的人。上课不认真，在家里又不听话，而且没有多少朋友，很多人都说我没自信。但是，有一件事我绝对有自信，那就是跑步。
因为我从小学到初中都是做别人的跑腿，别人叫我帮他跑回宿舍拿东西，我就会用最快的速度跑回宿舍拿东西，然后跑回去把东西给他，日久天长，就练成这样子了，看来吃亏还真是一种福气。
这件事是在体育课时发现的，那一次，体育老师测试100米跑，那时候我并不知道我自己能跑得多快，垂头丧气着。到我跑的时候，我望着那遥远的终点，心想：这次肯定跑最后了。谁知一跑，拿了全班第一。我真没想到竟然拿了第一。从那以后，我对短跑就有了自信。
奇怪的是，从此以后，再也没有同学叫我回宿舍帮他们拿过东西了。
于是，我和其他三位同学进了田径队，每天早晨都和初三的'哥哥姐姐们一起训练，直到有一天……
又是一个阳光明媚的早晨，又像往常一样去训练了。今天主要练的是200米，so easy！但是，跟我们跑的是初三的哥哥们。心里好像被锁上了锁一样。田径队的三位高手都陆续跑完了，但不是最后就是倒数第二，初三的哥哥们都是高手啊！怎么办才好呢？体育老师打断了我的思考，说：“田径队队长，到你了。”
“各就位……预备……B……”一声哨响，我就和三个大哥哥冲了出去。先是一个转弯，超过了一个，在一个直道，又过了一个，然后一个弯道，过了最后一个。最后个一直道了，我一定要冲过去，心里想：冲啊！终点快到啦！冲刺，我也不敢相信，我竟然拿了第一名。
现在，我对短跑充满着熊熊烈火，怀着充满希望的心，我要对自己说：“我能行！”
初中什么给了我什么日记600字 篇8
在脑海中我依稀地记得地球是个美丽的地方，儿时只听过长辈提起过，到如今，我终于可以接管它了。我走进了这个神圣的屋子，一颗亮色的星球散发着光芒，我小心翼翼地接过……
我仿佛手中有着千斤重，似乎我还不知道怎么和它相处，我轻轻的转动着它，如同呵护小婴儿般爱护它，这时一副画面突然映入我的眼帘，这让我对地球美好的印象灰飞烟灭。荒凉的土地上，杂草交错生长，似乎看不到一丝生的希望。黑黄的天空笼罩在这里，这时在杂草丛中传来了孩子的哭声，他无助的蜷缩在草丛中，手中拿着已经干硬的馒头，这时我悄悄地走入其中……
我用双手小心翼翼地拨开乌云，将一块软绵绵的云朵放到孩子的身边，我试图努力地清理着杂草，为他种上美丽的小花，带来了几只小鸟去做伴，而我清楚地知道，像这里荒凉的地方还有很多。
仅仅只有一天管理地球的时间，我所经历的与哥哥姐姐原来所描述的截然不同，他们只跟我提及地球的美丽与美好，充满生机勃勃的土地上，孩子们无忧无虑地玩耍，那样荒凉的场景似乎从未出现过。
这时，我把地球变成了一只巨大的气球，沉下心来，破开一切事物，小心翼翼地摘除着地球中所有的灾难，挥洒着一片星空与孩子们做伴。那些不愉快的事情，让孩子们不在经历，这时地球突然变得更蓝了。
天空变成我最爱的颜色，云朵软软的'像个棉花糖。孩子们欢乐的玩耍，有飞翔的鸟儿与他们做伴。草地上的小花朝他们绽放出最美的笑容。傍晚时的一股清凉，落日弥漫的颜色和散落在天际的星辰全部存在这颗星球中。我想把世间所有的美好毫无保留地塞到这里，通过我的双手帮助更多的孩子们，远离悲伤和痛苦。
初中什么给了我什么日记600字 篇9
“真扫兴，又被将死了，我非要赢他一局不可！”我坐在电脑大喊。“儿子，不许再玩了，都快要期中考试了。”爸爸从门外走进屋说。我不理睬他，继续津津有味地玩着电脑游戏。
第二天，考了一张语文期中模拟试卷，我遇到了几只“拦路虎”，只好瞎猎碰死耗子了。我果然没考好，外婆担心期中考试我还会考不好，就决定星期六早上和我谈一次话。
星期六早上，我刚敲开外婆家的门，外婆就一脸严肃地对我说：“走，我们去小书房谈话。”我心想：真是的，干吗这么认真？搞得像地下党接头一样。进屋后外婆冷冰冰地对我说：“你把把椅子搬过来。”“噢。”我边拖椅子边回答。外婆说：“坐下，我们今天就来谈谈关于电脑游戏的问题。”外婆目光炯炯地看着我，使我感到整个气氛都变了。我心想：真是的，又来了，烦死人了。“请你看着我。”外婆加重语气说。她又语重心长地说：“游戏是害人的东西，你千万不能玩，否则就会陷进去，无法自拔。我一直希望你将来能有所成就……”然而她对说的这些话却是左耳朵进右耳朵出的耳边风，几乎没有多大作用。外婆又停顿了一下，用很清楚的声音说：“我现在已经让贺阿姨把你的游戏光碟全扔掉了。”这句话如同闪电一般冲进了我的脑海里，使我又气又无可奈何。生气又有什么用呢？我情不自禁地想起了白居易写的一首诗：君子不见黄河之水（黄河之水指游戏光碟和复习的.时间）天上来，奔流到海不复回。我便乖乖地去复习了。
通过认真地复习，我期中考试考得还不错，语文的成绩迅速提高，一鸣惊人。那时我才顿悟：外婆，你虽然扔了我的流戏光碟，但是用无形的爱给了我一双隐形的翅膀，让我飞得更高。
初中什么给了我什么日记600字 篇10
那个给了我全世界的人何诗琪“三八”妇女节到了，这是天下每一个女人的节日，我要好好的采访她——我的好妈妈。我准备好了笔和纸，一起帮妈妈回忆我小时候的心情，采访开始了。
“妈妈，你大肚子的时候是什么样子的哩？当时又是什么样的心情呢？”我好奇的问。“嗯——什么样子？”妈妈思考了一下，“像个大脸盆扣在肚子上，感觉真不好。心情当然是高兴喽！因为有了小宝宝，等于生活多了一份精彩。”妈妈高兴地回忆道。“那，那我在你肚子里，有什么特别的感觉呢？”我刨根问底地问道。“难受！”妈妈皱起眉头，“走路也走不动，上楼梯也走不上去，睡觉也睡不好，辛苦极了，但这种辛苦妈妈还是非常乐意的'，因为小宝贝要出生了。”妈妈兴奋地说。“真的，真的有这么难受吗？”我比划着，“辛苦哇！妈妈你好伟大。”“你在我肚子里时，我每时每刻都在保护你呢！”妈妈自豪的说。“噢—— 。”我似似懂非懂。“妈妈，妈妈，那在我第一次喊妈妈，跨出人生第一步时，你有没有为我而骄傲呢？”我试探着问。“那肯定的嘞，我都到处炫耀，我孩子4个月就会喊妈妈了，一周岁生日那天就会走路了。 ”妈妈骄傲的说。“没想到，我这么厉害啊！”我大吃一惊。“妈妈，那我小时候，有没有什么乖巧或调皮的事情呢？”我靠着妈妈的肩膀问。“嗯——就是从小到大不坐地上，和脏的地方，还有不吃别人给的东西。还有从小嘴巴特别甜。”妈妈甜蜜地回忆着。“原来如此呀！”我的右手大拇指做一个很棒的姿势拖住下巴。“妈妈在我小时侯一定付出很多，很多吧。”
我希望在‘三八’节这天能够给妈妈过一个温馨的‘三八’妇女节，让她能够欢乐，欢笑一天。
初中什么给了我什么日记600字 篇11
美丽的夕阳照射在海面上，海浪轻轻拍打着小岛上的岩石。这浪漫瑰丽的景色却让我明白了一个做人的道理。
记得前几天考完试，我的成绩非常好，是全校第一名。那时我开心的不得了，走路都轻飘飘的，似乎要飞上天了，对同学们说话也爱答不理的。爸爸妈妈看到我如此骄傲，在一天下午，把我从电脑游戏面前拉了起来，说要去海边玩。
海边有什么好玩的？作为一个威海人，天天都能见到大海，有什么稀奇？怀着不屑的`心情到了海边，已是夕阳西下。太阳光透过云层，向海面撒下点点金黄，海浪在大海妈妈的怀抱里好像熟睡的宝宝。爸爸妈妈让我坐下，说：“我们先去办些事，你自己在这里坐一会儿吧，想想大海教给你了什么？”
爸爸妈妈走后，我十分无聊，什么也不想做，随手摸起身边一颗一颗的石头，向水里扔去。海面上溅起点点浪花，不一会儿就恢复了平静。远处兴奋的喊叫声吸引了我，抬头一看，原来是一艘小艇在海面上“飞”了过去，泛起的条条波纹，不一会儿也消失不见了。
扔石头扔累了，心也静了下来。脑海里反复回想着自己扔石头的一幕，突然想到这样一句话——海纳百川，有容乃大。大海给渔船带来丰富的海产，给小鱼小虾们提供生活的天地，给游客们送去数不清的欢乐。她每天都在奉献，每天都在包容着无数的事情，但她用宽阔的胸怀接受着这一切，没有骄傲，没有抱怨。而我，仅仅因为取得一次好成绩，就骄傲自满，洋洋得意，实在太惭愧了。我也要学习大海的精神，做一个心中有大格局的人！
想到这里，我终于明白了爸爸妈妈让我看海的良苦用心，于是快步向他们走去……
初中什么给了我什么日记600字 篇12
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”这是曹操《观沧海》中的诗句。面对着汹涌澎湃的大海，我顿生出一股豪迈之气。
每次看到大海，便看到成千上百亮亮的银子卷着一切奔腾而至，顿有一股势不可挡的气势。水流翻滚着，奔腾着，咆哮着涌来，碰到沙滩，便复奔腾归去。涨潮时节，便更有激情了。
走在沙滩上，任由沙石的抚摸，任由海水的拍打，任由海风的.吹拂。心里顿时澎湃起来。任你有多么不好的心情，看一看大海，便觉无比的心旷神怡。
大海，便是晚上，也有着与别的景观不同的，别样的景致。月夜下的大海与沙滩海星的点缀，无比地欣慰。坐在沙地上，有时掉下一块石头，便也觉得非常细腻、轻柔。
不过，我所看到的的，并不只是汹涌，也不是细腻，而是发自内心的豪迈、澎湃。银色的浪花卷着我的灵魂，与伟大的白银将士对话。突然，一股略带腥味的海风吹拂过脸颊，打断了我的思绪。我似乎看到了千军万马，踏着那澎湃的海水奔过来，顿时，一切烦心事快速地消散，嘴角现出了微微笑意……
大海，给了我激情。能与赵子龙共患难，能与韩信共杀敌。大海，不像别处景观的轻柔、璀璨，可是却有一种澎湃的特点。
到江南旅游，觉得西湖太柔了，而瀑布，又太凶了。唯有大海，是别具一格的!大海的辽阔、澎湃，是没有什么景色可比拟的!
古代有位诗人，也抒发过心中的澎湃。看!只听说道：“阴风怒号，浊浪排空……”然后，便不复再说了。是的，他就是著有《岳阳楼记》的范仲淹。
大海，给了我激情;大海，给了我闯荡的勇气;大海，给了我无比的壮志豪情，重新审视着千军万马，不觉之间，澎湃之情又涌上心头……
初中什么给了我什么日记600字 篇13
读书带给了我数不尽的快乐。书是人类文明的象征，好书更是人类最忠实可靠的朋友。人的一生尽管有许多的挫折、坎坷，但是，只要肯与书交友，在忧愁寂寞的时候，它总能你的身旁，一切忧愁的事，尽皆远去。
读书贵精不贵多，重在积累，而不是读的多少，读书更是人类最大的享受，求知是人的权利。记得有人说过：“书是人类最大的财富”。的确，读书人的档次和其他的人就有区别。
读书就像一次旅行，在旅行中，我们将展望世界，何时铸剑为犁？将呼吁世界充满爱……一本本精美的书，是一道美味的.大餐，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合性的学习，是一次次精神的探险，让你留恋往返。
在旅行中，你将想到，书与我们有着不可分割的联系。这次旅行的成功与否在于自己，只要认真投入书的世界中，便能感受到读书的快乐。生活中离不开书，在求知的我们更离不开书。阅读课外书是我们精神的支柱。作为小学生，读书是非常重要的，
而且，要读与我们成长有益的书，这对自己的成功有很大的帮助。
为了使自己的生活充满乐趣，就赶快读书吧！书的世界多姿多彩。又一次书之旅开始了，我相信着一次旅行一定有很大的收获，也一定会让我快乐。
读书，丰富了我们的素养，提高了人的能力，更带给了我无限的乐趣。我愿读书的乐趣永远伴随着我，使我的生活充满意义而又快乐。
初中什么给了我什么日记600字 篇14
她是我到乡村的第一个朋友。
尽管我活泼，她沉默，但由于写作这个共同爱好，我与她成为了好朋友
那天，天空是灰色的，风儿怒号着，仿佛要把人吃了一般，我哭泣着，独自一人走在小路上，心里埋怨着：母亲为什么总拿别人和我比，我哪有那么差，唉，烦！忽然瞥见一抹桃红，我想，也只有写作能让我冷静吧，便拿出纸笔勾勒着那星星大的美，一阵淡淡的薰衣草香钻进我的.鼻孔，我顺着香气寻去看见了她。她坐在花丛中，秀美的青丝任风儿抚摸，笔尖缓缓的在本子上移动着，不知在写什么。
“也在写文章吗？”
“恩。”她转过头来，脸上写满了惊讶，或许是惊讶在这样的天气还会有人来这里。就这样我们相识。
我走过去与她并肩坐下，我不知道为何总是想与她交朋友，以前这种情况是不可能出现的，我不喜欢同人交流，更不想交流，可是……我终于是忍不住了，在本子上写道：“我们，可以做朋友吗。”更多的是羞涩，不敢，她愣了一下，也在本上写道：“好啊，我还没有朋友呢。”我心颤了，没想到她竟和我一样，呵呵，就这样我们相交。
她是个孤儿，父母离异后，她就没了家，还好，她现在远赴沧州，被一家好心人收留了，她曾对我说，做人要坚强，我总是习惯对她诉说，伤心，快乐，我都愿与她说，她也总是静静聆听，并不厌其烦地安慰我，鼓励我，与我分享成功的喜悦，与我共担失败的苦酒，她，让我懂得了有朋友的滋味，让我懂得了朋友的含义，也让我学会了珍惜，就这样，我们相知。她，让我学会了一切。
“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔。”在人生成长的道路上，是她，给予我第一份友谊，第一份不是出自亲人的爱，我与她的故事并不是轰轰烈烈，只是因为有她，我不再寂寞
初中什么给了我什么日记600字 篇15
失败并不可怕，可怕的是失败后再也没有勇气爬起来——题记。小升初考试已经拉下了帷幕，我考上了徐闻一中的尖子班，没考上徐闻中学。大家也许觉得我考的还可以，可是我并不感到快乐，我因为没考上而“失魂落魄”了好几天。我一直处于阴霾之中。
刚开始我接受不了这个事实。我哭，我闹，我摔东西，拿我的床来出气，整天昏昏沉沉，毫无生气。爸爸妈妈也理解我难受的心情，经常打开电脑给我发泄，可我依然如此，有趣的电脑游戏并不能缓解我的伤痛，他们也想不出更好的办法。
后来，妈妈得知我考差的原因是因为作文写的不好，便决定送我到海石花学校让老师给我补导作文。我只好同意。
教我们作文的老师姓杨，叫杨于刚，他是个“可爱”的“老头儿”。他的幽默，风趣打动了我。但是，没考上徐闻中学的'阴影仍缠绕在我的心头。
杨老师发现了我的情绪低落，觉得奇怪，便向我的妈妈“打听打听”，这才知道原因。便决定劝劝我。
那天写完作文后，他把我叫到了办公室，他问我“：是不是没考上徐闻中学？”我顿时心中又难受起来，又哭了。老师安慰我：”没事，这次失败不是永远的失败，记住，徐闻一中虽不比徐闻中学好，但只要你努力学习，在哪个学校都一样，在哪里摔倒就在哪里站起来！”
我擦干眼泪，用坚强的语气说：“是，老师我一定不会辜负你的期望，我的下一个目标是湛一中！”老师笑了，笑得很甜，很甜……
从此以后，我再也不垂头丧气，而是努力学习，为我要上湛一中打好基础。我要感谢杨于刚老师，是他在我在难过时给了我莫大的安慰，我一定要用考上湛一中这个好消息来报答他！
初中什么给了我什么日记600字 篇16
原本晴朗而悠闲的下午，顿时乌云密布，阴沉沉的，马上又下起了倾盆大雨。
下午放学时，雨还是下个不停，犹如锦缎上面的细丝一样密集，仿佛没有尽头似的。
望着天上的倾盆大雨，我下意识地摸了摸书包两侧的口袋，希望能找到一把“救命伞”，可是并没有……没有雨伞的庇护，我只好飞奔向前。
“呜，呜……累死我了，终于到车站了！”我双手叉腰，气喘吁吁地说道。透过展栏的玻璃一看，我的样子狼狈不堪，头发经过雨水的冲刷，变得一条条的，像一群蚯蚓在狂欢；原先的衬衫，经过雨水的“洗礼”，成了老旧的半点衣，裤子也不例外，鞋子被雨水冲得鲜亮，样子狼狈极了！
我将衣裤整理了一番，想将车卡从包里拿出来，准备上车。把小包的拉链拉开，伸手一摸：小纸团，纸巾，笔芯统统都翻出来了，可就连个影子都没看见。望着空洞的书包，我愣了…
当我正想沿路返回时，忽地在“雨帘”里看见了一个苍老的人影，隐隐约约的，愈来愈近，愈来愈近。当我与他只剩一两米时，才看清他的真面目：那是一位衣着不整的老人，弓着个背，一副穷困的样子。令人越看越不舒服，越看越讨厌。
见他向我走来，我好没气地对他说：“喂，老头，我身上可没有钱，你去别人乞求施舍吧！”老人却说：”小姑娘，我虽然贫穷，可我从不乞求别人的.施舍。这是你的车卡，你跑时落下了，还给你。”
我的脸顿时红了，羞愧地说：“老爷爷，对不起呀，我方才不应该这样羞辱您的，抱歉。”没想到他只是笑笑，并没有责怪的意思。
我接过车卡，那卡上带着的余温，迅速地流遍我的全身……
初中什么给了我什么日记600字 篇17
家，一个可遮风挡雨的宝盖下，一撇将一家人紧紧地系在了一起。
家，是我们充满爱的小窝。傍晚时分，年轻人下班了，孩子们放学了，都急急匆匆的向家的港湾前进。因为在他们的心中，家是心灵的寄托……
家，会在我迷路时给我坚持的力量，它无声的告诉我：“不要紧，你还有一个永远爱你的家。振作起来，从头开始。不经历风雨，怎能见彩虹。”听着它的这番推心置腹的话语，使我无数次从失败的阴影中得到力量迈向成功。家，给了我成功的希望。
家，是我人生的导师。爸爸妈妈时常告诉我做人要真诚、诚实;哥哥姐姐提醒我人生应灵活、创新;弟弟妹妹暗示我心灵天真、纯洁最美好;爷爷奶奶教育我学好知识是关键;家告诉我要爱自己和懂他人。心要如溪水般柔软，眼波要像春天一样。要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐，它能丰富你的心灵……正因为这些谆谆教导才让我成为同学的好伙伴，家长的'好孩子。家，给了我教导。
我爱我家，虽然那里地方并不大，但那里有我最亲爱的爸爸妈妈，每当放学回家时，我总是站在楼下望着窗户，看那温馨的黄色灯光，那光似乎从窗上飞下到我的心里，让我的新编的好暖好暖。在家里，我喜欢找一个小小的角落，静静品味一本好书。那时，妈妈会送来热气腾腾的香茶。品着好书、香茶，我的心里一股暖流缓缓淌过。家，给了我温暖。
家，如果是蓝天，我就是蓝天下自由飞翔的鸟儿。
家，如果是大地，我就是大地上无忧无虑生长着的小草。
家，如果是河流，我就是河流中欢腾跳跃的鱼儿。
家，带给我的还有太多太多，无法将我对它的爱向您一一倾诉。家，感谢你的关心，我会用自己那颗最真诚的心来爱护你、呵护你，真心的为你吟唱一首家的赞歌。
初中什么给了我什么日记600字 篇18
我痴爱着书，回忆成长的足迹，是书伴我走过了十几个春秋……当我无聊时，书使我快乐，当我忧郁时，书解我忧伤；当我落寞时，书重新扬起我自信的风帆；当生活的波涛向我冲击过来时，是书给了我坚强的意志。
那年我正好读三年级，爸爸妈妈为了营造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。从没有品尝过孤独的我哭得天昏地暗，苦恼深深笼罩了我，上课时我会盯着黑板出神，看电视时我眼前出现的是妈妈的慈爱的笑脸，睹物思人，我成天黯然泪下，学习成绩也陡然下降。正当我饱尝孤独的痛苦时，爸爸为我寄来了《轮椅上的梦》一书，我马上如饥似渴的朗读起来。
这是一部个人自传体长篇小说。文中主人公方丹是一个残疾少女，方丹那种坚强的意志深深打动了我，方丹就是张海迪的写照。张海迪５岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，成了中国第一个坐在轮椅上获得哲学硕士学位的女性。
我被他震撼了，跟张海迪阿姨比起来，我这小小的`困难又算得了什么呢？我慢慢地懂事起来，成熟起来。我理解了妈妈的良哭用心，觉察到了住校生活的有趣，体会到了老师同学的关心，明确了学习的重要，知道了生活就是要经历风雨和考验……
“没有风暴的大海，不是大海；没有磨难的生活，算不得生活。无论在多大的困难面前，我都要保持乐观。”这是张阿姨的人生宣言，也是我的生活信条，现在，我已是一个坚强的勇敢的小学住校生了。
我长高了，是因为脚下垫着书；我成熟了，因为我头脑中充满了书。我会让书伴我走完以后的岁月，乃至赢得一个真正无悔并出色的人生。
初中什么给了我什么日记600字 篇19
家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
家，是温暖的摇篮。白色的墙，米色的地板，它就是我普通的家，可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室，每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时，温暖总是一瞬间涌进我的心里；每当我靠着妈妈的肩膀时，就像躺在那温暖的摇篮里，感觉是那么的轻而柔，温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮家，是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静，没有汹涌澎湃，也没有狂风呼啸，温柔的话语总是在我耳边徘徊，一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见，美丽的旋律飘扬上空，幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里，流入我的心田，家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。
家，是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中，就好似一缕缕的合成琴弦，奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听，就如《月光曲》般舒缓；如《命运》般震撼人心；如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是质朴的乐章。家，是一首没有题目的'诗。它以快美的诗情，描绘着我生活的喜怒哀乐。家，是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历，家的沧桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艰难。在我伤心的时候，他总是不厌烦地倾听我的诉说，在我倾吐的同时，他又用手抹去我苦涩的泪。我爱我的家！
他是无限爱的无限，是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖，那么的和美。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。
家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。
初中什么给了我什么日记600字 篇20
亲人给了我什么？望着电视里面舟曲灾民失去亲人而痛苦的表情，我不禁扪心自问。
而在我的记忆中，亲人给我的无非是批评、压力、伤心······可是，亲人仅仅给了我这些吗？
有的人说，亲人能给我们快乐，能让我们快快乐乐的成长，可我每天在父母的呵护下成长，却丝毫没有感受到快乐的滋味。父母每天都要苦苦的逼问我：今天有没有数学测试啊？上课老师表扬谁了啊？有没有表扬你啊？······我只好用温柔中透露着不耐烦的语气说：“没有。”便转身进屋拿出作业认真的写，一边写一边又听着妈妈继续的唠叨：“今天作业多吗？快点写，一会我要考你政治，错了可要罚的！”我又无奈的点点头，心里想到如果能少一点唠叨，我的生活能多快乐啊！
有的人说，亲人能给我们幸福，能幸福的度过每一天，可我在与父母生活时却未感到幸福的味道。每天晚上妈妈都要拿起我的'政治、历史、地理、生物中的一科津津有味的考我，若答错了，还要受到“倾盆大雨”的攻击，从不教导我如何去更好的记住这些困难的题。如果妈妈能教我一些较为不好的方法，我也能很幸福吧！
······
我是否也身在福中不知福呢，在我的心里立刻又萌生了另一个想法
我觉得我不快乐不幸福，与爸爸小时候比，我至少不用每天赶着牛车去深井里打水，不用去地里拔草，也不用上山去砍柴。可以自己支配时间，要比爸爸好无数倍，家境又不是像奶奶家那样贫穷，家庭也和睦，与其他孩子相比，我还是快乐而幸福的。
这种快乐和幸福正是亲人给我的，我要懂得珍惜这些东西让家人以我为骄傲。
初中什么给了我什么日记600字 篇21
家，就像一个避风港。包容你的缺点，在你伤心落泪时，一直伴你左右，给予你温暖。这温暖，有一种“浓浓的书香”和“淡淡的馨香”。
记得小时候，我体弱多病，常常是三天两头进医院，妈妈一刻也没闲过。医院里很枯燥，很无聊。每一天，我睁开眼一看，就是只有一张床，一张桌子的空房子。又一次，我每天都吃不下饭，护士阿姨打电话给妈妈。妈妈很匆忙的赶过来。妈妈叹了口气，问我：“你是不是很孤单？”不过是母女连心，我点了点头。“你等着哦！”妈妈说完飞奔了出去。回来时，一手拿着一本《伊索寓言》，另一只手拿着两只郁金香。妈妈气喘吁吁地对我说：“孩子，妈妈知道你孤单，于是妈妈买了这两只郁金香，你就把这两只郁金香当做是爸爸和妈妈，它们会代表爸爸和妈妈伴你左右。而且，以后，妈妈会抽空来看望你，讲故事给你听，好吗？”我点了点头。泪水浸满了我的眼睛，幸福萦绕在我的心头，从那以后，我睁开眼一看，不再是一座空房子，而是爸爸妈妈的味道，空气中充满着“淡淡的馨香”。有时，睁开眼一看，还能看到妈妈的身影。每次我一醒来，妈妈就会娓娓动听的`给我讲起故事来。闻着这“浓浓的书香”，我一下自有了食欲。讲完，妈妈就喂我吃饭。就这样，我很快出院了。当看着妈妈疲惫的身子和欣慰的笑容时是，我不禁鼻子一酸，眼泪顿时夺眶而出。谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你，家！你们在我生病时给予了我温暖。
家啊！我的避风港。谢谢你，伴我左右，给予我温暖，那浓浓的书香与淡淡的馨香。
初中什么给了我什么日记600字 篇22
我有一个幸福的家，这个家令我的生活充满乐趣，令我的生命更有价值。然而，这都是家的关怀赋予我的。人生在世，有家人的关怀，你会觉得生活处处温暖；有家人的关怀，你会觉得生活充满希望。家给了我无穷的关怀，它让我懂得了如何去对待生活。
以前，无论我出门还是做作业，妈妈都会不耐烦地对我说“路上要小心”、“头抬高点”、身子坐端正”等等类似的话。这些话一而再再而三地传入我耳朵里，使我非常地讨厌。所以，每当妈妈一开“金口”，我就会毫不犹豫地捂住耳朵，甚至和妈妈顶嘴。现在，我长大了，才发觉原来我是那么得不懂事。其实，那都是妈妈为我好的呀！随着时光的流逝，妈妈很少像以前那样处处叮嘱我了。说实话，我还真怀念妈妈唠叨。直到发生那件事，我才真正明白，家给了我关怀。
那是一个夜深人静的晚上，我突然全身发烫，感觉一股热气直往喉咙冲，当时感冒的我马上意识到自己将要做出一件臭气熏天的大事来。我马上翻身向卫生间跑去，不料，刚跑到门口，一声巨声过后，我将肚子里的脏物全吐了出来。妈妈被我制造的巨响惊醒了，她闻声赶来，当她看到一地臭气熏天的脏无时，妈妈的脸色大变，我心想：这回死定了。但出乎意料，妈妈竟对我说：“儿子，你去休息吧！”说完，妈妈就把感冒药放在我手心，就在那一瞬间，我感到自己全身都充满了温暖，一种说不清的`温暖。躺在床上，看着妈妈正拖着疲倦的身子清扫着卫生间看着这高大、疲倦的身影，我流下了眼泪，着眼泪是惭愧的吗？连我也不清楚……
家给了我关怀，这关怀是可贵的，是不耐烦的，是令人无法忘记。
初中什么给了我什么日记600字 篇23
每个人都有爱，只是表达方式不同而已。世界上众多爱里面，唯独母爱是最无私也是最伟大的。就像歌词所唱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，每当听到这首歌的歌词时，我的心中就会激起层层涟漪。
那年冬天，外面下着皑皑的大雪，整个世界银装素裹仿佛在仙境中一样，景色格外美丽。可谁知这样的景色也是最冷的时候。那个时候，我的家庭并不怎么富裕，父亲常年在外打工，家中只有母亲和我。白天忙碌了一天的母亲到了晚上坐在昏黄的灯光下，拖着她那疲惫的身体为我编织毛衣。因为天气变冷，母亲必须迅速的为我织好毛衣，因为白天要忙家务，所以妈妈只能晚上熬夜编织毛衣。虽然那时候母亲只有三十多岁，但看她在昏黄的灯光下佝偻的身影，似乎已经五十来岁了。母亲的疲惫使她苍老了许多，那一刻我的心如同针扎般一阵疼痛。母亲却对我说：“孩子早点休息，你明天还有课呢。”我看着母亲刻着皱纹的眼角问道：“妈妈您什么时候睡？”“马上。”母亲回答道。我半信半疑的躺在了床上，不知睡了多久，突然醒来，看到母亲仍然还在昏黄的灯光下重复着编织的单调动作，背弓的.更低了。我慢慢下床轻轻的走到门口，透过门缝看见母亲已经累得眼睛通红，还时不时的打着哈欠，但是为了我能够早点穿上保暖的毛衣，她再累再困也能够坚持下来。
那年冬天的让我明白了母爱的伟大，母爱的无私。让我懂得了孟子写的这首诗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
我的母亲又何尝不是孟子笔下的慈母呀！
初中什么给了我什么日记600字 篇24
上个星期天，我们召开了家长会，最令我难忘的就是那次何冠军老师和我们一起做的游戏了。
那次一见到何老师，我们都开始鼓掌。只不过我们都把手放在胸前。何老师笑着告诉我们：“做人要做高尚的人，那就要从鼓掌开始，鼓掌要高过头顶，那才是高尚。”原来鼓掌还有学问啊。
接下来何老师让我们做个游戏，这个游戏的名字就是“鼓掌”。游戏的规则是：何老师说“1、2、3”，说到“3”时，就必须把双手扣住。
游戏开始了，何老师说：“1、2…….”老师还没说3，有的同学就把手给扣住了，违反了规则。老师又说:“1、2、…….”老师没说3，但他又鼓掌了，我们也就跟着鼓掌。有的同学说：“何老师，你太坏了，我见你鼓掌，我也就跟着鼓掌。”何老师说：“有的人宁愿相信自己看到的`，也不愿意相信所听到的，何老师在这里要告诉你们，倾听，也是一种高尚的品质。”
游戏继续，何老师说：“1、2、3。”掌声响起来。“停，别动。”老师又说，“你们谁是左大拇指压住右大拇指？”我连忙举起手，老师说：“恭喜你们，将来，你们会成为大作家。”听了之后我很激动，因为我会成为大作家。老师又说：“那谁是两个手指平行的？”“我是！”有人大声说。老师对他说：“恭喜你，三十年后，你会获得诺贝尔文学奖。”“真的吗？”同学们大喊。这时老师说：“刚才我说的都是虚构，要想成为大作家，获得诺贝尔文学奖，就要付出行动，全力以赴，要有不达目标誓不罢休的精神。”
老师的3句话我会永远记得的。